Giáo án ôn tập bài mùa xuân nho nhỏ, ngữ văn 9

34 136 0
Giáo án ôn tập bài mùa xuân nho nhỏ, ngữ văn 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đề Bài thơ “Mùa xuân nhỏ nhỏ” cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân thiên nhiên, đất nước Em làm sáng tỏ ý kiến qua việc phân tích khổ (Thanh Hải) thơ đầu thơ Có tác phẩm đọc xong gấp sách lại ta quên xem lại nhớ đọc rồi, có tác phẩm dòng chảy qua tâm hồn ta để lại ta ấn tượng trạm khắc tâm khảm Và “Mùa xuân nho nhỏ ” Thanh Hải tác phẩm Bài thơ A Mở bài: Giới thiệu vấn ghi lại cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân thiên nhiên, đất đề nghị luận nước Đến với khổ thơ đầu thơ, cảm nhận điều - Bài thơ đời tháng 11/ 1980 - năm sau ngày đất nước thống Và hoàn cảnh đặc biệt nhà thơ Thanh Hải Ông bị bệnh nặng phải điều trị bệnh viện trung ương thành phố Huế, tháng sau ơng qua đời Có hiểu cho hoàn cảnh nhà Khái quát tác thơ giường bệnh, ta thấy hết lòng tha thiết với phẩm sống, với quê hương, đất nước nhà thơ Bức tranh thiên nhiên mùa xuân mở hình ảnh, màu sắc, âm hài hòa, tràn đầy sức sống: Mọc dịng sơng xanh Tơi đưa tay tơi hứng - Ngay câu mở đầu, ta bắt gặp cách viết khác lạ Tác giả khơng viết bình 2.1 Khổ 1: Cảm xúc nhà thơ trước mùa xn thường: “một bơng hoa tím biếc mọc dịng sơng xanh” mà đảo lại “Mọc dịng sơng xanh/ Một bơng hoa tím biếc” + Động từ “mọc” đảo lên đầu câu thơ muốn khắc sâu ấn tượng sức sống thiên nhiên trỗi dậy vươn lên mùa xn Có cảm giác bơng hoa tím biếc từ từ mọc lên, vươn lên, xịe nở mặt nước xanh dịng sơng xuân + Không gian mùa xuân rộng mở, tươi tắn với hình ảnh dịng sơng xanh chảy hiền hoà Cái màu xanh phản ánh màu xanh bầu trời, cối hai bên bờ, màu xanh quen thuộc mà ta gặp sơng dải đất miền Trung Không gian mùa xuân rộng + Nổi bật xanh lơ dịng sơng hình ảnh “một bơng hoa tím biếc” - mở, tươi tắn hình ảnh thân thuộc cánh lục bình hay bơng súng mà ta thường gặp ao hồ sông hình ảnh bơng hoa nước làng q Màu tím biếc khơng lẫn vào đâu với sắc màu tím Huế thân tím biếc thương - vốn nét đặc trưng cô gái đất kinh kỳ với sông Hương núi Ngự.  => Màu xanh nước hài hồ với màu tím biếc bơng hoa tạo nên nét chấm phá nhẹ nhàng mà sống động, đem lại vẻ đẹp tự nhiên, hài hòa, màu sắc đặc trưng xứ Huế - Bức tranh thiên nhiên khơng có “họa” mà cịn có “nhạc” tiếng chim chiền Bức tranh thiên nhiên “họa” mà cịn có “nhạc” chiện cất lên với mn vàn lời ca tiếng hót, reo mừng: Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời? + Nhà thơ gọi “ơi” nghe mà tha thiết thế! Lời gọi khơng cất lên từ tiếng nói mà cịn cất lên từ tình u thiên nhiên, từ lòng nhà thơ trước mùa xuân tươi đẹp với âm rộn rã > Lời gọi đầu nhen nhóm góc trái tim, người nhà thơ cảnh sắc, âm hòa vào làm một, cảm xúc từ mà ịa thành lời, thật ngỡ ngàng, thật thích thú + Cảm xúc nhà thơ trào dâng thực qua câu hỏi tu từ: “Hót chi mà vang trời” Âm tiếng chim làm sống dậy khơng gian cao rộng, khống đạt, làm sống dậy tâm hồn người phải đối mặt với bóng đen u ám bệnh tật, chết rình rập => Dịng sơng êm trôi, hoa lững lờ, tiếng chim rộn rã… tất tạo nên tranh mùa xuân xứ Huế đẹp nhẹ nhàng, thơ mộng! - Thiên nhiên mùa xn ln hào phóng, sẵn sàng trao tặng người vẻ đẹp người biết mở rộng lịng Thanh Hải thực đón nhận mùa xuân với tất tài hoa ngòi bút, thăng hoa tâm hồn Nhà thơ lặng ngắm, lặng nghe trái tim xao động, trí tưởng tượng độc đáo: Từng giọt long lanh rơi Cụm từ “ giọt long lanh” gợi lên Tôi đưa tay hứng + Cụm từ “giọt long lanh” gợi lên liên tưởng phong phú đầy thi vị Nó giọt sương lấp liên tưởng phong phú lánh buổi sớm mùa xuân tươi đẹp, giọt nắng rọi sáng bên thềm, giọt mưa xuân đầy thi vị rơi… Nhưng theo mạch cảm xúc thơ có lẽ giọt âm tiếng chim ngân vang, đọng lại thành giọt niềm vui, rơi xuống cõi lòng rộng mở thi sĩ, thấm vào tâm hồn rạo rực tình xuân + Phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác vận dụng cách tài hoa, tinh tế qua trí tưởng tượng nhà thơ Thanh Hải cảm nhận vẻ đẹp mùa xuân Phép ẩn dụ chuyển đổi cảm nhiều giác quan: thị giác, thính giác xúc giác giác + Cử “Tôi đưa tay hứng” thể nâng niu, trân trọng nhà Cử “Tôi đưa tay hứng” thơ trước vẻ đẹp thiên nhiên, đất trời lúc vào xuân với cảm xúc say thể nâng niu, trân sưa, xốn xang, rạo rực Nhà thơ muốn ơm trọn vào lịng tất sức sống trọng mùa xuân, đời => Khổ thơ mở đầu mở tranh xứ Huế thật đẹp: có hình ảnh, có màu sắc, âm … Bài thơ viết vào tháng 11 năm 1980, mùa đông giá rét Như vậy, hình ảnh mùa xuân miêu tả mùa xuân tâm tưởng nhà thơ Đối mặt với bệnh tật, chí phải đối mặt với chết, mà nhà thơ hướng đến mùa xuân tươi trẻ, thể tâm hồn lạc quan yêu đời, niềm khát khao sống Đọc vần thơ ông, người đọc trân trọng hơn, yêu quý tâm hồn nghệ sĩ, tình u q hương, đất nước đến vơ ngần Đề 2: Cảm nhận ước nguyện nhà thơ Thanh Hải khổ thơ 4,5 Có tác phẩm đọc xong gấp sách lại ta quên xem lại nhớ đọc rồi, có tác phẩm dòng chảy qua tâm hồn ta để lại ta ấn tượng trạm khắc tâm khảm Và Mở bài: Giới thiệu vấn “Mùa xuân nho nhỏ ” Thanh Hải tác phẩm Đọc thơ đề nghị luận ấy, người đọc không khỏi ấn tượng với ước nguyện nhà thơ – ước nguyện cống hiến để làm đẹp cho đời - Bài thơ đời tháng 11/ 1980 - năm sau ngày đất nước thống Và hoàn cảnh đặc biệt nhà thơ Thanh Hải Ông bị bệnh nặng phải điều trị bệnh viện trung ương thành phố Huế, tháng sau ơng qua đời Có hiểu cho hoàn cảnh nhà Khái quát tác thơ giường bệnh, ta thấy hết lòng tha thiết với phẩm sống, với quê hương đất nước nhà thơ Ở khổ thơ đầu, biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, điệp ngữ, nghệ thuật đảo ngữ từ ngữ, hình ảnh giàu giá trị gợi tả, lời thơ giúp người đọc cảm nhận cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân thiên nhiên, đất nước Đó niềm say sưa ngây ngất trước vẻ đẹp mộng mơ, dịu dàng tranh thiên nhiên xứ Huế, niềm tin, niềm vui, niềm 2.1 Nhắc lại nội dung tự hào đất nước bước vào xuân Và đằng sau vần thơ ấy, ta nhận khổ thơ đầu Thanh Hải niềm yêu đời, yêu sống, tình yêu tha thiết với thiên nhiên, với quê hương đất nước - Từ cảm xúc mùa xuân, tác giả bày tỏ suy ngẫm tâm niệm lẽ sống, ý nghĩa, giá trị đời người:   “ Ta làm chim hót Một nốt trầm xao xuyến” + Để bày tỏ lẽ sống mình, từ câu thơ mở đầu đoạn, Thanh Hải đem 2.2 Ước nguyện nhà thơ đến cho người đọc giai điệu ngào, êm liên tiếp “ta”-“hoa”-“ca” + Điệp từ ta lặp lặp lại thể ước nguyện chân thành, thiết tha + Động từ “làm”-“nhập” vai trò vị ngữ biểu lộ hoá thân đến diệu kỳ - hoá thân để sống đẹp, sống có ích cho đời + Nhà thơ lựa chọn hình ảnh đẹp thiên nhiên, sống để bày tỏ ước nguyện: con chim, cành hoa, nốt trầm Cịn đẹp làm cành hoa đem sắc hương tô điểm cho mùa xn đất mẹ! Cịn vui làm hình ảnh đẹp thiên nhiên, sống để bày tỏ ước nguyện: con chim, cành hoa, nốt trầm chim nhỏ cất tiếng hót rộn rã làm vui cho đời! ==> Các hình ảnh hoa, tiếng chim xuất cảm xúc thi nhân mùa xuân thiên nhiên tươi đẹp, lại sử dụng để thể lẽ sống mong muốn sống có ích, sống làm đẹp cho đời + Cái thi nhân phần đầu thơ chuyển hoá thành “ta” - có riêng chung Với cách sử dụng đại từ này, nhà thơ khẳng định cá nhân cộng đồng, riêng chung ln có gắn bó với + Hình ảnh “nốt trầm” lặp lại số từ “một” tác giả cho thấy ước muốn tha thiết, chân Cách sử dụng đại từ Hình ảnh “nốt trầm” lặp lại số từ “một” thành Khơng ồn ào, cao giọng, nhà thơ muốn làm “một nốt trầm” phải là“ nốt trầm xao xuyến” để góp vào hoà ca chung Nghĩa nhà thơ muốn đem phần nhỏ bé riêng để góp vào công đổi lên đất nước > Đọc đoạn thơ, ta xúc động trước ước nguyện nhà thơ xứ Huế ước nguyện nhiều người - Lẽ sống Thanh Hải thể vần thơ sâu lắng:   “ Một mùa xuân nho nhỏ       Dù tóc bạc.” Mùa xuân nho nhỏ : ẩn dụ đầy sáng tạo Cặp từ láy “nho nhỏ - lặng lẽ” + Mùa xuân nho nhỏ: ẩn dụ đầy sáng tạo, biểu lộ đời đáng yêu, khát vọng sống cao đẹp Mỗi người làm mùa xuân, đem tất tốt đẹp, tinh t để góp vào làm đẹp cho mùa xuân đất nước + Cặp từ láy “nho nhỏ - lặng lẽ” cho thấy thái độ chân thành, khiêm nhường, lấy tình thương làm chuẩn mực cho lẽ sống đẹp, sống để cống hiến, đem tài phục vụ đất nước, phục vụ nhân dân => Không khoe khoang mà lặng lẽ âm thầm dâng hiến Ý thơ thể ước nguyện, khát vọng, mục đích sống Biết lặng lẽ dâng đời, biết sống người cách sống mà nhà thơ Tố Hữu viết:   “Nếu chim  Thì chim phải hót, phải xanh,     Lẽ vay mà không trả  Sống cho, đâu nhận riêng mình” Nhớ xưa, Ức Trai tiên sinh tâm niệm: “Bui tấc lòng trunglẫn hiếu  Mài khuyết, nhuộm đen” Còn bây giờ, Thanh Hải – nhà thơ xứ Huế trước với giới “người hiền” ước nguyện: “Lặng lẽ dâng cho đời / Dù tóc bạc” Lời ước nguyện thật thuỷ chung, son sắt Điệp ngữ “dù là” lời thơ vang lên tiếng lịng tự dặn mình: có giai đoạn đời, tuổi hai mươi tràn đầy sức trẻ, hay già bệnh Điệp ngữ “dù là” lời thơ vang lên tiếng lịng tự dặn tật phải sống có ích cho đời, sống làm đẹp cho đất nước > Đây vấn đề nhân sinh quan chuyển tải hình ảnh thơ sáng đẹp, giọng thơ nhẹ nhàng, thủ thỉ, thiết tha Vì mà sức lan tỏa thật lớn => Như nói, thơ viết vào thời gian cuối đời, trước nhà thơ vào cõi vĩnh hằng, thơ không gợi chút băn khoăn bệnh tật, suy nghĩ riêng tư cho thân Chỉ “lặng lẽ” mà cháy bỏng nỗi khát khao dâng đẹp đẽ đời cho đất nước Đây câu hiệu niên vào đời mà lời tâm niệm người trải qua hai chiến tranh, cống hiến trọn vẹn đời nghiệp cho cách mạng Điều làm tăng thêm giá trị tư tưởng thơ - Bài thơ kết thúc trở với cảm xúc thiết tha, tự hào quê hương, đất nước qua điệu dân ca xứ Huế Mùa xuân – ta xin hát Nhịp phách tiền đất Huế 2.3 Lời ngợi ca quê hương, + Tác giả có nhắc đến khúc dân ca xứ Huế “Nam ai”, “Nam bình”, có giai điệu đất nước qua điệu dân ca buồn thương vô tha thiết xứ Huế + Qua khúc “Nam ai”, “Nam bình” nhà thơ bộc lộ tình yêu tha thiết quê hương, đất nước; thể niềm tin yêu vào đời, vào đất nước với giá trị truyền thống vững bền Như vậy, biện pháp tu từ ẩn dụ, điệp ngữ, từ ngữ, hình ảnh giàu giá trị gợi tả, biểu cảm, ba khổ thơ giúp người đọc cảm nhận ước nguyện nhà thơ Thanh Hải Đó ước nguyện hòa nhập dâng hiến để làm đẹp cho đời Và đằng sau vần thơ ấy, ta nhận Thanh Hải niềm yêu đời, yêu sống, tình Đánh giá yêu tha thiết, gắn bó sâu nặng với quê hương đất nước Tình cảm thật đáng trân trọng C Kết - Đánh giá chung đoạn thơ - Đoạn thơ khơi gợi em tình cảm, trách nhiệm gì? Em học học gì? ... sâu lắng:   “ Một mùa xuân nho nhỏ       Dù tóc bạc.” Mùa xuân nho nhỏ : ẩn dụ đầy sáng tạo Cặp từ láy ? ?nho nhỏ - lặng lẽ” + Mùa xuân nho nhỏ: ẩn dụ đầy sáng tạo, biểu lộ đời đáng yêu, khát vọng... … Bài thơ viết vào tháng 11 năm 198 0, mùa đơng giá rét Như vậy, hình ảnh mùa xuân miêu tả mùa xuân tâm tưởng nhà thơ Đối mặt với bệnh tật, chí phải đối mặt với chết, mà nhà thơ hướng đến mùa xuân. .. Và ? ?Mùa xuân nho nhỏ ” Thanh Hải tác phẩm Bài thơ A Mở bài: Giới thiệu vấn ghi lại cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân thiên nhiên, đất đề nghị luận nước Đến với khổ thơ đầu thơ, cảm nhận điều - Bài

Ngày đăng: 08/01/2022, 10:42

Hình ảnh liên quan

+ Không gian mùa xuân rộng mở, tươi tắn với hình ảnh một dòng sông trong xanh chảy hiền hoà - Giáo án ôn tập bài mùa xuân nho nhỏ, ngữ văn 9

h.

ông gian mùa xuân rộng mở, tươi tắn với hình ảnh một dòng sông trong xanh chảy hiền hoà Xem tại trang 5 của tài liệu.
=> Khổ thơ mở đầu đã mở ra một bức tranh xứ Huế thật đẹp: có hình ảnh, có màu sắc, âm thanh … Bài thơ được viết vào tháng 11 năm 1980, khi ấy đang là mùa đông giá  rét - Giáo án ôn tập bài mùa xuân nho nhỏ, ngữ văn 9

gt.

; Khổ thơ mở đầu đã mở ra một bức tranh xứ Huế thật đẹp: có hình ảnh, có màu sắc, âm thanh … Bài thơ được viết vào tháng 11 năm 1980, khi ấy đang là mùa đông giá rét Xem tại trang 10 của tài liệu.
+ Nhà thơ đã lựa chọn những hình ảnh đẹp của thiên nhiên, của cuộc sống để bày tỏ ước nguyện: con chim, một cành hoa, một nốt trầm  - Giáo án ôn tập bài mùa xuân nho nhỏ, ngữ văn 9

h.

à thơ đã lựa chọn những hình ảnh đẹp của thiên nhiên, của cuộc sống để bày tỏ ước nguyện: con chim, một cành hoa, một nốt trầm Xem tại trang 25 của tài liệu.
+ Hình ảnh “nốt trầm” và lặp lại số từ “một” tác giả cho thấy ước muốn tha thiết, chân thành của mình - Giáo án ôn tập bài mùa xuân nho nhỏ, ngữ văn 9

nh.

ảnh “nốt trầm” và lặp lại số từ “một” tác giả cho thấy ước muốn tha thiết, chân thành của mình Xem tại trang 26 của tài liệu.
--> Đây là một vấn đề nhân sinh quan nhưng đã được chuyển tải bằng những hình ảnh thơ sáng đẹp, bằng giọng thơ nhẹ nhàng, thủ thỉ, thiết tha - Giáo án ôn tập bài mùa xuân nho nhỏ, ngữ văn 9

gt.

; Đây là một vấn đề nhân sinh quan nhưng đã được chuyển tải bằng những hình ảnh thơ sáng đẹp, bằng giọng thơ nhẹ nhàng, thủ thỉ, thiết tha Xem tại trang 29 của tài liệu.
Như vậy, bằng biện pháp tu từ ẩn dụ, điệp ngữ, cùng các từ ngữ, hình ảnh  giàu  giá  trị  gợi  tả,  biểu  cảm,  ba  khổ  thơ  trên  đã  giúp  người  đọc  cảm  nhận  được  những  ước  nguyện  của  nhà  thơ  Thanh  Hải - Giáo án ôn tập bài mùa xuân nho nhỏ, ngữ văn 9

h.

ư vậy, bằng biện pháp tu từ ẩn dụ, điệp ngữ, cùng các từ ngữ, hình ảnh giàu giá trị gợi tả, biểu cảm, ba khổ thơ trên đã giúp người đọc cảm nhận được những ước nguyện của nhà thơ Thanh Hải Xem tại trang 32 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan