Giáo án cô thủy lớp 3, năm học 2021 2022 tuần (4)

TUẦN Thứ ngày tháng 10 năm 2021 CHIẾC ÁO LEN TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN : I Yêu cầu cần đạt: - Biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm,dấu phẩy cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật Hiểu nội dung bài: Anh em phải biết nhường nhịn yêu thương lẫn nhau.(Trả lời câu hỏi 1,2,3,4 SGK).Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý.Có kỹ đọc tiếng, nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấy phẩy cụm từ, bước đầu biết đọc phân biệt lời kể lời nhân vật - HS biết nhờng nhịn ngời thân - Bit t hc, hp tác nhóm, giao tiếp, ngơn ngữ II Đồ dùng dạy học: GV: Bài giảng power point II Các hoạt động dạy học: TIẾT 1: A Hoạt động mở đầu Khởi động: SHVN B.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề a Hoạt động 1: Luyện đọc đúng: - GV đọc toàn bài, nêu giọng đọc - HS theo dõi -Việc 1: Đọc lần 1: Luyện phát âm + HS luyện đoạn - Luyện đọc từ khó + GV theo dõi - Hỡ trợ HS phát âm từ khó + GV ghi lại từ HS phát âm sai phổ biến (nếu có) HD cho HS cách đọc -Việc 2: Luyện đọc đoạn kết hợp đọc thích giải nghĩa (bối rối, thào) - Việc 3: Luyện đọc câu dài; câu khó đọc + Tìm luyện đọc câu dài; câu khó đọc có - Kết hợp đọc toàn - Luyện đọc đoạn trước lớp - Chia sẻ cách đọc bạn - em đọc TIẾT b Hoạt động 2: Tìm hiểu - Việc 1: Cá nhân đọc lướt để trả lời 5câu hỏi SGK(Trang21) Chiếc áo len bạn Hòa đẹp tiện lợi nào? Vì Lan dỗi mẹ? Anh Tuấn nói với mẹ gì? Vì Lan ân hận? Tìm tên khác cho truyện? Việc 2: Cùng trao đổi tìm nội dung câu chuyện - Việc 3: Chia sẻ nội dung câu chuyện trước lớp - GV nhận xét, chốt nội dung câu chuyện C.Hoạt động thực hành: a Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Việc 1: Đọc phân vai – GV theo dõi Việc 2: HS thi đọc nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt * Kể chuyện: b Hoạt động GV nêu nhiệm vụ - Việc 1: HS đọc yêu cầu tiết kể chuyện ( - HS) - Việc 2: Dựa vào tranh minh hoạ câu hỏi gợi ý Yêu cầu HS dựa tranh xếp thứ tự để tập kể c Hoạt động 5: - Việc 1: Kể trước lớp - Việc 2: Cả lớp bình chọn học sinh kể hay GV chia sẻ HS * GV củng cố, liên hệ giáo dục HS: - Liên hệ - giáo dục: - Câu chuyện cho ta thấy điều gì ? D.Hoạt động vận dụng: - Tập kể lại câu chuyện cho người thân mình nghe ————š{š———— Thứ ba ngày tháng 10 năm 2021 ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC VÀ GIẢI TOÁN TOÁN: I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - HS tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình chữ nhật Biết giải toán nhiều hơn, ít Giải toán số đơn vị.HS làm tập: 1, 2, 3.Có kỹ tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình chữ nhật Rèn kỹ giải toán - HS ham thích học toán, cẩn thận, chính xác làm - Có NLTự học, tư duy, hợp tác nhóm tốt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bài giảng power point III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU Khởi động: SHVN B HÌNH THÀNH KIẾN THỨC: - Giới thiệu C.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * GV giao việc cho HS; theo dõi hỗ trợ thêm Bài (Tr11): a)Tính độ dài đờng gấp khúc ABCD Vic 1: HS làm vào nháp Việc 2: Chia sẻ kết + Nhận xét, chốt kết b) Tính chu vi hình tam giác MNP Việc 1: HS làm vào nháp Việc 2: Chia sẻ kết + Nhận xét, chốt kết Bài (Tr11): Đo độ dài mỗi cạnh tính chu vi hình chữ nhật ABCD HĐ Việc 1: Đọc yêu cầu tập Việc 2: Chia sẻ kết làm trước lớp – nhận xét Bài 1: SGK- ( trang 12 )Giải toán: Việc 1: Cá nhân đọc toán, TT giải vào Việc 2: Chia sẻ kết + Nhận xét, chốt kết Việc 3: Chia sẻ kết làm – nhận xét - Chốt kết - Cùng báo cáo, chia sẻ kết BT * Chốt KQ: Đội trồng số là: 230 + 90 = 320( cây) Bài 2:SGK- ( trang 12 )Giải toán: Việc 1: Cá nhân đọc toán, TT giải vào Việc 2: Chia sẻ kết + Nhận xét, chốt kết Việc 3: Chia sẻ kết làm trước lớp – nhận xét - Chốt kết - Cùng báo cáo, chia sẻ kết BT * Chốt KQ: Buổi chiều cửa hàng bán số lít xăng: 635- 128 = 407( l) D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: - Chia sẻ với người thân cách tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác chu vi hình chữ nhật ————š{š———— TẬP ĐỌC: QUẠT CHO BÀ NGỦ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Ngắt nhịp dòng thơ, nghỉ sau mỡi dịng thơ khổ thơ.Hiểu tình cảm yêu thương hiếu thảo bạn nhỏ thơ bà (Trả lời câu hỏi SGK; thuộc thơ ) - H biết yêu thương kính trọng ông bà - HS biết tự học, hợp tác nhóm, giao tiếp, ngơn ngữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bài giảng power point III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU: 1.Khởi động: - Đọc bài(Chiếc áo len?) trả lời câu hỏi 1,2 SGK Tr: 24 - Chia sẻ trước lớp - Nhận xét tuyên dương B HÌNH THÀNH KIẾN THỨC: - Giới thiệu - GV đọc toàn - HS theo dõi - Đọc mẫu nêu cách đọc chung: a Hoạt động 1: Luyện đọc đúng: Việc 1: Đọc lần 1: Luyện phát âm + Đọc nối tiếp đoạn nhóm + HS phát từ khó + HS báo cáo cho GV kết từ khó đọc mà HS đọc chưa + GV ghi lại từ HS phát âm sai phổ biến(nếu có) HD cho HS cách đọc: chích chòe, vẫy quạt, thiu thiu, Việc 2: : Luyện đọc đoạn kết hợp đọc thích giải nghĩa từ sgk Việc 3: Đọc lần 3: HS đọc toàn b Hoạt động 2: Tìm hiểu Việc 1: Cá nhân đọc lướt để trả lời câu hỏi SGK – Tr 24 Việc 2: Cùng trao đổi tìm hiểu nội dung Việc 3: Cùng chia sẻ trước lớp - GV, nhấn mạnh ý chính: Tình cảm yêu thương hiếu thảo bạn nhỏ bà C.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: a Hoạt động 3: - Luyện đọc lại Việc 1: HS đọc – GV theo dõi Việc 2: HS thi đọc nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt *GV củng cố, liên hệ và giáo dục HS - Em thấy bạn nhỏ thơ bà nào? - Em cần làm gì để thể tình yêu thương kính trọng ông bà mình? D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG : - Chia sẻ nội dung thơ cho người thân mình nghe ————š{š——— CHÍNH TẢ: ( Nghe - viết) CHIẾC ÁO LEN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nghe - viết chính tả; trình bày hình thức văn xuôi Làm BT2 Điền chữ tên chữ vào ô trống bảng - H có tính cẩn thận viết bài, trình bày đẹp, giữ sạch, viết chữ đẹp - Tích cực chủ động Biết chia sẻ với bạn lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bài giảng power point III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU Khởi động: - HD viết ( nguệch ngoạc , khuỷu tay, vác củi, sứt chỉ) Việc 1: CTHĐTQ đọc: nguệch ngoạc , khuỷu tay, vác củi, sứt HS viết Việc 2: Chia sẻ kết trước lớp B HÌNH THÀNH KIẾN THỨC - Giới thiệu Hướng dẫn chính tả Việc 1: GV đọc mẫu đoạn cần viết - HS đọc lại Việc 2: GV đặt câu hỏi - HS trả lời tìm hiểu nội dung đoạn viết Việc 3: HS viết từ khó vào bảng C HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: GV đọc - HS nghe - viết vào Hướng dẫn làm tập: Bài : VBT IN – Tr 11 –NT điều hành Việc 1: HS viết vào VBT, trả lời miệng Việc 2: Chia sẻ kết làm trước lớp – Thống kết D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: - Chia sẻ với người thân, bạn bè qui tắc chính tả ————š{š———— TN-XH: BỆNH HÔ HẤP VÀ BỆNH LAO PHỔI (T2) I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Cần tiêm phịng lao, thở khơng khí lành Ăn đủ chất để phịng bệnh lao phổi Có kỹ phòng bệnh lao HS nắm cách phòng bệnh lao, biết bệnh lao ảnh hưởng đến sức khoẻ - HS tham gia tích cực, chia sẻ, trình bày ý kiến ngắn gọn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bài giảng power point III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC : A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *Khởi động: CTHĐTQ tổ chức cho lớp trò chơi khởi động tiết học: - Kể tên bệnh đường hơ hấp thường gặp ? B HÌNH THÀNH KIẾN THỨC: - Giới thiệu Nêu mục tiêu học C.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ1: Nguyên nhân tác hại bệnh lao phổi Làm việc với SGK: Việc 1: Đọc lời thoại sách giáo khoa Việc 2: Trình bày kết quả, nhận xét, chia sẻ kết -Câu hỏi ? Nguyên nhân gây bệnh lao phổi gì ? ? Biểu bệnh nào? ? Bệnh lao phổi lây truyền nhiểm đường nào? ? Bệnh gây ta tác hại gì? Việc 3: Nghe giáo viên chốt kết +Bệnh lao phổi vi rút gây ra, lây qua đường hô hấp.Làm sức khỏe giảm sút HĐ2: Nêu việc nên làm khơng nên làm để phịng bệnh lao phổi: Việc1: HS quan sát tranh 6, 7, 8, 9, 10, 11 nêu việc nên làm việc khơng nên làm để phịng bệnh lao phổi ? + Em gia đình cần làm gì để phòng tránh bệnh lao phổi? Việc 2: Báo cáo kết quả, nhận xét, chia sẻ trước lớp Việc 3:Nghe giáo viên chốt nội dung +Tiêm phòng lao, nhà cửa sạch, ăn đủ chất, uống thuốc, không khạc nhổ bừa bãi để phòng bệnh lao phổi D.HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: ————š{š———— Thứ tư ngày tháng 10 năm 2021 XEM ĐỒNG HỒ (T1) TOÁN: I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Xem đồng hồ kim phút vào số từ đến 12 Có kỹ xem đồng hồ, vận dụng vào sống HS làm tập: 1, 2, 3,4 - Học sinh ln có thói quen xem đồng hồ, vận dụng vào sống - Biết tự giải vấn đề, hợp tác chia sẻ bạn nhóm, trước lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bài giảng power point III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU: Khởi động: B HÌNH THÀNH KIẾN THỨC: Giới thiệu – Ghi đề C HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * GV giao việc cho HS; theo dõi Bài 1:SGK- ( trang 13 )Đồng hồ Việc : CN quan sát Việc : Chia sẻ kết + Nhận xét Việc 3: Chia sẻ kết làm trước lớp – nhận xét - Chốt kết Bài : SGK- ( trang 13 ): Quay kim đồng hồ Việc 1:Đọc yêu cầu tập, thực hành đồng hồ Việc 2: Chia sẻ kết làm – nhận xét - Chốt kết Việc 3: Chia sẻ kết làm trước lớp – nhận xét - Chốt kết Bài 3:SGK- ( trang 13 ) Đồng hồ Việc 1:Quan sát Việc 2: Chia sẻ kết làm trước lớp – nhận xét - Chốt kết Bài 4:SGK- ( trang 14 ) Việc 1:Quan sát Việc 2: Chia sẻ kết tìm trước lớp – nhận xét - Chốt kết D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: - Thực hành xem đồng hồ hàng ngày, thực theo thời gian biểu ————š{š——— LUYỆN TỪ VÀ CÂU SO SÁNH DẤU CHẤM I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Tìm hình ảnh so sánh câu thơ, câu văn ( BT1) Nhận biết từ so sánh ( BT2) Đặt dấu chấm vào chổ thích hợp đoạn văn viết hoa chữ đầu câu(BT3) Có kỹ sử dụng hình ảnh so sánh để đặt câu - HS cã ý thc yêu quý trẻ em - HS Hp tỏc nhóm, diễn đạt mạch lạc, ngơn ngữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bài giảng power point III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU: Khởi động: - Tìm từ trẻ em, Chỉ hoạt động trẻ em - Chia sẻ trước lớp B HÌNH THÀNH KIẾN THỨC: - Giới thiệu C.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: *GV giao việc cho HS, theo dõi, hỗ trợ thêm cho em lúng túng Bài 1: SGK – tr 24 +Tìm hình ảnh so sánh câu thơ, câu văn đây? Việc 1: - HS tự tìm Việc 2: Cùng chia sẻ trước lớp * Chốt: a- Mắt hiền sáng tựa vì b- Hoa xao xuyến hoa chùm c- Trời tủ lạnh Trời bếp lò nung d- Dòng sông đường trăng Bài 2: SGK - Tr 25 + Hãy ghi lại từ so sánh câu Việc 1: - HS làm vào Việc 2: Cùng chia sẻ trước lớp Bài 3: SGK - Tr 25 Việc 1: - HS làm vào BT Việc 2: Cùng chia sẻ trước lớp D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: - Sử dụng hình ảnh so sánh nói, viết văn ————š{š———— Thứ năm ngày tháng 10 năm 2021 TOÁN: XEM ĐỒNG HỒ (Tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết xem đồng hồ kim phút vào số từ đến 12 đọc theo hai cách.Chẳng hạn,8 35phút họăc 25phút HS làm tập: 1, 2, Có kỹ xem đồng hồ kim phút vào số từ đến 12 theo hai cách - Học sinh ln có thói quen xem đồng hồ, vận dụng vào sống - Biết tự giải vấn đề, hợp tác chia sẻ bạn nhóm, trước lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bài giảng power point III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU: Khởi động: B HÌNH THÀNH KIẾN THỨC: Giới thiệu – Ghi đề Việc 1: Hướng dẫn HD HS xem đồng hồ - Quay đồng hồ đến 35', 45', 55' Việc 2: TLCH: - Còn thiếu phút đến giờ? ( 25', 15', 5') - Vậy ta đọc 25' Việc 3: Chia sẻ kết làm trước lớp – nhận xét - Chốt kết C HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * GV giao việc cho HS Bài 1:Bài 1: SGK- ( trang 15 ) Đồng hồ (theo mẫu) Việc 1: Cá nhân QS Việc 2: + Nhận xét, chốt kết Việc 3: Chia sẻ kết làm trước lớp – nhận xét - Chốt kết B 12 40 phút C 14 35 phút 13 40 15 25 phút D 17 50 phút E 55 phút 18 10 phút phút G 10 45 phút 11 15 phút Bài : SGK- ( trang 15 ) Thực hành mặt đồng hồ Việc 1:HS TH mặt đồng hồ Việc 2: Chia sẻ kết làm trước lớp – nhận xét - Chốt kết Bài 4:SGK- ( trang 16 ) Xem tranh trả lời câu hỏi Việc 1: Đọc yêu cầu tập 4, HĐ cá nhân Việc 2: Chia sẻ kết + Nhận xét, chốt kết Việc 3: Chia sẻ kết làm trước lớp – nhận xét - Chốt kết * Thời gian hàng ngày có lợi ích gì? D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: - Cùng người thân TH xem đồng hồ thực theo thời gian biểu ————š{š———— TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA B I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Viết tên riêng Bố Hạ (1 dòng) câu ứng dụng: Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn( lần) chữ cỡ nhỏ ( H viết hết trang tập viết) Có kĩ viết cho học sinh viết chữ B (1 dòng), H, T (1 dòng): - Cẩn thận viết - Tích cực chủ động Biết chia sẻ với bạn nhóm; hồn thành viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bài giảng power point III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG MƠ ĐẦU: Khởi động: HS tập TD chống mệt mỏi B.HÌNH THÀNH KIẾN THƯC: - Giới thiệu - ghi đề - HS nhắc đề HĐ1 : Hướng dẫn viết chữ hoa Việc 1: HS luyện viết : chữ hoa; từ ứng dụng; câu ứng dụng Việc 2: Giới thiệu từ ứng dụng.: Bố Hạ xã thuộc huyện Yên Thế - Bắc Giang nơi có cam ngon tiếng *GV theo dõi, hỡ trợ thêm cho HS viết cịn sai quy trình: Chú ý độ cao chữ - Giải thích câu ứng dụng: " Bầu giàn" Khuyên người nước phải thương yêu - Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa: Bố Hạ vào bảng B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Việc 1: HS đọc tư ngồi viết Việc 2:HS quan sát mẫu chữ tập viết Việc 3: HS luyện viết vào Chú ý khoảng cách chữ bình bầu bạn viết đẹp D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: - Vận dụng cách viết chữ hoa vào môn học khác Qua câu tục ngữ HS phải biết yêu thương, giúp đỡ lẫn ————š{š———— Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2021 LUYỆN TẬP TOÁN: I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - HS xem (chính xác đến phút) Biết xác định 1/2, 1/3 nhóm đồ vật HS Làm tập 1, 2, Có kỹ xem đồng hồ - HS có thói quen xem đồng hồ làm việc theo thời gian biểu - Biết tự giải vấn đề, hợp tác chia sẻ bạn nhóm, trước lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bài giảng power point III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU: Khởi động: -Việc 1: Quay mặt đồng hồ( Bài Tr 15) -Việc 2: Chia sẻ kết trước lớp C HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Giới thiệu – Ghi đề D: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - GV giao việc cho HS theo dõi hỗ trợ thêm (Chú ý HS chậm tiến) Bài 1:SGK- ( trang 17 ) Đồng hồ (theo mẫu ) Việc 1: HS quan sát tự TL Việc 2: Chia sẻ kết + Nhận xét, chốt kết A, 15 phút B 30 phút Hoặc 18 15 phút 14 30 phút C 55phút D phút Hoặc 10 phút Bài : SGK- ( trang 17 ) Việc 1:HS thực hành Việc 2: Chia sẻ kết làm trước lớp – nhận xét - Chốt kết Bài :SGK- ( trang 17 ) Xem tranh trả lời câu hỏi Việc 1: Cá nhân QS Việc 3:Chia sẻ kết làm trước lớp – Thống kết D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: - Vận dụng xem đồng hồ hàng ngày ————š{š———— TẬP LÀM VĂN: KỂ VỀ GIA ĐÌNH ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Kể cách đơn giản gia đình với người bạn quen theo gợi ý (BT1) Biết viết đơn xin phép nghỉ học mẫu (BT2) Có kỹ viết đơn - HS biết trân trọng tình cảm đẹp đẽ gia đình - Giao tiếp, hợp tác tốt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bài giảng power point III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU: Khởi động: Hát B HÌNH THÀNH KIẾN THỨC: Giới thiệu - nêu mục tiêu tiết học C.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: BT1: VBT – Tr 14 Hãy kể gia đình em với người bạn quen Việc 1: Nghe GV định hướng Việc 2: HS tự kể cá nhân Việc 3: - Cùng chia sẻ trước lớp người gia đình * GV tích hợp GDBVMT cho HS: - Những người gia đình em có quan tâm, thương u em khơng? - Em cần có tình cảm với người gia đình em? BT2: VBT – Tr 14 HS nêu yêu cầu : Dựa theo mẫu đơn đây( SGK), Hãy viết đơn xin nghỉ học – Việc 1: HS tìm hiểu y/c bài, làm vào VBT Việc 2: Chia sẻ kết làm trước lớp – nhận xét - Bổ sung D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: - Vận dụng để viết đơn xin phép nghỉ học ... tháng 10 năm 2021 ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC VÀ GIẢI TOÁN TOÁN: I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - HS tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình chữ nhật Biết giải toán nhiều hơn, ít Giải toán... trước lớp Bài 3: SGK - Tr 25 Việc 1: - HS làm vào BT Việc 2: Cùng chia sẻ trước lớp D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: - Sử dụng hình ảnh so sánh nói, viết văn ————š{š———— Thứ năm ngày tháng 10 năm 2021 TOÁN:... nhật Rèn kỹ giải toán - HS ham thích học toán, cẩn thận, chính xác làm - Có NLTự học, tư duy, hợp tác nhóm tốt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bài giảng power point III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG