GA HDTN lop 2 HK1 chan troi sang tao

Thứ … ngày … tháng … năm 20… HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ: EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU ( Tiết 1) I.Mục tiêu: HS: *Kiến thức: - Chỉ hình ảnh thân thiện, vui vẻ thân - Nói lời phù hợp giao tiếp với bạn - Thể khéo léo, cẩn thận làm quà tặng bạn - Tham gia hoạt động chung trường, lớp *Năng lưc, phẩm chât: - NL giao tiếp hợp tác: Nói lời phù hợp giao tiếp với bạn - NL thích ứng với sống: Nhận diện hình ảnh thân thiện vui vẻ thân Thể khéo léo, cẩn thận làm sản phẩm tặng bạn Chia sẻ việc làm thể tình bạn - NL thiết kế tổ chức: Tham gia hoạt động chung trường lớp - PC chăm chỉ: Thể lao động nếp, gọn gàng sinh hoạt học tập - PC nhân ái: Vui vẻ thân thiện với bạn trở lại trường học Hợp tác chia sẻ với bạn tham gia công việc chung trường, lớp II Chuẩn bị: -Bảng phụ, giấy A3; bóng nhỏ; - Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán… III.Hoạt động giáo vên học sinh T L 2’ Hoạt động giáo viên A.KHỞI ĐỘNG - HS bắt hát -GV nêu nhiệm vụ học tập B.NHẬN DIỆN KHÁM PHÁ Hoạt động học sinh - HS hát - Hs lắng nghe 15 ’ 15 ’ HĐ 1: Chơi trị chơi “Tơi ” - GV tổ chức cho hS tham gia trò chơi: Chuyền hoa -Cả lớp hát hát, GV hiệu lệnh dừng hát Bạn cầm hoa nêu điều mà làm được.Sau đổ, bóng lại tiếp tục chuyền cho bạn khác vòng tròn nhóm tiếp tục hát chơi đến kết thúc hát - Sau kết thúc trò chơi, GV cho HS nhóm nêu lại khả mà chia sẻ với bạn nhóm kể lại khả cùa bạn nhỏm chia sẻ chơi trò chơi - GV nhận xét, tổng kết hoạt động, chuyển tiếp sang hoạt động -Hs chơi trò chơi: Chuyền hoa -HS chia sẻ việc làm -HS lắng nghe HĐ2: Nhận biết việc làm thể thân thiện, vui vẻ thân -GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ 1, hoạt động SGK Hoạt động trải nghiệm trang -HS đọc nêu nhiệm vụ cho lóp nghe kiểm tra HS hiểu nhiệm vụ chưa -GV yêu cầu HS hoạt động nhóm 4, nhũng việc làm thể thân thiện, vui vẻ -HS hoạt động theo nhóm tranh theo gợi ý: Các bạn nhỏ tranh nói gỉ, ỉàm gỉ? -GV gọi nhóm báo cáo kết thảo luận -Đại diện nhóm báo cáo kết Các nhóm khác nhận xét, góp ý GV nhận xét, quả: tổng kết hoạt động thảo luận nhỏm Tranh 1: Bạn nam bê sách giúp bạn nữ - thể thân thiện, vui vẻ Tranh 2: Bạn nữ múa trước - GV tiếp tục yêu cầu HS hoạt động nhóm 4, lởp - thể thân thiện, vui vẻ chia sẻ việc em làm thể thân Tranh 3: Một nhóm bạn thiện, vui vẻ với bạn nhóm ngồi thảo luậu/chia sẻ vui vè lởp học - thể thân thiện, vui vẻ Tranh 4: Một nhóm bạn cười đùa vui vẻ dưối sân trưởng thể thân thiện, vui vẻ -HS chia sẻ trước lớp - GV tổ chức cho HS chia sẻ việc đẵ làm thể thân thiện, vui vẻ với lóp -HS lắng nghe - GV nhận xét, tổng kết hoạt động: Thân thiện, vui vẻ với bạn bè ìà điều quan trọng cần thiết Điều mang đến niềm vui, hứng thú để em học tập tiến 3’ C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -GV: Em làm việc để thể -HS trả lời thân thiện, vui vẻ? - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, -HS lắng nghe thực biểu dương HS - Nhắc nhở HS thể thân thiện, vui vẻ SINH HOẠT LỚP I.MỤC TIÊU: - Báo cáo sơ kết công tác tuần -Bầu chọn ban cán lớp -Phương hướng kế hoạch tuần tới II CHUẨN BỊ: - Kết học tập, rèn luyện lớp tuần - Phiếu bầu; thùng đựng phiếu bầu; phiếu đánh giá… III.Hoạt động giáo vên học sinh: T L 2’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.KHỞI ĐỘNG -HS bắt hát -HS hát -Gv nêu mục tiêu học B.BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TUÂN GV yêu cầu trưởng ban báo cáo: +Đi học chuyên cần: + Tác phong , đồng phục -HS lắng nghe + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Vệ sinh + GV nhận xét qua tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân tập thể có thành tích * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở tồn hạn chế lớp tuần 151 C SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: ’ - GV phổ biến cho lớp quyền hạn, nhiệm vụ trách nhiệm lớp trưởng, lóp phó tổ trưởng - GV tổ chức cho HS tự ứng cử đề cử lóp trưởng, lớp phó tổ trưởng tị bạn lóp, sau tổ chức cho em giơ tay biểu bỏ phiếu kín cơng bổ kểt - Sau công bố kết binh chọn, Ban cán lớp mắt tnrớc lóp GV mời HS nêu nhiệm vụ mà vừa bầu chọn nhắc lại để HS ghi nhớ - GV tổng kết hoạt động nhắn nhủ thành viên Ban cán lóp cổ gắng hoàn thành nhiệm vụ đuợc giao 8’ D.THẢO LUẬN KẾ HOẠCH SINH HOẠT TUẦN TIẾP THEO: - Thực dạy tuần 2, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực - Tiếp tục thực nội quy HS, thực ATGT, ATVSTP - Thực tốt phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm 3’ -HS lắng nghe -HS tự ứng cử đề cử để bầu chức danh ban cán lớp -Ban cán lớp mắt -Hs lắng nghe -HS lắng nghe thực -HS lắng nghe thực C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, -HS trả lời biểu dương HS - Nhắc nhở HS ghi nhớ tuân thủ nội quy nhf trường đề -HS lắng nghe thực Thứ … ngày … tháng … năm 20… HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ: EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU ( tt) I.Mục tiêu: HS: *Kiến thức: - Chỉ hình ảnh thân thiện, vui vẻ thân - Nói lời phù hợp giao tiếp với bạn - Thể khéo léo, cẩn thận làm quà tặng bạn - Tham gia hoạt động chung trường, lớp *Năng lưc, phẩm chât: - NL giao tiếp hợp tác: Nói lời phù hợp giao tiếp với bạn - NL thích ứng với sống: Nhận diện hình ảnh thân thiện vui vẻ thân Thể khéo léo, cẩn thận làm sản phẩm tặng bạn Chia sẻ việc làm thể tình bạn - NL thiết kế tổ chức: Tham gia hoạt động chung trường lớp - PC chăm chỉ: Thể lao động nếp, gọn gàng sinh hoạt học tập - PC nhân ái: Vui vẻ thân thiện với bạn trở lại trường học Hợp tác chia sẻ với bạn tham gia công việc chung trường, lớp II Chuẩn bị: -Bảng phụ, giấy A3; bóng nhỏ; - Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán… III.Hoạt động giáo vên học sinh T L Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ 15 ’ A.KHỞI ĐỘNG - HS bắt hát -GV nêu nhiệm vụ học tập B.TÌM HIỂU MỞ RỘNG HĐ1.Tim hiểu việc làm để xây dựng - HS hát - Hs lắng nghe hình ành thân -GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ hoạt động -Hs đọc nêu nhiệm vụ trang SGK Hoạt động trải nghiệm trang cho lớp nghe kiểm tra việc hiểu nhiệm vụ HS - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đơi, trao đổi với bạn dựa theo gợi ý bốn tranh để nêu việc -HS hoạt động theo nhóm làm thực để xây dưng hình ảnh thân -GV gọi 4-5 HS chia sẻ trước lớp việc -HS chia sẻ trước lớp em cần làm để xây dụng hình ảnh thân Tranh : Chăm tập thể dục, thể thao chơi môn thể thao vừa sức Tranh 2: Chăm học tập rèn luyện, tự học tự vượt qua khó khăn học tập rèn luyện Tranh 3: Thân thiện, hoà đồng vổd bạn bè, nhường nhịn, chia sẻ với bạn vui chơi giao tiếp ngày Tranh 4: Tích cực rèn luyện bàn thân, có trách nhiệm vói -GV yêu cầu HS vể nhà thực nhũng việc làm để thân, thể tơn trọng xây dựng hình ảnh thân em chia sẻ tôn trọng người khác, biết nhóm/trước lớp nhận lỗi sửa lỗi -GV tổng kết hoạt động -HS lắng nghe 15 ’ HĐ2:Để xuất việc làm để xây dựng hình ảnh thân -GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ hoạt động -HS đọc nêu nhiệm vụ SGK Hoạt động trải nghiệm trang cho lớp nghe kiểm tra HS hiểu nhiệm-GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, suy nghĩ việc HS cỏ thể -HS hoạt động cá nhân làm để xây dựng hình, ảnh thân theo bốn gợi ý -HS lắng nghe sơ đồ SGK Hoạt động trải nghiệm trang 3’ C.CỦNG CỐ - DẶN DỊ: -GV: Em làm việc để thể -HS trả lời thân thiện, vui vẻ? - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, -HS lắng nghe thực biểu dương HS - Nhắc nhở HS thể thân thiện, vui vẻ SINH HOẠT LỚP I.MỤC TIÊU: - Báo cáo sơ kết công tác tuần -Bầu chọn ban cán lớp -Phương hướng kế hoạch tuần tới II CHUẨN BỊ: - Kết học tập, rèn luyện lớp tuần - Phiếu bầu; thùng đựng phiếu bầu; phiếu đánh giá… III.Hoạt động giáo vên học sinh: T L 2’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.KHỞI ĐỘNG -HS bắt hát -HS hát -Gv nêu mục tiêu học B.BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TUÂN GV yêu cầu trưởng ban báo cáo: +Đi học chuyên cần: + Tác phong , đồng phục -HS lắng nghe + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Vệ sinh + GV nhận xét qua tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân tập thể có thành tích * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở tồn hạn chế lớp tuần 156 C SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: ’ Tham gia xây dựng nội dung lớp học: - GV tồ chức cho HS hoạt động theo tổ, thảo luận nội quy nhà trường mà em đẫ thực tuân vừa qua -GV gọi đại diện tồ nêu ý kiến việc thực nội quy nhà trường thành viên tổ -GV tiếp tục cho HS hoạt động theo tổ, nêu ỷ kiến nhóm lóp học mong muốn mình, từ u cầu HS tiếp tục thảo luận đề nội quy lớp học mà em mong muôn -GV tổng hợp ý kiến tổ, tổ chức cho HS biểu nội quy to thống nhất, -GV tổ chức cho tổ trang trí bảng nội quy lớp học treo quanh lớp học -GV tổng kết hoạt động 8’ D.THẢO LUẬN KẾ HOẠCH SINH HOẠT TUẦN TIẾP THEO: - Thực dạy tuần 3, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực - Tiếp tục thực nội quy HS, thực ATGT, ATVSTP - Thực tốt phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm 3’ -HS thảo luận -HS nêu ý kiến -HS thảo luận nhóm -Hs lắng nghe -Hs trang trí -HS lắng nghe thực -HS lắng nghe thực C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, -HS trả lời biểu dương HS - Nhắc nhở HS thể thân thiện, vui vẻ -HS lắng nghe thực Thứ … ngày … tháng … năm 20… HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ: EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU ( tt) I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực: - Chỉ hình ảnh thân thiện, vui vẻ thân - Nói lời phù hợp giao tiếp với bạn - Thể khéo léo, cẩn thận làm quà tặng bạn - Tham gia hoạt động chung trường, lớp - NL giao tiếp hợp tác: Nói lời phù hợp giao tiếp với bạn - NL thích ứng với sống: Nhận diện hình ảnh thân thiện vui vẻ thân Thể khéo léo, cẩn thận làm sản phẩm tặng bạn Chia sẻ việc làm thể tình bạn - NL thiết kế tổ chức: Tham gia hoạt động chung trường lớp Phẩm chât: - PC chăm chỉ: Thể lao động nếp, gọn gàng sinh hoạt học tập - PC nhân ái: Vui vẻ thân thiện với bạn trở lại trường học Hợp tác chia sẻ với bạn tham gia công việc chung trường, lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ, giấy A3; bóng nhỏ; - Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán… III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Mở đầu - HS bắt hát - HS hát -GV nêu nhiệm vụ học tập - Hs lắng nghe B.Thực hành HĐ1 Lập bảng theo dõi việc làm em để xây dựng hình ảnh thân -Hs đọc nêu nhiệm vụ - GV giới thiệu Bảng tự theo dõi việc làm cho HS - GV phát cho HS bảng theo dõi -HS hoạt động theo nhóm (chưa có nội dung) yêu cầu: Dựa vào việc làm mà em nêu học trước, tự điền việc cần làm vào Bảng tự theo dõi - GV hướng dẫn HS thao tác nhà yêu -HS lắng nghe cầu em mang theo vào tuần sau - GV tổng kết hoạt động HĐ2:Tthực hành giao tiếp phù hợp với bạn bè Quan sát thảo luận cách giao tiếp bạn tranh - GV giới thiệu tranh trang 11 hướng dẫn HS khai thác nội dung tranh - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm cách giao tiếp bạn tranh - Các nhóm thảo luận trình bày – Nhận xét - GV chốt chuyển ý Sắm vai xử lý tình - GV yêu cầu nhóm chọn tranh thực hành sắm vai xử lý tình tranh - Các nhóm thực hành – Nhận xét - GV chốt ý Hđ Vận dụng-trải nghiệm: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - Nhắc nhở HS thể thân thiện, vui vẻ -HS đọc nêu nhiệm vụ -HS thảo luận nhóm, chia sẻ -HS lắng nghe -HS sắm vai -HS trả lời -HS lắng nghe thực 2’ 5’ 20 ’ A.KHỞI ĐỘNG - HS bắt hát -GV nêu nhiệm vụ học tập B.THỰC HÀNH VẬN DỤNG * HĐ1: Chia sẻ việc làm để giúp đỡ người gặp hồn cảnh khó khăn - GV cho HS: Trao đổi việc em làm để giúp đỡ người gặp hoàn cảnh khó khăn + GV cho HS tiếp nối kể việc làm mà để giúp đỡ người gặp hồn cảnh khó khăn - GV cho HS thảo luận nhóm suy nghĩ việc tiếp tục làm để giúp đỡ người gặp hồn cảnh khó khăn: + Ở lớp + Ở trường + Ở nơi sinh sống -GV nhận xét * HĐ6: Chia sẻ với người gặp hoàn cảnh khó khăn - GV cho HS sắm vai xử ý tình huống: + TH1: Thời tiết bắt đầu trở lạnh, số hồn cảnh khơng có áo ấm mặc, em nhóm làm để giúp đỡ? - HS hát - Hs lắng nghe -HS trao đổi - HS kể - HS thảo luận đưa việc làm phù hợp với -HS nhận xét đánh giá - HS thảo luận, sắm vai xử ý tình - + TH2: Miền Trung vừa bị lũ lụt gây nhiều khó khăn cho người dân đó, em làm để giúp đỡ, ủng hộ miền Trung? - GV chốt: Các em biết thể lòng thương người, biết chia sẻ, quan tâm giúp đỡ người khác Các em nhà chuẩn bị q nhỏ để gửi đến hồn cảnh khó khăn: quần áo cũ, sách cũ, đồng dung học tập… - HS lắng nghe 3’ C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, -HS trả lời biểu dương HS - Nhắc nhở HS thể thân thiện, vui vẻ -HS lắng nghe thực SINH HOẠT LỚP I.MỤC TIÊU: - Báo cáo sơ kết công tác tuần - Vẽ tranh theo đề tài -Phương hướng kế hoạch tuần tới II CHUẨN BỊ: - Kết học tập, rèn luyện lớp tuần -Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán… III.Hoạt động giáo vên học sinh: T L 2’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.KHỞI ĐỘNG -HS bắt hát -HS hát -Gv nêu mục tiêu học B.BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TUÂN GV yêu cầu trưởng ban báo cáo: +Đi học chuyên cần: + Tác phong , đồng phục -HS lắng nghe + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Vệ sinh + GV nhận xét qua tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân tập thể có thành tích * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở tồn hạn chế lớp tuần 15 C SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: ’ Vẽ tranh theo chủ đề “Chú đội bảo vệ quê hương” - GV tổ chức cho HS làm việc nhóm đơi: kể các56.-HS thảo luận theo nhóm hoạt động bảo vệ quê hương đội 57 -GV cho HS vẽ tranh hoạt động bảo vệ quê58.–HS vẽ tranh hương chủ đội mà em muốn thể -GV tổ chức giới thiệu sản phẩm trung bày -HS thực triển lãm “Chú đội bảo vệ quê hương” -GV tổ chức cho HS trưng bày tranh vẽ, -HS bình chọn vật phẩm, kỉ vật sưu tầm đội lóp Tổ chức bình chọn tranh ấn tượng nhất, mòi đại diện xung phong lên kể câu chuyện chủ đội tranh mình, giới thiệu tranh, 8’ 3’ D.THẢO LUẬN KẾ HOẠCH SINH HOẠT TUẦN TIẾP THEO: - Thực chương trình tuần 16 , GV bám -HS lắng nghe thực sát kế hoạch chủ nhiệm thực - Tiếp tục thực nội quy HS, thực -HS lắng nghe thực ATGT, ATVSTP - Thực tốt phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, -HS trả lời biểu dương HS - Nhắc nhở HS thể thân thiện, vui vẻ -HS lắng nghe thực Thứ … ngày … tháng … năm 20… HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 16 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ: TRUYỀN THỐNG QUÊ EM (tt) I.Mục tiêu: HS: *Kiến thức: - Nhận biết nét đẹp truyền thống quê em - Thực số việc làm phù hợp để chia sẻ với người gặp hồn cảnh khó khăn sống hoạt động cộng đồng - Tham gia tích cực vào số hoạt động hướng đến cộng đồng nhà trường tổ chức *Năng lưc, phẩm chât: - NL giao tiếp hợp tác: Hợp tác với bạn bè để xây dựng kế hoạch giúp đỡ người khó khăn hoạt động khác chủ đề - NL thích ứng với sống: Xác định trường hợp khó khăn sống cách ứng xử phù hợp - NL thiết kế tổ chức: Lập kế hoạch giúp đỡ bạn gặp khó khăn’ - PC nhân ái, trách nhiệm: Yêu thương người, đặc biệt người có hồn cảnh khó khăn II Chuẩn bị: -Bảng phụ, giấy A3; Phiếu thảo luận; thẻ tranh; Quả bóng nhựa nhỏ; khăn bịt mắt…… - Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán… III.Hoạt động giáo vên học sinh T L 2’ 5’ Hoạt động giáo viên A.KHỞI ĐỘNG - HS bắt hát -GV nêu nhiệm vụ học tập B.ĐÁNH GIÁ PHÁT TRIỂN * HĐ1: Trao gửi u thương với bạn gặp hồn cảnh khó khăn - GV tổ chức cho HS nói lời động viên, lời chúc gửi đến hồn cảnh khó khăn - GV cho HS viết lời động viên, lời chúc gửi đến hồn cảnh khó khăn - Cho HS chia sẻ trước lơp -GV khen ngợi, tuyên dương 20 ’ * HĐ2: Thực giúp đỡ người gặp hồn cảnh khó khăn - GV tổ chức cho em học sinh tập hợp phân loại quần áo, sách vở,… để giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn (có thể phân loại sách qua sử dụng lớp hk1 lớp 2) - GV tổ chức cho HS đóng góp đồ dung chuẩn bị gửi đến hồn cảnh khó khăn: + Quần áo cũ + Sách cũ + Ni heo đất - GV cho HS đóng gói đồ dung kèm theo dòng thư chia sẻ em viết - Lớp tự gửi phối hợp với Tổng phụ trách Đội để gửi đến hồn cảnh khó khăn - GV chốt: Các em có hành động, đóng góp thiết thực để giúp đỡ hồn cảnh khó khăn Các em cố gắng phấn đấu giúp Hoạt động học sinh - HS hát - Hs lắng nghe - HS nói lời chúc, lời động viên đến hồn cảnh khó khăn - HS viết lời nói vào giấy để gửi đến hồn cảnh khó khăn -HS chia sẻ -HS nhận nhiệm vụ - Lớp đóng góp, đóng gói gửi - HS lắng nghe đỡ nhiều thể tinh thần thương người, nhân người Việt Nam 3’ C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, -HS trả lời biểu dương HS - Nhắc nhở HS thể thân thiện, vui vẻ -HS lắng nghe thực SINH HOẠT LỚP I.MỤC TIÊU: - Báo cáo sơ kết công tác tuần - Thực kế hoạch quyên góp, giúp đỡ người gặp khó khăn địa phương -Phương hướng kế hoạch tuần tới II CHUẨN BỊ: - Kết học tập, rèn luyện lớp tuần; Phiếu đánh giá -Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán… III.Hoạt động giáo vên học sinh: T L 2’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.KHỞI ĐỘNG -HS bắt hát -HS hát -Gv nêu mục tiêu học B.BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TUÂN GV yêu cầu trưởng ban báo cáo: +Đi học chuyên cần: + Tác phong , đồng phục -HS lắng nghe + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Vệ sinh + GV nhận xét qua tuần học: * Tuyên dương: - GV tun dương cá nhân tập thể có thành tích * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở tồn hạn chế lớp tuần 8’ C SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: - Thực kế hoạch quyên góp, giúp đỡ người gặp khó khăn địa phương GV chọn gia đình thương binh, liệt sĩ, mẹ Việt59.– Nam Anh hùng, người cỏ cơng vói cách, mạng ngưịi có hồn cảnh khó khăn gần trường để tổ chức cho HS thăm hỏi - GV trao đổi với HS quy tắc ứng xử, giao tiếp -HS trao đổi thăm hỏi đảm bảo lịch trân trọng yêu thương -Chào hỏi lễ phép -Nói lời u thương, hỏi thăm chân thành -Khơng nói to, không nghịch ngợm, phá -HS thực phách -Làm việc nhà vừa sức để giúp đô -HS chia sẻ - Tổ chức cho HS chia sẻ buổi thăm hỏi 8’ ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG: GV tổ chức cho HS trao đổi nêu việc -HS trao đổi minh học qua chủ đề: -Em thực việc ỉàm để chìa sè với người gặp hoàn cảnh khỏ khăn? -Em tham gia hoạt động cộng đồng để giúp đỡ ngưởi gặp hồn cảnh khó khăn? -HS thực -GV hướng đẫn HS thực phần đánh giá cách, phát cho HS Phiếu đảnh giá 8’ D.THẢO LUẬN KẾ HOẠCH SINH HOẠT TUẦN TIẾP THEO: - Thực chương trình tuần 17 , GV bám -HS lắng nghe thực sát kế hoạch chủ nhiệm thực - Tiếp tục thực nội quy HS, thực -HS lắng nghe thực ATGT, ATVSTP - Thực tốt phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, -HS trả lời biểu dương HS - Nhắc nhở HS thể thân thiện, vui vẻ -HS lắng nghe thực 3’ Thứ … ngày … tháng … năm 20… HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 17 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ: CHÀO NĂM MỚI (Tiết 1) I.Mục tiêu: HS: *Kiến thức: - Tham gia hoạt động chào năm trường lớp - Nhận biết đồng tiền sử dụng trao đổi hàng hoá - Làm sản phẩm thể khéo léo, cẩn thận thân - Tham gia Hội chợ xuân *Năng lưc, phẩm chât: - NL giao tiếp hợp tác: Hợp tác với bạn bè để hồn thiện nhiệm vụ nhóm hoạt động tập thể, trao đổi với bạn bè để thực mua sắm hội chợ xuân - NL thích ứng với sống: Nhận biết đồng tiền sử dụng trao đổi hàng hóa - NL thiết kế tổ chức: Lập kế hoạch thực kế hoạch Hội chợ Xuân - PC chăm chỉ: Chủ động làm sản phẩm để trao đổi hội chợ Xuân; Sử dụng sản phẩm trao đổi để trang trí nhà cửa - PC trách nhiệm: Sử dụng đồng tiền để mua sắm cần thiết II Chuẩn bị: -Bảng phụ, giấy A3; Phiếu thảo luận; thẻ tranh; Một số mặt hàng gần gũi với HS - Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán, Bìa tơng… III.Hoạt động giáo vên học sinh T L 2’ Hoạt động giáo viên A.KHỞI ĐỘNG - HS bắt hát -GV nêu nhiệm vụ học tập Hoạt động học sinh - HS hát - Hs lắng nghe B.NHẬN DIỆN KHÁM PHÁ 5’ 20 ’ 3’ HĐ 1: Chơi trò chơi “Đi chợ” - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đi chợ” - GV dẫn dắt: Trong sống, chợ hay muốn mua loại sản phẩm người ta sử dụng để mua sản phẩm đó? HĐ2: Tìm hiểu việc sử dụng tiền trao đổi hàng hoá - GV : Ngày xưa, người ta dùng hàng để đổi lấy hàng Ví dụ người ta lấy gạo để đổi lấy thịt, lấy trứng để đổi lấy rau Nhưng sau đó, để thuận tiện hơn, người ta sử dụng tiền việc trao đổi hàng hóa - GV cho HS xem đoạn clip ngắn việc sử dụng tiền trao đổi hàng hóa trả lời câu hỏi: + Đoạn clip nói điều ? + Ai người sử dụng tiền ? + Người sử dụng tiền để làm ? - GV yêu cầu HS nhớ lại chia sẻ lần em sử dụng tiền (nhóm đơi) Gơi ý: lúc nào? đâu? em mua gì? Mua tiền? - GV mời HS chia sẻ trước lớp - GV chốt: Trong xã hội nay, để trao đổi hàng hóa, sử dụng tiền Mỗi quốc gia sử dụng loại tiền riêng Bài học sau, tìm hiểu rõ tiền Việt Nam - HS tham gia trò chơi - Người ta sử dụng tiền để mua - HS xem trả lời: + Đoạn clip nói việc bạn nhỏ mua hàng + Bạn nhỏ người sử dụng tiền + Bạn dùng tiền để mua sách - HS chia sẻ với bạn (nhóm đôi) - HS chia sẻ trước lớp C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, -HS trả lời biểu dương HS - Nhắc nhở HS thể thân thiện, vui vẻ -HS lắng nghe thực SINH HOẠT LỚP I.MỤC TIÊU: - Báo cáo sơ kết công tác tuần - Biết giúp đỡ người khác họ gặp khó khăn -Phương hướng kế hoạch tuần tới II CHUẨN BỊ: - Kết học tập, rèn luyện lớp tuần -Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán… III.Hoạt động giáo vên học sinh: T L 2’ 7’ 15 ’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.KHỞI ĐỘNG -HS bắt hát -HS hát -Gv nêu mục tiêu học B.BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TUÂN GV yêu cầu trưởng ban báo cáo: +Đi học chuyên cần: + Tác phong , đồng phục -HS lắng nghe + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Vệ sinh + GV nhận xét qua tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân tập thể có thành tích * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở tồn hạn chế lớp tuần C SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: Tìm hiểu số đồ dùng để trang trí năm mới.- GV tổ chức cho HS chơi “Bịt mắt đốn vật” Lần lượt nhóm cử bạn lên bịt mắt, dùng tay sờ vật nghe gợi ý bạn nhóm để đốn vật - GV giới thiệu: Đây đồ dùng để trang trí năm 60 - GV yêu cầu HS nêu thêm số đồ dùng để trang trí năm mà em biết - GV dẫn dắt: Lớp tổ chức Hội chợ Xuân Mỗi nhóm suy nghĩ lựa chọn sản phẩm mà nhóm làm để bán Hội chợ Xuân - GV tổ chức cho HS viết vào bảng sản phẩm mà nhóm chọn - GV cho nhóm thảo luận viết vào bảng - HS đoán: câu liễng, đồ trang trí, hoa mai giấy, bao lì xì - HS nêu -HS lắng nghe thực -HS lắng nghe thực - HS viết vào bảng sản phẩm mà nhóm chọn nhóm vật liệu cần chuẩn bị để thực sản phẩm; phân công cho thành viên chuẩn bị vật liệu - GV cho nhóm dán bảng nhóm xung quanh lớp dặn dò HS chuẩn bị vào tiết học sau 8’ - HS thảo luận viết vào bảng nhóm vật liệu cần chuẩn bị để thực sản phẩm; phân công cho thành viên - HS dán bảng nhóm xung quanh lớp D.THẢO LUẬN KẾ HOẠCH SINH HOẠT TUẦN TIẾP THEO: - Thực chương trình tuần 18 , GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực - Tiếp tục thực nội quy HS, thực ATGT, ATVSTP - Thực tốt phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, -HS trả lời biểu dương HS - Nhắc nhở HS thể thân thiện, vui vẻ -HS lắng nghe thực 3’ Thứ … ngày … tháng … năm 20… HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 18 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ: CHÀO NĂM MỚI (Tiết 1) I.Mục tiêu: HS: *Kiến thức: - Tham gia hoạt động chào năm trường lớp Nhận biết đồng tiền sử dụng trao đổi hàng hoá - Làm sản phẩm thể khéo léo, cẩn thận thân Tham gia Hội chợ xuân *Năng lưc, phẩm chât: - NL giao tiếp hợp tác: Hợp tác với bạn bè để hồn thiện nhiệm vụ nhóm hoạt động tập thể, trao đổi với bạn bè để thực mua sắm hội chợ xuân - NL thích ứng với sống: Nhận biết đồng tiền sử dụng trao đổi hàng hóa - NL thiết kế tổ chức: Lập kế hoạch thực kế hoạch Hội chợ Xuân - PC chăm chỉ: Chủ động làm sản phẩm để trao đổi hội chợ Xuân; Sử dụng sản phẩm trao đổi để trang trí nhà cửa - PC trách nhiệm: Sử dụng đồng tiền để mua sắm cần thiết II Chuẩn bị: -Bảng phụ, giấy A3; Phiếu thảo luận; thẻ tranh; Một số mặt hàng gần gũi với HS - Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán, Bìa tơng… III.Hoạt động giáo vên học sinh T L 2’ 5’ Hoạt động giáo viên A.KHỞI ĐỘNG - HS bắt hát -GV nêu nhiệm vụ học tập B.TÌM HIỂU MỞ RỘNG HĐ1: Tìm hiểu hoạt động mua bán hàng hố - GV tổ chức trị chơi “Người ai?” Mỗi nhóm nhận tranh, thảo luận dán thẻ “Người mua” , “Người bán” vào nhân vật tranh - GV mời đại diện nhóm lên trình bày, nhóm khác nhận xét - GV u cầu HS giải thích biết người mua người bán Hoạt động học sinh - HS hát - Hs lắng nghe - HS thảo luận nhóm thực - HS trình bày nhận xét - HS giải thích 20 ’ 3’ HĐ2: Nhận biết tiền Việt Nam - GV giới thiệu cho HS mệnh giá tiền Việt Nam (một nghìn đồng, hai nghìn đồng, năm nghìn đồng) - GV phát cho nhóm mệnh giá, yêu cầu HS quan sát tờ tiền cho biết tờ tiền làm chất liệu gì, màu sắc nào? Trên có in gì? - GV mời đại diện nhóm lên trình bày - GV chốt lại cho HS nêu lại giá trị tờ tiền - GV cho HS nêu thêm đồng tiền Việt Nam khác mà HS biết - GV tổ chức trị chơi “Chuyền bóng”, bóng dừng bạn nào, bạn bốc thăm bóng nêu giá trị đồng tiền C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS - Nhắc nhở HS thể thân thiện, vui vẻ - HS quan sát - Tờ tiền làm giấy, có in hình Bác Hồ, chữ Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam - HS trình bày, nhận xét, bổ sung - HS nêu - HS thực -HS trả lời -HS lắng nghe thực SINH HOẠT LỚP I.MỤC TIÊU: - Báo cáo sơ kết công tác tuần - Làm sản phẩm hàng hóa -Phương hướng kế hoạch tuần tới II CHUẨN BỊ: - Kết học tập, rèn luyện lớp tuần -Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán… III.Hoạt động giáo vên học sinh: T L 2’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.KHỞI ĐỘNG -HS bắt hát -HS hát -Gv nêu mục tiêu học B.BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TUÂN GV yêu cầu trưởng ban báo cáo: +Đi học chuyên cần: + Tác phong , đồng phục -HS lắng nghe + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Vệ sinh + GV nhận xét qua tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân tập thể có thành tích * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở tồn hạn chế lớp tuần 15 ’ C SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: Làm sản phẩm chuẩn bị cho Hội chọ Xuân - GV tổ chức cho HS thực sản phẩm mà nhóm chọn - Sản phẩm nhóm lưu giữ hộp riêng Nếu sản phẩm chưa xong, HS tiếp tục hồn thành - HS thực sản phầm nhóm 61 8’ D.THẢO LUẬN KẾ HOẠCH SINH HOẠT TUẦN TIẾP THEO: - Thực chương trình tuần 19 , GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực - Tiếp tục thực nội quy HS, thực ATGT, ATVSTP - Thực tốt phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm 3’ C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, -HS trả lời HS lắng nghe thực biểu dương HS - Nhắc nhở HS thể thân thiện, vui vẻ ... thể thân thiện, vui vẻ -HS lắng nghe thực Thứ … ngày … tháng … năm 20 … Thứ … ngày … tháng … năm 20 … Thứ … ngày … tháng … năm 20 … HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ Đ CHỦ ĐỀ:... quà 26 27 .-GV tổ chức cho HS chia sẻ nhóm nhỏ: hai tay… -HS chia sẻ, đóng góp ý kiến + Giới thiệu sản phẩm em làm + Nêu dự định sử dụng sản phẩm em + Sắm vai thực hành tặng q cho thầy, giáo 28 .-Nhóm... GV tun dương cá nhân tập thể có thành tích * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở tồn hạn chế lớp tuần 7’ 15 22 C SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: ’ Thực hành cách bảo vệ thân - GV tổ chức cho HS diễn tập theo nhóm