Đề xuất biện pháp rèn luyện đạo đức nghề nghiệp cho thanh tra viên cơ quan thanh tra tỉnh kiên giang

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ NGUYỄN MINH NHẬT ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP CHO THANH TRA VIÊN CƠ QUAN THANH TRA TỈNH KIÊN GIANG NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 601401 SKC007553 Tp Hồ Chí Minh, tháng 10/2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ NGUYỄN MINH NHẬT ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP CHO THANH TRA VIÊN CƠ QUAN THANH TRA TỈNH KIÊN GIANG NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 601401 Hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỄN THỊ THÚY DUNG Tp Hồ Chí Minh, tháng 10 năm 2017 LÝ LỊCH CÁ NHÂN I LÝ LỊCH SƠ LƯỢC Họ tên: Nguyễn Minh Nhật Giới tính: Nam Ngày, tháng, năm sinh: 30/01/1988 Nơi sinh: Kiên Giang Quê quán: Cửa Dương, Phú Quốc, Kiên Giang Dân tộc: Kinh Địa liên lạc: số 1192 đường Nguyễn Trung Trực, phường An Bình, thành phố Rạch Giá, tỉnh Kiên Giang Điện thoại quan: 0297.3912404 Điện thoại di động: 0913.567.030 E-mail: minhnhatpq@gmail.com II Q TRÌNH ĐÀO TẠO Giáo dục phổ thơng Hệ đào tạo: 12 năm Thời gian đào tạo: từ 09/1994 đến 06/2006 Nơi học: Trường Tiểu học Cửa Dương 1, Trường THCS Dương Đông 1, Trường THPT Phú Quốc huyện Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang Đại học Hệ đào tạo: Chính quy Thời gian đào tạo: từ 09/2006 đến 08/2010 Nơi học: Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Ngành học: Cơng nghệ Mơi trường Thạc sĩ: Hệ đào tạo: Chính quy Thời gian đào tạo từ tháng 5/2016 đến 10/2017 Nơi học: Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh Ngành học: Giáo dục học Tên luận văn: Đề xuất biện pháp rèn luyện đạo đức nghề nghiệp cho tra viên quan tra tỉnh Kiên Giang Ngày & nơi bảo vệ luận văn: ngày 28/10/2017 Viện Sư phạm kỹ thuật Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh Người hướng dẫn: PGS.TS Nguyễn Thị Thúy Dung i III QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN KỂ TỪ KHI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Thời gian Nơi công tác Công việc đảm nhiệm 10/2010 05/2011 Phịng Tài ngun mơi trường huyện Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang Nhân viên 06/2011 12/2014 Thanh tra tỉnh Kiên Giang Chuyên viên 01/2015 Thanh tra tỉnh Kiên Giang Thanh tra viên ii B CÂU HỎI PHỎNG VẤN DÀNH CHO ĐẠI DIỆN CƠ QUAN, ĐƠN VỊ, TỔ CHỨC (LÀ ĐỐI TƯỢNG THANH TRA) Suy nghĩ Ông, Bà tầm quan trọng ĐĐNN tra công tác rèn luyện ĐĐNN cho tra viên quan Thanh tra Tỉnh? Ơng, Bà vui lịng đánh giá thực trạng ĐĐNN tra viên quan Thanh tra Tỉnh nay: - Về ý thức đạo đức nghề nghiệp tra viên? - Về hành vi đạo đức nghề nghiệp tra viên? - Về quan hệ đạo đức nghề nghiệp tra viên? Theo Ơng, Bà, có yếu tố (chủ quan, khách quan) ảnh hưởng đến công tác rèn luyện ĐĐNN cho tra viên quan Thanh tra Tỉnh nay? 100 PHỤ LỤC MẪU BIÊN BẢN PHỎNG VẤN SÂU BIÊN BẢN PHỎNG VẤN SÂU SỐ … I/ THÔNG TIN CHUNG Người thực Người vấn Chức danh Đơn vị công tác Địa điểm vấn Thời gian vấn Chủ đề vấn Công tác rèn luyện đạo đức nghề nghiệp cho tra viên quan Thanh tra tỉnh Kiên Giang II/ NỘI DUNG Hỏi: Suy nghĩ Ông, Bà tầm quan trọng ĐĐNN tra công tác rèn luyện ĐĐNN cho tra viên quan Thanh tra Tỉnh? Trả lời: Hỏi: Ơng, Bà vui lịng đánh giá thực trạng ĐĐNN tra viên quan Thanh tra Tỉnh nay: - Về ý thức ĐĐNN nghề nghiệp tra viên, gồm nội dung: + Niềm tin, lòng trung thành với Đảng, Nhà nước, phẩm chất trị Trả lời: + Nhận thức lý luận tra, tri thức hoạt động tra Trả lời: + Sự am hiểu tuân thủ nghiêm ngặt quy định pháp luật hoạt động tra Trả lời: + Thái độ thận trọng, khách quan, toàn diện tra Trả lời: - Về hành vi ĐĐNN nghề nghiệp tra viên, gồm nội dung: 101 + Việc thực điều tra viên phải làm Trả lời: + Việc không thực điều tra viên không làm Trả lời: + Việc thực phòng chống tham nhũng Trả lời: + Việc thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Trả lời: - Về quan hệ ĐĐNN nghề nghiệp tra viên, gồm nội dung: + Ứng xử với cán lãnh đạo Trả lời: + Ứng xử với đồng nghiệp Trả lời: + Ứng xử với cá nhân, tổ chức đối tượng tra Trả lời: + Ứng xử với quan thơng tin, báo chí Trả lời: + Ứng xử với tổ chức, cá nhân nước Trả lời: + Ứng xử với nhân dân nơi cư trú Trả lời: + Ứng xử nơi công cộng Trả lời: Hỏi: Ơng, Bà vui lịng đánh giá thực trạng rèn luyện đạo đức nghề nghiệp cho tra viên quan Thanh tra Tỉnh nay: - Về nội dung rèn luyện ĐĐNN cho tra viên: nội dung tiến hành mức độ thực (thường xuyên/ không thường xuyên; tốt/ chưa tốt…)? + Nội dung rèn luyện ý thức ĐĐNN nghề nghiệp tra viên Trả lời: + Nội dung rèn luyện hành vi ĐĐNN nghề nghiệp tra viên Trả lời: + Nội dung rèn luyện quan hệ ĐĐNN nghề nghiệp tra viên Trả lời: 102 - Về phương pháp rèn luyện ĐĐNN cho tra viên: phương pháp tiến hành mức độ thực (thường xuyên/ không thường xuyên; tốt/ chưa tốt…)? + Phương pháp giảng giải Trả lời: + Phương pháp nêu gương Trả lời: + Phương pháp đàm thoại Trả lời: + Phương pháp rèn luyện Trả lời: + Phương pháp luyện tập Trả lời: + Phương pháp khen thưởng Trả lời: + Phương pháp xử phạt Trả lời: + Phương pháp khác: Trả lời: - Về hình thức rèn luyện ĐĐNN cho tra viên: hình thức tiến hành mức độ thực (thường xuyên/ không thường xuyên; tốt/ chưa tốt…)? + Tổ chức học tập, sinh hoạt, thảo luận ĐĐNN Trả lời: + Tổ chức rèn luyện ĐĐNN thông qua thực tiễn hoạt động tra Trả lời: + Xây dựng quan tra thành môi trường lành mạnh để rèn luyện ĐĐNN Trả lời: + Ban hành nội quy, quy chế quan thực thi công vụ Trả lời: + Tổ chức phát động phong trào thi đua Trả lời: 103 Hỏi: Theo Ơng, Bà, có yếu tố (chủ quan, khách quan) ảnh hưởng đến công tác rèn luyện ĐĐNN cho tra viên quan Thanh tra Tỉnh nay? - Yếu tố chủ quan: Trả lời: - Yếu tố khách quan: Trả lời: Ý kiến bổ sung khác (nếu có): NGƯỜI ĐƯỢC PHỎNG VẤN NGƯỜI PHỎNG VẤN 104 PHỤ LỤC BẢNG HỎI VỀ TÍNH CẦN THIẾT VÀ KHẢ THI CỦA CÁC BIỆN PHÁP Kính thưa Ông, Bà! Sau tổ chức nghiên cứu thực trạng công tác rèn luyện đạo đức nghề nghiệp (ĐĐNN) cho tra viên quan Thanh tra Tỉnh, đề xuất số biện pháp rèn luyện ĐĐNN cho tra viên quan Thanh tra tỉnh thời gian tới Kính mong Ơng, Bà vui lịng cho biết ý kiến Trân trọng cám ơn cộng tác Ơng, Bà! A Ơng, Bà vui lịng cho biết số thông tin thân: Chức vụ: Trưởng đơn vị Phó đơn vị Thanh tra viên Đơn vị cơng tác (phịng/ban): B Ông, Bà vui lịng cho ý kiến tính cần thiết mức độ khả thi biện pháp rèn luyện đạo đức nghề nghiệp cho tra viên quan tra tỉnh Kiên Giang: Xin vui lòng khoanh tròn số theo quy ước sau: Rất cần thiết / Rất khả thi; Cần thiết / Khả thi; Ít cần thiết / Ít khả thi; Khơng cần thiết / Không khả thi TT Biện pháp rèn luyện đạo đức nghề nghiệp cho tra viên Mức độ cần thiết Mức độ khả thi Chú trọng bồi dưỡng nhận thức cho tra viên tầm 4 quan trọng công tác rèn luyện ĐĐNN tra Tăng cường sinh hoạt nội dung liên quan đến rèn luyện hành vi ĐĐNN cho tra viên (những việc tra 4 viên làm không làm; việc thực hành phịng chống tham nhũng, tiết kiệm, chống lãng phí) Tăng cường sinh hoạt nội dung liên quan đến rèn luyện cách ứng xử cho tra viên (với cấp trên, đồng nghiệp, đối tượng tra, quan thơng tin, báo chí, cá nhân, tổ 4 chức nước ngoài, nhân dân nơi cư trú ứng xử nơi công cộng) 105 Sử dụng phối hợp phương pháp rèn luyện ĐĐNN cho tra viên (giảng giải, nêu gương, đàm thoại, luyện tập, 4 khen thưởng, xử phạt) Thực phối hợp hình thức rèn luyện ĐĐNN cho tra viên (Tổ chức học tập, sinh hoạt, thảo luận ĐĐNN; Tổ chức rèn luyện ĐĐNN thông qua thực tiễn hoạt động tra; Xây dựng quan tra thành môi trường lành mạnh để rèn luyện ĐĐNN; Ban hành 4 nội quy, quy chế quan thực thi công vụ; Tổ chức phát động phong trào thi đua), tăng cường thực hình thức Tổ chức học tập, sinh hoạt, thảo luận thường xuyên tra viên ĐĐNN tra Một lần nữa, cảm ơn hợp tác Ông, Bà! 106 107 108 109 110 111 112 113 S K L 0 ... thực trạng rèn luyện đạo đức nghề nghiệp cho tra viên quan Thanh tra tỉnh Kiên Giang; đề xuất khảo nghiệm biện pháp rèn luyện đạo đức nghề nghiệp cho tra viên quan Thanh tra tỉnh Kiên Giang Kết... sát thực trạng rèn luyện đạo đức nghề nghiệp cho tra viên quan Thanh tra tỉnh Kiên Giang, đề xuất biện pháp rèn luyện đạo đức nghề nghiệp cho tra viên quan Thanh tra tỉnh Kiên Giang Khách thể... luyện đạo đức nghề nghiệp cho tra viên Từ khái niệm rèn luyện đạo đức nghề nghiệp trên, xác định khái niệm rèn luyện đạo đức nghề nghiệp cho tra viên sau: Rèn luyện đạo đức nghề nghiệp cho tra viên