Chủ đề gia đình (1)

Kế hoạch thực chủ đề GIA èNH Tuần 8: NHỮNG NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH BÉ Thêi gian thùc hiện: 29/10 - 02/11/2012 Giáo viên thực hiện: Ngụ Th Tr A/ Mục tiêu hoạt động chủ đề: I/ LÜnh vùc ph¸t triĨn thĨ chÊt: Ph¸t triĨn thĨ chất - Trẻ thực đúng, đầy đủ, nhịp nhàng động tác tập thể dục theo hiệu lệnh - Trẻ kiểm soát đợc vận động, phản ứng kịp thời theo hiệu lệnh thực kĩ bt v phớa trc - Trẻ phối hợp đợc cử động bàn tay, ngón tay thực vận động: xoay tròn cổ tay, gập đan ngón tay vào nhau, vẽ tô màu Giáo dục dinh dỡng sức khỏe - Trẻ biết tên ăn ngày: trứng rán, cá kho, canh rau, thịt xào Trẻ biết ăn để chóng lớn, khỏe mạnh chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác Trẻ có số hành vi tốt vệ sinh, phòng bệnh đợc nhắc nhở: vệ sinh miệng, rửa tay, lau mặt - Trẻ biết tránh số hành động nguy hiểm đợc nhắc nhở: không cời đùa ăn uống ăn loại có hạt, không tự lấy thuốc uống, không leo trèo bàn nghế, lan can cầu thang, không nghịch vật sắc nhọn, không theo ngời lạ khỏi khu vực trờng líp II/ LÜnh vùc ph¸t triĨn nhËn thøc: MTXQ - Trị chuyện người thân gia đình 2.To¸n - Tách nhóm đối tượng phạm vi thnh nhúm III/ Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: 1.Nghe - Trẻ biết lắng nghe, hiểu lời nói giao tiếp ngày Trẻ nghe hiểu nội dung cõu chuyn: Nh c ci Đọc - Trẻ phát âm rõ tiếng Tiếng Việt Trẻ biết bày tỏ cảm xúc, tình cảm, nhu cầu, mong muốn hiểu biết ngôn ngữ Làm quen với đọc, viết - Biết cầm sách chiều biết cách giở sách - Nhìn vào tranh minh họa gọi tên nhân vật tranh IV/ Lĩnh vực phát triển tình cảm thẩm mĩ: Phát triển tình cảm Trẻ biết tuân thủ theo số quy định lớp: bỏ rác nơi quy định, cất xếp đồ chơi gọn gàng, không tranh giành đồ chơi với bạn Tạo hình - Trẻ biết phối hợp kĩ để v qu trũn tng b m Trẻ cảm nhận đợc đẹp qua sản phẩm tạo hình Âm nhạc - Hát giai điệu, rõ lời, thể sắc thái qua giọng hát, nét mặt điệu hát hát: C nhà thương ” ST: Phạm Văn Minh Chó ý lắng nghe, tỏ thích thú biết hởng ứng theo giai điệu nghe hát: B L Tt C ST: Thp Nht Biết cách chơi luật chơi TCÂN: "Thi xem nhanh B/ kế hoạch chủ đề: Kế hoạch tuần Chủ đề: NhNG NGI THN TRONG GIAI èNH Nội dung Đón trẻ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Dạy trẻ cất đồ dùng nơi quy định TDS - Hô hấp: Ngi hoa - Tay vai: Xoay cỉ tay - Bơng lên: Gió thổi nghiêng - Chân: Dậm chân chỗ Trß - Trị chuyện người thân gia đình chun + Trong gia đình bé có ai? s¸ng VƯ sinh - Dạy trẻ biết chờ đến lượt để rửa tay, lau mặt ¡n - Dạy trẻ biết số ăn ngày Ngđ H§ gãc - Gãc x©y dùng: Chơi lắp ráp bàn - Nghe nhạc dân ca: “Ru em” Chuẩn bị: - Gãc x©y dng: Gch, hp, xanh, đồ chơi lắp ghép - Góc phân vai: B chi nấu ăn, bán hàng gh,t by gia ỡnh - Góc phân vai: Nấu ăn Bán hàng - Góc nghệ tht: Vẽ trịn tặng bố mẹ Lµm ë vë tạo hình - Góc học tập: Tô màu nhng ngi thõn gia ỡnh Làm toán - Góc thiên nhiên: Chăm sóc - Góc ngh thut: Giấy A4, bút màu, v tạo hình - Góc hc tp: Tranh vÏ người thân gia đình, toán, bút màu - Góc thiên nhiên: Chu v hoa, nước Tiến hành: * Hoạt động 1: Ổn định - Cả lớp hát hát: “Cả nhà tương nhau” * Hoạt động 2: Thỏa thuận trước chi - Cô gii thiu góc chi, tr t chọn gãc chơi - C« gợi ý nội dung chơi, đồ dïng đồ chơi gãc chơi - Gi¸o dục trẻ chơi phải trật tự, kh«ng tranh giành đồ chơi - Trẻ gãc chơi mà trẻ chọn - C« gióp trẻ thỏa thuận vai chơi gãc * Hoạt động 3: Theo dâi qu¸ trình chi - Trong trình chi cô n tng gãc chơi quan s¸t hướng dẫn gióp trẻ chơi - Cô t câu hi hng tr vo hot động Gợi ý gióp trẻ thể đóng vai chơi ca - Cô bao quát hng dn tr chi gióp trẻ mở rộng quan hệ chơi * Hoạt động 4: Nhận xÐt sau chơi: - C« đến tng góc nhn xét trình chi ca tr, tuyên dương trẻ hoạt động tÝch cực, động viªn tr rt rè - Cho tr n góc xây dng tham quan công trình bn xây - Cô nhn xÐt chung c¸c gãc chơi - Thu dọn đồ chơi * Kết thóc: - Nhận xÐt Cắm hoa bÐ ngoan H§ häc PTTC: - Bật phía trước PTNN: Chuyện: Nhổ củ cải PTNT: PTTM: - Trò chuyện - VÏ tròn tặng bố mẹ người thân gia ỡnh HĐ trời -HĐCCĐ: Trũ chuyn v cơng việc thành viên gia đình -TCV§: -Tìm nhà Gieo hạt -Ch¬i tù do: XÕp hét hat - Chơi với bóng -HĐCCĐ: -Lm quen vi cỏc loi qu có dạng hình trịn Cho trẻ kể gia đình ca tr Nghe nhạc Rèn kỹ dân ca: tô Lý bỏnh bũ màu SH chiều -TCVĐ: Cỏo v th -Chơi tự do: Xếp que tính Nhặt vàng -HĐCCĐ: HD trẻ tách nhóm đối tượng phạm vi thnh nhúm -TCVĐ: p v bt búng -Chơi tù do: Ch¬i víi bóng XÕp que tÝnh PTTM - Gõ đệm theo nhịp: Cả nhà thương nhau: - NH: Bố tất - TC: Thi xem nhanh -HĐCCĐ: HĐCCĐ: LQ ễn chuyn: hát: C nh Nhổ củ cải thương PTNT - Tách nhóm đối tượng phạm vi 2thành nhóm -TCV§: Mèo ui chut - Chơi tự Chơi với bập bênh, cầu trợt Nhặt vàng ễn toỏn -TCVĐ: Thỏ đổi chuồng -Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời Làm quen thơ: Gió từ tay mẹ kÕ hoạch hoạt động ngày tuần Thứ ngày 29 tháng 10 năm 2012 Nội dung H học có chủ đích Mục tiêu - Dạy trẻ bt v trc kÜ tht Ph¸t trĨn - Biết tập thĨ chÊt động tác phát (ThĨ dơc) triển chung -V§CB: - Biết rõ luật Bật phía chơi cách trước chơi trị - TCV§: chơi TÝn hiƯu - Trẻ biết tay chống hông, nhún chân bật nhảy phớa trc - Trẻ tập nhịp BTPTC - Phát triĨn thĨ lùc cho trỴ - Biết chơi trị chơi Chuẩn bị cách tiến hành I Chuẩn bị: - Băng nhạc có hát C nh thng - Vạch chuẩn II Cách tiến hành: 1/ ổn định: Cho trẻ hát : “Cả nhà thương nhau” - Trò chuyện nội dung hát 2/ Néi dung a, HĐ1: Khởi động: - Trẻ vòng tròn lm đồn tàu kết hợp chạy c¸c kiĨu chân khỏc - Sau đứng hàng ngang tập BTPTC b, HĐ2: Trọng động: b1 BTPTC: - Tay vai: Xoay cỉ tay (2Lx 4N) - Bơng lên: Giã thổi nghiêng (2L x 4N) - Chân: Giậm chân chỗ (3Lx 4N ) b2 VĐCB: Bt v phớa trc - Cô cho trẻ đứng thành hàng ngang đối diện, cách 3m - Cô giới thiệu tên vận động: Bt v phớa - Phát triển tố chất khéo léo, mạnh dạn tự tin - Trẻ cã ý thøc tËp luyÖn, cã ý thøc kØ luËt giê häc, thùc hiƯn theo hiệulệnh cđa c« - t 90% trc - Cô làm mẫu cho trẻ xem lần + Lần 1: Cô làm mẫu xác + Lần 2: Làm mẫu + giải thích: Cô đứng thẳng, tay chống hông, có hiệu lệnh bật cô nhún chân bật trớc chân, cô tiếp đất nhẹ nhàng mũi bàn chân + Lần 3: Làm mẫu nhấn mạnh động tác - Mời trẻ lên tập thử * Trẻ thực hiện: - Cho trẻ thực 2-3 lần + Lần 1: Mời trẻ đầu hàng lên thực + Lần 2: Gọi 2- trẻ lên tập - Cô quan sát, động viên sửa sai cho trẻ - Mời trẻ lên tập củng cố tên vận động Phát triển b3 TC: Tín hiệu ngôn ngữ - Cách chơi: Cả lớp đứng quay mặt (Văn học) phía Khi nhạc bật lên, tất tiến - Chuyện phía trớc Khi cô đa cờ màu đỏ lên, : Nhổ lớp đứng lại.Cô đa cờ màu xanh lên, củ cải lớp tiếp tục - Cho trẻ chơi 2-3 lần - Trẻ nhớ tên 3/ Kết thúc: * Hồi tỉnh: chuyện, - Trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng hít thở tên nhân vật - Nhận xét học Cắm hoa bé ngoan chuyện I Chuẩn bị: - Trẻ hiểu - Tranh minh họa thơ nội dung - Băng đĩa có chuyện Nhổ củ cải câu II Tiến hành: chuyện, 1/ ổn định: trả lời đợc - Trẻ hát Cả nhà thơng câu hỏi cô - Trò chuyện để trẻ kể gia đình trẻ - Phát triển - Tình cảm ngời thân t duy, khả gia đình sức mạnh để chiến thắng khó khăn Có câu chuyện ghi nhớ có chủ định - Phát triển ngôn ngữ, giúp trẻ nói trọn câu - Trẻ có tinh thần đoàn kết giúp đỡ bạn bè - t 90% Hoạt động trời HĐCCĐ: - Trũ chuyn nói tình cảm gắn kết thành viên gia đình, chuyện: Nhổ củ cải 2/ Nội dung: a, HĐ1: Kể diễn cảm câu chuyện cho trẻ nghe: - Cô kể câu chuyện cho trẻ nghe lần + Lần 1: Kể diễn cảm cho trẻ nghe + Làn 2: Kể kết hợp xem tranh b, HĐ2: Đàm thoại, trích dẫn: - Cô vừa kể câu chuyện gì? Nhổ củ cải - Trong chuyện có nhân vật nào? ông già, bà già, cháu gái, chó con, mèo con, chuột nhắt - Ai trồng cải? ông già - Cây cải đợc miêu tả nh nào? cải khổng lồ, to cha thấy Cô giải thích từ khổng lồ tức kích thớc lớn gấp nhiều lần so với bình thờng - Ông già muốn nhổ cải cho ai? cho bà già cháu gái - Nhng ông già có nhổ đợc cải không? không nhổ đợc cải không nhúc nhích Cô giải thích từ không nhúc nhích tức không di chuyển tí - ¤ng giµ bÌn gäi gióp? gäi bµ giµ - Ông già gọi bà già nào? Bà già ơi, mau lại giúp nhổ củ cải - Bà già chạy túm áo ông, ông nắm cảI, nhổ mÃi nhng cải có lên đợc không? không nhổ lên đợc - Bà già gọi giúp? gọi cháu gái - Bà gọi cháu gái nào? Cháu gái ơi, lại giúp bà nhổ củ cải - Cả cô cháu gái, bà già, ông già nhổ mà cải không nhúc nhích Cháu gái phải gọi giúp nữa? gọi chó - Cháu gái gọi nào? Chó giúp nhổ củ cải v cỏc thành viên gia đình TCV§: -Gieo hạt Tìm nhà Ch¬i tù do: - Xếp hột hạt - Trẻ biết vẽ - Chi vi đôi mắt búng - Trẻ biết cách chơi luật chơi TCVĐ - Trẻ chơi vui đoàn kết SH chiều - Cho tr kể gia đình trẻ -Trẻ biết thnh viờn giai ỡnh tr - Có thêm chó có nhổ đợc cải không? - Chó phải gọi thêm nữa? gọi mèo - Chó gọi nào? Mèo ơi, mau lại giúp nhổ củ cải - Thêm mèo giúp nhng cải không nhúc nhích, cuối mèo gọi thêm giúp nữa? gọi chuột nhắt - Khi có chuột nhắt,, mèo con, chó con, cháu gái, bà già giúp, ông già có nhổ đợc cải không? - Tại lại nhổ đợc củ cải lên? *Giáo dục trẻ: quan tâm ngời thân gia đình, yêu thơng vật nuôi gia đình 3/ Kết thúc: - Nhận xét tuyên dơng trẻ - Cắm hoa bÐ ngoan I Chn bÞ: - PhÊn, mị thá II Cách tiến hành: 1/ HĐCCĐ: Trũ chuyn v cỏc thnh viên gia đình - Trong gia đình có người - Bố mẹ làm công việc gỡ 2/ TCVĐ: Tỡm nh - Cô giới thiệu cách chơi luật chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần Nhận xét sau lần chơi Chơi tự do: - Xếp hột hạt - Chơi với bóng * KÕt thóc: - NhËn xÐt C¾m hoa bÐ ngoan I Chuẩn bị: II Cách tiến hành: - Cô giới thiƯu néi dung SHC - Cơ cho tầng trẻ kể thành viên gia đình trẻ * KÕt thóc: - NhËn xÐt C¾m hoa bÐ ngoan Thø ngày 30 tháng 10 năm 2012 Nụi dung Mc tiờu - Trẻ biết đc Phát triển thành nhận thức viên (MTXQ) gia đình, - Trò chuyn kể tên đợc v nhng thành thnh viờn viên trong gia ỡnh gia - Biết đợc nghề nghiệp ngời gia đình biết nơi làm việc bố mẹ Biết thêm đợc gia đình bạn - Phát triển ngôn ngữ, ghi nhớ, ý quan sát - Biết yêu H hc có chủ đích Chuẩn bị cách tiến hành I.Chn bị: - Các hát nói gia đình - Một số ảnh trẻ chụp gia đình trẻ II Tiến hành: 1/ ổn định: - Hát: Cả nhà thơng * Hỏi trẻ: - Tên hát? - Trong hát nhắc đến ai? 2/ Nội dung: - C¸c cịng cã mét m¸i Êm gia đình phải không nào? - Thế có chụp hình với gia đình không? - Chụp vào dịp nào? vào dịp Tết, sinh nhật ngời thân gia đình (Mỗi trẻ chạy đến lấy hình gia đình mình) - Các chụp ảnh với bố mẹ có đẹp không, cho bạn xem ảnh giới thiệu với bạn thành viên gia đình Cô gợi ý để trẻ kể gia đình + Bố tên ? Công việc bố? + Tên mẹ? Công việc mẹ ? + Nhà đâu? + Số điện thoại nhà con? *Biết nhận xét gia đình bạn: Nhà bạn có ngời? Nhà bạn có anh em Hoạt động trời H§CC§: - Làm quen với loại có dạng trịn TCV§: - Cáo thỏ gà trống Ch¬i tù do: - Xếpque tính - Chơi với bóng SH chiỊu - Nghe nhạc dân ca: lý bánh bũ quý, kính trọng ngời gia đình nh công việc thành viên gia đình - Đạt 90% - TrỴ ý làm quen với bi mi - Trẻ biết cách chơi luật chơi - Trẻ chơi vui -Tr bit lng nghe v không? + Cô thấy số bạn có chung với ông bà ? + Thế bạn có yêu ông bà nình không? + Yêu thơng ông bà, phải làm gì? - Cô gợi ý trẻ kể số công việc ngày của thành viên gia đình + Mẹ làm gì? 2-3trẻ kể + Bố làm gì? + Ông, bà làm gì? Sau cô khái quát lại * GD trẻ: yêu thơng, kính trọng ngời thân gia đình 3/ Kết thúc: - Hát bài: Đố bạn - Nhận xét học Cho trẻ cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị: - Que tớnh - M cỏo II Cách tiến hành: 1/ HĐCCĐ: Làm quen với loại có dạng trịn - Cơ có đây? - Quả có màu gì? - Quả có dạng gì? 2/ TCV§: Cáo thỏ g trng - Cô giới thiệu cách chơi luật chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần Nhận xét sau lần chơi Chơi tự do: - Xp que tính - Nhặt vàng rơi * KÕt thóc: - Nhận xét Cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị: 10 MTXQ - Trò chuyện ngày lễ 20/11 2.To¸n - Xếp tương ứng 1-1 phạm vi III/ Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: 1.Nghe - Trẻ biÕt l¾ng nghe, hiĨu lêi nãi giao tiÕp h»ng ngày Trẻ nghe hiểu nội dung thơ: Bn tay cụ giỏo Đọc - Trẻ phát âm rõ tiếng Tiếng Việt Trẻ biết bày tỏ cảm xúc, tình cảm, nhu cầu, mong muốn hiểu biết ngôn ngữ 3.Làm quen với đọc, viết - Biết cầm sách chiều biết cách giở sách - Nhìn vào tranh minh họa gọi tên nhân vật tranh IV/ Lĩnh vực phát triển tình cảm thẩm mĩ: Phát triển tình cảm - Trẻ biết chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi đợc nhắc nhở Trẻ biết chơi với bạn trò chơi nhỏ theo nhóm Trẻ biết tuân thủ theo số quy định lớp: bỏ rác nơi quy định, cất xếp đồ chơi gọn gàng, không tranh giành đồ chơi với bạn Tạo hình - Trẻ biết phối hợp kĩ xộ dỏn cỏnh hoa Trẻ cảm nhận đợc đẹp qua sản phẩm tạo hình Âm nhạc - Hát giai điệu, râ lêi, biểu diễn mạnh dạn hồn nhiên hát để chào mừng ngày 20/11 Chó ý l¾ng nghe, tá thÝch thó vµ biÕt hëng øng theo giai điệu nghe hát B/ kế hoạch chủ đề: Kế hoạch tuần 11 Chủ đề: NGY HI CA Cễ GIÁO Thêi gian thùc hiÖn: 19/11 - 23/11/2012 Néi dung Đón trẻ Thứ Thứ Thứ - Dạy trẻ chào hỏi 49 Thứ Thứ TDS Trò chuyện sáng Vệ sinh Ăn Ngủ HĐ góc - Góc xây dựng: Xây nhà bé - Góc phân vai: Nấu ăn Bán hàng - Góc nghệ thuật: Trang trí thiệp chúc mừng cô nhân ngày 20/11 Vẽ hoa tặng cô nhân ngày 20/11 - Góc học tập: Dán su tập đồ dùng - Hô hấp: Thổi bóng bay Tay: Hai tay đa lên cao, phía trớc giang ngang Bụng: Nghiêng ngời sang hai Chân: Đứng, khuỵu gối Dy tr nhn bit trang phc theo mùa - TrỴ biÕt tự rưa tay - Dạy trẻ biết số ăn ngày - Nghe nhạc cổ điển Chuẩn bị: - Gãc x©y dựng: Gch, hp, xanh, bàn ghế - Góc phân vai: B chi nấu ăn, bán hàng - Góc nghệ thuật: Thiệp, bút màu, giấy A4 - Gãc học tập: Tranh đồ dùng gia đình., to¸n, bút màu, giấy A4 - Góc thiên nhiên: Bỡnh ti cây, khuôn bánh Tiến hành: * Hoạt động 1: Ổn định - Cả lớp đọc thơ:” Bàn tay cô giáo” * Hoạt động 2: Thỏa thuận trước chi - Cô gii thiu góc chi, tr tự chọn gãc chơi - C« gợi ý nội dung chơi, đồ dïng đồ chơi gãc chơi - Giáo dc tr chi phi trt t, không tranh giành đồ chơi - Trẻ gãc chơi mà trẻ chọn - C« gióp trẻ thỏa thuận vai chơi gãc * Hoạt động 3: Theo dâi trình chi - Trong trình chi cô n gãc chơi quan s¸t hướng dẫn gióp trẻ chi - Cô t câu hi hng tr vo hoạt động Gợi ý gióp trẻ thể đóng vai chi ca 50 gia đình Xếp nhà từ hình vuông hình tam giác Làm toán - Góc thiên nhiên: Chm súc cõy ỳc bỏnh - Cô bao quát hng dn tr chi v giúp trẻ mở rộng quan hệ chơi * Hoạt động 4: Nhận xÐt sau chơi: - C« đến gãc nhn xét trình chi ca tr, tuyên dng nhng tr hot ng tích cc, ng viên nhng tr rụt rÌ - Cho trẻ đến gãc x©y dựng tham quan công trình bn xây - Cô nhn xét chung c¸c gãc chơi - Thu dọn đồ chơi * Kết thóc: - Nhận xÐt Cắm hoa bÐ ngoan H§ häc HĐ trời SH PTTC: - Trốo lờn xung bc cao 30cm PTNN: - Thơ: Bn tay cụ giỏo -HĐCCĐ: Trò chuyện với trẻ ngày nhà giáo Việt Nam 20 -11 -TCVĐ: Kộo co - Chơi tự do: Xếp nhà Vẽ phấn PTNT: PTTM: - Trò - Xộ dỏn chun cánh hoa vỊ ngµy lễ 20/11 PTNT: - XÕp tơng ứng 1-1 phạm vi PTTM: - Biu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20/11 -H§CC§: Xé dán cỏnh hoa -TCVĐ: Trời tối, trời sáng - Chơi tự do: Chơi với bập bênh, cầu trợt Nhặt vàng -HĐCCĐ: Hớng dẫn trẻ xếp tơng ứng 1-1 phạm vi -TCVĐ: Bắt bớm - Chơi tự do: Chơi víi chong chãng XÕp que tÝnh -H§CC§: VÏ theo ý thích -TCVĐ: Thả đĩa ba ba - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi trời Xếp que tính - HDTC - Dạy trẻ kể - Ơn thơ -H§CC§: LQ số hát nhà giáo Việt Nam 20/11 -TCVĐ: Rồng rắn lên mây - Chơi tự do: Xếp que tính Nhặt vàng - Ôn toán 51 - Bồi dỡng chiều mới: Lộn cầu vồng trẻ có khiếu kể chuyện li cõu chuyn: Chỏu ngoan kế hoạch hoạt động ngày - tuần 11 Thứ ngày 19 tháng 11 năm 2012 Nội dung Mục tiêu Chuẩn bị cách tiến hành Hoạt động - Trẻ biết trèo 1.Chuẩn bị: học có chủ lên xuống - Sân bÃi sẽ, phẳng đích bục cao 30 - - bơc cao Ph¸t trĨn cm Tiến hành: 52 thể chất (Thể dục) -VĐCB - Trốo lờn xung bc cao 30cm + TCVĐ: Về đúmg nhà -Trẻ tập đều, động tác BTPTC -Tr bit chơi trị chơi vận động - RÌn lun sù khÐo léo,tính mạnh dạn, tự tin cho trẻ - Luyện phản xạ nhanh - Trẻ tích cực tham gia vào học - Đạt 90% * Hoạt động1: ổn định: - Hát + vận động theo nhạc hát: Cả nhà thơng TC: Bài hát nói gì? - Cô trò chuyện với trẻ gia đình trẻ - Để thể khoẻ mạnh phải làm gì? * Hoạt động 2: + Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp kiểu đi, chạy +Trọng ®éng: a BTPTC: + Tay: Hai tay ®a lªn cao, phÝa tríc giang ngang (3 L x N) + Bơng lườn: Nghiªng ngêi sang hai (2 Lx 4N) + Chân: Đứng, khuỵu gối (3L x N) b VĐCB: Trèo, bớc lên xuống bục cao 30 cm - Đội hình: Hai hàng dọc - Cô giới thiệu tên VĐCB - Làm mẫu cho trẻ xem lần + Lần 1: Làm mẫu toàn phần + Lần 2: Làm mẫu + giải thích: Khi có hiệu lệnh: Chuẩn bị, cô đứng chân rộng vai, tay trái bám lấy mép bục, tay phải bám thành bục, bớc lần lợt chân lên Sau ngời đứng thẳng, cúi ngời xuống, tay giữ bên mép bục, tay bám thành bục bớc lần lợt chân xuống - Cô tập lần 3: Nhấn mạnh yêu cầu động tác * Trẻ thực hiện: - Mời trẻ lên thực thử Mời lần lợt trẻ lên tập dần hết ( Mỗi trẻ tập - lần) - Cô ý sửa sai khuyến khích động viên trẻ tập - Tổ chức cho trẻ thi đua - lần - Hỏi để trẻ nhắc lại tên VĐCB vừa học 53 - Mời trẻ lên thực củng cố lại vận động b3, TCVĐ: V ỳng nhà - Cô giới thiệu cách chơi luật chơi cho trẻ chơi - Cô cho trẻ chơi 3-4 lần Sau ú cụ nhn xột tr chi * Hoạt động 3: Hồi tỉnh: - Cô trẻ nghĩ ngơi th giản - Cho trẻ vòng tròn hít thở sâu Phát triển ngôn ngữ (Văn học) - Thơ: Bn tay cụ giỏo (nh Hi) - Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả - Trẻ hiểu nội dung thơ - Trẻ đọc thuộc, đọc diễn căm thơ - Phát triển ngôn ngữ, giúp trẻ nói trọn câu - Luyện khả ghi nhớ có chủ đích - Trẻ hứng thú tham gia vào học - Đạt 90% I Chuẩn bị : - Tranh minh họa thơ - Máy chiếu - Giáo án điện tử II Cách tiến hành : 1/ ổn định: Hát: Cụ v mẹ” - Trò chuyện với trẻ hát - Cô giới thiệu thơ: Bàn tay cô giáo 2/ Nội dung: a, HĐ1: Cô đọc diễn cảm thơ cho trẻ nghe - Cô đọc diễn cảm lần cho trẻ nghe - Đọc lần kết hợp tranh minh họa b, HĐ2: Đàm thoại trích dẫn - Cô vừa đọc thơ ? Bn tay cụ giỏo - Bài thơ sáng tác? chỳ nh Hải sáng tác *§1: Bàn tay giáo khéo léo tết tóc cho em + Trích: “Bàn tay cô giáo Tay cô đến khéo” - Cô giáo dùng đơi bàn tay để làm gì? tết tóc cho em - Mẹ nói gĩ ? Tay đến khéo *§2: Bàn tay giáo vá áo cho em tay chị cả, mẹ hiền + TrÝch: “Bàn tay cô giáo Như tay mẹ hiền” Trong đoạn thơ bàn tay giáo làm gì? Vá áo cho em - Mẹ khen bàn tay cô nào? - Tình cảm giáo nh th 54 no? c, HĐ3: Dạy trẻ đọc thuộc thơ - Cả lớp đọc 2-3 lần - Từng tổ đọc, nhóm, cá nhân trẻ đọc 3, Kết thúc: - Củng cố - Nhận xét học Cắm hoa bé ngoan Hoạt động - Tr bit ngỏy I Chuẩn bị: - Phấn, que tính trời 20/11 l ngy II Cách tiến hành: nh giỏo Vit 1/ HĐCCĐ: Trò chuyện với trẻ HĐCCĐ: Nam, ngy hi ngày nhà giáo Việt Nam 20 -11 ca cụ giỏo, - Trß - Cơ trị chuyện với trẻ ngày 20/11 thầy giáo chun víi - Ngày 20/11 ngày hi ca cụ, ca thy Trẻ biết trẻ ngày - Giáo dục trẻ biết ơn thầy giáo c¸ch chơi 2/ TCVĐ: Kộo co nhà giáo luật chơi - Cô giới thiệu cách chơi luật chơi việt nam TCVĐ - Cho trẻ chơi 2-3 lần Nhận xét sau 20-11 - Trẻ chơi vui lần chơi 2.TCVĐ: đoàn Chơi tự do: - Kộo co Chơi tự kết - Vẽ phấn do: - Xếp nhà b»ng que tÝnh XÕp nhµ * KÕt thóc: VÏ phÊn - NhËn xÐt C¾m hoa bÐ ngoan SH chiỊu - HDTC mới: Lộn cầu vồng I Chuẩn bị: - Trẻ biết tên trị chơi “ Lộn II C¸ch tiÕn hành: cu vũng 1/ ổn định: -Bit cỏch chi 2/ Néi dung: luật chơi - C« giíi thiƯu néi dung SHC - Cô giới thiệu cách chơi luật chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần - Cơ nhận xét trẻ chơi * KÕt thóc: - NhËn xét Cắm hoa bé ngoan Thứ ngày 20 tháng 11 năm 2012 Nội dung Mục tiêu Chuẩn bị cách tiến hành Hoạt động - Trẻ biết I Chuẩn bị: học có chủ ngày 20/11 - Tranh vẽ v ngy 20/11 đích năm - Bài hát : ”Cơ giáo em” 55 Ph¸t triĨn NhËn thøc (MTXQ) - Trò chuyện v ngy 20/11 ngày nh giỏo Vit Nam - Biết công việc, số hoạt động cô giáo ngày 20/11 - Trẻ biết nhớ ơn cụ giỏo - Trẻ biết trả lời trọn câu, phát triển ngôn ngữ mạch lạc - Rèn luyện khả t duy, trí nhớ, ý có chủ định - Giáo dục trẻ có nề nếp học tập nghiêm túc - Đạt 90% II.Cách tiến hành: ổn định - Cho trẻ hát bài: Cụ giỏo em - Trò chuyện với trẻ bi hỏt Nội dung a, HĐ1: Trò chuyện ngày 20/11 - Cụ nói giáo làm nghề ? - Công việc hàng ngày cô gì? - Cơ gợi ý: Dạy cháu học, học vẽ, học hát, đọc thơ kể chuyện, hàng ngày cô phải chăm sóc, ni dưỡng cháu Xem cháu giống mình, cịn cháu` xem người mẹ hiền thứ hai - Cơ nói: Sắp đến ngày hội vui có biết ngày khơng? - Đấy ngày "Nhà giáo Việt Nam" - Cô cho trẻ gọi tên - Thế ngày nhà giáo Việt Nam ngày tháng mấy?…Ngày 20/11 - Để nhớ ơn quý thầy cô giáo năm vào ngày 20/11 ngày tết, ngày lễ trọng dành riêng cho thầy cô giáo - người có cơng dạy dỗ cháu nên người - Con chuẩn bị nói để thầy cô vui long (Cô gợi ý phải lựa chọn lới chúc tốt đẹp đến với cơ, hát, đọc thơ cho thầy cô nghe ngày lễ * Cô cho cháu xem tranh ngày lễ 20/11 hình ảnh hoạt động thầy giáo - Các xem ngày lễ thấy thầy cô giáo có đẹp khơng? Ăn mặc ? - Trong tranh có người, giáo mặc đồng phục màu gì? - Cơ mặc đồng phục màu gì? Có đeo khơng ? - Cịn bạn nhỏ làm ? - Trong ngày cịn có đến dự không ? - Để nhớ ơn cô giáo phải làm gì? - Bây cô múa hát ngày vui cô nào! - Lớp hát múa cô hát: “Bông hoa mng cụ b, HĐ2 : Trò chơi : Dỏn hoa tặng cô ngày 20/11 56 - Cách chơi: tổ thi đua để dùng hoa, có sẵn dán thành bó (chùm, cành) để tặng Tổ dán nhanh, dán đẹp, tổ dành chiến thắng - Tổ chức cho trẻ thực - Trẻ thi đua tổ với KÕt thóc - NhËn xét học - Cho trẻ cắm hoa Hoạt động trời 1.HĐCCĐ: Xộ dỏn cỏnh hoa 2.TCVĐ: - Trời tối, trời sáng Chơi tự do: - Chơi với bập bênh, cầu trợt - Nhặt vàng - Trẻ biết dùng kỹ để xộ dỏn cỏnh hoa - Trẻ biết cách chơi luật chơi TCVĐ - Trẻ chơi vui đoàn kết SH chiều - Dy trẻ kể lại câu chuyện: “Cháu ngoan” - Trẻ biết tên I ChuÈn bÞ: Tranh minh họa chuyện, tên II Cách tiến hành: nhõn vt 1/ ổn định: H¸t: “Cháu u bà” chuyện 2/ Néi dung: - Cơ giới thiệu tên câu chuyện, nội dung câu chuyện - Cô kể cho trẻ nghe 3-4 lần - Cô trẻ đàm thoại nội dung câu chuyện - Cô trẻ tập kể lại câu chuyện * KÕt thóc: - Nhận xét Cắm hoa bé ngoan I Chuẩn bị: - Giy mu, giy A4 II Cách tiến hành: 1/ HĐCCĐ: Xộ cỏnh hoa - Cô hớng dẫn trẻ cách xộ - Cô khuyến khích, hớng dẫn trẻ xộ 2/ TCVĐ: Tri sỏng, tri ti - Cô giới thiệu cách chơi luật chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần Nhận xét sau lần chơi Chơi tự do: - Chơi với bập bênh, cầu trợt - Nhặt vàng * Kết thúc: - Nhận xét Cắm hoa bé ngoan Thứ ngày 21 tháng 11 năm 2012 Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ biết học có chủ dựng tay xộ Chuẩn bị cách tiến hành I ChuÈn bÞ: - Giấy A4, giấy màu, keo, khăn lau tay 57 đích - Mẫu cô II Cách tiến hành: 1/ ổn định: Tr c th: Bn tay giáo” - Trß chun vỊ thơ - Giới thiệu mới: Xé dán cánh hoa 2/ Néi dung: a, H§1: Cơ đưa tranh cho trẻ quan sát - Cô dùng thủ thuật: Trời tối, trời sáng cụ đưa tranh xé dán cánh hoa dài cho trỴ quan s¸t - Đây hoa màu gì? + Hình dạng cánh hoa + Con xem hoa xé dán nào? - Tương tự cô gợi hỏi tranh (xé dán cánh hoa trịn) - Cơ gợi hỏi số trẻ: + Con định xé dán hoa gì? + Hoa cánh trịn hay dài? + Con xé nào? Dán sao? b, HĐ2: Trẻ thực hiện: - Cụ m nhc nh cho trẻ nghe hát thuộc chủ đề khuyến khích trẻ hồn thành sáng tạo sản phẩm - Chú ý sửa sai, giúp đỡ thêm trẻ yếu c, HĐ3: Trưng bày sản phẩm: - Cho trẻ treo sản phẩm lên giá trưng bày - Gợi ý cho trẻ nhận xét sản phẩm bạn - Cô nhận xét chung - Lớp đọc thơ: "Hoa tặng cô" 3/ KÕt thóc: - Cđng cè bµi - NhËn xÐt giê học Cắm hoa bé ngoan Hoạt động - Trẻ biết I Chuẩn bị: - Lá hoa đủ số lợng trời xếp tơng - Que tính, chong chóng HĐCCĐ: ứng 1-1 II Cách tiến hành: - Hớng dẫn phạm 1/ HĐCCĐ: Hớng dẫn trẻ xếp tơng trẻ xếp tơng vi ứng 1-1 phạm vi ứng 1-1 - Trẻ biết - Các cháu cô kết hoa nhé! Cầm tất phạm luật chơi hoa lên tay xếp vi cách chơi thành hàng ngang từ trái sang phải TCVĐ: TCVĐ phía trớc mặt bm thnh cánh Ph¸t triĨn hoa thÈm mÜ - Trẻ biết pht (Tạo hình) keo vo mt - Xộ dỏn cỏnh trái cánh hoa hoa dán - LuyÖn kÜ xộ v dỏn cho trẻ - Rèn khéo léo đôi tay, tính kiên trì tạo sản phẩm đẹp - Trẻ hứng thứ tham gia vào học - Đạt 90 % 58 - Bắt bớm Ch¬i tù do: Ch¬i víi chong chãng XÕp que tÝnh - Trẻ chơi vui - Chọn tất hoa cầm lên tay an toàn xếp tơng øng ë díi bơng hoa lµ hoa, xếp từ trái sang phải 2/ TCVĐ: Bắt bớm - Cô nêu luật chơi cách chơi - Cho trẻ chơi lần Nhận xét sau lần chơi 3/ Ch¬i tù do: - Ch¬i víi chong chãng - XÕp que tÝnh * KÕt thóc: - NhËn xÐt C¾m hoa bÐ ngoan SH chiỊu - Ơn thơ - Trẻ đọc thuộc thơ hiểu nội dung th I Chuẩn bị: - Các thơ đà học II Cách tiến hành: - Cô giới thiệu nội dung SHC - Cho trẻ ôn lại thơ đà học - Khuyến khích trẻ đọc to, rõ ràng diễn cảm * Kết thúc: - Nhận xét Cắm hoa bé ngoan Thứ ngày 22 tháng 11 năm 2012 Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ biết học có chủ ghép đôi, đích xếp tơng ứng 1-1 Phát triển đối tnhận thức ợng (Toán) nhóm đồ - Xếp tơng vật ứng 1-1 phạm vi phạm - Trẻ biết vi xếp đối tợng nhóm thứ thành dÃy, sau lấy Chuẩn bị cách tiến hành I Chuẩn bị: - trẻ , cỏi thỡa, cỏi bỏt - tranh vẽ hoa II Cách tiến hành: ổn định: Hát: C nh thng - Trũ chuyn v bi hỏt a HĐ1: Dạy trẻ ghép đôi tơng ứng 1-1 phạm vi - Cho trẻ chơi trò chơi : Dấu tay lấy rá đựng đồ chơi - Trong rá có gì? thỡa, bỏt - Các cháu hÃy chọn tất nhng cỏi thỡa cầm lên tay xếp tất cỏi thỡa thành hàng ngang từ trái qua phải Cô ý bao quát, sửa sai cho trẻ - Tiếp theo chọn nhng cỏi bỏt xếp tơng øng thìa bát 59 lần lợt đối tợng nhóm thứ đặt bên cạnh hay đặt chồng lên đối tợng nhóm thứ - Rèn kĩ giao tiÕp, sư dơng vèn tõ - TrỴ cã nỊ nÕp häc tËp, høng thó tham gia vµo giê häc - 90% trẻ đạt - Số lợng cỏi thỡa số lợng cỏi bỏt nh với nhau? Cho trẻ đếm SL cỏi thỡa SL bát - C¸c xÕp thìa cỏi bỏt nh nào? xếp tơng ứng cỏi thỡa dới cỏi bỏt - Cô nhấn mạnh cho trẻ nhắc lại nhận xét b HĐ2: Luyện tập: * Trò chơi: Tỡm bn - Cách chơi: Cả lớp vừa vừa hát Khi có hiệu lệnh: Tìm bạn bạn trai tìm bạn gái để ghép thành đôi bạn - Cho trẻ chơi lần * Trò chơi 2: Nối hình nhanh - Cách chơi: Nối tơng ứng với hoa Ai nối nhanh đợc mang treo vào giá trng bày s¶n phÈm KÕt thóc: - NhËn xÐt giê häc - Cắm hoa bé ngoan Hoạt động - Trẻ nhớ tên trời hát, tên tác giả b1 HĐCCĐ: ớc đầu hát thuộc - LQ mt s bi hỏt cho hát mng ngy - Trẻ biết 20/11 cách chơi TCVĐ: luật chơi - Rồng rắn TCVĐ lên mây - Trẻ chơi vui Chơi tự an toàn do: Xếp que tính Nhặt vàng SH chiều - Trẻ xếp t- Ôn toán ơng ứng 1-1 I Chuẩn bị: - Xắc xô, que tính II Cách tiến hành: HĐCC: LQ mt s bi hỏt cho mng ngy 20/11 - Cô giới thiệu tên hát tên tác giả - Cô hát 2-3 lần cho trẻ nghe - Khuyến khích trẻ hát theo cô TCVĐ: Rng rn lờn mõy - Cô nêu luật chơi cách chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần Nhận xét sau lần chơi 3/ Chơi tự - Nhặt vàng - Xếp que tính * Kết thóc: - NhËn xÐt C¾m hoa bÐ ngoan I Chn bị: - Mỗi trẻ có rá đựng cỏi thìa, bát 60 ph¹m vi II Cách tiến hành: - Cô giới thiệu nội dung SHC - Cô cho trẻ thực hành kĩ xếp tơng øng 1-1 ph¹m vi theo líp, theo tỉ, theo nhóm, theo cá nhân * Kết thúc: - Nhận xét Cắm hoa bé ngoan Thứ ngày 23 tháng 11 năm 2012 Nội dung Mục tiêu Hoạt động - Trẻ biết tên học có chủ hát, hát ®Ých thc, ®óng giai Ph¸t triĨn ®iƯu cđa thÈm mÜ hát (Âm nhạc) - Trẻ thích - Biu din thú lắng ngh cho nghe cô hát, mng ngy biết hởng 20/11 ứng theo giai điệu hát - Trẻ hát nhạc, rõ lời - Phát triển tai nghe, ý - Giáo dục trẻ nề nếp học tập nghiêm túc - Trẻ bit th hin lũng bit n ca mỡnh i vi cụ giỏo - Đạt 90% Chuẩn bị cách tiến hành I Chuẩn bị: - Mũ múa, xắc xô, gõ - Băng đĩa bµi: “Cơ giáo em”, “Cơ mẹ” “trường chúng cháu trường mầm non” - Bài hát cho trẻ nghe: Cụ nuụi dy tr II Cách tiến hành: ổn định: - Trò chuyện với trẻ ngày 20/11 Néi dung: Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20/11 - Ngày 20/11 ngày nhà giáo Việt Nam Để tỏ lịng biết ơn giáo chăm sóc nên người Hôm cô tổ chức buổi biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày hội giáo - Mở đầu chương trình văn nghệ hát: “Trường chúng cháu trường mầm non” - Cô cho lớp hát - Lúc nhà mẹ cô giáo, lúc đến trường cô giáo mẹ hiền, nội dung hát: “Cơ mẹ” tổ Thỏ trình bày - Để biết giáo làm cơng việc mời lớp đọc thơ: “Bàn tay giáo” - Tổ Hươu muốn thể lòng biết ơn qua hát: “Cơ giáo em” - Cơ cho trẻ nghe hát: “Mùa xuân cô nuôi dạy trẻ” Cô mở băng đĩa hát : Cô nuôi dạy trẻ” cô mời trẻ lên biểu diễn - Chương trình biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 đến kết 61 thúc KÕt thóc: - NhËn xÐt giê häc C¾m hoa bé ngoan Hoạt động - Trẻ hát trời thuộc hát, hát HĐCCĐ: giai - Vẽ theo ý điệu, rõ lời thích - Trẻ biết 2.TCVĐ: cách chơi - Thả đĩa luật chơi ba ba TCVĐ 3.Chơi tự - Trẻ chơi vui do: an toàn - Chơi với đồ chơi trời - Xếp que tính SH chiều - Bồi dỡng trẻ có khiÕu kĨ chun - Trẻ biết kể thuộc chuyện, biết kể giọng điệu phù hợp với nhân vật, I ChuÈn bị: - Mũ quạ - Que tính II Cách tiến hành: HĐCCĐ: Vẽ theo ý thích - Cụ gi ý cho trẻ vẽ - Cơ khuyến khích trẻ vẽ đẹp tơ màu khơng nhem ngồi TCV§: Thả đĩa ba ba - Cô nêu luật chơi cách chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần Nhận xét sau lần chơi 3/ Chơi tự - Chơi với đồ chơi trời - Xếp que tính * KÕt thóc: - NhËn xÐt C¾m hoa bÐ ngoan I Chuẩn bị: II Cách tiến hành: - Cô giới thiƯu néi dung SHC - Cơ kể lại chuyện cho trẻ nghe - Cô tập cho trẻ kể thuộc chuyện giúp trẻ kể phù hợp với giọng điệu nhân vật * KÕt thóc: - NhËn xÐt C¾m hoa bÐ ngoan 62 63 ... bÐ ngoan Kế hoạch thực chủ đề gia đình Tuần 10: Một số đồ dùng gia đình Thời gian thực hiện: 12/11 - 16/11/2012 32 Giáo viên thực hiện: Ngụ Th Tr A/ Mục tiêu hoạt động chủ đề: I/ LÜnh vùc ph¸t... vui - Trẻ hứng thú tham gia vào trị chi II Cách tiến hành: 1/ HĐCCĐ: Trũ chuy n số đồ dùng gia đình - Cơ cho trẻ kể đồ dùng gia đình trẻ - Hỏi trẻ ích lợi đồ dùng gia đình - Cơ cho lớp kể 3-4... tham gia vào sinh hoạt chiu I Chuẩn bị: - Que tớnh, II Cách tiến hành: 1/ HĐCCĐ: Lm quen vi cỏc mu nn đồ dùng gia đình - Cơ hỏi trẻ gia đình có đồ dùng gì? - Cơ cho trẻ quan sát đồ dùng gia đình