Giáo án cô thuận lớp 3, năm học 2020 2021 tuần (34)

Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp TUẦN 35 Tiếng Việt: Thứ hai ngày ÔN TẬP ( TIẾT 1,2) tháng năm 2021 I.Mục tiêu: Giúp HS : - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, đoạn văn, văn học (tốc độ khoảng 70 tiếng/phút); trả lời CH nội dung học, thuộc - đoạn (bài) thơ học HKII - Biết viết thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội (BT2) - HKG đọc tương đối lưu loát (tốc độ 70 tiếng/phút); viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Phiếu ghi sẵn tên tập đọc từ tuần 19 – tuần 34 - Phiếu, bút màu - Bảng lớp ghi sẵn mẫu HS: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1.Khởi động: - CTHĐTQ : Điều hành Việc 1: - Gọi em đọc trả lời nội dung TLCH Mưa, Việc 2: Chia sẻ Việc 3: nhận xét 2.Hình thành kiến thức: Giới thiệu bài: B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Kiểm tra đọc Gv theo dõi nhận xét 15-17’ - Việc 1: Cho HS lên bốc thăm đọc Việc 2: - lên bốc thăm đọc (7 – HS) chỗ chuẩn bị khoảng phút Việc 3: HS đọc trả lời câu hỏi trước lớp Việc 4: chia sẻ trước lớp Ơn luyện viết thơng báo Bài 2: 13-15’ Thảo luận nhóm Gv theo dõi giúp đỡ Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp Việc 1: Yêu cầu mở SGK trang 46 đọc chương trình xiếc đặc biệt - H: Khi viết thơng báo ta cần ý điểm gì? Việc 2: Phát giấy yêu cầu làm việc theo nhóm 6HS Việc 3: Chia sẻ nhóm GV nhận xét chốt nội dung: Về nội dung đủ thông tin theo mẫu bảng lớp -Về hình thức: Cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn -Tuyên dương nhóm có đẹp - Liên hệ - giáo dục C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh: Về viết trình bày thơng báo riêng -˜ { ˜ Tốn: ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN (TT) I MỤC TIÊU: - Biết giải toán hai phép tính tốn liên quan đến rút đơn vị - Làm BT 1, 2, 3, 4(a) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ - Sách giá khoa - HS: Vở ô ly - Bảng - Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - TB học tập tổ chức cho nhóm làm vào bảng nhóm: Một cửa hàng có 1245 áo, cửa hàng bán 1/3 áo Hỏi cử hàng lại áo ? - Cùng chia sẻ Hình thành kiến thức: Giới thiệu – Ghi đề B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * GV giao việc cho HS Bài 1: Giải toán: Việc 1: HS làm cá nhân làm bảng Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp Việc 2: Chia sẻ kết với bạn nhóm - Thống ý kiến Việc 3: Chia sẻ kết với nhóm trước lớp - Nhân xét chốt kết - Lưu ý: Tìm đoạn dây thứ - Tìm chiều dài đoạn dây Bài 2: Giải tốn: Việc 1: HS làm cá nhân vào ô ly Việc 2: Chia sẻ kết nhóm - Thống ý kiến Việc 3: Chia sẻ kết với nhóm + Nhận xét, chốt kết - Củng cố cách giải toán hai phép tính Bài 3: Giải tốn: Việc 1: Đọc u cầu tập + cá nhân làm vào Việc 2: Chia sẻ kết làm trước lớp – nhận xét - Chốt kết - Lưu ý: Tìm hộp có cốc - Tìm 4572 cốc xếp vào số hộp Bài 4: Việc 1: HS làm cá nhân vào ô ly Việc 2: Chia sẻ kết nhóm - Thống ý kiến Việc 3: Chia sẻ kết với nhóm + Nhận xét, chốt kết a) Biểu thức + 16 x có giá trị là: 84 b) Biểu thức 24 : x có giá trị : 12 - Củng cố cách giá trị biểu thức C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Rèn kĩ giải toán liên quan đến rút đơn vị để người thân kiểm tra -˜ { ˜ TN- XH: Tiết 69: ÔN TẬP HỌC KỲ II: TỰ NHIÊN ( Tiết 1) I.MỤC TIÊU: - Khắc sâu kiến thức học chủ đề tự nhiên - Kể tên số vật địa phương em Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp - Nhận nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng miền núi hay nông thôn thành thị - Kể mặt Trời,Trái đất, ngày, tháng, mùa GDHS yêu phong cảnh quê hương mình, có ý thức bảo vệ thiên nhiên II CHUẨN BỊ : GV: Các tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên, cối, vật quê hương Giấy khổ to, phiếu tập - HS: SGK, tập, giấy A 4, bút chì màu Sưu tầm số tranh ảnh III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *.Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho bạn nhắc lại kiến thức học: ? Nêu khác đồi núi? ? Bề mặt đồng cao nguyên giống điểm nào? ? Kể tên số đồng bằng, cao nguyên nước ta mà em biết? Bài mới: Giới thiệu - Ghi đề B HÌNH THÀNH KIẾN THỨC: Hoạt động 1: Quan sát lớp (12’) - HS quan sát tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên, cối, vật quê hương nhóm em yêu cầu HS quan sát số tranh em sưu tầm, dán vào tờ bìa - Các nhóm dán tranh lên bảng trình bày - Cùng HS nhận xét, bổ sung Hoạt động 2: Vẽ tranh theo nhóm (17’) * Việc 1: ? Các em sống miền nào? * Việc 2: - HS thực theo nhóm 4, liệt kê em quan sát từ thực tế từ tranh ảnh sưu tầm * Việc 3: - HS vẽ tranh tô màu theo gợi ý GV: Đồng ruộng tô màu xanh cây; đồi, núi, tô màu da cam; … - Các nhóm lên dán tranh vừa vẽ trình bày nội dung tranh theo hình thức Thi thuyết trình hay Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp - Cùng HS nhận xét màu sắc, cách vẽ nhóm bình chọn bạn thuyết trình hay GV tuyên dương - GV nhắc lại nội dung vừa ôn tập - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Cùng người thân tìm hiểu thêm về: Tự nhiên, có ý thức B/Vệ T/nhiên , BVMT ************************************** Tiếng Việt: Thứ ba ngày ÔN TẬP ( TIẾT 3) tháng năm 2021 I.Mục tiêu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe - viết Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/ 15 phút); không mắc qua lỗi bài, biết trình bày thơ thể lục bát (BT2) - HS K-G viết tương đối đẹp CT (tốc độ 70 chữ/ 15 phút) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV- Bảng phụ; Phiếu ghi sẵn tên tập đọc từ tuần 19 – tuần 34 HS : SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1.Khởi động: CTTQ: điều hành văn nghệ 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề Hoạt động 1: HĐ lớp Kiểm tra đọc 15-17’ - Việc 1: Cho HS lên bốc thăm đọc Việc 2: - lên bốc thăm đọc (7 – HS) chỗ chuẩn bị khoảng phút Việc 3: HS đọc thơ trả lời câu hỏi trước lớp Việc 4: chia sẻ trước lớp Hoạt động 2: Hướng dẫn làm viết tả: Nghệ nhân Bát Tràng GV đọc - HS nghe tìm từ khó Việc 1: HS nghe trả lời câu hỏiH: Dưới ngòi bút nghệ nhân bát tràng cảnh đẹp ra? + Bài thơ viết theo thể thơ nào? Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp + Cách trình bày thể thơ nào? + Những chữ phải viết hoa? Việc 2: HS viết từ khó bảng con: cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, Việc 3: chia sẻ nhóm Hoạt động 3: HS viết bài: HĐ cá nhân Việc 1: Gv đọc Hs nghe viết Việc 2: HS đổi chéo dò Chia sẻ kết làm trước lớp – Thống kết Gv nhận xét viết số em - Ghi nhớ qui tắc tả C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà luyện viết lại đẹp để người thân kiểm tra -˜ { ˜ Toán: LUYỆN TẬP CHUNG (Trang 177) I MỤC TIÊU: - Biết đọc, viết số có đến chữ số - Biết thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia: tính giá trị biểu thức - Biết giải toán liên quan đến rút đơn vị - Biết xem đồng hồ( xác đến phút) - Làm BT 1(a,b, c), 2, 3, 4, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bảng phụ, SGK HS: Bảng con, nháp, ô ly III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động: - TB học tập tổ chức cho nhóm làm vào bảng nhóm: Có 42 cốc xếp vào hộp Hỏi 4572 cốc loại xếp Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp vào hộp ? - Cùng chia sẻ Hình thành kiến thức: Giới thiệu – Ghi đề B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * GV giao việc cho HS Bài 1: Viết số: Việc 1: HS làm cá nhân vào ô ly Việc 2: Chia sẻ kết nhóm - Thống ý kiến Việc 3: Chia sẻ kết với nhóm + Nhận xét, chốt kết a) Bảy mươi sáu nghìn hai trăm bốn mươi lăm: 76 245 b) Năm mươi mốt nghìn tám trăm linh bảy: 51 807 c) Chín mươi nghìn chín trăm: 90 900 * Củng cố đọc, viết số có đến năm chữ số Bài 2: Đặt tính tính: Việc 1: HS làm cá nhân làm bảng Việc 2: Chia sẻ kết với bạn nhóm - Thống ý kiến Việc 3: Chia sẻ kết với nhóm trước lớp - Nhân xét chốt kết * Củng cố thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia Bài 3: Hoạt động cá nhân, Nh óm Việc 1: Cho H quan sát đồng hồ SGK sau trả lời miệng Việc 2: Chia sẻ kết nhóm - thống ý Việc 3: Chia sẻ kết trước lớp với nhóm - chốt kết - Đồng hồ A 10 17 phút - Đồng hồ B 10 phút - Đồng hồ C giwof 25 phút Bài 4: Tính: Việc 1: HS làm cá nhân vào nháp Việc 2: Chia sẻ kết nhóm - Thống ý kiến Việc 3: Chia sẻ kết với nhóm + Nhận xét, chốt kết Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp * Biết tính giá trị biểu thức có cộng, trừ, nhân, chia C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Rèn kĩ giải toán liên quan đến rút đơn vị, tính giá trị biểu thức để người thân kiểm tra -˜ { ˜ - ĐẠO ĐỨC: TỔNG KẾT NĂM HỌC - Hệ thống lại kiến thức đạo đức học HK II - Nhận biết , phân biệt hành vi đạo đức hành vi đạo đức sai * Tích hợp TL BH gương Bài 8: Giản dị hịa với nhân dân) - Phát triển lực nhận biết, phân biệt hành vi đạo đức hành vi đạo đức sai Tự GQVĐ, hợp tác tốt, mạnh dạn, tự tin III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC A HOAT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Khởi động: HĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi “Xì điện” -Nhận xét đánh giá 2.Hình thành kiến thức: Giới thiệu bài, nêu mục tiêu học B, HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 1: Ôn tập - Việc 1: Việc 1: Thảo luận - Hãy kể tên đạo đức học học HKII Việc 2: Đại diện học sinh trình bày -GV, HS nhận xét trình bày nhóm … Hoạt động 2: Luyện tập thực hành kỹ đạo đức Việc 1: Các nhóm LT số KN GV đưa Việc 2:- Đại diện nhóm học sinh trình bày - GV, HS nhận xét trình bày nhóm … * Đánh giá: Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp + Phương pháp: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, tôn vinh - Tiêu chí : Nắm hành vi đạo đức học HkII Tự học, hợp tác tốt HĐ3: Tích hợp TL BH gương Bài 8: Giản dị hịa với nhân dân ( Nhất trí theo tài liệu) -GV chốt nội dung học * Đánh giá: + Phương pháp: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, tôn vinh - Tiêu chí : Học tập gương Giản dị hịa với nhân dân Bác Hồ kính u Tự học, hợp tác tốt 3.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Cùng người thân học tập theo gương đạo đức Bác Hồ ********************************* Tiếng Việt: ÔN TẬP ( TIẾT 4) I.Mục tiêu: Giúp HS : - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết từ ngữ thể nhân hóa, cách nhân hóa (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Phiếu ghi sẵn tên tập đọc từ tuần 19 – tuần 34 - Tranh minh hoạ thơ: Cua thổi xôi - Phiếu tập phát cho HS - HS: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: HS tập TD chống mệt mỏi 2.Hình thành kiến thức: B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - Giới thiệu - ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động 1: HĐ lớp Kiểm tra đọc 15-17’ - Việc 1: Cho HS lên bốc thăm đọc Việc 2: - lên bốc thăm đọc (7 – HS) chỗ chuẩn bị khoảng phút Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp Việc 3: HS đọc trả lời câu hỏi trước lớp Việc 4: chia sẻ trước lớp Hoạt động 2: Ôn luyện phép nhân hoá (Bài 2) Việc 1: - HS quan sát tranh minh hoạ Việc 2: Yêu cầu đọc thơ Việc 3: HS làm vào phiếu Việc 4: Chia sẻ kết trước lớp GV chốt nội dung phép nhân hóa: Có cách nhân hóa………… C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Các em luyện thêm đặt câu có hình ảnh nhân hóa -˜ { ˜ - THỦ CÔNG: ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV (T2) I.MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố kiến thức chương III IV (tiết 2: ôn tập chương IV) - Đánh giá kiến thức, kĩ làm đồng hồ để bàn, làm quạt giấy tròn qua sản phẩm thực hành hs - Hs u thích mơn học - Phát triển lực sáng tạo, thẩm mĩ, lực tự giải vấn đề, hợp tác nhóm tốt, mạnh dạn, tự tin * Em Kiên: Làm hình dáng đồng hồ để bàn, làm quạt giấy trịn II CHUẨN BỊ: Giáo viên : - Mẫu SP đồng hồ để bàn, quạt giấy tròn - Tranh quy trình HS : - Giấy thủ cơng, bút chì, thước kẻ, kéo thủ cơng, hồ dán III HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * HĐ Khởi động: - Hội đồng tự quản điều hành lớp KĐ: - Hội đồng tự quản mời cô giáo vào học Xác định mục tiêu Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu (2 lần) Việc 2: Trao đổi MT nhóm Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ MT trước lớp, nêu ý hiểu cách làm để đạt mục tiêu * Hình thành kiến thức HS củng cố lại kiến thức học + Kể tên học? + Nêu lại bước làm đồ vật theo theo quy trình? Em trao đổi SGK với bạn chia sẻ Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn nêu ý kiến mình, có ý kiến khác biệt đề nghị giải thích rõ sao, nhóm trưởng cho bạn thống ý kiến Việc 2: Tổng kết ý kiến thống nhóm báo cáo giáo 1-2 nhóm trình bày , nhóm khác lắng nghe, nhận xét bổ sung (nếu có) Nghe cô giáo khái quát lại học quy trình làm sản phẩm cụ thể * Đánh giá: - Phương pháp: Vấn đáp; Quan sát - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi- TLCH; Nhận xét lời; Ghi chép ngắn, tơn vinh - Tiêu chí đánh giá: + HS năm bước làm đồng hồ để bàn, làm quạt giấy tròn + Tự GQVĐ, hợp tác tốt, tự tin B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Thực hành làm sản phẩm học (Tiếp) Việc 1: HS nêu tên sản phẩm định làm Việc 2: HĐ cá nhân thực hành làm sản phẩm học theo ý thích Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp - Trong thực hành GV quan sát, uốn nắn thao tác cho HS lúng túng để em hoàn thiện sản phẩm Trưng bày sản phẩm, nhận xét chia sẻ Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn trưng bày sản phẩm theo nhóm bàn Việc 2: Nhóm trưởng điều hành cho bạn chia sẻ, bình chọn sản phẩm đẹp trưng bày góc thư viện lớp Việc 3: Tổng kết ý kiến thống nhóm báo cáo giáo Đánh giá: - Phương pháp: Vấn đáp - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi- TLCH; Nhận xét lời; Tơn vinh; - Tiêu chí đánh giá : Làm đồng hồ để bàn, quạt giấy trịn quy trình kĩ thuật + Tự GQVĐ, hợp tác tốt, tự tin C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Làm sản phẩm theo ý thích tặng cho người thân - Chuẩn bị đồ dùng cần thiết cho tiết học sau ************************************ Toán: Thứ tư ngày tháng năm 2021 LUY ỆN T ẬP CHUNG (Trang 178) I MỤC TIÊU: - Biết tìm số liền trước số: số lớn nhất( số bé nhất) nhóm số - Biết thực phép tính cơng, trừ, nhân, chia giải BT hai phép tính - Đọc phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản - Làm BT 1, 2, 3, 4(a,b,c) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bảng phụ, SGK HS: Bảng con, nháp, ô ly III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động: - TB học tập tổ chức cho nhóm làm vào bảng con: 4508 x 34625 : - Cùng chia sẻ Hình thành kiến thức: Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp Giới thiệu – Ghi đề B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * GV giao việc cho HS Bài 1: Viết số liền trước: Việc 1: HS làm cá nhân vào nháp Việc 2: Chia sẻ kết nhóm - Thống ý kiến Việc 3: Chia sẻ kết với nhóm + Nhận xét, chốt kết - Số liền trước số 8270 8269 - Số liền trước số 35 461 35 460 - Số liền trước số 10 000 999 * Củng cố tìm số liền trước số Bài 2: Đặt tính tính: Việc 1: HS làm cá nhân vào Việc 2: Chia sẻ kết với bạn nhóm - Thống ý kiến Việc 3: Chia sẻ kết với nhóm trước lớp - Nhân xét chốt kết * Củng cố thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia Bài 3: Giải tốn: Hoạt động cá nhân, Nh óm Việc 1: Đọc yêu cầu tập + cá nhân giải vào Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Việc 3: Cùng báo cáo, chia sẻ kết trước lớp - Nhận xét, chốt kết Giải Số bút chì bán 840 : = 105 ( bút chì) Cửa hàng cịn lại số bút chì Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp 840 – 105 = 735 ( bút chì) Đáp số: 735 ( bút chì) Bài 4: HĐ cá nhân, nhóm Việc 1: HS làm cá nhân Việc 2: Chia sẻ kết nhóm - Thống ý kiến Việc 3: Chia sẻ kết với nhóm + Nhận xét, chốt kết * Biết đọc phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Rèn kĩ thực phép tính cơng, trừ, nhân, chia giải BT hai phép tính để người thân kiểm tra -˜ { ˜ - Tiếng Việt ÔN TẬP ( TIẾT 5) I Mục tiêu - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe - kể lại câu chuyện Bốn cẳng sáu cẳng (BT2) II.Đồ dùng dạy- học GV: Phiếu ghi sẵn tên tập đọc HTL từ tuần 19 – tuần 34 - Tranh minh hoạ câu chuyện vui Bốn cẳng cẳng - Câu hỏi gợi ý kể chuyện viết sẵn bảng lớp HS: SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: CTTQ: điều hành văn nghệ 2.Hình thành kiến thức: B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - Giới thiệu - ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động 1: HĐ lớp Kiểm tra đọc 15-17’ - Việc 1: Cho HS lên bốc thăm đọc Việc 2: - lên bốc thăm đọc (7 – HS) chỗ chuẩn bị khoảng phút Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp Việc 3: HS đọc trả lời câu hỏi trước lớp Việc 4: chia sẻ trước lớp Hoạt động 2: Rèn kĩ nói Bài 2: 20’- Kể chuyện lần - đọc đề câu hỏi gợi ý - Kể chuyện lần - Chú lính cấp ngựa để làm gì? -Chú sử dụng ngựa nào? - Vì cho chạy nhanh cưỡi ngự? -Viết nhanh câu trả lời HS lên bảng - Theo ý tóm tắt - Kể chuyện lần 2: - Yêu cầu HS kể nhóm, giúp đỡ nhóm gặp khó khăn Gọi Hs kể, cho điểm HS kể tốt Việc 1: - HS - đọc đề câu hỏi gợi ý.Ở bảng phụ Việc 2: Thảo luận nội dung câu hỏi - Chú lính cấp ngựa để làm gì? -Chú sử dụng ngựa nào? - Vì cho chạy nhanh cưỡi ngự Việc 3: Chia sẻ nhóm thống ý kiến ghi vào phiếu Việc 4: HS kể cho nghe GV : tuyên dương nhữ HS kể hay C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Các em kể lại chuyện cho người thân nghe -˜ { ˜ - Tiếng Việt ÔN TẬP TIẾT I Mục tiêu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe - viết đúng, trình bày sẽ, quy định Sao Mai - HKG viết tương đối đẹp CT (tốc độ 70 chữ/15 phút) II.Đồ dùng dạy- học - GV- Phiếu ghi sẵn tên tập đọc HTL từ tuần 19 – tuần 34 - HS: SGK, Vở, Bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1.Khởi động: - Lớp sinh hoạt văn nghệ 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề bài- HS nhắc đề B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Hoạt động 1: HĐ lớp Kiểm tra đọc 15-17’ - Việc 1: Cho HS lên bốc thăm đọc Việc 2: - lên bốc thăm đọc (7 – HS) chỗ chuẩn bị khoảng phút Việc 3: HS đọc thơ trả lời câu hỏi trước lớp Việc 4: chia sẻ trước lớp Hoạt động 2: Hướng dẫn làm viết tả: Sao mai GV đọc - HS nghe tìm từ khó Việc 1: HS nghe trả lời câu hỏi-Ngôi mai thơ chăm nào? -Bài thơ có khổ? Ta nên trình bày cho đẹp? - Những chữ phải viết hoa? Việc 2: HS viết từ khó bảng Việc 3: chia sẻ nhóm Hoạt động 3: HS viết bài: HĐ cá nhân Việc 1: Gv đọc Hs nghe viết Việc 2: HS đổi chéo dò Chia sẻ kết làm trước lớp – Thống kết Gv nhận xét viết số em - Ghi nhớ qui tắc tả Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Về nhà luyện viết lại đẹp để người thân kiểm tra -˜ { ˜ - TN- XH: Tiết 70: ÔN TẬP HỌC KỲ II: TỰ NHIÊN (Tiếp theo) I MỤC TIÊU: - Tiếp tục giúp HS khắc sâu kiến thức học chủ đề tự nhiên - Kể tên số cây, vật địa phương - Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình : đồng bằng, miền núi hay nơng thơn, thành thị - Kể Mặt Trời,Trái Đất, ngày, tháng, mùa - GDHS yêu phong cảnh q hương mình, có ý thức bảo vệ thiên nhiên II CHUẨN BỊ: - GV: Các tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên, cối, vật quê hương Giấy khổ to, phiếu tập - HS: SGK , tập Sưu tầm số tranh ảnh III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *.Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho bạn nhắc lại kiến thức học, nx B HÌNH THÀNH KIẾN THỨC: Hoạt động 1: Củng cố kiến thức động vật.(15’) * Bước 1: - Treo bảng phụ (kẻ SGK trang 133) -HS nhận phiếu tập - HS làm vào phiếu, HS lên bảng làm * Bước 2: - HS đổi kiểm tra chéo cho * Bước 3: - Một số HS trả lời trước lớp - Nhận xét, bổ sung để hoàn thiện phần tập Sửa bảng Hoạt động 2: Chơi trò chơi: "Ai nhanh, đúng" (12’) * Bước 1: - Lớp theo nhóm Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp - Nghe GV phổ biến cách chơi - HS chơi + Chia bảng thành cột tương ứng với số nhóm (6 cột) + GV nói: Cây có thân mọc đứng (hoặc thân leo, …) rễ cọc (hoặc rễ chùm, …) - HS nhóm lên ghi bảng tên HS thứ viết xong chỗ, HS thứ hai lên viết * Bước 3: - HS nhận xét, đánh giá sau lượt chơi - Nhóm viết nhanh nhóm thắng GV tuyên dương nhóm thắng - GV chốt lại kiến thức ôn tập - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Cùng người thân tìm hiểu Tự nhiên, BVMT **************************************** Thứ năm ngày tháng năm 2021 LUYỆN TẬP CHUNG (Trang 179) Tốn: I MỤC TIÊU: - Biết tìm số liền sau số; biết so sánh số; biết xếp nhóm số; biết cộng, trừ, nhân, chia với số có đến chữ số - Biết tháng có 31 ngày - Biết giải BT có nội dung hình học hai phép tính Làm tập 1,2, 3, 4(a), 5( tính cách) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bảng phụ, SGK HS: Bảng con, nháp, ô ly III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động: TB học tập tổ chức cho nhóm làm vào bảng con: 4605 x - Cùng chia sẻ Hình thành kiến thức: Giới thiệu – Ghi đề 2918 : B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * GV giao việc cho HS Bài 1: Viết số liền trước liền sau: Việc 1: HS làm cá nhân vào nháp Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp Việc 2: Chia sẻ kết nhóm - Thống ý kiến Việc 3: Chia sẻ kết với nhóm + Nhận xét, chốt kết a) Số liền trước số 92 458 92 457 - Số liền sau số 69 509 l 69 510 b) Các số theo thứ tự từ bé đến lớn là: 69 134, 69 314, 78 507, 83 507 * Củng cố tìm số liền trước, số liền sau, xếp số theo thứ tự từ bè đến lớn Bài 2: Đặt tính tính: Việc 1: HS làm cá nhân vào Việc 2: Chia sẻ kết với bạn nhóm - Thống ý kiến Việc 3: Chia sẻ kết với nhóm trước lớp - Nhân xét chốt kết * Củng cố thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia Bài 3: HĐ cá nhân, nhóm Việc 1: HS làm cá nhân Việc 2: Chia sẻ kết nhóm - Thống ý kiến Việc 3: Chia sẻ kết với nhóm + Nhận xét, chốt kết * Biết tìm tháng có 31 ngày năm Bài 4(a): Tìm x: H Đ cá nhân, nhóm 6: - GV giao việc cho nhóm trưởng hướng dẫn bạn nhóm thảo luận Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp Việc 1: Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết phép tính Việc 2: Cá nhân làm vào Việc 3: Thảo luận nhóm thống kết Việc 4: Huy động kết nhóm, nhận xét chốt ý * Củng cố cách tìm thừa số chưa biết Bài 5: Giải tốn: Hoạt động cá nhân, Nh óm Việc 1: Đọc yêu cầu tập + cá nhân giải vào Việc 2: Chia sẻ kết nhóm Việc 3: Cùng báo cáo, chia sẻ kết trước lớp - Nhận xét, chốt kết C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Rèn kĩ giải tốn có nội dung hình học hai phép tính để người thân kiểm tra -˜ { ˜ - TIẾNG VIỆT: «n tËp TIẾT I MỤC TIÊU: - Tiếp tục ôn luyện Tập đọc HTL - Rèn kĩ đọc lưu lốt, diễn cảm văn văn xi thơ - Củng cố từ ngữ chủ đề lễ hội, thể thao,… II.§Ồ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu thăm III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động: TB học tập tổ chức cho nhóm: Đặt câu có hình ảnh nhân hóa 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề HĐ 1: Kiểm tra tập đọc: ( Thực tiết 6) Việc 1: Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn đọc Việc 2: Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc Việc 3: Cùng chia sẻ GV theo dõi hỗ trợ thêm Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp Bài HS làm vào VBT Việc 1: HS làm vào VBT Việc 2: Chia sẻ kết trước lớp + Nhận xét, chốt kết - Cùng báo cáo trước lớp B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Tìm câu thơ, câu văn có phép nhân hóa để người thân kiểm tra -˜ { ˜ - ÔN LUYÊN TV: EM T ễN LUYỆN TUẦN 35 I.MỤC TIÊU: Nhất trí phần mục tiêu đọc hiểu LTVC, Chính tả HS làm 1-5 trang 90 -94 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách ôn luyện III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Nhất trí sách em tự ơn luyện *********** -Ơ L TỐN: I MỤC TIÊU ƠN LUYỆN TUẦN 35 Nhất trí mục tiêu *Làm tập 1- Trang 92 đến trang 95 HS có lực trội làm thêm tập vận dụng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ, III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: Nhất trí sách ơn luyện ********************************************** Toán: Thứ sáu ngày tháng năm 2021 KIỂM TRA ( Tổ chức hs làm tự kiểm tra VBT) -˜ { ˜ - TIẾNG VIỆT : Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận «n tËp TIẾT Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp I MỤC TIÊU: -HS kiểm tra vào VBT phần đọc hiểu thời gian 30 phút - Hiểu nội dung ý nghĩa đọc: Tả vẻ đẹp gạo - HS biết nhân hóa qua việc làm BT 3,4,5 vẻ đẹp thiên nhiên - HS biết nhân hoá qua việc làm tập 3, 4, II.§Ồ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng nhóm III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động: TB học tập tổ chức cho nhóm: Đặt câu có hình ảnh nhân hóa 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề HĐ 1: Bài HS làm vào VBT Việc 1: HS làm vào VBT Việc 2: Chia sẻ kết trước lớp + Nhận xét, chốt kết - Cùng báo cáo trước lớp Câu 4: Trong đọc vật nhân hóa là: gạo Câu 5: Tác giả nhân hóa gạo cánh: Dùng từ vốn hoạt động người để nói với gạo B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Tìm câu thơ, câu văn có phép nhân hóa để người thân kiểm tra ********************************* HĐTT: TỔNG KẾT LỚP I.MỤC TIÊU: - Đánh giá hoạt động tuần 34 - Tổng kết lớp, bình xét thi đua, khen thưởng - GD HS tinh thần tập thể, ý thức thực tốt nề nếp lớp Giáo dục ý thức phê tự phê - Rèn luyện kĩ điều hành, hợp tác nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Nội dung sinh hoạt: Các tổ trưởng cộng điểm thi đua, xếp loại tổ viên; lớp tưởng tổng kết điểm thi đua tổ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát tập thể chơi số trò chơi B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: HĐ1: Đánh giá hoạt động tuần qua Việc 1: CTHĐTQ điều hành: - CTHĐTQ điều hành nhóm làm việc Việc 2: Các nhóm tự đánh giá: - Các tổ tự đánh giá nhận xét - Đại diện nhóm báo cáo trước lớp Việc 3: CTHĐTQ đánh giá, nhận xét - CTHĐTQ tổng hợp ý kiến, đánh giá, nhận xét chung toàn lớp, đề xuất tuyên dương bạn HTT tiến Việc 4: Giáo viên đánh giá nhận xét: - GV đánh giá tổng quát hoạt động lớp (nêu ưu điểm nổit rội tồn tuần) +Nhìn chung em trì tốt nề nếp: Vệ sinh lớp học,không xả rác bừa bãi Tự quản đầu buổi tốt + Các ban làm việc nghiêm túc, trách nhiệm + Các ban làm việc nghiêm túc, trách nhiệm ban + Phong trào thi đua học tập sôi + Đã chăm sóc CTMN - Giải ý kiến đề nghị, thắc mắc lớp - Bình bầu bạn khen thưởng hướng dẫn GVCN ý kiến GVBM - Nghe GV dặn dị cơng việc tiếp nối theo kế hoạch trường * Kế hoạch hè - Thực tốt công tác chống dịch Codvid19 - Các em sinh hoạt thôn - Tham gia đầy đủ câu lạc nhà trường tổ chức - Thực an tồn giao thơng, ATDN, ATCN, ATTP, C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: GVCN nêu gương số bạn ngoan, chăm ý thức tốt để bạn khác học tập Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Giáo án lớp Năm học: 2020 - 2021 ... ý thức tốt để bạn khác học tập Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Giáo án lớp Năm học: 2020 - 2021 ... dạy- học - GV- Phiếu ghi sẵn tên tập đọc HTL từ tuần 19 – tuần 34 - HS: SGK, Vở, Bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án. .. tháng năm 2021 KIỂM TRA ( Tổ chức hs làm tự kiểm tra VBT) -? ? { ˜ - TIẾNG VIỆT : Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Thuận «n tËp TIẾT Năm học: 2020 - 2021 Trường Tiểu học Mỹ Thủy Giáo án lớp