Luận văn thạc sĩ chính trị học-đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh tỉnh đắk lắk với công tác đoàn kết, tập hợp thanh niên hiện nay

1 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài 1.1 Trong chiến lược đại đoàn kết dân tộc, Đảng ta ln xác định niên lực lượng có ý nghĩa quan trọng, chiến lược, nhân tố định cho thắng lợi cách mạng Việt Nam cho phát triển tương lai đất nước Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: "Thanh niên người chủ tương lai nước nhà Thật vậy, nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh phần lớn niên" [52, tr.185-186] Trong công đổi nay, Đảng ta xác định: "Các vấn đề đại đồn kết tồn dân tộc, cơng tác dân tộc tơn giáo vấn đề trị lớn, có ý nghĩa chiến lược nghiệp cách mạng nước ta" [20, tr.5] vấn đề "có tính đặc thù quan trọng" [20, tr.7] Trong chiến lược đó, Đảng ta ln coi cơng tác vận động niên đòi hỏi khách quan nhiệm vụ cách mạng, coi việc xây dựng tổ chức Đồn Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh thành hạt nhân đoàn kết, tập hợp rộng rãi tầng lớp niên nhiệm vụ cách mạng có tính chiến lược, "đồn kết, tập hợp, giáo dục, rèn luyện niên, tổ chức đưa đoàn viên tham gia phong trào cách mạng nhiệm vụ quan trọng Đảng, Nhà nước, Đoàn tồn xã hội, có ý nghĩa sống cịn vận mệnh tương lai dân tộc” [48, tr.7] Do vậy, cần "Thu hút rộng rãi niên, thiếu niên nhi đồng vào tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh làm nịng cốt phụ trách” ”[24, tr.243] Đánh giá thành tựu lĩnh vực dân chủ xã hội chủ nghĩa đại đoàn kết dân tộc năm qua, Văn kiện Đại hội Đảng lần thứ XI rõ thành tựu: “Khối đại đoàn kết toàn dân tộc tảng liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức lãnh đạo Đảng tiếp tục mở rộng tăng cường sở thống mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” [24, tr.158-159] Tuy nhiên; “việc tuyên truyền, vận động, tập hợp, thu hút nhân dân tham gia phong trào, vận động Mặt trận Tổ quốc, đồn thể nhân dân cịn hạn chế Hoạt động Mặt trận Tổ quốc đoàn thể nhân dân chưa sâu sát tầng lớp nhân dân sở” [24, tr.171].Sự nghiệp xây dựng đất nước đòi hỏi tiếp tục phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc: “Nâng cao nhận thức, trách nhiệm toàn Đảng, toàn dân phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc bối cảnh mới…” [24, tr.239-240] 1.2 Nhận thức đắn thực nghiêm túc quan điểm nêu Đảng, năm qua công tác niên, công tác đoàn kết, tập hợp niên nước ta đạt kết quan trọng: “Trong nghiệp đổi mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập kinh tế quốc tế ngày nay, tầng lớp niên tiếp bước cha anh, nhận thức tình hình nhiệm vụ, nêu cao chí tiến thủ, phát huy phẩm chất tốt đẹp mạnh tuổi trẻ, xung kích, đảm đương việc khó, nơi khó, chấp nhận gian nan, thách thức, chủ động, sáng tạo, góp phần tạo nên thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử ” “Thông qua hoạt động thực tiễn, tổ chức Đoàn củng cố lớn mạnh Mặt trận đoàn kết, tập hợp niên mở rộng’’[35, tr.8] Tuy vậy, “Một phận niên thiếu ý thức rèn luyện, nhận thức trị kém, chưa xác định lý tưởng sống đắn, sống thực dụng, thụ động, thờ ơ, ngại tham gia vào hoạt động trị - xã hội, vi phạm pháp luật, tin vào điều mê tín dị đoan’’[35, tr.32-33] Để khắc phục hạn chế nêu trên, Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX xác định phương châm: “Mặt trận tập hợp, đoàn kết niên phải rộng rãi; Đoàn phải mạnh; đoàn viên phải tiêu biểu tập thể niên cộng đồng dân cư’’[35, tr.41], xác định phương hướng: “Mở rộng mặt trận tập hợp, đoàn kết niên, xây dựng tổ chức Hội LHTN Việt Nam tổ chức niên Đoàn làm nịng cốt trị’’[35, tr.42] 1.3 Đắk Lắk tỉnh miền núi có vị trí chiến chiến lược đặc biệt quan trọng kinh tế, trị, an ninh quốc phòng khu vực Tây Nguyên nước Tồn tỉnh có 13 huyện, 01 thị xã, 01 thành phố; diện tích tự nhiên 13.125 km2; dân số gần 1,8 triệu người; có 44 dân tộc anh em sinh sống (trong đồng bào DTTS chỗ chiếm 32%) Tỉnh Đắk Lắk có 562.234 niên (chiếm gần 32% dân số) - niên người đồng bào dân tộc thiểu số 106.602 người (chiếm 23,4% tổng số niên) Xác định vị trị chiến lược đặc biệt quan trọng tỉnh Đắk Lắk, năm qua, Đảng Nhà nước ta tập trung đầu tư, ban hành nhiều sách phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng an ninh tỉnh Đắk Lắk Qua đó, bước đầu làm thay đổi mặt tỉnh Đắk Lắk phương diện kinh tế, trị, văn hố, xã hội, giáo dục, y tế đời sống đồng bào dân tộc Tuy nhiên, nhìn tổng thể q trình thực sách (kinh tế, văn hố, dân tộc, tơn giáo, xã hội, tư tưởng ) Đảng, Nhà nước tỉnh Đắk Lắk bộc lộ nhiều khuyết điểm, tồn cần khắc phục, đặc biệt cơng tác đồn kết, tập hợp niên Đồn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Cơng tác nắm bắt tình hình tư tưởng niên cịn hạn chế; hình thức giáo dục chưa hấp dẫn, chưa phù hợp với trình độ nhận thức, tư duy, phong tục tập quán niên DTTS, phận niên dễ bị lực mua chuộc, dụ dỗ, lơi kéo Trong đó, nội dung phương thức đoàn kết, tập hợp niên nhiều nơi cịn lúng túng thiếu tính đa dạng, linh hoạt; vậy, chưa khai thác tốt tiềm năng, sức trẻ tinh thần xung kích, tình nguyện niên; chế độ sinh hoạt chi đoàn - đặc biệt sở - khơng trì thường xun; số địa phương cán đồn - Hội cịn yếu chuyên môn, nghiệp vụ Một số cấp uỷ Đảng, Chính quyền, đồn thể chưa quan tâm đầu tư mức cho cơng tác niên, chưa có chế sách cụ thể tạo điều kiện cho tổ chức Đồn Hội làm tốt cơng tác vận động niên Các nhu cầu vui chơi giải trí niên chưa thực đầu tư mức; tình trạng niên thiếu việc làm, thu nhập thấp không ổn định niên dân tộc phổ biến; giải pháp trợ giúp niên dân tộc phát triển kinh tế số nơi chưa quan tâm mức; tình hình tội phạm tệ nạn xã hội niên diễn biến phức tạp Trong lúc “các lực thù địch ln tìm cách lơi kéo, kích động niên tham gia vào hoạt động chống phá an ninh trị trật tự an tồn xã hội nhằm thực âm mưu lâu dài chúng” [43, tr.55] Hệ hạn chế thể chỗ phận không nhỏ niên định hướng lý tưởng sống cịn nhiều lệch lạc, khơng tích cực cơng việc đời sống, cịn có tư tưởng ỷ lại, lối sống thực dụng, thích hưởng thụ Mặc khác, niên thiếu ý thức rèn luyện, ngại tham gia hoạt động trị - xã hội, hạn chế nhận thức trị nên dễ bị lực thù địch lợi dụng, lơi kéo, kích động tham gia vào hoạt động chống đối Nhà nước, chống đối chế độ, hướng ngoại hình thành số niên dân tộc thiểu số; số niên sa vào tệ nạn xã hội, vi phạm pháp luật [64, tr.1] Điều cho thấy việc đồn kết, tập hợp đơng đảo tầng lớp niên mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ văn minh lợi ích thiết thực đáng tầng lớp niên, xây dựng tổ chức Đoàn Hội thực vững mạnh làm hạt nhân nòng cốt cho phong trào sở, góp phần đấu tranh, ngăn chặn âm mưu lôi kéo thiếu niên lực thù địch trách nhiệm hệ thống trị lãnh đạo Đảng Do vậy, cần có cách nhìn tồn diện, khoa học, đánh giá thực trạng cơng tác đồn kết, tập hợp niên tỉnh Đắk Lắk cấp Đoàn nhằm đưa sách, giải pháp hữu hiệu để nâng cao chất lượng công tác vận động niên vấn đề có tính cấp bách có ý nghĩa bình diện lý luận thực tiễn 1.4 Từ trăn trở qua thực tế công tác Đoàn phong trào thiếu niên sở, với kiến thức kinh nghiệm ban đầu thơi thúc người viết chọn đề tài: “Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh Đắk Lắk với cơng tác đoàn kết, tập hợp niên nay” với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng, hiệu công tác niên, thực thắng lợi mục tiêu trị Đảng tỉnh Đắk Lắk thời kỳ Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Ngay từ thành lập, Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh ln coi trọng cơng tác đồn kết, tập hợp niên Do vậy, cơng tác đồn kết, tập hợp niên vấn đề quan trọng thu hút quan tâm nghiên cứu nhà khoa học Trong đó, bật có đề tài khoa học cấp bộ: Đề tài khoa học cấp Bộ “Cơng tác đồn kết, tập hợp thiếu niên tín đồ Phật giáo” Đồn TNCS Hồ Chí Minh Hà Nội, 1995; Luận án Tiến sĩ Chính trị học “Gia đình Phật tử cơng tác đồn kết, tập hợp thiếu niên tín đồ Phật giáo nước ta nay” tác giả Lê Văn Đính, Hà Nội, 10/2004; Ngồi ra, cịn có cơng trình viết sách: Sách “Đảng cộng sản Việt Nam với công tác vận động niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất nước” Ban Dân vận Trung ương, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2001 Sách“Cơ sở lý luận thực tiễn chiến lược phát triển niên” TS Chu Xuân Việt (Uỷ ban Quốc gia TN Việt Nam), Nxb Thanh niên, Hà Nội, 2003; Sách “Một số vấn đề công tác niên thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hố đất nước” Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Nxb Thanh niên; Sách “Cơng tác đồn kết, tập hợp niên vùng tơn giáo, dân tộc” Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Nxb Thanh niên, Hà Nội, 2003 Sách “Lịch sử Đồn TNCS Hồ Chí Minh phong trào niên tỉnh Đắk Lắk (1930-2000)” NXB Thanh Niên 2004 Sách “Cơng tác đồn kết, tập hợp niên dân tộc thiểu số”, Nxb Thanh Niên, Hà Nội 2006 Sách “Thanh niên giáo dục phát triển”, Dương Tự Đam, Nxb Thanh niên, Hà Nội 2007 Sách “Thanh niên Việt Nam thực thắng lợi chủ trương, sách Đảng, Nhà nước nghị đại hội đoàn tồn quốc lần thứ IX” Nxb Văn hóa Thơng tin, Hà Nội 2008 Sách “Đổi niên thời kỳ đẩy mạnh Cơng nghiệp hóa, đại hóa” TS Nguyễn Văn Thanh, Nxb Thanh niên, Hà Nội 2008 Sách “Giải pháp tăng cường đoàn kết, tập hợp niên dân tộc Tây Nguyên nay” - TS Lê Văn Đính (chủ biên), Nxb Thơng tin Truyền thông, Hà Nội 2009 Sách “Một số mơ hình giải pháp cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi giai đoạn 2007 - 2010”, Nxb Thanh Niên, Hà Nội 2010 Sách “Đồn Thanh niên Hồ Chí Minh phổ biến giáo dục Pháp luật niên - Thực trạng giải pháp”, Nxb TN, Hà Nội 2010 Bên cạnh đó, cịn có viết số nhà nghiên cứu, nhà khoa học, tiêu biểu như: Phùng Hữu Phú (Uỷ viên Trung ương Đảng, Phó trưởng ban Thường trực Ban Tuyên giáo Trung ương) Công tác niên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá Báo Điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam - 2008; Trương Tấn Sang - (Nguyên Ủy viên Bộ Chính trị, Thường trực Ban Bí thư) Tăng cường lãnh đạo Ðảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Báo điện tử Đảng cộng sản Việt Nam - 2008; Võ Văn Thưởng: Phát huy truyền thống vẻ vang, xây dựng Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh thực vững mạnh, xứng đáng đội dự bị tin cậy Đảng, trường học xã hội chủ nghĩa tuổi trẻ Việt Nam Tạp chí Cộng sản - 3/2011; Thái Sơn: Định hướng giá trị với cơng tác đồn kết, tập hợp niên Tạp chí Cộng sản - 5/ 2012; Nguyễn Đắc Vinh (Bí thư Thứ Ban Chấp hành Trung ương Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh): Phát huy vai trị xung kích niên nghiệp đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Tạp chí Cộng sản - 6/2012 Gần có Báo cáo, Kỷ yếu Hội thảo Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh như: Báo cáo tình hình niên, công tác niên khu vực Tây Nguyên số nhiệm vụ, giải pháp tăng cường đoàn kết, tập hợp niên dân tộc khu vực Tây Nguyên (Tài liệu Hội nghị tăng cường đoàn kết, tập hợp niên dân tộc khu vực Tây Nguyên, 2007); Kỷ yếu hội thảo tăng cường đoàn kết, tập hợp niên dân tộc thiểu số, niên tín đồ tôn giáo khu vực Tây Nguyên (Gia Lai, 2012) Những cơng trình nghiên cứu sâu nghiên cứu sở lý luận chiến lược phát triển niên, vị trí, vai trị niên cơng tác niên nghiệp CNH, HĐH đất nước đánh giá thực trạng cơng tác đồn kết, tập hợp niên tín đồ tơn giáo nói chung đoàn kết, tập hợp niên dân tộc thiểu số, niên tín đồ tơn giáo khu vực Tây Nguyên nói riêng…Tuy nhiên, chưa có cơng trình khoa học nghiên cứu cách có hệ thống tồn diện cơng tác đồn kết, tập hợp niên Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh Đắk Lắk Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu luận văn 3.1 Mục đích Đánh giá thực trạng cơng tác đồn kết, tập hợp niên tỉnh Đắk Lắk cấp Đồn, sở đó, luận văn đề xuất giải pháp nhằm góp phần thực tốt cơng tác đồn kết, tập hợp niên khối đại đoàn kết toàn dân tỉnh Đắk Lắk 3.2 Nhiệm vụ - Làm rõ sở lý luận khái niệm đề tài cơng tác đồn kết, tập hợp niên vai trị Đồn TNCS Hồ Chí Minh Việt Nam cơng tác đồn kết, tập hợp niên - Phân tích đánh giá thực trạng cơng tác đồn kết, tập hợp niên tỉnh Đắk Lắk cấp Đoàn thời gian qua - Đề xuất giải pháp nhằm góp phần thực tốt cơng tác đồn kết, tập hợp niên khối đại đoàn kết toàn dân tỉnh Đắk Lắk thời gian tới Đối tượng, khách thể phạm vi nghiên cứu luận văn 4.1 Đối tượng nghiên cứu Cơng tác đồn kết, tập hợp niên tỉnh Đắk Lắk cấp Đoàn 4.2 Khách thể nghiên cứu Thanh niên dân tộc cán Đoàn - Hội tỉnh Đắk Lắk 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Thời gian nghiên cứu: Từ năm 2002 đến Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu luận văn - Luận văn thực dựa sở phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử - Dựa quan điểm, chủ trương sách chiến lược đại đồn kết tồn dân, niên cơng tác niên Đảng Chiến lược niên Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Hội LHTN Việt Nam, Đảng tỉnh Đắk Lắk, Đồn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Đắk Lắk - Luận văn sử dụng phương pháp thống kê, phân tích tài liệu, điều tra xã hội học Bên cạnh đó, luận văn cịn sử dụng phương pháp phân tích, so sánh, tổng hợp Những đóng góp khoa học luận văn - Luận văn đề tài khoa học nghiên cứu Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh Đắk Lắk với cơng tác đồn kết, tập hợp niên - Luận văn góp phần nhận thức tình hình niên thực trạng cơng tác đồn kết, tập hợp niên tỉnh Đắk Lắk cấp Đoàn Các giải pháp nhằm nâng cao hiệu cơng tác đồn kết, tập hợp niên địa bàn tỉnh Đắk Lắk không đơn nhằm để giữ vững ổn định trị - xã hội; mà điều quan trọng có ý nghĩa chiến lược nhằm phát huy nguồn lực vật chất tinh thần hệ trẻ tỉnh Đắk Lắk nghiệp CNH, HĐH đất nước Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn - Bằng kết nghiên cứu thực tiễn, luận văn góp phần làm rõ quan điểm, chủ trương, sách chiến lược đại đồn kết tồn dân, niên cơng tác đồn kết, tập hợp niên Đảng; Chiến lược niên Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Hội LHTN Việt Nam, Đảng tỉnh Đắk Lắk; vị trí, vai trị Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh với cơng tác đồn kết, tập hợp niên chiến lược đại đoàn kết toàn dân Đảng - Là sở để cấp uỷ, quyền, cấp Đoàn tỉnh tham khảo, nghiên cứu việc hoạch định thực có hiệu sách niên cơng tác vận động niên tập hợp khối đại đoàn kết toàn dân lãnh đạo Đảng giai đoạn - Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho việc nghiên cứu, giảng dạy hệ thống trường đào tạo cán Đoàn niên Trường Chính trị, trường Đại học Kết cấu luận văn Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Danh mục tài liệu tham khảo Phụ lục luận văn gồm chương, tiết 10 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CƠNG TÁC ĐỒN KẾT, TẬP HỢP THANH NIÊN TRONG CHIẾN LƯỢC ĐẠI ĐOÀN KẾT TOÀN DÂN Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 1.1 QUAN NIỆM VỀ THANH NIÊN VÀ CƠNG TÁC ĐỒN KẾT, TẬP HỢP THANH NIÊN 1.1.1 Khái niệm niên tổ chức niên 1.1.1.1 Thanh niên Trong phát triển xã hội, lĩnh vực niên nhiều môn khoa học nghiên cứu Tuỳ theo đối tượng nghiên cứu góc độ tiếp cận nhiều ngành khoa học người ta đưa định nghĩa khác niên: Các nhà sinh học coi tuổi niên giai đoạn tiến trình tiến hố thể thấy rõ cường tráng thể lực, phát triển trí tuệ, trưởng thành sinh dục, tính dục Các nhà tâm lý học quan tâm tới quy luật phát triển tâm lý lứa tuổi niên mà đặc trưng tự ý thức, tự khẳng định, hăng say hoạt động sáng tạo Các nhà xã hội học coi niên giai đoạn trình xã hội hố, chuyển tiếp từ tuổi thơ lệ thuộc sang giai đoạn độc lập, bước hình thành ý thức trách nhiệm công dân, chuẩn bị tự nâng cao kiến thức để lao động cống hiến Về mặt kinh tế - trị, nhà nghiên cứu nhìn nhận niên lực lượng lao động xã hội hùng hậu, nguồn lực thường xuyên bổ sung cho đội ngũ lao động lĩnh vực, phận quan trọng cấu thành lực lượng sản xuất, động, nhạy cảm, gắn bó với tiến trình phát triển xã hội với tư cách lớp người xung kích, đầu đấu tranh, sáng tạo xã hội mới, tham gia xây dựng giai cấp công nhân, xây dựng lực lượng vũ trang Theo Từ điển Tiếng Việt: “Thanh niên người trẻ, độ tuổi trưởng thành” [67, tr.881] Khái niệm bao hàm: Thanh niên người 115 hội địa phương như: trồng rừng, chương trình 132, 134 Chính phủ; triển khai có hiệu Dự án xây dựng “Làng niên lập nghiệp biên giới” Hướng dẫn giúp niên vay vốn phát triển sản xuất, xây dựng tổ, nhóm, câu lạc niên theo nghề nghiệp, ngành nghề; thành lập câu lạc niên làm kinh tế giỏi, liên kết huy động vốn, sức lao động, qua vận động niên tự giúp lập nghiệp, hợp tác liên kết sản xuất, kinh doanh, phát triển kinh tế Chú trọng việc định hướng nghề nghiệp lựa chọn nghề đắn, tạo tâm chủ động tham gia thị trường lao động cho niên Chủ động phối hợp huy động nguồn lực để hỗ trợ khởi nghiệp, lập nghiệp, khởi doanh nghiệp niên; tạo điều kiện cho niên nắm nhu cầu lao động thị trường, xây dựng mơ hình hỗ trợ niên nâng cao khả tìm việc, vay vốn lập nghiệp giảm nghèo… đó, trọng đơn vị trường THPT, đại học, cao đẳng chuyên nghiệp, niên nông thôn, đội xuất ngũ - Triển khai toàn Đoàn phong trào "Tình nguyện sống cộng đồng" theo hướng đa dạng nội dung, nâng cao chất lượng, phù hợp với đối tượng Nội dung tình nguyện tập trung vào khâu khó, việc mới, tham gia chuyển giao tiến khoa học công nghệ vào sản xuất, giảm nghèo, nâng cao dân trí, xây dựng nơng thơn mới, tham gia bảo vệ mơi trường, phịng chống khắc phục hậu thiên tai xem bước đột phá việc vận động, tập hợp đông đảo niên Tham mưu tổ chức đội trí thức trẻ tình nguyện tham gia phát triển kinh tế - xã hội địa bàn nghèo, biên giới tỉnh Tổ chức sâu rộng hoạt động “Đền ơn đáp nghĩa” việc làm cụ thể, thiết thực Các hoạt động tình nguyện phải đảm bảo vừa phát huy vai trị xung kích niên, vừa gắn với nhu cầu thực tế địa phương, đồng thời môi trường thu hút, tập hợp niên, để rèn luyện, cống hiến trưởng thành Hoạt động biểu dương, tôn vinh gương lập nghiệp; mô hình tốt cần nhân rộng, gương phong tào niên tình nguyện 116 - Nâng cao thể chất tinh thần góp phần định hướng xây dựng lối sống, nếp sống lành mạnh cho niên: tiếp tục tham mưu đầu tư xây dựng khai thác tốt thiết chế văn hóa, thể thao Đồn quản lý; phát huy vai trị phương tiện thơng tin đại chúng Đồn, mạnh dạn khai thác lợi lan toả mạng Internet để giáo dục, định hướng nâng cao sức khỏe thể chất tinh thần cho niên Quan tâm chăm lo đời sống văn hóa tinh thần cho niên địa bàn dân cư, khu, cụm công nghiệp, niên dân tộc thiểu số niên yếu gắn với khai thác tốt nguồn lực xã hội - Nâng cao nhận thức cho ĐVTN trách nhiệm, nghĩa vụ việc bảo vệ Tổ quốc, đấu tranh phịng chống âm mưu "Diễn biến hồ bình" lực thù địch Duy trì nâng cao chất lượng hoạt động phong trào “Vì người bạn tịng qn”, “Vì điểm tựa tiền tiêu Tổ quốc”, vận động “Nghĩa tình biên giới, hải đảo”,trong niên Phát huy vai trị nịng cốt Đồn đội niên xung kích, niên tình nguyện, phối hợp với chi đồn dân qn tự vệ việc giữ gìn an ninh trị, trật tự an tồn xã hội thôn làng, tổ dân phố Chú trọng xây dựng lực lượng cốt cán để làm chỗ dựa vững chắc, tin cậy Đảng, quyền sở; đấu tranh làm thất bại âm mưu “Diễn biến hồ bình” lực thù địch Tuyên truyền, xây dựng chế phối hợp chặt chẽ tổ chức hoạt động gắn với mơ hình phịng chống tội phạm tệ nạn xã hội, tham gia giáo dục, cảm hóa giúp đỡ TTN chậm tiến, TTN vi phạm pháp luật tái hòa nhập cộng đồng Tăng cường hoạt động giao lưu quốc tế niên, khu vực Tam giác phát triển (Việt Nam, Lào, Campuchia), đặc biệt với niên tỉnh Mondunkiri (Vương quốc Campuchia) Tạo điều kiện cho Thanh niên tham gia tích cực chủ động vào nhiệm vụ xây dựng biên giới hịa bình, hữu nghị với nước bạn 3.2.5 Tăng cường lãnh đạo trực tiếp cấp ủy Đảng, đạo Đồn cấp cơng tác đoàn kết, tập hợp niên 117 Lịch sử 70 năm xây dựng phát triển, Đảng ta quan tâm lãnh đạo Đồn TNCS Hồ Chí Minh Trong Điều lệ Đảng, Đoàn TNCS tổ chức quần chúng ghi thành chương Điều nói lên trách nhiệm Đảng việc xây dựng tổ chức cộng sản trẻ tuổi, làm nguồn bổ sung lực lượng thường xuyên cho Đảng Là lãnh tụ vĩ đại Đảng dân tộc, Bác Hồ quan tâm lãnh đạo, giáo dục, rèn luyện Đồn TNCS, có ý kiến đạo cấp ủy Đảng chăm lo xây dựng tổ chức Đồn TNCS, Bác nói: "Từ Trung ương cấp Đảng địa phương săn sóc đến cơng tác Đồn để phát huy tác dụng tiên phong Đoàn mặt" [53, tr.263] Các cấp ủy Đảng cần thường xuyên chăm lo lãnh đạo vấn đề xây dựng, củng cố tổ chức Đoàn, coi xây dựng Đoàn phận xây dựng Đảng Trong thời kỳ đổi đất nước, Đảng giành quan tâm đặc biệt đến vấn đề xây dựng Đồn, đến cơng tác vận động quần chúng Tuy nhiên, địa phương, đơn vị chưa quán triệt đầy đủ quan điểm Đảng cơng tác niên Tình trạng cấp ủy Đảng sở biết huy động, giao trách nhiệm mà thiếu kiểm tra, đạo sát sao, chí khốn trắng cho Đồn tự lo liệu lấy tổ chức khơng phải khơng cịn Một số chi đồn sở tỉnh cịn tình trạng Ban chấp hành Chi đoàn tồn danh nghĩa, không tập hợp niên, không tổ chức hoạt động Cấp ủy Đảng biết, song coi việc Đồn, Đồn Dĩ nhiên, hoạt động Đoàn, thân Đoàn phải chủ động, tích cực, điều Song thiếu định hướng, lãnh đạo kịp thời cấp ủy Đảng sở thân Đồn khó thực có hiệu Sự lãnh đạo Đảng ủy, Chi ủy sở tổ chức Đoàn thực việc đưa chủ trương, Nghị quyết, việc tạo chế để Đoàn niên tổ chức thực Sự lãnh đạo Đảng yếu tố định phát triển Đoàn Tuy nhiên, tổ chức sở Đoàn phải tích cực, chủ động tham mưu cho cấp ủy q trình lãnh đạo Đồng thời, tổ chức Đồn cấp phải chăm lo đạo, định hướng cho hoạt động Đoàn sở 118 Thực tiễn cho thấy, cơng tác đồn kết,tập hợp niên tổ chức sở Đồn thường xuất hình thức phong trào bắt nguồn từ định hướng, tổ chức Đảng, Đồn cấp trên, sau tổ chức sở tập hợp, vận động niên tham gia Hình thức thứ hai thực tế sở, sau phong trào định hướng tổ chức Đảng Đoàn cấp Để có kết quả, đạo Đồn cấp tổ chức Đoàn sở phải kịp thời, định hướng, sát thực tiễn sở; tạo chế phối hợp; tạo môi trường cho sơ sở Đoàn; quan trọng phải lăn lộn, sâu sát với thực tiễn sở, với phong trào Thực tiễn cơng tác đồn kết, tập hợp niên tổ chức sở Đoàn phong phú khơng phần khó khăn Hiệu cơng tác đạo cấp Đồn cịn phụ thuộc nhiều yếu tố chủ quan khách quan Thực tiễn ln vận động, địi hỏi nhạy cảm, sáng tạo đội ngũ cán Đoàn cấp; tính kiên trì tinh thần trách nhiệm cao thành cơng cơng tác đồn kết, tập hợp niên tỉnh Đắk Lắk 3.2.6 Chủ động phối hợp với Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể trị địa phương; thực xã hội hóa cơng tác đồn kết, tập hợp niên Hơn lúc hết, vấn đề niên đặt tình hình với yêu cầu Nếu ngành, cấp tồn xã hội khơng qn triệt quan điểm, tư tưởng Đảng công tác niên nói chung, cơng tác đồn kết, tập hợp niên nói riêng thực tiễn khó có chuyển biến đáng kể Để đẩy mạnh công tác đoàn kết, tập hợp niên Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Đắk Lắk, với lãnh đạo cấp ủy Đảng, vai trị nịng cốt Đồn niên, cần có phối hợp gắn bó, đồng với Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể địa phương, quan tâm giúp đỡ Chính quyền sở gia đình nhằm tạo mơi trường, nguồn lực động lực cho phong trào niên Nguyên Tổng Bí thư Đỗ Mười nói: " Thanh niên Đồn niên lực lượng xung kích, đồng thời cần có biện pháp đạo chặt chẽ, với phối hợp Nhà nước, xã hội gia đình" " để Đồn 119 thực vai trị mình, giúp cho phong trào niên mở rộng hoạt động, đoàn kết rèn luyện tuổi trẻ, khắc phục mặt yếu mình, hệ thống trị tồn xã hội có trách nhiệm lớn" [55, tr.25-29] Điều nói lên rằng, cơng tác đồn kết, tập hợp niên khơng trách nhiệm Đảng, Đồn mà cịn trách nhiệm chung hệ thống trị, tồn xã hội gia đình Cùng với việc Đảng tích cực đổi lãnh đạo cơng tác niên việc tổ chức phối hợp phân cơng trách nhiệm cụ thể quy mơ tồn xã hội quyền Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc, đồn thể xã hội, gia đình xã hội công tác niên lãnh đạo Đảng; quyền cần có giải pháp tạo điều kiện cần thiết cho Đoàn niên tổ chức phong trào niên, thực phối hợp với đồn thể xã hội cơng tác đồn kết, tập hợp niên Khắc phục tình trạng cấp quyền sở xem việc đầu tư kinh phí, đầu tư sở vật chất cho phong trào niên, chế độ cho đội ngũ cán Đoàn sở việc "bắt buộc", " không cần thiết", "xin mà phải cho" Thực chất đầu tư kinh phí cho Đồn hoạt động đầu tư cho việc đào tạo nguồn lực người Để phát huy vai trị chủ động việc xã hội hóa cơng tác đồn kết, tập hợp niên, tổ chức sở Đồn cần chủ động thơng tin để cấp quyền, đồn thể, xã hội hiểu rõ phong trào niên hoạt động Đoàn Chủ động xây dựng chương trình, kế hoạch liên tịch phối hợp với Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể tạo trợ giúp, tạo tiếng nói đồng tình tổ chức thực chương trình cơng tác đề Q trình thực phối hợp với Mặt trận Tổ quốc đoàn thể phải nguyên tắc cộng đồng trách nhiệm mục tiêu chung; thường xuyên kiểm tra, đánh giá kết rút kinh nghiệm; tránh tình trạng phối hợp hình thức, triển khai không thực Sự phối hợp phải có chế phối hợp, có trách nhiệm phối hợp để tạo nên hiệu phối hợp 120 Cơng tác đồn kết, tập hợp niên nói chung, niên Đồn đồn TNCS Hồ Chí Minh thực khoa học nghệ thuật Sự biến đổi nhanh chóng tình hình giới nước; phát triển ngày cao nhu cầu niên thực tế Những nội dung giải pháp nêu cơng tác đồn kết, tập hợp niên Đồn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Đắk Lắk định hướng có tính ngun tắc Thực tế tình hình tổ chức sở Đồn, thực tế tình hình niên sở quan trọng để cấp Đoàn, tổ chức sở Đoàn nghiên cứu, vận dụng 121 KẾT LUẬN Thanh niên lực lượng xung kích xây dựng bảo vệ Tổ quốc, nhân tố định thành bại nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế xây dựng chủ nghĩa xã hội Thanh niên đặt vị trí trung tâm chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố nguồn lực người Vì việc mở rộng mặt trận đoàn kết, tập hợp niên nội dung quan trọng cơng tác đồn xem vấn đề có tính trọng yếu chiến lược đại đoàn kết dân tộc Đảng ta Đoàn kết, tập hợp niên phận chiến lược đại đoàn kết toàn dân Đảng Đó phương thức tạo nên nguồn sức mạnh tổng hợp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, sở để xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc Đoàn kết, tập hợp niên sở đồng thuận xã hội đoàn kết bền vững, lâu dài Đó điều kiện để ổn định trị - xã hội, sở để xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc; góp phần quan trọng vào nghiệp đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Cơng tác niên nói chung đồn kết, tập hợp niên nhiệm vụ hệ thống trị, Đồn TNCS Hồ Chí Minh đóng vai trị quan trọng Do vị trí, tính chất, nhiệm vụ, đặc điểm tổ chức hoạt động nên Đồn niên có khả ưu định hoạt động 1.2 Với nhân tố kinh tế - trị - xã hội có ảnh hưởng tích cực, hạn chế đến cơng tác đồn kết, tập hợp niên; thời gian qua, lãnh đạo của cấp ủy Đảng, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Đắk Lắk thực nhiều hoạt động nhiều lĩnh vực nhằm mở rộng mặt trận đoàn kết, tập hợp niên Những hoạt động đã thu hút đông đảo tầng lớp niên tham gia có hiệu hoạt động kinh tế - trị - văn hố - xã hội - an ninh quốc phịng Để đạt điều đó, Đồn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Đắk Lắk trọng làm tốt cơng tác tun truyền, giáo dục trị tư tưởng, văn hóa đẩy mạnh hoạt động văn hoá, văn nghệ, giáo dục truyền thống, 122 giáo dục pháp luật, giáo dục lối sống; đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ học vấn, dạy nghề giải việc làm cho niên Các hoạt động văn hố tinh thần niên ln quan tâm mở rộng Công tác xây dựng tổ chức Đồn vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức, tham gia xây dựng Đảng, quyền, đồn thể trị xã hội cấp Đồn tỉnh tiến hành đồng thời thơng qua nhiều hình thức giải pháp cụ thể, đạt nhiều kết rõ nét Những thành tựu nói đạt nhiều nguyên nhân, điều quan trọng nội dung, chương trình hành động Đồn đưa phù hợp với nhu cầu, nguyện vọng niên nên thu hút niên đồng tình hưởng ứng, tích cực tham gia Tuy vậy, hoạt động Đồn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Đắk Lắk việc đồn kết, tập hợp niên cịn có hạn chế tổ chức hình thức đoàn kết, tập hợp niên; nhận thức đội ngũ cán Đoàn; nội dung hoạt động thực việc đoàn kết, tập hợp niên xây dựng tổ chức Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội liên hiệp niên Việt Nam - yếu tố quan trọng việc đoàn kết, tập hợp niên Trong q trình thực cơng tác đồn kết, tập hợp niên, Đồn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Đắk Lắk cịn gặp nhiều khó khăn, cản trở, thách thức… nguyên nhân chủ quan khách quan khác Việc tăng cường đoàn kết, tập hợp niên tỉnh Đắk Lắk thời gian đến cần quán triệt mục tiêu bản: Nâng cao hiệu cơng tác giáo dục đồn; triển khai mạnh mẽ phong trào cách mạng tuổi trẻ dân tộc; phát huy sắc văn hoá tốt đẹp dân tộc Nâng cao chất lượng đoàn viên; củng cố nâng cao chất lượng hoạt động Đoàn Hội, mở rộng mặt trận đoàn kết, tập hợp niên, xây dựng khối đoàn kết bền chặt niên dân tộc anh em; góp phần xây dựng hệ thống trị sở vững mạnh; phát huy sức mạnh đoàn kết niên tham gia phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo quốc phòng - an ninh, phòng chống tệ nạn xã hội âm mưu lực thù địch địa bàn 123 Để thực hố mục tiêu nói cần thực đồng giải pháp sau: tăng cường công tác truyền thông giáo dục, giáo dục pháp luật, giữ gìn sắc văn hoá cho niên; nâng cao nhận thức đội ngũ cán Đoàn, Hội tầm quan trọng mặt trận đoàn kết, tập hợp niên; Đổi tổ chức phương thức hoạt động cấp Đồn - Hội; tích cực tham gia xây dựng Đảng, quyền nhân dân; tập trung việc đạo đổi nội dung, phương thức hoạt động; đáp ứng nhu cầu sinh hoạt văn hoá tinh thần cho thiếu niên, giải vấn đề xúc niên công tác niên; đẩy mạnh phong trào hành động cách mạng niên; nâng cao chất lượng phong trào “Xung kích xây dựng bảo vệ Tổ quốc” và“Đồng hành với niên lập thân, lập nghiệp”; tăng cường lãnh đạo trực tiếp cấp ủy Đảng, đạo Đoàn cấp chủ động phối hợp với Mặt trận Tổ quốc, đồn thể trị địa phương; thực xã hội hóa cơng tác đồn kết, tập hợp niên 124 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Chấp hành Đảng tỉnh Dak Lak (2002), Lịch sử Đảng tỉnh Đắk Lắk 1930 - 1945, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Chấp hành Huyện đồn Cư M’gar (2012), Báo cáo trị Đại hội đại biểu Đồn TNCS Hồ Chí Minh huyện Cư M’gar, khóa VIII, nhiệm kỳ 2012-2017, Đắk Lắk Ban Chấp hành Huyện đoàn Cư Mgar (2008), Báo cáo cơng tác đồn kết, tập hợp niên địa bàn huyện Cư M’gar, Đắk Lắk Ban Chấp hành Tỉnh đồn Đăk Lăk (2008), Báo cáo tình hình niên dân tộc tỉnh Đăk Lăk, Đắk Lắk Ban Chấp hành Tỉnh đoàn Đắk Lắk (2012) Văn kiện Đại hội đại biểu Đồn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Đắk Lắk, lần thứ X, nhiệm kỳ 2012 2017, Đắk Lắk Ban Chấp hành Trung ương Đảng (1991), Nghị số - 25-NQ/TƯ Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá VI, Hà Nội Ban Dân vận Tỉnh uỷ Đắk Lắk (2008), Báo cáo tình hình niên dân tộc tỉnh Đắk Lắk, Đắk Lắk Ban Dân vận Trung ương (2001), Đảng Cộng sản Việt Nam với công tác vận động niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Tổ chức Tỉnh uỷ Đắk Lắk (2008), Báo cáo công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí, sử dụng luân chuyển cán dân tộc thiểu số tỉnh Đắk Lắk 10 Ban Tuyên giáo Trung ương (2008), Tài liệu học tập Nghị Hội nghị Trung ương (Khóa X), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 11 Bác Hồ với niên (1999), Nxb Thanh niên, Hà Nội 12 Cơng an tỉnh Đắk Lắk, Phịng cảnh sát điều tra tội phạm trật tự xã hội (2012), Báo cáo tổng kết 05 năm thực Nghị liên tịch 01 125 “Quản lý, giáo dục em gia đình khơng phạm tội tệ nạn xã hội” giai đoạn 2008-2012, Đắk Lắk 13 Nguyễn Văn Cư (2004), Ổn định trị, xã hội cơng đổi Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 14 Phan Đình Diệu (2005), "Vấn đề đồn kết dân tộc cách nhìn khoa học", Mặt trận, (22), tr.25- 26, 30 15 Trương Minh Dục (2008), Xây dựng củng cố khối đại đồn kết dân tộc Tây Ngun, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Dương Tự Đam (2007), Thanh niên - Giáo dục phát triển, Nxb Thanh niên, Hà Nội 17 Đảng tỉnh Đắk Lắk (2005), Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Đắk Lắk lần thứ XIV, nhiệm kỳ 2005-2010, Công ty TNHH thành viên in Đắk Lắk 18 Đảng tỉnh Đắk Lắk (2010), Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Đắk Lắk lần thứ XV, nhiệm kỳ 2010 - 2015, Công ty TNHH thành viên in Đắk Lắk 19 Đảng Cộng sản Việt Nam (1993), Văn kiện Hội nghị lần thứ tư Ban chấp hành Trung ương khoá VII, Nxb Sự thật, Hà Nội 20 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội Đại biểu tồn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 21 Đảng Cộng sản Việt Nam (2003), Văn kiện Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương (Khố IX), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 22 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội Đại biểu tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 Đảng Cộng sản Việt Nam (2008), Văn kiện Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương (Khố X), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 24 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 25 Đảng uỷ Cơng an tỉnh Đắk Lắk (2008), Báo cáo tình hình niên cơng tác ngăn ngừa, phịng chống tội phạm, tệ nạn xã hội niên dân tộc Đắk Lắk nay, Đắk Lắk 126 26 Lê Văn Đính (2002), “Đồn kết tập hợp niên tín đồ tơn giáo nghiệp cách mạng nay”, Tạp chí Lý luận trị, (số 5) 27 Lê Văn Đính (2003), “Đồn kết, tập hợp niên tôn giáo nước ta nay”, Tạp chí Thanh niên, (số 6) 28 Lê Văn Đính (2005-2006), Về điều kiện tự nhiên, kinh tế, văn hoá, trị, xã hội số nhân tố ảnh hưởng đến ổn định trị Tây Nguyên Đề tài cấp Bộ: Một số giải pháp góp phần bảo đảm ổn định trị địa bàn tỉnh Tây Nguyên, Học viện Chính trị khu vực III, Học viện CTQG Hồ Chí Minh 29 Lê Văn Đính (2006), “Tăng cường giáo dục đạo đức cách mạng, truyền thống văn hoá dân tộc ý thức pháp luật cho thiếu niên tín đồ tơn giáo nước ta nay”, Tạp chí Sinh hoạt lý luận, (số 2) 30 Lê Văn Đính (2009), Giải pháp tăng cường đoàn kết, tập hợp niên dân tộc Tây Nguyên nay, Nxb Thông tin truyền thơng, Hà Nội 31 Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (2008), Điều Lệ, Nxb Thanh niên, Hà Nội 32 Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (1995), Cơng tác đồn kết, tập hợp thiếu niên tín đồ Phật giáo, Kỷ yếu đề tài khoa học, Hà Nội 33 Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (1992), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb Thanh niên, Hà Nội 34 Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (1997), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb Thanh niên, Hà Nội 35 Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (2008), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX, Nxb Thanh niên, Hà Nội 36 Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (2002), Báo cáo Ban chấp hành Đồn khố VII Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ VIII, Hà Nội 37 Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (2003), Nghị Hội nghị lần thứ ba Ban chấp hành Trung ương khố VIII, Hà Nội 127 38 Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (2003), Cơng tác đồn kết, tập hợp niên vùng tôn giáo, dân tộc, Nxb Thanh niên, Hà Nội 39 Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, BCH Trung ương (2007), Báo cáo tình hình niên khu vực Tây Nguyên số nhiệm vụ, giải pháp tăng cường đoàn kết tập hợp niên dân tộc Tây Nguyên, Tài liệu Hội nghị tăng cường đoàn kết, tập hợp niên dân tộc Tây Nguyên 40 Nguyễn Mộng Hoàng (2007), “Đoàn kết, tập hợp niên trách nhiệm hệ thống trị lãnh đạo Đảng”, tài liệu Hội nghị tăng cường đoàn kết, tập hợp niên dân tộc khu vực Tây Nguyên, Dak Lak 41 Phạm Bích Hợp (2000), "Đồng thuận dân tộc để phát triển đất nước”, http://vannghe.free.fr/index.html 42 Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam (2005), Điều lệ, Nbx Thanh Niên, Hà Nội 43 Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam (2005), Tổng quan tình hình niên, cơng tác Hội LHTN Việt Nam phong trào niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội 44 Vũ Trọng Kim (1999), Quản lý nhà nước cơng tác niên tình hình mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 Nguyễn Thị Lan (2006), "Đồng thuận xã hội việc xây dựng đồng thuận xã hội nước ta nay", Lý luận trị, (6), tr.58- 61, 71 46 Luật Thanh niên (2006), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 47 C.Mác - Ph.Ăngghen (1980), Tuyển tập, tập 36, Nxb Sự thật, Hà Nội 48 Nông Đức Mạnh (9/12/2003), “Tuổi trẻ Việt Nam phấn đấu xứng đáng hệ anh hùng dân tộc anh hùng”, Báo Nhân dân 49 Trần Văn Miễu (2001), Phong trào niên với việc đào tạo nguồn nhân lực trẻ, Nxb Thanh Niên, Hà Nội 50 Hồ Chí Minh (1980), Về giáo dục niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội 128 51 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 52 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 53 Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 54 Hồ Chí Minh (1999), Về giáo dục tổ chức niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội 55 Đỗ Mười (1995), Lý tưởng niên Việt Nam nghiệp đổi mới, xây dựng bảo vệ Tổ quốc, Nxb Thanh niên, Hà Nội 56 Sở Giáo dục - Đào tạo tỉnh Đắk Lắk (2008), Báo cáo "Về công tác giáo dục đào tạo;học tập nâng cao trình độ; xố mù chữ cho niên dân tộc - niên dân tộc thiểu số Đăk Lăk, Đắk Lắk 57 Sở Tư pháp tỉnh Đăk Lăk (2008), Báo cáo xây dựng văn quy phạm pháp luật tuyên truyền, giáo dục pháp luật cho TN dân tộc Đắk Lắk, Đắk Lắk 58 Nguyễn Văn Thanh (2008), Đổi Đoàn niên thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH, Nxb Thanh niên, Hà Nội 59 Tỉnh uỷ Đăk Lăk (2008), Báo cáo kết việc lãnh đạo, đạo công tác niên, Đắk Lắk 60 Trung ương Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (2007), Báo cáo tình hình niên, cơng tác niên khu vực Tây Nguyên số nhiệm vụ, giải pháp tăng cường đoàn kết, tập hợp niên dân tộc khu vực Tây Nguyên Tài liệu Hội nghị tăng cường đoàn kết, tập hợp niên dân tộc khu vực Tây Nguyên 61 Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Ban Mặt trận niên (2006), Cơng tác đồn kết, tập hợp niên dân tộc thiểu số, Nxb Thanh niên, Hà Nội 62 Trung ương Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (2012), Hội thảo tăng cường đoàn kết, tập hợp niên dân tộc thiểu số, niên tín đồ tôn giáo khu vực Tây Nguyên, Gia Lai 63 Phạm Hồng Tung (2011), Thanh niên lối sống niên Việt Nam trình đổi hội nhập quốc tế, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 129 64 Uỷ ban nhân dân tỉnh Đắk Lắk (2012), Chương trình phát triển niên tỉnh Đắk Lắk giai đoạn 2012 - 2020 theo Quyết định số 2228/QĐ-UBND, ngày 02/10/2012 UBND tỉnh Đắk Lắk 65 Văn kiện Đảng công tác niên (2008), Tập 3, Nxb Thanh niên, Hà Nội 66 Chu Xuân Việt (2003), Cơ sở lý luận thực tiễn chiến lược phát triển niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội 67 Viện Ngôn ngữ học (1995), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng ... cơng tác đồn kết, tập hợp niên Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh Đắk Lắk Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu luận văn 3.1 Mục đích Đánh giá thực trạng cơng tác đồn kết, tập hợp niên tỉnh Đắk Lắk cấp... niên cơng tác đồn kết, tập hợp niên Đảng; Chiến lược niên Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Hội LHTN Việt Nam, Đảng tỉnh Đắk Lắk; vị trí, vai trị Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh với cơng tác. .. cơng tác Đồn phong trào thiếu niên sở, với kiến thức kinh nghiệm ban đầu thúc người viết chọn đề tài: ? ?Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh Đắk Lắk với cơng tác đồn kết, tập hợp niên nay? ?? với mong