Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 33 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
33
Dung lượng
32,84 MB
Nội dung
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN VỚI GIỜ HỌC MÔN NGỮ VĂN LỚP 9A4 GIÁO VIÊN: HUỲNH TIỂU CƯƠNG MÙA XUÂN “Những xa xôi” sáng tác tác giả nào? Lê Minh Khuê Truyện ngắn “ xa xôi” sáng tác vào năm nào? 1971 Nội dung thể truyện “Những ngơi xa xơi” gì? Vẻ đẹp cô gái niên xung phong tuyến đường Trường Sơn Nhân vật Phương Định khắc họa phương diện nào? Ngoại hình, tâm trạng, hành động Hoàn cảnh sống ba nhân vật nữ niên xung phong nào? Trên cao điểm tuyến đường Trường Sơn, thường xuyên phải chịu bom mìn kẻ thù dội xuống Văn viết theo phương thức biểu đạt chính? Tự II SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI: * Thảo luận nhóm (5 phút): Nhóm thực tìm hiểu Cảm xúc Nhóm thực tìm hiểu Cảm xúc trước tác giả trước mùa xuân thiên nhiên, đất trời: mùa xuân đất nước, Cách mạng: a Tác giả chọn hình ảnh tiêu biểu Câu hỏi gợi ý: để gợi tả vẻ đẹp mùa xuân đất nước? a Để làm bật vẻ đẹp mùa xuân thiên tác giả lại chọn hình ảnh ấy? b Em cảm nhận khí lao động đất nước nhiên, đất trời xứ Huế tác giả sử dụng nghệ qua hai câu thơ cuối khổ thơ thuật gì? Thể qua hình ảnh, chi thứ 2? Với nghệ thuật gì? tiết tiêu biểu nào? Từ em thấy tranh c Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật độc đáo khổ thơ thứ 3? Qua làm bật thiên nhiên mùa xuân sao? b Từ chi tiết em cảm nhận cảm hình ảnh đất nước? xúc tác trước tranh d Qua hình ảnh, nghệ thuật em cảm mùa xn? nhận tâm trạng cảm xúc nhà thơ? II SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI: * Thảo luận nhóm (5 phút): Nhóm thực tìm hiểu Cảm xúc tác giả trước mùa xuân thiên nhiên, đất trời: Câu hỏi gợi ý: - Để làm bật vẻ đẹp mùa xuân thiên nhiên, đất trời xứ Huế tác giả sử dụng nghệ thuật gì? Thể qua hình ảnh, chi tiết tiêu biểu nào? Từ em thấy tranh thiên nhiên mùa xuân sao? - Từ chi tiết em cảm nhận cảm xúc tác trước tranh mùa xuân? II SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI: * Thảo luận nhóm (5 phút): HĐ nhóm: Nhóm thực tìm hiểu cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân đất nước: a Tác giả chọn hình ảnh tiêu biểu để gợi tả vẻ đẹp mùa xuân đất nước? tác giả lại chọn hình ảnh ấy? b Em cảm nhận khí lao động đất nước qua hai câu thơ cuối khổ thơ thứ 2? Với nghệ thuật gì? c Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật độc đáo khổ thơ thứ 3? Qua làm bật hình ảnh đất nước? d Qua hình ảnh, nghệ thuật em cảm nhận tâm trạng cảm xúc nhà thơ? II SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI: Cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân thiên nhiên - Đảo ngữ: động từ “mọc” đặt lên đầu câu thơ - > Gợi liên tưởng hoa từ từ vươn lên mặt nước tràn đầy sức xuân sắc xuân -> Tô đậm sức sống mạnh mẽ đến bất ngờ hoa dịng sơng xanh “ Mọc dịng sơng xanh Một bơng hoa tím biếc - Bức tranh mùa xn Huế Ơi chim chiền chiện chấm phá hình ảnh Hót chi mà vang trời” chọn lọc giàu sức gợi: “dịng sơng xanh”, “hoa tím biếc”, “chim chiền chiện” “hót vang trời” - Sử dụng gam màu tươi tắn: “xanh, tím” - Các từ cảm than, câu hỏi tu từ: “ơi”, “chi mà” -> Gợi chất giọng ngào, thân thương gần gũi II SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI: Cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân thiên nhiên “Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tơi hứng” - Hình ảnh “giọt long lanh rơi” -> Nhiều sức gợi: giọt mưa xuân, giọt sương sớm, giọt âm tiếng chim - Nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: thính giác -> thị giác -> xúc giác - Đại từ “tôi” điệp lại hai lần liền với hành động “đưa”, “hứng” -> Sự nâng niu, trân trọng, muốn giữ lấy => Cảm xúc say sưa, ngây ngất, thái độ trân trọng trước vẻ đẹp đất trời mùa xuân II SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI: Cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân thiên nhiên Trong khổ thơ em thích câu thơ nào, hình ảnh nào? Vì sao? * Chỉ với câu thơ, với vài nét phác vẽ đơn sơ mà đặc sắc, hình ảnh nho nhỏ, thân quen, bình dị, nhà thơ gợi lên lên tranh xuân tươi tắn, thơ mộng, mang đậm phong vị xứ Huế Đặc biệt âm thanh tiếng chim chiền chiện – sứ giả mùa xuân vang ngân lên tiếng một, thật trong, thật tròn làm xao xuyến hồn thi nhân để nhà thơ đón nhận với tất đắm say, trân trọngbằng tâm hồn Cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân đất nước Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy lưng Mùa xuân người đồng Lộc trải dài nương mạ Tất hối Tất xôn xao Đất nước bốn nghìn năm Vất vả gian lao Đất nước Cứ lên phía trước - hình ảnh đẹp: + Mùa xuân người cầm súng + Mùa xuân người đồng + Đất nước - “Người cầm súng” “người đồng” -> Biểu trưng cho nhiệm vụ chiến lược quan trọng đất nước: chiến đấu tiền tuyến lao động xây dựng hậu phương vững Cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân người, đất nước Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy lưng Mùa xuân người đồng Lộc trải dài nương mạ Tất hối Tất xôn xao Đất nước bốn nghìn năm Vất vả gian lao Đất nước Cứ lên phớa trc chồi non, cành biếc mơn mởn Lộc s sinh sôi, nảy nở => Vẻ đẹp mùa xuân, sức sống mãnh liệt đất nước Điệp từ: “mùa xuân”, “Lộc”, “Tất cả” kết hợp từ láy “hối hả”, “xôn xao” -> Gợi quan cảnh mùa xuân tươi đẹp -> Tạo nhịp thơ nhanh gấp, gợi nên nhịp sống sôi động, khẩn trương nhiệm vụ xây dựng bảo vệ tổ quốc Cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân đất nước Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy lưng Mùa xuân người đồng Lộc trải dài nương mạ Tất hối Tất xôn xao Đất nước bốn nghìn năm Vất vả gian lao Đất nước Cứ lên phía trước - Hệ thống tính từ: “vất vả”, “gian lao” -> Đúc kết chặng đường 4000 năm dựng nước giữ nước với thăng trầm thử thách Cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân đất nước - Hình ảnh so sánh: “Đất nước sao” gợi nhiều liên tường: + Gợi nguồn sáng lấp lánh tồn vĩnh không gian thời gian + Gợi ý nghĩa dân tộc Việt Nam ta suốt chiều dài lịch sử + Gợi niềm tin tác giả vào tương lai tươi sáng đất nước Cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân đất nước -“cứ lên”-> tâm cao độ ,hiên ngang tiến lên phía trước dù cịn bao gian khổ - Điệp cấu trúc “Đất nước bốn ngàn năm/ Đất nước sao” + “Cứ lên” -> Sự vận động lên lịch sử, vĩnh cửu đất nước => Cảm xúc tự hào khứ, hạnh phúc với lạc quan, tin tưởng vào tương lai đất nước mùa xuân MÙA XUÂN NHO NHỎ Thanh Hải I TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN: Đọc Tác giả Tác phẩm II SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI: Cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân thiên nhiên Cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân đất nước * Tiểu kết: Bằng thể thơ năm tiếng, nhạc điệu sáng, tha thiết, hình ảnh thơ đẹp, giản dị, gợi cảm đà thể tiếng lòng tha thiết yêu mến gắn bó với đất nớc, với đời nhà thơ MA XUN NHO NH Thanh Hi I TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN: Đọc Tác giả Tác phẩm II SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI: Cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân thiên nhiên Cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân đất nước Bài tập: Em tìm câu thơ mùa xuân tác giả khác so sánh với tranh mùa xuân thơ Thanh Hải? ... nước mùa xuân MÙA XUÂN NHO NHỎ Thanh Hải I TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN: Đọc Tác giả Tác phẩm II SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI: Cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân thi? ?n nhiên Cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân đất... giả trước mùa xuân thi? ?n nhiên, đất trời: mùa xuân đất nước, Cách mạng: a Tác giả chọn hình ảnh tiêu biểu Câu hỏi gợi ý: để gợi tả vẻ đẹp mùa xuân đất nước? a Để làm bật vẻ đẹp mùa xuân thi? ?n tác... cảm xúc: bắt nguồn từ mùa xuân thi? ?n nhiên đất trời xứ Huế đến mùa xuân cách mạng mùa xuân lòng người I TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN: Tác phẩm: Khổ 1: Cảm xúc trước mùa xuân thi? ?n nhiên, đất trời