1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

BÀI THU HOẠCH CHÍNH TRỊ đầu KHÓA

18 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 373,75 KB

Nội dung

HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUN TRUYỀN PHỊNG CƠNG TÁC CHÍNH TRỊ VÀ HỖ TRỢ SINH VIÊN - - BÀI THU HOẠCH CHÍNH TRỊ ĐẦU KHĨA K41 Họ tên: Trần Thanh Ngân Lớp: Chính trị phát triển Mã sinh viên: 2155310032 HÀ NỘI – 2021 0 Câu 1: Phân tích làm rõ nhiệm vụ quyền sinh viên Quy chế công tác sinh viên đại học quy Hãy nêu biện pháp thực tốt Quy chế học tập rèn luyện nhà trường Nhiệm vụ sinh viên: Chấp hành chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, Điều lệ trường đại học quy chế, nội quy Học viện, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục, đào tạo Học viện; chủ động, tích cực tự học, nghiên cứu, sáng tạo rèn luyện đạo đức, lối sống Tôn trọng nhà giáo, cán quản lý, viên chức nhân viên Học viện; đồn kết, giúp đỡ lẫn q trình học tập rèn luyện; thực tốt nếp sống văn hóa Học viện Giữ gìn bảo vệ tài sản; hành động góp phần bảo vệ, xây dựng phát huy truyền thống Học viện Thực đầy đủ quy định việc khám sức khỏe đầu khóa khám sức khỏe định kỳ thời gian học tập theo quy định Học viện Đóng học phí, bảo hiểm y tế đầy đủ, thời hạn Tham gia lao động cơng ích, hoạt động tình nguyện, hoạt động xã hội cộng đồng phù hợp với lực sức khỏe theo yêu cầu Học viện Chấp hành nghĩa vụ làm việc có thời hạn theo điều động Nhà nước hưởng học bổng, chi phí đào tạo Nhà nước cấp nước tài trợ theo Hiệp định ký kết với Nhà nước, không chấp hành phải bồi hồn học bổng, chi phí đào tạo theo quy định Chính phủ Tham gia phòng, chống tiêu cực, gian lận học tập, thi cử hoạt động khác sinh viên; kịp thời báo cáo với khoa chủ quản, phòng, ban chức năng, Giám đốc Học viện quan có thẩm quyền phát 0 hành vi tiêu cực, gian lận học tập, thi cử hành vi vi phạm pháp luật, vi phạm nội quy, quy chế khác sinh viên, cán bộ, nhà giáo Học viện 10 Tham gia công tác bảo đảm an ninh, trật tự, an toàn giao thơng, phịng chống tội phạm, tệ nạn xã hội trường học, gia đình cộng đồng 11 Thực nhiệm vụ khác có liên quan theo quy định pháp luật Học viện Quyền sinh viên: Được nhận vào học ngành, nghề đăng ký dự tuyển đủ điều kiện trúng tuyển | theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Học viện Được tôn trọng đối xử bình đẳng; cung cấp đầy đủ thông tin cá nhân việc học tập, rèn luyện theo quy định Học viện; phổ biến nội quy, quy chế đào tạo, rèn luyện chế độ, sách Nhà nước có liên quan đến sinh viên Được tạo điều kiện học tập, nghiên cứu khoa học rèn luyện, bao gồm: a) Sử dụng hệ thống thư viện, trang thiết bị phương tiện phục vụ hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học, văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao; b) Tham gia nghiên cứu khoa học, thi sinh viên giỏi, thi Olympic môn học, thi sáng tạo khoa học, kỹ thuật; c) Chăm sóc, bảo vệ sức khỏe theo quy định hành Nhà nước; d) Đăng ký dự tuyển học, tham gia hoạt động giao lưu, trao đổi sinh viên nước ngồi; học chuyển tiếp trình độ đào tạo cao theo quy định hành; e) Tham gia hoạt động tổ chức Đảng Cộng sản Việt | Nam, Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Hội 63 Sinh viên Việt Nam; tham gia tổ chức tự quản sinh viên, hoạt động xã hội có liên quan trường học theo quy định pháp luật; hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao lành mạnh, phù hợp với mục tiêu đào tạo Học viện; f) Sử dụng dịch vụ cơng tác xã hội có Học viện (bao gồm dịch vụ hướng nghiệp, trị vấn việc làm, tư vấn sức 0 khỏe, tâm lý, hỗ trợ sinh viên có hồn cảnh đặc biệt, câu lạc Học viện ) g) Nghỉ học tạm thời, tạm ngừng học, học theo tiến độ chậm, tiến độ nhanh, học lúc hai chương trình, chuyển trường theo quy định quy chế đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo; nghỉ hè, nghỉ tết, nghỉ lễ theo quy định Nhà nước Học viện Được hưởng chế độ, sách, xét nhận học bổng khuyến khích học tập, học bổng tổ chức, cá nhân nước tài trợ theo quy định hành; miễn giảm phí sử dụng dịch vụ cơng cộng giao thơng, giải trí, tham quan bảo tàng, di tích lịch sử, cơng trình văn hóa theo quy định Nhà nước Được góp ý kiến, tham gia quản lý giám sát hoạt động giáo dục điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục; trực tiếp thông qua đại diện hợp pháp kiến nghị giải pháp góp phần xây dựng phát triển Học viện; đề đạt nguyện vọng khiếu nại lên Giám đốc Học viện giải vấn đề có liên quan đến quyền, lợi ích đáng sinh viên Được xét tiếp nhận vào ký túc xá ưu tiên xếp vào ký túc xá theo quy định Học viện Sinh viên đủ điều kiện công nhận tốt nghiệp cấp tốt nghiệp, chứng chỉ, bảng điểm học tập rèn luyện, giấy tờ liên quan giải thủ tục hành khác Các biện pháp thực tốt Quy chế học tập rèn luyện nhà trường • Quyết tâm trở thành sinh viên Tốt • Đi học đầy đủ, giờ, thực quy chế kiểm tra thi, thực kế hoạch học tập, có ý thức tự học chuẩn bị đủ yêu cầu học tập giáo viên • Tham gia đề tài khoa học sinh viên cấp • Tham gia đề tài khoa học sinh viên cấp Học viện: 0 • Có ý thức vươn lên học tập, kỳ sau có kết cao kỳ trước từ 0.5 điểm trở lên • Ý thức chấp hành nội quy, quy chế Học viện: • Thực tốt văn hóa học đường • Thực nghiêm túc Quy chế nội trú Quy chế ngoại trú • Thực tốt quy định khoa • Thực tốt quy định khoa, phòng, ban chức năng, đóng học phí hạn • Có ý thức giữ gìn, bảo vệ tài sản, xanh, vườn hoa vệ sinh mơi trường Học viện • Thực tốt Quy định giữ gìn trật tự, an ninh, an tồn Học viện • Ý thức chấp hành văn đạo Bộ Giáo dục Đào tạo, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh: • Ý thức chấp hành văn Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh • Chấp hành tốt tích cực tham gia tuyên truyền chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước cộng đồng • Tham gia tích cực hoạt động xã hội có thành tích ghi nhận, biểu dương, khen thưởng • Có tinh thần chia sẻ, giúp đỡ người thân,người có khó khăn, hoạn nạn • Có quan hệ mực lớp, trường, có tinh thần đồn kết, hịa hợp tập thể; Sẵn sàng giúp đỡ bạn bè học tập sống Câu 2: Theo em, phương pháp học tập bậc đại học khác so với bậc phổ thơng? 0 Chương trình học bậc đại học học tập | theo hệ thống tín chỉ, có học phần bắt buộc theo chương trình học mà nhà trường đề học phần sinh viên tự chọn cho phù hợp với mục đích kiến thức cần học Cịn bậc phổ thơng học theo thời khóa biểu nhà trường xếp sẵn Trong đào tạo theo tín chỉ, có quyền tự lựa chọn xếp thời khóa biểu Khi nắm chương trình đào tạo, sinh viên chủ động thiết kế tiến trình học tập cho mà đó, thân tự xếp học môn học nào, học kỳ Tiến trình học tập cịn giúp sinh viên quản lý q trình tích lũy tín để chuẩn bị cho ngày tốt nghiệp “Đại học tự học” Tự học tức sinh viên biến trình đào tạo người thầy trở thành trình tự đào tạo Người thầy giữ vai trị cho em hướng đi, hướng tiếp cận vấn đề Trong giảng, khác với bậc phổ thông, thầy cô ghi đề mục rõ ràng đại học nêu chương mục Do địi hỏi sinh viên phải có tập trung cao độ, biết cách chắt lọc, lựa chọn q trình ghi chép Bởi khơng hẳn ghi đủ ý thầy thi điểm cao Mà bên cạnh cịn rất nhiều yếu tố khác như: tìm đọc tài liệu, lên thư | viện, nghe giảng lớp Khơng có phương pháp học chung cho tất ngành/khoa học Đặc biệt, với phương thức đào tạo theo tín Nhà trường áp dụng điều quan trọng sinh viên phải xây dựng cho thời khố biểu khoa học hợp lý Đăng ký mơn học phải biết | lựa sức mình, biết cấu trúc, phân chia thời gian hợp lý Nên lập thời gian biểu cho ngày bao gồm thời gian lớp nhà Quan trọng phải cố gắng thực lịch trình Chủ động xây dựng mục tiêu kế hoạch học tập: - Định hướng nghề nghiệp 0 - Rèn luyện kĩ xã hội - Tự tin học tập sống - Phương pháp học tập chủ động tích cực - Ngoại ngữ CNTT chìa khóa - Mạng internet phương tiện hiệu - Khai thác tốt nguồn lực - Nâng cao lực tư duy, bao gồm: Tư logic: suy luận theo chuỗi có tuần tự, có khoa học có hệ thống; Tư trừu tượng: suy luận cách khái qt hóa, tổng qt hóa vượt khỏi khn khổ có sẵn; Tư phê phán: suy luận cách hệ thống, có nhận xét, có phê phán, có phản biện; Tư sáng tạo: suy luận vấn đề cách mở rộng ngồi khn khổ định sẵn, tạo Câu 3:Để học tập tốt sinh viên cần phải có kỹ gì? Nêu cá biện pháp rèn luyện để nâng cao kỹ học tập đạt kết cao Kĩ học tự học: - Kế hoạch mục tiêu : Phải lên cho kế hoạch học tập khoa học , xác định khối kiến thức mà cần phải trau dồi , phân bổ thời gian hợp lí cho khối kiến thức khác Đi đôi với kế hoạch thiếu mục tiêu , mục tiêu động lực học tập đích đến cần đạt Có mục tiêu sinh viên chủ động học tự học để đạt mục tiêu thân đề - Tìm kiếm tài liệu: Cần tìm kiếm tài liệu từ nhiều nguồn khác Vì cần rèn luyện cho kỹ tìm kiếm tài liệu - Kỉ luật học: Luyện cho tính kỉ luật học lớp tự học Bạn vừa học vừa chơi game , vừa nghe nhạc … Khi học phải dành tồn tâm trí , tập trung cao độ , tránh xao nhãng 0 - Tự kiểm tra kiến thức: Để việc học đạt hiệu cao phải biết cách tự kiểm tra kiến thức cách như: Tự làm kiểm tra ngắn, liệt kê nội dung chính, vẽ biểu đồ, đồ tư Việc kiểm tra lại kiến thức lần củng cố lại học được, cịn mơ hồ cần phải học thêm - Học cách ghi nhớ: cần phải biết thói quen học để có cách ghi nhớ hiệu Hãy tìm cho cách ghi nhớ phù hợp với thân - Chọn lọc thông tin, kiến thức - Hiểu sâu thường xuyên ôn lại Kỹ làm việc nhóm Đây kỹ vơ cần thiết Các yếu tố cần rèn luyện để cải thiện kỹ làm việc nhóm là: - Giao tiếp: Trở thành thành viên tốt nhóm có nghĩa truyền đạt rõ ràng ý tưởng với nhóm Cần phải có khả truyền đạt thông tin qua điện thoại, email hay giao tiếp trực tiếp - Tổ chức phân công công việc: Cùng trao đổi để phân công công việc giải vấn đề phát sinh nhóm, phân chia khối lượng công việc đồng thành viên đảm bảo cơng việc hồn thành tiến độ - Quản lý xung đột: Một kỹ làm việc nhóm quan trọng hịa giải vấn đề thành viên nhóm Cần có khả thương lượng với thành viên nhóm để giải tranh chấp đảm bảo người hài lòng với lựa chọn chung nhóm Như: hợp tác, tư phản biện, xác định vấn đề, đồng cảm, linh hoạt, trí tuệ cảm xúc, lắng nghe, suy nghĩ logic, kỹ hòa giải, đàm phán, kỹ giải vấn đề, hoạt động xây dựng nhóm 0 - Lắng nghe: lắng nghe tích cực, đặt câu hỏi làm rõ, tư phản biện, giao tiếp mắt, đưa phản hồi kịp thời, giao tiếp ngôn ngữ thể, tư tích cực nhận phản hồi, khả tóm tắt, tổng hợp - Đáng tin cậy: cam kết, tinh thần mang tính xây dựng cộng đồng, tự tin, xây dựng niềm tin, linh hoạt, tham gia hoạt động tích cực, hồn thành nhiệm vụ, bám sát định hướng nhóm, kỹ quản lý cơng việc tốt - Sự tơn trọng: thể biết ơn, khuyến khích bày tỏ ý tưởng, tự tạo động lực cho thân thúc đẩy tinh thần làm việc cho nhóm, cởi mở trao đổi ý kiến, kiên nhẫn, giữ thái độ tích cực, xây dựng mối quan hệ tốt với đồng nghiệp, thể ủng hộ, đồng cảm thấu hiểu Bên cạnh cịn kỹ quan trọng khác như: - Kỹ quản lý thời gian - Kỹ thuyết trình - Kỹ giao tiếp - Tư phản biện Ngoài ra, số biện pháp rèn luyện thân để nâng cao kỹ học tập đạt kết cao khác như: - Tìm kiếm internet - Tìm sách dạy kỹ - Học hỏi từ bạn bè, anh chị khóa - Tham gia khóa học ngắn Đồn, Hội tổ chức - Tham gia khóa học bên ngồi trường (có trả phí, đơi miễn phí) - Tham gia thành lập nhóm sở thích, câu lạc bộ, 0 10 Câu 4: Phân tích vai trị việc học ngoại ngữ tin học chương trình đào tạo đại học Trong cách mạng công nghiệp 4.0, ngoại ngữ tin học có vai trị vơ quan trọng tất lĩnh vực hoạt động ảnh hưởng trực tiếp đến nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế tất quốc gia Tại Việt Nam, việc nâng cao trình độ Ngoại ngữ Tin học mục tiêu đầu tư trọng xây dựng thành đề án nghiên cứu ứng dụng cấp quốc gia nhận quan tâm tồn xã hội Vì vậy, để thực mục tiêu này, nhiệm vụ chuẩn bị nâng cao trình độ lực ngoại ngữ tin học cho sinh viên trường đại học, cao đẳng tồn quốc Trong tầm nhìn sinh viên trường có nhận thức rõ ràng vai trò quan trọng ngoại ngữ, tin học Tuy nhiên, thực tế phần lớn bạn sinh viên nước ta có trình độ ngoại ngữ tin học chưa cao, trí mức trung | bình, yếu Trong đó, thời đại hội nhập mặt ngày nay, lại hai nhân tố có vai trị lớn việc định việc chúng ta, người trẻ học hỏi kinh nghiệm từ giới, hội nhập vào sân chơi chung bối cảnh “thế giới phẳng” hay không? Chúng ta lấy ví dụ cụ thể năm vừa qua là: có sinh viên doanh nghiệp, cơng ty nước ngồi Họ trải qua tốt vòng kiểm định kiến thức chuyên ngành thiếu kỹ nghe, nói, | đọc, viết) môn tiếng Anh nên vượt qua kiểm tra ngoại ngữ Và hậu họ đánh hội xin việc Đó | vấn đề đáng tiếc sinh viên | học cho hệ theo sau Bên cạnh đó, có sinh viên trường , xin vào làm việc cơng ty, văn phịng bị loại họ khơng có kỹ soạn thảo, in ấn, họ có kiến thức vững lĩnh vực mà xin việc Vậy từ 0 11 bạn không dùng chút thời gian ngày để bổ túc thêm vốn ngoại ngữ tin học cho Trong thời kỳ hội nhập với xu tồn cầu hóa ngoại ngữ - phổ biến tiếng Anh – có vai trị vơ quan trọng Thứ tiếng xem ngơn ngữ phổ biến thơng dụng trường quốc tế Chính vậy, quốc gia nói chung Việt Nam nói riêng ln quan tâm trọng đầu tư cho lĩnh vực Khơng thế, tiếng Anh cịn ví cầu nối ngôn ngữ quốc gia giới, có tác dụng tích cực việc giao lưu hợp tác với nhân dân nước Vì thế, xã hội ngày hội nhập với quốc tế ngày nay, tiếng Anh điều kiện bắt buộc quan trọng cho sinh | viên trình giao tiếp xin việc Khơng ngoại ngữ, tin học mơn học có vai trị vơ quan trọng giảng dạy trường học, đặc biệt bậc đại học sống Trong xã hội mà công nghệ thông tin ngày phát triển nay, nhà tuyển dụng đòi hỏi ứng viên phải có kiến thức tin học, sử dụng máy tính, phần mềm văn phịng, sử dụng Internet thành thạo Không để xin việc, sinh viên nên ý thức việc sử dụng máy tính Internet thành thạo công cụ hữu hiệu phục vụ không cho công việc mà cho sống hàng ngày bạn, chìa khóa mở nhiều hội thời đại giới “phẳng Một nhân tố định khiến cho giới trở nên “phẳng phát triển Công nghệ thông tin mà đặc biệt việc nối mạng Internet tồn cầu Chính vậy, nói:“Tin học chìa khóa mở cửa vào kỷ ngun công nghệ 4.0” Và điều kiện tốt nghiệp đại học, đạt chuẩn tiêu ngoại ngữ tin mà trường đại học đề Học ngoại ngữ tin | học có nhiều lợi ích cho thân vậy, xã hội ta cần người giỏi ngoại ngữ - tin học Bạn có hội tuyệt vời sống nghề nghiệp bạn thơng thạo 0 12 ngoại ngữ, cộng với kỹ tin học công cụ hữu hiệu phục vụ không cho công việc mà cho sống hàng ngày bạn, chìa khóa mở nhiều hội thời đại cơng nghệ Vì vậy, đầu tư thời gian công sức để học Ngoại ngữ Tin học để tự tạo hội cho để hịa nhập với giới khơng ngừng phát triển Câu 5: Sinh viên làm để thực tốt vận động: “Học tập làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh” Để thực tốt vận động “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, niên, sinh viên cần cố gắng nhiều nữa, nỗ lực để xứng đáng với niềm tin yêu Bác Vì thế, “Học tập làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” cách giúp hồn thiện thân Có nhiều cách để học tập, làm theo gương Bác, trước hết cần thực lời dạy Bác niên, rèn luyện phẩm chất đạo đức mà Bác mong muốn hệ tương lai nước nhà Đồn Trường phát động phong trào thực năm điều Bác dặn niên: Phải luôn nâng cao chí khí cách mạng “trung với nước, hiếu với dân, nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng”, không sợ gian khổ, hy sinh; hăng hái thi đua gia tăng sản xuất anh chiến đấu, xung phong đầu nghiệp cách mạng Tin tưởng sâu sắc lực lượng trí tuệ tập thể, nhân dân; tăng cường đoàn kết giúp đỡ nhau; nâng cao ý thức tổ chức kỉ luật; kiên chống chủ nghĩa cá nhân chủ nghĩa tự Luôn trau dồi đạo đức cách mạng, khiêm tốn giản dị, không kiêu căng, tự mãn; chống lãng phí, xa hoa, thực hành tự phê bình phê bình nghiêm chỉnh để giúp tiến 0 13 Ra sức nâng cao trình độ trị, văn hóa, khoa học, kỹ thuật qn để cống hiến ngày nhiều cho Tổ quốc, cho nhân dân Ln ln ý dìu dắt giáo dục thiếu niên nhi đồng, làm gương tốt mặt cho đàn em noi theo Nếu thực lời dặn Bác, giáo dục thân cách toàn diện, sống tốt cống hiến nhiều cho đất nước xã hội Đặc biệt, niên, sinh viên cần đẩy mạnh việc trau dồi phẩm chất đạo đức mà Bác Hồ mong muốn người Việt Nam | thời đại mới: Trung với nước, hiếu với dân; Cần, Kiệm, Liêm, Chính, Chí cơng vơ tư; Lịng u thương người; Tinh thần quốc tế sáng Rất nhiều bạn sinh viên có hồn cảnh khó khăn, tìm hiểu giúp đỡ | qua hành động cụ thể: quyên góp ủng hộ bạn, giới thiệu việc làm thêm Rất nhiều cảnh đời xung quanh cần thông cảm chia sẻ: em bé mồ côi, người khuyết tật, người già neo đơn, Sự giúp đỡ họ khơng có ý nghĩa mặt vật chất mà quan trọng động viên mặt tinh thần để họ có thêm nghị lực tình yêu vào sống Chiến dịch mùa hè xanh, sinh viên tình nguyện, đã, làm tốt Hay, học tập tốt nhiệm vụ niên sinh viên lời dạy Bác Hồ Học tập đạo đức Bác Hồ, cịn học tập qua gương thầy cô, bè bạn xung quanh Và để việc học tập vào sống hàng ngày niên, sinh viên hoạt động có tính chất phong trào Bởi học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh để giúp sống tốt hơn, đẹp Việc học tập Bác không đâu xa mà hành động cụ thể, việc tốt sống 0 14 Trước hết, đoàn viên, sinh viên phải | thấm nhuần giá trị đạo đức gương Hồ Chí Minh Điều không dừng việc đọc lý thuyết suông mà cần phải hành động thực tế chứng minh Hiện nay, Đảng ta phát động vận động “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Việc học tập Bác không đâu xa mà thể hành động cụ thể, việc tốt sống, như: sinh viên trước tan học tắt điện, giữ vệ sinh, bảo vệ công, không học muộn, chăm học tập, không gian lận thi cử, nói khơng với tệ nạn xã hội… Như đồn viên, sinh viên dễ hình dung cần phải làm nào, chắn phong trào vào chiều sâu có hiệu Đồng thời, người rèn luyện cho lối sống đạo đức, thử soi xem làm phần trăm, tự đánh giá, từ giúp đỡ người xung quanh, người chưa làm tốt Học tập Bác từ điều giản dị Đoàn viên niên học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nhiều việc cụ thể, hàng ngày sống Để định hướng cho đoàn viên sinh viên, Đoàn trường nên phát động phong trào, hoạt động gần gũi, có ý nghĩa thiết thực sinh viên Theo em, nên có hoạt động phong trào thường ngày hoạt động có tính chất điểm nhấn Phong trào thường ngày, như: để sinh viên giữ vệ sinh môi trường, tiết kiệm, đồn trường làm bảng nhắc nhở: “Nếu người lịch sự, xin đừng vứt rác bừa bãi” hay “Vui lòng tắt đèn khỏi phòng” Những bảng nhắc nhở độc đáo để nơi dễ nhìn, lâu dần hình thành thói quen tốt sinh viên Hay xây dựng phong trào học tập, làm việc khoa học, chống việc học muộn Đây hướng cho bạn 0 15 sinh viên học tập Bác Hồ tính tiết kiệm thời gian, chăm học tập tham gia hoạt động có ích cho thân xã hội Những phong trào điểm nhấn tổ chức | triển lãm tranh ảnh, trao đổi đồ dùng học tập Các ngành xã hội nhân văn có tính chất liên ngành nên việc trao đổi sách đọc với cần thiết Chúng ta tổ chức buổi triển lãm, giới thiệu sách tham khảo sở huy động nguồn sách từ bạn sinh viên, trao đổi với Cũ người mà ta Đó cách khuyến khích tính ham đọc sách trao đổi thông tin khoa học, thông tin sống bạn sinh viên Hay tổ chức buổi hội mà người đem đến đồ vật, đồ dùng xinh xắn để trao đổi, tặng – cách làm sinh viên, giúp tăng cường giao lưu tạo niềm vui nho nhỏ cho thân người xung quanh Về phía cá nhân em học tập Bác từ điều giản dị tập thể dục, thể thao để giữ gìn sức khỏe, đảm bảo cho việc học tập, tạo mối quan hệ tốt, gần gũi, giản dị, chân thành với người xung quanh Bác Hồ làm Làm việc cách có trách nhiệm , có nhiệt huyết với cơng việc làm Câu 6: Hãy nêu ý kiến nội dung, phương thức tổ chức quản lý lớp học “Tuần sinh hoạt cơng dân - HSSV” năm 2021 Qua nêu kiến nghị thân Học viện cách thức tổ chức nội dung, chương trình học tập Về nội dung, phương thức tổ chức quản lý lớp học “Tuần sinh hoạt công dân - HSSV” năm 2021: Nội dung nhà trường đưa tương đối đầy đủ, xếp hợp lý, khoa học để giúp tân sinh viên vào trường có nhận thức đắn, hiểu biết rõ 0 16 ràng nhà trường, thông tin, quy định | cần biết để thực đúng, đủ, tốt Nội dung cập nhật tình hình mới, gần gũi quan trọng cho tân sinh viên thời kỳ 4.0: việc học tiếng anh, học tin học, việc tiếp thu tin tức mạng xã hội, kiến thức tham gia giao thơng an tồn, Khơng đặt nặng lý thuyết mà chuyển đổi thành kinh nghiệm, chia sẻ thân giảng viên giúp sinh viên hứng thú Các thầy có hình thức giao lưu với sinh viên để bạn có hội thể quan điểm,ý kiến thân, nâng cao tinh thần tự tin, dám khẳng định thân Việc xếp lịch học theo khối ngành giúp tiếp thu chuyên môn dễ Việc tạo hình thức làm hoạt động nhóm giúp tân sinh viên làm quen nhau, kết bạn, giao lưu nhanh hơn, có nhìn bao qt chung tính cách, suy nghĩ bạn khóa Việc đưa câu hỏi phần thưởng cho câu trả lời giúp sinh viên hào hứng, hăng hái tham gia Việc xếp thời gian biểu giãn cách giúp sinh viên không cảm thấy ngột ngạt ngày đầu học, tân sinh viên có thời gian để thích nghi với mơi trường đại học, tham quan trường học Các kiến nghị thân Học viện cách thức tổ chức nội dung chương trình học tập: Chương trình học tập Tuần sinh hoạt công dân mà em tiếp nhận mang lại lợi ích cho tân sinh viên để không bỡ ngỡ bước vào bậc đại học nên em khơng có ý kiến việc thay đổi nội dung học tập 0 17 Tăng cường ứng dụng CNTT vào trình học tập làm việc nhóm để sinh viên tiếp cận thêm công nghệ bắt kịp xu hướng đổi thời đại Em mong giảng viên, thầy cô giao lưu với sinh viên nhiều nữa, kiến thức hóa lý thuyết thành hình ảnh, trị chơi, hát để sinh viên dễ tiếp thu Tình hình dịch bệnh diễn căng thẳng gây trở ngại lớn cho việc học toàn học sinh ,sinh viên nước Việc học tập qua hình thức trực tuyến khơng khó tiếp thu mà dễ gây tập trung , xao nhãng Vì em mong thầy chúng em tương tác , đặt câu hỏi học để tạo khơng khí sơi lấy lại tập trung buổi học để đạt kết cao Nhà trường điểm danh đầu cuối buổi học kiểm soát số lượng sinh viên tham gia xác Câu 7: Bạn biết học viện qua kênh thông tin nào? -Các kênh thông tin đại chúng : Các kiện , hoạt động nhà trường, họp báo… - Các kênh thông tin truyền thông: Website , goolge , cổng TTĐT Học viện Báo chí Tuyên truyền - Các trang mạng xã hội thích ứng với giới trẻ : Facebook , Instagram, Youtube… - Các trang báo mạng điện tử : vnexpress.net , vietnamnet.vn , tuyensinhso.vn… Qua kênh thơng tin phần em tìm hiểu chương trình đào tạo phương thức tuyển sinh nhà trường Đời sống sinh hoạt sinh viên , đội ngũ cán , giảng viên đào tạo nhà trường 0 18 Các hình ảnh, video hoạt động nhà trường , lớp đào taoh bồi dưỡng nghiệp vụ hay thạc sĩ , tiến sĩ Các câu lạc dành cho sinh viên có sở thích , rèn luyện kĩ mềm thể tài thân : CLB VNXK AJC Đội Tình Nguyện Xung Kích Học viện Báo chí Tun truyền Sóng Trẻ News CLB Truyền Hình STV CLB Ngơn Ngữ & Văn Hóa Trung Quốc AJC… Tìm hiểu lịch sử hình thành Học viện trình hoạt động giúp em có động lực học , tự hào sinh viên Học viện Báo chí Tuyên truyền 0 ... viện • Ý thức chấp hành văn đạo Bộ Giáo dục Đào tạo, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh: • Ý thức chấp hành văn Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh • Chấp hành tốt tích cực tham gia tuyên... Điều lệ trường đại học quy chế, nội quy Học viện, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục, đào tạo Học viện; chủ động, tích cực tự học,... tự học: - Kế hoạch mục tiêu : Phải lên cho kế hoạch học tập khoa học , xác định khối kiến thức mà cần phải trau dồi , phân bổ thời gian hợp lí cho khối kiến thức khác Đi đôi với kế hoạch thiếu

Ngày đăng: 12/08/2022, 11:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w