Đang tải... (xem toàn văn)
Bộ đề kiểm tra giữa kì và cuối kì 1, kì 2 môn âm nhạc 6 (dùng cho 3 bộ sách)
1 BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIƯA KI I – LỚP MÔN: NGHỆ THUẬT (NỘI DUNG ÂM NHẠC) TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Hát Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Vận dụng 1.1 Con học trò đường - Hát cao độ, trường độ, sắc thái - Hát rõ lời thuộc lời; biết chủ động lấy hơi; trì tốc độ ổn định, 1.2.Đời sống - Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca không già có Vận dụng cao chúng em - Biết hát kết hợp vận động đánh nhịp - Phân biệt giống khác câu hát Nh ận biết đ ược câu, đoạn hát có hình thức rõ ràng Đoc nhạc Bài đọc nhac số Vận dụng - Đoc cao độ gam Đô trưởng - Đoc cao độ trường độ đoc nhạc - Cảm nhận tính chất âm nhạc đoc nhạc Vận dụng cao - Biết đoc nhạc kết hợp gõ đệm đánh nhịp Nhạc cu Các tập nhạc cu th ê hi ện tiết tấu nhạc cu thê hi ện giai điệu hoc chủ đê 1, chủ đê Vận dụng - Biết chơi nhạc cu tư kĩ thuật - Thê cao độ, trường độ, sắc thái tập tiết tấu, giai điệu, hồ âm; trì tốc độ ổn định - Biết chơi nhạc cu với hình thức độc tấu - Tự làm nhạc cu gõ đơn giản từ chất liệu sẵn có Vận dụng cao - Biết điêu chỉnh cường độ đê tạo nên hài hồ; biêu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc - Biết chơi nhạc cu với hình thức hoà tấu - Biết biêu diễn nhạc cu ngồi nhà trường với hình th ức phù hợp ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIƯA KI I – LỚP MÔN: NGHỆ THUẬT (NỘI DUNG ÂM NHẠC) NĂM HỌC 2022 – 2023 ( Thời gian: 45 phút ) I ĐỀ KIỂM TRA Học sinh chọn ba mạch nội dung sau để ki ểm tra, đánh giá Hát: Hoc sinh tự chon trình bày hát hoc h oc kì I (đ ơn ca, song ca ho ặc t ốp ca) theo hình thức trực tiếp quay video gửi Gv Đọc nhạc: Hoc sinh tự chon trình bày TĐN hoc (Cá nhân nhóm) gi ữa h oc kì I theo hình th ức trực tiếp quay video gửi Gv Nhạc cụ: Tự chon trình bày tập tiết tấu, giai điệu u thích (Theo hình th ức cá nhân, c ặp đơi, nhóm) TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ VÀ H ƯỚNG D ẪN ĐÁNH GIÁ GI ƯA KI I ( L ỚP 6) TT Mạch nội dung Hát Đọc nhạc Đơn vị kiến thức Tiêu chí đánh giá Đạt Chưa đạt HS đạt tiêu chí bảng Tiêu chí đánh giá HS đạt tiêu chí bảng Tiêu chí đánh giá Đoc tên nốt nhạc, nhận biết HS đạt hiêu kí hiệu đoc nhạc tiêu chí Thê cao độ trường độ đoc bảng Tiêu chí đánh giá nhạc HS đạt tiêu chí bảng Tiêu chí đánh giá 1.1 Con đường Hát giai điệu, lời ca học trò Thê sắc thái tình cảm hát 1.2 Đời sống khơng già có Biết hát kết hợp với gõ đệm vận động theo nhạc chúng em Biết thê hát với hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,… Bài đọc nhac số Hướng dẫn đánh giá Biết đoc nhạc kết hợp gõ đệm (theo phách, theo nhịp…) đánh nhịp Nhạc cụ Hoc sinh tự I Nhạc cụ thể tiết tấu HS đạt chon trình Biết chơi nhạc cu tư tiêu chí bảng bày tiêu chí đánh giá Th ê hi ệ n t ậ p ti ế t t ấ u b ằ ng nh c tập tiết tấu cu gõ HS đạt tiêu chí bảng Tiêu chí đánh giá kết Biết sử dung nhạc cu đê đệm cho hợp hoc hát Hát Đoc Biết nhận xét vê cách chơi nhạc cu nhạc thân người khác Hoc sinh tự chon trình bày giai điệu hoc (theo hình thức cá nhân, nhóm) II Nhạc cụ thể giai điệu HS đạt HS đạt tiêu chí bảng tiêu chí Biết chơi nhạc cu tư tiêu chí đánh giá bảng Tiêu chí Thê cao độ thực hành mẫu đánh giá âm Thê trường độ thực hành mẫu âm Biết nhận xét vê cách chơi nhạc cu thân người khác BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KI I – LỚP MÔN: NGHỆ THUẬT (NỘI DUNG ÂM NHẠC) TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Hát Mức độ đánh giá Vận dụng 1.1 Con đường học trò - Hát cao độ, trường độ, sắc thái 1.2 Đời sống không già có chúng em - Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca - Hát rõ lời thuộc lời, trì tốc độ ổn định, 1.3 Thầy cô tất - Biết hát kết hợp gõ đệm; biết điêu chỉnh giong hát đê tạo nên s ự hài hoà 1.4 Những ước mơ Vận dụng cao - Biết hát kết hợp vận động đánh nhịp - Phân biệt giống khác câu hát Nh ận bi ết câu, đoạn hát có hình thức rõ ràng Đọc nhạc Bài đọc nhac số 1,2, Vận dụng - Đoc cao độ trường độ đoc nhạc - Cảm nhận tính chất âm nhạc đoc nhạc Vận dụng cao - Biết đoc nhạc kết hợp gõ đệm đánh nhịp Nhạc cụ Các tập nhạc cu thê hi ện tiết tấu nhạc cu th ê hi ện giai điệu hoc chủ đê 1,2,3, Vận dụng - Biết chơi nhạc cu tư kĩ thuật - Thê cao độ, trường độ, sắc thái tập tiết tấu, giai điệu, trì tốc độ ổn định - Biết chơi nhạc cu với hình thức độc tấu - Tự làm nhạc cu gõ đơn giản từ chất liệu sẵn có Vận dụng cao - Biết điêu chỉnh cường độ đê tạo nên hài hoà; biêu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc - Biết chơi nhạc cu với hình thức hồ tấu - Biết kết hợp loại nhạc cu đê đệm cho hát - Biết biêu diễn nhạc cu nhà trường với hình th ức phù hợp ĐỀ KLIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KI I - LỚP MÔN: NGHỆ THUẬT (NỘI DUNG ÂM NHẠC) NĂM HỌC 2022-2023 (Thời gian 45 phút) I ĐỀ KIỂM TRA Học sinh chọn ba mạch nội dung sau để ki ểm tra, đánh giá Hát: Hoc sinh tự chon trình bày hát hoc theo hình thức đơn ca, song ca tốp ca Đọc nhạc: Hoc sinh tự chon trình bày TĐN hoc theo hình thức cá nhân nhóm Nhạc cụ: Tự chon trình bày tập tiết tấu, giai ệu u thích theo hình thức cá nhân, cặp đơi, nhóm II TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ VÀ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ TT Mạch nội dung Đơn vị kiến thức Tiêu chí đánh giá Hướng dẫn đánh giá Đạt Chưa đạt 10 Hát Hát rõ lời thuộc lời 1.1 Con đường học trị 1.2 Đời sống khơng già có chúng em HS đạt tiêu chí Hát cao độ, trường độ bảng Tiêu chí Hát sắc thái, tính chất âm nhạc đánh giá hát HS đạt tiêu chí bảng Tiêu chí đánh giá Biết hát kết hợp với gõ đệm 1.3 Thầy cô tất vận động đánh nhịp 1.4 Những ước mơ Đọc nhạc Biết thê hát với hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…hoặc hát bè đơn giản Đoc cao độ gam Đô trưởng - Bài đoc nhạc số HS đạt Đoc tên nốt nhạc, nhận biết tiêu chí hiêu kí hiệu đoc bảng Tiêu chí đánh giá nhạc HS đạt tiêu chí bảng Tiêu chí đánh giá - Bài đoc nhạc số Thê cao độ trường độ đoc nhạc Biết đoc nhạc kết hợp gõ đệm (theo phách, theo nhịp,…) đánh nhịp Nhạc cụ Hoc sinh tự chon I Nhạc cụ thể tiết tấu HS đạt trình bày Biết chơi nhạc cu tư tiêu chí bảng tập tiết tấu tiêu chí đánh giá Thê tập tiết tấu HS đạt tiêu chí bảng Tiêu chí đánh giá 18 Biết làm chủ tốc độ giữ nhịp thê TĐN Nhạc cụ Hoc sinh tự chon I Nhạc cụ thể tiết tấu HS đạt trình bày Biết chơi nhạc cu tư tiêu chí bảng tập tiết tấu tiêu chí đánh giá Thê tập tiết tấu nhạc cu gõ HS đạt tiêu chí bảng Tiêu chí đánh giá Biết sử dung nhạc cu đê đệm cho hát Biết sử dung nhạc cu đê hoà tấu Biết tự làm nhạc cu gõ đơn giản từ chất liệu sẵn có Hoc sinh tự chon trình bày giai điệu hoc (theo hình thức cá nhân, nhóm) II Nhạc cụ thể giai điệu HS đạt HS đạt tiêu chí bảng tiêu chí Biết chơi nhạc cu tư tiêu chí đánh giá bảng Tiêu chí Thê cao độ, trường độ đánh giá thực hành nhạc cu Thê sắc thái thực hành mẫu âm Biết chơi nhạc cu với hình thức hịa tấu đệm cho hát 19 BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KI II – LỚP MÔN: NGHỆ THUẬT (NỘI DUNG ÂM NHẠC) TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Hát Mức độ đánh giá Vận dụng 1.1 Mưa rơi - Hát cao độ, trường độ, sắc thái 1.2 Chỉ có - Hát rõ lời thuộc lời; biết chủ động lấy hơi; trì tốc độ ổn định, đời - Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca 1.3 Hãy để mặt trời chiếu - Biết hát kết hợp gõ đệm; biết điêu chỉnh giong hát đê tạo nên s ự hài hoà sáng 1.4 Bác Vận dụng cao 20 Hồngười cho em - Biết hát đồng ca với bè đơn giản tất - Biết hát kết hợp vận động đánh nhịp - Biết biêu diễn hát nhà tr ường v ới hình th ức phù hợp - Phân biệt giống khác câu hát Nh ận bi ết câu, đoạn hát có hình thức rõ ràng Đoc nhạc Bài đọc nhac số Nhận biết 3,4,5 - Đoc tên nốt đoc nhạc Thơng hiểu - Giải thích ý nghĩa kí hiệu đoc nhạc; phân biệt giống khác nét nhạc Vận dụng - Đoc cao độ gam Đô trưởng - Đoc cao độ trường độ đoc nhạc - Cảm nhận tính chất âm nhạc đoc nhạc Vận dụng cao - Biết đoc nhạc kết hợp gõ đệm đánh nhịp Nhạc cu Các tập nhạc Thông hiểu cu th ê hi ện tiết - Biết nhận xét vê cách chơi nhạc cu thân người khác tấu nhạc cu Vận dụng 21 thê hi ện giai - Biết chơi nhạc cu tư kĩ thuật điệu hoc - Thê cao độ, trường độ, sắc thái tập tiết tấu, giai điệu, hồ hoc kì II âm; trì tốc độ ổn định - Biết chơi nhạc cu với hình thức độc tấu - Tự làm nhạc cu gõ đơn giản từ chất liệu sẵn có Vận dụng cao - Biết điêu chỉnh cường độ đê tạo nên hài hoà; biêu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc - Biết chơi nhạc cu với hình thức hồ tấu - Biết kết hợp loại nhạc cu đê đệm cho hát - Biết biêu diễn nhạc cu nhà trường với hình th ức phù hợp 22 ĐỀ KLIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KI II - LỚP MÔN: NGHỆ THUẬT (NỘI DUNG ÂM NHẠC) NĂM HỌC 2022-2023 (Thời gian 45 phút) I ĐỀ KIỂM TRA Học sinh chọn ba mạch nội dung sau để ki ểm tra, đánh giá Hát: Hoc sinh tự chon trình bày hát h oc h oc kì II (đ ơn ca, song ca ho ặc t ốp ca) Đọc nhạc: Hoc sinh tự chon trình bày TĐN hoc (Cá nhân nhóm) Nhạc cụ: Tự chon trình bày tập tiết tấu, giai điệu hồ âm u thích (Theo hình th ức cá nhân, cặp đơi, nhóm) 23 24 II TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ VÀ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ TT Mạch nội dung Hát Đơn vị kiến thức 1.1 Mưa rơi Tiêu chí đánh giá Hướng dẫn đánh giá Đạt Hát rõ lời thuộc lời HS đạt tiêu chí 1.2 Chỉ có Hát cao độ, trường độ bảng Tiêu chí đời Hát sắc thái, tính chất âm nhạc đánh giá 1.3 Hãy để mặt hát trời chiếu Biết hát kết hợp với gõ đệm sáng vận động đánh nhịp Chưa đạt HS đạt tiêu chí bảng Tiêu chí đánh giá 1.4 Bác Hồ - Người Biết thê hát với hình cho em tất thức đơn ca, song ca, tốp ca,…hoặc hát bè đơn giản Đọc nhạc Đoc cao độ gam Đô trưởng HS đạt - Bài đoc nhạc số Đoc tên nốt nhạc, nhận biết tiêu chí bảng Tiêu chí - Bài đoc nhạc số hiêu kí hiệu đoc đánh giá nhạc - Bài đoc nhạc số Thê cao độ trường độ đoc nhạc Biết đoc nhạc kết hợp gõ đệm (theo phách, theo nhịp…) đánh nhịp HS đạt tiêu chí bảng Tiêu chí đánh giá 25 Biết thê tính chất đoc nhạc Nhạc cụ Hoc sinh tự chon I Nhạc cụ thể tiết tấu HS đạt trình bày Biết chơi nhạc cu tư tiêu chí bảng tập tiết tấu tiêu chí đánh giá Thê tập tiết tấu nhạc cu gõ HS đạt tiêu chí bảng Tiêu chí đánh giá Biết sử dung nhạc cu đê đệm cho hát Biết sử dung nhạc cu đê hoà tấu Biết tự làm nhạc cu gõ đơn giản từ chất liệu sẵn có Hoc sinh tự chon trình bày giai điệu hoc (theo hình thức cá nhân, nhóm) II Nhạc cụ thể giai điệu HS đạt HS đạt tiêu chí bảng tiêu chí Biết chơi nhạc cu tư tiêu chí đánh giá bảng Tiêu chí Thê cao độ thực hành đánh giá nhạc cu Thê trường độ thực hành mẫu âm Thê sắc thái thực hành mẫu âm Biết chơi nhạc cu với hình thức hịa tấu 26 đệm cho hát PHÒNG GD&ĐT TP THÁI NGUYÊN ĐỀ KIỂM TRA GIƯA KỲ I 27 TRƯỜNG THCS TÚC DUYÊN Ho tên GV đê: Hoàng Vị Hương NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: ÂM NHẠC LỚP: THỜI GIAN: 45 phút Em chọn mạch nội dung sau đề ki ểm tra đánh giá Hát: Tự chon trình bày hát sau: Con đường hoc trị, đ ời sống khơng già có chúng em Đọc nhạc: Trình bày đoc nhạc số (Đề kiểm tra dành cho HS) TIÊU CHÍ VÀ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ KIỂM TRA GIƯA HỌC KI I NĂM HỌC 2022-2023 MÔN NGHỆ THUẬT – NỘI DUNG ÂM NHẠC LỚP Nội dung kiểm tra đánh giá Hát Đọc nhạc Tiêu chí đánh giá Hát cao độ, trường độ, sắc thái Hát rõ lời thuộc lời, biết chủ động lấy hơi, trì tốc độ ổn định Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đánh nhịp Đoc tên nốt nhạc Thê cao độ trường độ đoc nhạc Hướng dẫn đánh giá Đạt: Hoc sinh đạt tiêu chí đánh giá Chưa đạt: Hoc sinh đạt tiêu chí đánh giá Đạt: Hoc sinh đạt tiêu chí đánh giá Chưa đạt: Hoc sinh đạt 28 Đoc kết hợp gõ đệm tiêu chí đánh giá PHỊNG GD&ĐT TP THÁI NGUN TRƯỜNG THCS TÚC DUYÊN Ho tên GV đê: Hoàng Vị Hương ĐỀ KIỂM TRA GIƯA KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: ÂM NHẠC LỚP: THỜI GIAN: 45 phút Em chọn mạch nội dung sau để ki ểm tra đánh giá Hát: Tự chon trình bày hát chủ đê ch ủ đê theo hình th ức đ ơn ca, song ca, t ốp ca Đoc nhạc: Tự chon trình bày đoc nh ạc c ch ủ đ ê ch ủ đ ê theo hình th ức cá nhân, nhóm, c ặp (Đê kiêm tra dành cho HS) TIÊU CHÍ VÀ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ KIỂM TRA GIƯA KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 MÔN NGHỆ THUẬT (NỘI DUNG ÂM NHẠC) LỚP TT Nội dung Tiêu chí đánh giá Hướng dẫn đánh giá 29 kiểm tra, đánh giá Hát Hoc sinh tự chon trình bày hát hoc (theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca) Hát cao độ hát Hát trường độ hát Hát rõ lời thuộc lời Hát có biêu cảm Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, vận động đánh nhịp Đọc nhạc Hoc sinh tự chon trình bày đoc nhạc hoc (theo hình thức cá nhân, cặp, nhóm) Đoc tên nốt nhạc đoc nhạc Đoc cao độ đoc nhạc Đoc trường độ đoc nhạc Biết đoc nhạc kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách đánh nhịp Đạt: HS đạt tiêu chí Chưa đạt: HS đạt tiêu chí bảng tiêu chí đánh giá Đạt: HS đạt tiêu chí thê bảng tiêu chí đánh giá Chưa đạt: HS đạt tiêu chí bảng tiêu chí đánh giá 30 PHÒNG GD&ĐT TP THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THCS TÚC DUYÊN Ho tên GV đê: Hoàng Vị Hương ĐỀ KIỂM TRA GIƯA KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: ÂM NHẠC LỚP: THỜI GIAN: 45 phút Em chọn mạch nội dung sau để ki ểm tra đánh giá Hát: Tự chon trình bày hát chủ đê ch ủ đê theo hình th ức đ ơn ca, song ca, t ốp ca Đoc nhạc: Tự chon trình bày đoc nh ạc c ch ủ đ ê ch ủ đ ê theo hình th ức cá nhân, nhóm, c ặp (Đê kiêm tra dành cho HS) TIÊU CHÍ VÀ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ KIỂM TRA GIƯA KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 MÔN NGHỆ THUẬT (NỘI DUNG ÂM NHẠC) LỚP TT Nội dung kiểm tra, đánh giá Tiêu chí đánh giá Hướng dẫn đánh giá Hát Hoc sinh tự chon trình bày hát hoc (theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca) Hát cao độ hát Hát trường độ hát Hát rõ lời thuộc lời Hát có biêu cảm Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, vận động đánh nhịp Đạt: HS đạt tiêu chí Chưa đạt: HS đạt tiêu chí bảng tiêu chí đánh giá Đọc nhạc Đoc tên nốt nhạc đoc nhạc Đạt: HS đạt 31 Hoc sinh tự chon trình bày đoc nhạc hoc (theo hình thức cá nhân, cặp, nhóm) Đoc cao độ đoc nhạc Đoc trường độ đoc nhạc Biết đoc nhạc kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách đánh nhịp tiêu chí thê bảng tiêu chí đánh giá Chưa đạt: HS đạt tiêu chí bảng tiêu chí đánh giá PHÒNG GD&ĐT TP THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THCS TÚC DUYÊN Ho tên GV đê: Hoàng Vị Hương ĐỀ KIỂM TRA GIƯA KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: ÂM NHẠC LỚP: THỜI GIAN: 45 phút Em chọn mạch nội dung sau để ki ểm tra đánh giá Hát: Tự chon trình bày hát chủ đê ch ủ đê theo hình th ức đ ơn ca, song ca, t ốp ca Đoc nhạc: Tự chon trình bày đoc nh ạc c ch ủ đ ê ch ủ đ ê theo hình th ức cá nhân, nhóm, c ặp (Đê kiêm tra dành cho HS) 32 TIÊU CHÍ VÀ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ KIỂM TRA GIƯA KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 MÔN NGHỆ THUẬT (NỘI DUNG ÂM NHẠC) LỚP TT Nội dung kiểm tra, đánh giá Tiêu chí đánh giá Hướng dẫn đánh giá Hát Hoc sinh tự chon trình bày hát hoc (theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca) Hát cao độ hát Hát trường độ hát Hát rõ lời thuộc lời Hát có biêu cảm Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, vận động đánh nhịp Đạt: HS đạt tiêu chí Chưa đạt: HS đạt tiêu chí bảng tiêu chí đánh giá Đọc nhạc Hoc sinh tự chon trình bày đoc nhạc hoc (theo hình thức cá nhân, cặp, nhóm) Đoc tên nốt nhạc đoc nhạc Đoc cao độ đoc nhạc Đoc trường độ đoc nhạc Biết đoc nhạc kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách đánh nhịp Đạt: HS đạt tiêu chí thê bảng tiêu chí đánh giá Chưa đạt: HS đạt tiêu chí bảng tiêu chí đánh giá ... Đọc nhạc: Trình bày đoc nhạc số (Đề kiểm tra dành cho HS) TIÊU CHÍ VÀ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ KIỂM TRA GIƯA HỌC KI I NĂM HỌC 20 22- 2 0 23 MÔN NGHỆ THUẬT – NỘI DUNG ÂM NHẠC LỚP Nội dung kiểm tra. .. loại nhạc cu đê đệm cho hát - Biết biêu diễn nhạc cu ngồi nhà trường với hình th ức phù hợp 22 ĐỀ KLIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KI II - LỚP MÔN: NGHỆ THUẬT (NỘI DUNG ÂM NHẠC) NĂM HỌC 20 22- 2 0 23 (Thời... NGUYÊN ĐỀ KIỂM TRA GIƯA KỲ I 27 TRƯỜNG THCS TÚC DUYÊN Ho tên GV đê: Hoàng Vị Hương NĂM HỌC 20 22- 2 0 23 MÔN: ÂM NHẠC LỚP: THỜI GIAN: 45 phút Em chọn mạch nội dung sau đề ki ểm tra đánh giá Hát: Tự chon