Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng việc giảng dạy các khái niệm của môn GDH cho sinh viên trường CĐSP Đà Lạt, đề tài Hình thành các khái niệm cơ bản của môn Giáo dục học cho sinh viên các trường Cao đẳng sư phạm Đà Lạt thông qua dạy học trải nghiệm đề xuất quy trình DHTN nhằm hình thành các khái niệm cơ bản cho SV, nâng cao hiệu quả dạy học môn GDH nói riêng, các môn học khác nói chung.