di bo ngao du ngu van lop 8

Đi ngao du (trích Ê-min hay Về giáo dục) Tìm hiểu chung văn bản: Bố cục: phần - Phần (Từ đầu đến bàn chân nghỉ ngơi): Đi ngao du hoàn toàn tự do, không bị lệ thuộc vào - Phần (Tiếp đến làm tốt hơn): Đi ngao du – trau dồi vốn tri thức - Phần (Còn lại): Đi ngao du rèn luyện sức khỏe tinh thần người Tóm tắt: Văn Đi ngao du cho thấy ích lợi việc bộ, từ thấy người giản dị, yêu quý tự do, yêu mến thiên nhiên nhà văn Để chứng minh muốn ngao du cần phải bộ, lập luận chặt chẽ, có sức thuyết phục, lại sinh động lí lẽ thực tiễn sống tác giả trải qua ln bổ sung cho Bài văn cịn thể rõ Ru-xô người giản dị, quý trọng tự yêu thiên nhiên Phương thức biểu đạt: Nghị luận Thể loại: Tiểu thuyết Giá trị nội dung: Để chứng minh muốn ngao du cần phải bộ, Đi ngao du lập luận chặt chẽ, có sức thuyết phục, lại sinh động lí lẽ thực tiễn sống tác giả trải qua bổ sung cho Bài cịn thể rõ Ruxơ người giản dị, quý trọng tự yêu thiên nhiên Giá trị nghệ thuật: Văn có cách lập luận chặt chẽ, có sức thuyết phục, lí lẽ dẫn chứng sinh động  ...5 Giá trị nội dung: Để chứng minh muốn ngao du cần phải bộ, Đi ngao du lập luận chặt chẽ, có sức thuyết phục, lại sinh động lí lẽ thực tiễn