Giáo án Tin học 12 - Bài 1: Một số khái niệm cơ bản (Tiết 1)

Giáo án Tin học 12 - Bài 1: Một số khái niệm cơ bản (Tiết 1) thông tin đến các bạn với các nội dung biết các vấn đề cần giải quyết trong bài toán quản lí và sự cần thiết có cơ sở dữ liệu; biết vai trò của cơ sở dữ liệu trong học tập và cuộc sống.

CHƯƠNG I : KHÁI NIỆM VỀ HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU §1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN (Tiết 1) I Mục tiêu Kiến thức:  Biết vấn đề cần giải tốn quản lí cần thiết có CSDL  Biết vai trị CSDL học tập sống Kĩ năng: Bước đầu hình thành kĩ khảo sát thực tế cho ứng dụng CSDL Thái độ: Có ý thức sử dụng máy tính để khai thác thơng tin, phục vụ công việc hàng ngày II Chuẩn bị Giáo viên: Giáo án, SGK Tin 12, Sách GV Tin 12, bảng phụ 2.Học sinh: SGK tin 12, ghi III Tổ chức hoạt động học tập Ổn định tổ chức lớp: Tiến trình hoc Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu toán quản lý (15 phút) GV: Theo em để quản lí thơng tin điểm học sinh lớp em nên lập danh sách chứa cột nào? Gợi ý: Để đơn giản vấn đề cột điểm nên tượng trưng vài môn VD: Stt, hoten, ngaysinh, giới tính, đồn viên, tốn, lý, hóa, văn, tin HS:Trả lời câu hỏi Để quản lí thơng tin điểm học sinh lớp ta cần cột Họ tên, giới tính, ngày sinh, địa chỉ, tổ, điểm toán, điểm văn, điểm tin GV: (dùng bảng phụ minh họa H1 _SGK/4) Bài tốn quản lí: - Bài tốn quản lí tốn phỏ biến hoạt động kinh tế - xã hội Công tác quản lí chiếm phần lớn ứng dụng tin học - Để quản lý học sinh nhà trường, người ta thường lập bảng biểu gồm cột, hàng để chứa thông tin cần quản lý - Một biểu bảng thiết lập để lưu trữ thơng tin điểm hs sau: (Hình _SGK/4) Ngày sinh Giới Đoàn Điểm Điểm Địa tính viên Tốn Lí Họ tên Nguyễn An 12/08/199 Nam C Nghĩa Tân 7.8 8.2 9.2 7.3 8.5 Lê Minh Châu 03/05/199 Nữ C Mai Dịch 9.3 8.5 8.4 6.7 9.1 Doãn Thu Cúc 14/02/199 Nữ R 6.5 7.5 7.0 6.5 Trung 7.5 Điểm Điểm Điểm Hóa Văn Tin Stt VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động thầy trị Nội dung 49 Kinh Hồ Minh Hải 30/7/1990 Nam C Nghĩa Tân 7.0 6.8 6.5 6.5 8.7 GV: Tác dụng việc quản lí điểm học sinh Chú ý: máy tính gì? - Hồ sơ quản lí học sinh nhà trường -HS: Dễ cập nhật thông tin học sinh, lưu trữ tập hợp hồ sơ lớp khai thác phục vụ thơng tin quản lí nhà - Trong q trình quản lí, hồ sơ có trường, bổ sung, thay đổi hay nhầm lẫn đòi hỏi phải sửa đổi lại HS: Quan sát bảng phụ ý nghe giảng - Việc tạo lập hồ sơ không đơn để lưu trữ mà chủ yếu để khai thác, nhằm phục vụ yêu cầu quản lí cảu nhà trường Hoạt động 2: Các công việc thường gặp xử Các cơng việc thường gặp xử lí thơng lý thông tin tổ chức (30 phút) tin tổ chức GV: Em nêu lên công việc thường gặp Công việc thường gặp xử lí thơng tin bao quản lí thơng tin đối tượng đó? gồm: tạo lập, cập nhật khai thác hồ sơ HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi a) Tạo lập hồ sơ: Tạo lập hồ sơ đối tượng cần quản lý - Tùy thuộc nhu cầu tổ chức mà xác định Cập nhật hồ sơ thêm, xóa, sửa hồ sơ chủ thể cần quản lí Khai thác hồ sơ tìm kiếm, xếp, - Dựa vào yêu cầu quản lí thơng tin chủ thống kê, tổng hợp, in ấn,… thể để xác định cấu trúc hồ sơ GV: Lấy ví dụ minh hoạ: - Thu thập, tập hợp thông tin cần thiết cho hồ - Chủ thể cần quản lí học sinh, sơ từ nhiều nguồn khác lưu trữ chúng - hình 1, hồ sơ học sinh hàng có 11 thuộc tính - hồ sơ lớp dưới, kết điểm thi học kì mơn học, GV: Thơng tin lưu trữ hồ sơ cần cập nhật để đảm bảo phản ánh kịp thời, với thực tế HS: Chú ý nghe giảng ghi theo cấu trúc xác định b) Cập nhật hồ sơ: Một số việc thường làm để cập nhật hồ sơ - Sửa chữa hồ sơ - Bổ sung thêm hồ sơ - Xóa hồ sơ c) Khai thác hồ sơ: Khai thác hồ sơ gồm cơng việc chính: - Sắp xếp hồ sơ theo tiêu chí phù hợp với u cầu quản lí tổ chức GV: Yêu cầu học sinh lấy ví dụ minh hoạ - Tìm kiếm việc tra cứu thơng tin thỏa mãn số yêu cầu HS:- xếp theo bảng chữ tên học sinh, - Thống kê cách khai thác hồ sơ dựa theo điểm mơn học tính tốn để đưa thơng tin đặc trưng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động thầy trị - Tìm họ tên hs có điểm mơn Tin cao - Xác định điểm cao nhất, thấp môn Tin, - Danh sách HSG lớp, GV: Mục đích cuối việc tạo lập, cập nhật, khai thác hồ sơ phục vụ hỗ trợ cho trình lập kế hoạch, định xử lí cơng việc người có trách nhiệm VD: Cuối năm học, nhờ thống kê, báo cáo vè phân loại học tập mà Hiệu trưởng định thưởng cho hs giỏi, Nội dung - Lập báo cáo việc sử dụng kết tìm kiếm, thống kê, xếp hồ sơ để tạo lập hồ sơ có Nội dung cấu trúc khn dạng theo yêu cầu Tổng kết hướng dẫn học tập nhà * Củng cố  Các vấn đề cần giải toán quản;  Các cơng việc thường gặp xử lí thông tin tổ chức * Hướng dẫn học nhà Câu 1: Các công việc thường gặp quản lí thơng tin đối tượng đó? Câu 2: Trong công việc thườnggặp xử lý thông tin tổ chức, công việc quan VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... hoạ - Tìm kiếm việc tra cứu thơng tin thỏa mãn số yêu cầu HS :- xếp theo bảng chữ tên học sinh, - Thống kê cách khai thác hồ sơ dựa theo điểm mơn học tính tốn để đưa thông tin đặc trưng VnDoc -. .. quản lí điểm học sinh Chú ý: máy tính gì? - Hồ sơ quản lí học sinh nhà trường -HS: Dễ cập nhật thông tin học sinh, lưu trữ tập hợp hồ sơ lớp khai thác phục vụ thơng tin quản lí nhà - Trong q trình... hướng dẫn học tập nhà * Củng cố  Các vấn đề cần giải toán quản;  Các cơng việc thường gặp xử lí thơng tin tổ chức * Hướng dẫn học nhà Câu 1: Các cơng việc thường gặp quản lí thơng tin đối tượng