TUAN 15 một số LOẠI RAU

KẾ HOẠCH TUẦN 15 Chủ đề: MỘT SỐ LOẠI RAU Thời gian thực hiện: Từ ngày: 04-08/01/2016 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: Nội dung Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ - Nghe nhạc thiếu nhi Thể dục * Khởi động: Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh sáng * Trọng động: Các tập phát triển chung: “tập với cành hoa” - ĐT1: Vẫy hoa (4l x 4n) - ĐT2: Cắm hoa (4l x 4n) - ĐT3: Trồng hoa (4l x 4n) * Hồi tỉnh: Trẻ hít thở nhẹ nhàng 1- vòng Trò chuyện - Dạy trẻ cách mặc quần áo, vệ sinh (có hướng dẫn cơ) sáng Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động góc - Dạy trẻ biết vệ sinh nơi quy định - Dạy trẻ biết ăn - Tự lấy gối ngủ Nội dung: - Góc kỹ sư tài ba: Xếp hàng rào, trồng rau - Góc bé chọn vai nào: Bế em, nấu ăn, cho em ăn - Góc nghệ sĩ tí hon: Vẽ, nặn, tơ, di màu loại rau, cho trẻ xâu hột hạt, vòng hoa quả, tháo lắp vòng, luyện số hát chủ đề - Góc bé vui khám phá: Cho trẻ gọi tên loại rau, thực tạo hình, luyện thơ: “Bắp cải xanh” Mục tiêu: - Trẻ biết dùng khối gổ hình trịn hình vng, hình tam giác, chắt nút để xếp hàng rào, trồng rau - Trẻ thể vai chơi bán hàng, mẹ con, nấu ăn bế em ru em ngủ, biết nói cám ơn, xin lổi - Biết dùng kỷ để vẽ, nặn, tô, di màu tạo thành sản phẩm đẹp, biết xâu hoa, hột hạt, tháo lắp vòng, luyện trẻ hát thuộc số hát chủ đề - Biết gọi tên loại rau, luyện trẻ đọc thuộc, đọc thơ Chuẩn bị: Đồ dùng đồ chơi góc chơi - Góc kỹ sư tài ba: Các khối gỗ, chắt nút, rau để xếp - Góc bé chọn vai nào: Đồ chơi gia đình, rau củ, búp bê - Góc nghệ sĩ tí hon: Bút sáp, tranh số loại rau, đất nặn, hột hạt, hoa, - Góc bé vui khám phá: Tranh lô tô loại rau, bút màu, tạo hình, tranh minh họa thơ ”Bắp cải xanh” Tiến hành: Hoạt động 1: Ôn định tổ chức gây hứng thú: - Cho trẻ đọc thơ “Bắp cải” - Các vừa đọc thơ gì? - Trong thơ có nhắc đến loại rau gì? - Hơm dùng đơi bàn tay khéo léo để khám phá góc chơi Hoạt động 2: Nội dung a Giới thiệu góc chơi, đồ chơi, thỏa thuận chơi: - Cơ giới thiệu góc chơi: - Góc kỹ sư tài ba: cô chuẩn bị khối gổ, chắt nút, rau đến xếp hàng rào, trồng rau - Góc bé chọn vai nào: có đồ dùng nấu ăn, bế em cho em ăn, ru em ngủ, đồ chơi, chế biến ăn ngon - Góc nghệ sĩ tí hon: có nhiều tranh, bút sáp dùng đơi bàn tay khéo léo để tơ màu vẽ loại quả, xâu hột hạt, vòng hoa quả, tháo lắp vòng, luyện hát chủ đề - Góc bé vui khám phá: Các để gọi tên loại quả, loại hoa, thực tạo hình, luyện thơ ”Bắp cải xanh” b Quá trình chơi: - Cho trẻ góc lấy đồ chơi để chơi - Cơ bao quát, gợi mở, hướng dẩn cho trẻ chơi - Hướng cho trẻ thực vai nhận chơi góc mà nhận - Bao qt xử lý tình chơi, chơi với trẻ giúp đở trẻ c Nhận xét sau chơi: - Cơ nhận xét, góp ý trẻ thể chưa thể góc chơi, sau tập trung trẻ lại nhận xét chung Hoạt động 3: Kết thúc - Cho trẻ cất đồ chơi Hoạt động học Hoạt động ngồi trời PTTC - Bị qua vật cản + TC: Kéo cưa lừa xẻ TCVĐ Máy bay HĐCCĐ LQ số hoa CTD Chơi với bóng PTNT - NBTN: Tên gọi đặc điểm số loại rau TCVĐ Kéo cưa lừa xẻ HĐCCĐ Ôn thơ: Bắp cải xanh CTD Trẻ chơi với đồ chơi PTTM - Di màu theo ý thích PTNN - Thơ: Bắp cải xanh (T2) TCVĐ Lộn cầu vịng HĐCCĐ Ơn hát: Bé hoa TCVĐ Máy bay HĐCCĐ Vẽ loại rau CTD Chơi với bóng CTD Chơi với đồ chơi PTTM - DVĐ: Bé hoa + NH: Màu hoa TCVĐ Lộn cầu vòng HĐCCĐ Dạy trẻ nhận biết số hành động nguy hiểm CTD Chơi với phấn Hoạt động chiều Hoạt động góc Ơn hát: Bé hoa Chơi với Bồi dưỡng trẻ ngôn ngữ hạn chế Biểu diễn văn nghệ chiều thứ sáu KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 04 tháng 01 năm 2016 Nội dung Mục tiêu Phương pháp – Hình thức tổ chức I Chuẩn bị : HOẠT - Trẻ nhớ tên - Sân bãi sẽ, xắc xơ, vật cản ĐỘNG vận động “Bị II Tiến hành: HỌC qua vật cản”, Hoạt động 1: Ôn định tổ chức, gây hứng thú: trẻ biết cách - Cô giới thiệu: Để cho thể phát triển hài hòa cân PTTC bị qua vật đối, ngồi ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng cần phải ( thể dục) cản, không châm tập thể dục cô giới thiệu vận động “Bò qua chạm vào vật, vật cản” - Bò qua vật biết cách chơi Hoạt động 2: Nội dung: “Kéo cưa lừa a Khởi động: cản xẻ” - Cho trẻ vòng tròn làm đòan tàu chuyển bánh kết + TC: Kéo - Trẻ biết bò hợp kiểu chân theo hát “đồn tàu nhỏ xíu” cưa lừa xẻ bàn sau đứng theo vịng trịn tập tập phát triển tay bàn chung chân, phối b Trọng động: hợp chân tay * BTPTC: Đội hình vịng trịn nhịp nhàng, - ĐT1: Vẫy hoa (2l x 4n) mắt nhìn - ĐT2: Cắm hoa (4l x 4n) trước, phát - ĐT3: Trồng hoa (2l x 4n) triển thể lực, * VĐCB: Bò qua vật cản khéo léo - Muốn bị đẹp nhìn làm trước kiên trì cho trẻ Trẻ chơi Cơ làm mẫu: trị chơi + Lần 1: Khơng giải thích ‘‘kéo cưa lừa + Lần 2: Giải thích xẻ’’ TTCB: Cơ cúi gập người bàn tay bàn chân chống sát - Trẻ hứng sàn trước vạch chuẩn bị Khi có hiệu lệnh bị bò thú tham gia bàn tay bàn chân thẳng phía trước, đến hoạt động, vật cản nâng cao tay chân để bò qua vật cản, trật tự ý không chạm vào vật cản, bị đầu khơng cúi, học mắt nhìn trước Khi làm xong cô cuối hàng + Lần 3: Cô làm lại cho trẻ xem + Mời trẻ lên làm cho lớp xem, cô góp ý bổ sung - Trẻ thực hiện: cho trẻ lên thực - Lần sau cho trẻ bò qua vật cản, cho trẻ thự 2- lần + Cô bao quát, sửa sai cho trẻ động viên khuyến khích, giúp đở trẻ làm - Cho bạn làm đẹp lên làm lại cho lớp xem - Củng cố: Cô lớp vừa tập vận động gì? * Trị chơi: : Kéo cưa lừa xẻ - Cô giới thiệu tên trò chơi - Nêu cách chơi, luật chơi + Trẻ ngồi đôi đối diện với nhau, duổi thẳng chân phía trước, bàn chân áp vào nhau, bàn tay nắm lấy nhau, đẩy qua đẩy lại chân tay người cưa gỗ, miệng đọc lời đồng dao Lời đồng dao kết thúc trẻ bàn cưa chúc trẻ - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô bao quát trẻ chơi c Hồi tĩnh: - Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng 1-2 vịng kết hợp hát “Màu hoa” Hoạt động 3: Kết thúc : - Củng cố - giáo dục trẻ trật tự học HĐNT TCVĐ Máy bay HĐCCĐ: QS: số loại CTD Trẻ chơi tự với bóng - Trẻ chơi trị chơi thích thú chơi - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm số loại Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Hứng thú tham gia chơi với bóng I Chuẩn bị: - Sân bãi sẽ, cam, chuối, long, bóng II Tiến hành: a TCVĐ: Máy bay - Nêu cách chơi, luật chơi + Luật chơi: Trẻ phải xuất phát ngừng lại theo hiệu lệnh Ai thực khơng phải ngồi lần chơi + Cách chơi: Khi cô hô máy bay cất cánh phải chạy xung quanh sân tay giơ sang ngang, nghiêng người sang bên miệng kêu ù.ù.ù Khi cô hiệu lệnh máy bay hạ cánh tất phải dừng lại - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần b HĐCCĐ: QS số loại - Cô đưa loại cho trẻ quan sát, nhận xét số đặc điểm bật: - Quả đây? Có màu gì? Cho trẻ sờ xem vỏ nhẳn hay sần sùi? - Cô chốt lại câu trả lời trẻ, giáo dục trẻ biết ăn nhiều để có sức khỏe tốt c Chơi tự : SHC Hướng dẩn hoạt động góc Vệ sinh trả trẻ - Trẻ biết thể vai chơi - Chơi đồn kết khơng tranh giành đồ chơi - Cơ cho trẻ chơi tự với bóng - Cơ bao qt xử lí tình trẻ chơi I Chuẩn bị: - Sân bãi II Tiến hành: Hướng dẫn hoạt động góc: - Cơ cho trẻ đọc thơ: Bắp cải xanh - Trò chuyên giới thiệu góc cho trẻ góc chơi cô giúp đở trẻ chơi với trẻ - Nhận xét xét sau chơi - Cô cho trẻ cất đồ chơi VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 05 tháng 01 năm 2016 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: HOẠT - Trẻ nhận - Chiếu ngồi, rau cải, rau khoai lang, lô tô cô ĐỘNG biết phát trẻ HỌC âm tên II Tiến hành: rau cải, rau Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú PTNT khoai lang - Cho trẻ đọc thơ: bắp cải xanh (NBTN) Biết số - Các vừa thơ gì? đặc điểm đặc - Cơ giới thiệu số loại rau, giới thiệu tên hoạt Tên gọi, đặc trưng rau động NBTN “rau cải, rau khoai lang” điểm số cải, rau khoai Hoạt động 2: Nội dung loại rau lang + Quan sát rau cải - Cô đưa rau cải cô giới thiệu rau cải ( Rau cải, - Phát triển - Cô gọi tên 2L rau khoai vốn từ, khả quan - Cô trẻ gọi tên 2-3L lang) sát, khẳ - Các tổ nhóm luân phiên thi đua gọi tên ghi nhớ có - Rau cải có phận gì? Có cuống có chủ định, tình - Rau cải có màu gì? Màu xanh cảm, thẩm - Cơ cho trẻ phát âm theo nhiều hình thức: Cả lớp, tổ mỹ cho trẻ nhóm, cá nhân nhiều lần biết cách chơi + Quan sát rau khoai: trị chơi - Cơ có rau con? Rau khoai lang “chọn rau - Rau khoai lang có gì? Có lá, cuống theo u cầu - Cho trẻ gọi tên nhiều lần cô” - Rau khoai lang có màu gì? Màu xanh - Giáo dục trẻ - Cô cho trẻ phát âm theo nhiều hình thức: Cả lớp, tổ ý nhóm, cá nhân nhiều lần học, biết - Cho trẻ phát âm lại rau cải, rau khoai ăn loại * Cô giới thiệu thêm cho trẻ biết: rau cải to dài, rau rau khoai nhỏ ngắn, rau ăn có màu xanh, có nhiều chất vitamin tốt cho sức khỏe * Mở rộng: cô giới thiệu thêm số loại rau khác: rau ngót, rau mồng tơi * Luyện tập: Chơi “chọn rau theo yêu cầu cô” - Cô giới thiệu cách chơi: Cơ nói tên rau trẻ chọn rau đưa lên gọi to tên rau - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Sau lần trẻ chọn xong cô cho trẻ phát âm tên rau Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên rau cải, rau khoai lang - Liện hệ giáo dục trẻ biết ăn thêm loại rau bữa ăn hàng ngày - Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị: - Sân bãi - Biết luật - Đồ chơi chơi cách II Tiến hành: chơi a TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ TCVĐ Kéo cưa lừa - Trẻ biết tên - Cơ hướng dẩn rõ trị chơi, cách chơi thơ, luyện + Trẻ ngồi đôi đối diện với nhau, duổi xẻ trẻ đọc thuộc thẳng chân phía trước, bàn chân áp vào nhau, thơ bàn tay nắm lấy nhau, đẩy qua đẩy lại chân tay - Chơi thích người cưa gỗ, miệng đọc lời đồng dao Lời HĐCCĐ thú với đồ đồng dao kết thúc trẻ bàn cưa chúc trẻ LQ thơ: Bắp chơi cải xanh chuẩn bị - Tổ chức cho trẻ chơi 3- lần b HĐCCĐ: LQ thơ: Bắp cải xanh - Cô đọc cho trẻ nghe 1-2L CTD - Các vừa nghe cô đọc thơ gì? Cho trẻ chơi - Trong thơ nói đến lồi rau gì? với đồ chơi - Cho lớp đọc nhiều lần - Tổ nhóm, cá nhân đọc - Cô đọc lại cho trẻ nghe lần nửa c Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự theo ý thích với đồ chơi chuẩn bị - Chú ý bao quát trẻ HĐNT I Chuẩn bị: SHC Ôn hát: - Trẻ biết tên - Lớp học Bé hoa hát, luyện II Tiến hành: trẻ hát thuộc hát Ơn hát: Bé hoa - Cơ giới thiệu hát cho trẻ nghe 1-2 lần 2 VS-TT - Cho lớp hát 2-3 lần - Cho tổ nhóm, cá nhân hát - Cho cá nhân lên hát - Giúp đỡ trẻ yếu, nhút nhát lên hát theo cô - Các cô hát hát gì? VS-TT - Cơ chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 06 tháng 01 năm 2016 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: Trẻ biết - Tranh mẫu, giấy A4, bút màu HOẠT dùng kỹ II Tiến hành: ĐỘNG di màu xoay Hoạt động 1: Ôn định tổ chức, gây hứngthú: HỌC tròn nét - Cho trẻ đọc thơ “Bắp cải xanh” ngang theo ý - Cô hỏi: vừa đọc thơ nói gì? thích Trẻ - Cơ chốt lại câu trả lời trẻ Giới thiệu tên hoạt PTTM nhạn biết động “Di màu rau bắp cải” màu (Tạo hình) Hoạt động 2: Nội dung xanh * Quan sát mẫu: - Luyện trẻ - Cho trẻ qua sát trò chuyện mẫu gợi ý Di màu theo ngồi cầm - Cơ có tranh gì? (bắp cải) ý thích bút đùng tư - Rau bắp cải có màu gì? (màu xanh) Rèn - Cơ chốt lại câu trả lời trẻ nhấn mạnh thêm: khéo đôi Rau bắp cải cô dùng màu xanh để di xoay tròn bàn tay để tạo * Cơ hướng dẫn: thành sản - Cơ nói: Trên tranh có rau bắp phẩm đẹp cải chưa di màu, giúp cô di màu - Trẻ học trật rau tự nghiêm - Muốn di màu cầm bút bàn tay túc, biết ăn phải, cầm bút ba ngón tay Tay trỏ, tay cái, tay loại rau Cô dùng bút màu xanh di theo nét xoay tròn nhẹ nhàng, di từ xuống dưới, di tay, di khéo không để màu chườm ngồi * Trẻ thực hiện: - Cơ bao quát hướng dẫn trẻ làm nhắc lại cách di màu tư ngồi Cho trẻ di màu rau bắp cải không - Cho trẻ di màu rau bắp cải - Giúp đở trẻ làm chưa trẻ cịn lúng túng, khuyến khích động viên trẻ * Nhận xét sản phẩm: - Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá - Mời trẻ lên giới thiệu sản phẩm - Chọn sản phẩm mà trẻ thích ? Vì thích ? - Cô nhận xét bổ sung sản phẩm đẹp, chưa đẹp Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: - Giáo dục trẻ biết ăn loại rau - Nhận xét tuyên dương học - Biết luật chơi cách chơi, chơi hứng thú TCVĐ: Lộn cầu vòng - Trẻ biết tên hát, luyện trẻ hát thuộc hát HĐCCĐ: - Trẻ hứng Ôn hát: thú chơi với Bé hoa bóng HĐNT CTD : Chơi tự với bóng SHC Chơi với VS-TT - Trẻ biết chơi với thông qua số trò chơi I Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi II Tiến hành: a TCVĐ: Lộn cầu vịng - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Nêu cách chơi, luật chơi + Cô cho trẻ đứng đối diện quay mặt vào nhau, trẻ vừa đọc lời đồng dao vừa đưa tay sang bên Khi đọc đến tiếng cuối đồng dao giơ cao cánh tay xoay người nửa vòng, chui qua tay, quay lưng vào Sau lại tiếp tục chơi trước, đến cuối lộn lại tư ban đầu - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô bao quát trẻ chơi b HĐCCĐ: Ôn BH: Bé hoa - Cô giới thiệu hát cho trẻ nghe 1-2 lần - Cho lớp hát 2-3 lần - Cho tổ nhóm, cá nhân hát - Cho cá nhân lên hát - Giúp đỡ trẻ yếu, nhút nhát lên hát theo cô - Các cô hát hát gì? c Chơi tự do: - Cơ cho trẻ chơi tự với bóng - Nhận xét, tuyên dương I Chuẩn bị: Một số II Tiến hành: Chơi với - Cô trẻ xem gọi tên số cô chuẩn bị - Cùng làm trâu mít, - Cho lớp đọc nhiều lần làm kèn chuối, thả nước - Cô ý bao quát trẻ VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 07 tháng 01 năm 2016 Nội dung HOẠT ĐỘNG HỌC PTNN ( văn học ) Thơ: Bắp cải xanh (T2) HĐNT TCVĐ Máy bay Mục tiêu Phương pháp- Hình thức tổ chức I Chuẩn bị : - Trẻ biết tên - Cây bắp cải thật thơ, biết II Tiến hành: cấu tạo Hoạt động 1: Ôn định tổ chức gây hứng thú: bắp - Cho trẻ xem bắp cải, bóc bỏ bắp cải cho cải, đọc thuộc trẻ quan sát bắp cải cuộn vào thơ, biết - Cô giới thiệu thơ “Bắp cải xanh” ích lợi Hoạt động 2: Nội dung: bắp * Cô đọc mẫu : cải - Lần 1: Không tranh, cô độc diễn cảm, kết hợp cử - Phát triển điệu ngơn ngữ, trí - Lần 2: Vừa đọc vừa vào phận bắp cải nhớ cho trẻ * Trích dẫn đàm thoại: - Thông qua - Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? Bắp cải thơ trẻ xanh) biết ăn rau - Lá bắp cải màu gì? (màu xanh) bắp cải để - Lá bắp cải nào? (sắp vịng trịn) thể khỏe - Cái nằm giữa? (Búp cải non) mạnh - Cô chốt lại câu trả lời trẻ Liên hệ giáo dục trẻ biết rau bắp cải chứa nhiều Vitamin, cần ăn nhiều rau để chóng lớn - Dạy trẻ đọc thơ: - Cô lớp đọc thơ 2-3L - Các tổ, nhóm luân phiên thi đua đọc - Cho cá nhân trẻ xung phong lên đọc - Cho lớp đọc lại thơ 1-2L, tập cho trẻ đọc diễn cảm thơ - Khi dạy trẻ đọc cô ý nhấn mạnh vào cụm từ “xanh man mát” Hoạt động 3: Kết thúc: - Củng cố: Cơ vừa đọc xong thơ gì? (Bắp cải xanh) - Cho trẻ góc tơ màu bắp cải I Chuẩn bị: - Trẻ biết cầm - Sân bãi phấn vẽ - Đồ chơi loại rau II Tiến hành: - Biết luật a TCVĐ: Máy bay chơi, cách - Cô giới thiệu tên trò chơi chơi - Nêu cách chơi, luật chơi - Chơi thích + Luật chơi: Trẻ phải xuất phát ngừng lại theo thú với đồ hiệu lệnh Ai thực chơi cô lần chơi HĐCCĐ Vẽ loại rau CTD Chơi tự với đồ chơi SHC Luyện phát âm cho trẻ ngôn ngữ hạn chế VS-TT chuẩn bị - Giáo dục trẻ biết ăn nhiều loại rau để thể khỏe mạnh - Trẻ biết trả lời trọn câu, phát âm rỏ âm tiếng việt + Cách chơi: Khi cô hô máy bay cất cánh phải chạy xung quanh sân tay giơ sang ngang, nghiêng người sang bên miệng kêu ù.ù.ù Khi cô hiệu lệnh máy bay hạ cánh tất phải dừng lại - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô bao quát trẻ chơi b HĐCCĐ: Vẽ loại rau - Cơ có rau con? Rau cải - Rau cải có màu gì? Các ăn rau cải chưa? - Ngồi rau cải cịn có rau nữa? 2-3 trẻ kể - Bây dùng viên phấn để vẽ loại rau - Trẻ vẽ cô bao quát, giúp đỡ trẻ chưa vẽ c Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự với đồ chơi cô chuẩn bị - Nhận xét, tuyên dương I Chuẩn bị: - Tranh II Tiến hành: Luyện phát âm cho trẻ ngôn ngữ hạn chế: Cháu: Lý, My, Quỳnh, Hằng - Cô treo tranh loại hoa, lên cho trẻ quan sát - Tập cho trẻ trả lời câu hỏi tranh - Cho trẻ ngôn ngữ hạn chế trả lời nhiều lần - Khuyến khích trẻ chưa nói VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 08 tháng 01 năm 2016 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: HOẠT - Trẻ hát - Xắc xô, phách gỗ, mũ múa, hát “Bé hoa”, ĐỘNG thuộc hát “Màu hoa” HỌC vận động II Tiến hành: nhịp nhàng Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: PTTM theo hát - Cho trẻ chơi “hoa búp, hoa nở” 2-3 lần (Âm nhạc) cô Biết - Cô giới thiệu tên hoạt động: Để hát “Bé hoa” lắng nghe cô vui nhộn hấp dẫn hôm cô hát vận động theo hát nhé! - Luyện kĩ Hoạt động 2: Nội dung - DVĐ: a Dạy VĐ: Bé hoa Bé hoa hát vận động - Cô bắt nhịp cho trẻ hát hát cô 1-2 lần + NH: - Cô vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp hát 1-2L - Cho trẻ vỗ tay theo nhịp 1-2 vài lần - Cô lớp hát vận động 2-3L - Các tổ, nhóm luân phiên thi đua hát vận động kết hợp nhạc cụ - Cho cá nhân trẻ xung phong lên hát vận động - Gọi trẻ chậm lên hát vận động nhiều lần để trẻ mạnh dạn, tự tin - Cơ động viên khuyến khích trẻ hát vận động - Cho lớp hát vận động lại lần b NH : Màu hoa - Cô giới thiệu tên hát “Màu hoa” mà hôn cô hát cho nghe Cô hát lần + L1: Đứng hát tự nhiên kết hợp cử điệu + L2: Cô mở đĩa hát làm điệu minh họa, khuyến khích trẻ hưởng ứng Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Các cô vừa hát vận động hát gì? - Nhận xét tuyên dương - Trẻ tham gia I Chuẩn bị: HĐNT tốt vào Tc, - Sân bãi biết - Phích nước, bàn là, lan can Đồ chơi TCVĐ Lộn cầu vòng luật chơi cách II Tiến hành: chơi a TCVĐ: Lộn cầu vịng - Trẻ biết - Cơ giới thiệu tên trị chơi HĐCCĐ: - Nêu cách chơi, luật chơi Dạy trẻ nhận tránh xa nơi + Cô cho trẻ đứng đối diện quay mặt vào nhau, biết số nguy hiểm trẻ vừa đọc lời đồng dao vừa đưa tay sang bên Khi hành động - Chơi đọc đến tiếng cuối đồng dao nguy hiểm trị chơi giơ cao cánh tay xoay người nửa vòng, chui qua tay, quay lưng vào Sau lại tiếp tục chơi trước, đến cuối lộn lại tư ban đầu CTD : - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô bao quát trẻ chơi Cho trẻ chơi b HĐCCĐ: Dạy trẻ nhận biết nơi nguy hiểm (lửa, với phấn nước nóng ) - Cho trẻ xem đồ dùng nguy hiểm trị chuyện: + Đây đồ vật gì? Phích dùng để làm gì? Nếu đùa ngịch nước phích đổ làm cho ta bị bỏng - Cô chốt lại câu trả lời trẻ liên hệ giáo dục trẻ c Chơi tự do: Màu hoa nhịp nhàng theo cô, phát triển ngôn ngữ, khả ghi nhớ, tình cảm cho trẻ Chăm lắng nghe cô hát - Trẻ ý học SHC Biểu diễn - Trẻ hứng văn nghệ nêu thú biểu diễn gương cuối tuần VS-TT - Cô cho trẻ chơi tự với phấn theo ý thích với đồ chơi chuẩn bị - Giáo dục trẻ: Khi chơi biết bảo vệ đồ dùng đồ chơi cẩn thận - Nhận xét, tuyên dương I Chuẩn bị: - Nhạc cụ, mũ múa II Tiến hành: Biểu diễn văn nghệ cuối tuần - Cô dẫn chương trình - Trẻ biểu diễn hát chủ đề, lớp tổ nhân - Cô bao quát nhận xét tuyên dương VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ ... Biết số - Các vừa thơ gì? đặc điểm đặc - Cơ giới thiệu số loại rau, giới thiệu tên hoạt Tên gọi, đặc trưng rau động NBTN ? ?rau cải, rau khoai lang” điểm số cải, rau khoai Hoạt động 2: Nội dung loại. .. trẻ chơi b HĐCCĐ: Vẽ loại rau - Cô có rau con? Rau cải - Rau cải có màu gì? Các ăn rau cải chưa? - Ngồi rau cải cịn có rau nữa? 2-3 trẻ kể - Bây dùng viên phấn để vẽ loại rau - Trẻ vẽ cô bao quát,... giới thiệu thêm số loại rau khác: rau ngót, rau mồng tơi * Luyện tập: Chơi “chọn rau theo yêu cầu cô” - Cơ giới thiệu cách chơi: Cơ nói tên rau trẻ chọn rau đưa lên gọi to tên rau - Tổ chức