GA-PP-day-them-Van-6-Bai-10

LỚP ÔN TẬP VĂN BẢN THÔNG TIN (THUẬT LẠI SỰ KIỆN THEO NGUYÊN NHÂN- KẾT QUẢ) LỚP VĂN BẢN THÔNG TIN ÔN TẬP HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG Yêu cầu: Hoàn thành Phiếu học tập 01 sau: Thể loại Tập Văn thông Tập tin Các văn Sự khác biệt nội dung đề tài   thể loại hai tập sách ………………… ………………… …………………     Tập   Thể loại Tập Các văn Sự khác biệt nội dung đề tài thể loại   hai tập sách Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ Tập Hồ Chí Minh "Tun ngơn Độc lập" (Bùi Đình Phong) Sự kiện thuật lại theo trật tự thời gian Giờ Trái Đất Văn thông tin Phạm Tuyên ca khúc mừng chiến thắng (theo Nguyệt Cát) Tập Sự kiện thuật lại theo mối quan hệ nguyên Điều giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng? Những phát minh " tình cờ bất ngờ" nhân - kết LỚP ÔN TẬP VĂN BẢN THÔNG TIN Ôn tập 10 Văn thông tin: KĨ NĂNG Đọc – hiểu văn NỘI DUNG CỤ THỂ Đọc hiểu văn bản: +Văn 1: : Phạm Tuyên ca khúc mừng chiến thắng (Nguyệt Cát) + Văn 2: Điều giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng ? (theo thethaovanhoa.vn) Thực hành Tiếng Việt: Lựa chọn từ ngữ cấu trúc câu phù hợp Thực hành đọc hiểu: + Văn bản: Những phát minh “tình cờ bất ngờ” (theo khoahoc.tv) Viết Viết: Viết văn tóm tắt văn thông tin; viết biên LỚP VĂN BẢN THÔNG TIN ÔN TẬP NHẮC LẠI KIẾN THỨC CƠ BẢN ÔN TẬP ĐỌC HIỂU VĂN BẢN  KIẾN THỨC CHUNG VỀ VĂN BẢN THƠNG TIN Văn thơng tin thuật lại kiện theo nguyên nhân – kết - Văn thuyết minh thuật lại kiện: thuộc thể loại văn thơng tin Mục đích kiểu văn giới thiệu, thuyết minh kiện, giúp người đọc hình dung trình diễn biến kiện thông tin liên quan - Văn thuyết minh thuật lại kiện theo nguyên nhân – kết thường bao gồm ba thơng tin chính: + Ngun nhân : Vì lại xảy việc ấy?, + Diễn biến: Sự việc diễn nào? + Kết quả: Kết sao? LỚP ÔN TẬP VĂN BẢN THÔNG TIN NHẮC LẠI KIẾN THỨC CƠ BẢN ÔN TẬP ĐỌC HIỂU VĂN BẢN  KIẾN THỨC CHUNG VỀ VĂN BẢN THƠNG TIN Cách đọc hiểu văn thơng tin - Chỉ kiện nêu văn mục đích người viết văn - Nhận biết trật tự triển khai nội dung thơng tin; số liệu kiến thức có ý nghĩa quan trọng văn - Nêu đặc điểm tác dụng hình thức trình bày văn (nhan đề, sa pô, đề mục, chữ đậm, số thứ tự dấu đầu dòng văn bản; phần chữ phần hình ảnh, sơ đồ, bảng biểu,…) - Hiểu liên quan vấn đề nêu lên văn sống cộng đồng cá nhân người đọc LỚP VĂN BẢN THÔNG TIN ÔN TẬP NHẮC LẠI KIẾN THỨC CƠ BẢN  VĂN BẢN ĐỌC HIỂU Nhiệm vụ Phiếu học tập 02 Tên văn Phạm Tuyên ca khúc mừng chiến thắng (Nguyệt Cát) Đặc sắc nội dung Đặc sắc nghệ thuật             Nhóm1, Điều giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng ? (theo thethaovanhoa.vn) Nhóm 3, Những phát minh “tình cờ bất ngờ” (theo khoahoc.tv) Nhóm 5,   LỚP VĂN BẢN THÔNG TIN ÔN TẬP NHẮC LẠI KIẾN THỨC CƠ BẢN  VĂN BẢN ĐỌC HIỂU Phiếu học tập 03 Nhiệm vụ So sánh Giống Khác Văn Phạm Tuyên ca Văn Điều giúp bóng Văn bản Những phát minh khúc mừng chiến thắng đá Việt nam chiến thắng?  "tình cờ bất ngờ"  LỚP VĂN BẢN THÔNG TIN ÔN TẬP NHẮC LẠI KIẾN THỨC CƠ BẢN  VĂN BẢN ĐỌC HIỂU So sánh Giống Phiếu học tập 03 Văn Phạm Tun ca Văn Điều giúp bóng đá Văn bản Những phát minh khúc mừng chiến thắng Việt nam chiến thắng?  - "tnh cờ bất ngờ"  Đều trình bày theo trình tự nguyên nhân – kết Đều có tranh ảnh minh hoạ Cách trình bày văn phù hợp với mục đích văn Phiếu học tập 03 So sánh Khác Văn Phạm Tuyên ca khúc Văn Điều giúp bóng đá Việt Văn bản Những phát minh "tnh cờ mừng chiến thắng nam chiến thắng?  bất ngờ"  - - - Thuật lại 01 kiện: đời Thuật lại 01 kiện: Bóng đá Thuật lại nhiều kiện có hát “Như có Bác Việt Nam “thống trị” Đông chung cách triển khai ngày đại thắng” (Phạm Tuyên) Nam Á thời điểm mà viết thông tin: đời đất đề cập nặn, kem que, khoai tây lát chiên, giấy nhớ LỚP HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP CẢ BÀI HỌC 10 ĐỀ BÀI Khóa quân kháng Nhật mở, cần hát cổ vũ tinh thần cho quân đội cách mạng Trước đây, Văn Cao sáng tác nhiều hát thể lòng yêu nước như Đống Đa, Thăng Long hành khúc ca, Tiếng rừng…, chưa viết ca cách mạng Nhạc sĩ Văn Cao viết: “Tôi chưa cầm súng, chưa gia nhập đội vũ trang nào, biết làm hát Tôi chưa biết chiến khu, biết đường ga, đường Hàng Bông, đường Bờ Hồ theo thói quen tơi Tơi chưa gặp chiến sĩ cách mạng khóa qn để biết họ hát nào” LỚP HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP CẢ BÀI HỌC 10 Hóa thân Việt Bắc ĐỀ BÀI Nhưng với tất lòng nhiệt huyết chàng trai trẻ yêu nước, gác nhỏ phố Nguyễn Thượng Hiền, Hà Nội, Văn Cao thấy “sống khu rừng kia, Việt Bắc”, ông viết nên giai điệu ca từ của Tiến quân ca.[…] Có lẽ lúc đó, Văn Cao khơng ngờ thời gian ngắn sau, lần vào ngày 17.8.1945, diễn mít-tinh cơng chức Hà Nội, hát Tiến quân ca được hàng ngàn người hòa nhịp cất cao tiếng hát trước Quảng trường Nhà hát Lớn Văn Cao kể lại kỷ niệm buổi hơm đó: “Bài Tiến quân ca đã nổ trái bom Nước mắt trào Chung quanh tôi, hàng ngàn giọng hát cất vang lên theo đoạn sôi […]” LỚP HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP CẢ BÀI HỌC 10 ĐỀ BÀI Lần thứ hai, mít-tinh vào ngày 19.8, hàng ngàn người em thiếu nhi hát Tiến quân ca “Hàng chục ngàn giọng hát cất lên, thét lên tiếng căm thù vào mặt bọn đế quốc với hào hùng chiến thắng cách mạng”, Văn Cao viết Bài hát Tiến quân ca của Văn Cao đời thế, thời đại lịch sử đánh dấu “buổi bình minh mới” dân tộc, đất nước (Theo Ngọc An tổng hợp, thanhnien.vn) LỚP HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP CẢ BÀI HỌC 10 ĐỀ BÀI Thực yêu cầu sau: Câu Chỉ phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích Câu Văn cung cấp cho người đọc thơng tin nào? Câu Theo đoạn trích, kiện giúp nhạc sĩ Văn Cao tìm thấy đường cho mình, khỏi chán chường? Câu Ghi lại từ ngữ chuyên dùng lĩnh vực âm nhạc văn Các từ ngữ phù hợp với đề tài, tính chất bạn đọc văn nào? Câu Văn sử dụng hình ảnh kiểu chữ đậm đề mục có tác dụng gì? Câu Hãy viết 3-5 dịng chia sẻ cảm xúc em lần nghe hát hát Quốc ca LỚP HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP CẢ BÀI HỌC 10 ĐỀ BÀI II LÀM VĂN (6,0 điểm) Để hưởng ứng Ngày Trái Đất 22-4, lớp em tổ chức thảo luận chủ đề "Hạn chế sử dụng bao bì ni lơng chất thải nhựa" trong giờ sinh hoạt lớp" Em ghi lại biên buổi thảo luận LỚP HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP CẢ BÀI HỌC 10 ĐỀ BÀI HƯỚNG DẪN CHẤM   Phần Câu Nội dung I   ĐỌC HIỂU 4,0 Phương thức biểu đạt chính: thuyết minh 0,5 Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời Đáp án: 0,5 điểm - Học sinh trả lời khơng phương thức biểu đạt chính: khơng cho điểm Điểm LỚP HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP CẢ BÀI HỌC 10 ĐỀ BÀI HƯỚNG DẪN CHẤM Văn cung cấp cho người đọc thông tin hát Quốc ca đời kỳ lạ nhạc sĩ Văn Cao Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời Đáp án: 0,5 điểm - Học sinh trả lời không đúng: không cho điểm LỚP HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP CẢ BÀI HỌC 10 ĐỀ BÀI HƯỚNG DẪN CHẤM Sau buổi nói chuyện với Vũ Quý, người anh từ lâu dõi theo đường hoạt động nghệ thuật ơng, Văn Cao tìm thấy đường cho mình, khỏi sống chán trường trước Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời Đáp án cách diễn đạt khác sát nghĩa: 0,5 điểm - Học sinh trả lời không đúng: không cho điểm (1) Những từ ngữ chuyên dùng lĩnh vực âm nhạc văn bản: hoạt động nghệ thuật, sáng tác nghệ thuật, ca cách mạng, hát, giai điệu, ca từ, hòa nhịp, giọng hát (0,5 điểm) (2) Sự phù hợp từ ngữ với đề tài, tính chất, bạn đọc văn bản: (0,5 điểm) + Sự phù hợp từ ngữ với đề tài văn bản: văn nói đề tài âm nhạc (sự đời hát Tiến quân ca) nên việc sử dụng nhiều từ ngữ âm nhạc hoàn toàn phù hợp với đề tài + Sự phù hợp từ ngữ với tính chất văn bản: văn thuộc lĩnh vực văn hố-giải trí nên việc sử dụng nhiều từ ngữ âm nhạc (cũng thuộc lĩnh vực văn hoá – giải trí) hồn tồn phù hợp với tính chất văn + Sự phù hợp từ ngữ với bạn đọc: + + Bạn đọc văn người yêu âm nhạc, yêu thích hát Quốc ca (Tiến quân ca) muốn tìm hiểu thêm hoàn cảnh đời hát nên việc sử dụng từ ngữ hoàn toàn phù hợp với người đọc ++ Các từ ngữ phổ biến, thông dụng nên phù hợp với đối tượng khác thuộc nhiều lứa tuổi, ngành nghề, tầng lớp, vùng miền,… Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời Đáp án diễn đạt tương đương: 1,0 điểm - Học sinh trả lời không đúng: không cho điểm LỚP HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP CẢ BÀI HỌC 10 ĐỀ BÀI HƯỚNG DẪN CHẤM  + Văn sử dụng kiểu chữ in đâm đề mục để làm bật thơng tin đoạn/phần văn bản, giúp người đọc dễ nắm bắt thơng tin + Hình ảnh minh họa kèm theo giúp văn thêm sinh động, chân thực Hướng dẫn chấm: Trả lời ý Đáp án: 0,25 điểm LỚP HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP CẢ BÀI HỌC 10 ĐỀ BÀI HƯỚNG DẪN CHẤM HS chia sẻ cảm xúc em nghe hát hát Quốc ca: + Tự hào, xúc động biết ơn với hệ cha anh hi sinh độc lập dân tộc + Tự nhủ thân trách nhiệm học tập để góp phần xây dựng “nước non Việt Nam vững bền” tương lại … Hướng dẫn chấm: - Chia sẻ hợp lí, thuyết phục: 0,75 – 1,0 điểm - Chia sẻ chưa rõ ràng, thuyết phục:0,25- 0,5 điểm LỚP HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP CẢ BÀI HỌC 10 ĐỀ BÀI HƯỚNG DẪN CHẤM II     Viết văn tả cảnh sinh hoạt   a Đảm bảo cấu trúc biên   b Xác định nội dung biên họp Thảo luận chủ đề "Hạn chế sử dụng bao bì ni lơng chất thải nhựa" trong giờ sinh hoạt lớp để hưởng ứng Ngày Trái Đất 22/4 Hướng dẫn chấm: - Học sinh xác định nội dung biên bản: 0,5 điểm - Học sinh xác định chưa nội dung biên bản: điểm 6,0 0,5 0,5 LỚP HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP CẢ BÀI HỌC 10 ĐỀ BÀI HƯỚNG DẪN CHẤM + Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên quan chức tổ chức họp + Tên biên họp + Ghi rõ thời gian, địa điểm, thành phần tham dự + Ghi diễn biến họp, ý kiến phát biểu người theo trình tự diễn + Phần cuối ghi rõ thời gian kết thúc họp, họ tên, chữ kí thư kí chủ tọa Hướng dẫn chấm: - Học sinh đảm bảo đủ ý, ghi chi tiết, rõ ràng : 3,5- 4,0 điểm - Học sinh đảm bảo ý, ghi sơ sài: 2,0 – 3,0 điểm - Học sinh thiếu ý nhiều: 1,0 – 1, điểm   4.0 LỚP HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP CẢ BÀI HỌC 10 ĐỀ BÀI HƯỚNG DẪN CHẤM d Chính tả, ngữ pháp 0,5 Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt Ngôn ngữ biên xác, ngắn gọn, khơng làm cho người đọc hiểu lầm ý người nói Hướng dẫn chấm: khơng cho điểm làm mắc nhiều lỗi tả, ngữ pháp e Sáng tạo: Có giải pháp độc đáo, sáng tạo phần nội dung biên Hướng dẫn chấm: không cho điểm giải pháp chung chung, chưa sát chủ đề 0,5 LỚP HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG CẢ BÀI HỌC 10  Bài tập vận dụng: Yêu cầu: Tiến hành tóm tắt văn “Quốc ca đời kỳ lạ nhạc sĩ Văn Cao” (Ngọc An) đề phần Luyện tập