tuần 11đồ DÙNG GIA ĐÌNH CUẢ bé

Nội dung Đón trẻ KẾ HOẠCH TUẦN 11 Chủ đề: Đồ dùng gia đình bé Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: chào hỏi, trị chuyện Trò chuyện - Sử dụng từ thể lễ phép nói chuyện với người lớn sáng Thể dục sáng Phát triển nhóm hơ hấp Khởi động: Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân 2.Trọng động: - HH: Tập hít vào thở - Tay: Giơ tay lên cao, hạ tay xuống(2lx2n) - Bụng: Cúi phía trước, thẳng người lên (2lx2n) - Chân: Ngồi xuống đứng lên.(2lx4n) Hồi tỉnh: Cho trẻ vòng nhẹ nhàng Hoạt động Bị có mang Tên, cơng Vẽ nét Chuyện: VĐ theo học vật việc bố ngang Thỏ phách: lưng mẹ bé không Cháu yêu lời bà Hoạt động - Kể - Kích - Chơi với - Hát: Đi - Trị ngồi trời chuyện cho thước to, giấy học chuyện bé nghe nhỏ -TCVĐ: - TCVĐ: gia đình TCVĐ: - TCVĐ: Cáo thỏ Trời nắng, -TCVĐ: Trời nắng, Trời nắng, -TCDG:Nu trời mưa, Cáo thỏ trời mưa, trời mưa, na nu nống - TCDG: -TCDG:Nu - TCDG: - TCDG: - Chơi tự dung dăng na nu nống dung dăng dung dăng dung dẻ - Chơi tự dung dẻ dung dẻ - Chơi tự - Chơi tự - Chơi tự do Hoạt động - Nhóm bé tập làm người lớn: nhóm Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho em uống nước mặc áo quần cho em - Nhóm lắp ghép: Lắp ghép ngơi nhà - Nhóm học tập: Chơi vẽ, tơ màu, xem sách - Nhóm nghệ thuật: Chơi xâu chuỗi hạt Bé chơi múa hát Vệ sinh Tập số thói quen vệ sinh nơi quy định Ăn Tập luyện thói quen tự phục vụ ăn, uống Ngủ Tập nói với người lớn có nhu cầu ngủ Sinh hoạt chiều Trả trẻ Chơi vận Nhận biết Thơ: Mẹ Chơi theo Lắng nghe động: Thả số vật ốm ý thích người lớn bóng nhẹ dụng nguy đọc sách nhàng hiểm - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh trước KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 15 tháng 11 năm 2021 NỘI DUNG HĐH (LVPTTC) VĐCB: Bò có mang vật lưng TCVĐ: Bóng trịn to MỤC TIÊU TIẾN HÀNH - Trẻ biết cách bò thẳng hướng , tập động tác bài: ‘ô bé không lắc’’ - Trẻ không cúi đầu, mắt hướng thẳng phía trước khơng làm rơi túi cát - Trẻ hứng thú học I.Chuânr bị: - Nhạc đồn tàu, nhạc bé khơng lắc -Túi cát, rổ II.Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định Cô làm đoàn tàu đến nhà bạn búp bê chơi Hoạt động 2: Nội dung a.BTPTC: Ô bé không lắc Động tác 1: Đưa tay nắm lấy tai lắc lư đầu ô bé không lắc Động tác 2: Đưa tay lấy hông lắc lư bé khơng lắc Động tác 3: Đưa tay lấy chân lắc lư đùi ô bé không lắc Động tác 4: la là,là la - Cô cho trẻ tập nhấn vào động tác xong cho trẻ ngồi vào tổ -À vừa tập thể dục rất giỏi đấy cô khen lớp tràng pháo tay thật to b VĐCB: Bị có mang vật lưng - hơm bạn búp bê muốn sây nhà nên bạn búp bê nhờ chở cát cho bạn búp bê sây nhà đấy chùng chở bao cát cho bạn búp bê sây nhà Cô mời tất nhìn lên - Cơ làm mẫu lần 1: (khơng giải thích) - Cơ làm mẫu lần 2:(có giải thích ): Cơ quỳ đầu gối xuống sàn chống bàn tay xuống đất vạch chuẩn cô đặt túi cát lên lưng có hiệu bị bị thẳng hướng khơng cúi đầu khơng quay sang trái sang phải chân tay bị đến vạch kết bỏ túi cát vào rổ xuống chỗ ngồi Cô mời trẻ lên làm thử Lần lượt cô mời 3-4 trẻ lên thực động tác Cơ nhắc trẻ bị thẳng hướng, khơng cúi đầu,bị thẳng lưng khơng làm dơi túi cát Sau cho tổ thi đua lên bị lại lần xem tổ n bị giỏi Cơ hỏi lại trẻ: hơm tập vận động nhỉ? - À vừa tập VĐCB:Bị thẳng hướng có mang vật lưng đấy Cơ mời bạn lên làm lại động tác bò thẳng hướng có mang vật lưng cho lớp xem c.Trị chơi: - Hơm tập rất giỏi thưởng cho trị chơi - Giới thiệu tên trò chơi: nu na nu nống - Cô hướng dẫn cách chơi: cô trẻ xúm xít lại gần hát nu na nu nống thấy động mưa rào mau mau chạy vào nhanh nhanh kẻo ướt đến câu cuối dơ tay lên làm chạy nhanh vào nghế ngồi bạn khơng chạy nhanh nghế ngồi bị ướt hết đấy - Cho trẻ vòng tròn hát đồn tàu vịng Hoạt động 3: Kết thúc, nhận xét tuyên dương Tuyên dương bạn giỏi khen lớp Nhắc nhở bạn làm chưa đạt lần sau cố gắng HĐNT HĐCĐ: Kể chuyện cho bé nghe TCVĐ:Trời nắng, trời -Trẻ biết lắng nghe kể chuyện -Biết chơi trị chơi -100% trẻ I.Chuẩn bị: Câu chuyện Đồ chơi II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Kể chuyện “Thỏ mẹ” Cô kể cho trẻ nghe 2-3 lần Đàm thoại nội dung câu chuyện mưa, TCDG: dung dăng dung dẻ - Chơi tự tham gia chơi Cô kể lại lần Trò chơi vận động :Trời nắng, trời mưa, TCDG: Dung dăng dung dẻ Cơ nói rỏ tên trị chơi, cách chơi, luật chơi Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi Cho trẻ chơi trò chơi 4-5 lần Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét học HĐC Chơi vận động: Thả bóng nhẹ nhàng Trẻ biết chơi trị chơi 100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: Bóng II.Tiến hành: Chơi vận động “Thả bóng nhẹ nhàng” Cơ lấy bóng hướng dẫn cho trẻ thả bóng nhẹ nhàng xuống đất - Trẻ chơi cô bao quát hướng dẫn thêm cho trẻ Nhận xét chơi Chơi tự với đồ chơi Vệ sinh, trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ ngày 16 tháng 11 năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH (LVPTNT) NBTN” Tên công việc bố mẹ - Trẻ nhận biết tên gọi bố , mẹ công việc hàng ngày bố mẹ gia đình - Phát triển kỹ Chuẩn bị: - Bài giảng điện tử có hình ảnh gia đình bé Xuân Mai, hai gia đình trẻ lớp có hình ảnh bố mẹ cơng việc bố mẹ , hình ảnh gia dình bố mẹ có bố mẹ , anh trai, em bé - Nhạc hát nhà thương - Mơ hình ngơi nhà có hình ảnh bố , mẹ Chuẩn bị trẻ quan sát cho trẻ - Trẻ yêu thương nghe lời bố mẹ - 90-95% trẻ đạt yêu cầu - Mỗi trẻ có loto hình ảnh bố mẹ II Tiến hành: Hoạt động 1:Ổn định tổ chức - Cô trẻ hát vận động hát nhà thương + Cơ hỏi trẻ hát tên ? + Bài hát nói ? + Ai hát hát băng ? + Chúng xem gia đình bạn Xn Mai có ? - Cơ khái qt “ Gia đình bạn Xuân Mai có bố có mẹ bạn Xuân Mai Gia đình bạn Xuân Mai sống rất tốt , vui vẻ Hoạt động 2: Nội dung Dạy trẻ nhận biết bố mẹ , công việc bố mẹ - Cô cho trẻ biết : + Bố mẹ người sinh đấy + Cơ có tranh rất đẹp gia đình , xem - Cô cho trẻ quan sát nhận biết gia đình bạn hình ảnh + Đây hình ảnh gia đình bạn ? +Đây ? Mẹ bạn Lan Anh tên ? + Mẹ bạn làm ? + Đây ? + Bố bạn Lan Anh tên ? Bố bạn làm ? Cho trẻ liên hệ nhận biết tên gọi , công việc gia đình bố mẹ - Cơ trị truyện với trẻ + Mẹ tên ? + Ơ nhà , mẹ thường làm ? + Bố tên ? + Bơ thường làm nhà ? - Cô cho nhiều nhân trẻ lên trả lời , giúp trẻ nhận biết bố mẹ công việc hàng ngày bố mẹ Trong trẻ trả lời , cô quan tâm rèn ngơn ngữ mạch lạc trẻ ; nói to rõ ràng khuyến khích , động viên trẻ - GD : Các , cũng có gia đình Trong gia đình có bố mẹ , người có cơng việc khác , nhỏ phải học , học khơng khóc nhè để bố mẹ vui lịng - Bây có thích thăm gia đình bạn qua ảnh nhỏ khơng ? + Chúng đến thăm gia đình bạn ? + Lần lượt gọi bạn lên giới thiệu gia đình Cơ gợi ý trẻ giới thiệu Khi trẻ gt xong cô khát quát lại thành viên gia đình , công việc hàng ngày thành viên - Cô mở rộng nhận biết cho trẻ thành viên gđ ( mở hình ảnh có ơng bà , bố mẹ anh chị ) - Cơ nói : Các , cũng có gia đình Trong gia đình có bố mẹ , người có cơng việc khác , nhỏ phải học , học khơng khóc nhè để bố mẹ vui lòng 3.Trò chơi luyện tập - Trò chơi : Ai giỏi + Cách chơi : Cô vào tranh nói : Đâu bố , đâu mẹ ?và yêu cầu trẻ trả lời - Trị chơi : Ai thơng minh + Cách chơi : Cơ dán ngơi nhà có hình ảnh bố mẹ vị trí khác giới thiệu cho trẻ biết Mỗi trẻ cầm lô tơ có hình bố mẹ vừ vừa vận động theo hát nhà thương Khi cô nói : Đi chơi bố mẹ trẻ có lo tơ hình bố chạy nhanh ngơi nhà có hình bố , có hình ngơi nhà mẹ chạy nhanh ngơi nhà có hình mẹ + Sau lần chơi , hỏi trẻ chơi để nhận biết củng cố bố mẹ cho trẻ - GD : Bố mẹ rất vui thấy ngoan chăm ngoan học giỏi để bố mẹ vui có đồng ý khơng ? Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT HĐCĐ: Kích thước to, nhỏ TCVĐ: Trời nắng, trời mưa, - TCDG: dung dăng dung dẻ - Chơi tự HĐC Nhận biết số vật dụng nguy hiểm I.Chuẩn bị: - Trẻ biết Đồ chơi kích thước to II.Tiến hành: nhỏ Hoạt động có chủ đích: Kích thước to nhỏ - Biết chơi trị Cơ đưa bóng to, bóng nhỏ cho trẻ phân chơi biệt bóng to bóng nhỏ - 100% trẻ Gọi cá nhân trẻ trả lời tham gia chơi 2.Trò chơi vận động:Trời nắng, trời mưa, TCDG: Dung dăng dung dẻ Cô nói rỏ tên trị chơi, cách chơi, luật chơi Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi Cho trẻ chơi trò chơi 4-5 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét học I.Chuẩn bị: Một số vật dụng: dao, kéo, bật lữa… - Trẻ nhận biết Đồ chơi số vật II.Tiến hành: dụng nguy Cô đưa vật dụng giới thiệu với trẻ hiểm để phịng vật dụng nguy hiểm khơng sờ vào kẻo tránh nguy hiểm Chơi tự với đồ chơi Nhận xét học Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 17 tháng 11 năm 2021 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH (LVPTTCK NXH&TM) Vẽ nét ngang Trẻ biết cách cầm bút để vẽ cỏ - Rèn luyện khéo léo đôi bàn tay, -Trẻ ngồi học trật tự, nghiêm túc không tranh giành đồ dùng bạn 90-95% trẻ đạt yêu cầu I.Chuẩn bị: Đồ dùng cô trẻ Bút sáp, giấy a4 II.Tiến hành: Hoạt động 1: ổn định Cho trẻ hát bài: Mẹ yêu không Hoạt động 2: Nội dung “Vẻ nét ngang” a Quan sát mẫu - Cô cho trẻ quan sát mẫu - Cô giới thiệu tranh cô vẽ sẳn b Cô vẽ mẫu Cô lấy bút màu xanh cầm bút tay phải ngón tay vẽ nét ngang từ trái sang phải, cô vẽ nét Cô vẽ xong nét ngang c.Trẻ thực hiện: Cô bao quát, nhắc nhỡ, động viên trẻ Cơ hỏi trẻ vẽ gì? d.Trưng bày sản phẩm: - Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá - Cho trẻ giới thiệu tranh - Thích tranh bạn Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét tuyên dương HĐNT -HĐCĐ: Chơi với giấy -Trẻ biết chơi với giấy - Biết chơi trò chơi -100% trẻ tham I.Chuẩn bị: Giấy Đồ chơi II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Chơi với giấy Cơ đưa giấy cho trẻ chơi -TCVĐ: Cáo gia chơi thỏ TCDG:Nu na nu nống - Chơi tự HĐC Đọc thơ: Mẹ ốm -Trẻ biết tên thơ, biết dọc thơ cô Gợi ý cho trẻ xem thuyền Trẻ chơi hướng dẫn thêm bao qt trẻ 2.Trị chơi vận động: Cáo thỏ TCDG: Nu na nu nống Cơ nói rỏ tên trị chơi, cách chơi, luật chơi Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi Cho trẻ chơi trò chơi 4-5 lần Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét học I.Chuẩn bị: Tranh thơ Đồ chơi II.Tiến hành: Đọc thơ: Mẹ ốm tác giả Nguyễn Đình Kiên Cơ đọc cho trẻ nghe 2-3 lần - Mời lớp đọc theo cô lần - Mời cá nhân trẻ đọc - Cả lớp đọc lại lần Nhận xét học Vệ sinh trả trẻ Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 18 tháng 11 năm 2021 NỘI DUNG HĐH (LVPTNN) Chuyện: Thỏ không lời MỤC TIÊU - Trẻ biết tên câu chuyện, tên nhân vật chuyện, hiểu nội dung câu chuyện TIẾN HÀNH I Chuẩn bị: - Ti vi, máy tính - Nhà thỏ - Nhạc hát “ Trời nắng, trời mưa”, “Mẹ yêu không nào” - Mũ thỏ cho cô trẻ II Tiến hành: - Rèn kỹ phát triển ngôn ngữ, trả lời câu hỏi đơn giản cô - Trẻ biết lời bố mẹ, cô giáo người lớn - 90-95% trẻ cần đạt Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú: - Cho trẻ hát : “Mẹ yêu không nào” - Cơ vừa hát xong hát gì? - Trong hát nói đến vật gì? - Các ạ! Bạn cị hát có ngoan không ? Hoạt động 2: Nội dung - Các ơi! Có thỏ khơng nghe lời mẹ nên bị lạc đường chơi xa đấy! Đó thỏ câu chuyện “ Thỏ không lời” mà hôm cô kể cho nghe Các ngồi lại nghe cô kể chuyện Cô kể chuyện cho trẻ nghe: Lần 1: Kể diễn cảm - Bây nhẹ nhàng chổ ngồi nhìn lên hình lắng nghe cô kể câu chuyện nhé! Lần 2: Cơ kể kết hợp xem ti vi Trích dẫn, đàm thoại: - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có ai? +Trước chợ thỏ mẹ dặn Thỏ thỏ có nghe lời mẹ khơng lắng nghe nha Cô kể từ đầu đến thỏ quên lối nhà - Thỏ mẹ dặn thỏ nào? - Ai đến rủ Thỏ chơi? - Đúng rồi! Sau Thỏ mẹ Bươm Bướm đến ủ Thỏ chơi đấy! + Khi Thỏ chơi với Bươm Bướm chuyện xảy với Thỏ con lắng nghe tiếp nha Cô kể tiếp đến mẹ - Thỏ chơi bị gì? - Thỏ làm gì? - Thỏ khóc nào? HĐNT HĐCĐ:Hát “Đi học về” - TCVĐ: Trời nắng, trời mưa, - TCDG: dung dăng dung dẻ - Chơi tự -Trẻ biết tên hát, biết hát - Biết chơi trị chơi - 100% trẻ tham gia chơi + Thỏ ngồi khóc giúp Thỏ nhà nghe cô kể tiếp đoạn cuối - Ai giúp Thỏ nhà? - Về đến nhà Thỏ làm gì? - Bạn Thỏ câu chuyện có ngoan khơng? *Giáo dục: Qua câu chuyện “ Thỏ không lời ” Các phải biết lời bố mẹ, cô giáo người lớn Không chơi xa bé ngoan - Các ạ! Câu chuyện “ Thỏ khơng lời” cịn dựng nên phim hoạt hình đấy! Cơ mời lại xem nào! Lần 3: Cho trẻ xem phim hoạt hình: - Hôm nghe cô kể câu chuyện gì? Trị chơi: “Trời nắng trời mưa”: - Cơ phổ biến cách chơi : Bây cô thỏ mẹ cháu thỏ làm Thỏ chơi vừa vừa hát hát “ Trời nắng trời mưa” Khi nghe nói “Trời mưa rồi” chạy nhà để trú mưa nha Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét, tuyên dương trẻ I.Chuẩn bị: Bài hát Đồ chơi II.Tiến hành: Hoạt động có chủ đích: Hát: Đi học - Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần - Mời lớp hát theo cô lần - Mời cá nhân trẻ hát - Cả lớp hát lại lần Trò chơi vận động:Trời nắng, trời mưa, TCDG: Dung dăng dung dẻ Cơ nói rỏ tên trị chơi, cách chơi, luật chơi HĐC Chơi theo ý thích Trẻ biết chơi theo ý thích trẻ chọn Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi Cho trẻ chơi trò chơi 4-5 lần Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét học I.Chuẩn bị: Bài hát Đồ chơi II.Tiến hành: chơi theo ý thích Cơ giới thiệu nhóm chơi Cho trẻ đến nhóm chơi mà trẻ thích Cơ gợi ý hướng dẫn thêm cho trẻ chơi Chơi xong dọn dẹp đồ chơi Vệ sinh, trả trẻ Đánh giá ngày: …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 19 tháng 11 năm 2021 NỘI DUNG HĐH (LVPTTC KNXH %TM Dạy hát: Một vịt +VĐTN: Cháu yêu bà MỤC TIÊU -Trẻ biết tên hát, biết hát theo cô - Trẻ biết vận động đơn giản theo nhạc hát “Cháu yêu bà” -Giáo dục trẻ biết yêu quý người thân gia đình + 90-95 trẻ TIẾN HÀNH I.Chuẩn bị: Đĩa nhạc hát “Một vịt, Cháu yêu bà” II.Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định Trị chuyện người thân gia đình Hoạt động 2: Nội dung a Dạy hát: Một vịt nhạc sỹ Kim Duyên - Cô hát cho trẻ nghe lần diễn cảm - Cô hát lần kết hợp điệu - Cả lớp hát cô 3-4 lần - Mời tổ hát - Mời cá nhân hát - Mời lớp hát lại lần b.Vận động theo nhạc: Cháu yêu bà đạt yêu cầu -Trẻ biết HĐNT gia đình HĐCĐ: Trị có ơng, bà, chuyện gia bố, mẹ, anh, đình em -TCVĐ:Cáo - Biết chơi trò thỏ chơi -TCDG:Nu -100% trẻ na nu nống tham gia chơi - Chơi tự HĐC Lắng nghe người lớn đọc sách Trẻ biết lắng nghe cô đọc sách - Cả lớp hát vỗ tay - Mời tổ đứng hát nhún - Mời nhóm hát kết hợp gõ dụng cụ phách gõ - Cá nhân hát vận động - Cả lớp vận động lại lần - Cả lớp hát “Một vịt” lần Hoạt động 3: Kết thúc Cô vừa hát cho hát gì? - Nhận xét, tuyên dương trẻ I.Chuẩn bị: Tranh gia đình Đồ chơi II.Tiến hành: 1.Hoạt động có chủ đích: Trị chuyện gia đình 2.Trị chơi vận động: Cáo thỏ TCDG: Nu na nu nống Cơ nói rỏ tên trị chơi, cách chơi, luật chơi Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi Cho trẻ chơi trò chơi 4-5 lần Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét học I.Chuẩn bị: Sách II.Tiến hành: Lắng nghe người lớn đọc sách Cô đọc sách cho trẻ nghe Vệ sinh, trả trẻ Đánh giá ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... việc hàng ngày bố mẹ gia đình - Phát triển kỹ Chuẩn bị: - Bài giảng điện tử có hình ảnh gia đình bé Xn Mai, hai gia đình trẻ lớp có hình ảnh bố mẹ cơng việc bố mẹ , hình ảnh gia dình bố mẹ có bố... có gia đình Trong gia đình có bố mẹ , người có cơng việc khác , nhỏ phải học , học khơng khóc nhè để bố mẹ vui lịng - Bây có thích thăm gia đình bạn qua ảnh nhỏ khơng ? + Chúng đến thăm gia đình. .. biết : + Bố mẹ người sinh đấy + Cơ có tranh rất đẹp gia đình , xem - Cô cho trẻ quan sát nhận biết gia đình bạn hình ảnh + Đây hình ảnh gia đình bạn ? +Đây ? Mẹ bạn Lan Anh tên ? + Mẹ bạn làm