đề cương tư tưởng hồ chí minh

Câu 1: Phân tích khái niệm hệ thống tư tưởng HCM theo quan điểm Đại h ội đ ại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng Trả lời: *) phân tích khái niệm tư tưởng HCM theo quan điểm đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng - Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX đảng (4-2001) xác định rõ toàn diện hệ thống khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh Văn kiện đại hội lần thứ IX đảng viết: “ tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát sáng tạo chủ nghĩa Mác-lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, giảI phóng giai cấp giả phóng người” - Trong định nghĩa này, Đảng ta bước đầu làm rõ được: + Một chất cách mạng, khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh + Hai là, nguồn gốc tư tưởng – lý luận tư tưởng Hồ Chí Minh: chủ nghĩa Mác- lênin; giá trị văn hoá dân tộc; tinh hoa văn hoá nhân loại + Ba là, nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh, bao gồm vấn đề có liên quan trực tiếp đến cách mạng Việt Nam + Bốn là, giá trị, ý nghĩa, sức hấp dẫn, sức sống lâu bền tư tưởng Hồ Chí Minh: soi đường thắng lợi cho cách mạng Việt Nam, tài sản tinh thần to lớn đảng dân tộc *) phân tích hệ thống tư tưởng HCM theo quan điểm Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng Hệ thống tư tưởng HCM bao gồm nhiều lĩnh vực, có tư tưởng chủ yếu :  Tư tưởng dân tộc CM giải phóng dân tộc  Tư tưởng CNXH đường độ lên CNXH  Tư tưởng Đảng CSVN  Tư tưởng đại đoàn kết dân tộc  Tư tưởng quân  Tư tưởng xây dựng nhà nước dân, dân, dân  Tư tưởng kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại  Tư tưởng đạo đức HCM  Tư tưởng nhân văn HCM  Tư tưởng văn hóa HCM Câu 2: Phân tích nguồn gốc (thực tiễn, lý luận, phẩm ch ất cá nhân) hình thành phát triển tư tưởng HCM? Trả lời: Nguồn gốc thực tiễn a) Thực tiễn Việt Nam  VN bị thực dân Pháp xâm lược (1858) => tính chất xã hội, mâu thuẫn xã hội thay đổi ® phải tiến hành cách mạng để giải mâu thuẫn  Phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp nổ liệt thất bại.Người tìm đường để tiếp tục giải mâu thuẫn  Chế độ phong kiến VN : mục rũa, thối nát, phản động ® dân tộc VN chối từ chế độ cách đánh đổ b) Thực tiễn giới  CNTB ® CNĐQ tiến hành xâm lược thuộc địa  Thắng lợi CM tháng 10 Nga (1917) hay gọi cách mạng vô sản tạo cho HCM ngưỡng mộ khuynh hướng đấu tranh  Quốc tế cộng sản đời (3/1919) ĐCS TG Từ phong trào CMTG có lãnh đạo thống Nguồn gốc tư tưởng lý luận a) Truyền thống dân tộc  Là sở đầu tiên, hành trang ban đầu để HCM tìm đường cứu nước  Những truyền thống bản:  Trước hết, chủ nghĩa u nước ý chí kiên cường đấu tranh dựng nước giữ nước Chủ nghĩa yêu nước dòng chủ lưu chảy xuyên suốt trường kỳ lịch sử Việt Nam, chuẩn mực cao bảng giá trị văn hóa – tinh thần việt Nam Mọi học thuyết đạo đức, tôn giáo từ nước du nhập vào Việt Nam tiếp nhận khúc xạ qua lăng kính tư tưởng yêu nước  Thứ hai, tinh thần nhân nghĩa, truyền thống đoàn kết, tương thân, tương Truyền thống hình thành với hình thành dân tộc, từ hoàn cảnh nhu cầu đấu tranh liệt với thiên nhiên với giặc ngoại xâm Bước sang k ỷ XX, xã hội Việt Nam có biến đổi sâu sắc cấu giai cấp – xã hội, truyền thống bền vững Hồ Chí Minh kế thừa, phát huy sức mạnh truyền thống nhân nghĩa, đoàn kết, tương thân tương thể tập trung bốn chữ “đồng” (đồng tình, đồng sức, đồng lịng, đồng minh)  Thứ ba, dân tộc Việt Nam dân tộc có truyền thống lạc quan, yêu đời Tinh thầ lạc quan có sở từ niềm tin vào sức mạnh thân mình, tin vào tất thắng chân lý, nghĩa Hồ Chí Minh thân truyền thống lạc quan  Thứ tư, dân tộc Việt Nam dân tộc cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo, ham học hỏi mở rộng cửa đón nhận tinh hoa văn hóa nhân loại Người việt Nam t xưa xa lạ với đầu óc hẹp hịi, thủ cựu, thói ngoại cực đoan Trên s gi ữ vững sắc dân tộc, nhân dân ta biết chọn lọc, tiếp thu, cải biến hay, t ốt, đẹp người thành giá trị riêng Hồ Chí Minh hình ảnh sinh động trọn vẹn truyền thống b) Tinh hoa văn hóa nhân loại Bao gồm văn hóa phương Đơng văn hóa phương Tây  Tư tưởng văn hóa phương Đơng + Nho giáo Nho giáo có yếu tố tâm, lạc hậu, nho giáo có nhi ều yếu tố tích cực, nên có ảnh hưởng lâu dài lịch sử Đó triết lý hành động, t t ưởng nhập thế, hành đạo, giúp đời; lý tưởng xã hội bình trị; triết lý nhân sinh: tu thân dưỡng tính góp phần đề cao văn hóa, lễ giáo, đề cao tinh thần hiếu học Hồ Chí Minh khai thác nho giáo, lựa chọn yếu tố tích cực, phù hợp để phục vụ cho nhiệm vụ cách mạng Người dẫn lời Lênin: “Chỉ có người cách mạng chân thu hái điều hiểu biết quý báu đời trước để lại” + Phật giáo Phật giáo tôn giáo du nhập vào Việt Nam sớm Những mặt tích cực Phật giáo để lại dấu ấn sâu sắc tư duy, hành động, cách ứng xử người Việt Nam - Phật giáo có tư tưởng vị tha, từ bi, bác ái, cứu khổ, cứu nạn, thương người thể thương thân; xây dựng nếp sống có đạo đức, sạch, giản dị, chăm lo làm điều thiện; đề cao tinh thần bình đẳng, tinh thần dân chủ chất phác chống lại phân biệt đẳng cấp Phật giáo Thiền tông coi trọng lao động, chống lười biếng - Phật giáo vào Việt Nam, gặp chủ nghĩa yêu nước, ý chí độc lập, t ự chủ hình thành nên Thiền phái trúc lâm Việt Nam, chủ trương không xa đời mà sống gắn bó với nhân dân, với đất nước, tham gia vào cộng đồng, vào đấu tranh nhân dân chống kẻ thù dân t ộc - Phật giáo Việt Nam vào đời sống tinh thần dân tộc nhân dân lao động, để lại d ấu ấn sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh + Hồ Chí Minh nghiên cứu thấu hiểu tư tưởng nhà tư tưởng phương Đông Lão tử, Mặc tử, Quản tử Khi trở thành người mácxít, Hồ Chí Minh tìm hiểu thêm chủ nghĩa Tam dân Tơn Trung Sơn Hồ Chí Minh biết khai thác yếu tố tích cực tư tưởng văn hóa phương Đơng để phục vụ cho nghiệp cách mạng Người  Tư tưởng văn hóa phương Tây + Ngay từ cịn học Trường tiểu học Đông Ba vào Trường Quốc học Huế, Hồ Chí Minh làm quen với văn hóa Pháp Đặc biệt, Người ham mê mơn lịch sử, say s ưa tìm hiểu Đại cách mạng Pháp 1789 + Khi xuất dương, Người sang Mỹ, đến sống New York, làm thuê Bruclin thường đến thăm khu Haclem người da đen Người thường suy nghĩ tự do, độc lập, quyền sống người ghi Tuyên ngôn độc lập 1776 nước Mỹ + Đến Pháp, Hồ Chí Minh tiếp xúc trực tiếp với tác phẩm nhà tư tưởng khai sáng tinh thần pháp luật Môngtétxkiơ, khế ước xã hội Rútxô Tư tưởng dân chủ nhà khai sáng có ảnh hưởng lớn tới tư tưởng Người + Hồ Chí Minh hình thành phong cách dân chủ từ sống thực tiễn Người học cách làm việc dân chủ cách sinh hoạt khoa học Câu lạc Phôbua (Faubourg), sinh hoạt trị Đảng xã hội Pháp => Tóm lại, nhờ thơng minh, óc quan sát, ham học hỏi rèn luy ện phong trào cơng nhân Pháp, hành trình cứu nước Hồ Chí Minh biết làm giàu trí tuệ vốn trí tuệ thời đại, văn hóa Đông, Tây, từ tầm cao củ tri thức nhân loại mà suy nghĩ lựa chọn, kế thừa đổi mới, vận dụng phát triển c) Chủ nghĩa Mác – Lênin, sở giới quan phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh - Tác động mối quan hệ biện chứng cá nhân với dân tộc thời đại đưa Hồ Chí Minh đến với Chủ nghĩa Mác – Lênin, từ người yêu tước trở thành người cộng sản Nhờ giới quan phương pháp luận chủ nghĩa Mác – Lênin Hồ Chí Minh hấp thụ chuyển hóa nhân tố tích cực tiến truyền thống dân tộc tư tưởng – văn hóa nhân loại để tạo nên hệ thống tư tưởng Vì vậy, tư tưởng Hồ Chí Minh thuộc hệ tư tưởng Mác – Lênin, phạm trù tư tưởng Hồ Chí Minh nằm phạm trù lý luận mác – Lênin - Sở dĩ Hồ Chí Minh lựa chọn nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin, vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác – Lênin loạt luận điểm hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh có ngun nhân sâu xa là: + Khi tìm đường cứu nước, tuổi 20, Hồ Chí Minh có vốn học vấn chắn, lực trí tuệ sắc sảo Nhờ Người quan sát, phân tích, tổng kết cách độc lập tự chủ sáng tạo; không rơi vào chép, giáo điều, rập khuôn; ti ếp thu vận dụng chủ nghĩa Mác – Lênin cách sáng tạo, phù hợp với hoàn cảnh điều kiện c ụ th ể c Việt Nam + Hồ Chí Minh đến với chủ nghĩa Mác – Lênin để tìm đường cứu nước, gi ải phóng dân tộc, tức từ nhu cầu thực tiễn cách mạng Việt Nam.Chính Người viết: “Lúc đầu, chủ nghĩa yêu nước, chưa phải chủ nghĩa cộng sản đưa tin theo Lênin ,tin theo Quốc tế III” Nhờ Lênin, người tìm thấy “Con đường giải phóng chúng ta”và từ Lênin, Người trở lại nghiên cứu Mác sâu sắc + Hồ Chí Minh tiếp thu lý luận Mác – Lênin theo phương pháp nhận thức mácxít, cốt nắm lấy tinh thần, chất khơng tự trói buộc vỏ ngôn từ Người vận dụng lập trường, quan điểm phương pháp chủ nghĩa Mác – Lênin để tự tìm chủ trương, giải pháp, đối sách phù hợp với hoàn cảnh cụ thể, thời kỳ cụ thể cách mạng Việt Nam khơng tìm kết luận có sẵn sách kinh điển Những nhân tố chủ quan HCM  Trước hết, tư độc lập, tự chủ, sáng tạo, cộng với đầu óc phê phán tinh tường, sáng suốt nghiên cứu, tìm hiểu  Đó khổ cơng học tập nhằm chiếm lĩnh vốn tri thức phong phú thời đại, vốn kinh nghiệm đấu tranh phong trào giải phóng dân tộc, phong trào cơng nhân quốc tế  Đó ý chí nhà yêu nước, chiến sĩ cộng sản nhiệt thành cách mạng, trái tim yêu nước, thương dân, thương yêu người khổ sẵn sàng chịu đựng hy sinh cao độc lập tổ quốc, tự do, hạnh phúc đồng bào => Chính phẩm chất cá nhân cao đẹp định việc Hồ Chí Minh ti ếp nhận, chọn lọc, chuyển hóa phát triển tinh hoa dân tộc thời đại thành tư tưởng đặc sắc CHÚ Ý: nguồn gốc nguồn gốc quan trọng định chất tư tưởng HCM yếu tố chủ nghĩa Mac_ lennin đóng vao trị quan trọng chủ nghĩa Max_lenin hệ thống Câu 3: trình bày giai đoạn hình thành phát triển tư tưởng HCM? Giai đo ạn có ý nghĩa vạch đường cho CM VN Trả lời: *) trình bày giai đoạn hình thành phát triển tư tưởng HCM  Từ 1980 – 1911: Thời kỳ hình thành tư tưởng yêu nước thương nịi - HCM sinh gia đình Nho học có truyền thống yêu nước vùng Nghệ An – vùng đất giàu truyền thống dân tộc Người sinh lớn lên hoàn cảnh nc nhà tan Người chứng kiến cảnh lầm than đồng bào, chứng kiến tàn khốc chế độ thực dân với phong trào yêu nước nổ lúc gi - HCM sớm có tinh thần yêu nước lòng yêu nước nung đúc theo thời gian, trở thành CN yêu nước HCM  Thời kỳ 1911 – 1920: Thời kì tìm tịi khảo nghiệm đường lối cứu nước - Là giai đoạn quan trọng đời hđ HCM, time HCM tích lũy đc kinh nghiệm sống phong phú có giá trị Từ đó, giúp Người có nhận thức đắn phong trào CM TG sáng suốt lựa chọn đường theo CN Mac – Lenin Khi tiếp cận đc CN Mac-Lenin, tư HCM có chuy ển biến chất: Người chuyển từ lập trường CN yêu nước sang lập trường CNVS  Thời kỳ 1920-1930: Thời kỳ hình thành đường lối CMVN - HCM kết hợp nghiên cứu xd lý luận, kết hợp với tư tưởng tuyên truyền, tư tưởng giải phóng dân tộc, vận động tổ chức quần chúng đấu tranh, xd tổ chức CM, chuẩn bị việc thành lập ĐCSVN (3/2/1930)  Thời kỳ từ 1930-1945: Thời kỳ chịu đựng vượt qua thử thách, kiên trì giữ vững quan điểm, lập trường CM - Trên sở tư tưởng đường CMVN, HCM kiên trì giữ vững quan điểm CM Một điều bác bảo vệ lực lượng CM Sau phát triển thành chi ến lược CM giải phóng dân tộc, dẫn đến thắng lợi CMT8/ 1945, khai sinh nước VN dân chủ cộng hòa  Thời kỳ 1945-1969: Thời kỳ thắng lợi tư tưởng HCM, thời kỳ tiếp tục phát triển tư tưởng kháng chiến kiến quốc - HCM trực tiếp đạo CM, tư tưởng người vào phong trào cách mạng đảm bảo CM thành công - Đồng thời Bác Hồ phát triển quan điểm xây dựng CNXH *) Giai đoạn có ý nghĩa vạch đường cho CM VN Trong giai đoạn giai đoạn từ 1921-1930 có ý nghĩa vạch đ ường cho CMVN Chứng minh:  Đây thời kỳ Người có nhiều hoạt động thực tiễn sôi nổi, phong phú Pháp (1921-1923), Liên Xô (1923-1924), Trung Quốc (1924 – 1927)…HCM kết h ợp nghiên cứu xd lý luận kết hợp với tuyên trutuyên truyền tư tưởng giải phóng dân tộc vận động tổ chức quần chúng đấu tranh, chuẩn bị cho việc thành lập Đảng  Trong time này, Người viết tác phẩm như: Bản án chế độ thực dân Pháp(1925), Đường kach mệnh(1927), Chính cương vắn tắt sách lược vắn tắt (1930) Tất vạch trần mặt bọn thực dân đưa quan điểm giúp CMVN chiến thắng:  CM giải phóng dân tộc thời đại phải theo đường CMVS Giải phóng dtoc phải gắn liền với giải phóng g/c CN  CM thuộc địa CMVS quốc có quan hệ mật thiết với  CM thuộc địa nhằm mục tiêu đánh đuổi đế quốc xâm lược, giành độc lập tự  Đoàn kết liên minh lực lượng CM quốc tế, nêu cao tinh thần tự lực tự cường  Cm muốn thành công pải có Đảng lãnh đạo, vận động tổ chức quẩn chúng  Sự đời ĐCSVN ngày 3/2/1930 cờ tiên phong dẫn đường để CMVN tiến lên giành thắng lợi Câu 4: Vì HCM lựa chọn giải phóng dân tộc theo đường cách m ạng vô s ản Trả lời:  G/c vô sản lãnh đạo nhân dân làm CMVS để giành quyền, lãnh đạo nhân dân làm CMXHCN để tiến lên xd CNXH  Ngay sau tiếp cận luận cương Lenin, HCM nói câu khẳng định quan điểm:”Muốn cứu nc GPDT ko cịn đường khác : đường CMVS”  Trong cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, đường phát triển CMVN có giai đoạn: làm tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới XHCS  Con đường CMVS theo quan điểm HCM gồm nội dung chủ yếu sau:  Tiến hành CMGPDT bước “ tới XHCS”  Lực lượng lãnh đạo CM giai cấp CN mà đội tiên phong ĐCSVN  Lực lượng CM khối đại đồn kết tồn dân, nịng cốt liên minh công-nông-tri thức  Sự nghiệp CM VN phận CMTG Câu 5:Nêu quan điểm HCM GPDT thuộc địa? phân tích luận điểm: Cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa cần tiến hành chủ động sáng tạo có khả giành thắng lợi trước CMVS quốc Trả lời: *) Nêu quan điểm HCM GPDT thuộc địa CMGPDT muốn chiến thắng phải theo đường CMVS  G/c vô sản lãnh đạo nhân dân làm CMVS để giành quyền, lãnh đạo nhân dân làm CMXHCN để tiến lên xd CNXH  Ngay sau tiếp cận luận cương Lenin, HCM nói câu khẳng định quan điểm:”Muốn cứu nc GPDT ko cịn đường khác : đường CMVS”  Trong cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, đường phát triển CMVN có giai đoạn: làm tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới XHCS  Con đường CMVS theo quan điểm HCM gồm nội dung chủ yếu sau:  Tiến hành CMGPDT bước “ tới XHCS”  Lực lượng lãnh đạo CM giai cấp CN mà đội tiên phong ĐCSVN  Lực lượng CM khối đại đoàn kết tồn dân, nịng cốt liên minh cơng-nơng-tri thức  Sự nghiệp CM VN phận CMTG CMGPDT muốn giành thắng lợi pải ĐCS lãnh đạo  Các nhà yêu nước VN ý thức đc tầm quan trọng tổ chức CM  HCM kđ: “Muốn giải phóng dân tộc thành cơng trước hết pải có Đảng cách mệnh”  Đầu năm 1930, HCM sáng lập ĐCSVN, đảng g/c CNVN, có tổ chức chặt chẽ, kỷ luật nghiêm minh liên hệ mật thiết với quần chúng CMGPDT nghiệp đoàn kết toàn dân, sở liên minh giai cấp CN, nông dân  HCM chủ trương đồn kết tồn dân, tập hợp đơng đảo “sĩ-nơng-cơng-th ương” trí chống lại cường quyền công nông gốc cách mệnh  HCM xây dựng chiến lược, sách lược tập hợp lực lượng.Để thực đoàn kết toàn dân, trước hết HCM xác định kẻ thù phạm vi CM giải phóng dân t ộc: K ẻ thù trực tiếp cần đánh đổ ĐQ xâm lược pk tay sai CMGPDT thuộc địa cần tiến hành chủ động sáng tạo, có khả nổ giành thắng lợi trước CMVS quốc  Quan điểm CN Mac-lenin CMVS với CMGPDT cho chúng có mối quan hệ chặt chẽ với Tuy nhiên, CMGPDT thuộc địa chiến thắng CMVS quốc chiến thắng  Trong thực tiễn nc Nga quan điểm CN Mac- Lenin hồn tồn đắn  Quan điểm HCM: CMGPDT có tính độc lập tương CMVS quốc có tính chủ động sáng tạo riêng  Sự áp bóc lột CNTD tập trung thuộc địa nhiều nc quốc đó, dtoc thuộc địa có động lực mạnh mẽ để làm CM tự giải phóng Vì vậy, CMGPD ko ko phụ thuộc vào CMVS quốc mà cịn có khả giành thắng lợi trước CMGPDT cần đc tiến hành đường bạo lực  Theo HCM, CMGPDT pải trải qua nhiều giai đoạn khó khăn, pức tạp Do đó, tình pải sử dụng phương pháp hịa bình để giảm thiểu tổn thất cho nhân dân Tuy nhiên, làm hết khả mà ko ngăn chặn đc chi ến tranh pải kiên dùng bạo lực CM để chống lại bạo lực phản CM  Để sử dụng bạo lực CM thành công cần pải quán triệt phương châm đánh lâu dài, nhằm mục đích chính: +) Vừa đánh vừa xây dựng lực lượng, khắc pục chỗ yếu, pát huy điểm mạnh, làm cho CMVN ngày mạng mẽ hơn, tinh nhuệ +) Để đối pó với chiến lược “ đánh nhanh thắng nhanh” địch Đánh lâu dài nhằm làm cho chỗ yếu kẻ thù hở làm lực lượng chúng bị cơng pá Khi d ễ dàng thực mục tiêu *) Phân tích luận điểm: Cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa cần tiến hành chủ động sáng tạo có khả giành thắng lợi trước CMVS quốc  Cuộc CMGPDT thuộc địa có tính độc lập tương đối cao so với CMVS quốc đó, có chủ động sáng tạo hoạt động  HCM khẳng định khả GPDT thuộc địa : Người cho rằng, nhân dân nước thuộc địa chịu áp bóc lột nặng nề so với nhân dân nc quốc đó, CM thuộc địa có động lực mạnh mẽ nổ trước CM quốc  Sự áp bóc lột CNTD tập trung thuộc địa điểm yếu CNTD thuộc địa đó, CM thuộc địa nổ có khả giành chiến thắng trước so với nước quốc VD: Ở VN: Cuộc CMT8 VN giành chiến thắng trước CM nhân dân Nhật Trên TG: Nhân dân TQ tự đánh đuổi phát xít Nhật (1945) trước CM nhân dân Nhật nổ Câu 6: Nêu quan điểm HCM đại đồn kết dân tộc? Phân tích quan điểm : Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân? Trả lời : *) Những quan điểm HCM đại đoàn kết dân tộc: Đoàn kết vấn đề chiến lược CMVN - Đoàn kết vấn đề xuyên suốt lâu dài nhằm tạo sức mạnh bảo đảm cho CM giành thắng lợi - Đồn kết dân tộc sách dân tộc ko pải thủ đoạn trị - HCM thực quan tâm đến đoàn kết suốt đời hoạt động CM, Người dành đến 40% viết đoàn kết, sử dụng khoảng 2000 lần cụm từ “đoàn kết”,”đại đồn kết” người ln nhận thức đại đồn kết dân tộc vấn đề sống cịn, định thành cơng CM Người thường khẳng định “ Đoàn kết sức mạnh, đoàn kết thắng lợi”,” Đoàn kết điểm mẹ điểm mà thực tốt đẻ cháu tốt” - Thực tiễn: rõ dân tộc ta phát huy sức mạnh đoàn kết CM thành cơng ngược lại CM thất bại Đại đoàn kết dân tộc mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu CM - Tư tưởng đại đoàn kết dân tộc phải quán triệt đường lối, chủ trương sách Đảng Đại đồn kết dân tộc ko mục đích, nhiệm vụ hàng đầu dân tộc Đại đoàn kết dân tộc địi hỏi khách quan quần chúng nhân dân đấu tranh tự giải phóng Đảng có sứ mệnh thức tỉnh, tập hợp, hướng dẫn, chuyển đòi hỏi khách quan, tự pát quần chúng nhân dân thành sức mạnh vô địch đtranh giải póng dân tộc, giải póng người Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân - Người đưa khái niệm dân rộng: +) all người ko phân biệt tuổi tác, giới tính, dtoc, tơn giáo,đảng pái, giai cấp +) all người ko phân biệt nơi cư trú, địa dư hành chính: ko pân biệt nơng thơn, hay thành phố… +) dân đồng nghĩa với đồng chí, đồng bào, chí hướng +) Dân gắn liền với nhân dân lao động - Đoàn kết toàn dân pải tập hợp, giáo dục, giác ngộ cảm hóa nhân dân nhận thức , dân trí chưa cao, hành vi chưa Trong cảm hóa, giáo dục pải tránh bệnh xem nhẹ quần chúng, hạ thấp vai trò quần chúng, không quan tâm đến giáo dục giác ngộ đồng thời pải tin vào dân, dựa vững vào dân - Chú ý cải thiện đời sống cho nhân dân - Trong đoàn kết toàn dân pải ý tăng cường liên minh công nông đặt đạo Đảng cộng sản Đoàn kết dân tộc pải có tổ chức, có lãnh đạo - Tổ chức thực khối đại đồn kết dtoc Mặt trận dân t ộc thống M ặt trận nơi quy tụ tổ chức cá nhân yêu nước, tập hợp người dân VN phấn đấu mục tiêu chung độc lập dân tộc, thống Tổ quốc tự do, hạnh púc nhân dân - Tùy theo giai đoạn CM, Đảng chủ trương thành lập Mặt trận dtoc thống có tên gọi khác Đảng lãnh đạo muốn lãnh đạo mặt trận, lãnh đạo xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc, Đảng pải thực đồn kết trí Sự đoàn kết Đảng sở vững để xây dựng đoàn kết toàn dân Đoàn kết dân tộc gắn liền với đoàn kết quốc tế - Đoàn kết quốc tế nhằm tạo lên sức mạnh tổng hợp đảm bảo cho CM thành cơng - Trong đồn kết quốc tế cần chống tư tưởng bành trướng, bá quyền chống tư tưởng kì thị dân tộc - Trong đoàn kết dân tộc tuân thủ nguyên tắc độc lập chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ bên có lợi - Trong quan hệ quốc tế luôn hướng tới mục tiêu chung hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến XH *) Phân tích quan điểm : Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân? Khái niệm "dân" HCM: "Dân" theo HCM đồng bào, anh em nhà Dân không phân biệt già trẻ, trai gái, giàu, nghèo Dân toàn dân, toàn thể dân tộc Vi ệt Nam, bao gồm dân tộc đa số, thiểu số, có đạo, khơng có đạo, tất người sống dải đất Như dân theo HCM có biên độ rộng, vừa hiểu cá nhân, vừa hi ểu toàn thể đồng bào, dân khối đồng nhất, mà m ột c ộng đồng gồm nhiều giai tầng, dân tộc có lợi ích chung riêng, có vai trị thái độ khác s ự pháp triển XH Nắm vững quan điểm giai cấp Mác-Lênin, HCM giai c ấp công nhân, nông dân giai cấp bản, vừa lực lượng đông đảo nhất, vừa người bị áp bóc lột nặng nề nhất, có tinh thần cách mạng triệt để nhất, gốc CM Vai trò dân: HCM rõ dân gốc CM, tảng đất nước, chủ thể ĐĐK, lực lượng định thắng lợi CM Phương châm: ĐĐK theo HCM có tài, có đức, có lịng phụng s ự tổ quốc nhân dân, thật tán thành hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ ta thật đồn k ết v ới họ Ba nguyên tắc đoàn kết: Muốn đoàn kết phải hiểu dân, tin dân, dựa vào dân, tránh phân bi ệt giai c ấp đơn thuần, cứng nhắc, không nên phân biệt tôn giáo, dân tộc, cần xóa bỏ thành kiến, cần thật đồn kết rộng rải Người thường nói: Năm ngón tay có ngón vắn ngón dài, vắn dài hợp lại nơi bàn tay Trong mươi triệu người có người người khác, dù này, khác dòng dõi tổ tiên ta Muốn ĐĐK phải khai thác yếu tố tương đồng, hạn chế điểm khác biệt giai tầng dân tộc, TG Theo HCM, người Việt nam (trừ Việt gian bán nước) ều có điểm chung: Tổ tiên chung, nòi giống chung, kẻ thù chung CN thực dân, nguy ện vọng chung độc lập, tự do, hịa bình thống giai cấp dân tộc thể thống nhất, giai cấp nằm dân tộc phải gắn bó với dân tộc, giải phóng giai cấp cơng nhân giải phóng cho dân tộc Phải xác định rő vai trň, vị trí giai tầng XH, phải đoàn kết với đại đa số người dân lao động (CN, ND, Tri thức, tầng lớp lao động khác ), n ền, gốc c ĐĐK, nịng cốt cơng nơng Câu 7: Nêu quan điểm HCM đại đoàn kết dân tộc? Trình bày quan điểm HCM đại đồn kết dân tộc gắn liền với đoàn kết quốc tế Trả lời: *) Nêu quan điểm HCM đại đoàn kết dân tộc - Đại đoàn kết dân tộc vấn đề chiến lược CMVN - Đại đoàn kết dân tộc mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu CM - Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân - Đại đoàn kết dân tộc phải có tổ chức, có lãnh đạo - Đại đoàn kết dân tộc gắn liền với đoàn kết quốc tế , kết hợp sức mạnh dân tộc v ới sức mạnh thời đại Đoàn kết vấn đề chiến lược CMVN  Đoàn kết vấn đề xuyên suốt lâu dài nhằm tạo sức mạnh bảo đảm cho CM giành thắng lợi  Đồn kết dân tộc sách dân tộc ko pải thủ đoạn trị  HCM thực quan tâm đến đoàn kết suốt đời hoạt động CM, Người dành đến 40% viết đoàn kết, sử dụng khoảng 2000 lần cụm từ “đoàn kết”,”đại đoàn kết” người ln nhận thức đại đồn kết dân tộc vấn đề sống cịn, định thành cơng CM Người thường khẳng định “ Đoàn kết sức mạnh, đoàn kết thắng lợi”,” Đoàn kết điểm mẹ điểm mà thực tốt đẻ cháu tốt”  Thực tiễn: rõ dân tộc ta phát huy sức mạnh đồn kết CM thành công ngược lại CM thất bại Đại đoàn kết dân tộc mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu CM  Tư tưởng đại đoàn kết dân tộc pải quán triệt đường lối, chủ trương sách Đảng Đại đồn kết dân tộc ko mục đích, nhiệm vụ hàng đầu dân tộc Đại đoàn kết dân tộc địi hỏi khách quan quần chúng nhân dân đấu tranh tự giải phóng Đảng có sứ mệnh thức tỉnh, tập hợp, hướng dẫn, chuyển đòi hỏi khách quan, tự pát quần chúng nhân dân thành sức mạnh vô địch đtranh giải póng dân tộc, gi ải póng người Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân  Người đưa khái niệm dân rộng: +) all người ko pân biệt tuổi tác, giới tính, dtoc, tơn giáo,đảng pái, giai c ấp +) all người ko pân biệt nơi cư trú, địa dư hành chính: ko pân biệt nơng thơn, hay thành pố… +) dân đồng nghĩa với đồng chí, đồng bào, chí hướng +) Dân gắn liền với nhân dân lao động  Đoàn kết toàn dân pải tập hợp, giáo dục, giác ngộ cảm hóa nhân dân nh ận thức , dân trí chưa cao ® hành vi chưa Trong cảm hóa, giáo dục p ải tránh bệnh xem nhẹ quần chúng, hạ thấp vai trị quần chúng, khơng quan tâm đến giáo dục giác ngộ đồng thời pải tin vào dân, dựa vững vào dân  Chú ý cải thiện đời sống cho nhân dân Trong đoàn kết toàn dân pải ý tăng cường liên minh công nông đặt đạo Đảng cộng sản Đoàn kết dân tộc pải có tổ chức, có lãnh đạo  Tổ chức thực khối đại đoàn kết dtoc Mặt trận dân tộc thống Mặt trận nơi quy tụ tổ chức cá nhân yêu nước, tập hợp người dân VN phấn đấu mục tiêu chung độc lập dân tộc, thống Tổ quốc tự do, hạnh púc nhân dân  Tùy theo giai đoạn CM, Đảng chủ trương thành lập Mặt trận dtoc thống có tên gọi khác Đảng lãnh đạo muốn lãnh đạo mặt trận, lãnh đạo xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc, Đảng pải thực đồn kết trí S ự đoàn kết Đảng sở vững để xây dựng đoàn kết toàn dân Đoàn kết dân tộc gắn liền với đoàn kết quốc tế  Đoàn kết quốc tế nhằm tạo lên sức mạnh tổng hợp đảm bảo cho CM thành công  Trong đoàn kết quốc tế cần chống tư tưởng bành trướng, bá quyền chống tư tưởng kì thị dân tộc  Trong đoàn kết dân tộc tuân thủ nguyên tắc độc lập chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ bên có lợi  Trong quan hệ quốc tế ln ln hướng tới mục tiêu chung hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến XH *) Trình bày quan điểm HCM đại đồn kết dân tộc gắn liền với đoàn kết quốc tế - Ngay từ đường cứu nước vừa sáng tỏ, Hồ Chí Minh xác định đường cách mạng Việt Nam phận cách mạng giới giành đượcthắng lợi hồn tồn có đồn kết chặt chẽ với phong trào cách mạng gi ới - Về sau,trong trình cách mạng, tư tưởng cuả Người vấn đề đoàn kết với cách mạng giới làm sáng tỏ đầy đủ hơn: Đó vấn đề cách mạng nước phải gắnvới phong trào phong trào giải phóng dân tộc giới Cụ thể với nhân dân Pháp, Mỹ, nhân dân Liên Xô, Trung Quốc nước xã hội chủ nghĩa khác,  với phong trào đấu tranh hồ bình, độc lập dân tộc tiến xã hội nhân dân giới Tưtưởng Hồ Chí Minh định hướng cho việc hình thành tầng Mặt trận: Mặt trận đại đoàn kết dân tộc; Mặt trận đoàn kết Việt-Miên-Lào Mặt trận nhân dân gi ới đoàn kết vớiViệt Nam đấu tranh chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược Đây phát triển rực rỡ thắng lợi to lớn tư tưởng Hồ Chí minh đại đồn kết Như đại đoàn kết dân tộc phải sở phải đến vi ệc thực hi ện đoàn kếtquốc tế, đại đoàn kết dân tộc yếu tố định thắng lợi cách mạng Việt Nam, đồn kết quốc tế yếu tố quan trọng giúp cho cách mạng dân tộc dân chủ Việt Nam đến thắng lợi hoàn toàn đưa cách mạng Việt Nam lên giai đoạn cách mạng xã hội chủ nghĩa Câu 8: nêu quan điểm HCM nhà nước kiểu VN? Phân tích quan điểm HCM xdung nhà nước dân, dân, dân? Trả lời: *) nêu quan điểm HCM nhà nước kiểu VN?  Nhà nước dân, dân, dân lãnh đạo Đảng CS  Đây quan điểm xuyên suốt bao trùm tư tưởng HCM nhà nước kiểu  Phản ánh chất nhà nước dân, dân, dân  Khẳng định quyền lãnh đạo giai cấp CN nhà nước thơng qua đội tiền phong ĐCS có nghĩa giai cấp CN lãnh đạo đc pải có Đảng đời  Quan niệm nhân dân HCM đại đồn kết giải phóng dân tộc  Sự thống chất giai cấp CN với tính nhân dân tính dân tộc nhà nước  Nhà nước mang chất giai cấp CN  Nhà nước đời trình đấu tranh gay go, liệt, lâu dài mà có Cuộc đấu tranh tầng lớp nhân dân tham gia Nhà nước đời pải cấu tạo từ nhiều tầng lớp khác  Mặc dù mang tính nhân dân dân tộc lực lượng giai cấp CN nông dân  Nhà nước pháp quyền có hiệu lực pháp lỹ mạnh mẽ  HCM vận dụng chức quản lý nhà nước CN Mac – Lenin để đề cập đến chức quản lý nhà nước nước ta: - đối nội - đối ngoại  Tùy tình hình cụ thể mà xác định chức thời kỳ 1945-1946 HCM bàn tới chức quản lý XH tốt đất nước phát triển Mà chức HCM vấn đề: Tổ chức nhà nước, quản lý XH pháp luật Tổ chức nhà nước , XH giáo dục thuyết phục (tư tưởng đức trị)    Bộ máy nhà nước phải đc chấn chỉnh thường xuyên Chấn chỉnh máy nhà nước, đảm bảo nhà nước đủ mạnh ® tổ chức quản lý XH tốt  Bộ máy nhà nước phải đạt gọn ( đủ), tinh (chất lượng), hđộng có hiệu  Chấn chỉnh tổ chức, phương thức hđộng người máy nhà nước *) Phân tích quan điểm HCM xdung nhà nước dân, dân, dân? a) Nhà nước dân - Quan điểm quán Hồ Chí Minh tất quyền lực Nhà nước xã hội thuộc nhân dân Điều Hiến pháp nước Việt Nam Dân chủ Cộng hồ (Năm 1946) nói: “Nước Việt Nam nước dân chủ cộng hồ Tất quyền bính nước toàn thể nhân dân Việt Nam, khơng phân biệt nịi giống, gái trai, giàu nghèo, giai cấp, tơn giáo” - Nhân dân có quyền định vấn đề liên quan đến vận mệnh quốc gia, dân tộc Điều 32 (Hiến pháp 1946 quy định: “Những việc liên quan đến vận mệnh quốc gia đưa nhân dân phúc ”, thực chất chế độ trưng cầu dân ý, hình thức dân ch ủ đề sớm nước ta Hoặc dân bầu đại biểu, uỷ quyền cho họ bàn định vấn đề quốc kế dân sinh, nhân dân có quyền bãi miễn đại biểu Quốc hội đại biểu Hội đồng nhân dân họ khơng xứng đáng với tín nhiệm nhân dân - Nhà nước dân thh dân chủ, người dân hưởng quyền dân chủ, có quyền làm việc pháp luật khơng cấm có nghĩa vụ chấp hành nghiêm ch ỉnh Hi ến pháp pháp luật Đồng thời, người chủ phải thể lực, trách nhi ệm làm ch ủ Nhà nước phải nỗ lực, hình thành thiết chế dân chủ để thực thi quyền làm chủ người dân Những vị đại diện dân cử thừa uỷ quyền dân, “công bộc” dân; phải làm chức trách vị mình, khơng phải đứng nhân dân, coi khinh nhân dân, “cậy thế” với dân, “quên dân bầu để làm vi ệc cho dân” b Nhà nước dân - Nhà nước phải dân lựa chọn, bầu đại biểu Nhà nước dân ủng hộ, giúp đỡ, đóng thuế để nhà nước chi tiêu, hoạt động, vận hành máy để phục vụ nhân dân Nhà nước dân phê bình, xây dựng, giúp đỡ Nhà nước dân tạo tham gia quản lý, thể chỗ: + Tồn cơng dân bầu Quốc hội - quan quyền lực cao Nhà nước, quan có quyền lập pháp + Quốc hội bầu Chủ tịch nước, Uỷ ban Thường vụ Quốc hội Hội đồng Chính phủ (nay gọi Chính phủ) + Hội đồng Chính phủ quan hành cao Nhà nước, thực nghị Quốc hội chấp hành pháp luật + Mọi công việc máy nhà nước việc quản lý xã hội thực ý chí dân (Thơng qua Quốc hội dân bầu ra) - Do đó, Hồ Chí Minh yêu cầu tất quan nhà nước phải dựa vào dân, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, lắng nghe ý kiến chịu kiểm sốt nhân dân c Nhà nước dân - Đó Nhà nước phục vụ lợi ích nguyện vọng đáng nhân dân, khơng có đặc quyền đặc lợi, thực sạch, cần kiệm liêm Trong nhà nước đó, cán từ chủ tịch trở xuống công bộc dân - Mọi hoạt động quyền phải nhằm mục tiêu mang lại quyền lợi cho nhân dân lấy người làm mục tiêu phấn đấu lâu dài - Hồ Chí Minh ý mối quan hệ người chủ nhà nước nhân dân với cán nhà nước công bộc dân, dân bầu ra, nhân dân uỷ quyền Là người phục vụ, cán nhà nước đồng thời người lãnh đạo, hướng dẫn nhân dân “Nếu khơng có nhân dân phủ khơng đủ lực lượng Nếu khơng có phủ nhân dân khơng dẫn đường” Cán đày tớ nhân dân phải trung thành, tận tuỵ, cần kiệm liêm ; người lãnh đạo phải có trí tuệ người, sáng suốt, nhìn xa trông rộng, g ần gũi với dân, trọng dụng hiền tài Cán phải vừa có đức vừa có tài, vừa hiền lại vừa minh Hồ Chí Minh người Chủ tịch suốt đời dân Người tâm sự: “Cả đời tơi có m ục đích, phấn đấu cho quyền lợi Tổ quốc, hạnh phúc nhân dân Câu 9: nêu quan điểm HCM ĐCS VN ?Phân tích quan điểm : ĐCS VN đảng giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc VN Trả lời: *) nêu quan điểm HCM ĐCS VN ? CM trước hết pải có Đảng CM - Đây không pải phát HCM mà Mac – Anghen Lenin khẳng định từ trước Tính tất yếu phải có đảng CM, cần thiết phải có Đảng CM, thiết phải thành lập Đảng CM : +) Xuất pát từ xứ mệnh lịch sử giai cấp CN +) Có ĐCS lãnh đạo CM - HCM : đến với quan điểm Mac – Lenin người khẳng định: CM trước hết pải có đảng CM để tổ chức vận động quần chúng nhân dân ngồi liên lạc với vô sản giai cấp bị áp khắp nơi Vì: +) Xuất pát từ yêu cầu cách mạng đánh đuổi đế quốc phong kiến giành độc l ập cho dân tộc, ruộng đất cho dân cày Vì pải có ĐCS để đề đường lối lãnh đạo nhân dân thực nhiệm vụ CM +) Có ĐCS để giáo dục, giác ngộ nhân dân trình độ dân trí thấp kẻ thù xâm l ược thực sách ngu dân +) CMVN muốn có sức mạnh pải liên lạc đc với phong trào CMTG để nhận giúp đỡ +) Có ĐCS gắn kết chặt chẽ phong trào CN với phong trào yêu nước từ đảm bảo cho giai cấp CN lãnh đạo CM ĐCSVN đời kết hợp CN Mac Lenin(yếu tố vật chất) – phong trào CNTG (y ếu tố tinh thần), phong trào yêu nước VN - Mac – Anghen – Lenin quy luật chung đời ĐCS kết h ợp CN Mac Lenin(yếu tố vật chất) – phong trào CNTG (yếu tố tinh thần) - HCM từ quy luật chung Người bổ sung thêm yếu tố phong trào yêu nước ®ĐCS VN đời theo quy luật đặc thù CN MacLenin – pt CN – pt yêu nước HCM đưa thêm pt yêu nước vì: +) Dân tọc VN có truyền thống yêu nước +) Tự thân phong trào yêu nước có khả tập hợp sức mạnh dân t ộc +) Có thêm phong trào yêu nước đảm bảo cho CMVN phát huy đc sức mạnh đảm bảo cho giai cấp công nhân lãnh đạo đc CM ĐCS VN đảng giai cấp CN, nhân dân lao động dân tộc VN - ĐCS VN đảng CM chân giai cấp nhân dân lao động đồng thời Đảng dân tộc VN +) Trước hết ĐCS VN Đảng mang chất giai cấp CN Biểu vấn đề: Hệ tư tưởng Đảng mang hệ tư tưởng giai cấp CN  Giai cấp CN giai cấp triệt để CM họ bị bóc lột tài sản sức lđ l ại bị bán cho nhà tư  Đại diện cho phương thức sản xuất tiến     Có tinh thần quốc tế vơ sản Mang ý thức kỷ luật cao Đường lối lãnh đạo Đảng pá lập trường giai cấp CN Lập trường triệt để CM giai cấp CN: đấu tranh không khoan nhượng Nguyên tắc tổ chức hoạt động Đảng Tuân thủ theo nguyên tắc CN Mac – Lenin  Tập trung dân chủ : khắc phục bệnh cá nhân  Tư tưởng phê bình tự phê bình  ĐCS VN Đảng nhân dân lao động dân tộc : Đảng đại biểu quyền lợi cho nhân dân lao động dân tộc ® nhân dân lao động coi Đảng : +) tìm cách để bảo vệ đảng +) nhân dân lao động đóng góp tích cực vào qua q trình xây dựng Đảng +) Nhân dân lao động coi Đảng Vì tìm cách để thực thắng l ợi đường lối Đảng  Ở HCM vấn đề giai cấp dân tộc ln gắn bó mật thiết với tiến trình CM ® Đảng vừa mang chất giai cấp CN, tính nhân dân, tính dân tộc tất yếu 4.ĐCS lấy CN Mac – Lenin làm cốt Theo Bác “…chỉ có Đảng theo lý luận cách mạng tiền phong, Đảng CM làm trách nhiệm CM tiền phong”,”Đảng muốn vững pải có chủ chốt 5.ĐCS VN đc xây dựng theo nguyên tắc Đảng kiểu CN Mac – Lenin 6.ĐCS VN cầm quyền vừa người lãnh đạo, vừa người đầy tớ trung thành nhân dân 7.ĐCS pải đc chấn chỉnh thường xuyên *) Phân tích quan điểm : ĐCS VN đảng giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc VN - HCM nhiều lần khẳng định: “Đảng ta la Đảng giai cấp, đồng thời dân tộc, không thiên tự nhiên vị” Đây luận điểm HCM, bổ sung vào học thuyết ĐCS CN Mac – Lênin - Khi nói Đảng ta Đảng giai cấp đồng thời la đảng dân tộc HCM khẳng định chất giai cấp công nhân đảng Cái quy định chất giai cấp công nhân c Đảng số lượng Đảng viên xuất than từ công nhân mà tảng tư tưởng Đảng chủ nghĩa Mac – Leenin, mục tiêu , lý tưởng đảng CNCS, việc đảng tuân thủ nghiêm túc nguyên tắc xây dựng đảng kiểu giai cấp vô sản - Đảng ta đảng giai cấp cơng nhân mà cịn đảng nhân dân lao động toàn dân tộc đảng đại diện cho lợi ích tồn dân tộc Trong thành phần đảng khơng có người cơng nhân ưu tú mà người ưu tú giai tầng khác Câu 10: Nêu phẩm chất đạo đức cách mạng theo tư tưởng HCM? Phân tích phẩm chất: trung với nước, hiếu với dân? Liên hệ với trình rèn luyện tu dưỡng thân? Trả lời: *) Các phẩm chất đạo đức cách mạng theo tư tưởng HCM là: - Trung với nước, hiếu với dân - Yêu thương quý trọng người, sống có tình có nghĩa - Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư - Chủ nghĩa quốc tế sang, thủy chung *) Phân tích phẩm chất: trung với nước, hiếu với dân -HCM sử dụng vỏ bọc ngôn ngữ chuẩn mực đạo đức Nho giáo trung quân, hiếu nghĩa (nội hàm bó hẹp cá nhân với vua cha mẹ) - Người CM hóa, trung với nước, hiếu với dân (nội hàm mở rộng quan hệ cá nhân với đất nước, cá nhân với nhân dân - Theo HCM: + Trung với nước là: phải đặt lợi ích đảng ,của tổ quốc, Cm lên hết, tr ước hết Quyết tâm phấn đấu thực mục tiêu CM, sẵn sàng khắc phục khó khăn để hồn thành tốt nhiệm vụ đc giao +hiếu với dân: khẳng định vai trò thực nhân dân Phải tin dân, gần dân, kính tr ọng nhân dân, lấy dân làm gốc, phải nắm vững dân tình, hi ểu rõ dân tâm, quan tâm c ải thi ện dân sinh, nâng cao dân trí - Trung với nước, hiếu với dân định hướng đúng, hoạt động đạt đc mục tiêu với CM: kẻ thù đánh thắng, nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua *) Liên hệ với trình rèn luyện tu dưỡng thân Câu 11: Nêu phẩm chất đạo đức cách mạng theo tư tưởng HCM? Phân tích phẩm chất: Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư? Liên hệ với trình rèn luy ện tu dưỡng thân? Trả lời: *) Các phẩm chất đạo đức cách mạng theo tư tưởng HCM là: - Trung với nước, hiếu với dân - Yêu thương quý trọng người, sống có tình có nghĩa - Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư - Chủ nghĩa quốc tế sang, thủy chung *) Phân tích phẩm chất: Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư - Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư địi hỏi người phải rèn luy ện tu dưỡng - Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư tứ đức người, đ ức tính c người, thiếu đức tính khơng phải người Bác ví đức tính ng ười nh mùa trời, phương đất - Cần, kiệm: liền với nhau, “Cần mà không kiệm gió thổi vào nhà trống Ki ệm mà khơng cần khơng giàu” Bác nói “Cần mà ko kiệm thùng ko đáy Ki ệm mà ko cần thùng nước đầy lấy dung mà ko bổ sung vào” + cần: lao động cần cù chịu khó, siêng năng, lao động có kế hoạch,có sáng t ạo để đạt suất cao với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, ko ỷ lại Cần phải gắn li ền với chuyên +Kiệm: tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm cải, tiết kiệm tiền dân, nước than, tiết kiệm từ to đến nhỏ, khơng xa xỉ, hoang phí khơng phơ trương, hình thức ko bủn xỉn +Liêm: ln tơn trọng giữ gìn cơng, dân, ko xâm phạm lợi ích c n ước, c dân, sạch,ko màng công danh, ko ưa địa vị, ko thích người khác tang bốc + Chính: ko tà, thẳng thắn, đứng đắn Đối với : ko tự cao, tự đại, khiêm t ốn, c ầu ti ến bộ, tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở than Đối với người: ko nịnh hót người trên, ko coi thường người dưới, chân thành thật thà, khiêm t ốn, ko dối trá lừa lọc Đối với việc: để công lên việc nhà, tâm hồn thành vi ệc dù khó khăn, việc thiện dù nhỏ làm, việc ác dù nhỏ tránh + Chí cơng vô tư: công bằng, công tâm, ko thiên vị Con người phải gi ải quy ết m ối quan hệ cá nhân – tập thể, cá nhân-quốc gia, dt, đnước, có nghĩa phải bi ết đặt l ợi ích c lợi ích quốc gia dt, lợi ích cá nhân phục tùng lợi ích quốc gia tùy tình hình c ụ thể *) Liên hệ với trình rèn luyện tu dưỡng thân Câu 12: Trình bày nguyên tắc xây dựng đạo đức cách m ạng theo tư tưởng HCM? Trả lời: - Rèn luyện, tu dưỡng đạo đức suốt đời: + HCM rõ: việc rèn luyện, tu dưỡng bền bỉ suốt đời phải công việc rửa mặt hàng ngày Bác viết: “Đạo đức CM ko phải trời xa xuống Nó đấu tranh, rèn luy ện bên bỉ hàng ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sang, vàng luy ện trong” + tu dưỡng, rèn luyện để giữ vững đạo đức CM phải trường kỳ, gian khổ Theo bác, bồi dưỡng tư tưởng mơi để đánh thắng tư tưởng cũ ko phải việc dễ dàng dù khó khăn gian khổ tâm định thành công +Bác nhấn mạnh: ác ẩn nấp người Vì vậy, ko đc xao nhãng vi ệc tu dưỡng, mà phải rèn luyện suốt đời, bền bỉ Đặc biệt, thời kỳ hịa bình, người có quyền hạn, ko có ý thức sâu sắc điều dễ bị tha hóa, biến chất +Đạo đức CM nhằm giải phóng đem lại hạnh phúc, tự cho người, đạo đức người giải phóng Vì tu dưỡng đạo đức phải gắn liền với hoạt động thực tiễn, tinh thần tự giác, tự nguyện, dựa vào lương tâm trách nhiệm người - Nói đơi với làm, phải nêu gương người tốt việc tốt + HCM : đ/v ng lời nói phải đơi với việc làm hiệu mang lại thiết thực, nói mà ko làm, nói đằng làm nẻo ko hiệu phản tác d ụng +Cần chống thói đạo đức giả, mị dân, dùng lời nói để đỡ chân tay, dối trá lừa lọc + HCM cho gương sống có giá trị 100 diễn văn tuyên truyền Vì cần xd gương người tốt việc tốt, việc làm quan trọng nêu gương đạo đức phải trọng tính chất phổ biến vững tồn XH - Xây đôi với chống: + HCM cho đảng ng ko phải “người ng tốt, việc việc hay”, mà ng có thiện ác long Mặt # đ\tr Cm k ẻ thù tìm cách chống phá phải kiên đ\tr chống lại xấu ác, bồi d ưỡng phát triển thiện tốt đẹp cho XH +Xây giáo dục phẩm chất đạo đức phải ý phù hợp với lứa tu ổi ngành nghề với g\c môi trường # nhau, ý tới gđ nv CM +chống xử lý nghiêm nhằm xây, liền với xây muốn xây phải chống xây nv chủ yếu lâu dài + Xây dựng đạo đức có nhiều cách làm trước hết ng phải có ý thức tự giác, trau dồi đạo đức CM, đồng thời phải tạo thành ptr quần chúng rộng rãi Câu 13: Chứng minh rằng, tư tưởng Hồ Chí Minh quyền dân tộc vừa mang tính cách mạng, khoa học vừa mang tính nhân văn sâu sắc Tính khoa học +Hồ bình chân độc lập dân tộc để nhân dân xây dựng sống ấm no hạnh phúc quyền dân tộc Hồ bình khơng thể tách rời độc lập dân tộc, muốn có hồ bình thật phải có độc lập thật Hồ Chí Minh nêu: “Nhân dân chúng tơi thành thật mong muốn hồ bình Nhưng nhân dân kiên chiến đấu đến để bảo vệ độc lập chủ quyền thiêng liêng nhất: toàn vẹn lãnh thổ cho Tổ quốc độc lập cho đất nước” Chân lý có giá trị cho thời đại: “Khơng có q độc lập, tự do” + Độc lập dân tộc phải gắn liền với thống toàn vẹn lãnh thổ quốc gia Tính cách mạng +Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Hồ Chí Minh thấy rõ mối quan hệ nghiệp giải phóng dân tộc với nghiệp giải phóng giai cấp giai cấp vơ sản “Cả hai giải phóng nghiệp CNCS cách mạng giới” + Độc lập cho dân tộc cho tất dân tộc khác Hồ Chí Minh không đấu tranh cho độc lập dân tộc mà cịn đấu tranh cho tất dân tộc bị áp “Chúng ta phải tranh đấu cho tự do, độc lập dân tộc khác đấu tranh cho dân tộc ta vậy” Chủ nghĩa dân tộc thống với chủ nghĩa quốc tế sáng Hồ Chí Minh nêu cao tinh thần tự dân tộc, song không quên nghĩa vụ quốc tế cao việc giúp đỡ đảng cộng sản Tính nhân văn sâu sắc Thương yêu người, thương yêu nhân dân + Tất dân tộc giới phải độc lập hoàn toàn thật Độc lập tất mặt kinh tế, trị, quân sự, ngoại giao, toàn vẹn lãnh thổ Mọi vấn đề chủ quyền quốc gia dân tộc tự định Theo Hồ Chí Minh độc lập tự khát vọng lớn dân tộc thuộc địa theo nguyên tắc: Nước Việt Nam người Việt Nam, dân tộc Việt Nam định, nhân dân Việt Nam không chấp nhận can thiệp từ bên ngồi Trong độc lập người dân ấm no, tự do, hạnh phúc, không độc lập chẳng có nghĩa Hồ Chí Minh nói: “chúng ta hy sinh, giành độc lập, dân thấy giá trị độc lập ăn đủ no, mặc đủ ấm” Tư tưởng thể tính nhân văn cao triệt để cách mạng Hồ Chí Minh Độc lập tự quyền tự nhiên dân tộc, thiêng liêng vô quý giá Hồ Chí Minh tiếp xúc với Tuyên ngôn độc lập Mỹ 1776 Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền Pháp 1791, Người khái quát chân lý: “Tất dân tộc giới sinh có quyền bình đẳng, dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự do” Trong hành trình tìm đường cứu nước cho dân tộc Pháp Nguyễn Ái Quốc đấu tranh để đòi quyền cho nhân dân An Nam:+ Tất dân tộc giới phải độc lập hoàn toàn thật Độc lập tất mặt kinh tế, trị, quân sự, ngoại giao, toàn vẹn lãnh thổ Mọi vấn đề chủ quyền quốc gia dân tộc tự định - Một là, địi quyền bình đẳng chế độ pháp lý cho người xứ Đông Dương châu Âu, xoá bỏ chế độ cai trị sắc lệnh, thay chế độ đạo luật - Hai là, đòi quyền tự dân chủ tối thiểu cho nhân dân, tự ngôn luận, tự báo chí, hội họp, tự cư trú … Ngày 18/6/1919, Nguyễn Ái Quốc thay mặt người Việt Nam yêu nước Pháp gửi đến hội nghị Véc-xây u sách nhân dân An-nam địi quyền bình đẳng cho dân tộc Việt Nam Bản yêu sách không chấp nhận, Nguyễn Ái Quốc rút học: Muốn bình đẳng thực phải đấu tranh giành độc lập dân tộc- làm cách mạng, muốn giải phóng dân tộc trơng cậy vào mình, vào lực lượng thân => Điều thể mục tiêu cách mạng Việt Nam là: Đánh đổ Đế quốc Pháp phong kiến, làm cho nước Nam hoàn toàn độc lập Sau Cách mạng Tháng thành cơng, Hồ Chí Minh đọc tun ngơn độc lập khẳng định: “Nước Việt Nam có quyền hưởng tự độc lập, thật thành nước tự do, độc lập Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần lực lượng, tính mạng cải để giữ quyền tự độc lập ấy” Câu 14: Phân tích vai trò chủ nghĩa Mác – Lênin việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh - Vai trị Chủ nghĩa Mác Lê Nin – Thế giới quan, phương pháp luận tư tưởng HCM - Chủ nghĩa Mác Lê Nin đỉnh cao trí tuệ nhân loại bao gồm phận cấu thành: + Triết học giúp Hồ Chí Minh hình thành giới quan, phương pháp biện chứng, nhân sinh quan, khoa học, Cách Mạng, thấy quy luật vận động phát triển giới xã hội lồi người + Kinh tế trị học vạch rõ quan hệ xã hội hình thành phát triển gắn với trình sản xuất, thấy chất bốc lột chủ nghĩa Tư CN, xóa bỏ bốc lột gắn liền với xóa bỏ quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa chuyển biến tất yếu xã hội loài người từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa cộng sản + Chủ Nghĩa xã hội KH vạch quy luật phát sinh, hình thành, phát triển hình thái kinh tế xã hội cộng sản chủ nghĩa, điều kiện, tiền đề, nguyên tắc, đường, học thức, phương pháp giai cấp CN, nhân dân lao động để thực chuyển biến xã hội từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội, cộng sản - Như vậy, chủ nghĩa Mác Lê Nin với chất Cách mạng khoa học giúp Người chuyển biến từ Chủ nghĩa u nước khơng có khuynh hướng rõ rệt thành người cộng sản, chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế, độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, thấy vai trò quần chúng nhân dân, sứ mệnh lịch sử giai cấp CN, liên minh cơng nơng trí thức vai trò lãnh đạo đảng cộng sản cách mạng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội, giải phóng người, bảo đảm thắng lợi cho chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản - Hồ Chí Minh vận động sáng tạo Chủ nghĩa Mác Lê Nin vào điều kiện cụ thể Việt Nam, giải đáp vấn đề thực tiễn đặt ra, đưa cách mạng nước ta giành hết thắng lợi đến thắng lợi khác Câu 15: Phân tích tính tất yếu thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam? - Để chuyển từ xã hội TBCN lên xã hội XHCN cần phải trải qua thời kỳ độ định - Tính tất yếu TKQĐ lên CNXH lý giải từ sau đây: + Một là, CNTB CNXH khác chất CNTB xây dựng sở chế độ tư hữu TBCN tư liệu sản xuất; dựa chế độ áp bóc lột CNXH xây dựng sở chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu, tồn hình thức nhà nước tập thể; khơng cịn giai cấp đối kháng, khơng cịn tình trạng áp bức, bóc lột Muốn có xã hội cần phải có thời kỳ lịch sử định + Hai là, CNXH xây dựng sản xuất đại công nghiệp có trình độ cao Q trình phát triển CNTB tạo sở vật chất – kỹ thuật định cho CNXH, muốn có sở vật chất – kỹ thuật cần phải có thời gian tổ chức, xếp lại -> Đối với nước chưa trải qua trình CNH tiến lên CNXH , TKQĐ cho việc xây dựng sở vật chất – kỹ thuật cho CNXH kéo dài với nhiệm vụ trọng tâm tiến hành CNH XHCN + Ba là, quan hệ xã hội CNXH khơng tự phát nảy sinh lịng CNTB, chúng kết trình xây dựng cải tạo XHCN Sự phát triển CNTB dù trình độ cao tạo điều kiện, tiền đề cho hình thành quan hệ xã hội XHCN, cần phải có thời gian định để xây dựng phát triển quan hệ + Bốn là, cơng xây dựng CNXH cơng việc mẻ, khó khăn phức tạp, cần phải có thời gian để GCCN bước làm quen với cơng việc TKQĐ lên CNXH nước có trình độ phát triển kinh tế – xã hội khác diễn với khoảng thời gian dài, ngắn khác Đối vơi nước trải qua CNTB phát triển trình độ cao tiến lên CNXH, TKQĐ tương đối ngắn Những nước trải qua giai đoạn phát triển CNTB mức độ trung bình, đặc biệt nước cịn trình độ phát triển tiền tư bản, có kinh tế lạc hậu TKQĐ thường kéo dài với nhiều khó khăn, phức tạp Đặc điểm thực chất thời kỳ độ từ CNTB lên CNXH tồn đan xen yếu tố xã hội cũ bên cạnh nhân tố CNXH mối quan hệ vừa thống vừa đấu tranh với tất lĩnh vực (kinh tế, trị, tư tưởng – văn hóa) đời sống xã hội Câu 16: Phân tích quan niệm Hồ Chí Minh đường độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Quan niệm HCM TKQĐ lên CNXH VN: -Về đặc điểm nước ta bước vào TKQĐ: +Tính khách quan thời kỳ độ: - Mác cho rằng: hình thức độ trực tiếp từ xh TBCN lên CNXH diễn nước TB phát triển châu âu khác ngồi thực CCVS Lênin cho rằng: độ gián tiếp không qua CNTB nước tiểu nơng cần có giúp đỡ từ bên ngồi nước công nghiệp tiên tiến làm cách mạng XHCN thành công điều kiện bên phải có Đảng vơ sản lãnh đạo đất nước theo CNXH Sự sáng tạo Lênin bổ xung cho học thuyết Mác, xuất phát từ thực tiễn nước Nga, khơng q độ trị  Về nhiệm vụ TKQD: Người nêu: phải xây dựng tảng vật chất kỹ thuật CNXH…, vừa cải tạo kt cũ vừa xây dựng kt mới, mà xây dựng chủ yếu lâu dài HCM nhiệm vụ cụ thể trị, kt, văn hóa, xã hội - Chính trị, đấu tranh gay go cũ suy tàn nảy nở…cho nên nghiệp xây dựng CNXH khó khăn phức tạp - Kinh tế, tạo lập yếu tố, lực lượng đạt thời kỳ tư cho không chệch sang CNTB; sử dụng hình thức phương tiện CNTB để xây dựng CNXH Kẻ thù muốn đè bẹp ta kt thay quân sự, ta phải phát triển kt - Tư tưởng, văn hóa, xh: bác nêu phải khắc phục yếu kiến thức, bấp bênh trị, trì trệ kt, lạc hậu văn hóa…tất dẫn đến biểu xấu xa, thối hóa cán bộ, đảng viên…là khe hở CNTB dễ dàng lợi dụng HCM nhấn mạnh “muốn cải tạo XHCN phải cải tạo mình, khơng có tư tưởng XHCN khơng làm việc XHCN được”  Về bước thời kỳ độ: Phải học tập kinh nghiệm nước anh em khơng áp dụng máy móc nước ta có đặc điểm riêng ta “Ta khơng thể giống LX…” “Tất dt tiến tới CNXH cách hoàn toàn giống nhau”  Về bước đi: phải qua nhiều bước, “bước ngắn, bước dài, tùy theo hoàn cảnh,…chớ ham làm mau, ham rầm rộ…Đi bước vững bước ấy, tiến dần dần” - Bước nông nghiệp: từ cải cách ruộng đất, lại đến hình thức hợp tác xã… - Về bước công nghiệp, “…Ta cho nông nghiệp quan trọng ưu tiên, đến tiểu thủ công nghiệp công nghiệp nhẹ, sau đến công nghiệp nặng”, “làm trái với LX mác-xít”  Về phương pháp, biện pháp, cách thức tiến hành: người nêu cao tinh thần độc lập, tự chủ, sáng tạo, chống giáo điều, rập khn phải tìm tịi cách riêng cho phù hợp với thực tiễn VN “Muốn đỡ bớt mò mẫm, đỡ phạm sai lầm phải học kinh nghiệm nước anh em” “áp dụng kinh nghiệm cách sáng tạo”, “ta khơng thể giống LX LX có phong tục tập quán khác, có lịch sử khác…” - Phương pháp xây dựng CNXH “làm cho người nghèo đủ ăn, người đủ ăn giàu, người giàu giàu thêm”, CNXH khơng đồng với đói nghèo, khơng bình qn, mà bước tiến lên sống sung túc, dồi dào” - Cách làm, đem tài dân, sức dân để làm lợi cho dân Chính phủ giúp đỡ kế hoạch, cổ động CNXH dân dân Người đề sách: Cơng-tư lợi, chủ thợ lợi, cơng-nơng giúp nhau, lưu thơng ngồi Chỉ tiêu 1, biện pháp 10, sách 20…có thể hoàn thành kế hoạch * Vận dụng tthcm CNXH đường độ lên CNXH VN Kiên trì mục tiêu độc lập dt CNXH tảng CNMLN tthcm Đổi nghiệp nhân dân, khởi dậy mạnh mẽ nguồn lực nguồn lực nội sinh để công nghiệp hóa-hiện đại hóa Đổi phải kết hợp sức mạnh dt với sức mạnh thời đại Xd đảng vững mạnh, làm máy nhà nước, đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, thực cần kiệm xây dựng CNXH – Phương thức, biện pháp: Người nêu cao tinh thần độc lập, tự chủ, sáng tạo, chống giáo điều, rập khn phải tìm tịi cách riêng cho phù hợp với thực tiễn Việt Nam “Muốn đỡ bớt mị mẫm, đỡ phạm sai lầm phải học kinh nghiệm nước anh em” “áp dụng kinh nghiệm cách sáng tạo”, “ta giống Liên-xơ Liên-xơ có phong tục tập qn khác, có lịch sử khác…” Ví dụ: miền Bắc phải kết hợp hai nhiệm vụ chiến lược: xây dựng miền Bắc, chiếu cố miền Nam; miền Bắc “vừa sản xuất, vừa chiến đấu”, “vừa chống Mỹ cứu nước, vừa xây dựng CNXH”; “CNXH dân, dân dân” Quan hệ công nghiệp nông nghiệp “Là phận chính, ngành kinh tế, có quan hệ khăng khít, khơng thể thiếu phận nào, phát triển vững hai” Phương pháp xây dựng chủ nghĩa xã hội “làm cho người nghèo đủ ăn, người đủ ăn giàu, người giàu giàu thêm”, chủ nghĩa xã hội khơng đồng với đói nghèo, khơng bình quân, mà bước tiến lên sống sung túc, dồi Cách làm, đem tài dân, sức dân để làm lợi cho dân Chính phủ giúp đỡ kế hoạch, cổ động Chủ nghĩa xã hội dân dân Người đề sách: Công – tư lợi, chủ thợ lợi, công-nông giúp nhau, lưu thơng ngồi Chỉ tiêu 1, biện pháp 10, sách 20… có hồn thành kế hoạch Người sử dụng số cách làm cụ thể sau: – Thực cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới, kết hợp cải tạo với xây dựng, xây dựng làm – Kết hợp xây dựng với bảo vệ, tiến hành hai nhiệm vụ chiến lược khác phạm vi quốc gia – Xây dựng chủ nghĩa xã hội phải có kế hoạch, biện pháp, tâm thực thắng lợi kế hoạch Hồ Chí Minh cho phải huy động hết nguồn lực vốn có dân để làm lợi cho dân Câu 17: Trình bày sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam 1.Cơ sở lý luận - TTHCM hình thành phát triển sở chủ nghĩa Mác Lê Nin, có tư tưởng Người Đảng Cộng Sản - Mác Ang-ghen phát sứ mệnh lịch sử giai cấp CN gắn với diệt vong tất yếu CNTB Để hoàn thành sứ mệnh lịch sử giai cấp CN cần phải tổ chức đảng CM Tuy nhiên thời kỳ chưa có ĐCS thành lập - Kế tục nghiệp Mac AnGen, Lê Nin nêu lên quan ¬điểm ĐCS xây dựng ĐCS – Đảng giai cấp CN - Đặc biệt Lê Nin đề quan điểm CM giải phóng dân tộc theo đường CM VS, có vai trị lãnh đạo ĐCS nước thuộc địa - Hồ Chí Minh tiếp thu Chủ Nghĩa Mác Lê Nin , có lý luận xây dựng ĐCS nước thuộc địa để lãnh đạo giai cấp CN 2.Cơ sở thực tiễn - Năm 1918, HCM giác ngộ CM gia nhập Đảng XH Pháp - Tháng 12/1920 Đảng XH Pháp họp Tua, HCM bỏ phiếu tán thành gia nhập Quốc tế CS trở thành Đảng viên ĐCS lãnh tụ sáng lập ĐCS Pháp Điều chứng tỏ HCM giác ngộ sâu sắc thấu hiểu vấn đề lý luận Chủ Nghĩa Mac-Lê Nin ĐCS - Sau trở thành người CS, HCM tích cực truyền bá CN Mác-Lê Nin Việt Nam nước thuộc địa, chuẩn bị cho việc đời ĐCS Việt Nam, Đảng nước thuộc địa phong kiến, kinh tế lạc hậu, giai cấp CN non trẻ, số lượng chưa nhiều - Cách mạng tháng thành công, ĐCS Việt Nam thành Đảng cầm quyền, HCM lãnh tụ Đảng 24 năm Người hiểu sâu sắc yêu cầu đề định đắn xây dựng Đảng cầm quyền - HCM kết hợp nhuần nhuyển lý luận thực tiễn sáng lập lãnh đạo Đảng cầm quyền Việt Nam Câu 18: Chứng minh: Khơng có q độc lập, tự hay cịn có quý độc lập tự do? - Là người dân đất nước độc lập, ta tìm, đọc, hiểu tự độc lập phải đổ xương máu bao hệ cịn - Là dân nước nơ lệ tìm đường cứu nước, nhiều lần chứng kiến tội ác dã man CN thực dân đồng bào dân tộc bị áp giới, người thấy rõ dân tộc khơng có quyền bình đẳng dân tộc độc lập, tự - Muốn có bình đẳng dân tộc dân tộc thuộc địa phải giải phóng khỏi chủ nghĩa thực dân Nên độc lập dân tộc phải thể điểm sau: + Dân tộc phải độc lập tồn diện trị, kinh tế, an ninh, toàn vẹn lãnh thổ quan trọng độc lập trị + Mọi vấn đề chủ quyền quốc gia phải người dân nước tự định + Nền độc lập thực phải thể sống ấm no, tự do, hạnh phúc người dân - Vì thế, độc lập Việt nam phải theo nguyên tắc nước Việt nam người Việt Nam, vấn đề chủ quyền quốc gia phải người dân Việt Nam tự định, khơng có can thiệp nước ngồi - Quyền độc lập, bình đẳng dân tộc quyền thiêng liêng, quý giá bất khả xâm phạm “Khơng có q độc lập tự do” lẽ sống, triết lý Cách mạng Hồ Chí Minh dân tộc VIệt Nam Đó nguồn cổ vũ to lớn dân tộc bị áp bức, đấu tranh cho độc lập tự do, thống đất nước, dân chủ, ấm no, hạnh phúc người dân KHƠNG CĨ GÌ Q HƠN ĐỘC LẬP TỰ DO Toàn dân ta hân hoan xây dựng vùng Giải phóng Tồn dân ta reo vui cờ cách mạng Dân ta không làm nơ lệ Dân ta lịng đánh đuổi xâm lăng Cờ Giải phóng bay trời Sài Gịn Tình Bắc Nam nối lại ngày Trương Đình Lãm (1945 – 2000) Câu 19: Cách mạng giải phóng dân tộc phải được tiến hành đường cách mạng bạo lực a Tính tất yếu bạo lực cách mạng - Các lực đế quốc sử dụng bạo lực để xâm lược thống trị thuộc địa, đàn áp dã man phong trào yêu nước “Chế độ thực dân, tự thân nó, hành động bạo lực kẻ mạnh kẻ yếu rồi” Chưa đánh bại lựclượng đè bẹp ý chí xâm lược chúng chưa có thắng lợi hồn tồn Vì thế, đường để giành giữ độc lập dân tộc đường cách mạng bạo lực - Đánh giá chất phản động bọn đế quốc tay sai, Hồ Chí Minh vạch rõ tính tất yếu bạo lực cách mạng: “Trong đấu tranh gian khổ chống kẻ thù giai cấp dân tộc, cần dùng bạo lực cách mạng chống lại bạo lực phản cách mạng, giành lấy quyền bảo vệ quyền” - Quán triệt quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, coi nghiệp cách mạng nghiệp quần chúng, Hồ Chí Minh cho bạo lực cách mạng bạo lực quần chúng - Hình thức bạo lực cách mạng bao gồm đấu tranh trị đấu tranh vũ trang, phải “Tùy tình hình cụ thể mà định hình thức đấu tranh cách mạng thích hợp, sử dụng khéo kết hợp hình thức đấu tranh trị để giành thắng lợi cho cách mạng” - Trong cách mạng Tháng Tám, bạo lực thể khởi nghĩa vũ trang đấu tranh vũ trang với lực lượng trị chủ yếu Đó cơng cụ để đập tan quyền bọn phátxít Nhật tay sai, giành quyền tay nhân dân b Tư tưởng bạo lực cách mạng gắn bó hữu với tư tưởng nhân đạo hịa bình - Tư tường Hồ Chí Minh bạo lực cách mạng khác hẳn tư tưởng hiếu chiến lực đế quốc xâm lược Xuất phát từ tình yêu thương người, quý trọng sinh mạng người, Người tranh thủ khả giành giữ quyền đổ máu Người tìm cách ngăn chặn xung đột vũ trang, tận dụng khả giải xung đột biện pháp hịa bình, chủ động đàm phán, thương lượng, chấp nhận nhượng có nguyên tắc - Việc tiến hành chiến tranh giải pháp bắt buộc cuối Tóm lại: Tư tưởng bạo lực cách mạng tư tưởng nhân đạo hịa bình thống biện chứng với u thương người, u chuộng hịa bình, tự do, cơng lý, tranh thủ khả hịa bình để giải xung đột, tránh khỏi chiến tranh phải kiên tiến hành chiến tranh, kiên dùng bạo lực cách mạng, dùng khởi nghĩa đấu tranh cách mạng để giành, giữ bảo vệ hịa bình, độc lập, tự Hình thái bạo lực cách mạng - Theo Hồ Chí Minh, nghiệp kháng chiến, kiến quốc “lực lượng trị dân” Người chủ trương tiến hành khởi nghĩa toàn dân chiến tranh nhân dân - Toàn dân khởi nghĩa, toàn dân dậy nét đặc sắc tư tưởng Hồ Chí Minh hình thái bạo lực cách mạng + Trong chiến tranh, “quân việc chủ chốt”, đồng thời phải kết hợp chặt chẽ với đấu tranh trị “Thắng lợi quân đem lại thắng lợi trị, thắng lợi trị làm cho thắng lợi quân to lớn hơn” + Đấu tranh ngoại giao mặt trận có ý nghĩa chiến lược, có tác dụng thêm bạn bớt thù, phân hóa lập kẻ thù, phát huy yếu tố nghĩa đấu tranh giải phóng dân tộc bảo vệ Tổ quốc, tranh thủ đồng tình ủng hộ quốc tế Hồ Chí Minh chủ trương “vừa đánh vừa làm”, “đánh chủ yếu, đàm hổ trợ” + Đấu tranh kinh tế sức tăng gia sản xuất, thực hành tiết kiệm, phát triển kinh tế ta, phá hoại kinh tế địch Người kêu gọi “hậu phương thi đua với tiền phương”, coi “ruộng rẫy chiến trường, cuốc cày vũ khí, nhà nơng chiến sĩ”, “tay cày tay súng, sức phát triển sản xuất để phục vụ kháng chiến” + Chiến tranh mặt văn hóa hay tư tưởng so với mặt khác không quan trọng - Trước kẻ thù lớn mạnh, Hồ Chí Minh chủ trương sử dụng phương châm chiến lược đánh lâu dài + Tự lực cánh sinh phương châm chiến lược quan trọng, nhằm phát huy cao độ nguồn sức mạnh chủ quan, tránh tư tưởng bị động trông chờ vào giúp đỡ bên + Độc lập tự chủ, tự lực tự lượng kết hợp với tranh thủ giúp đỡ quốc tế quan điểm quán tư tưởng Hồ Chí Minh Câu 20: Cách mạng giải phóng dân tộc cần được tiến hành chủ động, sáng tạo có khả giành thắng lợi trước cách mạng vô sản quốc a Cách mạng giải phóng dân tộc cần được tiến hành chủ động, sáng tạo - Trong yêu cầu Quốc tế Cộng sản đảng cộng sản quan tâm đến cách mạng thuộc địa, Hồ Chí Minh khẳng định cơng giải phóng nhân dân thuộc địa thực nổ lực tự giải phóng - Vận dụng cơng thức C Mác: “Sự giải phóng giai cấp công nhân phải nghiệp thân giai cấp công nhân”, Người đến luận điểm: “Công giải phóng anh em (tức nhân dân thuộc địa) thực nỗ lực thân anh em” - Tháng 8-1945, thời cách mạng xuất hiện, Người kêu gọi: “Toàn quốc đồng bào đứng dậy đem sức ta mà tự giải phóng cho ta” Người nói: “Kháng chiến trường kỳ gian khổ đồng thời lại phải tự lực cánh sinh Trông vào sức mình… Cố nhiên giúp đỡ nước bạn quan trọng, không ỷ lại, không ngồi mong chờ người khác Một dân tộc không tự lực cánh sinh mà ngồi chờ dân tộc khác giúp đỡ khơng xứng đáng độc lập” b.Quan hệ giữa cách mạng thuộc địa với cách mạng vơ sản quốc Trong phong trào cộng sản quốc tế tồn quan điểm xem thắng lợi cách mạng thuộc địa phụ thuộc vào thắng lợi cách mạng vơ sản quốc Quan điểm làm giảm tính chủ động, sáng tạo phong trào cách mạng thuộc địa Theo Hồ Chí Minh, cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa cách mạng vô sản quốc có mối quan hệ mật thiết với nhau, tác động qua lại lẫn đấu tranh chống kẻ thù chung chủ nghĩa đế quốc Đó mối quan hệ bình đẳng khơng phải quan hệ lệ thuộc, quan hệ - phụ Nhận thức vai trị, vị trí chiến lược cách mạng thuộc địa sức mạnh dân tộc, Nguyễn Ái Quốc cho cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa giành thắng lợi trước cách mạng vơ sản quốc Đây luận điểm sáng tạo, có giá trị lý luận thực tiễn to lớn; cống hiến quan trọng Hồ Chí Minh vào kho tàng lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin, thắng lợi phong trào cách mạng giải phóng dân tộc tồn giới gần kỷ qua chứng minh hoàn toàn đắn