1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TIẾT 50 vừa NHẮM mắt vừa mở cửa sổ

39 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Vừa Nhắm Mắt Vừa Mở Cửa Sổ
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại tiết học
Định dạng
Số trang 39
Dung lượng 7,56 MB

Nội dung

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY NGỮ VĂN (SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO) KHỞI ĐỘNG Trong Trong vườn vườn nhà nhà em em thường thường trồng trồng những lồi lồi hoa hoa gì? gì? Lồi Lồi hoa hoa nào em em thích thích nhất? nhất? Em Em hãy quan quan sát sát những bông hoa hoa sau sau và thử thử đốn đốn đó là hoa hoa gì nhé! nhé! Hoa cúc Hoa hồng Hoa bìm Hoa thược dược Hoa mào gà Trong Trongsố sốcác cácloài loàihoa hoatrên, trên,loài loàihoa hoanào nàođã đãnhắc nhắcđến đếntrong trongcác cácbài bàivừa vừahọc? học?Loài Loài hoa hoanào nàosẽ sẽxuất xuấthiện hiệntrong trongbài bàihọc họccủa củachúng chúngtatahôm hômnay? nay? Dựa Dựavào vàonhan nhanđề đềvà vàấn ấntượng tượngban banđầu đầucủa củabản bảnthân thânkhi khiđọc đọclướt lướtqua quavăn vănbản, bản,em em đoán đoánxem xem“Vừa “Vừanhắm nhắmmắt mắtvừa vừamở mởcửa cửasổ” sổ”được đượcnhân nhânvật vậtkể kểlại lạisau sauđây đâylàlàbài học họcgì? gì? Hoa bìm thơ tên Nguyễn Đức Mậu Hoa hồng, hoa mào gà xuất văn “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” Các em ạ! Mỗi lồi hoa đẹp riêng u thích hoa thấy hoa khơng đẹp mà cịn có hương thơm, có ý nghĩa riêng Nó quà mà thiên nhiên ban tặng cho người Hôm nay, tìm hiểu “ý nghĩa đưa đường” loài hoa để thấy “thế giới” thật gần gũi thân thuộc với người nhé! Tiết 50: Đọc kết nối chủ điểm: YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Vận dụng kĩ đọc để nhận biết tình cảm, cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ văn - Nêu học cách nghĩ cách ứng xử cá nhân văn gợi - Liên hệ, kết nối với văn “Bài học đường đời đầu tiên” “Giọt sương đêm” để hiểu chủ điểm “Những trải nghiệm đời” CHUẨN BỊ ĐỌC ? Dựa vào nhan đề hình ảnh minh họa văn bản, em đoán xem văn đưa em đến với trải nghiệm nhân vật? Em cảm nhận tình cha văn bản? Tình cảm cha gắn bó tha thiết, người cha thể tình yêu thương với đứa thông qua học sâu sắc từ sống, biết yêu thương, lắng nghe thấu hiểu từ thiên nhiên, biết trân trọng thứ xung quanh 1.Nhân vật người Bố - Cùng chơi hướng đến niềm vui, giá trị sống - Muốn trải nghiệm sống để hình thành thói quen, gắn bó, yêu thương, lắng nghe, thấu hiểu từ thiên nhiên biết trân trọng thứ gần gũi xung quanh  Tình cảm cha gắn bó thắm thiết, cha ni dưỡng tuổi thơ, tâm hồn cho 2.Thông điệp tác phẩm PHIẾU HỌC TẬP Câu hỏi Thế giới điều thân thuộc, gần gũi với ? Thơng điệp mà tác giả muốn gửi đến qua câu văn: “Những bơng hoa người đưa đường” gì? Từ đó, em có nhận xét thái độ tác giả giới tự Khi nhắm mắt lại cảm nhận thứ giác quan, nhiên? bạn thấy đường riêng Qua đó, thấy tác giả thể thái độ trân trọng, yêu thương giới tự nhiên PHIẾU HỌC TẬP Đồng tình với thái độ người bố nhận quà Tý Câu hỏi ? Em có đồng tình với thái độ người bố nhận q Tý khơng? Vì sao? Qua đó, em rút học cách ứng xử sống? Vì hành động thể thái độ trân trọng, biết ơn người bố với q mà nhận Bài học cách ứng xử: PHIẾU HỌC TẬP Câu hỏi Ban đầu, nhân vật “tơi’ khơng thể đốn tên loài hoa Dần dần thuộc tên nhắm mắt lại, ngửi mùi hoa đoán tên ? Em đánh cách cảm nhận giới tự nhiên nhân vật “tôi” câu chuyện? Theo Cách cảm nhận “tôi” câu chuyện thay đổi em, cách cảm nhận đem lại ý nghĩa cho sống chúng ta? Như vậy, nhân vật cảm nhận giới tự nhiên nhiều giác quan hiểu, nhân vật trân trọng thêm yêu thiên nhiên quanh  Cách cảm nhận sống sâu sắc Bài học cách cảm nhận sống Khi ta cảm nhận sống tâm hồn tình yêu thương ta phát vẻ đẹp, giá trị từ điều bình dị mà sống mang lại 2.Thơng điệp tác phẩm - Trân trọng, yêu thương giới tự nhiên thân thuộc, gần gũi với - Trân trọng, biết ơn tình cảm lịng người khác dành cho mình, dù q lớn hay nhỏ - Hãy cảm nhận sống tâm hồn tình yêu thương để phát vẻ đẹp giá trị từ điều bình dị TỔNG KẾT TỔNG KẾT Nghệ Nghệ thuật: thuật: 2 Nội Nội dung: dung: - Kể theo thứ - Cần trân trọng, biết ơn tình cảm, lịng người khác dành cho - Ngơn ngữ kể chuyện mộc - Gãy cảm nhận giới xung quanh ta tâm hồn tình yêu thương, ta phát mạc, tự nhiên, giàu cảm xúc vẻ đẹp, giá trọ từ điều bình dị LUYỆN TẬP Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ SƠ ĐỒ TƯ DUY Nhân vật Thông điệp Cảm nhận sống trọn vẹn qua Những truyện nhỏ sống kể Làm quen với cha giác quan lại từ góc nhìn cậu bé 10 tuổi Cha người đưa đường”, Đoạn trích nằm chương người trải nghiệm sống Trân trọng quà VẬN DỤNG Hãy thử nhắm mắt cảm nhận ghi lại cảm nhận HƯỚNG DẪN HỌC TẬP  BÀI VỪA HỌC Học hoàn thành luyện tập, vận dụng  CHUẨN BỊ BÀI MỚI: “Mở rộng thành phần câu cụm từ”: + Đọc phần Tri thức Tiếng Việt trang 82 SGK + Xem trước tập phần Thực hành Tiếng Việt trang 96  98 Chúc em học tốt! ... xem? ?Vừa “Vừanhắm nhắmmắt mắtvừa vừamở m? ?cửa cửasổ” sổ? ??được đượcnhân nhânvật vậtkể kểlại lạisau sauđây đâylàlàbài học họcgì? gì? Hoa bìm thơ tên Nguyễn Đức Mậu Hoa hồng, hoa mào gà xuất văn ? ?Vừa nhắm. .. ? ?Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ? ??, “Một thiên nằm mộng” tạo nên giới tươi sáng, mơ hồ mà quyến rũ Một số tác phẩm tiêu biểu: - Giăng giăng tơ nhện, giải thưởng Văn học tuổi hai mươi lần II -? ?Vừa nhắm. .. người kể chuyện lời nhân vật ? Qua tìm hiểu nhà, trình bày hiểu biết em tác giả văn ? ?Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ? ??? Tác giả Nguyễn Ngọc Thuần - Nguyễn Ngọc Thuần (1972) quê Tân Thiện - Hàm Tân, Bình

Ngày đăng: 12/10/2022, 18:21

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

? Dựavào nhanđề và hình ảnh minh họa của vănbản, em đốnxem vănbản này sẽ đưa em đến với trải nghiệm nào của nhân vật? - TIẾT 50 vừa NHẮM mắt vừa mở cửa sổ
av ào nhanđề và hình ảnh minh họa của vănbản, em đốnxem vănbản này sẽ đưa em đến với trải nghiệm nào của nhân vật? (Trang 10)
- Muốn con được trải nghiệm cuộc sống để hình thành thói quen, sự gắn bó, yêu thương, lắng nghe, thấu hiểu từ thiên nhiên và biết trân trọng mọi thứ gần gũi xung quanh mình. - TIẾT 50 vừa NHẮM mắt vừa mở cửa sổ
u ốn con được trải nghiệm cuộc sống để hình thành thói quen, sự gắn bó, yêu thương, lắng nghe, thấu hiểu từ thiên nhiên và biết trân trọng mọi thứ gần gũi xung quanh mình (Trang 26)
w