HOÀNG MINH PHÚC (Tổng Chủ biên) ~ NGUYỄN THỊ MAY (Chủ biên) ĐỖ VIẾT HOÀNG
MĨ THUẬT
Trang 3
Hãy bảo quản, giữ gìn sách giáo khoa đễ dành tặng
Trang 4
Lời nói đầu
Sóch giớo khoa Mĩ thuột 3 bộ sóch Chan trdi sang tao được biên soạn †heo định hướng phớt triển phẩm chốt vờ
nðng lực củo học sinh nhồm giúp cóc em gốn kết kiến thức
với †hực tiễn trong từng hoọt động học củo mình
Cuốn sóch được biên soạn gỗm tam chu dé, mỗi chủ để có
hơi bồi học Các bai hoc được thiết kế thành mộthệ thống
cóc hoạt động, chú trọng phót triển cóc lđnưng Quan sat và nhộn thức, Luyện tập và súng tao, Phôn tích và đánh gió,
'Vận dụng thông quo cóc nhiệm vụ học tộp gốn với thực tiễn
đời sống, phù hợp với đặc điểm tôm lí, nhộn †hức của học sinh lớp 3 Nội dung kiến thức cung cếp cho học sinh được trình bòy từ mức độ đơn giỏn đến nông cơo, sinh động, dễ hiểu, khuyến khích các em học tap sóng tao theo sở thích, †heo năng lực Cóc hoọt động được tiếp cộn theo hướng mở, tích hợp với các môn học, hoợt động giớo dục khóc giúp học sinh hình †hònh, phat trién nang lực chung vò kiến †hức, kĩnðng cũng như Tình cổm với cuộc sống
nhiéu két qua tt!
Trang 5
Hướng dẫn sử dụng sóch
Sóch gio khoo Mĩ thuột 3 được trình bòy theo hệ thống gồm
16 bèi/ 8 chủ đề Mỗi bồi có cóc nội dung:
®uœn sót và nhộn thức: là hoạt động quan sát
thực tế, tranh, ảnh, sản phẩm mĩ thuật thông qua
các hoạt động trải nghiệm nhằm khám phá nhận thức thẩm mĩ
Luyện tập và sóng †go: vận dụng kiến thức,
kĩ năng đã học để thực hành các bài tập mĩ thuật
theo chương trình, giúp học sinh có thể sáng tạo ra
các sản phẩm mĩ thuật ở mỗi chủ dé/ bai hoc
Phân tích và đónh gió: học sinh củng cố lại nội dung và mục tiêu của bài học thông qua việc trưng bày sản phẩm để cùng nhau thảo luận,
phân tích và đánh giá
trong bài học để kết nối và giải quyết những 8 Vận dụng: học sinh sử dụng kiến thức, kĩ năng vấn đề trong cuộc sống có liên quan đến mĩ thuật
Trang 6
Mục lục
Lời nói đầu
Hướng dẫn sử dụng sách
Chủ đề 1: TRANH DÂN GIAN
Bai 1: Mau sắc trong tranh dân giơn
Bài 2: Sáng tạo cùng tranh dên gian Chủ đề 2: NHỮNG CON VẬT NGỘ NGHĨNH
Bai 3: Tao hinh con vat than quer Bai 4: Ban nhac déng qué Chủ đề 3: NGƯỜI THÂN CUA EM
Bai 5: Gia đình em
Bài 6: Quà tặng người thôn Chủ để 4: THIÊN NHIÊN
Bài 7: Ngày mưa Bòi 8: Vẻ đẹp thiên nhị:
TRƯNG BÀY CUỐI HỌC KÌ 1
Chủ đề 5: NGÔI TRƯỜNG CỦA EM
Bài 9: Hoạt động trong nhà trường Bài 10: Lưu giữ kỉ niệm
Chủ đề 6: CHUYEN BI KI THU
Bài T1: Cuộc sống tươi đẹp Bai 12: Tham quan bdo tang
Chủ đề 7: ƯỚC MƠ CỦA EM
Bài 13: Nghề nghiệp tương lơi
Bai 14: Em la nhà thiết kế thời tran:
Chủ đề 8: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Bài 15: Ô nhiễm môi trường
Bài 16: Bảo vệ môi trường quanh em
Trang 7Nhận biết được màu thứ cấp và màu đệm, màu nhạt trong tranh dân giơn Biết kết hợp các mau co ban dé tao ra màu thứ cốp trong thực hành, sóng lạo Biết vận dụng mờu sốc và yếu tố đậm nhạt để vẽ mèu theo tranh dan gian
Cảm nhộn va chia sé duge vẻ đẹp của màu sắc trong tranh dan gian
Trang 88g ®uœn sớt và nhộn thức — Quan sét hình và cho biết:
+ Màu cơ bản, màu thứ cấp
+ Màu đậm, màu nhọt
~ Hãy nêu đặc điểm của màu cơ bản,
màu thứ cếp và màu đậm, màu nhạt Mau co ban va mau thd cp
Màu thứ cấp là mòu được tạo ra từ sự kết hợp giữa hai màu cơ bản Màu đậm, màu nhạt là mức độ sóng tối của một màu khi đặt cạnh màu khóc
Sơ đổ độm, nhợt củo cóc màu
Quan sét và chỉ ra mèu độm, màu nhọt trong các tranh dân gian dưới đây
Gà tronh dồn gion Kim Hoàng, gốy hỏng đều 37/5x25 cm Chợ quê, franh đôn giọn Hòng Trống, đấy đó, 34x58 cm
Nguồn: Bỏo lòng Mỹ thuột Việt Nom Nguồn: nghệ nhôn Lê Đình Nghiên
Trang 9
Luyện †ập và sáng tao
— Tham khảo các bước sử dụng mèu thể hiện trên bản nét tranh Vinh hoa
(tranh dên gian Đông Hồ)
Gợi ý các bước thực hiện: 1 Chọn hình tranh dân gian;
2 Chọn màu vẽ hình chính;
3 Vẽ màu hình phụ (cóc chỉ tiết);
4 Vẽ nền và hoàn thiện sản phẩm
— Hãy vẽ màu vào bản nét một tranh dân gian có sẵn hoặc vẽ/ chép
Trang 10Tham khảo sản phẩm mĩ thuật Lợn mẹ, Đăng Tú, mu nước tiên gốy Phan tích và đánh giá ~ Thảo luận về màu thứ cấp, màu đậm, mèu nhat trong các sản phẩm mĩ thuột — Nhận xét của em về màu sốc trong tranh dân giơn l3) Vận dụng Tìm hiểu về màu sắc trong tranh dân gian Đông Hồ - a
Cóc nguyên lệu tự nhiên Nghễn đó son
Màu sắc trong tranh dân gian Đông Hồ có vẻ đẹp mộc mọc được tạo ra từ những nguyên liệu có sẵn trong tự pIỆ
+ Màu đỏ từ đó son
Trang 11Nêu được ý tưởng sóng tqo từ tranh dân gian
Thực hiện được một số thoo tóc, công đoạn cơ bản để làm sản phẩm
Giới thiệu được cach sóng tạo cùng tranh dan gian va chia sẻ
cảm nhộn
Nghệ nhôn Hồng Trống Hà Nội, rởn Nguyên Đón tronh in khốc gỗ mờu, 44.2 x 426 cm, năm 1979 Nguồn: Bỏo tòng Mỹ thuột Việt Nam
Trang 12& ®uœn sớt và nhận thức
Quan sét các tác phẩm mĩ thuột dưới đây và cho biết những hình ảnh nào em đã thấy trong tranh dân giơn Năm Hợi, (9 7 Dũng, mờu bột, 29x42 cm, năm 2019 Nguồn: tốc gỏ nit TÁC
Mèo chuột thoẻ thuận, Trổn Nguyên Đớn, tranh in khốc gỗ mều, 47 x 31 cm, năm 2014 Nguồn: tóc giỗ
Cùng với cóc loại hình nghệ thuột
dân gian khóc, tranh dôn gian
đõ góp phồn thể hiện những
nét đẹp trong cuộc sống của dân tộc và làm phong phú cho :
kho tàng di sản mĩ thuột của Việt Nam
Bét cua, Duc Hod,
Trang 14Tham khảo sản phẩm mí thuật Đàn có, Phú quý, 'Phom Thị Luyến, Nguyễn Thu Lan, xé dón giấy xế dón giấy, Phên tích và đánh giá
~ Thảo luận về chủ đề và mèu sắc trong các sản phẩm mĩ thuột
~— Nhện xét về chất liệu em sử dụng trong thực hành sáng tao
ia Vận dụng
Tìm hiểu và tham quan lòng tranh dân gian Đông Hồ qua sách, béo, ảnh chụp, phim, in-tơ-nét (các trang thông tin của làng nghề, bdo tòng, )
Một công đoạn lòm tronh dôn gian Đông Hỗ tợi làng Hồ, huyện Thuộn Thành, tỉnh Bắc Ninh
Nội dung và các yếu tố tgo hình trong tranh dên gian luôn là nguồn cảm hứng sáng tạo cho các thế hệ hog sĩ Việt Nam Các em hãy giữ gìn và phót huy những gió trị của nghệ thuột truyền thống
Trang 1514 tì TEÏ TẠ0 HÌNH CoN VẬT THÂN QUEN Mục tiêu ® Nhận biết được đặc điểm hình dáng, sự liên kết hình và khối của cóc con vột
* Van dụng được chếm, nét, mỏng để thực hiện sản phẩm
© Cảm nhộn và chia sé vé tao hình của cóc con vat
Trang 16mg Quan sat và nhận thức
~ Quan sét những con vật thôn quen trong cuộc sống, trong tranh va thẻo luận về đặc điểm hình dáng va màu sắc
Mỗi con vột có cấu tạo cơ thể, hình dáng, bộ lông,
màu sắc khác nhau Khi vẽ con vật cần quơn sót kĩ để tìm ra đặc điểm riêng đó
~ Em có ý tưởng gì sau khi quơn sót hình dáng con vột trong cuộc sống va trong những bức tranh trên?
Trang 17
Luyện tap và sáng tao
— Tham khảo các bước thực hiện sản phẩm mĩ thuột dưới đây
bút lông, màu nước
Gợi ý các bước thực hiện: 1 Vẽ hình chính; 2 Vẽ các chỉ tiết; 3 Vẽ thêm chỉ tiết phụ; 4 Lựa chọn màu thể hiện vào hình; 5 Hoàn thiện sản phẩm
— Vẽ một con vột em yêu thích, sau đó vẽ trang trí thêm bối cảnh cho
sản phẩm mĩ thuột/ bài vẽ thêm sinh động
Trang 18Tham khảo sản phẩm mí thuật Chuỗn chuỗn, Nguyền Thanh Thỏ, mòu sóp, Cưỡi ngựa, Nguyễn Đỗ Quyên mòu sóp (9 Phôn tích và đónh giú
— Thảo luận về chủ đề và hình dáng, mau sc trong các sản phẩm mĩ thuột
~ Nhận xét của em về tạo hình con vột trong sẻn phẩm mĩ thuật của mình va của bạn R Vận dụng Tìm hiểu cách tạo hình các con vột trong tranh chủ để mừng xuôn
'Xuân Ất Mùi, Phom vit Héng Lam, acrylic Xuân Mậu Tuết, 16 Ti Dar
Trang 19Mu 18 BAN NHẠC ĐỒNG QUÊ Mục tiêu
® Xác định được chủ đẻ và nêu ý tưởng cho sản phẩm mĩ thuột
« Thực hiện được cóc bước tạo hình đỏ chơi từ vột liệu thôn thiện
© Giới thiệu được cách sử dụng và bảo quản sản phẩm mĩ thuột
Ếch xanh đơng hót, Mộc lở cốt đón gidy
Trang 21a Luyện †ập và sang tao
— Tham khảo các bước tạo hình sản phẩm mĩ thuột từ chốt liệu thôn thiện
Trang 22Tham khảo sản phẩm mĩ thuật to 4 Có xinh, Nguyễn Ngọc Gí Cốt dón giấy trên vé tring Rùa, Đoàn Minh Đức, cốt dồn giấy ? Phân tích và đánh gia — Nêu cảm nhận của em về:
+ Đặc điểm tạo hình con vật + Vột liệu tạo hình con vật
~ Nhện xét về vật liệu thôn thiện mà các bạn sử dụng trong thực hành sóng tợo sản phẩm
5) Vận dụng
Tìm hiểu về tạo hình các con vột đồ chơi dân gian trong tết Trung thu
Đỗ chơi dân gian Anh: Nguyễn Huy Quyền
Trang 23NGUGI THAN CUA EM
ED cia vinn em
Muc tiéu
«Biết liên hệ nội dung bời học với hình ảnh trong cuộc sống
®_ Tạo được sản phổm mĩ thuật thể hiện tình cảm gia dình
+ Sử dụng được một số chốt liệu mịn, mềm, thô róp, khác nhau
trong thực hành sản phẩm mĩ thuột
Ban len, Trồn Vốn Cẩn, sơn mi, 74.8 x 100,2 cm, năm 1959 Nguồn: Bỏo làng Mỹ thuột Việt Nam
Trang 24g Quan sat và nhận thức
= Quan sat và mô tả hoạt động của các nhân vật dưới đây + Các hoạt động diễn ra ở đâu?
+ Hình dáng, cử chỉ của các nhân vột
Ảnh: Nguyễn Huy Quyển Mẹ con Ảnh: Trong Nguyễn Cả nhà vui xuân
Những người miễn núi Phan Yén Vy, mau sGp Mẹ chở em đi chơi bằng xe điện (Chdu Phuong Nam, mau s6p
— Hay ké vé mét ki niém bén người thôn trong gi đình em
Bằng cách sử dụng chấm, nét, màu sắc, hình khối, chúng ta có thể lưu giữ lại những hình ảnh, tình cảm của người thôn trong giơ đình thông quơ các sản phẩm mĩ thuột
Trang 258 Luyện †ập và sóng tao
— Tham khảo các bước thực hiện một sản phẩm mĩ thuột về gia đình em
Chuẩn bị: Giấy màu, giấy trắng, keo dán, bút chì eo
Gợi ý các bước thực hiện:
1 Vẽ hình chính, phụ bằng bút chì;
2 Lựa chọn giấy màu để xé, dán vào hình chính trước; 3 Lựa chọn giấy màu để xé, dán vào hình phụ;
4 Xé, dán nền và hoàn thiện sản phẩm
— Sử dụng các loại giấy màu, giấy báo để tạo sản phẩm mĩ thuật về
gia đình em
Trang 2726
-7.1I-J QUÀ TẶNG NGƯỜI THÂN
Mục tiêu
Nêu ý lưởng sóng tao cho sản phẩm quà lặng người thôn
® Hiểu được một số bước cơ bản để thực hiện một món quà tặng
người thân
s Biết phối hợp được một số kĩ năng cắt, dán, xé, gắn, vẽ, trong
thyc hanh, sáng tạo
Trang 28& ®uœn sái và nhận thức
— Quan sót và mô tả các sản phẩm quà tặng dưới đây
+ Hình thức tạo sản phẩm
+ Chất liệu
Binh hoa, Mai Hương, cốt dón giốy
Trang 29
Luyén tap va sang tao
— Tham khảo các bước thực hiện làm hoa giấy để tặng người than
Chuẩn bị: Giấy màu, dây thép, kéo, keo dán —— Gợi ý các bước thực hiện:
1 Cắt giấy màu hồng làm cánh hoa;
2 Dùng bút chì uốn cánh hoa;
3 Cắt giấy màu xanh làm ló;
4 Cuộn cánh hoa và gắn lá lên cành; 5 Hoàn thiện sản phẩm
— Hãy tạo một sản phẩm mĩ thuột về chủ để quà tặng người thôn
Trang 30Tham khảo sản phẩm mĩ thuật
Thiệp chúc mừng năm mới
Viết Hoang Binh hoa ngày Tết Cắt dón giốy, mòu nước, mòu dọ ‘Bao Minh Anh Đốt nặn Thiệp hoa tang bà Gia Nghi Cắt dón giấy, nốp chơi, màu dọ Phên tích và đánh giá Nêu cảm nhận của em về: + Các bước cắt, xé, dán, nặn, vẽ sản phẩm mĩ thuật + Chủ đề, hình thức trang trí sản phẩm quà tặng i Vận dụng
~ Trưng bày và giới thiệu sản phẩm của em (hoặc nhóm em)
- Biết cách bày tỏ tình cảm với người thân qua lời chúc hoặc
Trang 31THIÊN NHIÊN
FT Nềywưa^
Mục tiêu
® Nhận biết được hiện tượng trời mưa
s Biết sử dụng cham, nét, mỏng để diễn tủ mưa
© Biét mé ta, gid tới mọi người
¡ thiệu và chia sẻ nội dung chủ đề sản phẩm mĩ thuật
Trạm Sô-nô, /zô-s:ghê, tronh in khốc gỗ mòu, 24,7 x.37,6 cm, năm 1833 Nguồn: Bảo tòng nghệ thuột H:rô-3-ghê
Trang 3224 ®uœn sói và nhộn thức
Quan sót hình ảnh về trời mưa qua các bức ảnh và bức tranh dưới đây
+ Hình ảnh nòo gợi tẻ trời đang mura?
+ Mưa được diễn tả qua hình dạng và mòu sắc như thế nào?
KgLbot sơn dẫu, 2126 Nguén: Béo tang nghé thudt Chi-ca-g6 x 276/2 cm, năm 1877
Có nhiều cách diễn tả trời
mưa như sử dụng nét vẽ xiên,
Trời mưa TA TƯ,
Nguyễn Đức Hoà khốc gỗ, 57 x4] cm năm 191 Nguồn: lóc gỏ nét thẳng, các chếm,
Trang 33
Luyện tap và sáng tao
~ Tham khảo cóc bước thực hiện vẽ tranh về ngày mưu
Chuẩn bị: Giấy, bút lông, màu vẽ, bút chì
Gợi ý các bước thực hiện: 1 Vẽ hình chính vờ chỉ tiết;
2 Lựa chọn mèu thể hiện vào hình;
3 Thể hiện về mưa bằng các nét: ngắn, dời, đứt đoạn, ;
4 Hoàn thiện sản phẩm
— Em hãy vẽ cảnh trời mưa và đặt tên cho bài vẽ của mình
Trang 34Tham khảo sản phẩm mĩ thuật | hái Trời mưa, Động Huyền ong, mồu nước Phan tích và đánh giá Nêu cảm nhộn của em về: Dưới trời mươ, Nguyễn Thu Théo, mau sóp + Cách thể hiện sản phẩm mĩ thuật + Cách sử dụng nét để diễn tả về ngày mưa B Vận dụng Tìm hiểu cách diễn tả nét trong tác phẩm tranh khắc gỗ Hi-rô-si-ghê
Cơn mưa bốt chợt trên cẩu Sin - O-hasi và A-ta-ke Hirô-srghê, tranh in khốc gỗ mau 5,375 x 8.117 cm, năm 1857 Nguồn: Bỏo tòng Nghệ thuột Mê-fơ+ô-pô-l-1ơn Los
Trang 35-7.\-Š VẺ ĐẸP THIÊN NHIÊN
Mục tiêu
s Nhận biết được vẻ đẹp của thiên nhiên qua kĩ thuột in đơn giản s Biết sử dụng những chất liệu có sẵn trong tự nhiên thực hành
sản phẩm mĩ thuột
s Biết mô tỏ, giới thiệu kĩ thuột và sản phổm in từ thiên nhiên
Cá Ko, Lê Minh Nhự, tronh Ín từ l cay Nguồn: tóc giả
Trang 36|| ®uœn sớt và nhận thức
Quan sét và mô tả hình thức in đơn giản từ lá cây: + Cách chọn đối tượng in (lá cây)
+ Cách sắp xếp và lựa chọn màu in
Lá dương sỉ, Nguyễn Irò My, tranh in từ lõ côy lão /Ø W z< Tĩnh vột, Vũ Thi Hoo tronh in từ l6 côy
Từ những lá cây, vột liệu trong thiên nhiên, có thể sử dụng in
bằng kĩ thuật đơn giản để tạo hình sản phẩm mĩ thuột
Trang 37Luyện tập và súng tao Ki thudt cha hình trên vé cay Kithuột in ronh bồng lớ côy
Chuẩn bị Giấy, bút chì thơn,
bút lông, màu nước, lá cây khô Gợi ý in: + Tìm ý tưởng và vệt liệu in; + Lựa chọn, sắp xếp hình lá theo ý tưởng bố cục; + Bôi màu lên lớ và in trên giấy (có thể in mỗi lá một màu để sản phẩm sinh động); + Hoàn thiện sản phẩm
Góc vườn, Nguyễn Thị Hiển, tranh in từ ló côy — Hãy dùng cóc loại lá cây mà em có để in theo ý thích
Trang 38Tham khảo sản phẩm mĩ thuật
Bùi Ngọc Tôn, tranh in 16 coy
Phên tích và danh gia
— Trình bày được kĩ thuật in của em (hoặc nhóm em) sử dụng
‘Mia thu
Nguyễn Minh Tuyén, tranhin ti côy
— Phân biệt được vẽ, in trong thực hành sóng tao
M Vận dụng
Tìm hiểu ứng dụng sản phẩm in trang trí túi xách
“h
660 *
Trang tri túi xách
"Nguyễn Thụ Phương Mĩ thustin tr16 côy
Trang 39TRƯNG BÀY CUỐI HỌC KÌ 1
Mục tiêu
® Biết lựa chọn các sản phẩm mĩ thuột tiêu biểu trong các bài hoc ® Chia sẻ được nội dung chủ để và đặc trưng tạo hình trong từng
sản phẩm mĩ thuột
® Bước đều tự danh giá được năng lực mĩ thuột của bản than qua tung bài học
Trang 401 Trưng bày các sản phẩm mĩ thuật tiêu biểu theo chủ đề/ bài học
— Chọn sản phẩm mĩ thuật yêu thích (số lượng căn cứ vị trí trưng bày) — Lựa chọn vị trí trưng bày
— Sắp xếp theo nội dung chủ đề/ bài học
2 Thảo luận và chỉa sẻ theo nội dung và mục tiêu bài học đã đề ra 3 Bước đầu tự đánh giá được năng lực mĩ thuật của bản thân qua từng bài học