Nghiên cứu KHKT Hành vi, Giữ gìn và phát huy làn điệu dân ca Páo Dung của dân tộc Dao

1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐẮK NÔNG CUỘC THI KHOA HỌC KỸ THUẬT CẤP TỈNH DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC, NĂM HỌC 2021 2022 BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU DỰ ÁN GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY LÀN ĐIỆU DÂN CA PÁO DUNG.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐẮK NÔNG CUỘC THI KHOA HỌC KỸ THUẬT CẤP TỈNH DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC, NĂM HỌC 2021 - 2022 BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU DỰ ÁN GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY LÀN ĐIỆU DÂN CA PÁO DUNG CỦA DÂN TỘC DAO TRÊN ĐỊA BÀN XÃ ĐẮK WIL LĨNH VỰC DỰ THI: KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ HÀNH VI Đắk Nông, tháng 11 năm 2021 MỤC LỤC Stt Nội dung Trang Bìa Mục lục I Lý chọn đề tài II Giả thuyết khoa học III Tổng quan nghiên cứu Ý tưởng nghiên cứu 2 Tính cấp thiết dự án Mục tiêu nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu, điểm tính sáng tạo đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu Kết đóng góp mà dự án mang lại IV Thiết kế phương pháp nghiên cứu V Phân tić h dữ liê ̣u Thực trạng Nguyên nhân Giải pháp Kết 12 VI Kết luận 14 Tài liệu tham khảo 15 I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trải qua thăng trầm lịch sử, cộng đồng dân tộc Dao Việt Nam tạo dựng nên giá trị văn hóa truyền thống đặc sắc góp phần làm phong phú đa dạng thêm cho văn hóa dân tộc Việt Nam Những sắc văn hóa bao gồm: Trang phục truyền thống, kiến trúc làng bản, ngơn ngữ, tơn giáo tín ngưỡng, loại hình sinh hoạt văn hóa nghệ thuật độc đáo hát Páo Dung điệu dân ca tạo nên nét riêng biệt người dân tộc Dao “Páo Dung” theo tiếng Dao có nghĩa ca hát ngẫu hứng Người hát tự đặt lời truyền miệng ghi chép lại cho hệ sau Các điệu Páo Dung phản ánh sống lao động, sinh hoạt, phong tục, tập quán, lễ nghi tâm tư, tình cảm, khát vọng người Dao Nó có tác dụng khích lệ, động viên tích cực đến đời sống tinh thần, trình lao động sinh hoạt cộng đồng người Dao Chính hát Páo Dung có ý nghĩa quan trọng với người dân tộc Dao, điệu dân ca dần bị mai Xã Đắk Wil xã có nhiều thành phần dân tộc sinh sống, chủ yếu dân di cư từ tỉnh phía Bắc vào lập nghiệp Người dân tộc Dao chủ yếu tập trung sinh sống thôn Thái Học thơn Đồn Kết Nhưng khơng nhiều người biết hát Páo dung nét văn hóa đặc trưng dân tộc mình, đặc biệt hệ trẻ Mặc dù năm gần thơn Đồn kết Thái học xã Đắk Wil thành lập nhóm người yêu thích hát Páo Dung để sinh hoạt, chủ yếu lứa tuổi trung niên người cao tuổi làm nghề thầy cúng Thế hệ trẻ hát Páo Dung, đa số bạn quan tâm đến âm nhạc truyền thống có xu hướng yêu thích thể loại âm nhạc giải trí mang tính thị trường: Pop, Ráp Vậy làm để điệu dân ca Páo Dung dân tộc Dao xã Đắk Wil không bị mai lưu truyền lại cho nhiều hệ kế tiếp? Làm để điệu hát Páo Dung tiếp tục phát triển lan tỏa cách rộng rãi đến người? Để trả lời câu hỏi đó, chúng em xây dựng đề tài nghiên cứu “Giữ gìn phát huy điệu dân ca Páo Dung dân tộc Dao địa bàn xã Đắk Wil” để đưa giải pháp nhằm giải vấn đề nêu II GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu dự án thành cơng đem lại giá trị tinh thần to lớn, góp phần vào công tác bảo tồn phát huy giá trị văn hóa Từ thắp sáng tình u q hương đất nước, giữ gìn phát huy giá trị tốt đẹp văn hóa dân tộc Làn điệu dân ca Páo Dung xã Đắk Wil dần bị mai Từ thực trạng chúng em tìm nguyên nhân đưa giải pháp làm để giữ gìn phát huy điệu dân ca Páo Dung dân tộc Dao địa bàn xã Đăk Wil Với dự án chúng em tin hát Páo Dung không lan truyền cộng đồng người dân tộc Dao địa bàn xã mà lan tỏa sâu rộng cộng đồng người dân tộc Dao toàn quốc Dự án mang ý nghĩa thiết thực góp phần bảo tồn phát huy sắc văn hóa dân tộc nói chung sắc văn hóa dân tộc Dao nói riêng có điệu dân ca Páo Dung - di sản văn hóa phi vật thể cấp Quốc gia Bởi vậy, thành cơng dự án có sở khoa học III TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Ý tưởng nghiên cứu Xuất từ trăn trở bà em nghệ nhân hát Páo Dung số người biết hát Páo Dung ít, số người biết hát lớn tuổi Nếu khơng hệ trẻ để nối tiếp điệu dân ca Páo Dung bị mai Em cảm thấy lo lắng điều thiết nghĩ liệu thân em làm để góp phần nhỏ bé thân vào việc giữ gìn, bảo tồn phát huy điệu dân ca tương lai Chính em nảy sinh ý tưởng Tính cấp thiết dự án Hiện cộng đồng người dân tộc Dao sinh sống xã Đắk Wil có nhiều người khơng biết hát Páo Dung Những người biết hát Páo Dung lớn tuổi Thế hệ trẻ khơng quan tâm chí cịn khơng biết điệu dân ca Nguy điệu dân ca bị mai không trì giữ gìn phát huy Những giải pháp đưa dự án giúp nhiều người thấy điệu dân ca Páo Dung có giá trị lớn mặt tinh thần người dân tộc Dao Từ giúp người đặc biệt hệ trẻ nâng cao ý thức giữ gìn bảo tồn giá trị văn hóa truyền thống dân tộc Mục tiêu nghiên cứu Qua dự án này, chúng em mong muốn giúp bạn trẻ hiểu biết thêm sắc văn hóa dân tộc Dao, từ giúp bạn nâng cao ý thức giữ gìn phát huy truyền thống văn hóa dân tộc có hát Páo Dung Qua dự án, chúng em đề xuất giải pháp làm để giữ gìn phát huy điệu hát Páo Dung dân tộc Dao địa bàn xã Đắk Wil Câu hỏi nghiên cứu, điểm tính sáng tạo đề tài 4.1 Câu hỏi nghiên cứu - Tại hát Páo Dung dân tộc Dao địa bàn xã Đăk Wil bị mai ? - Vì hệ trẻ không quan tâm đến điệu dân ca Páo Dung ? - Giải pháp để giải thực trạng ? 4.2 Điểm tính sáng tạo dự án Tính + Đề tài hồn tồn địa phương em chưa có nghiên cứu + Đề tài đưa số giải pháp để điệu dân ca Páo Dung trì thường xun có hội lan tỏa rộng rãi đến cộng đồng người dân tộc Dao địa bàn xã Đăk Wil nói riêng anh em dân tộc thiểu số toàn quốc nói chung Tính sáng tạo: Thơng qua hoạt động câu lạc bộ, áp dụng công nghệ thông tin, mạng xã hội để lan tỏa, nhân rộng loại hình nghệ thuật Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Học sinh người dân tộc Dao trường trung học sở Cao Bá Quát - Người dân tộc Dao hai thơn Đồn kết Thái học địa bàn xã Đăk Wil - Làn điệu dân ca Páo Dung người dân tộc Dao Kết đóng góp mà dự án mang lại - Kết quả: Nhiều bạn học sinh quan tâm đến hát Páo Dung, không bạn người dân tộc Dao mà số bạn dân tộc khác: Tày, Nùng, Kinh có hứng thú với thể loại dân ca Tỉ lệ người quan tâm người biết hát Páo Dung tăng lên đáng kể Hát Páo Dung lan tỏa rộng rãi trang mạng xã hội số người biết đến hát Páo Dung ngày nhiều - Những đóng góp mà dự án mang lại: Dự án góp phần giữ gìn bảo tồn giá trị văn hóa cộng đồng người dân tộc Dao nói riêng văn hóa dân tộc Việt Nam nói chung IV THIẾT KẾ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Tiến trình Bước Thu thập thơng tin để tìm hiểu thực trạng nguyên nhân Thu thập thông tin qua số tài liệu tham khảo, qua sách báo, qua website mạng Internet sắc văn hóa dân tộc Dao Thu thập thông tin qua vấn số nghệ nhân hát Páo Dung; số người dân tộc Dao hai thơn Đồn Kết Thái Học; bạn học sinh trường THCS Cao Bá Quát Tiến hành khảo sát để thu thập thông tin: - Khảo sát học sinh trường THCS Cao Bá Quát Thời gian tiến hành khảo sát lần vào tháng 12 năm 2020 lúc địa phương chưa bùng phát dịch bệnh covid – 19 Nhóm nghiên cứu chúng em tiến hành khảo sát trực tiếp 89 tổng số 89 bạn học sinh người dân tộc Dao học tập trường THCS Cao Bá Quát - Khảo sát người dân tộc Dao sống hai thơn Đồn Kết Thái Học Nhóm nghiên cứu chúng em trực tiếp xuống hai thơn Đồn Kết Thái Học, tiến hành phát phiếu khảo sát lần với tổng số phiếu 261/261 tổng số hộ gia đình người dân tộc Dao sinh sống hai thơn Đồn Kết Thái Học Bước Đưa giải pháp để giải thực trạng Dựa kết khảo sát, nhóm nghiên cứu tiến hành thống kê, thảo luận đến thống thực trạng, nguyên nhân đề xuất giải pháp hữu hiệu để góp phần để giữ gìn phát huy điệu dân ca Páo Dung địa bàn xã Đăk Wil Bước Tổng hợp kết đạt sau áp dụng giải pháp đưa kết luận Để biết tính khả thi dự án sau áp dung giải pháp, nhóm nghiên cứu chúng em tiến hành khảo sát lần 2, sau tổng hợp kết đưa kết luận Các phương pháp nghiên cứu Phương pháp thu thập thơng tin: Tìm hiểu thu thập thông tin qua tài liệu tham khảo văn hóa dân tộc Dao, sách báo, qua website mạng Internet Phương pháp vấn: Phỏng vấn số nghệ nhân hát Páo Dung; vấn số người dân thơn Đồn Kết, Thái Học; vấn bạn học sinh trường THCS Cao Bá Quát hát Páo Dung vấn đề giữ gìn phát huy điệu dân ca Páo Dung Phương pháp thực nghiệm: Thành lập câu lạc bộ, học hỏi nghệ nhân hát Páo Dung địa phương lên kế hoạch tập luyện, lưu diễn để trải nghiệm Phương pháp điều tra, khảo sát: Điều tra phiếu khảo sát thăm dò ý kiến bạn học sinh người dân sống hai thơn Đồn kết Thái học quan tâm hiểu biết hát Páo Dung trước sau giải pháp nêu đề tài triển khai thực hiện.Phương pháp này đươ ̣c triể n khai theo các bước sau: Xác đinh ̣ mẫu điề u tra; Thiế t kế mẫu phiế u điề u tra; Phát phiế u điề u tra; Thu phiế u điề u tra (Kèm theo mẫu phiếu phần phụ lục) Phương pháp phân tích tổng hợp: Phân tích số liệu thơng qua kết khảo sát Tiến hành phân tích mổ xẻ khía cạnh vấn đề giứ gìn phát huy điệu dân ca Páo Dung, sau lại đưa đánh giá nhận định chung Phương pháp so sánh đối chiếu: Tiến hành so sánh kết đạt trước sau áp dụng giải pháp V PHÂN TÍCH DỮ LIỆU Thực trạng vấn đề giữ gìn phát huy điệu dân ca Páo Dung địa bàn xã Đăk Wil 1.1 Kết khảo sát lần * Bảng biểu thống kê kết khảo sát trước áp dụng giải pháp - Học sinh + Tổng số phiếu phát ra: 89 phiếu, thu về: 89 phiếu Thực trạng Số phiếu Tỷ lệ % Biết hát 10.1% Không biết hát 80 89.9% Quan tâm 19 21.3% Không quan tâm 70 78.8% - Người dân hai thơn Đồn kết, Thái học + Tổng số phiếu phát ra: 261 phiếu; thu về: 261 phiếu Thực trạng Số phiếu Tỷ lệ % Biết hát 29 11.1% Không biết hát 232 88.9% Quan tâm 96 36.8% Không quan tâm 165 63.2% * Biểu đồ khảo sát hiểu biết nhận thức hát Páo Dung trước áp dụng giải pháp BIỂU ĐỒ KHẢO SÁT NGƯỜI DÂN BIỂU ĐỒ KHẢO SÁT HỌC SINH 89.9% 100 88.9% 100 78.8% 80 80 63.2% 60 60 21.3% 40 36.8% 40 10.1% 20 11.1% 20 0 Biết hát Biết hát Không biết hát Quan tâm Không quan tâm Không biết hát Quan tâm Không quan tâm 1.2 Đánh giá thực trạng Qua tìm hiểu qua kết khảo sát chúng em đưa số kết luận sau: Xã Đắk Wil xã có nhiều thành phần dân tộc sinh sống, chủ yếu dân di cư từ tỉnh phía Bắc vào lập nghiệp Người dân tộc Dao với tổng số 261 hộ 1.453 (năm 2021) chủ yếu tập trung sinh sống thôn Thái học thôn Đồn kết Nhưng có nhiều người biết hát Páo dung nét văn hóa đặc trưng dân tộc Số nghệ nhân hát Páo Dung thơn 29 thơn Đồn kết 12 người; Thái học 17 người, số nghệ nhân tuổi cao từ 53 đến 70 tuổi, nên cần có hệ trẻ tiếp nối Những người dân tộc Dao 30 tuổi hát Páo Dung, chí cịn có nhiều bạn lứa tuổi chúng em đến điệu dân ca Việc tiếp tục sáng tác cho đời điệu hát Páo Dung gặp nhiều khó khăn Trong 29 nghệ nhân hát Páo dung xã có nghệ nhân sáng tác hát là: Triệu Thị Quan, Bàn Mùi Chẩy, Triệu Phùng Kim Bàn Văn Phố Nhưng nghệ nhân 50 tuổi đa phần làm nghề thầy cúng nên họ quan tâm tới hát nghi lễ tín ngưỡng, hồn tồn khơng sáng tác hát giao duyên phục vụ lao động sản xuất Mặc dù năm gần hát Páo Dung số nghệ nhân nhen nhóm, hai thơn Đồn Kết Thái Học thành lập nhóm người thích hát Páo Dung chủ yếu thầy cúng sinh hoạt nghi lễ truyền thống nên chưa thu hút hệ trẻ tham gia Tìm hiểu nguyên nhân Hiện điệu dân ca hát Páo Dung khu vực xã Đắk Wil đứng trước nguy mai Nguyên nhân địa bàn xã có nhiều dân tộc khác di cư vào để sinh sống nên sắc văn hóa riêng dân tộc Dao bị ảnh hưởng nhiều từ văn hóa dân tộc khác Mặt khác sống mưu sinh vất vả nên người dân khơng cịn thời gian, tâm trí để ý đến loại hình sinh hoạt văn hóa nghệ thuật Hiện địa bàn xã có số nghệ nhân biết hát Páo Dung tuổi cao, thiếu hệ kế cận, số người biết sáng tác đời điệu Páo Dung cịn gặp nhiều khó khăn Thực tế cho thấy loại hình giải trí tinh thần phong phú đa dạng, bạn trẻ thích thể loại âm nhạc mang tính thị trường Mặc dù hát Páo Dung có ý nghĩa lớn đời sống tinh thần người dân tộc Dao loại hình âm nhạc truyền thống dần sức hấp dẫn Giải pháp 3.1 Giải pháp 1: Thành lập câu lạc hát Páo Dung nhà trường Sau tìm hiểu chúng em nhận thấy có nhiều bạn quan tâm có hứng thú loại hình nghệ thuật Từ chúng em đề xuất với giáo viên hướng dẫn đề tài để tham mưu cho nhà trường Quyết định thành lập câu lạc hát Páo Dung trường (QĐ số 23/2021/QĐ-HT ngày 12 tháng 10 năm 2021- có định kèm theo – phần phụ lục) Thành phần bao gồm: Các thầy cô giáo môn Âm nhạc; tổ trưởng chuyên môn; bạn học sinh mời tham gia đại diện Hội phụ huynh học sinh * Mục đích - Nhằm góp phần nâng cao chất lượng học tập mơn Âm nhạc cho học sinh - Bồi dưỡng phát triển lực cho học sinh có khiếu âm nhạc - Tạo sân chơi bổ ích cho bạn học sinh có đam mê Giúp bạn học sinh mạnh dạn, tự tin, sáng tạo thể thân trước đám đơng - Nhằm góp phần giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc thiểu số nói chung giữ gìn phát huy điệu dân ca Páo Dung dân tộc Dao nói riêng - Khuyến khích bạn có khả sáng tác lời ca cho điệu dân ca Páo Dung * Biện pháp thực hiện: - Sinh hoạt định kỳ lần/ tháng (tùy vào tình hình diễn biến dịch Covid -19 tổ cức sinh hoạt trực tiếp trực tuyến) - Nhóm trưởng câu lạc thông báo lịch tập chủ đề cho bạn tập luyện - Mời số nghệ nhân hát Páo Dung thôn để giao lưu học hỏi - Mời thầy, cô giáo làm cố vấn, định hướng buổi sinh hoạt - Khi kết thúc lần hoạt động, bạn có đánh giá, rút kinh nghiệm để câu lạc hoạt động ngày hiệu - Gây quỹ từ nhiều nguồn để hoạt động câu lạc bộ: Thành viên Câu lạc tự đóng góp; huy động kinh phí hỗ trợ từ thầy cơ; huy động kinh phí từ hội cha mẹ học sinh nhà trường; nhờ nhà trường tham mưu huy động kinh phí hỗ trợ từ Ban Văn Hóa xã Thời gian gần tình hình dịch bệnh phức tạp nên để trì câu lạc chúng em lập nhóm Zalo để sinh hoạt online, thành viên câu lạc tập hát đăng lên nhóm, tháng thành viên phải tập luyện Páo Dung để đăng lên Trong thời gian tới để Câu lạc ngày nhân rộng phát triển, chúng em cố gắng làm phong phú nội dung, linh hoạt hình thức sinh hoạt để thu hút thêm nhiều thành viên không bạn dân tộc Dao mà bạn dân tộc khác tham gia vào Câu lạc hát Páo Dung Ảnh: Lễ mắt câu lạc hát Páo Dung trường THCS Cao Bá Quát 3.2 Giải pháp 2: Tuyên truyền thông qua hoạt động biểu diễn Thông qua hoạt động biểu diễn chúng em đưa điệu dân ca Páo Dung đến gần với người Chúng em tham gia biểu diễn hát Páo Dung ngày hội đại đoàn kết dân tộc tổ chức vào tháng 12 hàng năm Tham gia hát Páo Dung lễ hội truyền thống dân tộc tổ chức thôn vào ngày đầu xuân Tham gia hát Páo Dung buổi biểu diễn văn nghệ ngày 20/11 nhà trường tổ chức Chúng em tham gia biểu diễn hát Páo Dung ngày hội văn hóa dân tộc thiểu số huyện tổ chức Qua buổi lưu diễn chúng em học hỏi thêm nhiều kĩ trình diễn giúp chúng em tự tin, động Qua người biết đến điệu dân ca Páo Dung nhiều Ảnh: Bạn Bàn Thu Hương thành viên CLB tham gia lưu diễn ngày lễ 3.3 Giải pháp 3: Tăng cường giao lưu kết nối với câu lạc khác Chúng em tham gia vào Group mạng xã hội Facebook, đăng video hát Páo Dung thành viên Câu lạc lên nhóm “Cộng đồng người Dao tồn quốc” để giao lưu học hỏi kinh nghiệm số nghệ nhân toàn quốc Đăng viết, video hát Páo Dung lên nhóm “Câu lạc yêu nghệ thuật truyền thống” để giới thiệu điệu dân ca Páo Dung dân tộc Dao đến người đồng thời qua chúng em biết thêm điệu dân ca số dân tộc khác toàn quốc Qua chúng em nhận thấy nhóm có nhiều người u thích đón nhận điệu dân ca Chúng em truyền cảm hứng có thêm động lực để trì phát triển hát Páo Dung địa phương nơi em Giao lưu gặp gỡ số câu lạc dân tộc khác huyện để tăng thêm tình đồn kết dân tộc với Trong thời gian tới tình hình dịch bệnh kiểm soát chúng em lên kế hoạch tổ chức giao lưu với số câu lạc dân tộc thiểu số khác: Câu lạc hát Then bạn niên thôn Bằng Sơn, câu lạc múa sạp thôn Phú Sơn xã Eapơ, huyện Cư Jút Giải pháp ngồi việc giúp chúng em giao lưu học hỏi, trao đổi kinh nghiệm, cịn góp phần tăng thêm mối đồn kết gắn bó dân tộc thiểu số với Thơng qua chúng em biết thêm văn hóa đặc sắc dân tộc khác đồng thời giới thiệu sắc dân tộc với dân tộc khác Từ nâng cao ý thức giữ gìn phát huy giá trị văn hóa truyền thống cho người 3.4 Giải pháp 4: Tăng cường tuyên truyền trường học 10 Giải pháp giúp trì lan tỏa điệu dân ca Páo Dung hiệu quả, đồng thời giúp người nhận giá trị hát Páo Dung nét văn hóa đặc sắc dân tộc Dao bị lãng quên Từ giúp người nhận thức cần phải bảo tồn, kế thừa phát huy giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp dân tộc Trong thời gian tới chúng em nhờ Đoàn niên thơn tham mưu với Đồn xã tổ chức buổi tọa đàm nói vấn đề tuổi trẻ tham gia bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa, để hệ trẻ có điều kiện tìm hiểu, góp sức vào cơng tác bảo tồn phát huy giá trị văn hóa Từ thắp sáng tình yêu quê hương đất nước, giữ gìn phát huy giá trị tốt đẹp văn hóa dân tộc Đồng thời chúng em nhờ Ban quản lý thơn tham mưu với quyền địa phương, đặc biệt Ban văn hóa xã có kế hoạch, chủ trương quan tâm, đầu tư tạo điều kiện sở vật chất tiền bạc để không gian sinh hoạt văn hóa đặc biệt hát Páo Dung có hội mở rộng phát triển Chúng em đề xuất với số nghệ nhân hát Páo Dung tham mưu với Ban quản lý thơn để mở lớp học dạy miễn phí cho bạn trẻ nhằm trì nâng cao ý thức giữ gìn bảo tồn điệu dân ca Ảnh: Thành viên câu lạc hát Páo Dung ngày tổng kết Chi thơn Đồn Kết 3.6 Giải pháp 6: Lập Fanpage để thu hút nhiều người biết đến hát Páo Dung Theo báo cáo tờ báo tạp chí Social thống kê Việt Nam nằm top lượng người sử dụng Facebook Nhìn vào thực tế số người sử dụng Facebook đông đặc biệt bạn trẻ Lợi mạng xã hội giúp người kết nối với cách dễ dàng sức lan rộng với tốc độ nhanh Chính nhóm nghiên cứu chúng em thành lập trang Fanpage: “Câu lạc u thích hát Páo Dung Đắk Nơng” facebook nhằm lan tỏa rộng rãi loại hình nghệ thuật 12 Trang Fanpage gồm thành viên sau: Bàn Thu Hương (Quản trị viên), Nguyễn Linh Phương (kiểm duyệt viên) mời cô Bùi Thị Thảo làm cố vấn biên tập viên Thông qua Fanpage chúng em đăng viết, video, hình ảnh sinh hoạt câu lạc hát Páo dung để quảng bá rộng rãi thu hút nhiều người quan tâm đến loại hình nghệ thuật Qua góp phần nâng cao ý thức giữ gìn trân trọng giá trị nghệ thuật truyền thống dân tộc cho bạn trẻ Để trang Fanpage trì hoạt động có hiệu tuần chúng em đăng viết video hát Páo Dung lên trang Sau nhờ bạn bè thầy cô chia sẻ để tăng lượt tương tác, thu hút nhiều người xem tìm hiểu hát Páo Dung nhiều Mặc dù trang Fanpage hoạt động thu hút nhiều lượt theo dõi quan tâm người Điều cho thấy giải pháp đem lại hiệu cao việc tuyên truyền lan tỏa sắc văn hóa dân tộc Đường link để truy cập vào Fanpage: https://www.facebook.com/Câu-Lạc-Bộu-thích-Páo-Dung-Đắk-Nơng-110078531502120/ Ảnh: Trang Fanpage câu lạc u thích hát Páo Dung nhóm nghiên cứu thành lập 3.7 Giải pháp 7: Tạo kênh Youtube để thu hút nhiều người biết đến Páo Dung 13 Youtube kênh mạng xã hội phổ biến, kênh lưu trữ số lượng video lớn giới có tính bảo mật cao, người dễ dàng truy cập để tìm kiếm video mà u thích Từ ưu điểm chúng em tạo kênh Youtube riêng, tích cực đăng video hát Páo Dung câu lạc Mỗi tháng chúng em đăng video hát Páo Dung lên kênh Youtube chia sẻ rộng rãi trang mạng xã hội: Zalo, Facebook, nhằm thu hút quan tâm người Qua chúng em muốn giới thiệu với người sắc người dân tộc Dao, có hát Páo Dung nét văn hóa độc đáo cần bảo tồn phát huy Thời gian đầu chúng em nhận thấy có số người dân tộc Dao quan tâm đến điệu dân ca Nhưng sau có nhiều người dân tộc khác quan tâm đến hát Páo Dung thơng qua lượt xem bình luận video Điều chứng tỏ thơng qua kênh chúng em đưa điệu Páo Dung đến gần với người Do tình hình dịch bệnh diễn phức tạp nên chúng em chưa quay nhiều video để đăng lên Trong thời gian tới chúng em tiếp tục phát triển kênh Youtube cách tạo video có chất lượng với nội dung hấp dẫn đăng lên, nhờ người chia sẻ để tăng lượt xem theo dõi nhằm thu hút nhiều người Từ điệu dân ca Páo Dung lan tỏa rộng rãi Đường link truy cập kênh Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCzyLbhw3m6exmWxLpTBg?zdlink=Uo9 XRcHoRsba8ZeYOszjBcTlRsTiPIvXRcHoRsbaBdblTNHrOcKYB29fRtCYEdi YSsDePMrbNtLoR28w8dfXR6yjDJGqC30tDZOqEbmlN2yYB29XS71fP28w8 ZKqD30mDpOsD29zVG Kết đạt 4.1 Kết khảo sát lần Qua trình áp dụng giải pháp, nhóm nghiên cứu chúng em tiến hành khảo sát lần * Bảng biểu thống kê kết khảo sát sau áp dụng giải pháp - Học sinh + Tổng số phiếu phát ra: 89 phiếu, thu về: 89 phiếu Thực trạng Số phiếu Tỷ lệ % Biết hát 67 75.3% Không biết hát 22 24.7% Quan tâm 79 88.8% Không quan tâm 70 11.2% - Người dân hai thơn Đồn kết, Thái học + Tổng số phiếu phát ra: 261 phiếu; thu về: 261 phiếu Thực trạng Số phiếu Tỷ lệ % Biết hát 198 75.9% Không biết hát 63 24.1% Quan tâm 235 90% Không quan tâm 26 10% 14 BIỂU ĐỒ KHẢO SÁT NGƯỜI DÂN BIỂU ĐỒ KHẢO SÁT HỌC SINH 100 88.8% 75.3% 100 80 90% 75.9% 80 60 60 40 24.7% 40 11.2% 20 24.1% 10% 20 0 Biết hát Không Quan tâm Không biết hát quan tâm Biết hát Không Quan tâm Không biết hát quan tâm 4.2 Đánh giá chung kết Qua buổi vấn qua kết khảo sát, sau áp dụng giải pháp chúng em thấy rằng, nhận thức học sinh người dân tộc Dao sống hai thơn Đồn Kết Thái Học vấn đề giữ gìn phát huy điệu dân ca Páo Dung nâng cao Nhiều bạn học sinh quan tâm đến hát Páo Dung, không bạn người dân tộc Dao mà số bạn dân tộc khác: Tày, Nùng, Kinh có hứng thú với thể loại dân ca Qua dự án nhóm nghiên cứu chúng em thành lập câu lạc hát Páo Dung trường với số lượng 09 (chín) bạn Ngồi chúng em tham mưu, đề xuất với anh chị niên đồn viên thơn Đồn Kết Thái Học thành lập “câu lạc tuổi trẻ hát Páo Dung” để khơng gian sinh hoạt văn hóa đặc biệt hát Páo Dung ngày nhân rộng, câu lạc thôn vào hoạt động thu hút đơng đảo đồn viên niên tham gia (Có minh chứng kèm theo phần phụ lục) Tỉ lệ người quan tâm người biết hát Páo Dung tăng lên đáng kể điều chúng em kiểm chứng qua biểu đồ khảo sát Các điệu Páo Dung xuất ngày nhiều buổi sinh hoạt tổ chức đồn thể thơn: Chi bộ, Đồn niên, Hội phụ nữ, Hội nông dân, Hội người cao tuổi Nhóm chúng em thành lập trang Fanpage kênh Youtube để quảng bá điệu Páo Dung rộng rãi mạng internet Hiện thu hút nhiều người quan tâm theo dõi 4.3 Hạn chế Do thời gian khả có hạn, vừa học tập vừa nghiên cứu nên nhóm chúng em khó tránh khỏi hạn chế, thiếu sót như: chưa khai thác tưởng; giải pháp đưa cịn mang tính chất chủ quan; phân tích lập luận đơi chỗ cịn vụng về, lúng túng Cũng bối cảnh tình hình dịch bệnh diễn phức tạp nên việc điều tra khảo sát thực tế cịn gặp nhiều khó khăn 15 Trình độ chúng em cịn hạn chế nên việc tìm hiểu thơng tin cịn số liệu tư liệu Chúng em phải sử dụng thông tin số tài liệu tham khảo mạng internet Tài liệu tham khảo hát Páo Dung nên việc chúng em thu thập thơng tin q trình nghiên cứu khó khăn Nguồn kinh phí hạn hẹp nên q trình nghiên cứu, hồn thành đề tài để gặp gỡ, giao lưu lan tỏa hát Páo Dung gặp nhiều thách thức Các cấp quyền chưa thật quan tâm mức đến việc giữ gìn phát huy nét văn hóa độc đáo 4.4 Hướng phát triển đề tài Trước mắt chúng em phát triển nhân rộng đề tài địa bàn xã, huyện, tỉnh vùng có dân tộc Dao sinh sống để người biết đến điệu dân ca Páo Dung Bên cạnh không người dân tộc Dao mà người dân tộc khác biết đến hát Páo Dung Trong thời gian tới chúng em nhân rộng loại hình nghệ thuật khơng có tỉnh phía bắc nơi có dân tộc Dao sinh sống mà qua đề tài chúng em mở rộng phạm vi tồn quốc Thơng qua góp phần tăng thêm tình đồn kết gắn bó dân tộc với Từ nâng cao ý thức giữ gìn phát huy giá trị văn hóa dân tộc Thúc đẩy lòng yêu nước tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam VI KẾT LUẬN Qua q trình thực dự án, nhóm nghiên cứu chúng em rút kết luận sau: Hát Páo Dung không đem lại kiến thức, hiểu biết giá trị tinh hoa dân tộc mà cịn có tác động mạnh mẽ vào tâm tư, tình cảm bạn trẻ, giúp phát triển khả thẩm mỹ, tình cảm đạo đức tốt đẹp Vì “Giữ gìn phát huy điệu dân ca hát Páo Dung dân tộc Dao địa bàn xã Đắk wil” cần thiết có ý nghĩa sâu sắc Những giải pháp mà dự án đưa nhằm giữ gìn phát huy điệu dân ca Páo Dung dân tộc Dao địa bàn xã Đăk Wil Góp phần nâng cao ý thức giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc thiểu số Việt Nam nói chung sắc văn hóa dân tộc Dao nói riêng Những giải pháp dự án góp phần tăng thêm mối đồn kết, gắn bó dân tộc với địa bàn xã Đắk Wil nói chung cộng đồng người dân tộc Dao nói riêng Dự án có ý nghĩa quan trọng việc giữ gìn sắc văn hóa dân tộc giúp người có ý thức bảo vệ giữ gìn nét đặc trưng văn hóa dân tộc Dao hịa chung vào văn hóa dân tộc làm phong phú vào kho tàng văn hóa nghệ thuật nước ta Với dự án chúng em tin điệu Páo Dung trì phát triển tương lai 16 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Giữ gìn bảo vệ sắc văn hóa dân tộc thiểu số Việt Nam, Nxb Văn hóa dân tộc Hà Nội, 1996; Người Dao Việt Nam, Nxb Thông Tấn; Viện dân tộc học, Lý Hành Sơn, Người Dao Tiền Việt Nam, Nxb Khoa học Xã hội; PGS Lê Trung Vũ, Văn hóa dân tộc người, Nxb Văn hóa – Thông tin; Đào Nam Sơn, Đào Thị Ngọc Hồ, Góp phần tìm hiểu số phong tục tập quán dân tộc thiểu số Việt Nam, Nxb Quân Đội Nhân Dân; Triệu Đức Thanh, Ca cứu nước, Nxb Văn Hóa Dân Tộc, Hội Văn Học Nghệ Thuật Hà Giang 17 PHỤ LỤC Những hình ảnh qúa trình nghiên cứu Ảnh: Nhóm nghiên cứu tìm hiểu hát Páo Dung qua sách cổ người Dao nghệ nhân Bàn Mùi Chẩy 18 Ảnh: Nhóm nghiên cứu phát phiếu điều tra khảo sát bạn học sinh Ảnh: Nhóm nghiên cứu khảo sát người dân thơn Thái Học Đồn Kết 19 Ảnh: Lễ mắt Câu lạc Páo Dung trường THCS Cao Bá Quát Ảnh: Câu lạc hát Páo Dung Đồn Thanh Niên thơn 20 Ảnh: Thành viên Câu lạc luyện tập với nghệ nhân hát Páo Dung Ảnh: Thành viên câu lạc giao lưu với số nghệ nhân hát Páo Dung 21 Những định, kế hoạch, mẫu phiếu liên quan đến dự án PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN (Dành cho hộ dân người dân tộc Dao thôn Thái Học Đồn Kết) Để có sở đánh giá mức độ quan tâm hiểu biết người dân tộc Dao hát Páo Dung, xin gia đình ơng/ bà vui lịng cho biết ý kiến nội dung sau ( đánh dấu X vào ô tương ứng mà ông/ bà cảm thấy phù hợp) I Thơng tin hộ gia đình (Có thể không ghi) Họ tên người khảo sát: Năm sinh: II Nội dung khảo sát Câu Trong gia đình ơng/ bà, có có biết điệu dân ca sau không? 󠇆 Hát Then 󠇆 Hát Paó Dung 󠇆 Hát Mo 󠇆 Hát ca trù Câu Ơng/ bà có biết điệu dân ca Páo Dung dân tộc Dao khơng ? 󠇆 Có 󠇆 Khơng Câu Ơng/ bà có biết hát Páo Dung khơng? 󠇆 Có 󠇆 Khơng Câu Ơng/ bà có biết sáng tác lời cho hát Páo Dung không? 󠇆 Có 󠇆 Khơng Câu Ơng/ bà có thường xun hát Páo Dung khơng? 󠇆 Có 󠇆 Khơng Câu Ơng/ bà cho biết lý hát Páo Dung không nhiều người biết đến bị mai một? 22 󠇆 Bị ảnh hưởng văn hóa số dân tộc khác 󠇆 Khơng gian sinh hoạt văn hóa truyền thống bị thu hẹp 󠇆 Do làm ăn kinh tế nên đời sống tinh thần bị lãng quên 󠇆 Cả ý Câu Ơng/ bà có quan tâm đến vấn đề giữ gìn phát huy điệu dân ca hát Páo Dung hay không? 󠇆 Quan tâm 󠇆 Rất quan tâm 󠇆 Bình thường 󠇆 Khơng quan tâm Câu Theo ông/bà làm để giữ gìn phát huy điệu dân ca Páo Dung? Xin cám ơn hợp tác gia đình ơng/bà 23 PHIẾU THĂM DỊ Ý KIẾN (Dành cho học sinh Trường THCS Cao Bá Quát) Để có sở đánh giá mức độ quan tâm hiểu biết học sinh người dân tộc Dao hát Páo Dung, xin bạn vui lòng cho biết ý kiến nội dung sau ( đánh dấu X vào ô tương ứng mà bác cảm thấy phù hợp) I Thông tin cá nhân (Có thể khơng ghi) Họ tên: Năm sinh: II Nội dung khảo sát Câu Bạn có biết điệu dân ca sau ? 󠇆 Hát Then 󠇆 Hát Paó Dung 󠇆 Hát Mo 󠇆 Hát ca trù Câu Bạn có biết điệu dân ca Páo Dung dân tộc Dao khơng ? 󠇆 Có 󠇆 Khơng Câu Bạn có biết hát Páo Dung khơng? 󠇆 Có 󠇆 Khơng Câu Bạn có biết nghệ nhân hát Páo Dung khơng ? 󠇆 Có 󠇆 Khơng Câu Bạn có quan tâm đến điệu dân ca Páo Dung khơng? 󠇆 Có 󠇆 Khơng Câu Bạn cho biết hệ trẻ hát Páo Dung? 󠇆 Hát Páo Dung không đủ sức hấp dẫn 󠇆 Hát Páo Dung khó tiếp cận 󠇆 Xu hướng chạy theo nhạc thị trường 24 󠇆 Cả ý Câu Bạn có quan tâm đến vấn đề giữ gìn phát huy điệu dân ca hát Páo Dung hay không? 󠇆 Quan tâm 󠇆 Rất quan tâm 󠇆 Bình thường 󠇆 Khơng quan tâm Câu Theo bạn làm để giữ gìn phát huy điệu dân ca Páo Dung? Xin cám ơn hợp tác bạn 25 26 ... góp phần giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc thiểu số nói chung giữ gìn phát huy điệu dân ca Páo Dung dân tộc Dao nói riêng - Khuyến khích bạn có khả sáng tác lời ca cho điệu dân ca Páo Dung *... ? ?Giữ gìn phát huy điệu dân ca hát Páo Dung dân tộc Dao địa bàn xã Đắk wil” cần thiết có ý nghĩa sâu sắc Những giải pháp mà dự án đưa nhằm giữ gìn phát huy điệu dân ca Páo Dung dân tộc Dao địa... người dân tộc Dao sống hai thơn Đồn Kết Thái Học vấn đề giữ gìn phát huy điệu dân ca Páo Dung nâng cao Nhiều bạn học sinh quan tâm đến hát Páo Dung, không bạn người dân tộc Dao mà số bạn dân tộc