Nâng cao hiệu quả công tác tuyên giáo cấp huyện ở tỉnh nghệ an hiện nay

1 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Công tác tuyên giáo phận cấu thành quan trọng toàn hoạt động Đảng Cộng sản Việt Nam Trong năm qua, công tác tuyên giáo thực tốt chức dự báo tham mưu chiến lược cho Đảng lĩnh vực cơng tác giao; chủ động nắm bắt tình hình, phân tích, dự báo, phát hiện, xử lý vấn đề tư tưởng trị, tâm trạng xã hội đặt ra; tuyên truyền, giáo dục lý luận trị cho cán bộ, đảng viên nhân dân; góp phần làm tốt cơng tác tun truyền, báo chí, xuất bản, văn hoá, văn nghệ, khoa học, giáo dục, y tế, vấn đề xã hội; khẳng định bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; giữ gìn, củng cố đồn kết, thống Đảng đồng thuận xã hội; tạo sở cho gắn kết chặt chẽ, thường xuyên nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội với củng cố quốc phòng - an ninh, tăng cường đối ngoại; góp phần xây dựng Đảng vững mạnh trị, tư tưởng Trong 25 năm tiến hành công đổi mới, công tác tuyên giáo góp phần nâng cao nhận thức chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối, sách Đảng Nhà nước cho cán bộ, đảng viên nhân dân Thông qua công tác tuyên truyền, giáo dục, nhiều tổ chức đảng đảng viên trưởng thành mặt phẩm chất trị; đổi tư lý luận cũng lực lãnh đạo công tác xây dựng Đảng công tác vận động quần chúng; tạo nên thống Đảng đồng thuận xã hội, củng cố niềm tin vào lãnh đạo Đảng, vào đường lên CNXH nước ta Cơng tác tun giáo cịn góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước, cổ vũ nhân tố mới, điển hình tiên tiến tất lĩnh vực đời sống xã hội, có tác dụng giáo dục, thuyết phục cao Nâng cao nhận thức cho cấp, ngành, địa phương, tầng lớp nhân dân, phát động phong trào thi đua yêu nước, tạo động lực cho việc thực nhiệm vụ trị, khắc phục lệch lạc đời sống xã hội Bên cạnh thành tựu đạt được, cơng tác tun giáo cịn số hạn chế, như: Tính định hướng, tính thuyết phục, hấp dẫn cơng tác tun giáo chưa cao, có biểu né tránh vấn đề xúc mà dư luận quan tâm Phương thức hoạt động nặng tuyên truyền chiều từ xuống, chú trọng nắm bắt thơng tin hai chiều, thiếu khả chủ động lắng nghe, đối thoại hoạt động tuyên truyền Nội dung, hình thức, phương thức tun truyền cịn đơn điệu, thiếu tính sáng tạo, hiệu tuyên truyền tác động đến đối tượng chưa cao Đấu tranh, phản bác thông tin, quan điểm sai trái, thù địch thụ động, chưa có sức thuyết phục, chưa phát huy trí tuệ, sức mạnh tổng hợp hệ thống cán làm công tác tư tưởng, lý luận, nhà khoa học Hiệu công tác tuyên truyền nhiều lúc, nhiều nơi, nhiều lĩnh vực cịn thấp làm cho tình hình tư tưởng phận cán bộ, đảng viên nhân dân vẫn có biểu thiếu thống nhất; mâu thuẫn nội nhân dân có biểu phức tạp; nhiều yếu tố tư tưởng cản trở việc xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc đồng thuận xã hội Nguy tụt hậu xa kinh tế so với nhiều nước khu vực giới; tình trạng suy thối trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống phận cán bộ, đảng viên, gắn với tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí nghiêm trọng; xuất biểu xa rời mục tiêu CNXH; lực thù địch thực âm mưu “diễn biến hồ bình”, gây bạo loạn lật đổ, sử dụng chiêu dân chủ, nhân quyền, tôn giáo, dân tộc, lợi dụng phát triển khoa học công nghệ, đặc biệt in-tơ-nét cơng cụ lợi hại để chống phá hịng làm thay đổi chế độ trị nước ta Điều đòi hỏi năm cần phải nâng cao hiệu công tác tuyên giáo để thực thắng lợi mục tiêu đề tình hình Tun giáo cơng việc có nội dung phong phú, đa dạng với yêu cầu khác từng phạm vi khác Do vậy, việc đánh giá hiệu công tác tuyên giáo cũng cần có tiêu chí cụ thể phải đứng quan điểm lịch sử - cụ thể Ở phạm vi quốc gia, hiệu công tác tuyên giáo làm cho cán bộ, đảng viên tầng lớp nhân dân hiểu thực tốt chủ trương, sách, đường lối quan điểm Đảng pháp luật Nhà nước góp phần thực mục tiêu chung đất nước Ở phạm vi cấp tỉnh, hiệu công tác tuyên giáo tuyên truyền, vận động để từng bước đưa chủ trương, nghị quyết, thị Đảng, pháp luật Nhà nước vào sống, tùy thuộc vào điều kiện từng địa phương, đơn vị để vận dụng cho phù hợp, vận dụng sáng tạo có hiệu nhằm thực thắng lợi nhiệm vụ trị từng địa phương nói riêng nước nói chung Ở phạm vi cấp huyện, hiệu công tác tuyên giáo xác định tiêu chí cụ thể Cấp huyện cấp có vị trí vai trị quan trọng hệ thống tổ chức máy Đảng theo hệ thống cấp nước ta Cấp huyện cấp thứ ba (Trung ương, tỉnh (thành phố trực thuộc tỉnh) huyện (quận, thị xã), xã (phường, thị trấn)) Cấp huyện cấp trực tiếp hướng dẫn cụ thể hóa đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước vào thực tiễn sống Nói cách khác, chủ trương Đảng sách pháp luật Nhà nước vào sống nhanh hay chậm, xác hay khơng xác phụ thuộc nhiều vào công tác tuyên giáo cấp huyện Hiệu công tác tuyên giáo cấp huyện đánh giá tiêu chí sau: Thứ nhất, nâng cao nhận thức trị, định hướng tư tưởng, đạo hướng dẫn hoạt động toàn đảng nhân dân nhằm thực thắng lợi nhiệm vụ trị từng địa phương Thứ hai, kịp thời nắm bắt hướng dẫn người định hướng suy nghĩ ý kiến khác Từ nhận định ý kiến đúng, phù hợp với đường lối, chủ trương Đảng Nhà nước Xây dựng củng cố đoàn kết thống Đảng đồng thuận nhân dân Thứ ba, tổng kết kinh nghiệm thực tiễn góp phần bổ sung, phát triển lý luận cách mạng Đảng, lý luận đổi tồn diện đất nước Thơng qua hoạt động tổng kết thực tiễn, cấp huyện cung cấp cho Đảng kinh nghiệm quý, yếu tố để Đảng bổ sung, hoàn thiện đường lối đổi mới, đề chủ trương, sách phù hợp thực tiễn đời sống nhân dân nước Với phạm vi nghiên cứu công tác tuyên giáo cấp huyện tỉnh Nghệ An nên luận văn cũng đánh giá hiệu cơng tác tư tưởng góc độ Trong thời gian qua, cơng tác tun giáo cấp huyện tỉnh Nghệ An, kịp thời tuyên truyền chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước tổ chức quán triệt, học tập nghị quyết, thị Đảng cấp đến cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân có hiệu góp phần to lớn vào việc phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh xây dựng Đảng địa bàn tỉnh Tuy nhiên số cấp ủy đảng nhận thức chưa đầy đủ, chưa sâu sắc tầm quan trọng công tác tuyên giáo, nên năm qua địa bàn số huyện, hiệu công tác tuyên giáo chưa cao Việc nắm bắt dư luận xã hội số địa bàn, số đối tượng chưa thường xuyên, chưa chủ động dự báo định hướng dư luận xã hội; đơi lúc cịn chưa tạo đồng thuận cao Đảng tầng lớp nhân dân Thông tin kinh tế - xã hội; quốc phòng, an ninh xây dựng Đảng đến với tầng lớp nhân dân chưa đầy đủ thiếu kịp thời Quán triệt triển khai thực số chủ trương, nghị cấp uỷ có nơi, có lúc chưa sâu, cịn hình thức, chưa tạo thống quán nhận thức tổ chức thực Một phận cán làm công tác tuyên giáo cịn hạn chế trình độ lý luận trị cũng kiến thức thực tiễn Chưa gắn chặt công tác tuyên giáo với công tác đào tạo, đề bạt, luân chuyển cán làm công tác tuyên giáo từ huyện đến tỉnh Để nâng cao hiệu công tác tuyên giáo cấp huyện nói chung, Nghệ An nói riêng năm tiếp theo, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng tình hình địi hỏi phải xây dựng máy tổ chức cán bộ, đội ngũ làm công tác tuyên giáo trung thành với lý tưởng mục tiêu Đảng; có lực chun mơn cao; đầu tư phương tiện, trang thiết bị kỹ thuật đại đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ; nâng cao nhận thức trách nhiệm cấp ủy đảng thực nhiệm vụ công tác tuyên giáo giai đoạn Xuất phát từ lý trên, tác giả chọn đề tài: “Nâng cao hiệu công tác tuyên giáo cấp huyện tỉnh Nghệ An nay” làm luận văn tốt nghiệp Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Trong thời gian qua có nhiều cơng trình nghiên cứu cơng tác tư tưởng (cơng tác tuyên giáo) có liên quan đến nội dung đề tài như: - Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2002), Tài liệu bồi dưỡng công tác tuyên giáo sở, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, tài liệu đề cập giảng Công văn số 997-HD/TTVH, ngày 15/3/2002 Ban tư tưởng Văn hóa Trung ương “Hướng dẫn thực chương trình bồi dưỡng cơng tác tuyên giáo sở” - Hà Ngọc Hợi, Ngô Văn Thạo (2002), Đổi nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, sách trình bày sở lý luận thực tiễn việc đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu công tác tư tưởng, dự báo tình hình tư tưởng xã hội nước ta đến năm 2020 thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa, đề xuất nội dung, giải pháp số nhiệm vụ trước mắt cơng tác tư tưởng - Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh, Viện Xây dựng Đảng (2004), Giáo trình cơng tác tư tưởng Đảng, Nxb Lý luận trị, Hà Nội Cuốn sách trang bị kiến thức có khoa học xây dựng Đảng, góp phần thực có hiệu nhiệm vụ xây dựng, chỉnh đốn Đảng, cũng đảm đương hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ người cán cơng tác Đảng, đồn thể - Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2005), Tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ công tác tuyên giáo sở, Nxb Chính trị quốc gia Tài liệu góp phần nâng cao nghiệp vụ công tác tuyên giáo, công tác tư tưởng, giáo dục lý luận trị, tuyên truyền, cổ động, hướng dẫn dư luận xã hội công tác khoa học, giáo dục cấp ủy đảng, quyền địa phương, sở cần phải tổ chức cho cán bộ, đảng viên, tri thức khoa học công nghệ tiên tiến, không ngừng nâng cao suất lao động, đảm bảo đời sống nhân dân ngày ấm no, hạnh phúc… - Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Nghệ An (2005), 75 năm công tác tuyên giáo Đảng Nghệ An, Nxb Nghệ An, sách góp phần tìm hiểu nội dung cơng tác, phương thức hoạt động tổ chức ngành tuyên giáo Nghệ An từng thời kỳ cách mạng, đồng thời cung cấp học kinh nghiệm quý báu lĩnh vực tun giáo, qua nâng cao lịng tự hào với truyền thống ngành, góp phần đẩy mạnh cơng đổi quê hương Nghệ An - Huỳnh Minh Khởi (2006), Nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ báo cáo viên đảng cấp huyện đồng sông Cửu Long, Luận văn Thạc sĩ Triết học, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội Tác giả tập trung nghiên cứu lý luận trị vai trị hoạt động người báo cáo viên - Trần Thị Anh Đào (2010), Công tác tư tưởng vấn đề đào tạo cán làm cơng tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Cuốn sách trình bày cách hệ thống vấn đề công tác tư tưởng khái niệm tư tưởng, cơng tác tư tưởng, tính khoa học tính cách mạng cơng tác tư tưởng, phân tích sâu sắc nội dung phương thức hoạt động công tác tư tưởng, nêu rõ số giải pháp nhằm đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu công tác tư tưởng… - Phạm Văn Hải (2010), Nâng cao lực xử lý thông tin dư luận xã hội cho cán tuyên giáo cấp sở tỉnh Quảng Ninh nay, Luận văn thạc sĩ Triết học, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội Luận văn làm rõ vai trị thơng tin lực xử lý thông tin cán làm công tác tuyên giáo tỉnh Quảng Ninh - Đào Duy Quát (2010), Quản lý hoạt động tư tưởng - văn hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Cuốn sách gồm chương, giới thiệu khái quát sở lý luận quản lý hoạt động tư tưởng - văn hóa; trình bày hoạt động quản lý nghiên cứu khoa học Mác - Lênin, hoạt động văn hóa, văn nghệ, giáo dục - đào tạo, cơng tác xuất bản, hoạt động báo chí, hoạt động báo cáo viên biện pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý hoạt động tư tưởng - văn hóa - Nguyễn Danh Tiên (2010), Đảng lãnh đạo công tác tư tưởng thời kỳ đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Cuốn sách sâu nghiên cứu lãnh đạo Đảng lĩnh vực tư tưởng thời kỳ việc làm cần thiết, có ý nghĩa lý luận thực tiễn sâu sắc, góp phần tổng kết q trình Đảng lãnh đạo cơng tác tư tưởng bối cảnh phức tạp tình hình quốc tế nước, đồng thời nêu phương hướng, nhiệm vụ giải pháp nhằm nâng cao lãnh đạo Đảng tình hình - Ngơ Huy Tiếp Đinh Ngọc Giang (2010), Nâng cao chất lượng hiệu công tác tư tưởng sở, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Tác phẩm nhằm giúp cấp ủy đảng sở, ban tuyên giáo cấp nâng cao chất lượng hiệu công tác tư tưởng, nắm vững nghiệp vụ công tác, góp phần củng cố tổ chức Đảng, nâng cao chất lượng đảng viên - Phạm Tất Thắng, Nguyễn Thúy Anh, Phùng Văn Đông (2010), Đổi công tác tư tưởng, lý luận phục vụ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Cuốn sách đề cập đến nhiều vấn đề, nhiều khía cạnh, nhiều tác động khác thực tiễn lý luận công tác tư tưởng, lý luận Đảng thời kỳ đổi đất nước với phân tích sắc sảo, dẫn liệu cụ thể, sinh động, giàu tính thuyết phục - Ngơ Huy Tiếp (2011), Những vấn đề lý luận công tác tư tưởng Đảng nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Cuốn sách tập trung làm rõ trình bày cách có hệ thống vấn đề lý luận công tác tư tưởng Đảng giai đoạn nay, bao gồm: tư tưởng công tác tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam; lý luận công tác lý luận Đảng Cộng sản Việt Nam; công tác tuyên truyền, cổ động Đảng; giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên; đấu tranh tư tưởng nước ta giai đoạn - Ban Chấp hành Đảng Tỉnh uỷ Nghệ An, Đề án (2011), "Nâng cao chất lượng Báo Nghệ An giai đoạn 2011-2015 có tính đến năm 2020", Nhà in Báo Nghệ An Đề án tiếp tục khẳng định vị trí, vai trịlà quan trị tư tưởng Đảng tỉnh tiếng nói Đảng, quyền nhân dân tỉnh nhà; để theo kịp tình hình phát triển mạnh mẽ, phong phú đa chiều báo giới nước giới - Ban Chấp hành Đảng Tỉnh uỷ Nghệ An, Đề án (2011), Nâng cao chất lượng tin "Thông tin nội bộ"", Nhà in Báo Nghệ An Thông tin nội (TTNB) tin Tỉnh ủy Nghệ An, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy ủy quyền xuất bản, tài liệu phục vụ sinh hoạt chi hàng tháng Đảng tỉnh Nghệ An Trong năm qua, TTNB kênh thơng tin thống, quan trọng, tuyên truyền đường lối, chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước, tình hình thời tỉnh, nước quốc tế đến từng đảng viên TTNB tài liệu quan trọn giúp đội ngũ báo cáo viên thực tốt nhiệm vụ tuyên truyền toàn Đảng - Ban Tuyên giáo Trung ương (2012), Tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ công tác tuyên giáo lĩnh vực nghiên cứu, giáo dục lý luận trị, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đây tài liệu góp phần nâng cao nghiệp vụ cơng tác tun giáo nói chung tình hình - Hồng Chí Bảo (2012), Từ thực tiễn đổi đến nhận thức lý luận chủ nghĩa xã hội Việt Nam (1986-2011), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, sở phân tích triết học đặc điểm đổi mới, triết lý giải phóng, sáng tạo phát triển, tác giả phân tích, luận giải trình hình thành phát triển tư lý luận Đảng Cộng sản Việt Nam chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta - Đỗ Khánh Tặng (2012), Nghiên cứu lý luận phục vụ công tác tuyên giáo, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Cuốn sách khẳng định công tác tuyên giáo ngành, nghề hoạt động trị - xã hội; nêu bật truyền thống vẻ vang ngành tuyên giáo tiến trình cách mạng dân tộc dân chủ trước công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Mặc dù có nhiều cơng trình nghiên cứu vấn đề liên quan đến đề tài, chủ thể, đối tượng, nội dung công tác tuyên giáo biến động cùng với biến động đời sống xã hội, nên vẫn cần nghiên cứu sâu tình hình cơng tác tuyên giáo điều kiện Mặt khác, vấn đề nâng cao hiệu công tác tuyên giáo cấp huyện tỉnh Nghệ An giai đoạn chưa có cơng trình nghiên cứu đề cập tới Do nên tác giả chọn vấn đề “Nâng cao hiệu công tác tuyên giáo cấp huyện tỉnh Nghệ An nay” làm nội dung nghiên cứu Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu luận văn 3.1 Mục đích Trên sở phân tích thực trạng vấn đề đặt việc nâng cao hiệu công tác tuyên giáo cấp huyện tỉnh Nghệ An nay, luận văn đề xuất quan điểm giải pháp chủ yếu góp phần nâng cao hiệu công tác tuyên giáo cấp đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tình hình 10 3.2 Nhiệm vụ - Phân tích thực chất, yêu cầu việc nâng cao hiệu công tác tuyên giáo cấp huyện Việt Nam - Phân tích thực trạng vấn đề đặt việc nâng cao hiệu công tác tuyên giáo cấp huyện tỉnh Nghệ An năm qua - Đề xuất số quan điểm giải pháp góp phần nâng cao hiệu cơng tác tuyên giáo cấp huyện tỉnh Nghệ An giai đoạn Đối tượng phạm vi nghiên cứu luận văn - Công tác tuyên giáo có phạm vi nghiên cứu rộng nên phạm vi luận văn thạc sĩ khó nghiên cứu sâu góc độ Do luận văn tập trung vào việc phân tích hiệu công tác tuyên giáo cấp huyện Nghệ An nay, góc độ triết học - Luận văn nghiên cứu hiệu công tác tuyên giáo cấp huyện tỉnh Nghệ An, giai đoạn từ năm 2005 đến Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu luận văn 5.1 Cơ sở lý luận Cơ sở lý luận luận văn chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, tập trung quan điểm chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng ta công tác tuyên giáo, đồng thời kế thừa kết nghiên cứu cơng trình khoa học khác có liên quan 5.2 Phương pháp nghiên cứu Luận văn sử dụng phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử Các phương pháp lịch sử - lôgic, so sánh, phân tích - tổng hợp cũng sử dụng q trình nghiên cứu, sở đưa nhận xét, đánh giá kết luận Đóng góp khoa học luận văn - Nghiên cứu sâu thực chất, nội dung, yêu vầu, tầm quan trọng cơng tác tun giáo tình hình 89 thành giai cấp, tầng lớp nhân dân, từng địa bàn, từng thời gian cụ thể Nó mang tính thời sự, từng đối tượng quần chúng luôn vận động phát triển theo phát triển thực, tư tưởng họ cũng luôn vận động, biến đổi không dừng lại trạng thái tùy theo tác động mơi trường, sống tâm tư tình cảm Để có hình thức, phương pháp cơng tác tun giáo phù hợp với nội dung, với từng đối tượng cụ thể công tác tư tưởng, người làm công tác tuyên giáo cấp huyện phải thường xuyên đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cách phải lăn lộn thực tiễn phải có lĩnh vững vàng, coi trọng đúc kết kinh nghiệm, học hỏi kinh nghiệm đồng chí, đồng đội Xem nhẹ xa rời điều quan trọng cơng tác tun giáo khó tránh khỏi bệnh chủ nghĩa kinh nghiệm Cần đổi hình thức, phương pháp giáo dục lý luận trị theo hướng sát với thực tiễn với từng đối tượng Mở rộng hình thức học tập lý luận trị phương tiện thơng tin đại chúng, hình thức đào tạo chức Đối với Trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện, việc bồi dưỡng cập nhật kiến thức cho cán bộ, đảng viên cần chú ý đến yếu tố mùa vụ sản xuất, thời điểm địa phương tập trung cao độ cho việc thực hiện, hoàn thành nhiệm vụ trọng yếu Tiến hành công tác tuyên giáo thông qua sinh hoạt chi phương thức đem lại kết tốt cho công tác tuyên giáo Tiến hành công tác tuyên giáo qua nghiên cứu dư luận xã hội cách làm đem lại kết thiết thực, cần coi trọng phương pháp này, để hướng dẫn dư luận lành mạnh, tiến bộ, hướng người đến chân, thiện mỹ qua đấu tranh đẩy lùi ác, xấu Cần trì đặn khuyến khích khen thưởng tác phẩm có chất lượng cao văn hóa, văn học, nghệ thuật, có giá trị giáo dục nhân văn, giáo dục thẩm mỹ Đã từ lâu, Đảng ta phê phán kiểu tun truyền sng, nói chuyện đơng tây thơng thạo, cịn đề cập tới thực tế xã hội vấn đề 90 xúc nảy sinh từ sống lúng ta lúng túng Huấn luyện, giáo dục thuộc làu kinh điển, cịn đường lối, sách Đảng khơng thật rõ, giải đáp thắc mắc cán bộ, đảng viên quần chúng lại loanh quanh không thuyết phục Lý luận xa rời thực tế, nói khơng đơi với làm, mặt yếu cơng tác tun giáo Người làm công tác tuyên giáo tuyên giáo cấp huyện cần phải lưu ý không vi phạm vào lỗi Công tác tuyên truyền, giáo dục phải mang tính thực tế, khơng áp đặt mà có tính thuyết phục, khơng phải bắt người ta nghe cần nói, mà nói mà người ta cần nghe, nói dạy có ích cho nghiệp cách mạng có ích cho sống người Nói viết, giảng giải trình bày cho lọt lỗ tai, thấm vào lòng người để nghe theo làm theo Ngày nay, trình độ cán bộ, đảng viên nhân dân nâng lên nhiều, tiếp nhận thông tin từ nhiều nguồn khác Tâm lý, tư tưởng cũng có biến đổi khác trước q trình dân chủ hóa xã hội ngày phát triển Vì vậy, nội dung thơng tin cần chọn lọc, có phân tích, lý giải, bình luận sâu sắc, không bao hàm vấn đề thời trị trước đây, mà cịn phải tập trung cho vấn đề phát triển kinh tế nhiệm vụ trung tâm, vấn đề phát triển văn hóa tảng tinh thần xã hội vấn đề xã hội xúc khác; biểu dương, cổ vũ nhân tố mới, tập thể cá nhân điển hình tiên tiến phong trào thi đua yêu nước Đồng thời, nâng cao tính chiến đấu, kiên đấu tranh phê phán sai trái, tiêu cực; phản bác có lý lẽ, có sức thuyết phục chống lại luận điệu tuyên truyền phản động Hơn lúc hết, công tác tuyên giáo cấp huyện, báo cáo viên Đảng - chiến sỹ xung kích mặt trận tư tưởng địa phương phải kiên định lập trường, giữ vững phẩm chất trị, chủ động kiên đấu tranh không khoan nhượng với luận 91 điệu tuyên truyền sai trái, phản động, bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, bảo vệ chế độ thành cách mạng mà nhân dân ta giành Cần đổi phương thức tuyên truyền miệng theo hướng thông tin hai chiều, tăng cường đối thoại Ở kỳ hội nghị báo cáo viên cấp huyện Ban Tuyên giáo tổ chức, báo cáo viên trình bày chuyên đề cần dành phần thời gian để đại biểu đặt câu hỏi, nêu vấn đề băn khoăn, cần giải thích rõ Báo cáo viên chủ động đối thoại, lắng nghe ý kiến phản hồi đại biểu làm điều buổi hội nghị có kết có ý nghĩa báo cáo viên sở Hiện có tình trạng việc tổ chức hội nghị báo cáo viên hàng tháng địa phương hiệu chất lượng chưa cao, nội dung sát với thực tế nên người nghe có tâm lý nhàm chán việc dự hội nghị báo cáo viên nhiệm vụ bắt buộc Tuyên giáo cấp huyện tỉnh Nghệ An cần nâng cao lực dự báo tham mưu chiến lược cho cấp ủy lĩnh vực công tác giao; chủ động nắm bắt tình hình, phân tích, dự báo, phát hiện, xử lý vấn đề tư tưởng trị, tâm trạng xã hội đặt ra; coi trọng cơng tác tun truyền, giáo dục lý luận trị cho cán bộ, đảng viên nhân dân; làm tốt cơng tác tun truyền, báo chí, xuất bản, văn hóa, văn nghệ, khoa học, giáo dục, y tế, vấn đề xã hội từng địa phương… Tiếp tục đổi nội dung, phương thức, nâng cao tính chiến đấu, tính khoa học, tính thuyết phục, tính hiệu cơng tác tun giáo Nâng tính chiến đấu để đấu tranh có hiệu chống âm mưu, thủ đoạn xảo quyệt lực thù địch, phản động, hội; để ngăn chặn, đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên Nâng tính khoa học, tính thuyết phục để giác ngộ sâu sắc lý tưởng cách mạng, giữ vững niềm tin, tạo đồng thuận, thống nhất, tạo chuyển biến tích cực nhận thức hành động Người làm công tác tuyên giáo không vững vàng lĩnh trị, mà cịn phải tinh thơng 92 nghiệp vụ, sắc sảo chuyên môn; gương mẫu đạo đức, lối sống; phải biết cách chuyển tải đường lối, nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước tới cán bộ, đảng viên nhân dân nội dung đúng đắn, phong phú, phương thức phù hợp, sáng tạo, có sức truyền cảm, lan tỏa Trong năm qua Đảng ta ban hành Chỉ thị 03 -CT/TW tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo tầm gương đạo đức Hồ Chí Minh Nghị TW (khóa XI) số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng hay sửa đổi Hiến pháp 1992 Trên phương tiên thông tin đại chúng, trang Bloc lực phản động có hội kích, chống phá chủ trương đúng đắn Đảng, nói xấu, bơi nhọ đến danh tính, đạo đức số đồng chí lãnh đạo Đảng Chính phủ Trước tình người làm cơng tác tun giáo phải nhạy bén có lý lẽ chống đỡ, giải thích trước luận điểm sai trái để bảo vệ Đảng Nhà nước, giải thích làm sáng tỏ vấn đề để khẳng định vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam đúng đắn nhân dân, phục vụ nhân dân 3.2.4 Tăng cường sở vật chất, kỹ thuật phục vụ công tác tuyên giáo cấp huyện tỉnh Nghệ An Cơng tác tun giáo muốn hoạt động tốt cịn phụ thuộc vào sở vật chất, trang thiết bị, công cụ, phương tiện phục vụ cho công tác tuyên giáo Những năm gần mặc dù quan tâm đầu tư, hỗ trợ kinh phí từ Trung ương, Tỉnh ủy cho công tác tuyên giáo cấp huyện như: đầu tư hỗ trợ nâng cấp Trung tâm bồi dưỡng trị, hệ thống phát thanh, truyền hình Tuy nhiên, trang thiết bị phục vụ cho công tác tuyên giáo cấp huyện chưa đáp ứng yêu cầu Các cấp ủy đảng, quyền cần quan tâm nữa, tăng dần mức đầu tư kinh phí, tăng thêm biên chế, tạo điều kiện thúc đẩy công tác tuyên giáo sở phát triển Từng bước đại hóa điều kiện làm việc, trang thiết bị, hệ thống thông tin, tài liệu đầy đủ, phương tiện nghe, nhìn tạo điều kiện để đội ngũ cán làm công tác tuyên giáo cấp huyện có điều kiện 93 nắm bắt thơng tin hai chiều cách đầy đủ, xác kịp thời, để có biện pháp thích hợp hiệu Mặt khác cấp ủy đảng cần phải coi trọng việc xây dựng tổ chức quản lý kinh phí, hệ thống sở vật chất, kỹ thuật phục vụ cho công tác tuyên giáo, nhằm nâng cao hiệu sử dụng, tránh thất thốt, lãng phí sử dụng khơng đúng mục đích Cần ban hành quy chế quản lý sử dụng, bảo quản hệ thống sở vật chất kỹ thuật, gắn trách nhiệm với từng đối tượng cụ thể Chúng ta tiến dần vào xã hội thông tin kinh tế tri thức Các lĩnh vực tuyên giáo, đặc biệt phương tiện thơng tin đại chúng phát triển đại hóa nhanh Về mặt này, quan tuyên giáo đội ngũ làm cơng tác tun giáo cịn nhiều mặt hạn chế: lạc hậu sở vật chất kỹ thuật phương tiện hoạt động, bất cập sách khuyến khích vật chất người làm cơng tác tun giáo Người ta nói: cán tuyên giáo vẻ vang thật, nghèo thật Các cấp ủy đảng, quyền cần quan tâm đến chế độ cho người làm cơng tác Đảng nói chung, người làm cơng tác tun giáo nói riêng Thực chế độ phụ cấp, đào tạo, chế độ sách đãi ngộ khác để đảm bảo sống ổn định cho người làm cơng tác tun giáo, cũng nghề, muốn cho nghề tuyên giáo phát huy hiệu cấp, ngành cần tập trung quan tâm đến nhu cầu đời sống vật chất tinh thần người làm công tác tuyên giáo mà cần quan tâm đến việc trang bị phương tiện nghe, nhìn đại, tiên tiến để người làm tuyên giáo có điều kiện tác nghiệp lúc, nơi, điều kiện năm bắt kịp thời thông tin, phản ánh kịp thời đời sông thực tế theo kịp với tốc độ phát triển thông tin Mặt khác cần tăng cường xây dựng thư viện phòng học thực tế thư viện, phòng học số trung tâm cấp huyện địa bàn tỉnh chưa đáp ứng đủ đầu sách điều kiện khác đúng theo quy đinh cần phải 94 bổ sung đầu sách kinh điển lý luận chủ nghĩa vật biện chứng đồng thời thực chế độ phụ cấp giảng dạy cho giảng viên theo đúng quy định lúc phát huy hiệu đội ngũ giảng viên giảng viên kiêm chức Nếu đáp ứng điều kiện trên; chúng ta có sở để tin cơng tác tun giáo cấp huyện địa bàn tỉnh Nghệ An ngày phát triển, đáp ứng yêu cầu thực tiễn đặt 95 KẾT LUẬN Nâng cao hiệu công tác tuyên giáo cấp huyện địa bàn tỉnh Nghệ An việc làm cần thiết thường xun, cơng tác tun giáo mặt công tác xây dựng Đảng Công tác tuyên giáo Đảng tiến hành hình thức, phương pháp đa dạng, phong phú Việc thực công tác tuyên giáo phải đảm bảo tuân theo nguyên lý, nguyên tắc, quy luật chặt chẽ, đồng thời phải đảm bảo linh hoạt, chủ động, sáng tạo Nâng cao hiệu công tác tuyên giáo cấp huyện địa bàn tỉnh Nghệ An phải thực toàn diện, đồng bộ, từ nội dung, nhiệm vụ, tổ chức, cán đến phương thức, hình thức, phương tiện hoạt động, phải đảm bảo trang bị cho đội ngũ cán tuyên giáo vừa lý luận, kiến thức bản, tổng hợp, vừa chuyên môn, nghiệp vụ theo từng lĩnh vực công tác tuyên giáo Công tác tuyên giáo lĩnh vực cơng tác xây dựng Đảng bình diện rộng lớn, điều kiện thực tiễn đa dạng, phức tạp, việc đổi công tác tuyên giáo q trình, địi hỏi phải có thời gian, có bước thích hợp, có tác động ưu tiên khách thể lựa chọn, có trọng tâm, trọng điểm từng thời kỳ đặc biệt tìm khâu “then chốt” để tạo “sự đột phá” Công tác tuyên giáo trở nên vô cùng quan trọng bối cảnh Đảng ta đẩy mạnh nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, thực chủ trương phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, mở rộng hợp tác, hội nhập kinh tế giới khu vực Các lực thù dịch đẩy mạnh thực chiến lược “Diễn biến hịa bình” với âm mưu, thủ đoạn thâm độc, xảo quyệt Ở nước ta, công đổi đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa lãnh đạo Đảng đạt thành tựu to lớn; uy tín, vai trị lãnh đạo Đảng nâng lên trường quốc tế Song tình hình nước vẫn diễn biến phức tạp, tác động mạnh mẽ 96 mặt trái chế thị trường vào số cán bộ, đảng viên nhân dân, phận thiếu niên; tệ nạn xã hội, nạn tham những, chạy chức, chạy quyền, chạy tội, chạy cấp, chạy huân, huy chương…đang gây nên băn khoăn nhân dân, chí gây nên bất bình số cán bộ, đảng viên nhân dân Nghị Đại hội Ban Chấp hành Đảng tỉnh Nghệ An lần thứ XVII rõ: Năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu số tổ chức đảng đảng viên chưa đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Chưa quan tâm đúng mức đến công tác tư tưởng để tạo đồng thuận Đảng tầng lớp nhân dân Tự phê bình phê bình, kỷ cương, kỷ luật cịn hạn chế; nguyên tắc tập trung dân chủ quy chế làm việc cấp ủy có lúc, có nơi khơng thực tốt; đồn kết, cộng số nơi chưa tốt [9, tr.9] Từ tình hình đặt chúng ta trước thời thuận lợi, cũng có khơng nguy cơ, thách thức, thời thuận lợi nguy cơ, thách thức đan xen địi hỏi tồn Đảng, tồn dân nói chung, cán nhân dân Nghệ An nói riêng phải vươn lên mạnh mẽ tập trung nâng cao công tác tuyên giáo cấp huyện nhiệm vụ trách nhiệm nặng nề, quan trọng nhằm làm chuyển biến nhận thức, đồng thuận cao, tận dụng thời thuận lợi, đẩy lùi nguy thách thức, đồng ý chí hành động hồn thành thắng lợi nhiệm vụ cơng nghiệp hóa, đại hóa tỉnh Những năm qua, Đảng ta luân quán triệt chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, vận dụng vào điều kiện, hồn cảnh cách mạng Việt Nam; gắn lý luận khoa học với thực tiễn cách mạng, xác định đúng đắn nhiệm vụ, nguyên tắc, quan điểm đạo công tác tuyên giáo, coi trọng tổng kết công tác tuyên giáo, rút học kinh nghiệm Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng cán làm cơng tác tun giáo Nhờ đó, cơng tác tuyên giáo cấp huyện năm qua thu kết to lớn; cơng tác tun giáo 97 bám sát mục tiêu lý tưởng cách mạng, đường lối sách, nghị Đảng lãnh đạo cấp ủy Công tác tư tưởng gắn với công tác tổ chức, với phong trào hành động quần chúng, tư tưởng luân gắn liền với hành động, nói đơi với làm “Tun giáo hành động” Phân tích đúng hồn cảnh, đánh giá đúng đối tượng dự báo tình hình xác chủ động công tác tư tưởng Đảng nhân dân Nghệ An có truyền thống yêu nước, cách mạng, đoàn kết, tự lực tự cường Phát huy truyền thống vẻ vang đó, thời gian qua, Đảng khắc phục khó khăn, tiến hành nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng - an ninh, củng cố quyền, vận động quần chúng, xây dựng Đảng, tạo nên phát triển mạnh mẽ kinh tế - xã hội Công tác tuyên giáo Đảng tỉnh nói chung cấp huyện nói riêng có nhiều tiến bộ, thu kết lớn, góp phần quan trọng vào thành tựu Để đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ trị địa phương, thực thắng lợi đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước năm tới, công tác tuyên giáo cấp huyện phải tăng cường, thường xuyên nâng cao hiệu tạo nên bước chuyển biến Để đạt điều cần thực đồng giải pháp chủ yếu như: tăng cường lãnh đạo cấp ủy đảng, phát huy vai trị quản lý quyền vai trị tổ chức đồn thể nhân dân công tác tuyên giáo; xây dựng máy, cán làm công tác tuyên giáo; đổi nội dung, phương pháp cơng tác tun giáo, nâng cao tính tư tưởng tính nghệ thuật hoạt động văn hóa, nghệ thuật; đẩy mạnh phát triển kinh tế - xã hội, chống tiêu cực, tham nhũng, tệ nạn xã hội; tranh thủ đạo Trung ương, giúp đỡ Ban Tuyên giáo Trung ương, ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Nâng cao công tác tuyên giáo cấp huyện tỉnh Nghệ An năm tới, góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ trị tỉnh vấn đề lớn khó, địi hỏi phải đầu tư, nghiên cứu cách thời gian dài Kết nghiên cứu thể luận văn nhỏ bé, hy vọng góp phần nâng cao hiệu cơng 98 tác tun giáo cấp huyện tỉnh Nghệ An năm tới./ DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Chấp hành Đảng tỉnh Nghệ An (2005), Nghị số 19 -NQ/TU ngày 23/5/2005 công tác tư tưởng tình hình Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Nghệ An (2005), 75 năm công tác tuyên giáo Đảng Nghệ An, Nxb Nghệ An Ban Tuyên giáo Trung ương (2012), Tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ công tác tuyên giáo lĩnh vực nghiên cứu, giáo dục lý luận trị, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2002), Tài liệu bồi dưỡng công tác tuyên giáo sở, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2005), Tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ công tác tuyên giáo sở, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hồng Chí Bảo (2012), Từ thực tiễn đổi đến nhận thức lý luận chủ nghĩa xã hội Việt Nam (1986-2011), Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội Hoàng Quốc Bảo (2012), “Một số yêu cầu quy định tính thuyết phục cơng tác tư tưởng đảng”, Tạp chí Tun giáo Đảng tỉnh Nghệ An (2006), Văn kiện Đảng tỉnh Nghệ An khóa XV, Tập V) Nxb Nghệ An Đảng tỉnh Nghệ An (2012), Văn kiện Đảng tỉnh Nghệ An khóa XVII, Nxb Nghệ An 10 Đảng Cộng sản Việt Nam (1987), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb Sự thật, Hà Nội 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (2007), Nghị số 05 -NQ/TW (khố X) cơng tác tư tưởng, lý luận báo chí trước yêu cầu 12 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Nghị số 04 -NQ/TW (khóa XI) 99 số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng 13 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Điều lệ Đảng thông qua Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 15 Trần Thị Anh Đào (2010), Công tác tư tưởng vấn đề đào tạo cán làm công tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Hà Đăng (2012), "Làm để “đổi cơng tác tuyên giáo”", Tạp chí Tuyên giáo 17 Phạm Văn Hải (2010), Nâng cao lực xử lý thông tin dự luận xã hội cho cán tuyên giáo cấp sở tỉnh Quảng Ninh nay, Luận văn thạc sĩ Triết học, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 18 Lương Khắc Hiếu, Nguyễn Viết Thông (2003), “Đổi tư cơng tác cán tun giáo nay”, Tạp chí Tư tưởng - Văn hóa 19 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh - Viện Xây dựng Đảng (2004), Giáo trình cơng tác tư tưởng Đảng, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 20 Hà Ngọc Hợi, Ngô Văn Thạo (2002), Đổi nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 21 Huỳnh Minh Khởi (2006), Nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ báo cáo viên Đảng cấp huyện đồng sông Cửu Long, Luận văn thạc sĩ Triết học, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 22 Nguyễn Thế Kỷ (2012), “Nâng cao chất lượng, hiệu công tác Tuyên giáo trước yêu cầu mới”, Tạp chí Tuyên giáo 23 V.I Lênin (1974), Toàn tập, Tập 1, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 24 V.I Lênin (1975), Toàn tập, Tập 4, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 25 V.I Lênin (1975), Toàn tập, Tập 5, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 100 26 V.I Lênin (1975), Toàn tập, Tập 6, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 27 V.I Lênin (1980), Toàn tập, Tập 23, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 28 Phạm Văn Linh (2012), “Nâng cao tính thuyết phục cơng tác tư tưởng trước địi hỏi nghiệp cách mạng nước ta”, Tạp chí Tuyên giáo 29 Cao Thị Mai (2008), Công tác tuyên giáo Đảng phường tỉnh Thanh Hóa giai đoạn nay, Luận văn thạc sĩ Chính trị học, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 30 C.Mác (1971), Góp phần phê phán trị kinh tế học, Nxb Sự thật, Hà Nội 31 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, Tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 32 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, Tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 33 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 34 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 35 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 36 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 37 Phạm Quang Nghị (1996), Một số vấn đề lý luận nghiệp vụ cơng tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 38 Khuất Minh Phương (2012), “Một vài suy nghĩ công tác tư tưởng giai đoạn nay”, Tạp chí Tuyên giáo 39 Đào Duy Quát (2010), Quản lý hoạt động tư tưởng - văn hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 40 Trần Văn Quyết (2000), Nâng cao chất lượng công tác tư tưởng quan quân cấp tỉnh huyện tỉnh Kiên Giang nay, Luận văn thạc sĩ Khoa học trị, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 41 Tô Huy Rứa (2009), “Công tác tư tưởng Đảng tình hình 101 nay”, Báo Quân đội nhân dân 42 Quản Văn Sỹ (2012) “Nâng cao hiệu cơng tác tư tưởng tình hình nay”, Tạp chí Xây dựng Đảng 43 Nguyễn Thanh Tâm (2004), Chất lượng công tác tư tưởng Đảng tỉnh Sơn La giai đoạn nay, Luận văn thạc sĩ Khoa học trị, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 44 Đỗ Khánh Tặng (2012), Nghiên cứu lý luận phục vụ công tác tuyên giáo, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 45 Phạm Hồng Thanh (2002), “Góp phần nâng cao hiệu công tác tư tưởng, lý luận”, Tạp chí Cộng sản 46 Phạm Tất Thắng, Nguyễn Thúy Anh, Phùng Văn Đông (2010), Đổi công tác tư tưởng, lý luận phục vụ nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 47 Nguyễn Danh Tiên (2010), Đảng lãnh đạo công tác tư tưởng thời kỳ đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 48 Ngơ Huy Tiếp Đinh Ngọc Giang (2010), Nâng cao chất lượng hiệu công tác tư tưởng sở, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 49 Ngơ Huy Tiếp (2011), Những vấn đề lý luận công tác tư tưởng Đảng nay, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 50 Tỉnh ủy Nghệ An (2005), Nghị số 19 -NQ/TU công tác tư tưởng tình hình 51 Tỉnh uỷ Nghệ An (2011), Nâng cao chất lượng tin "Thông tin nội bộ",Đề án 52 Tỉnh ủy Nghệ An (2011), "Nâng cao chất lượng Báo Nghệ An giai đoạn 2011-2015 có tính đến năm 2020", Đề án 53 Tỉnh ủy Nghệ An (2012), Báo cáo đánh giá năm thực Nghị Trung ương (khố X) cơng tác tư tưởng, lý luận báo chí trước yêu cầu 102 54 Tỉnh ủy Nghệ An (2012), Báo cáo sơ kết năm thực Chỉ thị 17CT/TW Ban Bí thư Trung ương Đảng (khóa X) "về tiếp tục đổi nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác tun truyền miệng tình hình mới" 55 Từ điển Triết học (1986), Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 56 Từ điển Bách khoa Việt Nam (2002), Nxb Bách Khoa, Hà Nội 57 Nguyễn Hồng Vệ (2008), Phát huy vai trị thơng tin trị - xã hội hoạt động tuyên truyền miệng đội ngũ báo cáo viên cấp sở tỉnh Cà Mau nay, Luận văn thạc sĩ Triết học, Học viện Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 58 Website: http:// soctrang.gov.vn, “Bác Hồ với công tác tuyên giáo” 59 Website: http:/www.truongchinhtrina.gov.vn, “Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh công tác tuyên truyền giáo dục quần chúng nay” 60 Website: http:/thongtintuyengiaogialai.vn, “Công tác Tuyên giáo giai đoạn nay” ... VIỆC NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN GIÁO CẤP HUYỆN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1 THỰC CHẤT CỦA VIỆC NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN GIÁO CẤP HUYỆN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1.1 Thực chất cơng tác tun giáo. .. cầu việc nâng cao hiệu công tác tuyên giáo cấp huyện Việt Nam - Phân tích thực trạng vấn đề đặt việc nâng cao hiệu công tác tuyên giáo cấp huyện tỉnh Nghệ An năm qua - Đề xuất số quan điểm giải... VIỆC NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYÊN GIÁO CẤP HUYỆN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 1.2.1 Những nhân tố ảnh hưởng tới hiệu công tác tuyên giáo cấp huyện Việt Nam Thứ nhất, tình hình kinh tế, trị, tư tưởng,