§Èy m¹nh phong trµo khuyÕn häc, khuyÕn tµi, x©y dùng x· héi häc tËp më réng c¸c ph¬ng thøc ®µo t¹o tõ xa vµ hÖ thèng c¸c trung t©m häc tËp céng ®ång, chung t©m gi¸o dôc thêng xuyªn.[r]
(1)Bµi thu hoach
häc chÝnh trị hè 2011-2012 Họ tên: Nguyễn Ngọc Tuyền
Lớp: Học trị hè 2011-2012 Trờng: TH Tả Giàng Phình
Câu hỏi:
*) ng cho biết nội dung việc nâng cao chất lợng nguồn nhân lực, đổi toàn diện phát triển nhanh giáo dục đào tạo phát triển kinh tế xã hội giai đoạn 2011-2020 nớc ta
*) Những ý kiến đề xuất đồng chí công tác giáo dục huyện Sa Pa
Tr¶ lêi
* Nội dung việc nâng cao chất lợng nguồn nhân lực, đổi mới toàn diện phát triển nhanh giáo dục đào tạo phát triển kinh tế xã hội giai đoạn 2011-2020 nớc ta.
Phát triển nâng cao chất lợng nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lợng cao đột phát triến lợc, yếu tố định đẩy mạnh phát triển ứng dụng khoa học, công nghệ, cấu lại kinh tế, chuyển đổi mơ hình tăng trởng lợi cạnh tranh quan trọng nhất, bảo đảm cho phát triển nhanh, hiệu bền vững
Để nâng cao chất lợng nguồn nhân lực, đổi toàn diện phát triển nhanh giáo dục đào tạo ta phải
- Đặc biệt coi trọng phát triển đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý giỏi, đội ngũ chuyên gia, lao động lành nghề cán khoa học công nghệ đầu đàn Đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu đa dạng, đa tầng công nghệ trình độ phát triển lĩnh vực lành nghề
- Thực liên kết chặt chẽ doanh nghiệp, sở sử dụng lao động, sở đào tạo nhà nớc đề phát triển nguồn nhân lực theo yêu cầu xã hội Chú trọng phát bồi dỡng, phát huy nhân tài, đào tạo nhân lực cho phát triển kinh tế tri thức
- Phát triển giáo dục phảI thực quốc sách hàng đầu Đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hớng chuẩn hoá, đại hoá, xã hội hoá, dân chủ hoá hội nhập quốc tế, đổi chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý khâu then chốt Tập chung nâng cao chất lợng giáo dục, đào tạo, coi trọng giáo dục đạo đức, lối sống, lực sáng tạo, kỹ thực hành, khả lập nghiệp Đổi chế tài giáo dục Thực kiểm định chất lợng giáo dục, đào tạo tất bậc học Xây dựng môI trờng giáo dục lành mạnh, kết hợp chặt chẽ nhà trờng với gia đình xã hội
(2)chất lợng giáo dục, bảo đảm chế tự chủ gắn với nâng cao chất trách nhiệm xã hội sở giáo dục, đào tạo Tập trung đầu t xây dựng số trờng, khoa, chuyên ngành mũi nhọn, chất lợng cao
- Đổi mạnh mẽ nội dung, chơng trình, phơng phát dạy học tất cấp, bậc học tích cực chuẩn bị để từ sau năm 2015 thực chơng trình giáo dục phổ thơng Mở rộng nâng cao chất lợng đào tạo giáo dục đội ngũ nhà nớc tăng đầu t, đồng thời đẩy mạnh xã hội hố, huy động tồn xã hội chăm lo phát triển giáo dục Phát triển nhanh nâng cao chất lợng giáo dục vùng khó khăn, vùng núi, vùng đồng bao dân tộc thiểu số Đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập mở rộng phơng thức đào tạo từ xa hệ thống trung tâm học tập cộng đồng, chung tâm giáo dục thờng xuyên Thực tốt bình đẳng hội học tập sách xã hội giáo dục
* ý kiến đề xuất công tác giáo dục huyện Sa Pa.
- Quan tâm đến việc đầu t sở vật chất trờng nhà tập thể giáo viên