TUẦN 35 bác hồ

KẾ HOẠCH TUẦN 35: BÁC HỒ CỦA EM (Thêi gian thùc hiÖn tõ ngày 13/05/2019 đến ngày 17/05/2019) Người thực hiện: Phạm Thị Thúy Lành Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ Trị chuyện sáng Thể dục sáng Hoạt động học Hoạt động ngồi trời Hoạt động góc Vệ sinh - Trẻ biết sử dụng số từ để chào hỏi - Trẻ biết xếp đồ dựng đồ chơi nơi quy định - Cho trẻ nghe nhac dân ca chủ đề quê hương đất nước, Bác Hồ - Nói ngày lốc lịch - Biết trả lời câu hỏi - Thể dục sáng: tập theo nhịp hát +Hơ hấp :Thổi bóng bay +Tay: Hai tay đưa trước, lên cao +Chân : Ngồi khuỵu gối +Bụng : Quay người sang bên +Bật : Bật tiến phía trước PTTC KPXH PTTM Bò chui Trò chuyện Xé dán hoa qua ống dài Bác Hồ mừng sinh nhật Bác PTNT Sắp xếp theo quy tắc 1-1-1 PTTM Biễu diễn cuối chủ đề mừng sinh nhật Bác Hồ HĐCĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ Cho trẻ Đua xe đạp Ai nhanh Đua xe đạp Ai nhanh xem tranh thăm thăm ảnh Bác lăng Bác lăng Bác Hồ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ TCVĐ: Quan sát ao Quan sát Quan sát Vẽ cảnh quê Ai nhanh cá Bác tranh nhà lăng Bác hương thủ - Chơi tự sàn Bác Hồ đô Hà Nội - Chơi tự - Chơi tự - Chơi tự - Chơi tự do - Góc phân vai : Cửa hàng bán đồ lưu niệm Bác , Cơ giáo , gia đình - Góc xây dựng : Xây dựng lăng Bác - Góc sách tốn : Sưu tầm tranh ảnh làm abum Bác Xem tranh ảnh vẽ Bác Chơi với toán - Góc nghệ thuật : Vẽ quà tặng mừng sinh nhật Bác Bồi đắp tranh lăng Bác cắt dán cảnh đẹp quê hương - Góc thiên nhiên : Chơi chăm sóc , tưới nước nhổ cỏ - Tự rửa tay, lau mặt sau chơi - Chủ động độc lập hoạt động Ăn Ngủ Hoạt động chiều Trả trẻ + Biết giúp đỡ bạn lúc khó khăn + Biết chờ đến lượt + Sử dụng bát thìa cách ăn + Ăn gọn gàng, không để cơm rơi vãi, khơng nói chuyện ăn - Ăn đa dạng loại thức ăn - Trẻ biết lấy gối nằm chổ quy định - Trẻ ngủ nhanh - Nghe nhạc dân ca Tổ chức Làm quen - Thơ: Bác Thực Bồi dưỡng cho trẻ chơi thơ: Bác Hồ em toán trẻ yếu mơn trò chơi dân Hồ em tạo hình gian: Mèo đuổi chuột - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Sắp xếp,dọn dẹp vệ sinh lớp học trước KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Thứ 2: Ngày 13/05/2019 Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ biết bò chung: chui qua ống dài PTTC Bò chui qua - Rèn luyện phát triển ống dài dẻo dai ( 1,2mx0,6 - Biết chăm m) tập thể dục để thể lớn nhanh khỏe mạnh Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Sân bãi - Hai ống dài II Tiến hành HĐ1: Khởi động: Cô mở nhạc cho trẻ khởi động Trẻ vòng tròn kết hợp đi, chạy kiểu bàn chân HĐ2: Trong động a.Bài tập phát triển chung : -Tay 2: hai tay đưa ngang gập khuỷu vai ngón tay chạm vai -Chân 2:Hai tay giang ngang đưa trước khuỵu gối -Bụng 2: tay chống hông chân rộng hai tay giang ngang 900 b Vận động : Bò chui qua ống dài Cô làm mẫu: - Lần : làm đẹp khơng giải thích - Lần : Giải thích động tác -Cho cháu làm mẩu -Lần lượt cho tổ Trẻ thực : - Cô cho trẻ thực trẻ 2-3 lần - GV ý động viên khuyến khích trẻ - Kết thúc cô hỏi trẻ tên vận động Hoạt động trời HĐCĐ: Cho trẻ xem tranh ảnh Bác Hồ TCVĐ: Ai nhanh Chơi tự - Trẻ ý xem trả lời câu hỏi cô - Trẻ biết yêu quý, kính trọng Bác Hồ -Biết chơi trò chơi thành thạo HĐ3: Trò chơi : “ chuyền bóng nhanh” Lớp giỏi thưởng cho lớp trò chơi “chuyền bóng nhanh” -Cơ giải thích luật chơi,cách chơi -Cho trẻ chơi trò chơi.Khuyến khích trẻ thi đua *HĐ4 : Hồi tỉnh cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng xung quanh lớp *HĐ5: NXTD- cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị : -Tâm thoải mái - Đồ chơi ngồi trời: Bóng, xe, tơ, xích đu, cầu trượt, bập bênh - Tranh ảnh Bác II Tiến hành *HĐCĐ: Cho trẻ xem tranh ảnh Bác Hồ - Đây hình ảnh ? Bác Hồ (Lớp đồng Bác Hồ) Ai biết ngày tháng năm sinh Bác? Quê Bác đâu? Vậy Bác Hồ ai? Là vị lãnh tụ nước ta Khi còn sống bác bận bịu trăm công ngàn việc Bác chăm lo cho tồn dân mong cho người có cơm ăn, áo mặc, có việc làm Tuy Bác bận vào ngày vui cháu thiếu nhi Bác ln nhớ tới dành thời gian vui cháu +Cơ cho trẻ xem hình ảnh Bác Hồ múa Hát với cháu Bác Hồ làm gì? Múa hát cháu À lớp đồng Bác Hồ múa hát cháu thiếu nhi Khơng có múa hát mà Bác Hồ còn làm nữa? (Cơ cho trẻ xem tiếp hình ảnh Bác xúc cơm cho cháu bé) Khi còn sống Bác yêu quý cháu nhỏ, Để tỏ lòng biết ơn Bác phải gì? Lớp thể hát “Nhớ ơn Bác” *Cô cho trẻ xem tiếp hình ảnh Bác Hồ với cụ già Bác không quan tâm đến cháu nhỏ mà Bác còn quan tâm tới cụ già , hòa đồng gần gũi thân thiện với người , tơn kính người lớn tuổi đức tính vơ quý báu Bác Lớp đồng “Bác Hồ với cụ già cao tuổi” *TCVĐ: Ai nhanh Cách chơi: Gọi 4-5 trẻ 6-7 trẻ lên chơi Cô quy định: + Khi cô hát ( Hoặc đánh trống) nhỏ,chậm, trẻ vòng tròn + Khi cô hát( đánh trống) to, nhanh, trẻ chạy nhanh vào vòng tròn( Mỗi cháu vòng tròn) Luật chơi: Khi trẻ chơi thành thạo, cô vẽ tăng số vòng tròn tăng số trẻ chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với bóng, xe tơ, xích đu, cầu trượt, bập bênh Cơ bao qt trẻ Sinh hoạt chiều Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian Mèo đuổi chuột Trẻ biết chơi trò chơi thành thạo hứng thu chơi I Chuẩn bị : - Sân bãi sẽ, thoáng mát II.Tiến hành Cách chơi: Giao viên hướng dẫn cho trẻ xếp thành vòng tròn rộng giơ tay cao để làm hang Chọn bạn, bạn làm mèo,1 bạn làm chuột Ban đầu để mèo chuột đứng cách khoảng 2m Khi nghe hiệu lệnh “đuổi bắt” Thì chuột lo chạy luồn lách qua ngách hang để trốn mèo Mèo phải nhanh chân rượt đuổi chạm tay vào chuột để bắt Luật chơi: Chuột chạy, mèo đuổi bắt Nếu chuột chạy vòng mà mèo chưa bắt mèo thua * Vệ sinh trả trẻ Đánh giá trẻ hàng ngày: Thứ 3: Ngày 14/05/2019 Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ biết Bác chung: Hồ vị lãnh tụ PTNT cao nước Việt Nam Phương pháp - Hình thức tổ chức I.Chuẩn bị : - Một số hoa dây trẻ đeo tay - Trẻ thuộc hát ( Em mơ gặp Bác Hồ ) ( Nhớ ơn Bác ) Bác Hồ với cháu thiếu nhi Khi còn sống , bác ln u thương chăm sóc cháu thiếu niên nhi đồng - Rèn khả ghi nhớ có chủ định , nhạy cảm giác quan - Rèn ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ - Tuy Bác xa trẻ tỏ lòng biết ơn kính yêu Bác Hồ II.Tiến hành : * Hoạt động : Ôn định tổ chức , gây hứng thú - Cô cho trẻ quan sát xem xung quanh lớp hơm có khác - Chúng biết lớp lại trang trí đẹp khơng ? - Vì đến ngày sinh nhật Bác Đó ngày 19 Khi còn sống , Bác Hồ vị lãnh tụ cao nước Việt Nam Bác đả dành hết tình cảm cho cháu thiếu niên nhi đồng Vì ai kính trọng biết ơn Bác Hồ - Muốn biết Bác đả dành tình cảm cháu thiếu niên nhi đồng xem đoạn băng sẻ rõ ! * Hoạt động : Quan sát đàm thoại đoạn băng - Bác Hồ bế em bé + Đây hình ảnh ? +Bác làm ? - Tranh : Bác Hồ chia kẹo cho cháu + Bức ảnh có ? + Bác Hồ làm ? Bác người ? Bác người quan tâm đến cháu , Bác chia kẹo cho cháu nhân ngày -6 Nếu không tới thăm Bác lại viết thư thăm hỏi cháu thiếu niên nhi đồng - Tranh : Bác Hồ múa hát với cháu + Bác Hồ làm ? Cơ giới thiưêụ Bác hồ : Khi còn sống Bác lãnh tụ cao nước ta , người đả đưa nước ta đến độc lập , thống Đặc biệt , dù bận trăm công ngàn việc Bác quan tâm đến cháu thiếu niên nhi đồng Vì ai yêu mến kính trọng Bác Hồ Khi Bác Hồ qua đời , lăng Bác xây dựng để Bác yên nghĩ , hàng ngày có nhiều người đến viếng bác - Để tó lòng u mến kính trọng Bác hơm lớp sẻ có chương trình văn nghệ đặc biệt để dâng lên Bác Hồ kính yêu mừng ngày sinh nhật Bác có đồng ý khơng Cơ người dấn chương trình cho trẻ tham gia biểu diễn * Hoạt động : Kết thúc - Cô cho trẻ chơi xây dựng lăng Bác Hồ * Hoạt động 4: Nhận xét cắm hoa bé ngoan : Hoạt động trời TCVĐ: Đua xe đạp thăm lăng Bác - Trẻ chơi trò chơi thành thạo hứng thú chơi Trẻ biết ao cá Bác HĐCĐ: Cho - 90-92 trẻ trẻ quan sát ĐYC ao cá Bác - Chơi tự do: I.Chuẩn bị : -Hình ảnh ao cá Bác Hồ - Đồ chơi ngồi trời: Bóng, xe ô tô, xích đu, cầu trượt, bập bênh II Tiến hành: * TCVĐ: Đua xe đạp thăm lăng Bác - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi Cách chơi: Cơ chia trẻ thành nhóm xếp thành hàng dọc vạch xuất phát( Mỗi nhóm bạn) Trong nhóm, bạn đứng tay co, bạn thứ đặt tay lên hai vai bạn đằng trước giả làm người xe đạp, bạn thứ cầm lấy thắt lưng bạn thứ giả làm bánh xe Khi có hiệu lệnh nhóm chạy bước nhỏ đến vạch đích Luật chơi: Nhóm đích trước hàng khơng bị đứt đội thắng Đội đến đích sau hàng bị đứt đội phải nhảy lò cò Tổ chức cho trẻ chơi 3- lần Nhận xét - tuyên dương trẻ sau lần chơi *CĐ: Cho trẻ quan sát ao cá Bác - Bác Hồ đứng ao cá? + Đây hình ảnh ? + Bác làm ? + Bức ảnh có ? + Xung quanh ao cá Bác còn có con? *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với bóng, xe tơ, xích đu, cầu trượt, bập bênh Cơ bao quát trẻ Sinh hoạt - Trẻ nhớ tên I Chuẩn bị : chiều thơ Hiểu - Sile thơ: Bác Hồ em Làm quen nội dung II Tiến hành: thơ: Bác thơ *Làm quen thơ: Bác Hồ em Hồ em - Cô giới thiệu tên thơ - Cô đọc cho trẻ nghe lần - Đàm thoại nội dung thơ + Cơ vừa đọc thơ gì? + Trong thơ có nhân vật nào? + Trong thơ thích nhân vật nào? Đánh giá trẻ hàng ngày: Thứ 4: Ngày 15/05/2019 Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ biết chung: tên số loại PTTM: hoa quen thuộc Xé dán hoa - Biết ngày mừng sinh sinh nhật Bác nhật Bác ngày 19 - -Củng cố kĩ xé dán hình tròn nét thẳng - Củng cố cách cầm bút tư ngồi - Trẻ biết đánh giá bạn - Giáo dục trẻ biết kính yêu Bác Hồ - 90- 95 % trẻ đạt Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Tranh mẩu cô vẽ loại hoa - Keo dán, giấy màu, giấy A4,khăn ẩm - Băng đĩa có hát " Nhớ ơn Bác , Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng " II Tiến hành: * Hoạt động : Ôn định nề nếp ,gây hứng thú - Cho trẻ hát ( Nhớ ơn Bác ) - Hỏi trẻ vừa hát hát ? - Bài hát nói ? - Sắp đến ngày sinh nhật Bác ngày 19 học hơm cháu thi đua xé dán thật nhiều bơng hoa để dâng lên Bác có đồng ý cô không ? * Hoạt động : * Quan sát tranh mẫu : - Các xem có tranh xé dán ? - Bức tranh xé dán nhiều loại hoa hoa hồng , hoa cúc , hoa đồng tiền - Bây quan sát nhận xét xem loại hoa ? - Hoa hồng có màu ? - Cánh hoa hồng ? - Lá hoa có màu ? - cành hoa hồng có ? - Với loại hoa khác cô đặt câu hỏi tương tự để giúp trẻ trả lời - Muốn xé dán hoa hồng cô xé nhị hoa vòng tròn khép kín sau xé cánh hoa nét cong khép lại với , sau xé cành hoa nét thẳng cô tiếp tục xé hoa nét cong nối lại với sau cô xé xong cô dùng keo để dán chọn hoa cô giới thiệu cách xé dán loại hoa khác tương tự * Trẻ thực : - Cơ gọi vài trẻ nêu ý định - Cô mời vài trẻ nhắc lại kĩ xé dán - Cho trẻ lấy giấy màu để xé ( q trình trẻ xé mở băng đĩa cho trẻ nghe hát Bác ) - Cô ý quan sát trẻ đả chọn giấy màu để xé chưa đặt câu hỏi gợi trẻ Động viên trẻ xé đẹp bố cục cân đối Động viên trẻ nhiều hoa đẹp Bố cục hợp lí * Nhận xét sản phẩm : - Trẻ xé xong cô cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá sau mời trẻ nhận xét Hỏi trẻ thích sản phẩm bạn - Cơ nhận xét chung : Động viên trẻ học sau cố gắng * Hoạt động : Kết thúc cho trẻ cắm hoa bé ngoan Hoạt động - Trẻ thích chơi I.Chuẩn bị : ngồi trời trò chơi - Tranh nhà sàn Bác - TCVĐ: chơi đoàn kết - Đồ chơi trẻ chơi Ai nhanh -Trẻ biết thêm II Tiến hành: nhà sàn *HĐCĐ: Dẫn trẻ quan sát tranh nhà sàn Bác Bác - HĐCĐ - Cô dẫn trẻ đến xem tranh nhà sàn giới Quan sát thiệu cho trẻ biết nhà sàn Bác Hồ tranh nhà sàn - Cơ đố gì? Bác - Các thấy nhà sàn Bác nào? - Xung quanh nhà sàn Bác còn có con? *TCVĐ: Ai nhanh Cách chơi: Gọi 4-5 trẻ 6-7 trẻ lên chơi Cô quy định: Chơi tự do: + Khi cô hát ( Hoặc đánh trống) nhỏ,chậm, trẻ vòng tròn + Khi cô hát( đánh trống) to, nhanh, trẻ chạy nhanh vào vòng tròn( Mỗi cháu vòng tròn) Luật chơi: Khi trẻ chơi thành thạo, cô vẽ tăng số vòng tròn tăng số trẻ chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần *Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự với bóng, xe tơ, xích đu, cầu trượt, bập bênh Sinh hoạt chiều Ôn thơ bác Hồ em Trẻ thuộc thơ Hứng thú tham gia học Cô bao quát trẻ I.Chuẩn bị -Lớp học -Tranh thơ II.Tiến hành -Cho trẻ nhớ lại tên thơ -Cho lớp đọc thơ Đánh giá trẻ hàng ngày: Thứ 5: Ngày 16/05/2019 Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ biết chung: xếp xen kẽ PTNT đối tượng theo Sắp xếp theo quy qui tắc tắc 1-1-1 - Trẻ nhận qui tắc biết xếp theo qui tắc - Rèn kĩ quan sát, so sánh, xếp theo qui tắc - Biết chơi trò chơi cách thành thạo - Rèn luyện khả ghi nhớ ý có chủ định q trình học Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Đồ dùng giống trẻ kích thước to - Một số đồ chơi xếp theo quy tắc bày quanh lớp - Hình ảnh làm bìa có để cầm: Hình ảnh sáng, trưa, chiều - Bảng nhám dính có gắn hình ảnh lơ tơ số nghề còn thiếu sai theo quy tắc II Tiến hành: HĐ Ổn định tổ chức - Hát: Anh nhạc sĩ - Trò chuyện với trẻ nội dung hát HĐ 2: Nội dung a Ôn cách sắp xếp xen kẽ đối tượng + Sắp xếp xen kẽ bạn nam - bạn nữ - Giới thiệu ca sĩ xuất sân khấu theo xen kẽ nam đứng cạnh nữ - Trẻ giới thiệu hát hát lần - Trẻ nhận cách xếp xen kẽ ca sĩ nam ca sĩ nữ - Cô nhắc lại : cách xếp nam nữ, gọi xếp xen kẽ đối tượng theo qui tắc - Cô giới thiệu tên học: Sắp xếp xen kẽ đối tượng theo quy tắc b sắp xếp xen kẽ theo qui tắc đối tượng * Sắp xếp theo mẫu cho trước : - Mỗi trẻ có rổ có chứa đồ chơi: , đĩa, cốc - Cơ hỏi trẻ : rổ có ? - Cơ u cầu trẻ xếp đồ chơi theo hàng ngang từ trái sang phải : bát – đĩa – cốc hết (trẻ xếp trước, cô xếp sau) - Khi cô xếp xong, hỏi trẻ: + Cách xếp có giống khơng? + Hãy đếm xem có đồ chơi ? + Con có nhận xét cách xếp này? - Trẻ nhắc lại cách xếp : bát – đĩa – cốc lặp lại - Trẻ nhận xét cách xếp đồ dùng : thứ bát – thứ hai đĩa – thứ ba cốc cách xếp lặp lặp lại - Cô giới thiệu : cách xếp lặp lặp lại theo trật tự định gọi xếp theo qui tắc - Cô hỏi trẻ : xếp theo quy tắc ? * Sắp xếp theo ý thích - Cơ cho trẻ nghĩ cách xếp theo ý thích từ đồ dùng + hỏi: Con nghĩ cách xếp khác? + xếp nào? + có cách xếp giống bạn? -> Cơ cho trẻ đưa nhận xét : có nhiều bạn có cách xếp đồ chơi khác nhau, chúng xếp lặp lặp lại theo trật tự định Đó xếp theo qui tắc - Cô hỏi : xếp theo qui tắc ? - Trẻ cất đồ chơi vào rổ theo yêu cầu cô : cất đồ chơi theo kiểu xen kẽ * Phát cách xếp theo qui tắc : - Trẻ tìm đối tượng lớp có cách xếp theo qui tắc - Cô trẻ kiểm tra - Liên hệ thực tế: + Con nhìn thấy cách xếp theo quy tắc đâu ? + Cô giới thiệu số cách xếp theo quy tắc thực tế: xếp hàng, đĩa ăn, khung tranh ảnh, quần áo, khăn, rèm cửa, trò chơi lắp ghép, xây dựng - Tích hợp: Trẻ đọc đồng dao chủ đề c Luyện tập củng cố: * Trò chơi 1: Bé giỏi (Chọn cho khé, tìm cho – thông minh – tinh ) - Cô chuẩn bị bảng cho đội, bảng có hình ảnh đựơc xếp theo qui tắc dãy còn thiếu sai đối tượng đội bàn bạc tìm đối tượng còn thiếu để gắn cho Thời gian nhạc, đội tìm gắn đội chiến thắng - Các hình ảnh trò chơi : + Dãy 1: Chú đôi – cô giáo – công an / đội - ? – công an + Dãy : Áo - quần – mũ / ? - quần – mũ + Dãy : Nhà tầng - ? – nhà tầng / nhà tầng – nhà tầng – nhà tầng + Dãy : Xe đạp – xe máy – xe ô tô / xe đạp – xe ô tô – xe máy + Dãy : Váy màu đỏ - váy màu vàng – váy màu xanh/ váy màu xanh - váy màu vàng – váy màu đỏ - Cô trẻ nhận xét kết đội * Trò chơi 2: Ai đứng cạnh ? - Cô giới thiệu cách chơi luật chơi : + Chia lớp thành đội, đội có trẻ, trẻ có hình ảnh làm bìa cứng khổ A4 có đế để cầm Trong có hình ảnh công nhân xây dựng, tranh cô giáo, tranh Hoạt động trời -TCVĐ: Đua xe đạp thăm lăng Bác - Trẻ chơi cách chơi, luật chơi trò chơi -HĐCĐ Quan sát lăng Bác Hồ - Chơi tự Sinh hoạt chiều Hướng dẫn trẻ làm tập toán - Trẻ thực theo yêu cầu cô công an + Trong thời gian phút thành viên đội phải bàn bạc định phải xếp vị trí bạn để có cách xếp theo qui tắc xen kẽ hình ảnh + Sau hết nhạc trẻ phải xếp theo yêu câu - Trẻ chơi 1-2 lần - Cô nhận xét kết chơi đội HĐ Kết thúc : - Nhận xét tuyên dương trẻ I Chuẩn bị: - Sân bãi - Đồ chơi cho trẻ chơi tự II Tiến hành: * TCVĐ: Đua xe đạp thăm lăng Bác - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi Cách chơi: Cô chia trẻ thành nhóm xếp thành hàng dọc vạch xuất phát( Mỗi nhóm bạn) Trong nhóm, bạn đứng tay co, bạn thứ đặt tay lên hai vai bạn đằng trước giả làm người xe đạp, bạn thứ cầm lấy thắt lưng bạn thứ giả làm bánh xe Khi có hiệu lệnh nhóm chạy bước nhỏ đến vạch đích Luật chơi: Nhóm đích trước hàng khơng bị đứt đội thắng Đội đến đích sau hàng bị đứt đội phải nhảy lò cò Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần Nhận xét - tuyên dương trẻ sau lần chơi *HĐCĐ: Quan sát lăng Bác Hồ * Chơi tự do: - Trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị - Cô bao quát trẻ I Chuẩn bị: - Vở toán, bút sáp màu - Tranh mẫu cô II Tiến hành: - Cô phát vở, bút sáp màu cho trẻ - Cô hướng dẫn mẫu cho trẻ - Cho trẻ thực hiện, cụ ý bao quát trẻ - Trẻ thực xong cô nhận xét tuyên dương * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh, trả trẻ Đánh giá trẻ hàng ngày: Thứ 6: Ngày 17/05/2019 Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ thuộc chung: lờibài hát, hát PTTM xác giai điệu hát: Biễu diễn ‘Em yêu thủ đô” văn nghệ “ Nhớ ơn Bác” “ cuối chủ Em chim đề câu trắng” “Bác Hồ người cho em tất cả” “ Đêm trung thu” “ Mừng sinh nhật” th ể tình cảm hát, nhớ tên hát, tên tác giả - Hiểu nội dung hát - Trẻ biết chơi trò chơi thành thạo - Trẻ biết ý nghĩa ngày sinh nhật - Rèn kỹ phản ứng nhanh có hiệu lệnh - Thể tình cảm vui tươi biểu diễn - Trẻ hào thêm tuổi mới, tự hào Phương pháp - Hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Nhạc cụ, mũ múa, trang phục cho trẻ - Đàn, đia nhạc II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - giới thiệu * Cô làm người dẫn chương trình: - Hơm ngày sinh nhật bạn lớp bạn Minh Châu, Quốc Anh, Anh Khôi, Phương Linh Lớp sẻ tổ chức chương trình liên hoan văn nghệ (Mừng sinh nhật bạn) - Mở đầu chương trình với hát:Em yêu Thủ Đô Nhạc lời:Bảo Trọng Do tập thể lớp trình bày - Để tiếp nối chương trình mừng sinh nhật bạn nhóm Thỏ Trắng sẻ thể qua khúc “ Nhớ Ơn Bác” Nhạc lời : Phan Huỳnh Điểu - Đến dự với buổi sinh nhật bạn băng nhạc Nấm Xanh sẻ vận động múa bài: Bác Hồ người cho em tất - Để tiếp nối chương trình Gia Hân, Việt Hưng thể qua ca khúc “Đêm trung thu” Đến dự buổi mừng sinh nhật bé cô hát tặng bạn qua hát: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng” Nhạc lời Phong Nhã.( kết hợp mỡ đĩa cho trẻ nghe) Để thay đổi chương trình liên hoan văn nghệ tốp nam nhóm Nấm Vàng thể qua ca khúc : Lá cờ nhỏ Buổi sinh nhật hơm khơng có lời ca tiếng hát mà còn có trò chơi hấp bạn tặng quà, chúc mừng Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Trẻ biết yêu quí quê hương ,đất nước ,Bác Hồ dẫn tăng thêm phần vui nhộn buổi sinh nhật Trò chơi: Ai nhanh - Cơ giới thiêu tên trò chơi, nói rõ cách chơi sau tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Đây thời gian quan trọng buổi sinh nhật bạn sẻ làm con? - Cả lớp hát ( Mừng sinh nhật) chúc bạn Hoạt động ngồi trời HĐCĐ: Vẽ cảnh q hương thủ Hà Nội TCVĐ: Ai nhanh - Chơi tự - Qua buổi sinh nhật cô chúc bạn thêm tuổi chăm ngoan học giỏi xứng đáng ngoan trò giỏi - Để kết thúc chương trình liên hoan mừmg sinh nhật bạn với hát “ Em chim câu trắng”.Do tập thể lớp thể * Hoạt động : Nhận xét tuyên dương - Chơi thành I Chuẩn bị: thạo trũ chơi.và - Bóng, xe tơ, máy bay giấy, xích đu, cầu chơi đoàn kết trượt, II Tiến hành: *HĐCĐ: Vẽ cảnh q hương thủ Hà Nội - Các có biết Hà Nội có cảnh đẹp khơng? - Cô đưa ảnh cho trẻ quan sát? ( Tranh lăng Bác, Hồ Gươm, Văn Miếu ) Và nhiều cảnh đẹp di tích khác - Cơ cho quan sát tranh vẽ thật đẹp cảnh quê hương - Cô cho trẻ vẽ, quan sát hướng dẫn trẻ vẽ - Cô nhận xét tranh trẻ vẽ *TCVĐ: Ai nhanh Cách chơi: Gọi 4-5 trẻ 6-7 trẻ lên chơi Cô quy định: + Khi cô hát ( Hoặc đánh trống) nhỏ,chậm, trẻ vòng tròn + Khi cô hát( đánh trống) to, nhanh, trẻ chạy nhanh vào vòng tròn( Mỗi cháu vòng tròn) Luật chơi: Khi trẻ chơi thành thạo, cô vẽ tăng số vòng tròn tăng số trẻ chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần * Chơi tự do: Trẻ chơi tự với đồ chơi chuẩn bị bóng, xe tơ, xích đu, cầu trượt Sinh hoạt chiều Bồi dưỡng trẻ yếu mơn Tạo hình ( Dĩnh Ngun, Gia Bảo, Yến Nhi -Trẻ biết sử dụng kỷ vẽ -Trẻ biết chọn màu phù hợp để tô màu I Chẩn bị: - Bút màu, giấy A4 II Tiến hành: - Cho trẻ góc chơi -Tập trung trẻ yếu mơn tạo hình góc nghệ thuật -Cơ cho trẻ quan sát tranh mẫu gợi ý cho trẻ vẽ - Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương trẻ * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh, trả trẻ Đánh giá trẻ hàng ngày:  ... tranh ảnh Bác Hồ - Đây hình ảnh ? Bác Hồ (Lớp đồng Bác Hồ) Ai biết ngày tháng năm sinh Bác? Quê Bác đâu? Vậy Bác Hồ ai? Là vị lãnh tụ nước ta Khi còn sống bác bận bịu trăm cơng ngàn việc Bác chăm... thoại đoạn băng - Bác Hồ bế em bé + Đây hình ảnh ? +Bác làm ? - Tranh : Bác Hồ chia kẹo cho cháu + Bức ảnh có ? + Bác Hồ làm ? Bác người ? Bác người quan tâm đến cháu , Bác chia kẹo cho cháu... việc làm Tuy Bác bận vào ngày vui cháu thiếu nhi Bác ln nhớ tới dành thời gian vui cháu +Cơ cho trẻ xem hình ảnh Bác Hồ múa Hát với cháu Bác Hồ làm gì? Múa hát cháu À lớp đồng Bác Hồ múa hát cháu