HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUN TRUYỀN PHỊNG CƠNG TÁC CHÍNH TRỊ VÀ HỖ TRỢ SINH VIÊN BÀI THU HOẠCH CHÍNH TRỊ ĐẦU KHĨA K41 Họ Tên : Lê Thị Thùy Duyên Lớp : TTQT – K41 Mã sinh viên : 2151070011 Số điện thoại : 0342881207 HÀ NỘI – 2021 Câu : Phân tích làm rõ nhiệm vụ quyền sinh viên Quy chế công tác sinh viên đại học quy Hãy nêu biện pháp thực tốt Quy chế học tập rèn luyện nhà trường - Nhiệm vụ sinh viên : Chấp hành chủ trương , đường lối Đảng , sách , pháp luật Nhà nước , điều lệ trường đại học quy chế , nội quy sở giáo dục đại học Học tập , rèn luyện theo chương trình , kế hoạch giác dục , đào tạo sở giáo dục đại học , chủ động ,tích cực tự học , nghiên cứu , sáng tạo rèn luyện đạo đức , lối sống Tôn trọng nhà giáo , cán quản lý , viên chức nhân viên sở giáo dục đại học đoàn kết giúp đỡ lẫn trình học tập rèn luyện , thực tốt nếp sống văn hóa trường học Giữ gìn bảo vệ tài sản , hành động góp phần bảo vệ , xây dựng phát huy truyền thống sở giáo dục đại học Thực đầy đủ quy định việc khám sức khỏe đầu khóa khám sức khỏe định kỳ thời gian học tập theo quy định sở giáo dục đại học Đóng học phí , bảo hiểm y tế đầy đủ , hạn Tham gia lao động cơng ích , hoạt động tình nguyện , hoạt động xã hội cộng đồng phù hợp với lực súc khỏe theo yêu cầu sở giáo dục đại học Chấp hành nghĩa vụ làm việc có thời hạn theo điều động Nhà nước hưởng học bổng , chi phí đào tạo Nhà nước cấp nước tài trợ theo Hiệp định kí kết với Nhà nước , khơng chấp hành phải bồi hồn học bổng , chi phí đào tạo theo quy định Chính phủ Tham gia phịng ,chống tiêu cực , gian lận học tập , thi cử hoạt động khác sinh viên , kịp thời báo cáo vơi khoa , phòng chức , Thủ trưởng sở giáo dục đại học quan có thẩm quyền phát hành vi vi phạm pháp luật , vi phạm nội quy , quy chế khác sinh viên , cán , nhà giáo sở giáo dục đại học Tham gia công tác đảm bảo an ninh , trật tự , an tồn giao thơng , phòng chống tội phạm , tệ nạn xã hội trường học , gia đình cộng đồng Thực nhiệm vụ khác có liên quan theo quy định pháp luật sở giáo dục đại học - Quyền sinh viên : Được nhận vào học ngành , nghề đăng kí dự tuyển đủ điều kiện trúng tuyển theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo sở giáo dục đại học Được tơn trọng đối xử bình đẳng , cung cấp đầy đủ thông tin cá nhân việc học tập , rèn luyện theo quy định sở giáo dục đại học , phổ biến nội quy , quy chế đào tạo , rèn luyện chế độ , sách Nhà nước có liên quan đến sinh viên Được tạo điều kiện học tập , nghiên cứu khoa học rèn luyện , bao gồm : Sử dụng hệ thống thư viện , trang thiết bị phương tiện phục vụ hoạt động học tập , nghiên cưú khoa học , văn hóa , văn nghệ , thể dục , thể thao Tham gia nghiên cứu khoa học , thi sinh viên giỏi , thi Olympic môn học , thi sáng tạo khoa học , kĩ thuật Được chăm sóc , bảo vệ sức khỏe theo quy định hành Nhà nước Đăng ký dự tuyển học , tham gia hoạt động giao lưu , trao đổi sinh viên nước , học chuyển tiếp trình độ đào tạo cao theo quy định hành Tham gia hoạt động tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam , Đoàn TNCS Hồ Chí Minh , Hội sinh viên Việt Nam , tham gia tổ chức tự quản sinh viên , hoạt động xã hội có liên quan trường theo quy định pháp luật , hoạt động văn hóa , văn nghệ , thể thao lành mạnh , phù hợp với mục tiêu đào tạo sở giáo dục đại học Sử dụng dịch vụ công tác xã hội có sở giáo dục đại học ( bao gồm dịch vụ hướng nghiệp , tư vấn việc làm , tâm lý , hỗ trợ sinh viên có hồn cảnh đặc biệt ,… ) Nghỉ học tạm thời , tạm ngừng học , học theo tiến độ chậm , tiến độ nhanh , học lúc hai chương trình , chuyển trường theo quy chế đào tạo Bộ Gíao dục Đào tạo , nghỉ hè , nghỉ tết , nghỉ lễ theo quy định Được hưởng chế độ sách , xét nhận học bổng khuyến khích học tập , học bổng tổ chức , cá nhân nước tài trợ theo quy định hành , miễn giảm phí sử dụng dịch vụ công cộng giao thông , giải trí , thăm quan bảo tàng , di tích lịch sử , cơng trình văn hóa theo quy định Nhà nước Được góp ý kiến , tham gia quản lý nhà nước giám sát hoạt động giáo dục điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục , trực tiếp thông qua đại diện hợp pháp kiến nghị giải pháp góp phần xây dựng phát triển sở giáo dục đại học , đề đạt nguyện vọng khiếu nại lên Thủ trưởng sở giáo dục đại học để giải vấn đề có liên quan đến quyền, lợi ích đáng sinh viên Được xét tiếp nhận vào kí túc xá ưu tiên xếp vào kí túc xá theo quy định Sinh viên đủ điều kiện công nhận tốt nghiệp cấp tốt nghiệp , chứng , bảng điểm học tập rèn luyện , giấy tờ liên quan giải thủ tục hành khác - Biện pháp thực tốt Quy chế học tập rèn luyện Nhà trường : Đối với quan hệ công tác : / Ứng xử với giảng viên : thể thái độ mực giao tiếp , ứng xử ; cầu thị trao đổi ý kiến , thảo luận lớp , không dung quà tặng để mưu lợi cho cá nhân / Ứng xử với cán lãnh đạo , quản lý : Tôn trọng ý kiến chấp hành nghiêm định cấp lãnh đạo , quản lý , giữ thái độ kiêm tốn trao đổi với cán lãnh đạo , quản lý / Ứng xử với cán tham mưu , phục vụ , giữ thái độ lịch , tơn trọng , có thái độ hợp tác giải công việc / Ứng xử với bạn học : Chia sẻ , giúp đỡ học tập , đồn kết , khơng chia bè , chia phái , xây dựng trì liên kết bạn học Đối với nhiệm vụ học tập , rèn luyện : tuân thủ quy định , quy chế học viện , có tinh thần học tập , rèn luyện nghiêm túc , tích cực trao đổi thảo luận , chia sẻ kinh nghiệm lớp , chủ động tự nghiêm cứu , học tập Đối với : thường xun tu dưỡng đạo đức cách mạng , rèn luyện lối sống tác phong chuẩn mực , đấu tranh với tiêu cực học tập công tác Câu : Theo em , phương pháp học tập bậc đại học khác với bậc phổ thông : Đại học Có cố vấn học tập Có bố mẹ , thầy cô đôn đốc học tập Năm sau học môn năm trước Lớp học sĩ số cố định Mặc đồng phục Mơn có sách giáo khoa Thi viết , trắc nghiệm Phổ thơng Có giáo viên chủ nhiệm Tự giác Mỗi học phần học kì Lớp hành , lớp tín Tự Giáo trình ( có khơng ) , tự học Tiểu luận , vấn đáp , tác phẩm ,… Có học bổng , chạy deadline ,… Lên đại học em thấy có khác rõ ràng với lúc em học trung học phổ thông , môi trường , em thấy động , cởi mở tinh thần làm việc nhóm cao , biết lắng nghe , tôn trọng ý kiến người khác Biết năm tới , em phải tự đơi chân , phải xa gia đình , xoay sở chuyện , không dựa dẫm , mè meo với bố mẹ, khơng cịn thầy chủ nhiệm kè kè giám sát , bảo Những tập ngắn mà cấp em giao thay deadline nặng nề , buổi teamwork đầy hưng phấn Em có trách nhiệm việc học tập , biết khơng lên thẳng lớp cấp , mà thay phải học lại điểm thi không đạt Và cấp em phải học môn em không thích , nói thật em sợ : tốn , lí , hóa , sinh … Thì lên đại học em học chuyên ngành , mơn mà em thích thú , say mê Khơng cịn phải học lí thuyết nhạt nhẽo mà thực hành , giao tiếp với giảng viên nhiều , tiếp cận với môi trường thực tập nhiệt huyết Câu : Để học tập tốt , sinh viên cần có kĩ ? Nêu biện pháp rèn luyện để nâng cao kĩ học tập đạt kết cao : - Tính tự lập : có lẽ yếu tố định đến cấp , điểm số đại học , khơng cịn thầy chủ nhiệm sát , quan tâm ngày , mà thay vào sinh viên phải tự nghiêm khắc , kỉ cương với - Tính ham học hỏi , chủ động tiếp cận học : Thoát khỏi áo e ấp rụt rè cấp , lên đại học sinh viên , khơng cịn học cách thụ động , thầy cô giao ta làm , mà phải lên rõ kế hoạch cho thân , học tín năm môn - Kĩ giao tiếp , lễ phép với thầy cô , hịa đồng với bè bạn, tích cực tham gia câu lạc khoa , trường , lớp tổ chức - Kĩ làm việc nhóm : Đây hội để phát triển thân , thúc đẩy tính sáng tạo , mở rộng tầm hiểu biết , học hỏi nhiều thứ hay ho từ bạn bè - Tính kiên trì , tâm học tập : Đại học năm dài với nhiều kiến thức kĩ mà ta phải học tập , tiếp thu , đừng vài deadline hay kiểm tra mà trở nên chán nản , bỏ Hãy nhớ thân tâm để vào học - Kĩ tự học , trau dồi , tiếp thu kiến thức - Kĩ nhận thức tiếp cận thông tin ; Bởi đại học thầy khơng bao bọc nhiều , nên phải biết phân biệt , sai , nên tham gia không nên tham gia Biện pháp rèn luyện để nâng cao kĩ học tập đạt kết cao : - Lắng nghe , tiếp thu giảng giảng viên - Trao đổi , xin tư vấn , nhờ giải đáp với thắc mắc học , kiến thức mơ hồ chưa nắm rõ - Đọc giáo trình , tài liệu trước lên lớp - Tìm tịi , tham khảo thêm tài liệu , sách báo thư viện , trường học , internet,… - Làm đủ tập , nhiệm vụ mà giảng viên giao - Năng nổ phát biểu , thảo luận , đưa ý kiến để học tập - Chăm , rèn luyện ngày …… Câu : Phân tích vai trị cuả việc học ngoại ngữ tin học chương trình đào tạo đại học : -vai trò việc học ngoại ngữ : Mở rộng mối quan hệ, làm quen , trò chuyện với bạn học sinh quốc tế , có hội du học , nhận học bổng Công việc học tập thuận lợi , môi trường học động , đại , trẻ trung Phát huy tối đa khả thân Dễ dàng tiếp cận với văn hóa , kinh tế , chinh trị giới , biết nhiều thông tin đa dạng , mẻ Thúc đẩy khả học hỏi Rèn luyện trí óc , tăng cường khả tư , phản biện , giúp thơng minh nhanh trí , cải thiện trí nhớ , nâng cao khả não Tăng cường khả sáng tạo Phát huy tự tin giao tiếp , sống ngày , làm chủ hoàn cảnh Được người trọng dụng , ngưỡng mộ Trở nên động , tin yêu thân thứ xung quanh , bạn bè , thầy u q Có hội tiếp cận với doanh nghiệp , công ty quốc tế …… - Vai trị tin học chương trình đạo tạo đại học : Trong xã hội 4.0 tin học đóng vai trị quan trọng đặc biệt sinh viên , việc học hành trở nên dễ dàng , hiệu Tin học giúp hội nhập , giao lưu , học hỏi , kết bạn , làm quen với người ,với nơi giới Mở rộng tầm hiểu biết , kĩ sống , phương pháp rèn luyện học tập Đưa đến tiện ích đặc biệt giúp sinh viên chủ động xã hội tồn cầu hóa Sáng tạo việc học tập , dễ dàng tìm kiếm tài liệu , thông tin Tin học khiến cho sinh viên dễ dàng làm tiểu luận , báo cáo , slide thuyết trình Sinh viên thoải mái sáng tạo với ứng dụng đa dạng , phong phú Sinh viên giảng viên trao đổi , bàn luận vấn đề mà không cần phải gặp mặt trực tiếp Câu : Sinh viên làm để thực tốt vận động “ Học tập làm theo tư tưởng , đạo đức phong cách Hồ Chí Minh ’’ - Trước hết sinh viên cần nhận thức vềv trách nhiệm , bổn phận , vai trị , sứ mệnh - Tiếp , sinh viên cần tu dưỡng , rèn luyện , trau dồi hoàn thiện nhân cách , đạo đức , phẩm chất - Học tập , phấn đấu làm theo lời dạy , gương đạo đức Hồ Chí Minh - Năng động , nhiệt tình hăng hái tham gia hoạt động xã hội , hoạt động từ thiện , giúp đỡ trẻ em vùng sâu vùng xa , người có hồn cảnh khó khăn , hiến máu , gây quỹ nhân đạo ,… - Chăm rèn luyện , tu dưỡng đạo đức , có tinh thần tương thân tương , giàu lòng bao dung , nỗ lực để trở thành người đảng viên ưu tú - Tuyên truyền , vận động ,giới thiệu tới người việc làm tốt đẹp , suy nghĩ , hành động tích cực - Nói khơng với lời nói đồi trụy , phản động , gạt bỏ xấu , ác khỏi môi trường đại học , xã hội - Bênh vực , biết đấu tranh , tố giác hành động ngược lại với tư tưởng , đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh - Luôn sẵn sàng với hoạt động khoa , Đoàn , trường Xã hội ngày phát triển giàu mạnh , bên cạnh khơng cạm bẫy , phong trào đồi trụy phát sinh theo Việc học tập làm theo tư tưởng , đạo đức , phong cách Hồ Chí Minh hành động thiết thực cần thiết , điều vơ quan trọng với sinh viên Việt Nam đặc biệt ý nghĩa với sinh viên trường Đảng , Học viện báo chí Tuyên truyền Là tân sinh viên , sau tuần học sinh hoạt công dân , em nhận thấy trách nhiệm bổn phận Theo em , sinh viên nỗ lực , rèn luyện, học tập , trau dồi không ngừng nghỉ để trở thành cơng dân có ích cho xã hội , cống hiến cho xã hội phồn vinh , thịnh vượng Để từ thân có điểm nhìn lạc quan , đắn , phù hợp hoàn cảnh sống Câu : Hãy nêu ý kiến nội dung , phương thức tổ chức quản lý lớp học “ Tuần sinh hoạt công dân – HSSV ’’ Qua nêu kiến nghị thân Học viện cách tổ chức , nội dung , chương trình học tập ? Theo em , tuần học sinh hoạt cơng dân đầu khóa vừa qua trải nghiệm vô quý giá bổ ích Tuy ảnh hưởng dịch bệnh , gặp trực tiếp thánh đường học viện ( nơi mà em háo hức mong chờ đặt chân đến ) , khơng cả, sớm muộn em cịn hội Về nội dung , kiến thức quan trọng với đứa chân ướt chân bước vào cánh cổng đại học em , thầy cô giáo , giảng viên giúp em hiểu sâu sắc lịch sử , truyển thống Học viện Không , em học cách cải thiện kĩ học tiếng anh cho cách hiệu Thầy cô dạy em cách thích nghi , làm quen với mơi trường đại học , biết lên đại học em phải học cách trưởng thành , tự lập , có niềm tin vào thân Mỗi tiết học , thầy cô lại đưa đến cho em kiến thức khác : cách sử dụng mạng inrternet thông minh , hiểu rõ Đảng cộng sản Việt Nam , cách đăng kí học phần , tín ,… Về phương phức tổ chức việc quản lý lớp học , em thấy thầy cô thực tốt , thầy trò gặp , trao đổi qua hình máy tính Dù không học , kết nối trực tiếp cách tổ chức , giảng dạy thầy cô làm em hưng phấn hiểu sâu sắc Được học tập tuần sinh hoạt cơng dân đầu khóa vừa qua niềm vui em Em khơng có kiến nghị cách thức tổ chức , việc giảng dạy Học viện Em xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo , cán giảng viên Câu : Em biết Học viện qua kênh thông tin : facebook “ Học viện báo chí Tuyên truyền ’’ Đến với cổng thơng tin em dễ dàng cập nhập vấn đề trường , khoa , hội để em trở thành sinh viên khóa 41 Học viện báo chí Tun truyền Em hi vọng năm tới em có xn thật đẹp ngơi nhà chung AJC Quyết định , duyên mà em đến với trường báo lần em xem reviem trường kênh youtobe , em bị thu hút từ cảnh tượng , hình ảnh Thực ngơi trường đem lại cho em cảm giác ấm cúng gần gũi , dù chưa đặt chân đến thăm vẻ đẹp dịu dàng , thơ mộng , với ước mơ làm BTV đài truyền hình thơi thúc em phải thi đỗ vào học viện trở thành sinh viên trường báo Và lúc em tìm đến kênh tuyển sinh Học viện Facebook Trải qua kì thi vừa qua em thấy tự hào biết ơn thân nỗ lực để đạt mục tiêu đề trước