Bản đặc tả môn Địa lý THCS

BẢN ĐẶC TẢ MÔN ĐỊA LÝ THCS (Lưu hành nội bộ) Thanh Hóa 2022 Những thay đổi trong việc đặc tả đề kiểm tra môn Địa lý Trung học cơ sở năm 2022. Nhằm hưởng ứng phong trào thi đua trong dạy học ở trường trung học cơ sở trong những năm gần đây, đặc biệt là chương trình thay sách giáo khoa từ 2018

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ NGHI SƠN TRƯỜNG THCS HẢI AN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG MƠN ĐỊA LÝ (Lưu hành nội bộ) Thanh Hóa, tháng năm 2022 A CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH A CƠ SỞ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH I CƠ SỞ PHÁP LÝ - Khung phân phối chương trình (KPPCT) Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) áp dụng cho lớp cấp THCS từ năm học 2009-2010; - Chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu thái độ học sinh môn cấp THCS ban hành kèm theo Quyết định 16/2006/BGD ĐT ngày 05/5/2006 Bộ GDĐT - Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 3/10/2017 Bộ GDĐT việc hướng dẫn thực chương trình giáo dục nhà trường phổ thông hành theo định hướng phát triển lực phẩm chất học sinh từ năm học 2017- 2018 - Công văn số 2386/SGDĐT-GDTrH ngày 06/8/2020 Sở GDĐT Thanh Hóa việc hướng dẫn xây dựng, thực chương trình giáo dục nhà trường phổ thông hành theo định hướng phát triển lực phẩm chất học sinh; - Công văn số 320/PGDĐT-THCS ngày 10/8/2020 Phòng GDĐT thị xã Nghi Sơn việc hướng dẫn xây dựng, thực chương trình giáo dục nhà trường phổ thơng hành theo định hướng phát triển lực phẩm chất học sinh Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27 tháng năm 2020 Bộ trưởng Bộ GDĐT v/v hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT Công văn số4020/BGDĐT-GDTrH v/v hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2022-2023 Thông tư Số: 26/2020/TT-BGDĐTV/v Sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo II CƠ SỞ THỰC TIỄN - Năm học 2022 - 2023, trường THCS Hải An có: tổng số học sinh:395 em, tổng số lớp: lớp Thuận lợi: Địa phương có truyền thống hiếu học, Đảng, quyền, phụ huynh ngày quan tâm đến nghiệp giáo dục nhà trường Cấp uỷ, Chi ln có đạo sâu sát, hiệu hoạt động tổ, nhóm chun mơn Đội ngũ giáo viên giảng dạy mơn đảm bảo 100% đạt trình độ chuẩn trở lên Cơ sở vật chất nhà trường đủ só phòng học đảm bảo cho học sinh học ca Khó khăn: - Cơ sở vật chất nhà trường cải thiện song cịn có hạn chế định đặc biệt hệ thống thiết bị phục vụ công tác đổi PPDH ứng dụng CNTT hoạt động giáo dục - Kinh nghiệm, lực dạy học giáo viên môn chưa đồng đều, chưa phát hủy hiệu công tác dạy học BDHS giỏi, khả sử dụng CNTT đỏi PPDH chậm B KẾ HOẠCH MƠN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC I Rà sốt tinh giản nội dung dạy học Môn Địa lý lớp TT Chương Bài Nội dung Lí điều Hướng dẫn điều chỉnh chỉnh thực (Chỉ liệt kê (Chỉ rõ điều (không dạy/ nội chỉnh khơng u dung có nào) cầu/ Khuyến điều chỉnh) khích học sinh tự học/ hướng dẫn HS tự học) XI.CHÂ Tinh giản nội Bài Khí Câu hỏi Không yêu UÁ dung theo CV hậu châu Á phần câu cầu HS làm 3280/BGDĐThỏi GDTrH tập Tinh giản nội Bài Đặc Câu hỏi Không yêu dung theo CV điểm dân phần câu cầu vẽ biểu 3280/BGDĐTcư, xã hội hỏi đồ, GV GDTrH châu Á tập hướng dẫn HS nhận xét Bài Đặc Mục Vài Tinh giản nội Không dạy dung theo CV điểm phát nét lịch triển kinh sử phát triển 3280/BGDĐTGDTrH tế-xã hội các nước nước châu châuÁ Á Tinh giản nội Câu hỏi Không yêu dung theo CV phần câu cầu HS làm 3280/BGDĐThỏi GDTrH tập Tinh giản nội Bài 13 Câu hỏi Không yêu dung theo CV Tình hình phần câu cầu HS làm 3280/BGDĐTphát triển hỏi XII TỔNG KẾT ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN VÀ ĐỊA LÝ CÁC CHÂU LỤC 10 11 12 13 ĐỊA LÍ VIỆT NAM kinh tế - xã hội khu vựcĐông Á Bài 18 Thực hành: Tìm hiểu Lào Cam-puchia Bài 19 Địa hình với tác động nội, ngoại lực Bài 20 Khí hậu cảnh quan Trái Đất Bài 21 Con người mơi trường địa lí Bài 22 Việt Nam đất nước người Bài 25 Lịch sử phát triển tự nhiên Việt Nam Bài 26 Đặc điểm tài nguyên khoáng sản Việt Nam Bài 27 Thực hành: Đọc đồ tập GDTrH Mục Điều kiện xã hội, dân cư Mục Kinh tế Cả Tinh giản nội dung theo CV 3280/BGDĐTGDTrH Khuyến khích HS tự làm Tinh giản nội dung theo CV 3280/BGDĐTGDTrH Không dạy Cả Tinh giản nội dung theo CV 3280/BGDĐTGDTrH Tinh giản nội dung theo CV 3280/BGDĐTGDTrH Tinh giản nội dung theo CV 3280/BGDĐTGDTrH Tinh giản nội dung theo CV 3280/BGDĐTGDTrH Không dạy Tinh giản nội dung theo CV 3280/BGDĐTGDTrH Không dạy Tinh giản nội dung theo CV 3280/BGDĐTGDTrH Tinh giản nội dung theo CV 3280/BGDĐT- Không yêu cầu HS làm Cả Cả Cả Mục Sự hình thành vùng mỏ nước ta Câu hỏi phần câu hỏi tập Cả Không dạy Khuyến khích HS tự đọc Khuyến khích HS tự đọc Khuyến khích HS tự làm 14 Việt Nam (phần hành khống sản) Bài 39 Đặc Cả điểm chung tự nhiên Việt Nam GDTrH Tinh giản nội dung theo CV 3280/BGDĐTGDTrH Hướng dẫn HS tự học III Khung kế hoạch giáo dục môn học (phân phối chương trình) ĐỊA LÝ LỚP Cả năm: 35 tuần = 52 tiết Học kỳ I: 18 tuần x tiết/tuần = 18 tiết Học kỳ II: 17 tuần x tiết/tuần = 34 tiết HỌC KÌ I 18 tuần x tiết/tuần = 18 tiết Tiết Bài/chủ đề Hướng dẫn thực Thời thứ (sau điều chỉnh) (khơng dạy/ lượng khơng thực hiện/ (số khuyến khích HS tiết tự học/ HD HS tự dạy) học) PHẦN MỘT: THIÊN NHIÊN , CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC (tiếp theo) XI.CHÂU Á Bài 1:Vị trí địa lí , địa hình khống 1 sản Bài 2:Khí hậu châu Á Không yêu cầu hs trả lời câu hỏi 2 phần câu hỏi tập Bài 3:Sơng ngịi cảnh quan châu Á Bài 4:Thực hành : Phân tích hồn lưu gió mùa châu Á Bài 5:Đặc điểm dân cư, xã hội châu Á câu hỏi phần câu hỏi tập không yêu cầu vẽ biểu đồ, GV hướng dẫn hs nhận xét Bài 6:Thực hành : Đọc, phân tích lược đồ phân bố dân cư thành phốlớn châu Á Bài 7: Đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội nước châu Á 10 11 12 13 14 15 16, 17 18 19 20 21 22 23 Ơn tập Kiểm tra kì I Bài 8: Tình hình phát triển kinh tế - xã hội nước châu Á Bài 9:Khu vực Tây Nam Á Bài 10:Điều kiện tự nhiên khu vực Nam Á Bài 11:Dân cư đặc điểm kinh tế khu vực Nam Á Bài 12:Đặc điểm tự nhiên khu vực Đông Á Bài 13: Tình hình phát triển kinh tế - xã hội khu vực Đông Á không dạy phần 1; không yêu cầu hs trả lời câu hỏi phần câu hỏi tập 1 1 1 1 không yêu cầu hs trả lời câu hỏi phần câu hỏi tập Ôn tập học kì I Kiểm tra cuối kì I HỌC KÌ II Học kỳ II = 17 tuần x tiết/tuần = 34 tiết Bài 14:Đông Nam Á - đất liền đảo Bài 15:Đặc điểm dân cư , xã hội Đông Nam Á Bài 16:Kinh tế nước Đông Nam Á Bài 17:Hiệp hội nước Đông Nam Á(ASEAN) Bài 18:Thực hành : Tìm hiểu Lào Khuyến khích hs Cam-pu-chia tự làm mục Điều kiện xã hội, dân cư mục kinh tế PHẦN HAI ĐỊA LÍ VIỆT NAM Bài 19:Việt Nam - đất nước , người Cả khơng dạy ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN Bài 20: Khí hậu cảnh quan trái Cả khơng dạy đất Bài 21: Con người môi trường địa lý Cả không dạy 1 1 1 Bài 22: Việt Nam - đất nước, người 24,2 Bài 23: Vị trí, giới hạn, hình dạng lãnh thổ Việt Nam 26 Bài 24: Vùng biển Việt Nam Bài 25: Lịch sử phát triển tự nhiên Việt Nam Bài 26:Đặc điểm tài nguyên khoáng sản Việt Nam 27 Bài 27:Thực hành : Đọc đồ Việt Nam phần hành khống sản Bài 28: Đặc điểm địa hình Việt Nam Khuyến khích HS tự đọc Khuyến khích HS tự đọc Mục Sự hình thành vùng mỏ nước ta Không dạy Câu hỏi phần câu hỏi tập Không yêu cầu HS làm Khuyến khích HS tự làm 28 29,3 Bài 29: Đặc điểm khu vực địa hình Bài 30:Thực hành : Đọc đồ địa hình 31 Việt Nam 32,3 Ôn tập 34 Kiểm tra kỳ II 35,3 Bài 31: Đặc điểm khí hậu Việt Nam Bài 32:Các mùa khí hậu thời tiết 37 nước ta 38 Bài 33: Đặc điểm sơng ngịi Việt Nam 39 Bài 34:Các hệ thống sông lớn nước ta Bài 35:Thực hành khí hậu , thuỷ văn 40 Việt Nam 41 42 43 44 45 46 Ôn tập Bài 36: Đặc điểm đất Việt Nam Bài 37: Đặc điểm sinh vật Việt Nam Bài 38: Bảo vệ tài nguyên sinh vật Việt Nam Bài 39:Đặc điểm chung tự nhiên Việt Nam Bài 40:Thực hành : Đọc lát cắt địa lí tự nhiên tổng hợp Bài 41:Miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ 1 2 1 1 Từ 31đến 35 1 Bài 39 Hướng dẫn HS tự học 1 47 48 49 Bài 42: Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ Bài 43: Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ Bài 44: Thực hành; Tìm hiểu địa GV hướng dẫn hs phương chọn địa điểm đại phương tìm hiểu theo dàn ý say: Tên địa điểm, vị trí địa lí; Lịch sử phát triển; vai trò ý nghĩa địa phương 50,5 Ơn tập học kì II 52 Kiểm tra cuối kì II TỔ TRƯỞNG (Ký, ghi rõ họ tên) 1 Hải An, ngày tháng năm 2022 HIỆU TRƯỞNG (Ký tên, đóng dấu) Lê văn Thảo Ý kiến chuyên viên mơn Phịng GDĐT ... triển hỏi XII TỔNG KẾT ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN VÀ ĐỊA LÝ CÁC CHÂU LỤC 10 11 12 13 ĐỊA LÍ VIỆT NAM kinh tế - xã hội khu vựcĐơng Á Bài 18 Thực hành: Tìm hiểu Lào Cam-puchia Bài 19 Địa hình với tác động... 44: Thực hành; Tìm hiểu địa GV hướng dẫn hs phương chọn địa điểm đại phương tìm hiểu theo dàn ý say: Tên địa điểm, vị trí địa lí; Lịch sử phát triển; vai trò ý nghĩa địa phương 50,5 Ôn tập học... SỞ PHÁP LÝ - Khung phân phối chương trình (KPPCT) Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) áp dụng cho lớp cấp THCS từ năm học 2009-2010; - Chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu thái độ học sinh môn cấp THCS ban