ĐI BỘ NGAO DU ( Ru-xô ) A Nội dung tác phẩm * Tóm tắt văn bản: Đi ngao du văn nói lợi ích việc Qua khuyên ta thường xuyên để tìm thấy điều lạ B Đơi nét tác phẩm Tác giả - Ru-xô (1712-1778) tên khai sinh Jean-Jacques Rousseau, nhà văn người Pháp - Ông nhà văn, nhà triết học, nhà hoạt động cách mạng xã hội Pháp - Là tác giả nhiều tiểu thuyết tiếng Giuy-li, Nàng Hê-lô-i-dơ mới, Êmin hay giáo dục… Tác phẩm a, Hồn cảnh sáng tác: - Văn trích V - cuối tác phẩm Ê-min hay Về giáo dục, xuất năm 1762, viết bày tỏ quan điểm muốn ngao du học hỏi cần phải b, Bố cục : phần - Phần 1: Khổ 1: Đi ngao du tự thưởng ngoạn - Phần 2: Khổ 2: Đi ngao du trau dồi kiến thức, tăng hiểu biết thiên nhiên, đời - Phần 3: Khổ 3: Đi ngao du rèn luyện sức khỏe, tinh thần cho người c, Thể loại: Tiểu thuyết d, PTBĐ : Nghị luận e, Giá trị nội dung: Văn đề cập đến lợi ích việc ngao du để thỏa mãn nhu cầu thưởng ngoạn, mở rộng tầm hiểu biết sống, mang lại sức khỏe niềm vui cho người f, Giá trị nghệ thuật: - Lập luận chặt chẽ, thuyết phục - Dẫn chứng xác thực, sinh động - Đan xem nghị luận với tự sự, biểu cảm C Đọc hiểu văn Đi ngao du thoải mái, tự thưởng ngoạn – Lợi ích việc ngao du: + “thích dừng lúc dừng…muốn hoạt động nhiều tùy” + “quan sát khắp nơi” + đâu thích + “chẳng phụ thuộc vào ngựa hay gã xe trạm…” ⇒ Những dẫn chứng, luận logic, rõ ràng, khơng rườm rà, lịng vịng ⇒ Đi ngao du giúp ta thoải mái, tự điều khiển thứ theo sở thích mình, tự thưởng ngoạn nơi ta thấy có hứng thú ⇒ Khiến ta trưởng thành hơn, chín chắn nhìn thứ xung quanh cách tồn diện, chủ quan Đi ngao du trau dồi kiến thức, tăng hiểu biết thiên nhiên, đời – Đi ngao du như: Ta-lét, Pla-tông, Pi-ta-go + Những triết gia → xem xét tài nguyên trái đất + Những người yêu nông nghiệp → muốn biết sản vật, cách thức trồng trọt + Người có chút hứng thú với tự nhiên học → xem xét khoảnh đất, hoa lá, hóa thạch – Sự đối lập phòng sưu tập vua chúa Ê-min + Phòng sưu tập vua chúa toàn đồ linh tinh + Phong sưu tập Ê-min phong phú trái đất, nơi vật chỗ ⇒ Dẫn chứng xác thực, mang tính thuyết phục cao → khẳng định lợi ích việc ngao du so với học hành sách giáo điều khía cạnh tiếp thu, lĩnh hội tri thức khoa học sống Đi ngao du rèn luyện sức khỏe, tinh thần cho người – So sánh phương tiện với ngao du: + Đi phương tiện: mơ màng, buồn bã, cáu kỉnh, đau khổ + Đi bộ: vui vẻ khoan khối, hài lịng với tất ⇒ Đi ngao du tính tình vui vẻ, nâng cao sức khỏe, thoải mái tinh thần D Sơ đồ tư