PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TLH BÀI 2: CÁCH ĐẶT CÂU HỎI NGHIÊN CỨU

1 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TLH BÀI 2 CÁCH ĐẶT CÂU HỎI NGHIÊN CỨU PHẠM THỊ THỦY TIÊN Tien.phamthithuy2386@hoasen.edu.vn T9/2019 Quy định nhóm (trang 4) • 04 vị trí: • Điều phối • Ghi chép • Kiểm tra • Theo dõi • Họp để thỏa thuận quy định chung nhóm (trang 5) • Thời gian gặp • Cơng việc phải làm trước sau họp • V.v… Gặp gỡ làm việc • Người điều phối nên đảm bảo người tập trung vào nhiệm vụ thành viên phải tham gia vào cơng việc • Thư kí chuẩn bị ý kiến cuối để trình trước nhóm • Người theo dõi kiểm tra để đảm bảo người hiểu cách giải phương thức để tìm chúng • Người kiểm tra kiểm tra lại lần trước đưa nộp Thống thời gian họp nhóm vai trị cho tập • Đối với nhóm ba người, có thành viên đóng hai vai trị người theo dõi người kiểm tra Câu hỏi ôn tập 1 Phương pháp nghiên cứu khoa học gì? Phương pháp nghiên cứu khoa học tuân theo nguyên tắc nào? Mục đích phương pháp nghiên cứu khoa học gì? Quy trình nghiên cứu khoa học gồm có bước nào? Các bước tiến hành NCKH Xác định đề tài, câu hỏi nghiên cứu Thiết kế nghiên cứu Thu thập liệu Phân tích liệu Mơ tả & diễn giải kết phân tích Kết luận công bố Xác định đề tài nghiên cứu HỆ TƯ TƯỞNG (Philosophical stance) Kiến thức kinh nghiệm: (tơn giáo, tập qn, thói quen, ) Kiến thức khoa học: - Giả thuyết (hypothesis) - Quy luật (law) - Lý thuyết (theory) CÂU HỎI NGHIÊN CỨU GIẢ THUYẾT MẶC ĐỊNH (Assumption) Bờ rìa kiến thức Xác định đề tài nghiên cứu • Dựa theo tiêu chí, có loại đề tài nghiên cứu: • Cơ (basic research): nghiên cứu lý thuyết • Thực tiễn (applied research): nghiên cứu lâm sàng, ứng dụng, làm sách,… Thường mang tính tương hỗ, giai đoạn cơng trình nghiên cứu Ngun tắc chọn đề tài: • Mối quan tâm • Tính cấp bách • Tính hữu ích • Khả nhà nghiên cứu • Tính khả thi • Tính độc đáo • Những giới hạn thực tiễn (vấn đề đạo đức, văn hóa,…) Xác định đề tài nghiên cứu Lĩnh vực nghiên cứu Lĩnh vực nhỏ Vấn đề nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu Thực hành 1: 1) SV suy nghĩ vấn đề nghiên cứu câu hỏi nghiên cứu cho đề tài mà quan tâm (có thể sử dụng sơ đồ để tham khảo) GS Michael Lynn hành vi ‘tip’ http://www.tippingresearch.com/ 10 Các khái niệm • Mục tiêu nghiên cứu • Vấn đề nghiên cứu • Câu hỏi nghiên cứu • Giả thuyết • Dự báo 19 Thao tác hoá khái niệm • Là quy trình bước tiến hành để đo lường khái niệm trừu tượng thông qua thuộc tính quan sát đo lường • Khái niệm (concept) • Chiều kích (dimension) • Thuộc tính (construct) -> cụ thể, đo lường • Chỉ báo (indicator) -> cụ thể, đo lường 20 Thao tác hóa khái niệm (Nguyễn X Nghĩa (2010) 21 Thiết kế nghiên cứu • Thiết kế cắt ngang mô tả (cross-sectional design) 22 Thiết kế nghiên cứu • Thiết kế can thiệp (true experimental design) 23 Thiết kế nghiên cứu • Thiết kế bán can thiệp (quasi- experimental design) 24 Thiết kế nghiên cứu • Nghiên cứu theo dịng đời (longitudinal study) 25 Thu thập liệu • • • • • • • Quan sát Bản hỏi (questionnaire) Test chuẩn hóa (psychometric test) Phỏng vấn Tự quan sát Sinh lý thần kinh (psychophysiological methods), sóng não (EEG) Chụp hình não (fMRI, DTI) 26 Phân tích liệu • Thống kê mơ tả • Mơ tả mẫu nghiên cứu • Tóm tắt xu hướng mẫu: • Xu hướng trung bình – central tendency • Phân tán – dispersion • Thống kê suy luận • Cho phép suy luận từ đặc điểm xu hướng mẫu sang cho quần thể 27 5,6 Phân tích liệu & Kết luận 1) Giả định – Assumptions • Phân phối ngẫu nhiên (hay chọn mẫu ngẫu nhiên) • Hình dạng phân bố 2) Giả thuyết thống kê – Hypotheses • Giả thuyết vơ hiệu – Null hypothesis H0 • Giả thuyết thay - Alternative hypothesis Ha 3) Kiểm định thống kê – Test Statistics 4) P-Value • P-value nhỏ chứng để vơ hiệu hóa H0 5) Kết luận – Conclusion • Báo cáo kết p-value diễn giải kết (bác bỏ hay không bác bỏ H0) 28 Tóm tắt học Các bước tiến hành NCKH: Xác định câu hỏi nghiên cứu Thiết kế nghiên cứu Thu thập liệu Phân tích liệu Diễn giải kết phân tích Kết luận cơng bố 29 Tâm lý học = Khoa học? Hỏi: Theo bạn tâm lý có mơn khoa học? Tại sao? Tâm lý học = khoa học “mềm” ? Duhem – Quine thesis -> vấn đề giả thuyết post-hoc tâm lý học khoa học nói chung Các thuộc tính trừu tượng (trí thơng minh, động lực, sắc,…) -> khó định nghĩa đo lường xác! Vẻ đẹp khoa học tâm lý: tinh tế đo lường các chiều kích khác khái niệm 30 Cách mạng phương pháp khoa học? CHUYỂN ĐỘNG HỆ THUYẾT (Paradigm Shift) – Thomas Kuhn (1922 – 1996) 31 Thực hành (BT nhà) • Bài tập cá nhân: Viết luận ngắn không 300 chữ đề tài nghiên cứu, câu hỏi nêu giả thuyết nghiên cứu bạn • Nộp lại trước 3/10: không bắt buộc, Nhưng: cộng điểm trình 20% J 32 Thực hành 1) Hãy nêu ví dụ kiến thức truyền miệng hành vi người mà bạn biết (v.d thương cho roi cho vọt; xa nhớ,…) 2) Với ví dụ trên, bạn lập giả thuyết dự đoán theo sau giả thuyết 33 Thực hành (BT nhà) Hãy tìm hành vi lặp lặp lại bạn thân thiết với bạn (v.d bạn thường cãi với chị gái vào tối thứ sáu) • Lập 02 giả thuyết để giải thích cho việc • Ví dụ: • • GT1: Bởi bạn làm thêm vào thứ sáu, thường căng thẳng mệt nhà • GT2: Bởi chị bạn có kiểm tra hóa học vào thứ sáu cô học không tốt môn này; cô cáu gắt vào ngày thứ sáu Bạn thu thập chứng để tìm giả thuyết giải thích cho việc • Mỗi lời giải thích dẫn tới cách khác để thay đổi hành vi (tăng giảm) nào? • ... (construct) -> cụ thể, đo lường • Chỉ báo (indicator) -> cụ thể, đo lường 20 Thao tác hóa khái niệm (Nguyễn X Nghĩa (20 10) 21 Thiết kế nghiên cứu • Thiết kế cắt ngang mô tả (cross-sectional design) 22 ... experimental design) 23 Thiết kế nghiên cứu • Thiết kế bán can thiệp (quasi- experimental design) 24 Thiết kế nghiên cứu • Nghiên cứu theo dịng đời (longitudinal study) 25 Thu thập liệu • • •... • Giả thuyết thay - Alternative hypothesis Ha 3) Kiểm định thống kê – Test Statistics 4) P-Value • P-value nhỏ chứng để vơ hiệu hóa H0 5) Kết luận – Conclusion • Báo cáo kết p-value diễn giải