TUAN 1 TRUONG MN CUA BE

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ Thời gian thực hiện: Từ ngày: 07/9- 2/10/2015 Lĩnh vực phát triển thể chất: - Trẻ biết đưa chân lên cao, theo hiệu lạnh cô - Phát triển số vận động bản, Đi theo hiệu lạnh, bò theo đường hẹp - Biết phối hợp vận động phận thể, khéo léo, nhịp nhàng - Phát triển bàn chân bàn tay thông qua vận động Lĩnh vực phát triển nhận thức: - Trẻ biết trường có bạn, tên bạn lớp mình, trẻ nhận biết phía trên, phía dưới, biết cơng việc bác trường mầm non - Trẻ biết yêu quý bảo vệ trường mầm non - Trẻ biết yêu bạn mến cô Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Trẻ mở rộng kỷ giao tiếp qua hoạt động - Trẻ biết trò chuyện, đọc thơ vườn trẻ, thơ miệng xinh, kể chuyện ngày hội bé cô - Trẻ biết biểu lộ trạng thái cảm xúc thân ngôn ngữ - Hát, đọc thơ, giải câu đố, kể chuyện Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Trẻ biết tô màu tranh đẹp - Trẻ biết sáng tạo sản phẩm - Trẻ hiểu nội dung thơ, biết tên thơ tên tác giả - Trẻ hát đúng, thể giai điệu hát chăm lắng nghe cô hát Lĩnh vực phát triển tình cảm ,kĩ xã hội - Trẻ biết đến trường vui có có bạn - Ở đó, trẻ học cơ, chơi bạn KẾ HOẠCH TUẦN CHỦ ĐỀ: Trường mầm non bé Thời gian thực từ ngày: 07 - 11/9/2015 Nội dung Đón trẻ Thể dục sáng TCS Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động góc Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Nghe nhạc thiếu nhi,cất đồ dùng nơi quy định * Khởi động: Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh *Trọng động: Tập với tập TD buổi sáng - Trẻ vừa tập vừa đọc lời đồng dao - Trò chuyện trường MN bé -Tập cho trẻ nói với người lớn vệ sinh ăn uống - Dạy trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm loại thức ăn khác - Dạy trẻ có thói quen ngủ Nội dung: - Góc XD: xâu vịng hột hạt, xếp chồng xếp cạnh - Góc bé tập làm người lớn: bán hàng, nấu ăn,bế em ru em ngủ - Góc nghệ thuật: Chơi với đất nặn, tô màu tranh 2.Mục tiêu: - Trẻ bipết dùng khối gổ hình trịn hình vng để xếp chồng xếp cạnh - Trẻ thể vai chơi mẹ con, nấu ăn bế em ru em ngủ, biết nói cám ơn, xin lổi - Trẻ biết chơi với đất nặn, tô màu tranh 3.Chuẩn bị: Đồ dùng đồ chơi góc chơi - Trẻ chơi xây dựng: Các khối gổ hình vng hình chử nhạt để xếp - Trẻ chơi đóng vai: Đồ chơi gia đình, nấu ăn, búp bê, bán hàng , - Trẻ chơi nghệ sỉ : Đất nặn, tranh, bút sáp - Góc học tập: Xem tranh ảnh trường Mầm non Tiến hành: Hoạt động 1: Ôn định tổ chức gây hứng thú: - Cho trẻ hát nhà trẻ - Các vừa hát gì? - Trị chuyện trường mầm non a Giới thiệu góc chơi, đồ chơi, thỏa thuận chơi Hoạt động 2: Nội dung - Hơm góc chơi chuẩn bị nhiều đồ dùng đồ chơi góc xây dựng chuẩn bị khối gổ hình vng hình tam giác, đến xếp xếp chồng xếp cạnh, hột hạt để xâu - Góc bé tập làm người lớn có nhiều đồ dùng nấu ăn, bế em cho em ăn, ru em ngủ, đồ chơi ,.các chế biến ăn ngon - Góc nghệ sĩ: Các đùng đơi bàn tay khéo léo để nhào đất, tơ màu tranh để tạo thành sản phẩm Hoạt động học - Góc học tập: Các để xem tranh ảnh trường Mầm non b Quá trình chơi: - Cho trẻ góc lấy đồ chơi để chơi - Cô bao quát, gợi mở, hướng dẩn cho trẻ chơi - Hướng cho trẻ thực vai nhận chơi góc mà nhận - Bao qt xử lý tình chơi, chơi với trẻ.gup đở trẻ, c Nhận xét sau chơi: - Cơ nhận xét góc chơi, sau tập trung trẻ lại nhận xét chung Hoạt động : Kết thúc - Cho trẻ cất đồ chơi - Nhận xét chơi, tuyên dương, cắm hoa bé ngoan PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM - Đi theo hiệu - Dạy trẻ - Tô màu - Thơ: - Dạy hát : lệnh nhận biết khăn mặt Vườn trẻ Lời chào +TC: Dung tên bạn buổi sáng dăng dung dẻ lớp + Nghe hát : Cho TCVĐ Cáo thỏ Hoạt động trời HĐCCĐ - Xem tranh ảnh cô bạn Hoạt động chiều CTD Chơi với - Hướng dẩn hoạt động gốc TCVĐ TCVĐ TCVĐ Kéo cưa Trời nắng Trời mưa lừa xẻ trời mưa HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ -Trò chuyện - Làm quen -Làm quen ngày hội thơ: Vườn hát: đến trường trẻ Lời chào buổi sáng CTD CTD CTD Trẻ chơi Chơi với Chơi với với đồ chơi bóng đất nặn - Hướng - Ôn nhận - Bồi dẩn trò chơi biết tên lớp dưỡng Dung tên bạn cháu nói dăng dung ngọng nói dẻ lắp TCVĐ Trời nắng trời mưa HĐCCĐ - Ôn thơ: Vườn trẻ CTD Chơi với hột hạt - Biểu diễn văn nghệ chiều thứ sáu KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 07 tháng 09 năm 2015 Nội dung Mục tiêu Phương pháp – Hình thức tổ chức I Chuẩn bị : HOẠT - Sân bãi ,xắc xô, ĐỘNG - Dạy trẻ kiến II Tiến hành: HỌC thức theo Hoạt động 1: Ôn định tổ chức gây hứng thú : hiệu lệnh - Trò chuyện ngày hội đến trường bé PTTC cô Hoạt động 2: Nội dung: ( thể dục) - Dạy trẻ kỹ a Khởi động: bước nhịp - Cho trẻ xếp thành hàng dọc vòng tròn làm - Đi theo nhàng chân đoàn tàu chuyển bánh kết hợp theo hiệu lệnh hiệu lệnh tay phát cô, sau đứng theo tổ tập tập phát triển chung triển b Trọng độn g: Tâp vối tập thể dục buổi sáng + T/C: * BTPTC: Dung dăng bắp chân tay - Trẻ cô vừa tập vừa đọc lời đồng giao dung dẻ - TC phát triển - Sáng dậy sớm ngôn ngữ vận - Tập thể thao, da hồng hào, người khỏe mạnh động theo nhịp - Đức tính tốt… điệu cho trẻ * VĐCB: Đi theo hiệu lệnh - Muốn theo hiệu lệnh nhìn làm trước - Cô làm mẫu: - Làm mẫu lần: + Lần 1: Khơng giải thích + Lần 2: Giải thích TTCB: Cơ đứng vào vạch, có hiệu lệnh “đi” cô phối hợp chân tay nhịp nhàng, mắt nhìn hướng phía trước Khi làm xong đứng cuối hàng + Mời trẻ làm đẹp lên làm cho lớp xem - Trẻ thực hiện: + Cô bao quát sửa sai cho trẻ động viên khuyến khích giúp đở trẻ làm, - Cho bạn làm chậm lên làm lại cho lớp xem - Củng cố: Cô lớp vừa tập vận động gì? * Trị chơi: Dung dăng dung dẻ - Cô hướng dẩn rõ cách chơi: 5- trẻ nắm tay theo hàng ngang, vừa vừa đọc lời đồng dao dung dăng dung dẻ, trẻ hát đén tiếng “dung” vung tay phía trước, đến tiếng dăng vung tay phía sau, ngược lại, trẻ tiếp tục chơi từ cuối ngồi thụp xuống - Tổ chức cho trẻ chơi 3- lần HĐNT -Trẻ chơi Bắt bướm trị chơi thích thú chơi - Nhận biết bạn HĐCCĐ Xem tranh cô trường phát ảnh cô triển ngôn ngử bác cho trẻ - Hứng thú trường mầm tham gia vào trị chơi tích non cực tham gia vào hoạt CTD Trẻ chơi tự động TCVĐ với SHC Hướng dẫn HĐ góc c Hồi tĩnh: - Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng Hoạt động 3: Kết thúc : - Củng cố -giáo dục - Nhận xét giời học, tuyên dương trẻ ngoan , nhắc nhở trẻ chưa ngoan - Cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị: - Sân bãi - Lá II Tiến hành: a TCVĐ: Bắt bướm - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Nêu cách chơi : Trẻ đứng xung quanh cô, cô cầm que buộc bướm, lúc đưa lên, lúc hạ xuống nói cháu xem có bướm bay, cháu nhảy lên cao để bắt bướm - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần b HĐCCĐ: Xem tranh ảnh cô bạn trường màm non - Cô gọi trẻ lên Cô hỏi trẻ: Ai đây?(Cô giáo) - Cơ gọi tên ,cho lớp gọị tên,các tổ ,nhóm luân phiên thi đua - Cho bạn lên tự giới thiệu tên - Cơ hỏi: Con tên gì? Con học lớp gì? c Chơi tự : - Cơ cho trẻ chơi tự với phấn ,bóng - Cơ bao qt xử lí tình trẻ chơi - Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị: - Đồ dùng đồ chơi góc II Tiến hành: * Thỏa thuận trước lúc chơi - Cô cho trẻ hát bài: Cháu mẫu giáo - Trò chuyên giới thiệu goc cho trẻ goc chơi cô giúp đở trẻ chơi với trẻ - Nhận xét xét sau chơi - Cô cho trẻ cất đồ chơi * Nhận xét tuyên dương - VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 08 tháng 09 năm 2015 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Một số tranh ảnh PTNT - Trẻ biết tên II Tiến hành: bạn D¹y trẻ lớp nhận - Luyn phỏt biết tên õm chớnh xỏc bạn to r phỏt trin líp ngơn ngử trí nhớ cho trẻ - Giáo dục trẻ ý thức học, biết lắng nghe lời HĐNT - Trẻ thích thú tham gia vào TCVĐ: Kéo cưa lừa trò chơi - Phát triển xẻ ngôn ngữ, mở rộng tầm hiểu HĐCCĐ: biết cho trẻ Trò chuyện ngày hội ngày hội - Giáo dục trẻ đến trường yêu quý đồ CTD : dùng, không Cho trẻ nắng chơi với đồ chơi Hoạt động 1: ổn định, gây hứng thú - Cho trẻ hát “Trường chúng cháu trường mầm non” - Trò chuyện trường mầm non Hoạt động 2: Nội dung - Hôm cô nhËn biÕt tên bạn lớp Cụ hi tr: Cụ cú tranh gỡ õy? - Cỏc bạn lm ? vui ch¬i - Đến lớp vui chơi học hành mà làm quen bạn - Trong lớp có bạn nào? - Tên bạn gì? - Cơ cho trẻ gọi tên nhiều lần, cô cho trẻ phát âm đúng, xác trọn câu - Cơ đến hỏi trẻ: Bên cạnh có bạn tên gì? * Luyện tập - Cho trẻ chơi trò chơi “ thi xem nhanh” - Cơ nói tên bạn bạn đứng dậy giới thiệu tên lớp Hoạt động 3: - Củng cố - Nhận xét tuyên dương, - Cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi II Tiến hành: a TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ - Cô giới thiệu tên trò chơi - Nêu cách chơi: Từng cặp trẻ ngồi đối diện hai bàn chân chạm vào nhau, nắm tay nhau, vừa đọc vừa làm độn tác kéo cưa theo nhịp đồng dao - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô bao quát trẻ chơi b HĐCCĐ: Trò chuyện ngày hội đến trường - Cô hỏi trẻ đâu ? - Đến lớp có ai? - Cơ giáo làm gì? - Trường tên gì? - Cơ cho trẻ nói nhiều lần - Ngày hội đến trường có vui khơng? c Chơi tự do: - Cơ cho trẻ chơi tự theo ý thích với đồ chơi cô chuẩn bị - Giáo dục trẻ: Khi chơi biết bảo vệ đồ dùng đồ SHC 1.Hướng dẩn trò chơi -Trẻ thể vai chơi “Chiếc túi kì lạ” 2.Nhận xét tuyên dương.VSTT chơi cẩn thận + Khi có người lạ mặt không theo - Nhận xét ,tuyên dương I Chuẩn bị: - Sân bãi II Tiến hành: 1.Hướng dẩn trị chơi mới: Cái túi - Cô hướng dẩn cách chơi: Cô cầm túi gọi 1-2 trẻ lên cho trẻ sờ đốn xem tro túi có gì? Sau trẻ phải nói làm nói xác vật vật - Cơ tập trung trẻ lại cho trẻ chơi 3- 4l - Cô chơi với trẻ, giúp đở trẻ Nhận xét tuyên dương.VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày tháng 09 năm 2015 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: HOẠT - Trẻ biết cầm - Tranh, bút sáp ĐỘNG bút tay II Tiến hành: HỌC phải tô màu Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú đẹp không - Cho trẻ hát bài: trường chúng cháu trường mầm PTTM nhem ngồi non ( Tạo hình) Rèn luyện - Trị chuyện trường Mầm non Tô màu khéo léo Hoạt động 2: Nội dung khăn mặt đôi bàn tay * Quan sát mẫu: tô - Các nhìn xem có đây? -Trẻ học trật tự - Khăn mặt có màu con? nghiêm túc biết - Vậy có thích tơ màu khăn không? bảo vệ sản - Muốn tơ nhìn tơ trước phẩm * Cơ làm mẩu: - Trước hết cô chọn bút màu đỏ cầm tay phải, - Hứng thú cô tô từ xuống cho đẹp, ý tham gia vào không nhem hoạt động * Trẻ thực hiện: - Cô bao quát hướng dẫn trẻ làm nhắc lại cách tô - Giúp đở trẻ làm chưa trẻ cịn lúng túng ,khuyến khích để trẻ tơ đẹp * Nhận xét sản phẩm: - Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá - Mời 2-3 trẻ lên giới thiệu sản phẩm - Chọn sản phẩm mà trẻ thích ? Vì thích ? - Cô nhận xét bổ sung sản phẩm đẹp ,chưa HĐNT TCVĐ Trời nắng trời mưa HĐCCĐ LQ Thơ: Vườn trẻ CTD Chơi tự với bóng SHC 1.Ôn nhận biết tên lớp tên bạn lớp Nhận xét tuyên dương.VSTT đẹp Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố , giáo dục - Nhận xét tuyên dương học I Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi II Tiến hành: - Biết luật chơi a TCVĐ: Trời nắng trời mưa cách chơi - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Chơi hứng - Nêu cách chơi: trẻ cô vừa vừa hát trời thú nắng, trời mưa nghe nói trời mưa thỏ phải chơi chạy nhanh nhà kẻo bị ướt - Luyện kỷ - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần đọc thơ - Cô bao quát trẻ chơi diển cảm, phát b HĐCCĐ: Làm quen thơ: Vườn trẻ triển ngôn ngử - Cô độc qua thơ lần trí nhớ cho - Cô lớp độc thơ 3L trẻ - Các tổ nhóm luân phiên thi đua độc - Giáo dục trẻ - Cho lớp độc lại lần nửa yêu quý cô c Chơi tự do: giáo bạn - Cô cho trẻ chơi tự với bóng + Khi có người lạ mặt không theo - Nhận xét ,tuyên dương I Chuẩn bị: - Trẻ biết đưọc - Tranh ảnh tên lớp tên bạn, II Tiến hành: tên giáo 1.Ơn nhận biết tên lớp tên bạn lớp - Cô gọi bạn lên hỏi: Con tên gì? Con học lớp gì? - Cơ giáo tên gì? - Lớp có bạn nào? - Cho trẻ gọi tên cô bạn lớp Nhận xét tuyên dương-VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 10 tháng 09 năm 2015 Nội dung PTNN Mục tiêu Phương pháp- Hình thức tổ chức I Chuẩn bị : - Tranh minh họa nội dung thơ Thơ: Vườn trẻ HĐNT TCVĐ Trời mưa HĐCCĐ LQ hát: Lời chào buổi sáng CTD Chơi tự với phấn - Trẻ biết tên thơ, hiểu nội dung thơ luyện trẻ đọc diển cảm - PTNN trí nhớ cho trẻ - Trẻ biết u q trường lớp hứng thú học - Cô đọc thuộc thuộc thơ II Tiến hành: Hoạt động 1: Ôn định tổ chức, gây hứng thú : - Cô trẻ hát bài: "cô mẹ” - Các vừa hát gì? - Trong hát nói ai?(2-3 trẻ kể) Hoạt động 2: Nội dung : * Cô độc mẫu : - Lần 1: Không tranh - Lần 2: Kết hợp xem tranh * Trích dẫn đàm thoại: - Cô vừa độc cho nghe thơ ? (Gọi 2-3 trẻ trả lời) - Trong thơ nói ai? - Ơ vườn trẻ có ai? ( có bạn có cơ) - Các bạn làm gì?(múa hát, đùa nơ) - Suốt ngày nào?( Vui vẽ) * Dạy trẻ đọc thơ - Cô lớp độc thơ lần - Các tổ nhóm thi đua đọc - Cho trẻ xung phong lên đọc - Cho lớp đọc lại 3-4 lần Hoạt động 3: Kết thúc: - Cô lớp đọc lại thơ 1L - Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên thơ - Nhận xét tuyên dương: I Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi II Tiến hành: - Trẻ hào hứng a TCVĐ: Trời mưa: tham gia vào - Cơ giới thiệu tên trị chơi trị chơi - Nêu cách chơi: Cô quy định ghế - Hát góc cây, trẻ chơi tự hát trời nắng thỏ tắm lời ,đúng nhạc, nắng, hiệu lạnh trời mưa trẻ chạy nhanh hát theo góc để tránh mưa trẻ chạy chậm khơng nhịp nhàng có góc ngồi sẻ bị ướt phải lần - Chơi thích chơi thú với đồ chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần cô chuẩn bị - Cơ bao qt trẻ chơi - Chơi trị b HĐCCĐ: Làm quen BH: Lời chao buổi sáng chơi - Cô hát 2-3 lần cho trẻ nghe - Cả lớp hát theo 2-3 lần - Tổ ,nhóm ,cá nhân hát c Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự với sỏi ,phấn cô chuẩn bị SHC Bồi dưỡng cháu nói ngọng nói lắp Nhận xét tuyên dương.VSTT - Trẻ đọc diễn cảm cô - Nhận xét ,tuyên dươn I Chuẩn bị: - Hai màu: Đỏ, xanh, vàng II Tiến hành: * Côcho trẻ hát bài: Trời nắng trời mưa - Cô hỏi: tên gì? Ai đưa học? - Con học lớp gì? Nhóm trẻ - Cơ giáo tên gì? - Con năm tuổi? - Cô gọi tên bạn lên trả lời - Mời cá nhân trẻ xung phong lên nói, * Nhận xét tuyên dương-VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ Thứ ngày 11 tháng 09 năm 2015 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Xắc xô PTTM II Tiến hành: (Âm nhạc) - Trẻ biết tên hát hát Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú: - Dạyhát: nhịp nhàng - Độc thơ: Vườn trẻ Lời chào theo cơ, chăm - Các vừa độc thơ gì? buổi sáng lắng nghe - Trò chuyện gây hưng thú + NH: Cho cô hát Hoạt động 2: Nội dung - Luyện kỹ a a Dạy hat: Lời chào buổi sáng: hát nhịp - Cô hát hát 3L nhàng theo cô - L1 : Hát diễn cảm - PTNN trí - L2,3 : Vừa hát vừa vừa làm điệu minh họa nhớ cho trẻ hát cho cháu xem - Trẻ ý + Dạy cháu hát học - Cô lớp hát 3L - Các tổ, nhóm luân phiên thi đua hát - Cho cá nhân trẻ xng phong lên hát - Cho lớp hát lại lần b Nghe hát: Cho - Cô giới thiệu tên hát - Cô hát cho trẻ nghe hát 3L - Lần : Hát diễn cảm - Lần : Vừa hát vừa làm điệu minh họa hát - Lần : Nói lên nội dung hát Hoạt động 3: Kết thúc - Cô trẻ hát lại hát 1L - Củng cố: HĐNT TCVĐ Trời nắng trời mưa HĐCCĐ: Ôn thơ: Vườn trẻ CTD : Cho trẻ chơi với hột hạt Hỏi trẻ: Cô vừa hát hát gì? - Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi II Tiến hành: a TCVĐ: Trời nắng trời mưa” - Trẻ tham gia - Cơ giới thiệu tên trị chơi tốt vào Tc, biết - Nêu cách chơi, luật chơi luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần cách chơi - Cô bao quát trẻ chơi - Trẻ biết tên b HĐCCĐ: Ôn thơ: Vườn trẻ thơ, hiểu - Cô đọc thơ cho trẻ nghe 2L nội dung - Cơ vừa đọc thơ gì? thơ - Trong thơ nói ai? - Luyện kĩ - Cô trẻ đọc thơ 3L ghi nhớ - Các tổ thi đua luân phiên cho trẻ PTNN - Cho cá nhân trẻ xung phong lên đọc - Chơi trò c Chơi tự do: chơi - Cô cho trẻ chơi tự với hột hạt theo ý thích với - Giao dục trẻ đồ chơi cô chuẩn bị yêu quý ,đồ - Giáo dục trẻ: Khi chơi biết bảo vệ đồ dùng đồ dùng chơi cẩn thận + Khi có người lạ mặt khơng theo - Nhận xét ,tuyên dương SHC Biểu diễn - Trẻ biểu diễn văn nghệ hứng thú cô nêu gương cuối tuần Nhận xét tuyên dương.VSTT I Chuẩn bị: - Nhạc cụ, mũ múa II Tiến hành: Biểu diễn văn nghệ cuối tuần - Cô dẫn chương trình - Trẻ biểu diễn hát rong chủ đề,lớp tổ nhân - Nhận xét ,tuyên dương - Cô bao quát nhận xét tuyên dương Nhận xét tuyên dương-VS-TT - Cô chuẩn bị khăn để cháu vệ sinh - Chuẩn bị tư trang cho cháu để tiến hành trả trẻ ... hành trả trẻ Thứ ngày 11 tháng 09 năm 2 015 Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Xắc xô PTTM II Tiến hành: (Âm nhạc) - Trẻ biết tên hát hát Hoạt động 1: Ổn định tổ chức,...KẾ HOẠCH TUẦN CHỦ ĐỀ: Trường mầm non bé Thời gian thực từ ngày: 07 - 11 /9/2 015 Nội dung Đón trẻ Thể dục sáng TCS Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động góc Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Nghe... Nhận xét ,tuyên dương I Chuẩn bị: - Sân bãi II Tiến hành: 1. Hướng dẩn trị chơi mới: Cái túi - Cơ hướng dẩn cách chơi: Cô cầm túi gọi 1- 2 trẻ lên cho trẻ sờ đoán xem tro túi có gì? Sau trẻ phải