giao an luyen tap trang 7 2022 moi nhat toan lop 4

Giáo án Toán lớp Luyện tập trang nhất, chuẩn I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Tính giá trị biểu thức chứa chữ thay chữ số - Làm quen với cơng thức tính chu vi hình vng có độ dài cạnh a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Đề toán 1a, 1b, chép sẵn bảng phụ - HS: SGK + ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5p Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng làm: Viết vào ô trống 1p Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm, lớp theo dõi để nhận xét làm bạn n = 10 873 - n = 873 - 10 = 863 - Kiểm tra làm nhà HS n = 873 – n = 873 – = 873 - Nhận xét, đánh giá n = 70 873 – n = 873 – 70 = 803 B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập: 8p Bài 1: Tính giá trị biểu thức: ? Bài tập yêu cầu làm ? - HS nêu yêu cầu - GV treo bảng phụ ? Đề yêu cầu tính giá trị biểu thức ? - Tính giá trị biểu thức x a ? Làm để tính giá trị biểu thức x a với a = ? - Thay số vào chữ số a thực phép tính x = 30 - GV yêu cầu HS tự làm phần lại - HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV chữa phần a, b yêu cầu HS làm tiếp phần c, d (Nếu HS chậm, GV yêu cầu em để phần c, d lại làm tự học lớp nhà) - GV nhận xét, củng cố cách tính giá trị biểu thức 8p - Tính giá trị biểu thức (Theo mẫu) a 6xa x = 42 10 x 10 = 60 Bài 2: Tính giá trị biểu thức: - HS nêu yêu cầu - u cầu HS thảo luận cặp đơi hồn thành tập - Thảo luận cặp đơi, hịn thành - GV lưu ý HS biểu thức có đến dấu tính, có dấu ngoặc, sau thay chữ số ý thực phép tính cho thứ tự - Gọi đại diện cặp đọc - Nhận xét, chữa bảng lớp - Nhận xét, chốt bài: - HS nghe GV hướng dẫn, sau cặp thảo luận làm a) 35 + x n = 35 + x = 35 + 21 = 56 b) 168 – m x = 168 – x = 168 – 45 = 123 - Đại diện cặp đọc bài, lớp theo dõi nhận xét 7p ? Muốn tính giá trị biểu thức có chứa chữ ta làm nào? - Ta việc thay chữ số tương ứng thực tính giá trị biểu thức Bài 3: Viết vào ô trống (theo mẫu): - HS nêu yêu cầu - GV treo bảng phụ, yêu cầu HS quan sát nêu cột cho biết - Cột cho biết giá trị c, cột cho biết biểu thức, cột giá trị biểu thức ? Biểu thức ? ? Bài mẫu cho giá trị biểu thức x c ? ? Hãy giải thích giá trị biểu thức x c 40 ? - GV yêu cầu HS làm - Gọi HS đọc nêu cách làm - Nhận xét, chữa - Là x c - Là 40 - Vì thay c = vào x c x = 40 - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào c Biểu thức GT BT 7+ x c 28 (92 - c) + 81 167 - HS đọc nêu cách làm 8p Bài 4: Một hình vng có đọc dài cạnh a - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình vng - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Ta lấy cạnh nhân với - Chu vi hình vng a x ? Nếu hình vng có cạnh a chu vi ? - HS đọc cơng thức tính chu vi hình vng - Giới thiệu: Gọi chu vi hình vng P Ta có: P = a x - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào - Yêu cầu HS hoàn thành tập a = 3cm, P = x = 12 (cm) - Gọi HS đọc a = 5dm, P = x = 20 (dm) - Nhận xét, chốt bài: a = 8m, P = x = 32 (m) ? Nêu cách tính chu vi hình vng? 3p C Củng cố- Dặn dị: - GV hệ thống nội dung - Nhận xét học - Dặn HS làm chuẩn bị bài: Các số có sáu chữ số  ... xét, chữa - Là x c - Là 40 - Vì thay c = vào x c x = 40 - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào c Biểu thức GT BT 7+ x c 28 (92 - c) + 81 1 67 - HS đọc nêu cách làm 8p Bài 4: Một hình vng có đọc... quan sát nêu cột cho biết - Cột cho biết giá trị c, cột cho biết biểu thức, cột giá trị biểu thức ? Biểu thức ? ? Bài mẫu cho giá trị biểu thức x c ? ? Hãy giải thích giá trị biểu thức x c 40 ... a) 35 + x n = 35 + x = 35 + 21 = 56 b) 168 – m x = 168 – x = 168 – 45 = 123 - Đại diện cặp đọc bài, lớp theo dõi nhận xét 7p ? Muốn tính giá trị biểu thức có chứa chữ ta làm nào? - Ta việc thay