Bộ đề kiểm tra giữa kì và cuối kì 1 môn giáo dục công dân 9 có ma trận 2022

34 28 0
Bộ đề kiểm tra giữa kì và cuối kì 1 môn giáo dục công dân 9 có ma trận  2022

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bộ đề kiểm tra giữa kì và cuối kì 1 môn giáo dục công dân 9 có ma trận 2022 Bộ đề đáp án kiểm tra giữa kì và cuối kì 1 môn giáo dục công dân 9 có ma trận 2022

1 BỘ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ VÀ CUỐI KÌ 1, KÌ MƠN GDCD 9, CĨ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I LỚP I MỤC TIÊU: Kiến thức: -Những hành vi chí cơng vơ tư, biểu tự chủ, dân chủ kỉ luật, biểu khong phải u hịa bình, hành vi thể tình hữu nghị dân tộc giới - Hiểu biểu chí cơng vơ tư, ý nghĩa chí cơng vô tư, tác hại chiến tranh, hiểu chất chiến tranh chông Pháp Mĩ nhân dân ta, mối quan hệ dân chủ kỉ luật, mở rộng quan hệ hợp tác Kĩ năng: - Rèn luyện cho học sinh kĩ vận dụng điều đã học vào làm xử lí tình thực tiễn Thái đợ: - Học sinh có thái độ quý trọng, ủng hộ rèn luyện theo chuẩn mực tính tự chủ, chí cơng vơ tư, có lịng u hịa bình, ghét chiến tranh, có tinh thần hợp tác quốc tế hợp tác với bạn bè, người xung quanh II HÌNH THỨC KIỂM TRA: TNKQ + Tự luận III MA TRẬN: Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TNKQ TL TNKQ TL VD thấp VD cao ( TL) (TL) Tên chủ Nhận biết Chí hành vi cơng chí cơng vơ tư vơ tư - Hiểu lợi ích chí cơng vơ tư Số câu: 1 S.điểm: 0,25 0,25 0, Tỉ lệ: 2,5% 5% 5% 2 Nhận Bảo vệ biết hồ bình biểu khơng phải u hịa binh Hiểu tác hại chiến tranh Số câu: 1 S.điểm: 0,25 0,25 0, Tỉ lệ: 2,5% 2,5% 5% Nhận biết hành vi thể tình hữu nghị dân tộc Tình hữu nghị giới 0,25 2,5% TG Số câu: S.điểm: 0,25 Tỉ lệ: 5% Dân -Nhận chủ biết biểu kỉ luật dân chủ nêuđượ c nao dân chủ kỉ -Nhận biết khái luật, niệm kỉ lấy ví luật dụ Số câu: Số điểm: Hiểu mối quan hệ dân chủ kỉ luật Hiểu hành vi thể tính kỉ luật Hiểu ý nghĩ a dân chủ kỉ luật ½ 1/2 0,5 0,5 5% 20% 5% 20% Tỉ lệ: Tự chủ Số câu: Nhận biết biểu người có tính tự chủ Học sinh Học sinh rút đưa nhận xét cách xử lí thơng qua thơng qua tình tnhf ½ 1/2 S điểm: 0,25 1,5 1,5 3,25% Tỉ lệ: 2,5 15% 15% 32,5% Nhận biết khái niệm Hợp về hợp tác tác phát phát triển triển Số câu: Số điểm: Hiểu về mở rộng hợp tác quốc tế 1 0,25 0,25 0, 2,5% 2,5% 5% Tỉ lệ: T câu: ½ ½ 1/2 1/2 14 T.điểm: 1,75 1,25 1,50 15 10 Tỉ lệ: 17,5% 20% 12,5% 20% 15% 15% 100% IV ĐỀ BÀI: Phần I: Trắc nghiệm (3,0đ) Câu Trong trường hợp sau đây, trường hợp thể chí cơng vơ tư? A Người chí cơng vơ tư thiệt cho B Chí cơng vơ tư thể lời nói việc làm C Chỉ người có chức quyền cần phải chí cơng vơ tư D Cịn nhỏ khơng cần chí cơng vơ tư Câu 2: Theo em chí cơng vơ tư mang lại lợi ích A B C D cho tập thể cộng đồng xã hội cho cá nhân cho gia đình cho nhóm người Câu 3: Những biểu sau thể tính tự chủ? A B C D Biết kiềm chế cảm xúc, bình tĩnh, tự tin mọi tình Hoang mang, dao động trước khó khăn Nóng nảy, vội vàng Bị lôi kéo, dụ dỗ vào việc xấu Câu 4: Biểu thể dân chủ? A B C D Không đóng góp ý kiến họp lớp Nói tự sinh hoạt lớp Tích cực phát biểu ý kiến buổi Đại hội chi đội Không quan tâm đến công việc chung Câu 5: Kỉ luật A B C D quy định chung cộng đồng quy định tổ chức xã hội quy định Nhà nước quy định chung cộng đồng, tổ chức xã hội Câu 6: Mối quan hệ giữa dân chủ và kỉ luật là A B C D mối quan hệ hai chiều mối quan hệ chiều mối quan hệ tốt đẹp mối quan hệ đối nghịch Câu : Hành vi sau thể tính kỉ luật? A B C D Nói chuyện riêng học Đi học giờ, làm tập đầy đủ, ý nghe giảng Không mặc đồng phục theo quy định nhà trường Đi xe máy điện không đội mũ bảo hiểm Câu 8: Biểu sau biểu lịng u hịa bình sống hàng ngày? A Biết lắng nghe người khác B Phân biệt đối xử dân tộc C Học hỏi điều hay người khác D Giao lưu với niên quốc tế Câu 9: Cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ Việt Nam A B C D chiến tranh nghĩa chiến tranh phi nghĩa chiến tranh chống khủng bố chiến tranh lạnh Câu 10: Hành vi sau thể tình hữu nghị dân tộc? A B C D Kì thị với người nước ngồi Chế nhạo ngơn ngữ người nước ngồi Chế nhạo trang phục người nước ngồi Tơn trọng nét văn hóa truyền thống người nước Câu 11: Cầu Mĩ Thuận biểu tượng hợp tác Việt Nam với nước đây? A B C D Việt Nam – Mĩ Việt Nam – Nhật Bản Việt Nam – Ô-xtray-li-a Việt Nam – Pháp Câu 12: Thế hợp tác phát triển? A B C D Là chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn Là mục đích riêng Là đồn kết, thống Là dựa bình đẳng Phần II: Tự luận (7,0đ) Câu 1(4,0đ): Thế dân chủ kỉ luật? lấy ví dụ dân chủ kỉ luật? Vì nói dân chủ kỉ luật sức mạnh tập thể? Câu (3,0đ): Tình : Chủ nhật, H mẹ cho chơi phố Qua cửa hiệu có nhiều quần áo mốt, H cũng thích Em địi mẹ mua hết đến khác làm mẹ bực B̉i chơi phố vui a Em hãy nhận xét việc làm H? b Nếu em H, em sử tình đó ? ……………………………………………………………………………… III ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM: * Phần I: Trắc nghiệm (3,0đ) Mỗi câu trả lời cho 0,25đ câu 10 11 12 Đáp án B A A C D A B B A D C A * Phần II: Tự luận (7,0đ) Câu Câu (4,0đ) Nội dung Điể m - Dân chủ mọi người làm chủ công việc tập 1,0đ thể xã hội, mọi người phải biết, tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện, giám sát công việc chung tập thể xã hội có liên quan đến mọi người, đến cộng đồng đất nước VD: - Kỉ luật quy định chung cộng đồng, 1,0đ tổ chức xã hội, nhằm tạo thống hành động để đạt chất lượng, hiệu cơng việc mục tiêu chung VD: Nhận định: “Dân chủ kỷ sức mạnh tập thể” 0.25đ hồn tồn vì: 0,5đ Dân chủ để mọi người thể phát huy tiềm trí tuệ đóng góp vào cơng việc tập thể, dân chủ tạo hoạt động công khai để mọi người biết, bàn, góp phần thực giám sát công việc chung tập thể Kỷ luật điều kiện tạo nên tính thống hành động, 0,25đ điều kiện cho dân chủ hoạt động có hiệu - Vì thực tốt dân chủ kỉ luật góp phần tạo thống cao về ý chí, nhận thức hành động 0.5đ mọi người, tạo hội cho mọi người phát triển, xây dựng quan hệ xã hội tốt đẹp nâng cao hiệu chất lượng lao động, tổ chức tốt hoạt động xã hội Câu (3,0đ) HS có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau, cần nêu ý sau : a Việc làm H biểu người khơng có tính tự chủ, 1,5 H nên chọn bộ, đằng H cũng thích, hành vi H làm mẹ bực b Nếu em H, em không làm vậy, em chọn quần áo, thể người có tính tự chủ 1,5 đ KHUNG MA TRẬN DÀNH CHO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I Mơn Giáo dục cơng dân – Ći kì I Mứ c đô n ̣ hận thức TT Chủ đề Nhận biết Thông hiểu TN TN TL TL Vận dụng TN TL Vận dụng cao TN TL Chí công vô câu tư Tự chủ câu Dân chủ và câu kỷ luật Bảo vệ hoà bình câu Quan hệ hữu nghị, hợp tác câu Kế thừa và câu phát huy truyền thớng tớt đẹp ½ câu câu ½ câu 10 dân tợc Năng đợng, sáng tạo Tổng Tı̉ lê ̣% Tı̉ lê c̣ câu 12 30% 30% 60% 0,5 0,5 25% 15% 40% Lưu ý : - Các câu hỏi cấp độ nhận biết câu hỏi trắc nghiệm khách quan lựa chọn, đó có lựa chọn Số điểm tính cho câu trắc nghiệm 0,25 điểm/câu - Các câu hỏi cấp độ hiểu, vận dụng vận dụng cao câu hỏi tự luận Số điểm câu tự luận quy định hướng dẫn chấm phải tương ứng với tỉ lệ điểm quy định ma trận - Trong đơn vị kiến thức (1), (2), (3), (4) chọn hai câu mức độ thông hiểu, có thể mức độ thông hiểu kết hợp với mức độ vận dụng (*) hoặc thông hiểu kết hợp với mức độ vận dụng cao (**) đơn vị kiến thức (mỡi mức độ ½ câu) - Trong đơn vị kiến thức (1), (2), (3), (4) chọn câu mức độ vận dụng, ) có thể mức độ thông hiểu kết hợp với mức độ vận dụng đơn vị kiến thức (mỗi mức độ ½ câu) 20 A Khơng nhận trẻ em chưa đủ 15 tuổi vào làm việc B Không lạm dụng sức lao động người lao động 18 tuổi C Buộc trẻ em bỏ học, nhà lao động để kiếm tiền D Không sử dụng người lao động 18 tuổi làm công việc nặng nhọc, nguy hiểm hoặc tiếp xúc với chất độc hại Câu 2: Việc làm sau thực quy định pháp luật về quyền nghĩa vụ lao động cơng dân? A Khơng kí kết hợp đồng với người lao động B Tự ý đuổi việc người lao động C Người lao động tự ý bỏ việc chưa hết thời gian lao động theo hợp đờng D Trả tiền làm thêm ngồi cho người lao động Câu 3: Hoạt động vi phạm quyền lao động công dân? A Mở lớp dạy nghề B Tự làm kinh tế vườn C Thành lập doanh nghiệp, công ty D Buôn bán ma túy, chất cháy, chất nổ Câu : Ý kiến sau thể quyền nghĩa vụ lao động công dân? A Trẻ em có quyền học tập, vui chơi giải trí khơng phải làm B Trẻ em cần lao động kiếm tiền, góp phần ni dưỡng gia đình C Con có nghĩa vụ giúp đỡ cha mẹ công việc vừa sức gia đình D Trẻ em có quyền chăm sóc, nuôi dạy nên tham gia lao động Câu : Hành vi sau không vi phạm Luật nhân gia đình? 21 A Kết hôn với người có vợ hoặc có chồng B Kết hôn trước tuổi quy định pháp luật C Kết hôn với người có quan hệ trực hệ phạm vi đời D Kết hôn người giới tính Câu 6: Luật Hơn nhân gia đình năm 2014 qui định nam, nữ kết hôn độ tuổi đây? A Nam nữ đủ 18 tuổi trở lên B Nam nữ đủ 20 tuổi trở lên C Nam 20 tuổi trở lên nữ 18 tuổi trở lên D Nam đủ từ 20 tuổi trở lên nữ đủ từ 18 tuổi trở lên Câu 7: Kết hôn trường hợp sau pháp luật? A Kết hôn cha mẹ hai bên gia đình định, B Kết hôn nam nữ tự định tổ chức đám cưới C Kết hôn nam nữ tự nguyện định đăng kí quan nhà nước có thẩm quyền D Không cần đăng kí kết với quan nhà nước, tự nguyện về sống chung vợ chồng Câu : Trong đời sống gia đình, trách nhiệm vợ chờng thể qua hành vi sau đây? A Việc nhà vợ gái B Mọi việc gia đình người chờng định C Vợ chờng bình đẳng, có trách nhiệm lao động, chăm sóc, nuôi dạy D Người vợ phải phục tùng mọi thứ người chồng định Câu 9: Làm việc có suất, chất lượng, hiệu A sản xuất nhiều sản phẩm thời gian ngắn 22 B làm nhiều sản phẩm có chất lượng C tạo nhiều sản phẩm tốt, có chất lượng về nội dung hình thức thời gian ngắn D sản xuất nhiều sản phẩm đẹp về hình thức thời gian định Câu 10: Làm việc có suất, chất lượng, hiệu A gây áp lực cho người lao động B làm giảm sức lao động người lao động C làm hao mòn máy móc D thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển, đời sống vật chất tinh thần người dân nâng cao Câu 11: Người học sinh để học tập có suất, chất lượng, hiệu cần phải thể qua phương pháp học tập sau đây? A Mạnh dạn bày tỏ boăn khoăn, thắc mắc thân, chia sẻ ý kiến, quan điểm riêng với bạn bè, thầy giáo B Học vẹt, học lí thuyết C Chỉ học điều thầy cô giáo cho ghi vào D Khơng dám phát biểu ý kiến sợ sai Câu 12: Biểu sau làm việc có suất, chất lượng, hiệu lao động? A Lao động tự giác, đảm bảo kỉ luật, an toàn lao động B Làm bừa, làm ẩu C Chạy theo số lượng D Làm hàng giả, hàng nhái PHẦN TỰ LUẬN ( điểm ) Câu 1: ( 3đ) 23 Thế vi phạm pháp luật? Có loại vi phạm pháp luật? Cho ví dụ? Câu 2: (3 đ) Tình h́ng: Hàng cơm gần nhà Hoa có cô bé làm thuê 14 tuổi ngày cũng phải gánh thùng nước to, nặng q sức cịn hay bị bà chủ đánh đập, chửi mắng a Bà chủ hàng cơm đã có hành vi sai phạm gì? b Nếu người chứng kiến em ứng xử nào? V ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM PHẦN TRẮC NGHIỆM ( điểm ) : Câu 10 11 12 13 14 15 Đáp C án D D C D D C C C D A A B D D PHẦN TỰ LUẬN ( điểm ): Câu Ý Nội dung Điểm Vi phạm pháp luật: 1.0 Là hành vi trái pháp luật, có lỗi, người có lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại đến quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ 0,5 VD: 0,5 Các loại vi phạm pháp luật: 0,5 - Vi hạm pháp luật hình : hành vi vi phạm PL gây nguy hiểm cho xã hội, quy định Bộ luật hình VD: giết người, cướp 0,5 24 - Vi phạm pháp luật hành chính: hành vi vi phạm pháp luật, xâm hại tới quy tắc quản lý nhà nước mà tội phạm VD: Vượt đèn đỏ - Vi phạm pháp luật dân sự: hành vi vi phạm pháp luật , xâm hại tới quan hệ tài sản quan hệ pháp luật khác PL bảo vệ quyền tác giả, quyền sở hữu công nghiệp VD: Vi phạm quyền tác giả - Vi phạm kỉ luật: hành vi vi phạm pháp luật , xâm hại tới quan hệ lao động, công vụ nhà nước pháp luật lao động pháp luật hành bảo vệ VD: Nghỉ làm việc VLD * Tác hại kết hôn sớm B - Đối với thân: Sinh sớm sinh nhiều ảnh 0,25 hưởng đến sức khỏe mẹ con, cản trở tiến thân (mất hội học hành, tham gia hoạt động xã hội ) 0,25 - Đối với xã hội: Kinh tế gia đình khó khăn, nheo nhóc, vợ chồng thiếu kinh nghiệm nuôi dạy con, có thể dẫn đến gia đình bất hịa - Đối với XH: Thêm gánh nặng về mọi mặt cho XH (dân số 0,25 tăng nhanh, gây áp lực về y tế, giáo dục, dịch vụ khác ) a Bà chủ hàng cơm có sai phạm sau: 0,5 - Sử dụng trẻ 15 tuổi vào làm việc - Bắt trẻ em làm việc nặng nhọc, sức 0,5 0,5 25 - Ngược đãi người lao động b Nếu người chứng kiến, em sẽ: - Tỏ thái độ khơng đờng tình với việc làm bà chủ quán - Góp ý để bà chủ quán biết vi phạm bà ta - Báo cho người có trách nhiệm biết bà ta khơng sửa chữa việc làm sai KIỂM TRA HỌC KÌ II Mơn: Giáo dục cơng dân- Khới Thời gian làm bài: 45 phút I MỤC TIÊU: Kiểm tra nhận thức học sinh về kiến thức, kĩ năng, thái độ từ đến 18 học kì II lớp Về kiến thức: - Củng cố kiến thức đã học học kì II về: Qùn nghĩa vụ cơng dân hôn nhân, quyền tự kinh doanh nghĩa vụ đóng thuế, quyền nghĩa vụ lao động công dân, vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí cơng dân, nghĩa vụ bảo vệ tở quốc - Học sinh biết áp dụng lý thuyết vào giải tập - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình Giáo dục cơng dân học kì 2 Về kĩ năng: - Nhận biết quyền nghĩa vụ CD nhân - Rèn luyện tính cẩn thận, biết vận dụng lý thuyết vào giải tập 0,5 0,5 0,5 26 - Phân biệt hành vi sai sống hàng ngày - Vận dụng kiến thức đã học để làm thi kết hợp trắc nghiệm tự luận Thái độ - Biết tìm hiểu vận dụng kiến thức đã học để giải tình xảy sống hàng ngày - Có tinh thần nghiêm túc tập trung làm để đạt kết cao II HÌNH THỨC KIỂM TRA Kết hợp tự luận trắc nghiệm khách quan Tự luận: 7,0 diểm (70%) Trắc nghiệm: 3,0 điểm (30%) III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL Vận dụng T N Tổng TL Hiểu qui định pháp luật , hiểu nắm rõ vấn đề Số câu 1 Số điểm 2,0 2,0 Tỉ lệ % 20% 20% Quyền Biết nghĩa vụ quyền lao động Hiểu vấn đề giải tình 27 công dân kinh doanh nghĩa vụ đóng thuế Quyền nghĩa vụ CD lao động nghĩa vụ lao đông CD về quyền tự kinh doanh nghĩa vụ đóng thuế Số câu 1 Số điểm 0,25đ 5,0 2,25 Tỉ lệ % 5% 5% 10% Nghĩa vụ Biết bảo vệ Tổ nghĩa quốc vụ bảo vệ Tổ quốc Số câu 5 Số điểm 1,25đ 1,25 25% 25% Tỉ lệ % Sống có đạo đức tuân theo pháp luật Biết Hiểu trách nhiệm sống , bổn có đạo phận 28 đức tuân theo pháp luật tuân thủ Số câu Số điểm 1,5đ 1,5đ Tỉ lệ % 30% 30% TS câu 12 1 14 TS điểm 3,0 2,0 5,0 10 Tỉ lệ % 60% 20% 20% 100% 29 IV ĐỀ KIỂM TRA I TRẮC NGHIỆM: 3,0đ Chọn câu trả lời nhất; mỗi câu đạt 0,25 điểm Câu 1: Bảo vệ Tổ quốc bảo vệ? A Độc lập, chủ quyền thống B.Toàn vẹn lãnh thổ tổ quốc, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa C Tồn vẹn lãnh thở tổ quốc, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam D Độc lập, chủ qùn; tồn vẹn lãnh thở tổ quốc, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa nhà nước Việt Nam Câu 2: Xây dựng lực lượng quốc phịng tồn dân,thực sách hậu phương quân đội, bảo vệ trật tự an ninh xã hội nhằm: A Thực tốt trách nhiệm B Nâng cao vai trò lãnh đạo C Bảo vệ Tổ quốc D Thực tốt trách nhiệm, nâng cao vai trị lãnh đạo Câu 3: Bảo vệ Tở quốc trách nhiệm của: A Công an C Quân đội B Mọi công dân D Nhà nước Câu 4: "Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải giữ lấy nước" Câu nói ai? A Hờ Chí Minh B Võ Ngun Giáp C Trần Đại Quang D Nguyễn Phú Trọng Câu 5: Nhiệm vụ học sinh việc bảo vệ Tổ quốc là: A Tham gia nghĩa vụ quân B Học tập tốt, tu dưỡng đạo đức 30 C Học tập tốt, tu dưỡng đạo đức, tham gia bảo vệ an ninh trật tự địa phương D Học tập tốt, tu dưỡng đạo đức, tham gia nghĩa vụ quân Câu 6: Quan tâm chăm sóc chạ mẹ lúc ốm đau thể hiện: A.Tuân theo pháp luật B Sống có đạo đức C Bệnh phải chăm sóc D Làm tốt bổn phận Câu 7: Luôn sống hành động theo quy định pháp luật là: A.Tuân theo pháp luật B Sống có đạo đức C Bệnh phải chăm sóc D Làm tốt bổn phận Câu 8: Hành vi sau không phù hợp với chuẩn mục đạo đức? A Nói tục chửi thề B Nhường chỗ cho người già xe buýt C Đoàn kết , giúp đỡ bạn bè D Lễ phép kính trọng thầy Câu 9: Đối với cá nhân đạo đức góp phần : A Tạo mái ấm gia đình hạnh phúc C Ổn định gia đình B Hoàn thiện nhân cách người D Phát triển vững gia đình Câu 10: Giữa đạo đức pháp luật giống đều : A Thể , bảo vệ gái trị nhân văn người B Là chuẩn mực, qui tắc ứng xử mà mọi người phải thực C Đều nhà nước ban hành 31 D Đều kinh nghiệm mà có Câu 11: Sống có đạo đức pháp luật điều kiện, yếu tố giúp A mọi người tiến B mọi người yêu quí,kính trọng C làm nhiều điều có ích D mọi người tiến bộ, làm nhiều điều có ích, mọi người yêu quí,kính trọng Câu 12: Tự lựa chọn nghề nghiệp, tìm kiếm việc làm A nghĩa vụ lao động B nhu cầu cần thiết C quyền lao động D định tồn cho xã hội II TỰ LUẬN : 7,0 điểm Câu 1: (3,0 điểm) Hơn nhân gì? Hơn nhân dựa sở gì? Khơng kết trường hợp nào? Câu 3: (4,0 điểm) Tình h́ng: Trong giấy phép kinh doanh cửa hàng nhà mình, bà Lan đăng kí mặt hàng kinh doanh nước giải khát loại bánh kẹo Khi quan chức kiểm tra phát cửa hàng nhà bà Lan có kinh doanh thêm Karaoke ăn uống Theo em, việc làm bà Lan hay sai? Vì sao? Nếu (hoặc sai) quan chức có biện pháp bà Lan? 32 V ĐÁP ÁN I TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi câu trả lời học sinh đạt 0,25 điểm 10 11 12 D C B A C B A A B B D C II TỰ LUẬN: (7,0đ) Câu 1: (3,0đ) Hôn nhân liên kết dặc biệt nam nữ nguyên tắc bình đẳng, tự nguyện Nhà nước thừa nhận nhằm chung sống lâu dài xây dựng gia đình hịa thuận, hạnh phúc Hơn nhân dựa sở tình u chân (1,0 đ) * Cấm kết trường hợp chưa đủ tuổi theo qui định pháp luật Nam 20 tuổi trờ lên , nữ 18 tuổi trở lên; (0,5 đ); Người có vợ, có chồng; người lực hành vi dân (bị b ệnh tâm thần hoặc bệnh khác mà nhận thức, làm chủ hà nh vi mình); người dòng máu về trực hệ; nh ững người có họ phạm vi ba đời; cha, mẹ nuôi với nuôi, bố chồng với dâu, mẹ vợ với rể, bố dượng với riêng vợ, mẹ kế với riê ng chờng, người giới tính (1,5 đ) 33 Câu 2: (4,0đ) - Việc làm bà Lan sai.(1,0đ) - Giải thích sao: Vì bà Lan kinh doanh thêm mặt hàng khơng đăng kí giấy phép kinh doanh (1,0đ) - Việc bà Lan kinh doanh thêm mặt hàng mà khơng đăng kí tùy theo mức độ vi phạm mà quan có thẩm quyền có thể áp dụng mức xử phạt khác như: xử lí hành chính, khơng cho tiếp tục kinh doanh mặt hàng vi phạm, tước giấy phép kinh doanh (2,0đ)./ ... 1, 5 2,5 5% 5% 15 % 25% Tỉ lệ( %) Số điểm Tỉ lệ( %) Tổng số câu 10 1/ 2 1/ 2 1/ 2 1/ 2 18 Tổng điểm 2,5 2,25 1, 5 0,75 1, 5 1, 5 10 Tỉ lệ (%) 25% 22,5 15 % 7,5 15 % 15 % 10 0% IV Đề kiểm tra : PHẦN TRẮC... quốc tế 1 0,25 0,25 0, 2,5% 2,5% 5% Tỉ lệ: T câu: ½ ½ 1/ 2 1/ 2 14 T.điểm: 1, 75 1, 25 1, 50 15 10 Tỉ lệ: 17 ,5% 20% 12 ,5% 20% 15 % 15 % 10 0% IV ĐỀ BÀI: Phần I: Trắc nghiệm (3,0đ) Câu Trong trường hợp... Số điểm 1, 5đ 1, 5đ Tỉ lệ % 30% 30% TS câu 12 1 14 TS điểm 3,0 2,0 5,0 10 Tỉ lệ % 60% 20% 20% 10 0% 29 IV ĐỀ KIỂM TRA I TRẮC NGHIỆM: 3,0đ Chọn câu trả lời nhất; mỗi câu đạt 0,25 điểm Câu 1: Bảo

Ngày đăng: 16/10/2022, 17:19

Mục lục

  • KHUNG MA TRẬN DÀNH CHO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I

    • Lưu ý :

    • MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9

    • ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II - GDCD LỚP 9 ( Nhóm 7)

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan