Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
37,28 KB
Nội dung
I TỔNG QUAN 1.1 Nhà sử học Eric Foner Cuốn sách Lịch sử nước Mỹ * Nhà sử học Eric Foner Eric Foner (sinh ngày tháng năm 1943) nhà sử học người Mỹ Ông viết nhiều lịch sử trị Mỹ, lịch sử tự do, lịch sử ban đầu Đảng Cộng hòa, tiểu sử, Tái thiết lịch sử Mỹ, thành viên Khoa Lịch sử Đại học Columbia từ năm 1982 Ông tác giả số sách giáo khoa thường sử dụng khóa học lịch sử Hoa Kỳ cấp đại học khắp Hoa Kỳ Một lịch sử bậc thầy Hoa Kỳ, tập trung vào thúc đẩy - tự - đấu tranh tiếp tục để đạt tự Tự do: miền đất hứa, chiến trường, trái phiếu văn hóa đường đứt gãy nước Mỹ Tuyên ngôn độc lập liệt kê quyền tự quyền bất khả xâm phạm nhân loại; Hiến pháp đóng khung để bảo đảm phước lành tự Hoa Kỳ chiến đấu Nội chiến để mang lại đời tự do, Thế chiến II cho Bốn Tự Chiến tranh Lạnh để bảo vệ Thế giới Tự Trong lịch sử khuấy động Eric Foner, câu chuyện tự mở thông qua khát vọng hy sinh, ý nghĩa khơng hình thành tranh luận quốc hội chun luận trị, mà cịn đồn điền đường nhặt, phòng ngủ Dàn nhân vật trải dài từ Thomas Jefferson đến Margaret Sanger đến Franklin D Roosevelt; từ người nô lệ trước tìm cách hít thở ý nghĩa thực vào việc giải phóng đến người tổ chức cơng đồn, người tự người ủng hộ quyền phụ nữ thời đại Lịch sử mang tính bước ngoặt cho thấy câu chuyện tự Mỹ câu chuyện thần thoại mà câu chuyện quan trọng, kết thúc mở thành tựu thất bại, hồ sơ dân tộc mãi tranh cãi ý tưởng quan trọng văn hóa trị họ Trong suốt lịch sử chúng tôi, tự thật sống động số người Mỹ nhạo báng tàn nhẫn người khác Trong lịch sử khuấy động Eric Foner, câu chuyện tự mở đơn giản thật vượt thời gian, mà lịch sử kết thúc mở thành tựu thất bại Động lực nằm khát vọng hy sinh hàng triệu người Mỹ, tôn vinh ẩn danh, người tìm kiếm phước lành tự * Cuốn sách Lịch sử nước Mỹ Được phát hành lần vào năm 1990, The New American Historyedited for the American History Association Eric Foner, trở thành sách thiếu cho giáo viên học sinh Một số nhà sử học người Mỹ tiếng khảo sát tác phẩm chủ đề học bổng ba thập kỷ qua Cùng với tiểu luận sửa đổi đáng kể từ phiên đầu tiên, tập trình bày ba hồn tồn - lịch sử trí tuệ, lịch sử phương Tây lịch sử gia đình tình dục Ấn thứ hai (1997) The New American Historyreflects, theo cách nói Foner, "sức sống sáng tạo liên tục nghiên cứu khứ, làm lĩnh vực truyền thống mở rộng định nghĩa lại tạo ra." Tác giả lưu ý: Eric Foner Giáo sư Lịch sử DeWitt Clinton Đại học Columbia Ông tác giả nhiều sách, bao gồm Tái thiết, 1863-1877 trao Giải thưởng Bancroft Tác phẩm cách mạng đặt bối cảnh lịch sử bối cảnh hóa liên quan đến trị kỷ 20 Lịch sử nhấn mạnh chủ nghĩa cấp tiến Cách mạng Mỹ, tập trung vào ý thức hệ xem xét rộng rãi lịch sử nhóm bên lề Những câu hỏi tương tự hỏi, câu trả lời phức tạp hơn: Tại người bị đánh thuế giới phương Tây lại tạo cách mạng việc tăng thuế khiêm tốn? Cách mạng Mỹ hiểu rõ biến động bảo thủ hay triệt để? Làm tập hợp khác quốc gia độc lập ổn định cách mạng họ tạo quốc gia lâu dài? Xem Bloch đức hạnh chủ nghĩa cộng hòa Chế độ phụ hệ suy yếu bên cạnh hành vi bảo vệ Từ chối trì hỗn nước cộng hịa sớm Giải thích truyền thống nguyên nhân chiến cịn, thuế mà khơng có đại diện ngun nhân gây ra, nhà sử học mức thuế tương đối thấp mức độ hùng biện cao Những thay đổi mặt kinh tế thay đổi từ chủ nghĩa Mercantil sang kinh tế Laisez Faire, với lên ý tưởng giàu có quốc gia Adam Smith Sản xuất thủ công bị phá hoại hai bờ Đại Tây Dương trước cách mạng thương mại cách mạng công nghệ non trẻ (1790 Slater's Mill Pawtucket, RI Báo cáo sản xuất Hamilton) Người Mỹ gốc Phi có kinh nghiệm chiến đấu hai phía chiến Kinh nghiệm phục vụ biện pháp nhỏ đưa họ đến với bậc thầy khác với ngôn ngữ để biện hộ cho giải phóng họ, thực dân lẫn người Anh khơng tìm cách giải phóng nơ lệ da đen phần xung đột Thật vậy, người Anh lo sợ họ ủng hộ người trung thành miền nam họ tiến hành nhanh với kế hoạch giải phóng Sau chiến tranh, nước cộng hịa sơ khai, chế độ nô lệ mở rộng nhiều miền nam Với phát triển gin mở cửa Tây Nam cũ, chế độ nô lệ giúp củng cố chia rẽ quốc gia Thỏa hiệp 3/5 giải vấn đề nô lệ (tạm thời) hội nghị lập hiến, hoãn đối đầu cuối với xung đột vốn có trật tự quốc gia mà cuối trở thành, nửa nô lệ nửa tự " Đổi ý nghĩa giao cho tôn giáo tốt Trong thiếu tôn sùng tôn giáo phần Thế hệ Cách mạng trở thành câu thần lặp lặp lại từ giảng nhiều thập kỷ, gần nhà sử học phát Sự thức tỉnh vĩ đại thập niên 1840 đóng vai trị quan trọng việc triệt tiêu tư tưởng thực dân Như Tin Lành Tin Lành đặt câu hỏi cho Giáo hội Anh, đó, nhiệt thành trí tuệ tạo phục hưng giúp làm suy yếu ràng buộc lòng trung thành với Thể chế Vương quyền Sự hồi sinh tôn giáo cung cấp cho phụ nữ đường cho sức mạnh văn hóa xã hội mà trị khơng làm Một lĩnh vực thay đổi khác nước cộng hòa sơ khai xóa mù chữ tính tốn Cuộc cách mạng thương mại vào cuối kỷ 18 khiến kỹ đòi hỏi thiết thực để thành công cho nhiều người Khi nhu cầu kỹ tăng lên, việc mở rộng giáo dục theo sau Sự tham gia phụ nữ vào giáo dục giới trẻ mở rộng sang kỷ 19 hệ phụ nữ làm việc trường phổ thông vào năm 1830 Các nghiên cứu huy động trị Anh (E P Thompson Eric Hobsbawm) Pháp (George Rude) tiết lộ đám đông thực thi "nền kinh tế đạo đức" Không đám đông bất hợp pháp yếu tố tội phạm, tụ tập có tác dụng thực thi tiêu chuẩn đạo đức địa phương công dân bướng bỉnh Sự động tương tự chứng minh hoạt động bối cảnh thuộc địa Mỹ Giới tinh hoa địa phương thuộc địa thường ủng hộ hành động mob này, minh chứng cho cảm giác đoàn kết họ Các nhà sử học quân làm vận động đóng vai trị tiền thân cho việc huy động lực lượng dân quân thời kỳ trước chiến tranh Cuộc chiến phục vụ q trình xã hội hóa cho người đàn ơng phục vụ Điều gây hậu nguy hiểm cho cộng hòa, Shays Rebellion (1786) Whiskey Rebellion (1794-97) chứng minh Bất chấp mong muốn tránh đội quân thường trực, quốc gia di chuyển nhanh để chuyên nghiệp hóa nghĩa vụ quân Thomas Jefferson, người ủng hộ cộng hịa người nơng dân có đạo đức, thành lập học viện quân nhiệm kỳ tổng thống Sự phức tạp đa dạng mối quan hệ Ấn Độ tầm quan trọng việc hiểu người Mỹ địa thơng qua kính người Mỹ địa người Mỹ da trắng Công ước Hiến pháp phục vụ cách thể chế hóa Cách mạng Các tranh luận dự luật quyền thể khác biệt thực nhu cầu bảo vệ quyền thiểu số trước lạm quyền đa số công dân Bản thân tài liệu đảm nhận gánh nặng mã hóa lý tưởng cách mạng trở thành, theo lời Pauline Maier, “một văn thiêng liêng” Một điều trớ trêu khác q trình thể chế hóa Cách mạng hệ thống hai đảng Người Mỹ thành công việc tránh chu kỳ cách mạng phản cách mạng làm khổ quốc gia khác giới đại cách xác hệ cách mạng phát triển chế làm việc cho phe đối lập trung thành Được nhúng mạng lưới tổ chức tự nguyện, đảng trị lên từ hệ cách mạng bất chấp ác cảm "phe phái" Tóm tắt: Cuốn sách tập hợp 16 chuyên luận bàn giai đoạn mang tính bước ngoặc chủ đề quan tâm hàng đầu lịch sử nước Mỹ Các tác giả phát triển cách tiếp cận tiếp cận “từ lên”, trọng đối tượng người da đen, người phụ nữ, khía cạnh trước thường bị bỏ qua lịch sử tri thức, lịch sử miền Tây nước Mỹ, lịch sử gia đình,v v Tác giả đưa quan điểm mới, luận để đánh giá lại nhiều vấn đề dường trở nên “lý tưởng” Cuốn Lịch sử nước Mỹ xem cách viết lịch sử, phác họa tranh toàn cảnh sinh động giai đoạn phát triển thời điểm quan trọng lịch sử nước Mỹ 1.2 Nhà sử học Richard White viết Lịch sử miền Tây * Richard White: Học giả hàng đầu Tây Mỹ Richard White (25/08/1947) tốt nghiệp từ U.C Santa Cruz năm 1969 với B.A Lịch sử, coi học giả hàng đầu quốc gia ba lĩnh vực liên quan: Tây Mỹ, lịch sử Mỹ địa lịch sử môi trường Vị trí ơng Giáo sư Lịch sử Hoa Kỳ Margaret Byrne Đại học Stanford Richard White, danh dự: Giáo sư lịch sử Hoa Kỳ; Giáo sư Lịch sử Hoa Kỳ Margaret Byrne Tiến sĩ, Đại học Washington; M.A., Đại học Washington; Cử nhân, Đại học California Santa Cruz White gia nhập Stanford vào năm 1998 tác giả sáu sách, bao gồm tác phẩm kinh điển The Middle Ground: Indians, Empires and Republic in the Great Lakes Region, 1650-1815, đặt tên người vào chung kết Giải thưởng Pulitzer năm 1992 nhận năm giải thưởng lịch sử lớn The Middle Ground gần phát hành lại phiên kỷ niệm 20 năm Đường sắt tới White: The Transcontacularals and Making of Modern America (2011) lịch sử đầy biến động tuyến đường sắt xuyên lục địa cách họ biến đổi nước Mỹ thập kỷ sau Nội chiến Trong số danh hiệu khác, White nhận học bổng MacArthur Foundation vào năm 1997 Giải thưởng Thành tựu bật Quỹ Andrew Mellon Nhân văn năm 2006 Ơng nhà điều tra cho dự án Shaping the West, phần Dự án Lịch sử Khơng gian Stanford Định hình miền Tây nỗ lực để tạo dự án hợp tác sử dụng trực quan hóa câu chuyện để hiểu khứ White nói giáo dục đại học UCSC ông cung cấp tảng vững cho công việc sau ông "Các giảng viên Santa Cruz dạy tơi suy nghĩ, hội sinh viên khuyến khích tơi nắm lấy hội Toàn trường đại học khiến tơi nhận khơng có vị trí, khám phá hay ý kiến tốt khả giải thích bạn, biện minh cho nó, bảo vệ " Richard White nhà sử học Hoa Kỳ chuyên miền Tây nước Mỹ, lịch sử chủ nghĩa tư bản, lịch sử môi trường, lịch sử ký ức lịch sử người Mỹ địa Công việc anh tràn sang Mexico, Canada, Pháp, Úc Ireland Ông thành viên MacArthur người nhận giải thưởng giáo sư xuất sắc Mellon Tác phẩm anh giành nhiều giải thưởng học thuật, anh hai lần vào chung kết giải Pulitzer Stanford, Richard White, nhà sử học người Mỹ, phân tích lịch sử Hoa Kỳ từ năm 1865 đến năm 1896 đưa viễn cảnh mẻ khoảng thời gian, đánh dấu bất bình đẳng tham nhũng gia tăng Các vấn đề bất bình đẳng chia rẽ mà Hoa Kỳ phải đối mặt ngày có nhiều điểm tương đồng với khoảng thời gian sau Nội chiến phải đối mặt với bất bình đẳng gia tăng, nhập cư nặng nề bế tắc đảng phái Giữa cuối chiến năm 1865 bắt đầu ngày 20 Thế kỷ, thời gian bao gồm hai thời kỳ nhà sử học gọi thời kỳ Tái thiết Thời đại mạ vàng, nước Mỹ thống nhất, hậu nô lệ chứng kiến thay đổi công nghệ nhanh chóng phương hướng sóng di cư lớn đất nước, tổng thống yếu kém, tham nhũng hối lộ Nhà sử học Stanford Richard White phân tích giai đoạn lịch sử sách ông The Republic for which It Stands: The United States in Reconloyment and the Gilded Age, 1865-1896, phần loạt sách nhiều tập Nhà xuất Đại học Oxford lịch sử kể chuyện Hoa Kỳ White lập luận hạt giống Hoa Kỳ đại gieo trồng thời gian hiểu biết tốt đấu tranh xã hội trị thời làm sáng tỏ vấn đề tranh luận ngày hôm Ngày tháng năm 2016: Richard White bầu vào Hiệp hội triết học Hoa Kỳ Ông gia nhập bốn giảng viên Lịch sử khác mà trước bầu vào Hiệp hội triết học Hoa Kỳ: Keith Baker, David Kennedy, Jack Rakove James Sheehan Hiệp hội triết học Hoa Kỳ, thành lập Benjamin Franklin với mục đích thúc đẩy kiến thức hữu ích, ơng đóng vai trị quan trọng đời sống văn hóa trí tuệ Mỹ kể từ thành lập năm 1743 Nhà thần kinh học Eric Knudsen, Edward C Amy H Sewell Giáo sư Trường Y, Danh dự, số 33 học giả toàn giới bầu vào xã hội năm * Bài viết Lịch sử miền Tây Miền Tây: Một trung tâm Lịch sử nước Mỹ, sách thể chủ đề rằng, nhóm thành cơng chiếm lĩnh miền Tây nước Mỹ định hình vùng đất, họ làm mà không quan tâm đến cư dân Giống chàng cao bồi chăn dắt chó con, họ quan tâm chi phí mà hoạt động họ gây cho người khác; điều quan trọng lợi ích trước mắt mà họ có từ việc chuyển đổi đất đai Dựa nở rộ học bổng mơi trường phương tây, quan hệ giới tính phương tây, lịch sử thiểu số, lịch sử đô thị lao động, nguồn VH phương Tây truyền thống Richard White kể phần khác West, mơi trường khác biệt nó, khu vực đô thị vùng nội địa rộng lớn, nhóm chủng tộc chủng tộc khác tổ chức loạt mối quan hệ lịch sử phát triển theo thời gian Sự khô cằn lan rộng vị trí địa lý chung sơng Missisipi Thái Bình Dương cung cấp mối quan hệ khu vực yếu mối quan hệ mạnh mẽ khác không tạo Một phụ thuộc chung vào phủ trì hỗn nguồn gốc chung kinh tế chủ yếu dựa dịch vụ khai thác ảnh hưởng thức đến quốc gia vùng lãnh thổ phía tây Một hệ thống lao động kép dựa chủng tộc tồn nhóm thiểu số có địa vị pháp lý đặc biệt giúp xác định rõ khu vực Các mơ hình tham gia trị tổ chức trị chứng minh lâu dài Cùng nhau, mối quan hệ người người với địa điểm biến miềnTây thành sáng tạo lịch sử khu vực đặc biệt Từ tiếp xúc người châu Âu chinh phạt Anh-Mỹ sau đó, thơng qua phong trào dân quyền, khủng hoảng lượng tái thiết kinh tế quốc gia giới, miền Tây phần đặc biệt quốc gia lớn nhiều Trong trí tưởng tượng người Mỹ, miền Tây thể khả vốn có rộng lớn vẻ đẹp nơi này, nghĩ thân cao bồi cuối hóa lại kẻ giáo điều Bài viết lý giải cho tưởng tượng 1.3 Khái niệm khu vực- khu vực miền Tây nước Mỹ * Khái niệm khu vực Muốn hiểu khái niệm Khu vực học (tiếng Anh: Area Studies, tiếng Đức: Arealstudien/ Regionalwissenschaft, tiếng Trung Quốc: Dì ý x hay Dì qū x) trướctiên cần hiểu khái niệm ‘khu vực’ Khái niệm “khu vực” (từ tương ứng tiếng Anh Area/ Region) có nội dung ngữ nghĩa mơ Nó không gian địa lý vô rộng lớn, chẳng hạn khái niệm “Khu vực Châu Á - Thái Bình Dương” bao gồm hàng chục quốc gia quanh bờ Thái Bình Dương mênh mơng chiếm nửa diện tích địa cầu Tuy nhiên, thân khái niệm khu vực châu Á - Thái Bình Dương đến lượt mơ hồ Bằng chứng thời diễn đàn Hợp tác kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương (gọi tắt APEC) bao gồm 21 kinh tế thành viên1, nghĩa nhiều quốc gia/ kinh tế khác nằm khu vực chưa kết nạp vào diễn đàn quan trọng khu vực Nhưng ‘khu vực’ có khoảng diện tích vài ba mét vuông xác định dấu hiệu chức định (ví dụ khu vực làm thủ tục bay sân bay, khu vực làm thủ tục giao dịch ngân hàng, khu vực cách ly bệnh viện v.v.) Trong khoa học nghiên cứu địa lý, nghiên cứu khu vực toàn cầu, số học giả xem khái niệm khu vực biểu tượng tư trừu tượng (abtract thinking figure) mang tính đa nghĩa Trong việc xác định khu vực, người ta phải vào hay số tiêu chuẩn hay đặc trưng Điều cốt yếu phải cố gắng dựa đồng (homogenization) cho khơng gian khu vực Chẳng hạn, việc xác định khu vực Địa Trung Hải lấy biển Địa Trung Hải làm tâm không dựa qui tụ vùng biển chung Địa Trung Hải, mà phải dựa hàng loạt yếu tố đồng khác cảnh quan địa lí, cảnh quan văn hố, truyền thống tinh thần, cộng đồng kinh tế lâu dài lịch sử dân tộc xung quanh Địa Trung Hải 1Như thế, khái niệm khu vực mang tính đa nghĩa ẩn dụ cao Vì cần phải coi tiêu chí đồng chức (xã hội) không gian quan trọng để xác định khu vực Khái niệm khu vực theo tiêu chí khơng gian – chức biểu thị mức độ từ thấp đến cao cần phải xác định phân biệt xác: (1) Một khoảng đất (diện tích) nhỏ phân biệt với khoảng diện tích khác chức hay dấu hiệu (ví dụ khu vực cấm quay phim chụp ảnh) Có thể đất trống hay có mái che (2) Một địa phương hay vùng đất bên tronglãnh thổ quốc gia, phân biệt với vùng đất khác dấu hiệu địa lý (ví dụ khu vực đồng bằng, khu vực miền núi, khu vực ven biển, khu vực nội thành v.v.) hay phân biệt bởiđịa giới hành chính/ an ninh (ví dụ khu vực nơng thơn, khu vực thành thị, khu vực cấm bay, khu phi quân sự) Trong trường hợp này, danh từ Hán-Việt khu vực đồng nghĩa với từ Việt Shiba Nobuhiro: Thế nghiên cứu khu vực, trong: Kỷ yếu hội thảo quốc tế Khu vực học: Cơ sở lí luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu Viện Việt Nam học Khoa học Phát triển (IVDES) - ĐHQG Hà Nội ĐH Tokyo, Hà Nội 11 - 2006, tr 60 “vùng”, tương ứng với danh từ region hay tính từ regional tiếng Anh, Đức, Pháp Do thuật ngữ regional economy dịch thành kinh tế vùng, regional policy dịch thành sách vùng (3) Lãnh thổ quốc gia, ví dụ nói khu vực Trung Quốc (= thuộc chủ quyền Trung Quốc), khu vực Việt Nam (= thuộc lãnh thổ Việt Nam) Cách nói khơng phổ biến, “quốc gia” cấp độ thuộc ngoại diên khái niệm khu vực, phải cấp đơn vị xét quan điểm nghiên cứu khu vực quốc tế (4) Một vùng không gian rộng lớn đồ giới, bao gồm toàn lãnh thổ liền kề nhiều quốc gia nhiều phần lãnh thổ quốc gia sở nét đồng đặc điểm địa lí tự nhiên (ví dụ đại dương chung, dịng sơng lớn chung, sa mạc chung, đới khí hậu), hay đặc điểm quản trị hay hành chính/ lãnh thổ/ văn hố (ví dụ khu vực đồng Euro, khu vực đồng Dollar, khu vực ảnh hưởng Mỹ, khu vực văn hóa Trung Hoa, khu vực Hồi giáo, khu vực Phật giáo, khu vực Thiên Chúa giáo v.v.) (5) Một không gian xuyên quốc gia (không thiết phải liền kề nhau) bao gồm lãnh thổ hai hay nhiều quốc gia tham gia vào hiệp ước song phương hay đa phương đó, khái niệm tiếng thời đại tự hố thương mại tồn cầu “khu vực mậu dịch tự do” (Free Trade Area, viết tắt FTA) Trên nguyên tắc có khu vực FTA hai nước bất kỳ, cho dù chúng nằm cách xa hàng chục nghìn km, chúng lãnh thổ nhiều quốc gia khác, ví dụ khu vực mậu dịch tự châu Âu, khu vực mậu dịch tự Mỹ - Singapore, khu vực mậu dịch tự Nhật Bản – Việt Nam, khu vực mậu dịch tự Trung Quốc – ASEAN v.v Trong số cấp độ khơng gian xã hội nói trên, có hai cấp độ quốc gia khu vực liên quốc gia thuộc phạm vi nghiên cứu khu vực học Điều với người ta tiến hành nghiên cứu địa phương bên quốc gia Bởi việc lựa chọn nghiên cứu vùng hay địa phương (thậm chí làng, xã) nhằm làm sáng tỏ đặc điểm quốc gia quan tâm Trong hai cấp độ quốc gia cấp độ * Khu vực miền Tây nước Mỹ Tây Hoa Kỳ (tiếng Anh: Western United States, thường gọi American West hay đơn giản "the West"), theo truyền thống vùng bao gồm tiểu bang cận tây Hoa Kỳ Vì Hoa Kỳ bành trướng phía tây sau thành lập nên ý nghĩa Miền Tây hay Miền Viễn Tây thay đổi theo thời gian Trước năm 1800, sống lưng Dãy núi Appalachian xem biên cương phía tây Hoa Kỳ Kể từ đó, biên cương di chuyển xa hướng tây sau Sơng Mississippi dùng làm mốc biên cương cận đông miền Tây Trong kỷ 21, tiểu bang nằm Rặng Thạch Sơn vùng cao nguyên thuộc Đại Bình nguyên Tây Duyên hải thường xem tạo nên American West Denver, Colorado xem phần đất trải rộng thuộc phía đơng miền Tây phim Dumb and Dumber bắt đầu với miền Trung Tây phía đơng Aurora, Colorado nơi mà Đại Bình ngun Hoa Kỳ bắt đầu Ngồi việc định hình theo vị trí địa lý, "miền Tây" có ý nghĩa theo nhân chủng học Trong lúc miền có đa dạng riêng bên tổng quan vùng có lịch sử, văn hoá (âm nhạc, ẩm thực), quan điểm giới, lối suy nghĩ giọng Anh gần tương đồng Tuy nhiên, vài tiểu vùng tiểu bang Utah miền nam California có số điều khác biệt với phần lại miền Tây "Miền Tây" đóng vai trị quan trọng trọng lịch sử Hoa Kỳ; Cựu miền Tây hay Old West lồng vào chuyện đời xưa người Mỹ Trong ý nghĩa rộng lớn nhất, miền Tây Hoa Kỳ vùng rộng lớn bao phủ phân nửa diện tích đất Hoa Kỳ Nó nơi đa dạng địa lý nhất, kết hợp vùng địa lý Duyên hải Thái Bình Dương, khu rừng mưa nhiệt đới ơn hồ Tây Bắc, Rặng Thạch Sơn, Đại Bình nguyên, phần lớn vùng đồng cỏ cao trải dài phía đơng đến tận Tây Wisconsin, Illinois, tây cao nguyên Ozark, phần phía tây khu rừng phía nam, Duyên hải Vịnh Mexico tất vùng hoang mạc nằm Hoa Kỳ (các hoang mạc Mojave, Sonoran, Đại Bồn địa Chihuahua) Vùng bao phủ phần Vùng đất mua Louisiana, phần lớn vùng đất Vương quốc Anh nhượng lại vào năm 1818, số phần đất lấy Cộng hoà Texas gia nhập vào Hoa Kỳ, tất vùng đất Vương quốc Anh nhượng lại vào năm 1846, tất vùng đất México nhương lại vào năm 1848 tất phần đất Vùng đất mua Gadsden Arizona New Mexico xem thuộc Tây Nam phần đất California, Colorado, Nevada, Oklahoma, Texas, Utah xem phần đất Tây Nam tất phần Idaho, Montana, Oregon, Washington, Wyoming xem thuộc Tây Bắc Gần gồm phần hay tất tiểu bang vừa nói (Tây Bắc), trừ Wyoming phần phía đơng hai tiểu bang Montana Idaho, cộng thêm tỉnh bang Canada British Columbia hợp thành Tây Bắc Thái Bình Dương Miền Tây chia thành thứ tiểu bang Thái Bình Dương: Alaska, California, Hawaii, Oregon, Washington với thuật ngữ Tây Duyên hải thường hạn chế kể đến California, Oregon, Washington thứ hai Các tiểu bang miền Núi Arizona, Colorado, Idaho, Montana, Nevada, New Mexico, Utah, Wyoming Alaska Hawaii bị tách khỏi tiểu bang miền Tây khác có tương đồng với tiểu bang luôn xếp vào danh sách miền Tây Hoa Kỳ Tây Texas nằm Hoang mạc Chihuahuan lịch sử thường xem thuộc miền Tây Hoa Kỳ Một số tiểu bang miền Tây xếp vào vùng tiểu bang miền đông Kansas, Nebraska, Bắc Nam Dakota thường tính vào miền Trung Tây mà bao gồm tiểu bang Iowa, Illinois Wisconsin Hiếm có tiểu bang nằm phía đơng Sơng Mississippi xem thuộc miền Tây đại Tuy nhiên lịch sử, Lãnh thổ Tây Bắc lãnh thổ xưa quan trọng Hoa Kỳ, bao gồm tiểu bang đại Ohio, Indiana, Illinois, Michigan Wisconsin phần phía đông bắc Minnesota Sơ lược lịch sử miền Tây- Tây tiến Miền biên giới làm nhiều điều để tạo dựng nên sống nước Mỹ Những điều kiện dọc toàn vùng bờ biển Đại Tây Dương kích thích di dân tới khu vực mẻ Từ New England nơi đất đai đem lại suất ngũ cốc cao, xuất phát dòng người đặn gồm người đàn ông đàn bà rời trang trại làng mạc vùng ven bờ biển họ tới vùng đất nội địa màu mỡ lục địa Ở khu định cư miền xa xôi bang Nam Bắc Carolina Virginia, dân chúng bị bất lợi thiếu đường kênh cho phép tiếp cận thị trường ven biển, họ chịu khốn khổ thống trị trị chủ đồn điền vùng thủy triều vốn phải di chuyển miền Tây Cho đến năm 1800, thung lũng sông Mississippi Ohio trở thành vùng biên giới rộng lớn “Chào nhé, chúng tơi đi, trơi xi dịng xứ Ohio”, lời hát trở thành ca hàng ngàn dân di cư Dòng dân cư tiến miền Tây vào đầu kỷ XIX dẫn tới phân chia vùng lãnh thổ cũ, xác lập đường biên giới Vì có bang kết nạp nên đồ trị ổn định hóa vùng phía đơng Mississippi Từ năm 1816 đến năm 1821, bang thành lập: Indiana, Illinois Maine (đây bang tự do) Mississippi, Alabama Missouri (các bang nô lệ) Miền biên giới gắn bó chặt chẽ với châu Âu, miền biên giới thứ hai có quan hệ chặt chẽ với vùng định cư ven bờ biển, thung lũng sông Mississippi độc lập dân cư vùng chăm nhìn sang miền Tây sang miền Đông Cư dân miền biên giới nhóm cư dân khác Một du khách Anh mô tả họ sắc dân táo bạo, liều lĩnh chịu gian khổ sống lều tồi tàn… Họ người thô lỗ hiếu khách, dễ thương người ngoại quốc, họ trung thực tin Họ gieo trồng ngơ người da đỏ, bí ngơ, ni heo nhiều họ có hay hai bò… Khẩu súng trường phương tiện chống đỡ yếu họ Vốn khéo léo, lành nghề với rìu, bẫy cần câu, người đốt dọn đường đi, dựng lều gỗ súc đối chọi với lạc da đỏ địa có đất đai bị họ chiếm Khi ngày có nhiều cư dân nhập cư lọt sâu vào vùng đất hoang dã nhiều người trở thành chủ trại thợ săn Một nhà tiện nghi gỗ súc với cửa sổ lắp kính, ống khói phòng riêng biệt thay cho lều gỗ, giếng nước thay cho dòng suối Những người định cư siêng cần cù nhanh chóng dọn quang vùng đất mọc đầy to việc đốt gỗ lấy tro làm phân bón để lại gốc đốn mục nát Họ trồng ngũ cốc, rau quả; xếp cánh rừng để nuôi hươu, gà tây rừng lấy mật; họ đánh cá suối gần nhà; chăm sóc đàn gia súc heo Những người đầu đất đai mua khoảnh đất rộng, rẻ, giá đất tăng họ bán ruộng đất họ họ tiếp tục xa miền Tây, mở đường cho người khác Các thầy thuốc, luật sư, chủ cửa hàng, biên tập viên, nhà truyền giáo, thợ khí nhà trị chẳng sau theo chủ trại Tuy nhiên, chủ trại sở vững Ở nơi họ định cư, họ có ý định lại hy vọng họ sau họ qua đời Họ xây dựng kho lúa lớn nhà gạch hay nhà khung Họ mua gia súc giống cải tạo, cày cấy đất đai gieo loại hạt có suất cao Một số người dựng xưởng xay bột, xưởng cưa lò cất rượu Họ tạo nên đường bền tốt, họ xây ngơi nhà thờ trường học Những biến đổi khó tin hồn tất sau vài năm Vào năm 1830 chẳng hạn, Chicago bang Illinois khu làng buôn bán với pháo đài khơng có triển vọng gì; thời gian dài trước số người định cư qua đời khu làng trở thành số thành phố rộng lớn giàu có nước Mỹ Thật dễ dàng sở hữu trang trại Sau năm 1820, đất nhà nước mua với giá 1,25 đơ-la cho nửa héc -ta sau Đạo luật Trang trại ban hành năm 1862 đất có cần chiếm cải tạo Hơn nữa, công cụ để canh tác đất đai dễ kiếm Đó thời mà, theo câu nói John Soule viết nhà báo Horace Greeley phổ biến, người trẻ tuổi tiến miền Tây lớn lên đất nước Ngoại trừ việc di cư tới vùng Texas Mexico sở hữu biên giới vùng nơng nghiệp phát triển sang phía tây tới năm 1840 qua miền Missouri Vào năm 1819, để trả công cho việc đoạt quyền khai khẩn công dân Mỹ với trị giá triệu đô la, nước Mỹ đoạt từ tay Tây ban Nha vùng Florida lẫn quyền Tây Ban Nha sở hữu khu vực Oregon miền Viễn Tây Đồng thời, miền Viễn Tây trở thành khu vực hoạt động rộng lớn việc bn bán lơng thú mà có giá trị nhiều so với da thú Cũng ngày thám hiểm người Pháp thung lũng Mississippi, lái buôn người mở đường cho dân định cư vượt qua sông Mississippi Những thợ bẫy thú lấy da người Pháp người Xcotlen – Ai-len khảo sát sông lớn nhánh sông phát đoạn đèo dãy núi Rocky Sierra, từ dẫn tới việc di dân đường vào thập niên 1840 sau này, mở khả khai khẩn vùng nội địa nước Mỹ Xét cách toàn diện tăng trưởng đất nước thật to lớn: dân số tăng từ 7, 25 triệu lên 23 triệu từ năm 1812 đến năm 1852, đất đai sẵn có cho việc định cư tăng gần diện tích châu Âu – từ 4, triệu lên tới 7, triệu km2 Tuy nhiên, vấn đề chưa giải xung đột địa phương mà năm 1860 bùng nổ thành nội chiến Một điều tránh khỏi mở rộng sang miền Tây khiến dân nhập cư xung đột với dân địa miền đất người da đỏ Vào đầu kỷ XIX, nhân vật kiệt xuất gắn bó với xung đột Andrew Jackson, người miền Tây chiếm lĩnh Nhà Trắng Vào chiến tranh năm 1812, Jackson phụ trách lực lượng dân quân Tennesse phái tới phía nam Alabama, ông đàn áp không thương xót khởi nghĩa dân da đỏ Creek Sau đó, người Creek nhượng hai phần ba đất đai họ cho Hoa Kỳ Sau Jackson đánh tan băng nhóm người da đỏ Seminole, khiến họ phải chạy khỏi vùng trú ẩn họ Florida người Tây Ban Nha sở hữu Vào năm 1820, Bộ trưởng Chiến tranh Tổng thống Monroe, ông John C Calhoun, theo đuổi sách lùa lạc lại khỏi miền Tây Nam cổ kính tái định cư họ bên sơng Mississippi Jackson tiếp tục sách với tư cách tổng thống Vào năm 1830, Quốc hội thông qua Đạo luật di chuyển người da đỏ, cung cấp tài để đưa lạc miền Đông qua sông Mississippi Vào năm 1834, vùng lãnh thổ đặc biệt người da đỏ thiết lập khu vực mà bang Oklahoma Tính tổng cộng lạc ký 94 hợp đồng thời gian hai nhiệm kỳ Jackson để nhượng quyền sở hữu hàng triệu hécta đất cho Chính phủ Liên bang di dời hàng chục lạc khỏi vùng đất chôn cắt rốn tổ tiên họ Có lẽ chương bi hùng sử bất hạnh liên can tới người da đỏ Cherokees mà đất đai họ vùng phía tây bang Nam Carolina bang Georgia bảo đảm hiệp ước từ năm 1791 Vốn lạc tiến lạc miền Đông, số phận người Cherokees định vàng phát đất đai họ vào năm 1829 Người Cherokees bị bắt buộc phải tiến hành di chuyển lâu dài hiểm nghèo tới Oklahoma vào năm 1835 Nhiều người chết bệnh tật tình trạng vất vả, thiếu thốn đường tiếng mang tên Đoạn trường nước mắt Miền biên ải, miền Tây trải nghiệm nước Mỹ Biên giới – ranh giới lãnh thổ có người định cư với vùng đất chưa có người – Jamestown Plymouth Rock Biên giới dịch chuyển phía Tây suốt chiều dài gần 300 năm, băng qua vùng đất hoang sơ, rợp bóng rừng đồng trống trải điều tra dân số mười năm lần tiến hành năm 1890 cho thấy chí ít, Hợp chủng quốc khơng cịn nhận thấy ranh giới phân chia định cư cách rõ ràng Vào thời đó, nhiều người, chương lịch sử dài khép lại – chương sử mà đất nước vươn lên từ vài thương điếm nhỏ mang dấu ấn văn minh người Anh tới vị quốc gia độc lập có sắc riêng Người ta dễ dàng tin trình khai hoang hậu khai hoang, liên tục diễn người ta chinh phục lục địa mới, nhân tố định tới phát triển quốc gia non trẻ Năm 1893, nhà sử học Frederick Jackson Turner, thể cảm xúc thường thấy nhiều người ông hồi đó, tun bố miền biên giới khiến cho nước Mỹ khúc thừa châu Âu Miền biên cương giúp tạo nên dân tộc có văn hóa có lẽ thơ ráp châu Âu giàu thực tế, nhiệt huyết, cá tính dân chủ Sự tồn khu vực đất tự rộng lớn giúp tạo nên dân tộc có nhiều chủ sở hữu van an toàn cho tâm tư uẩn khúc thành phố nơi định cư q đơng Những phân tích ơng hàm ý nước Mỹ khơng có miền biên ải hẳn giống châu Âu rệu rã, với chế độ xã hội bị phân tầng, xung đột giai cấp có hội tốt Sau trăm năm, học giả tranh luận tầm quan trọng miền biên ải lịch sử Hoa Kỳ Rất người cho miền biên ải mang ý nghĩa quan trọng định Turner nêu Một số người chí cịn xa cách bác bỏ lập luận Turner Họ cho ơng lãng mạn hóa trình lịch sử đẫm máu nước mắt – với dấu ấn chiến chinh phục Mexico, cách thức đối xử gần diệt chủng với lạc da đỏ tàn phá môi trường Họ cho hình ảnh thường thấy miền biên giới là khổ ải thất bại Dẫu vậy, thật khó tin ba kỷ dài phong trào Tây tiến lại khơng có tác động tới sắc dân tộc Chúng ta nhớ lại, nhà quan sát đầy tinh tế người nước học giả người Pháp Alexis de Tocqueville lại mê mẩn trước miền Tây Hoa Kỳ Thực vậy, khu vực định cư cuối biên giới – vùng đất rộng thênh thang, trải dài từ Texas lên phía Bắc tận biên giới Canada mà ngày người Mỹ gọi chung miền Tây – dường mang lý tưởng đặc trưng chủ nghĩa cá nhân, dân chủ hội hữu rõ ràng nhiều so với phần cịn lại nước Mỹ Có lẽ phát thấy nhiều người nhiều vùng đất khác, nghe thấy hai tiếng người Mỹ liên tưởng tới biểu tượng vùng biên giới cuối – “cao bồi” Khái quát lịch sử Mỹ (Ch.5): Mở rộng sang phía Tây khác biệt vùng Nguồn: Alonzo L Hamby, Outline of U.S History (New York: Nova Publishers, 2007), Ch “Hãy tiến phía tây, chàng trai, lớn lên tổ quốc” – Biên tập viên Horace Greeley, 1851 II NỘI DUNG BÀI VIẾT 2.1 Phần dẩn nhập : Là giới thiệu cách sơ lược miền Tây hoạt động nghiên cứu lịch sử miền Tây nước Mỹ Nhận định Miền Tây trí tưởng tượng nhiều người đại diện cho nước Mỹ phần mở đầu nhấn mạnh tầm quan trọng khu vực miền Tây nước Mỹ Để làm rõ cho nhận định trên, tác giả cố gắng khắc họa hình ảnh xem biểu tượng miền Tây như: người khai hoang, cao bồi, túp lều gỗ, đồn xe gng Tác giả nêu tư tưởng, giá trị chủ đạo lịch sử miền Tây như: dân chủ, bình đẳng, chủ nghĩa cá nhân, niềm tin vào tiến bộ- giá trị mà theo cách tùy Tác giả nêu luận điểm Tuner: “ Sự tồn vùng đất đai tự do, suy giảm liên tục việc người định cư Mỹ tiến phía Tây nhân tố giải thích cho phát triển Mỹ” Trong luận điểm này, phía Tây đóng vai trị lực lượng Mỹ hóa mang tính tinh túy tái tạo giá trị Mỹ người nhập cư Mỹ Những luận điểm mang ý nói chung kết hợp với hình ảnh khắc họa thơng qua phương tiện nghệ thuật thể mối quan tâm lịch sử Đồng nghiên cứu miền tây có số học Brian Pippie, Paul Hutton, Anne Hyde, L.G Moses, Divad Wrobel,…đã khắc họa khía cạnh khác nahu lịch sử miền Tây Tầm quan trọng miền Tây Mỹ giúp khơi phục lại lịch sử miền Tây, đưa đến vị trí bật Sự mở rộng lịch sử, xã hội văn hóa sang chủ đề miền Tây mối quan tâm ngày tăng sử gia nghiên cứu chủng tộc, tầng lớp giới xem chủ lưu Một số nội dung nghiên cứu chủ yếu để đáp ứng nhu cầu đương đại bao gồm: lịch sử môi trường, lịch sử định cư hính thành cộng đồng, lịch sử hoạt động liên bang miền Tây lịch sử người Anhđiêng ... đầu lịch sử nước Mỹ Các tác giả phát triển cách tiếp cận tiếp cận “từ lên”, trọng đối tượng người da đen, người phụ nữ, khía cạnh trước thường bị bỏ qua lịch sử tri thức, lịch sử miền Tây nước Mỹ, ... minh cho nó, bảo vệ " Richard White nhà sử học Hoa Kỳ chuyên miền Tây nước Mỹ, lịch sử chủ nghĩa tư bản, lịch sử môi trường, lịch sử ký ức lịch sử người Mỹ địa Công việc anh tràn sang Mexico,... liên quan: Tây Mỹ, lịch sử Mỹ địa lịch sử mơi trường Vị trí ơng Giáo sư Lịch sử Hoa Kỳ Margaret Byrne Đại học Stanford Richard White, danh dự: Giáo sư lịch sử Hoa Kỳ; Giáo sư Lịch sử Hoa Kỳ Margaret