Đang tải... (xem toàn văn)
Phân phối chương trình Toán 10 sách Kết nối tri thức TRƯỜNG TỔ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Cả năm 35 tuần x 3 tiết = 105 tiết PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN, KHỐI LỚP 10 (Năm học 2022 2023) HK1 18 tuần.
TRƯỜNG: TỔ: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN, KHỐI LỚP 10 (Năm học 2022 - 2023) Cả năm: 35 tuần x tiết = 105 tiết HK1: 18 tuần x tiết = 54 tiết; HK2: 17 tuần x tiết = 51 tiết Tuần Phân môn Tiết Bài học Yêu cầu cần đạt HỌC KỲ I (54 tiết) 18 tuần x tiết = 54 tiết Đại số 1, 2, Chương I Mệnh đề tập hợp Bài Mệnh đề (Tiết 1, 2, 3) Bài Mệnh đề (Tiết 4) Đại số Đại số 5, Bài Tập hợp phép toán tập hợp (Tiết 1, 2) 7, Bài Tập hợp phép toán tập hợp (Tiết 3, 4) - Thiết lập phát biểu mệnh đề toán học, bao gồm: mệnh đề phủ định; mệnh đề đảo; mệnh đề tương đương; mệnh đề có chứa kí hiệu , ; điều kiện cần, điều kiện đủ, điều kiện cần đủ - Xác định tính đúng/sai mệnh đề tốn học trường hợp đơn giản - Nhận biết khái niệm tập hợp (tập con, hai tập hợp nhau, tập rỗng) biết sử dụng kí hiệu , , - Thực phép toán tập hợp (hợp, giao, hiệu hai tập hợp, phần bù tập con) biết dùng biểu đồ Ven để biểu diễn chúng trường hợp cụ thể - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với phép toán tập hợp (ví dụ: tốn liên quan đến đếm số phần tử Tuần Phân môn Tiết Bài học Yêu cầu cần đạt hợp tập hợp, ) Đại số 10 - 11 12 Đại số 13-14 15 HH - ĐL 16, 17 18 Bài tập cuối chương I Chương II Bất phương trình hệ bất phương trình bậc hai ẩn Bài Bất phương trình bậc hai ẩn Bài Hệ bất phương trình bậc hai ẩn (Tiết 1) Bài Hệ bất phương trình bậc hai ẩn (Tiết 2+3) - Nhận biết bất phương trình bậc hai ẩn - Biểu diễn miền nghiệm bất phương trình bậc hai ẩn mặt phẳng tọa độ - Vận dụng kiến thức bất phương trình bậc hai ẩn vào giải toán thực tiễn - Nhận biết hệ bất phương trình bậc hai ẩn - Biểu diễn miền nghiệm hệ bất phương trình bậc hai ẩn mặt phẳng tọa độ - Vận dụng kiến thức hệ bất phương trình bậc hai ẩn vào giải tốn thực tiễn (Ví dụ: tốn tìm cực trị biểu thức F = ax + by miền đa giác, ) Bài tập cuối chương II Chương III Hệ thức lượng tam giác (7 tiết) Bài Giá trị lượng giác góc từ 00 đến 1800 Bài Hệ thức lượng tam giác (Tiết 1) HH - ĐL 19, 20, 21 Bài Hệ thức lượng tam giác (Tiết 2, 3, 4) HH - ĐL ÔTKT 22 23, 24 Bài tập cuối chương III Ôn tập HK1 - Nhận biết giá trị lượng giác góc từ 00 đến 1800 - Tính giá trị lượng giác (đúng gần đúng) góc từ đến 18 máy tính cầm tay - Giải thích hệ thức liên hệ giá trị lượng giác góc phụ nhau, bù - Vận dụng giải số tốn có nội dung thực tiễn - Giải thích hệ thức lượng tam giác: định lí cơsin, định lí sin, cơng thức tính diện tích tam giác - Mơ tả cách giải tam giác vận dụng vào việc giải số tốn có nội dung thực tiễn (ví dụ: xác định khoảng cách hai địa điểm gặp vật cản, xác định chiều cao vật đo trực tiếp, ) 9 ÔTKT 25 Tuần Phân môn Tiết HH - ĐL 10 11 HH - ĐL HH - ĐL HH - ĐL Bài học 26, 27 Chương IV Vectơ Bài Các khái niệm mở đầu 28, 29 Bài Tổng hiệu hai vectơ 30 Bài Tích vectơ với số (Tiết 1) 31 Bài Tích vectơ với số (Tiết 2) 32, 33 12 Kiểm tra HKI Bài 10 Vectơ mặt phẳng toạ độ (Tiết 1, 2) 34 Bài 10 Vectơ mặt phẳng toạ độ (Tiết 3) 35, 36 Bài 11 Tích vơ hướng hai vectơ (Tiết 1, 2) Yêu cầu cần đạt - Nhận biết khái niệm vectơ, vectơ nhau, vectơkhông - Biểu thị số đại lượng thực tiễn vectơ - Thực phép toán tổng hiệu hai vectơ - Mô tả trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác vectơ - Vận dụng vectơ toán tổng hợp lực, tổng hợp vận tốc - Thực phép tốn vectơ (tích số với vectơ) mơ tả tính chất hình học (ba điểm thẳng hàng, trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác, ) vectơ - Sử dụng vectơ phép toán vectơ để giải thích số tượng có liên quan đến Vật lí Hố học (ví dụ: vấn đề liên quan đến lực, đến chuyển động, ) - Vận dụng kiến thức vectơ để giải số tốn hình học số tốn liên quan đến thực tiễn (ví dụ: xác định lực tác dụng lên vật, ) - Nhận biết toạ độ vectơ hệ trục toạ độ - Tìm toạ độ vectơ, độ dài vectơ biết toạ độ hai đầu mút - Sử dụng biểu thức toạ độ phép tốn vectơ tính tốn - Vận dụng kiến thức toạ độ vectơ để giải số toán liên quan đến thực tiễn (ví dụ: vị trí vật mặt phẳng toạ độ, ) - Tính góc, tích vơ hướng hai vectơ trường 13 HH - ĐL 37 Tuần Phân mơn Tiết Bài 11 Tích vơ hướng hai vectơ (Tiết 3) Bài học hợp cụ thể - Công thức tọa độ tích vơ hướng, tính chất tích vơ hướng - Vận dụng phương pháp toạ độ vào toán giải tam giác Yêu cầu cần đạt - Liên hệ khái niệm tích vơ hướng với khái niệm cơng Vật lí 38 XS - TK 39 40 14 Bài tập cuối chương IV Chương V Các số đặc trưng mẫu số liệu không ghép nhóm Bài 12 Số gần sai số (Tiết 1) Bài 12 Số gần sai số (Tiết 2) XS - TK 41, 42 Bài 13 Các số đặc trưng đo xu trung tâm - Hiểu khái niệm số gần đúng, sai số tuyệt đối - Xác định số gần số với độ xác cho trước - Xác định sai số tương đối số gần - Xác định số quy tròn số gần với độ xác cho trước - Biết sử dụng máy tính cầm tay để tính tốn với số gần - Tính số đặc trưng đo xu trung tâm cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm: số trung bình cộng (hay số trung bình), trung vị (median), tứ phân vị (quartiles), mốt (mode) - Giải thích ý nghĩa vai trị số đặc trưng nói mẫu số liệu thực tiễn - Chỉ kết luận nhờ ý nghĩa số đặc trưng nói mẫu số liệu trường hợp đơn giản XS - TK 43, 44 Bài 14 Các số đặc trưng đo độ phân tán 16 XS - TK TH - TN 45 46, 47 Bài tập cuối chương V Hoạt động thực hành trải nghiệm Tuần Phân mơn Tiết 15 Bài học - Tính số đặc trưng đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm: khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị, phương sai, độ lệch chuẩn - Giải thích ý nghĩa vai trò số đặc trưng nói mẫu số liệu thực tiễn - Chỉ kết luận nhờ ý nghĩa số đặc trưng nói mẫu số liệu trường hợp đơn giản - Nhận biết mối liên hệ thống kê với kiến thức mơn học Chương trình lớp 10 thực tiễn Yêu cầu cần đạt Tìm hiểu số kiến thức tài 17 TH - TN ƠTKT 18 ÔTKT 48 49 50, 51 Mạng xã hội: Lợi hại (Tiết 1) Mạng xã hội: Lợi hại (Tiết 2) Ôn tập cuối HKI 52, 53, 54 Ôn tập kiểm tra cuối HKI HỌC KỲ II (51 tiết) 17 tuần x tiết = 51 tiết 19 Đại số 55, 56, 57 Chương VI Hàm số, đồ thị ứng dụng Bài 15 Hàm số (Tiết 1, 2, 3) - Nhận biết mơ hình thực tế (dạng bảng, biểu đồ, 20 Đại số 58 59, 60 21 Đại số 61 62, 63 Tuần Phân môn Bài 16 Hàm số bậc hai (Tiết 1, 2) Bài 16 Hàm số bậc hai (Tiết 3) Bài 17 Dấu tam thức bậc hai (Tiết 1, 2) Tiết 64 22 Bài 15 Hàm số (Tiết 4) Bài học Bài 17 Dấu tam thức bậc hai (Tiết 3) Đại số 65, 66 Đại số 67 Bài 18 Phương trình quy phương trình bậc hai Bài tập cuối chương VI công thức) dẫn đến khái niệm hàm số - Mô tả khái niệm hàm số: định nghĩa hàm số, tập xác định, tập giá trị, hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến, đồ thị hàm số - Mô tả đặc trưng hình học đồ thị hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến - Vận dụng kiến thức hàm số vào giải tốn thực tiễn (ví dụ: xây dựng hàm số bậc khoảng khác để tính số tiền y (phải trả) theo số phút gọi x gói cước điện thoại, ) - Thiết lập bảng giá trị hàm số bậc hai - Vẽ parabol (parabola) đồ thị hàm số bậc hai - Nhận biết yếu tố đường parabol đỉnh, trục đối xứng - Nhận biết giải thích tính chất hàm số bậc hai thơng qua đồ thị - Vận dụng kiến thức hàm số bậc hai đồ thị vào giải tốn thực tiễn (ví dụ: xác định độ cao cầu, cổng có hình dạng Parabola, ) - Giải thích định lí dấu tam thức bậc hai từ việc Yêu cầu cần đạt quan sát đồ thị hàm bậc hai - Giải bất phương trình bậc hai - Vận dụng bất phương trình bậc hai ẩn vào giải toán thực tiễn (Ví dụ: xác định chiều cao tối đa để xe qua hầm có hình dạng Parabola, ) Giải phương trình chứa thức có dạng: ax2 bx x dx2 ex f ; ax2 bx x dx e 23 HH - ĐL 68, 69 Chương VII Phương pháp toạ độ mặt phẳng Bài 19 Phương trình đường thẳng 24 HH - ĐL 70, 71, 72 Bài 20 Vị trí tương đối hai đường thẳng Góc khoảng cách 25 HH - ĐL 73, 74 Bài 21 Đường trịn mặt phẳng toạ độ Tuần Phân mơn Tiết 75 26 HH - ĐL 76, 77, 78 Bài học Bài 22 Ba đường conic (Tiết 1) Bài 22 Ba đường conic (Tiết 2, 3, 4) - Mô tả phương trình tổng quát phương trình tham số đường thẳng mặt phẳng tọa độ - Thiết lập phương trình đường thẳng mặt phẳng biết: điểm vectơ pháp tuyến; biết điểm vectơ phương; biết hai điểm - Giải thích mối liên hệ đồ thị hàm số bậc đường thẳng mặt phẳng toạ độ - Vận dụng kiến thức phương trình đường thẳng để giải số tốn có liên quan đến thực tiễn - Nhận biết hai đường thẳng cắt nhau, song song, trùng nhau, vng góc với phương pháp toạ độ - Thiết lập công thức tính góc hai đường thẳng - Tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng phương pháp toạ độ - Vận dụng công thức tính góc khoảng cách để giải số tốn có liên quan đến thực tiễn - Thiết lập phương trình đường trịn biết toạ độ tâm bán kính; biết toạ độ ba điểm mà đường trịn qua; xác định tâm bán kính đường trịn biết phương trình đường trịn u cầu cần đạt - Thiết lập phương trình tiếp tuyến đường tròn biết toạ độ tiếp điểm - Vận dụng kiến thức phương trình đường trịn để giải số tốn liên quan đến thực tiễn (Ví dụ: tốn chuyển động trịn Vật lí, ) - Nhận biết ba đường conic hình học - Nhận biết phương trình tắc ba đường conic mặt phẳng tọa độ - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với ba đường conic (Ví dụ: giải thích số tượng Quang học, ) 27 28 29 30 31 HH - ĐL ÔTKT ÔTKT 79 80, 81 82 Đại số 83, 84 Bài tập cuối chương VII Ơn tập kì II Kiểm tra kì II Chương VIII Đại số tổ hợp Bài 23 Quy tắc đếm (Tiết 1, 2) 85, 86 Bài 23 Quy tắc đếm (Tiết 3, 4) 87 88, 89, 90 Bài 24 Hoán vị, chỉnh hợp tổ hợp (Tiết 1) Bài 24 Hoán vị, chỉnh hợp tổ hợp (Tiết 2, 3, 4) - Vận dụng quy tắc cộng quy tắc nhân số tình đơn giản (Ví dụ: đếm số khả xuất mặt sấp/ngửa tung số đồng xu, ) - Vận dụng sơ đồ hình toán đếm đơn giản đối tượng Toán học, môn học khác thực tiễn (Ví dụ: đếm số hợp tử tạo thành Sinh học, đếm số trận đấu giải thể thao, ) - Tính số hốn vị, chỉnh hợp, tổ hợp - Tính số hốn vị, chỉnh hợp, tổ hợp máy tính cầm tay 91, 92 Bài 25 Nhị thức Newton Khai triển nhị thức Newton a bn với số mũ thấp ( n Đại số Đại số Đại số 93 32 XS - TK 94, 95 Tuần Phân môn Tiết 96 Bài tập cuối chương VIII Chương IX Tính xác suất theo định nghĩa cổ điển Bài 26 Biến cố định nghĩa cổ điển xác suất Bài học Bài 27 Thực hành tính xác suất theo định nghĩa cổ điển (Tiết 1) n ) cách vận dụng tổ hợp - Nhận biết số khái niệm xác suất cổ điển: phép Yêu cầu cần đạt thử ngẫu nhiên; không gian mẫu; biến cố (biến cố tập không gian mẫu); biến cố đối; định nghĩa cổ điển xác suất; nguyên lí xác suất bé - Mô tả không gian mẫu, biến cố số thí nghiệm đơn giản (Ví dụ: tung đồng xu hai lần, tung đồng xu ba lần, tung xúc xắc hai lần) - Mơ tả tính chất xác suất - Tính xác suất biến cố số toán đơn 33 XS - TK 97, 98 99 TH - TN 34 100, 101 102 35 ƠTKT Bài 27 Thực hành tính xác suất theo định nghĩa cổ điển (Tiết 2, 3) giản phương pháp tổ hợp (trường hợp xác suất phân bố đều) - Tính xác suất số thí nghiệm lặp cách sử dụng sơ đồ hình (Ví dụ: tung xúc xắc hai lần, tính xác suất để tổng số chấm xuất hai lần tung 7) - Nắm vận dụng quy tắc tính xác suất biến cố đối Bài tập cuối chương IX Hoạt động thực hành trải nghiệm Một số nội dung cho hoạt động trải nghiệm hình học Ước tính số thể quần thể 103, 104, Ôn tập kiểm tra cuối HK2 105 TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) TRƯỜNG: TỔ: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc GỢI Ý PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN, KHỐI LỚP 10 (Năm học 2022 - 2023) Cả năm: 35 tuần x tiết = 105 tiết HK1: 18 tuần x tiết = 54 tiết; HK2: 17 tuần x tiết = 51 tiết Tuần Phân môn Tiết Bài học Yêu cầu cần đạt HỌC KỲ I (54 tiết) 18 tuần x tiết = 54 tiết Đại số 1, 2, Chương I Mệnh đề tập hợp Bài Mệnh đề (Tiết 1, 2, 3) Bài Mệnh đề (Tiết 4) Đại số Đại số 5, Bài Tập hợp phép toán tập hợp (Tiết 1, 2) 7, Bài Tập hợp phép toán tập hợp (Tiết 3, 4) - Thiết lập phát biểu mệnh đề toán học, bao gồm: mệnh đề phủ định; mệnh đề đảo; mệnh đề tương đương; mệnh đề có chứa kí hiệu , ; điều kiện cần, điều kiện đủ, điều kiện cần đủ - Xác định tính đúng/sai mệnh đề tốn học trường hợp đơn giản - Nhận biết khái niệm tập hợp (tập con, hai tập hợp nhau, tập rỗng) biết sử dụng kí hiệu , , - Thực phép toán tập hợp (hợp, giao, hiệu hai tập hợp, phần bù tập con) biết dùng biểu đồ Ven để biểu diễn chúng trường hợp cụ thể - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với phép tốn tập hợp (ví dụ: tốn liên quan đến đếm số phần tử Tuần Phân môn Tiết Bài học Yêu cầu cần đạt hợp tập hợp, ) Đại số 10 - 11 12 Đại số 13-14 15 HH - ĐL 16, 17 18 Bài tập cuối chương I Chương II Bất phương trình hệ bất phương trình bậc hai ẩn Bài Bất phương trình bậc hai ẩn Bài Hệ bất phương trình bậc hai ẩn (Tiết 1) Bài Hệ bất phương trình bậc hai ẩn (Tiết 2+3) - Nhận biết bất phương trình bậc hai ẩn - Biểu diễn miền nghiệm bất phương trình bậc hai ẩn mặt phẳng tọa độ - Vận dụng kiến thức bất phương trình bậc hai ẩn vào giải toán thực tiễn - Nhận biết hệ bất phương trình bậc hai ẩn - Biểu diễn miền nghiệm hệ bất phương trình bậc hai ẩn mặt phẳng tọa độ - Vận dụng kiến thức hệ bất phương trình bậc hai ẩn vào giải tốn thực tiễn (Ví dụ: tốn tìm cực trị biểu thức F = ax + by miền đa giác, ) Bài tập cuối chương II Chương III Hệ thức lượng tam giác (7 tiết) Bài Giá trị lượng giác góc từ 00 đến 1800 Bài Hệ thức lượng tam giác (Tiết 1) HH - ĐL 19, 20, 21 Bài Hệ thức lượng tam giác (Tiết 2, 3, 4) HH - ĐL ÔTKT 22 23, 24 Bài tập cuối chương III Ôn tập HK1 - Nhận biết giá trị lượng giác góc từ 00 đến 1800 - Tính giá trị lượng giác (đúng gần đúng) góc từ đến 18 máy tính cầm tay - Giải thích hệ thức liên hệ giá trị lượng giác góc phụ nhau, bù - Vận dụng giải số tốn có nội dung thực tiễn - Giải thích hệ thức lượng tam giác: định lí cơsin, định lí sin, cơng thức tính diện tích tam giác - Mô tả cách giải tam giác vận dụng vào việc giải số tốn có nội dung thực tiễn (ví dụ: xác định khoảng cách hai địa điểm gặp vật cản, xác định chiều cao vật đo trực tiếp, ) 9 ƠTKT 25 Tuần Phân mơn Tiết HH - ĐL 10 11 HH - ĐL HH - ĐL HH - ĐL Bài học 26, 27 Chương IV Vectơ Bài Các khái niệm mở đầu 28, 29 Bài Tổng hiệu hai vectơ 30 Bài Tích vectơ với số (Tiết 1) 31 Bài Tích vectơ với số (Tiết 2) 32, 33 12 Kiểm tra HKI Bài 10 Vectơ mặt phẳng toạ độ (Tiết 1, 2) 34 Bài 10 Vectơ mặt phẳng toạ độ (Tiết 3) 35, 36 Bài 11 Tích vơ hướng hai vectơ (Tiết 1, 2) Yêu cầu cần đạt - Nhận biết khái niệm vectơ, vectơ nhau, vectơkhông - Biểu thị số đại lượng thực tiễn vectơ - Thực phép toán tổng hiệu hai vectơ - Mô tả trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác vectơ - Vận dụng vectơ toán tổng hợp lực, tổng hợp vận tốc - Thực phép tốn vectơ (tích số với vectơ) mô tả tính chất hình học (ba điểm thẳng hàng, trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác, ) vectơ - Sử dụng vectơ phép toán vectơ để giải thích số tượng có liên quan đến Vật lí Hố học (ví dụ: vấn đề liên quan đến lực, đến chuyển động, ) - Vận dụng kiến thức vectơ để giải số tốn hình học số tốn liên quan đến thực tiễn (ví dụ: xác định lực tác dụng lên vật, ) - Nhận biết toạ độ vectơ hệ trục toạ độ - Tìm toạ độ vectơ, độ dài vectơ biết toạ độ hai đầu mút - Sử dụng biểu thức toạ độ phép tốn vectơ tính tốn - Vận dụng kiến thức toạ độ vectơ để giải số toán liên quan đến thực tiễn (ví dụ: vị trí vật mặt phẳng toạ độ, ) - Tính góc, tích vơ hướng hai vectơ trường 13 HH - ĐL 37 Tuần Phân mơn Tiết Bài 11 Tích vơ hướng hai vectơ (Tiết 3) Bài học hợp cụ thể - Cơng thức tọa độ tích vơ hướng, tính chất tích vơ hướng - Vận dụng phương pháp toạ độ vào toán giải tam giác Yêu cầu cần đạt - Liên hệ khái niệm tích vơ hướng với khái niệm cơng Vật lí 38 XS - TK 39 40 14 Bài tập cuối chương IV Chương V Các số đặc trưng mẫu số liệu khơng ghép nhóm Bài 12 Số gần sai số (Tiết 1) Bài 12 Số gần sai số (Tiết 2) XS - TK 41, 42 Bài 13 Các số đặc trưng đo xu trung tâm - Hiểu khái niệm số gần đúng, sai số tuyệt đối - Xác định số gần số với độ xác cho trước - Xác định sai số tương đối số gần - Xác định số quy tròn số gần với độ xác cho trước - Biết sử dụng máy tính cầm tay để tính tốn với số gần - Tính số đặc trưng đo xu trung tâm cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm: số trung bình cộng (hay số trung bình), trung vị (median), tứ phân vị (quartiles), mốt (mode) - Giải thích ý nghĩa vai trò số đặc trưng nói mẫu số liệu thực tiễn - Chỉ kết luận nhờ ý nghĩa số đặc trưng nói mẫu số liệu trường hợp đơn giản XS - TK 43, 44 Bài 14 Các số đặc trưng đo độ phân tán 16 XS - TK TH - TN 45 46, 47 Bài tập cuối chương V Hoạt động thực hành trải nghiệm Tuần Phân mơn Tiết 15 Bài học - Tính số đặc trưng đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm: khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị, phương sai, độ lệch chuẩn - Giải thích ý nghĩa vai trị số đặc trưng nói mẫu số liệu thực tiễn - Chỉ kết luận nhờ ý nghĩa số đặc trưng nói mẫu số liệu trường hợp đơn giản - Nhận biết mối liên hệ thống kê với kiến thức mơn học Chương trình lớp 10 thực tiễn Yêu cầu cần đạt Tìm hiểu số kiến thức tài 17 TH - TN ÔTKT 18 ÔTKT 48 49 50, 51 Mạng xã hội: Lợi hại (Tiết 1) Mạng xã hội: Lợi hại (Tiết 2) Ôn tập cuối HKI 52, 53, 54 Ôn tập kiểm tra cuối HKI HỌC KỲ II (51 tiết) 17 tuần x tiết = 51 tiết 19 Đại số 55, 56, 57 Chương VI Hàm số, đồ thị ứng dụng Bài 15 Hàm số (Tiết 1, 2, 3) - Nhận biết mơ hình thực tế (dạng bảng, biểu đồ, 20 Đại số 58 59, 60 21 Đại số 61 62, 63 Tuần Phân môn Bài 16 Hàm số bậc hai (Tiết 1, 2) Bài 16 Hàm số bậc hai (Tiết 3) Bài 17 Dấu tam thức bậc hai (Tiết 1, 2) Tiết 64 22 Bài 15 Hàm số (Tiết 4) Bài học Bài 17 Dấu tam thức bậc hai (Tiết 3) Đại số 65, 66 Đại số 67 Bài 18 Phương trình quy phương trình bậc hai Bài tập cuối chương VI công thức) dẫn đến khái niệm hàm số - Mô tả khái niệm hàm số: định nghĩa hàm số, tập xác định, tập giá trị, hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến, đồ thị hàm số - Mô tả đặc trưng hình học đồ thị hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến - Vận dụng kiến thức hàm số vào giải toán thực tiễn (ví dụ: xây dựng hàm số bậc khoảng khác để tính số tiền y (phải trả) theo số phút gọi x gói cước điện thoại, ) - Thiết lập bảng giá trị hàm số bậc hai - Vẽ parabol (parabola) đồ thị hàm số bậc hai - Nhận biết yếu tố đường parabol đỉnh, trục đối xứng - Nhận biết giải thích tính chất hàm số bậc hai thông qua đồ thị - Vận dụng kiến thức hàm số bậc hai đồ thị vào giải tốn thực tiễn (ví dụ: xác định độ cao cầu, cổng có hình dạng Parabola, ) - Giải thích định lí dấu tam thức bậc hai từ việc Yêu cầu cần đạt quan sát đồ thị hàm bậc hai - Giải bất phương trình bậc hai - Vận dụng bất phương trình bậc hai ẩn vào giải tốn thực tiễn (Ví dụ: xác định chiều cao tối đa để xe qua hầm có hình dạng Parabola, ) Giải phương trình chứa thức có dạng: ax2 bx x dx2 ex f ; ax2 bx x dx e 23 HH - ĐL 68, 69 Chương VII Phương pháp toạ độ mặt phẳng Bài 19 Phương trình đường thẳng 24 HH - ĐL 70, 71, 72 Bài 20 Vị trí tương đối hai đường thẳng Góc khoảng cách 25 HH - ĐL 73, 74 Bài 21 Đường tròn mặt phẳng toạ độ Tuần Phân môn Tiết 75 26 HH - ĐL 76, 77, 78 Bài học Bài 22 Ba đường conic (Tiết 1) Bài 22 Ba đường conic (Tiết 2, 3, 4) - Mô tả phương trình tổng quát phương trình tham số đường thẳng mặt phẳng tọa độ - Thiết lập phương trình đường thẳng mặt phẳng biết: điểm vectơ pháp tuyến; biết điểm vectơ phương; biết hai điểm - Giải thích mối liên hệ đồ thị hàm số bậc đường thẳng mặt phẳng toạ độ - Vận dụng kiến thức phương trình đường thẳng để giải số tốn có liên quan đến thực tiễn - Nhận biết hai đường thẳng cắt nhau, song song, trùng nhau, vng góc với phương pháp toạ độ - Thiết lập cơng thức tính góc hai đường thẳng - Tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng phương pháp toạ độ - Vận dụng cơng thức tính góc khoảng cách để giải số tốn có liên quan đến thực tiễn - Thiết lập phương trình đường trịn biết toạ độ tâm bán kính; biết toạ độ ba điểm mà đường tròn qua; xác định tâm bán kính đường trịn biết phương trình đường tròn Yêu cầu cần đạt - Thiết lập phương trình tiếp tuyến đường trịn biết toạ độ tiếp điểm - Vận dụng kiến thức phương trình đường trịn để giải số tốn liên quan đến thực tiễn (Ví dụ: tốn chuyển động trịn Vật lí, ) - Nhận biết ba đường conic hình học - Nhận biết phương trình tắc ba đường conic mặt phẳng tọa độ - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với ba đường conic (Ví dụ: giải thích số tượng Quang học, ) 27 28 29 30 31 HH - ĐL ÔTKT ÔTKT 79 80, 81 82 Đại số 83, 84 Bài tập cuối chương VII Ơn tập kì II Kiểm tra kì II Chương VIII Đại số tổ hợp Bài 23 Quy tắc đếm (Tiết 1, 2) 85, 86 Bài 23 Quy tắc đếm (Tiết 3, 4) 87 88, 89, 90 Bài 24 Hoán vị, chỉnh hợp tổ hợp (Tiết 1) Bài 24 Hoán vị, chỉnh hợp tổ hợp (Tiết 2, 3, 4) - Vận dụng quy tắc cộng quy tắc nhân số tình đơn giản (Ví dụ: đếm số khả xuất mặt sấp/ngửa tung số đồng xu, ) - Vận dụng sơ đồ hình toán đếm đơn giản đối tượng Tốn học, mơn học khác thực tiễn (Ví dụ: đếm số hợp tử tạo thành Sinh học, đếm số trận đấu giải thể thao, ) - Tính số hốn vị, chỉnh hợp, tổ hợp - Tính số hốn vị, chỉnh hợp, tổ hợp máy tính cầm tay 91, 92 Bài 25 Nhị thức Newton Khai triển nhị thức Newton a bn với số mũ thấp ( n Đại số Đại số Đại số 93 32 XS - TK 94, 95 Tuần Phân môn Tiết 96 Bài tập cuối chương VIII Chương IX Tính xác suất theo định nghĩa cổ điển Bài 26 Biến cố định nghĩa cổ điển xác suất Bài học Bài 27 Thực hành tính xác suất theo định nghĩa cổ điển (Tiết 1) n ) cách vận dụng tổ hợp - Nhận biết số khái niệm xác suất cổ điển: phép Yêu cầu cần đạt thử ngẫu nhiên; không gian mẫu; biến cố (biến cố tập không gian mẫu); biến cố đối; định nghĩa cổ điển xác suất; nguyên lí xác suất bé - Mơ tả khơng gian mẫu, biến cố số thí nghiệm đơn giản (Ví dụ: tung đồng xu hai lần, tung đồng xu ba lần, tung xúc xắc hai lần) - Mô tả tính chất xác suất - Tính xác suất biến cố số toán đơn 33 XS - TK 97, 98 99 TH - TN 34 100, 101 102 35 ÔTKT Bài 27 Thực hành tính xác suất theo định nghĩa cổ điển (Tiết 2, 3) giản phương pháp tổ hợp (trường hợp xác suất phân bố đều) - Tính xác suất số thí nghiệm lặp cách sử dụng sơ đồ hình (Ví dụ: tung xúc xắc hai lần, tính xác suất để tổng số chấm xuất hai lần tung 7) - Nắm vận dụng quy tắc tính xác suất biến cố đối Bài tập cuối chương IX Hoạt động thực hành trải nghiệm Một số nội dung cho hoạt động trải nghiệm hình học Ước tính số thể quần thể 103, 104, Ôn tập kiểm tra cuối HK2 105 TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) ... Mơ tả tính chất xác suất - Tính xác suất biến cố số toán đơn 33 XS - TK 97, 98 99 TH - TN 34 100 , 101 102 35 ÔTKT Bài 27 Thực hành tính xác suất theo định nghĩa cổ điển (Tiết 2, 3) giản phương... nghiệm Một số nội dung cho hoạt động trải nghiệm hình học Ước tính số thể quần thể 103 , 104 , Ôn tập kiểm tra cuối HK2 105 TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ... Mơ tả tính chất xác suất - Tính xác suất biến cố số toán đơn 33 XS - TK 97, 98 99 TH - TN 34 100 , 101 102 35 ƠTKT Bài 27 Thực hành tính xác suất theo định nghĩa cổ điển (Tiết 2, 3) giản phương