KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ GIAI ĐOẠN 2018 - 2030 VÀ TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2030

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Sơn La, ngày 19 tháng 12 năm 2018 KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ GIAI ĐOẠN 2018 - 2030 VÀ TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2030 (Ban hành kèm theo Quyết định số 1276 /QĐ-ĐHTB ngày 19 / 12 /2018 Hiệu trưởng Trường Đại học Tây Bắc) I THỰC TRẠNG VÀ BỐI CẢNH 1.1 Thực trạng Điểm mạnh - Đội ngũ trẻ động ngày trưởng thành, khát khao nghiên cứu, có số nhóm nghiên cứu định hình, số cá nhân tạo dựng uy tín khoa học ngành - Cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ nghiên cứu tương đối tốt, có Tạp chí Khoa học, có số trung tâm nghiên cứu, ứng dụng động thu hút đề tài dự án, thương mại hóa sản phẩm - Bước đầu xây dựng số đối tác hợp tác nghiên cứu nước quốc tế - Số lượng đề tài dự án thu hút ngày tăng Điểm yếu - Số lượng giảng viên có trình độ cao phân bố khơng đồng đều, thiếu chiều sâu, quy hoạch theo lĩnh vực nghiên cứu mỏng, thiếu chuyên gia đầu ngành, đặc biệt thiếu cán KHCN trẻ kế cận có lực nghiên cứu, ngoại ngữ, lực hợp tác quốc tế cịn hạn chế - Chưa có sách thu hút giảng viên có trình độ cao, có lực nghiên cứu khoa học - Số giảng viên tham gia nghiên cứu KH có cơng trình cơng bố, có sản phẩm ứng dụng chiếm tỷ lệ thấp chưa đạt 50% - Thiếu trung tâm ươm tạo phát triển công nghệ, doanh nghiệp khoa học cơng nghệ, hệ thống phịng thí nghiệm chưa đồng bộ, chưa có phịng thí nghiệm đạt chuẩn để nâng cao lực nghiên cứu khoa học, dịch vụ chuyển giao công nghệ - Nguồn thu từ hoạt động KHCN thấp, chất lượng nghiên cứu hạn chế, sản phẩm có tính thương mại hóa, chưa có phát minh sáng chế, quy trình cơng nghệ bảo hộ sở hữu trí tuệ 1.2 Thời thách thức Cơ hội - Nhà trường đóng vùng Tây Bắc rộng lớn, có vị trí địa lý quan trọng, cịn nhiều vấn đề cần nghiên cứu - Được quan tâm giúp đỡ Bộ GD&ĐT, tỉnh Tây Bắc - Xu tự chủ đại học giúp Nhà trường động, đổi phát huy vai trò lớn NCKH, hợp tác quốc tế, thu hút nguồn nhân lực KHCN - Thành cách mạng 4.0 Thách thức - Nguồn kinh phí nhà trường ngày sụt giảm, đặc biệt kinh phí đầu tư cho hoạt động KHCN - Sự cạnh tranh liệt trường đại học, viện nghiên cứu - Tụt hậu NCKH so với phát triển chung trường nước quốc tế - Chảy máu nguồn nhân lực có chất lượng - Tuyển sinh giảm sút dẫn đến tâm lý phận cán KHCN không yên tâm công tác cống hiến II CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN HOẠT ĐỘNG KHCN GIAI ĐOẠN 2018 2023 VÀ TẦM NHÌN ĐẾN 2030 2.1 Sứ mạng, tầm nhìn hệ thống giá trị cốt lõi Trường Sứ mạng: Đào tạo nguồn nhân lực có trình độ đại học sau đại học; bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho công chức, viên chức người lao động; nghiên cứu khoa học; chuyển giao công nghệ, triển khai dịch vụ phục vụ phát triển bền vững kinh tế xã hội hội nhập quốc tế khu vực Tây Bắc Tầm nhìn: Trường Đại học Tây Bắc trường đại học đa ngành phát triển theo định hướng ứng dụng thuộc hạng hai vào năm 2023, hạng vào năm 2030 đạt tiêu chuẩn chất lượng Mạng lưới trường đại học Đông Nam Á Hệ thống giá trị cốt lõi: Chất lượng, hiệu quả; đổi mới, sáng tạo; trách nhiệm, trung thực; đoàn kết, thân thiện; tôn trọng đa dạng khác biệt 2.2 Mục tiêu 2.2.1 Mục tiêu chung Nâng cao lực hiệu hoạt động khoa học cơng nghệ, góp phần đổi giáo dục đại học, phát triển bền vững kinh tế - xã hội hội nhập quốc tế khu vực Tây Bắc Đến năm 2023, hoạt động KHCN đóng vai trị nịng cốt phát triển Nhà trường, gia tăng chất lượng số lượng nhiệm vụ nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ, tận dụng triệt để thành tựu cách mạng 4.0 nhằm đáp ứng hai yêu cầu: nâng cao chất lượng đào tạo, góp phần phát triển kinh tế xã hội vùng Từ đó, tạo lập uy tín vị Nhà trường nước quốc tế Đến năm 2030 hoạt động KHCN đem lại 30% nguồn thu hợp pháp Nhà trường 2.2.2 Các mục tiêu giải pháp cụ thể Khoa học giáo dục: Nghiên cứu nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo khu vực Tây Bắc, biên soạn sách tham khảo, giáo trình, giảng mẫu Nghiên cứu phát triển chương trình đào tạo Nhà trường phù hợp theo chương trình phổ thông ngành sư phạm chuẩn đầu theo yêu cầu nhà tuyển dụng ngành khác Khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, khoa học xã hội nhân văn: Đầu tư vào nhóm nghiên cứu mạnh có sản phẩm đào tạo tiến sĩ, báo công bố tạp chí quốc tế (ISI, Scopus ), nghiên cứu văn hoá dân tộc Tây Bắc, cấu kinh tế, chuỗi giá trị sản xuất, … Khoa học Nông nghiệp: Nghiên cứu phát triển giống địa, bảo tồn loại ghen quý hiếm, bảo vệ thực vật, chế biến bảo quản nông sản Nghiên cứu bảo vệ tài nguyên, môi trường phát triển kinh tế bền vững cho địa phương vùng Ứng dụng công nghệ sản xuất chế biến sản phẩm nông nghiệp Khoa học Y, dược: Nghiên cứu lĩnh vực khoa học sức khoẻ, nâng cao nhận thức phòng chống bệnh dịch, nghiên cứu hợp chất thiên nhiên có thuốc địa để tiến tới tách chiết sản suất phục vụ nâng cao sức khoẻ cộng đồng Khoa học Kỹ thuật, Công nghệ: Nghiên cứu tạo quy trình kỹ thuật, công nghệ mới, đặc biệt kết hợp công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo cách mạng 4.0 để tắt đón đầu phát triển kinh tế xã hội vùng Tây Bắc Mục tiêu Phát triển tiềm lực khoa học công nghệ, đặc biệt nguồn lực người sở vật chất, trang thiết bị Giải pháp Các hoạt động thực Cách đo, báo, thời gian thực Phát triển đội ngũ hoạt động khoa học công nghệ Tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng, đãi ngộ tôn vinh xứng đáng với cán khoa học làm việc trường, thu hút nhà khoa học nước quốc tế có uy tín hợp tác nghiên cứu làm việc cho Nhà trường Trong giai đoạn từ 2018 - 2020, tỷ lệ giảng viên, nghiên cứu viên hữu tham gia nghiên cứu khoa học, phát triển cơng nghệ có kết nghiên cứu cơng bố tạp chí khoa học cơng nghệ chun ngành ngồi nước chuyển giao cơng nghệ, ứng dụng khoa học công nghệ vào thực tế tổng số giảng viên, nghiên cứu viên hữu Trường tối thiểu 60%; tỷ lệ 70% từ năm 2021 - 2023 Tìm kiếm, thiết lập quan - Nhiệm vụ có tham gia đối hệ hợp tác Nhà trường tác chiếm tỉ lệ 50% tổng số nhiệm tổ chức mạnh NCKH vụ đặt hàng Nhà trường hàng năm; nước quốc tế nhằm - Số lượng báo ISI, Scopus cơng bố tạo hội có hội hợp tác chung nghiên cứu công bố chung Phát triển - Ban hành Quy định nhóm - Năm 2019, Thành lập nhóm; nhóm nghiên nghiên cứu mạnh; cứu - Thành lập nhóm nghiên - Số lượng báo ISI, Scopus cứu mạnh, thành lập số nhóm nghiên cứu liên ngành; - Giao nhiệm vụ đặt hàng cho nhóm cam kết báo công bố quốc tế ISI Scopus sáng chế nhằm tạo điều kiện cho nhóm nghiên cứu mạnh có kinh phí hoạt động đóng góp ngày nhiều cho phát triển chung Nâng cao - Bồi dưỡng lực ngoại ngữ chuyên ngành; ngoại ngữ - Số lớp bồi dưỡng; - Số lượng cá nhân tham gia hoạt cho cán - Tổ chức hoạt động trao động trao đổi học thuật với đối tác giảng viên đổi học thuật giao lưu quốc quốc tế, số báo xuất Tiếng tế nghiên cứu khoa học Anh; Tổ chức seminar chuyên - Số seminar hàng năm ngành thường xuyên Tiếng Anh Nâng cao lực nghiên cứu cho cán giảng viên người học Tổ chức hội nghị, hội Số hội nghị, hội thảo, hội thảo chuyên thảo nghiên cứu khoa học ngành năm giảng viên sinh viên cấp Tập huấn nâng cao lực Số lần tập huấn viết báo khoa học theo chuẩn quốc tế, hướng dẫn cách đăng tạp chí chuyên ngành quốc tế - Tăng cường hoạt động Năm 2018 - 2023: khoa học công nghệ: Hội thảo + Số nhiệm vụ khoa học công nghệ khoa học quốc gia quốc tế, tăng 10%; tìm kiếm đề xuất đấu thầu + Số lượng công bố nước, quốc tế nhiệm vụ khoa học công nghệ năm tăng 10%; cấp, dự án đầu tư từ + Số quy trình cơng nghệ, giải pháp hữu ngành trung ương ích, sản phẩm khoa học ứng dụng địa phương; vào thực tiễn tăng 10%; - Tổ chức Hội nghị SV + Có phát minh, sáng chế, giải NCKH, đặt hàng nhóm pháp hữu ích đăng ký sở hữu trí giảng viên hướng dẫn sinh tuệ; viên nghiên cứu để dự giải + Hằng năm số sinh viên, học viên tham thưởng SV NCKH cấp Bộ gia nghiên cứu khoa học đạt 20% tổng số sinh viên, học viên quy; + Số giải thưởng khoa học công nghệ cán giảng viên, sinh viên, học viên tăng 5% Phát triển sở Duy tu, bảo dưỡng tăng Năm 2019 - 2023, có phịng thí nghiệm hạ tầng phục vụ hoạt động khoa học công nghệ cường trang thiết bị cho chứng nhận đạt chuẩn Bộ phòng thực hành, thí nghiệm Khoa học cơng nghệ Xây dựng sở sản xuất thử Số sở sản xuất thử nghiệm, sở nghiệm, sở phục vụ nghiên phục vụ nghiên cứu khoa học cứu thành lập Thành lập trung tâm khởi Năm 2018 - 2023, định thành nghiệp, ươm tạo công nghệ, lập; có 01 trung tâm; 02 doanh doanh nghiệp khoa học nghiệp công nghệ Nâng cao chất lượng tạp chí, Năm 2019 - 2023, số DOI tạp chí; xây dựng website riêng cho cải thiện điểm số tạp chí tiến tới đăng kí số DOI Xây dựng hệ thống lý lịch Năm 2019, hoàn thiện hệ thống lý lịch khoa học website khoa học cho giảng viên Tăng cường nguồn lực tài cho hoạt động Khoa học - Xây dựng Quy chế Quỹ Khoa học công nghệ, thành lập Quỹ KHCN; - Thu hút tài trợ, ủng hộ đặt - Năm 2018, quỹ thành lập; - Số hợp đồng đặt hàng; - Kinh phí cấp cho hoạt động KHCN hàng năm công nghệ hàng nghiên cứu tạo sản phẩm KHCN; - Tăng phân bổ kinh phí cho hoạt động nghiên cứu tạo sản phẩm ứng dụng, nhiệm vụ khoa học phục vụ đổi giáo dục, có cơng bố quốc tế; - Mục tiêu 2: Tăng hiệu chất lượng hoạt động khoa học cơng nghệ, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo uy tín khoa học, phục vụ phát triển bền vững kinh tế - xã hội khu vực Tây Bắc * Giải pháp số đo lường đánh giá Giải pháp Các hoạt động thực Cách đo, báo, thời gian thực Đổi chế - Chỉnh sửa Quy chế khoa học Năm 2018, Quy chế phê duyệt quản lý hoạt động công nghệ giảng viên, khoa học cơng sinh viên; nghệ - Tăng tính tự chủ cho đơn vị cá nhân tham gia nghiên cứu khoa học, theo chế khoán đến sản phẩm cuối Tăng nhiệm vụ đặt hàng Số nhiệm vụ đặt hàng nghiên cứu hàng năm Xây dựng hệ thống số quản Năm 2019, hệ thống số chất lý chất lượng nghiên cứu khoa lượng cho hoạt động học Xây dựng quy định sở hữu Năm 2018, quy định phê trí tuệ duyệt Có sách khuyến khích hoạt động khoa học cơng nghệ Xây dựng sách khuyến khích hoạt động khoa học cơng nghệ, ý khen thưởng giảng viên có - Quy chế chi tiêu nội bộ; - Quy chế thi đua khen thưởng; - Số lượng giảng viên, sinh viên khen thưởng nghiên cứu cơng bố quốc tế ISI, Scopus, khoa học có sản phẩm khoa học cấp phát minh sáng chế, cá nhân có số nghiên cứu khoa học vượt định mức nhiều lần, Huy động sử - Khai thác sử dụng hiệu - Số lượng cá nhân tham gia nghiên dụng hiệu quả nguồn lực người cứu khoa học có cơng bố sản nguồn lực để phát nước quốc tế cho phẩm khoa học; triển hoạt hoạt động KHCN; động khoa học - Vận hành hiệu trang - Báo cáo hiệu thiết bị công nghệ thiết bị phục vụ nghiên cứu vận hành phục vụ nghiên cứu khoa học, tiến tới sử dụng làm dịch vụ khoa học công nghệ Tìm nguồn tài trợ quỹ, - Số nhiệm vụ tài trợ; chương trình khoa học - Kinh phí thu hút cho hoạt cơng nghệ động KHCN Xây dựng thỏa thuận hợp tác, Năm 2018 - 2023, thỏa thuận, hợp hợp đồng khoa học công đồng ký kết nghệ Tìm kiếm nhiệm vụ KHCN đặt hàng từ tổ Số nhiệm vụ KHCN đặt hàng chức, quan, doanh nghiệp Hợp tác với sở, huyện Năm 2018 - 2023, thỏa thuận, hợp địa phương để chuyển giao đồng ký kết nhà trường khoa học công nghệ, tập huấn với đối tác kỹ thuật ngắn hạn Phát triển hướng - Thực nghiên cứu - Số nhiệm vụ cá nhân tham gia; nghiên cứu phù phục vụ đào tạo tăng hợp với sứ mạng công bố quốc tế Nhà trường - Đặt hàng nghiên cứu phục vụ đổi giáo dục, nghiên cứu xây dựng giảng, sách tham khảo phục vụ chương trình phổ thơng mới, dạy học học trải nghiệm - Số sản phẩm ứng dụng; - Số công trình cơng bố quốc tế; - Số sách tham khảo, giảng phục vụ chương trình phổ thơng sáng tạo, Phát triển số lĩnh vực nghiên cứu mới: Khoa học Sức khỏe, Khoa học Máy tính, An ninh mạng, Chế biến bảo quản thực phẩm Tăng cường nghiên cứu ứng dụng Nông Lâm nghiệp, Môi trường, Phịng tránh thiên tai, cơng nghệ thơng tin, PHỤ LỤC Kế hoạch hoạt động Năm 2018 Mục tiêu Giải pháp Hoạt động Đơn vị thực Chỉ tiêu: Phát triển nhóm Xây dựng Quy định Phịng KHCN&HTQT, BGH nghiên cứu nhóm nghiên cứu mạnh - Tổ chức seminar chuyên - Các Nâng cao lực ngoại ngành sử dụng Tiếng KHCN&HTQT; môn, - Tỷ lệ giảng viên, cán tham gia nghiên cứu khoa học, phát triển cơng nghệ có kết nghiên cứu Phịng cơng bố tạp chí khoa học công nghệ ngữ chuyên ngành cho Anh; - Các giảng viên; cán bộ, giảng viên - Tổ chức lớp văn - Phòng ĐTĐH hai tiếng Anh Nâng cao lực - Các hội thảo, seminar, Phòng KHCN&HTQT, khoa nghiên cứu cho giảng tập huấn cho cán giảng viên, sinh viên viên; - Tổ chức Hội nghị Sinh viên NCKH Phát triển sở hạ tầng Xây dựng 01 Dự án bổ Phòng KHCN&HTQT, TTTHTN phục vụ hoạt động khoa sung, sửa chữa trang thiết học cơng nghệ bị phịng TN phục vụ NCKH chun ngành chuyển giao công nghệ, ứng dụng khoa học công nghệ vào thực tế tổng số giảng viên, cán Trường tối thiểu 60%; - Số sinh viên, học viên tham gia nghiên cứu khoa học đạt tối thiểu 20%; - Số lượng công bố nước, quốc tế tăng, quy trình học thu hút giảng viên trường tham gia nghiên cứu chung với giảng viên Nhà trường để có cơng bố quốc tế có uy tín Tăng cường nghiên cứu - Tiến hành nghiên ứng dụng thương mại cứu từ đặt hàng hóa sản phẩm Các khoa, trung tâm nghiên cứu doanh nghiệp địa phương; - Thực nghiên cứu phát triển công nghệ chuyển giao; - Nghiên cứu chế biển, bảo quản sản phẩm Nông Lâm nghiệp Năm 2022 Mục tiêu Giải pháp Hoạt động Đơn vị thực Chỉ tiêu Nâng cao lực - Tổ chức buổi - Phịng KHCN&HTQT, Đồn - Tỷ lệ giảng viên, cán tham gia nghiên cứu khoa nghiên cứu cho giảng tuập huấn NCKH, viết TN, BGH học, phát triển cơng nghệ có viên, sinh viên báo khoa học kết nghiên cứu tiếng Anh; công bố tạp chí - Tổ chức câu lạc khoa học công nghệ chuyên ngành chuyển giao công nghệ, ứng dụng khoa học công nghệ vào thực tế tổng số giảng viên, cán Trường tối bộ, seminar chuyên ngành cho giảng viên sinh viên; - Tổ chức Hội nghị NCKH giảng viên trẻ; - Hội nghị sinh viên NCKH Tiếp tục tăng cường - Tạo điều kiện, cấp giao lưu quốc tế kinh phí cho giảng nghiên cứu khoa học viên trình bày kết nghiên cứu hội nghị khoa học quốc tế; - Thành lập nhóm nghiên cứu có tham gia nhà khoa học quốc tế Tăng cường lực BGH, TCCB - Xây dựng phòng Phòng KHCN&HTQT, TTTHTN phòng nghiên TN đạt chuẩn Quốc gia cứu, vườn giống đầu - Phát triển vườn giống dòng đầu dòng vùng Tây Bắc; thiểu 75%; - Số sinh viên, học viên tham gia nghiên cứu khoa học đạt 20%; - Số đề tài cấp Bộ, Tỉnh, Nhà nước tương đương tăng 10%; - Có 01 thuyết minh Chương trình KH&CN cấp Bộ phê duyệt; - Số lượng công bố nước, quốc tế tăng, quy trình cơng nghệ, giải pháp hữu ích, sản phẩm khoa học ứng dụng vào thực tiễn 10%; - Có 01 chương trình hợp tác quốc tế khoa học công nghệ; - Tiếp tục phát triển trung tâm lưu giữ nguồn genes vật nuôi địa vùng Tây Bắc Mục tiêu Thu hút nguồn lực - Tìm nguồn tài trợ từ - Phòng KHCN&HTQT, cá nhân nước quốc tế quỹ KHCN, đơn vị trường, BGH nghiên cứu khoa học chương trình KHCN cấp, tổ chức quốc tế NCKH; - Xây dựng chương trình, dự án hợp tác nghiên cứu song phương Tiếp tục đẩy mạnh công - Vinh danh, khen BGH đơn vị chức bố quốc tế, gia tăng sản thưởng cá nhân có phẩm ứng dụng cơng bố uy tín, có hoạt động KHCN sở hữu trí tuệ,…; - Hỗ trợ kinh phí tạo điều kiện cho cá nhân đăng ký sở hữu trí tuệ, pháp minh sáng chế Gia tăng số nhiệm vụ - Xây dựng chương Phịng KHCN&HTQT, cá nhân, cấp Nhà nước, chương trình nghiên cứu cấp Bộ, đơn vị, BGH trình cấp Bộ, Quốc gia Quốc Gia; - Xây dựng đề xuất nghiên cứu cấp Nhà nước Năm 2023 Mục tiêu Giải pháp Hoạt động Đơn vị thực Chỉ tiêu Phát triển đội ngũ - Đánh giá rà soát đội BGH, TCCB đơn vị liên - Tỷ lệ giảng viên, cán nhà khoa học đầu ngành, ngũ nghiên cứu, từ đề quan; tham gia nghiên cứu khoa trẻ tài sách học, phát triển cơng nghệ có tuyển dụng bổ sung, cử đào tạo để nâng cao lực nghiên cứu; - Thu hút có sách đãi ngộ thích hợp với chuyên gia đầu kết nghiên cứu cơng bố tạp chí khoa học cơng nghệ chuyên ngành chuyển giao công nghệ, ứng dụng khoa học công nghệ vào ngành, đội ngũ nhà khoa học trẻ tài thực tế tổng số giảng viên, cán Trường tối Tăng cường sở hạ - Hồn thiện đưa vào - Phịng KHCN&HTQT, TTTHTN; tầng cho hoạt động vận hành phòng TN đạt KHCN chuẩn quốc gia; - BGH, TCCB; - Thành lập doanh thiểu 80%; - Số sinh viên, học viên tham gia nghiên cứu khoa học đạt 20%; nghiệp KHCN; - Bộ phận Tạp chí - Xây dựng đề án nâng cấp tạp chí; - Tiếp tục phát triển trung tâm lưu giữ nguồn genes vật nuôi địa vùng Tây Bắc Nâng cao lực ngoại - Đánh giá lực ngữ lực nghiên ngoại ngữ giảng cứu giảng viên viên; - Xuất 02 số/năm Tạp chí khoa học Nhà - Số đề tài cấp Bộ, Tỉnh, Nhà nước tương đương tăng 10%; - Số lượng công bố nước, quốc tế tăng, quy trình cơng nghệ, giải pháp hữu ích, sản phẩm khoa học BGH, Phòng TCCB, Khoa NN, ứng dụng vào thực tiễn 10%; - Có thêm 01 phịng TN đạt Phòng KHCN&HTQT chuẩn quốc gia, thành lập 01 doanh nghiệp KHCN thuộc trường; trường tiếng Anh; - Đánh giá kết nghiên cứu giảng viên; - Tập huấn nâng cao lực nghiên cứu cho giảng viên trẻ Mục tiêu - Tiếp tục tìm nguồn tài Phòng KHCN&HTQT, cá nhân trợ từ quỹ KHCN, đơn vị trường, BGH chương trình KHCN Tiếp tục thu hút nguồn cấp, tổ chức - Có phát minh, sáng chế, giải pháp hữu ích đăng ký sở hữu trí tuệ lực nước quốc quốc tế NCKH; tế nghiên cứu khoa - Tăng kinh phí cho hoạt học động KHCN cấp sở Tiếp tục đẩy mạnh công - Vinh danh, khen BGH đơn vị chức bố quốc tế, gia tăng sản thưởng cá nhân có phẩm ứng dụng cơng bố uy tín, có hoạt động KHCN sở hữu trí tuệ,…; - Hỗ trợ kinh phí tạo điều kiện cho cá nhân đăng ký sở hữu trí tuệ, pháp minh sáng chế Mở rộng mạng lưới đối - Ký kết thỏa Phòng KHCN&HTQT, BGH tác nghiên cứu thuận hợp tác hoạt khoa học, rà soát đánh động KHCN; giá hiệu hợp tác - Đánh giá hiệu hợp hoạt động KHCN tác với đối tác MINH CHỨNG SỐ LIỆU KH&CN 2012-2017 A- Đánh giá tiêu năm 2012-2017 Số lượng cán có báo, sản phẩm ứng dụng/tổng giảng viên: Khoảng 190/335 chiếm khoảng 50,6% Số báo nước/tổng giảng viên: 132/335 giảng viên chiếm khoảng 39,4% Số báo quốc tế: 9/335 giảng viên chiếm khoảng 2,68% Số đề tài cấp Bộ, tỉnh: 6/335 giảng viên chiếm khoảng 1,8% Số đề tài cấp sở: 32/335 giảng viên chiếm khoảng 9,5 % Số lượng sinh viên NCKH/tổng số SV: 268/3270 sinh viên chiếm khoảng 8,2% B - Số liệu cụ thể từ 2012 - 2017 Bài báo khoa học Bài báo công bố khoa học giai đoạn 2012 - 2017 STT Năm Quốc tế Lĩnh vực Trong nước Hội thảo -hội nghị 2012 Toán học 03 33 11 2013 Toán học 01 107 13 2014 270 65 151 58 13 Toán học 03, tin học 01; vật lý 03; Sinh học 05; Ngoại ngữ 01 125 70 13 Toán học 02; Vật lý 02; Sinh học 7; Sử 01; Ngoại ngữ 01 107 57 793 274 2015 18 03 Toán học; 04 Sinh học 05 Toán học; Sinh học 11; ngoại ngữ 02 2016 2017 Tổng 52 Đề tài thuộc Chương trình khoa học cơng nghệ trọng điểm cấp Quốc gia STT Năm Đề tài Dự án 2014 Kinh phí Ghi tr.đ 3500 NT năm 2017 Đề tài KHCN cấp Bộ STT Năm Đề Dự tài án Kinh phí tr.đ Sản phẩm đào tạo báo QT nước, HNHT ThS Số Sách/tài liệu Mơ tham khảo hình TS 2012 1790 4 2 2013 7700 1 1 2014 2530 12 1 2015 10 3750 21 15 4 2016 2250 19 2017 31 29 13 11 Tổng: chưa nghiệm thu 18020 12 58 Tổng số: 31 đề tài KHCN cấp bộ; 03 dự án sản xuất thử nghiệm, 01 dự án tăng cường lực nghiên cứu - Số quy trình chuyển nghiệm thu chuyển giao: Tổng số 11 Quy trình (trong có 04 quy trình chuyển giao) lại tiếp nhận phòng chức - Tổng số sản phẩm: 12 báo quốc tế, 58 báo nước + HN,HT; 29 thạc sĩ, 13 tiến sĩ, tài liệu chuyên khảo, sách tham khảo, 11 mơ hình thí nghiệm Quy trình nhân giống cá nheo Quy trình nhân giống vơ tính nuôi cấy mô tế bào thực vật Mắc khén; Quy trình nhân giống hom cành mắc khén Quy trình nhân giống vơ tính giâm hom rau bị khai; Quy trình sản xuất rau bị khai tập trung; Quy trình thu hái, bao gói bảo quản rau bị khai Quy trình kỹ thuật nhân giống lồi Nghiến Quy trình kỹ thuật gây trồng thâm canh loài nghiến Quy trình kỹ thuật gây trồng Mạy Châu 10 Quy trình nhân ni ốc nhồi 11 Quy trình phịng trừ tổng hợp mọt đục cà phê Đề tài KHCN cấp Tỉnh Kinh phí STT Năm Đề tài 2012 2 2013 2014 3314 2015 3054 2016 3470 2017 2722 Tổng: 25 Dự án tr.đ Ghi 1265 4487 18312 Tổng số: 25 đề tài KHCN cấp tỉnh; 02 dự án sản xuất thử nghiệm * Minh chứng 50 quy trình KHCN đã nghiệm thu, chuyển giao, nhiều nhân nuôi thành công, nhiều tài liệu tham khảo kết quả đề tài phục vụ cho công tác học tập nghiên cứi: - Kết chuyển giao công nghệ: Năm Số lượng hợp đồng Số lượng hợp đồng Tổng kinh phí hợp CGCN ký kết CGCN ký kết thực 2012 3 9,710,260,000 2013 2 779,102,400 2014 0 2015 3 2,609,009,000 2016 1 655,915,000 2017 5 100,000,000 Tổng 13 13,854,286,400 đồng chuyển giao + Tập huấn, chuyển giao kỹ thuốc sau sinh người dân tộc Thái cho 200 lượt người; xây dựng vườn thuốc cơng đồng 1.000m2; góp phần bảo tồn phát triển nguồn gen dược liệu quý địa; + Xây dựng mơ hình trồng nấm sị từ lõi ngô; hướng dẫn cách trồng nấm cho 297 em học sinh 10 giáo viên trường Phổ thông Dân tộc nội trú Thuận Châu; + Xây dựng mô hình trồng lâm sản ngồi gỗ làm thực phẩm với diện tích 50 ha, bao gồm: Cây rau Bị khai; Rau sắng (thân gỗ); Sơn tra Nhân rộng, chuyển giao kỹ thuật cho nông dân tỉnh vùng Tây Bắc; + Mơ hình ghép Mận tam hoa ốc đào trồng được: 24 ha, với 10.000 đất ốc đầu nguồn hang nước Tát Tòng thành phố Sơn La; trồng Trám trắng ghép: ha, với 800 cây; 01 lớp tập huấn với 60 học viên, đại diện cho 50 hộ gia đình đồn thể 02 phường Chiềng An tham gia - Đề tài TS Phạm Quang Thắng (2012) “Nghiên cứu triển khai quy trình sản xuất rau mầm hộ gia đình Thành phố Điện Biên Phủ Thị trấn Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên” 01 Quy trình sản xuất rau mầm hộ gia đình Thành phố Điện Biên Phủ Thị trấn Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên - Đề tài TS.Nguyễn Văn Bao (2014) “Nghiên cứu đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo Lưu học sinh Lào trường chuyên nghiệp tỉnh Sơn La” 01 Bộ tài liệu dạy tiếng Việt cho lưu học sinh Lào ứng dụng sau: Bộ Tài liệu dạy học tiếng Việt nâng cao cho lưu học sinh Lào ứng dụng Trường Đại học Tây Bắc với thời lượng 15 tín thay cho học phần tiếng Anh thực từ năm học 2013 – 2014 Bộ Tài liệu dạy học tiếng Việt giao tiếp cho lưu học sinh Lào bắt đầu triển khai ứng dụng 01 năm học dự bị lưu học sinh Lào Trường Đại học Tây Bắc từ năm học 2015 – 2016 - Đề tài ThS Vũ Thị Đức (2015)” Nghiên cứu bảo tồn phát triển giống gà đen H’Mông tỉnh Sơn La” Gà Hmông sinh từ đàn bố mẹ 1100 Trứng gà 1000 Mơ hình thí nghiệm đàn sinh sản 100 con; Mơ hình thí nghiệm đàn thương phẩm 200 Mơ hình khảo nghiệm ni gà thương phẩm nơng hộ 300 01 Quy trình ni gà Hmơng thương phẩm 01 Quy trình chọn giống, nhân giống, nuôi gà Hmông sinh sản - Đề tài TS Nguyễn Thị Thanh Nga (2016)“Ứng dụng công nghệ Sinh học phục tráng giống lúa tẻ Dao Sơn La theo hướng tăng suất chất lượng” Lúa tẻ Dao chủng 10 dòng (5kg/dòng) Lúa tẻ Dao lưu giữ điều kiện invitro 20 dòng, (25 cây/dòng) 01 Báo cáo kết điều tra, đánh giá điều kiện tự nhiên tình hình sản xuất lúa tẻ Dao địa phương 01 Tài liệu tổng quan 01 Báo cáo kết phân tích đặc điểm nơng học, suất, phân tích ADN tiêu chất lượng giống tẻ Dao 01 Quy trình kỹ thuật phục tráng giống lúa Tẻ Dao 01 Mơ hình phục tráng lúa tẻ Dao kỹ thuật nuôi cấy bao phấn 01 Báo cáo kết phân tích đặc điểm nơng học, suất, phân tích ADN tiêu chất lượng giống tẻ Dao sau phục tráng 03 Mơ hình thử nghiệm dịng địa bàn sản xuất 01 Báo cáo phân tích xử lý số liệu điều tra 01 Báo cáo tổng hợp kết dự án - Đề tài KS Lê Văn Hà (2015) Dự án: “Sản xuất thử nghiệm than Biomass từ lõi ngô, trấu mùn cưa dùng sinh hoạt người dân tỉnh Lai Châu” 300.000 viên than Biomass đạt tiêu chuẩn 01 Dây chuyền sản xuất than Biomass đạt tiêu chuẩn Tài liệu tập huấn sản xuất than cách sử dụng 01 Quy trình kỹ thuật sản xuất than Biomass Đề tài ThS Phạm Anh Tuân (2016) Nghiên cứu ứng dụng hệ thống thông tin địa lý (GIS) tư liệu ảnh viễn thám để xây dựng hệ thống quản lý, theo dõi việc thực Chương trình Xây dựng nơng thơn tỉnh Sơn La 01 trang WebGIS quản lý xây dựng nông thôn tỉnh Sơn La Phương pháp định lượng 19 tiêu chí nơng thơn Bộ sở liệu tỉnh Sơn La, 12 huyện, 188 xã phục vụ quản lý nông thôn tỉnh Sơn La Bản đồ tỉnh, 12 huyện, 11 xã điểm (đã biên tập) địa bàn tỉnh Sơn La Tài liệu hướng dẫn sử dụng webGIS tỉnh Sơn La Báo cáo tổng kết đề tài - Đề tài TS Nguyễn Thị Lan Anh (2015) Nghiên cứu đề xuất mơ hình hợp tác xã ni trồng thủy sản bền vững vùng lịng hồ thủy điện Sơn La Mơ hình HTX (HTX Đán Đăm 4- HTX NTTS Hồ Quỳnh, HTX TS Chiềng Bằng phù hợp với điều kiện thực tế vùng hồ Thủy điện Sơn La Báo cáo kết vận hành thử nghiệm mơ hình hợp tác xã thủy sản Báo cáo kiến nghị: “Đề xuất phương án, lộ trình phát triển mơ hình hợp tác xã thủy sản vùng Hồ Thủy điện Sơn La theo hướng bền vững Giải pháp vận hành mơ hình HTX thủy sản vùng hồ thủy điện Sơn La” Báo cáo tổng kết đề tài 23 Chuyên đề nghiên cứu 10 Báo cáo tổng hợp, phân tích kết điều tra, khảo sát Website HTX Thực tế 01 tạp chí Kinh tế dự báo, 01 hội thảo Mộc Châu, 03 Bản tin khoa học công nghệ Trường ĐHTB Đĩa DVD phim tài liệu HTX Hồ Quỳnh, HTX TS Chiềng Bằng Đĩa DVD phim quảng cáo sản phẩm HTX - ThS Đinh Thị Hoa (2015)“Nghiên cứu trồng nhân sinh khối rễ sâm Ngọc Linh tỉnh Sơn La” Xây dựng mơ hình trồng cỏ theo hướng dẫn đơn vị cung cấp giống, năm 2010 đạt được: + Trồng vườn giống gốc 400 m2 + Trồng thí nghiệm mùa vụ 1, 2,3 600 m2 (mỗi mùa vụ 200 m2 ) - ThS Phạm Đình Thành (2014) Dự án: “Triển khai chương trình ứng dụng phần mềm Edu-school-game tổ chức chương trình ngoại khóa cho học sinh - sinh viên trường chuyên nghiệp địa bàn tỉnh Sơn La” Hoàn thiện module cũ bổ sung module liên quan kết nối, module sửa điểm, lưu thông tin, khôi phục thông tin… 08 Phần mềm Edu-school game hoàn thiện 01 Quy trình ứng dụng module phần mềm để tổ chức thi ngoại khóa chun mơn cho HSSV Xây dựng 36/36 câu hỏi đáp án ngân hàng câu hỏi để trường tổ chức thi ngoại khóa+ Trường Đại học Tây Bắc:13 bộ,Trường CĐ Y tế 03 bộ; Trường Cao đẳng KTKT Sơn La: 06 câu, Trường CĐ Sơn La: 14 câu hỏi, đáp án Nhập câu hỏi, đáp án hiệu chỉnh xây dựng vào phần mềm đĩa DVD để chuyển giao tập huấn Tài liệu tập huấn 204 giáo viên, 280 sinh viên 03 Hội thảo chuyên môn 01 Bộ Tài liệu tập huấn sử dụng phần mềm Edu-school game - TS Vũ Quang Giảng (2016)“Nghiên cứu trồng thử nghiệm sâm Ngọc linh tỉnh Điện Biên” 01 Báo cáo xử lý phân tích kết điều tra, khảo sát 01 Chuyên đề: Điều tra, khảo sát xác định tiểu vùng sinh thái để trồng thử nghiệm sâm Ngọc Linh tỉnh Điện Biên 01 Chuyên đề: Đánh giá khả sinh trưởng, phát triển sâm Ngọc Linh tỉnh Điện Biên - Đề tài TS Hồng Phúc (2016)“Thực xã hội hóa đơn vị nghiệp công lập địa bàn tỉnh Sơn La - thực trạng đề xuất số giải pháp” Xây dựng thí điểm 02 đề án chuyển đổi 02 đươn vị nghiệp công lập địa bàn tỉnh: Đề án chuyển đổi Ban quản lý bến xe khách tỉnh Sơn La thành công ty cổ phần; Đề án chuyển đổi Trung tâm kỹ thuật Tài nguyên Môi trường Sơn La thành Công ty cổ phần kỹ thuật Tài nguyên Môi trường Sơn La Theo dõi trình thực báo cáo kết thực thí điểm chuyển đổi 02 đơn vị Xây dựng báo cáo: Những đề xuất chế, sách q trình chuyển đổi từ đơn vị nghiệp công lập thành công ty cổ phần địa bàn tỉnh Sơn La (giai đoạn 2018-2025) - Đề tài TS Nguyễn Hoàng Yến (2016) “Nghiên cứu xây dựng mơ hình du lịch bền vững vùng lịng hồ thủy điện Sơn La” Sản phẩm khoa học đề tài đầy đủ bao gồm: báo cáo tổng hợp; báo cáo tóm tắt; 19 báo cáo chun đề; 03 mơ hình du lịch phim quảng bá du lịch; cẩm nang du lịch giới thiệu 03 mơ hình 03 Về giá trị khoa học;giá trị thực tiễn sản phẩm:các sản phẩm thực đề tài gồm đảm bảo tính khoa học thực tiễn cao Hội thảo khoa học - Hội thảo quốc tế: “Nâng cao lực phương pháp giảng dạy cho giáo viên tiếng Anh khu vực Tây Bắc” Tổ chức 27,28/9/2013 - Hội thảo quốc gia: + Các chuyên đề toán học bồi dưỡng học sinh giỏi toán vùng Tây Bắc, Tổ chức ngày 28/11/2014; + Hội thảo Hội thảo Quốc gia"40 năm ký Hiệp ước Hữu nghị Hợp tác Việt Nam Lào (1977 - 2017)”, Tổ chức ngày 10/6/2017 + Hội thảo Ngôn ngữ Đề tài cấp sở Năm 2012 2013 30 300 2014 35 391 2015 31 300 2016 54 465 2017 40 Tổng: Đề tài Kinh phí tr.đ STT Dự án 01 190 Ghi 479 1935 Đề tài sinh viên Năm Đề tài Sinh viên Năm 2012 88 250 Giải thưởng SVNCKH cấp Năm 2013 Năm 2014 Năm 2015 99 96 92 302 giải khuyến khích 312 giải giải Ba 285 giải giải nhì giải ba Năm 2016 81 264 Năm 2017 66 193 Tổng 522 1606 giải khuyến khích Giải thưởng SVNCKH cấp Đề tài “Thực trạng giáo dục phẩm chất trị, rèn luyện đạo đức, lối sống cho sinh viên Trường Đại học Tây Bắc” sinh viên Sùng A Dơ, Thào A Lứ, Triệu Văn Minh TS Lê Thị Vân Anh hướng dẫn đạt giải khuyến khích giải thưởng SVNCKH năm 2017 Đề tài “ Điều tra thành phần loài thuốc địa kinh nghiệm sử dụng thuốc cộng đồng dân tộc Mông xã Đứa Mịn, huyện Sơng Mã, tỉnh Sơn La” sinh viên Vàng A Mẻ TS Vũ Thị Liên hướng dẫn đạt giải giải thưởng SVNCKH năm 2015 Đề tài “Nghiên cứu khu hệ lưỡng cư (Amphibia) xã Ngọc Chiến, huyện Mường La, tỉnh Sơn La sinh viên Sồng Bả Nênh, Giàng A Hừ, Phạm Thị Lan Hương, Đậu Văn Triều ThS Phạm Văn Anh hướng dẫn đạt giải nhì giải thưởng SVNCKH năm 2015 Đề tài “ Nghiên cứu khả chịu hạn kháng mọt số mẫu ngô địa phương Sơn La” sinh viên Trần Ngọc Diệp, Vi Thị Huệ, Nguyễn Thị Phương Huyền ThS Vì Thị Xuân Thủy hướng dẫn đạt giải ba giải thưởng SVNCKH năm 2015 Đề tài “ Nghiên cứu đa dạng loài lưỡng cư (Amphibia) khu bảo tồn thiên nhiên Sốp Cộp, tỉnh Sơn La sinh viên Trần Thị Thanh Nga, Nguyễn Văn Tân, Phạm Thị Hải, Cù Xuân Qúy ThS Phạm Văn Anh hướng dẫn đạt giải giải thưởng SVNCKH năm 2014 Đề tài “Nghiên cứu nhân giống invitro Mắc Khén trường ĐHTB” sinh viên Vũ Ngọc Huy, Trần Thu Trang ThS Nguyễn Thị Thanh Nga hướng dẫn đạt giải ba giải thưởng SVNCKH năm 2014 Đề tài “Nghiên cứu thành phần lồi bị sát khu bảo tồn thiên nhiên Coopia – tỉnh Sơn La” sinh viên Nguyễn Thị Bích Ngọc, Nguyễn Thị Mến, Vì Anh Đức TS Phạm Văn Nhã hướng dẫn đạt giải khuyến khích giải thưởng SVNCKH năm 2013