Khung giáo án nghe nói đọc viết Ngữ văn

TÊN BÀICHỦ ĐỀ (Thời gian tiết) A Mục tiêu bài học 1 Về kiến thức 2 Về năng lực Đọc hiểu Viết Nói và nghe Tích hợp Tiếng Việt (Ghi lại yêu cầu cần đạt của CT 2018 liên quan đến thể loại được chọn để d.

TÊN BÀI/CHỦ ĐỀ (Thời gian: … tiết) A Mục tiêu học Về kiến thức Về lực - Đọc hiểu: - Viết: - Nói nghe: - Tích hợp Tiếng Việt (Ghi lại yêu cầu cần đạt CT 2018 liên quan đến thể loại chọn để dạy học bài, ý tích hợp kiến thức tiếng Việt đọc, viết, nói nghe) Về phẩm chất B Phương tiện, thiết bị hình thức tổ chức dạy học I Phương tiện, thiết bị dạy học Ghi tên phương tiện, ý ứng dụng CNTT II Hình thức tổ chức dạy học: Chọn số hình thức đây: - Dạy học cá nhân, nhóm, lớp; - HS thuyết trình, giới thiệu, trao đổi thảo luận… C Tiến trình dạy học A DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 1 TRƯỚC GIỜ HỌC GV hướng dẫn HS: ● Đọc phần Chuẩn bị để nắm bắt định hướng/cách thức đọc hiểu văn ● Tìm hiểu số thơng tin tác giả, tác phẩm… ● Đọc văn bản: lưu ý đọc (các thích, nhan đề, gạch chân, hình dung…) 2.TRÊN LỚP Hoạt động 1: Khởi động xác định vấn đề học tập 1.1 Mục tiêu: Thu hút ý, tạo hứng thú học tập; kết nối học trước đó; huy động tri thức trải nghiệm HS 1.2 Nội dung: GV gợi mở, đặt vấn đề từ đọc 1.3 Cách thức: Hoạt động GV Hoạt động HS sản phẩm GV đặt câu hỏi, tổ chức trị chơi… cần đạt - HS trao đổi nhóm đơi để tìm câu trả lời - Sản phẩm: câu trả lời HS sản phẩm nhóm - Lắng nghe, nhận nhiệm vụ Dẫn dắt vào học Hoạt động 2: Hình thành kiến thức, kĩ Lưu ý tiến trình tổ chức dạy học: theo đặc trưng thể loại, kiểu văn bản, từ đọc hiểu hình thức tới đọc hiểu nội dung Hoạt động 3: Luyện tập, vận dụng Lưu ý: Hướng vào hoạt động luyện tập, thực hành, vận dụng, mở rộng thông tin… SAU GIỜ HỌC GV hướng dẫn HS: - Chỉnh sửa, hồn thiện đoạn văn (nếu có) - Tìm đọc thêm 2-3 văn thể loại, kiểu văn bản, ghi lại suy nghĩ… VĂN BẢN (tương tự văn 1) B DẠY THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT 1.TRƯỚC GIỜ HỌC GV hướng dẫn HS chuẩn bị: - Tìm hiểu kiến thức tiếng Việt tích hợp học - Tìm đọc thêm tài liệu kiến thức Tiếng Việt, sưu tầm, ghi lại thông tin… TRÊN LỚP Hoạt động 1: Khởi động xác định vấn đề học tập 1.1 Mục tiêu: Thu hút ý, tạo hứng thú học tập; kết nối hiểu biết HS 1.2 Nội dung: 1.3 Cách thức: Hoạt động GV Hoạt động HS sản phẩm cần đạt - GV tổ chức trò chơi, sử dụng kĩ - Trả lời thuật DH tích cực (cơng não, KWL, - Trình bày sản phẩm sơ đồ tư duy…) - Hướng dẫn HS thực theo nhóm đơi nhóm theo bàn - Mời HS xung phong phát biểu - Chia sẻ - Nhận xét, khích lệ HS kết nối vào Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Lưu ý: hướng dẫn HS làm BT thực hành, bổ sung thêm câu hỏi, tập, giải thích kiến thức khó… Hoạt động 3: Luyện tập, vận dụng Lưu ý: trọng tập tích hợp KN nói, viết; liên hệ sống SAU GIỜ HỌC - Sưu tầm - Tìm kiếm thêm thơng tin C DẠY THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU Tương tự dạy Đọc hiểu văn chủ yếu chia nhóm để HS tự đọc văn D DẠY HỌC VIẾT 1.TRƯỚC GIỜ HỌC - GV hướng dẫn HS làm phiếu học tập, tìm hiểu thơng tin cho viết… TRÊN LỚP Hoạt động 1: Khởi động xác định vấn đề học tập Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Lưu ý: Hình thành kĩ viết theo quy trình (trước viết, viết; chỉnh sửa sau viết) Hoạt động 3: Luyện tập, vận dụng Lưu ý: thiết kế phiếu chỉnh sửa lỗi, phiếu nhận xét viết… SAU GIỜ HỌC - Khuyến khích HS trao đổi với giáo viên điều băn khoăn liên quan đến Phiếu hướng dẫn chỉnh sửa đoạn văn để nhận hỗ trợ nhằm cải thiện kĩ viết kiểu phát biểu cảm nghĩ - Hướng dẫn HS dựa vào Phiếu tự nhận xét để hoàn thiện viết đoạn văn vào E DẠY HỌC NÓI VÀ NGHE Tương tự dạy học viết Lưu ý: Khái quát kĩ nói nghe, thiết kế phiếu nhận xét, đánh giá nói  ... HỌC GV hướng dẫn HS: - Chỉnh sửa, hồn thiện đoạn văn (nếu có) - Tìm đọc thêm 2-3 văn thể loại, kiểu văn bản, ghi lại suy nghĩ… VĂN BẢN (tương tự văn 1) B DẠY THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT 1.TRƯỚC GIỜ HỌC... dẫn chỉnh sửa đoạn văn để nhận hỗ trợ nhằm cải thiện kĩ viết kiểu phát biểu cảm nghĩ - Hướng dẫn HS dựa vào Phiếu tự nhận xét để hoàn thiện viết đoạn văn vào E DẠY HỌC NÓI VÀ NGHE Tương tự dạy... Sưu tầm - Tìm kiếm thêm thông tin C DẠY THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU Tương tự dạy Đọc hiểu văn chủ yếu chia nhóm để HS tự đọc văn D DẠY HỌC VIẾT 1.TRƯỚC GIỜ HỌC - GV hướng dẫn HS làm phiếu học tập, tìm hiểu