Luận văn thạc sĩ xây dựng đảng-chất lượng công tác tư tưởng của các đảng bộ quận ở thành phố hồ chí minh giai đoạn hiện nay

120 6 0
Luận văn thạc sĩ xây dựng đảng-chất lượng công tác tư tưởng của các đảng bộ quận ở thành phố hồ chí minh giai đoạn hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Đảng ta Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập rèn luyện, từ đầu quan tâm đến cơng tác tư tưởng, coi lĩnh vực hoạt động quan trọng Đảng công tác xây dựng Đảng Công tác tư tưởng (CTTT) Đảng hoạt động nhằm xây dựng, xác lập, phát triển hệ tư tưởng xã hội chủ nghĩa, hình thành niềm tin, định hướng giá trị đắn, góp phần xây dựng giới quan khoa học nhân sinh quan cách mạng, thúc đẩy người xã hội hành động tích cực sáng tạo để thực thắng lợi lý tưởng mục tiêu Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: Cơng việc thành hay bại phần lớn nơi tư tưởng đạo đức, thái độ lề lối làm việc, “tồn Đảng phải tư tưởng trí, hành động trí, đồn kết trí làm trịn nhiệm vụ Đảng” Trong suốt trình lãnh đạo cách mạng, nhờ nhận thức tầm quan trọng công tác tư tưởng, Đảng ta tạo lập đoàn kết, thống nhận thức hành động tồn Đảng, tồn dân CTTT góp phần quan trọng vào việc hình thành cương lĩnh, chủ trương, sách Đảng; đề hiệu phương châm hành động đắn sát hợp với thực tế khách quan giai đoạn; biến tư tưởng, lý luận thành hành động tự giác hàng triệu quần chúng đưa cách mạng từ thắng lợi đến thắng lợi khác Hiện Đảng ta lãnh đạo công đổi điều kiện tình hình quốc tế có diễn biến nhanh chóng phức tạp Đảng nhân dân ta ngồi thời vận hội lớn phải đối mặt với nguy thách thức lớn Trong tình hình đó, CTTT Đảng phải chủ động sáng tạo, thường xuyên đổi mới, nâng cao chất lượng hiệu hoạt động, đáp ứng yêu cầu thời kỳ Thực phương hướng nhiệm vụ đổi mới, nâng cao chất lượng CTTT theo tinh thần Nghị Đại hội Đảng Hội nghị Trung ương đề ra, năm qua, CTTT Đảng quan tâm đạt kết định, góp phần quan trọng vào nghiệp đổi Tuy nhiên, CTTT nhiều yếu kém, bất cập, chưa khắc phục suy thóai nhận thức, tư tưởng trị, đạo đức lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân; CTTT cịn thiếu sắc bén, tính chiến đấu khơng cao; phương pháp tiến hành chưa linh hoạt; chưa thật kiên đấu tranh với quan điểm mơ hồ, sai trái nhiều tượng tiêu cực xã hội khác… Thành phố Hồ Chí Minh thành phố lớn nước, đồng thời trung tâm kinh tế, văn hóa, giáo dục quan trọng Việt Nam, đầu mối giao lưu văn hóa tư tưởng nhiều cộng đồng dân cư nước quốc tế với vị địa trị quan trọng Một nhiệm vụ chiến lược xác định Nghị 20-NQ/TW ngày 18/01/2002 Bộ Chính trị “Xây dựng TP Hồ Chí Minh thành thành phố xã hội chủ nghĩa, văn minh, đại, đóng góp ngày lớn với khu vực phía Nam nước, bước trở thành trung tâm công nghiệp, dịch vụ, khoa học công nghệ khu vực Đông Nam Á ” [1] Để thực chủ trương này, năm qua TP Hồ Chí Minh có nhiều nỗ lực phát triển kinh tế - xã hội song bên cạnh thành tựu đạt bộc lộ nhiều vấn đề bất cập lĩnh vực dân sinh, đời sống làm phát sinh nhiều vấn đề tư tưởng Thực đạo Thành ủy TP Hồ Chí Minh (TP Hồ Chí Minh) Đảng quận TP Hồ Chí Minh thường xuyên quan tâm làm tốt CTTT cho cán bộ, đảng viên nhân dân, tạo đoàn kết thống Đảng đồng thuận xã hội, góp phần giữ vững ổn định trị, củng cố niềm tin vào đường lối lãnh đạo Đảng Tuy nhiên, trước yêu cầu thời kỳ vấn đề nảy sinh thực tiễn, CTTT đảng quận TP Hồ Chí Minh bộc lộ nhiều bất cập, chưa đáp ứng yêu cầu thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa (CNH,HĐH), chí có lúc, có nơi diễn biến tư tưởng cán bộ, nhân dân trở thành vấn đề phức tạp, xúc, có nguy gây ổn định số địa bàn, gây ảnh hưởng xấu đến an ninh trật tự đời sống xã hội Tình hình cần kịp thời giải quyết, chấn chỉnh nhiều mặt, có vấn đề nâng cao chất lượng, hiệu CTTT Đổi mới, nâng cao chất lượng hiệu hoạt động CTTT đảng quận TP Hồ Chí Minh vừa yêu cầu thiết trước mắt, vừa có ý nghĩa lâu dài Từ lý trên, với việc chọn đề tài "Chất lượng công tác tư tưởng đảng quận TP Hồ Chí Minh giai đoạn nay" làm luận văn tốt nghiệp, tác giả luận văn hy vọng góp phần đảng quận TP Hồ Chí Minh đổi nâng cao chất lượng CTTT, đáp ứng yêu cầu thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Xuất phát từ vị trí, vai trị, tầm quan trọng u cầu thực tiễn CTTT; Trung ương Đảng, Bộ Chính trị, Ban Bí thư Trung ương ban hành nhiều nghị quyết, thị CTTT, gần là: Nghị Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương (BCHTƯ) khóa IX nhiệm vụ chủ yếu cơng tác tư tưởng, lý luận tình hình mới; Nghị Hội nghị lần thứ năm BCHTƯ khóa X cơng tác tư tưởng, lý luận báo chí trước yêu cầu Các cấp, ngành từ Trung ương đến sở quan tâm, nghiên cứu tổng kết thực tiễn CTTT Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu, viết, luận văn, luận án đề cập nhiều góc độ, phạm vi khác CTTT như: - Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (1999), Tiếp tục đổi nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác tư tưởng, văn hóa tình hình mới, Nhà xuất (Nxb) Chính trị quốc gia (CTQG), Hà Nội; - Đào Duy Tùng (1999), Một số vấn đề công tác tư tưởng, Nxb CTQG, Hà Nội 1999; - Trần Trọng Tân (1999), Về cơng tác tư tưởng - văn hóa, Nxb TP Hồ Chí Minh; - Nguyễn Đức Bình (2001), Một số vấn đề công tác lý luận, tư tưởng văn hóa, Nxb CTQG, Hà Nội; - Đào Duy Quát (chủ biên, 2002), Một số vấn đề công tác tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb CTQG, Hà Nội; - Lê Khả Phiêu (2000), Nội dung hàng đầu công tác tư tưởng làm cho chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành chủ đạo xã hội, Tạp chí Thơng tin Cơng tác tư tưởng, số 9; - Nông Đức Mạnh (2001), Nâng cao chất lượng, hiệu công tác tư tưởng, Tạp chí Thơng tin Cơng tác tư tưởng, số 6; - Nguyễn Khắc Bộ (2002), Kết hợp hai chiều cơng tác tư tưởng sở, Tạp chí Tư tưởng - Văn hóa, số 1; - Phạm Gia Khiêm (2003), Để cơng tác tư tưởng - văn hóa trở thành động lực mạnh mẽ phát triển kinh tế - xã hội, Tạp chí Cộng sản, số 8; - Nguyễn Phú Trọng (2005), Về đấu tranh tư tưởng tình hình nay, Tạp chí Cộng sản số 774, tháng 11; - Nguyễn Thanh Tâm (2004), Chất lượng công tác tư tưởng Đảng tỉnh Sơn La giai đoạn nay, Luận văn Thạc sĩ, Hà Nội; - Nguyễn Ngọc Thuần (2001), Chất lượng công tác tư tưởng Đảng quận Ba Đình, Thành phố Hà Nội giai đoạn nay, Luận văn Thạc sĩ; Hà Nội; - Nguyễn Quốc Minh (2002), Công tác tư tưởng Đảng xã, phường tỉnh Kiên Giang giai đoạn nay, Luận văn Thạc sĩ, Hà Nội; - Nguyễn Minh Tân (2003), Nâng cao chất lượng công tác tư tưởng Đảng tỉnh Tiền Giang giai đoạn nay, Luận văn Thạc sĩ, Hà Nội; - Trịnh Thanh Tâm (2005), Nâng cao chất lượng công tác tư tưởng Đảng xã vùng đồng tỉnh Thanh Hóa giai đoạn nay, Luận văn Thạc sĩ, Hà Nội; - Hoàng Quốc Đạt (2005), Công tác tư tưởng Đảng TP Hồ Chí Minh giai đoạn nay, Luận văn Thạc sĩ, Hà Nội; - Huỳnh Thanh Hải (2005), Chất lượng công tác tư tưởng Đảng phường TP Hồ Chí Minh - thực trạng giải pháp, Luận văn Thạc sĩ, Hà Nội; v.v Luận văn gồm chương tiết Nội dung luận văn trình bày vấn đề lý luận, thực tiễn công tác tư tưởng Đảng phường TP Hồ Chí Minh giai đoạn 2000-2005 Trong luận văn tác giả đề số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác tư tưởng đảng phường TP Hồ Chí Minh - Trịnh Ngọc Thắng (2008), Chất lượng cơng tác tư tưởng Đảng huyện đồng ven biển tỉnh Hà Tĩnh giai đoạn nay, Luận văn Thạc sĩ, Hà Nội; v.v - Cao Thị Mai (2008), Công tác tuyên giáo Đảng phường tỉnh Thanh Hóa giai đoạn nay, Luận văn Thạc sĩ, Hà Nội; v.v - Ngô Huy Tiếp (2010), Nâng cao chất lượng hiệu công tác tư tưởng sở, Nxb Chính trị - hành chính, Hà Nội Cuốn sách gồm chương: Chương 1: Một số vấn đề lý luận CTTT Chương 2: CTTT sở, thực trạng giải pháp Chương 3: Một số nghiệp vụ chủ yếu CTTT sở Cuốn sách nêu lên vấn đề lý luận chất lượng hiệu CTTT sở; thực trạng công tác tư tưởng hệ thống mục tiêu, phương hướng đề xuất số giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng CTTT sở giai đoạn Những công trình, viết, luận văn nêu đề cập đến vấn đề chung toàn ngành riêng số địa phương, đến chưa có cơng trình khoa học sâu nghiên cứu vấn đề chất lượng CTTT đảng quận TP Hồ Chí Minh giai đoạn Luận văn kế thừa, tiếp thu có chọn lọc cơng trình nghiên cứu nhà khoa học để phục vụ cho việc nghiên cứu đề tài Mục đích, nhiệm vụ luận văn 3.1 Mục đích Trên sở đánh giá thực trạng chất lượng, nguyên nhân, làm rõ sở lý luận thực tiễn, luận văn đề xuất phương hướng giải pháp khả thi góp phần nâng cao chất lượng CTTT đảng quận TP Hồ Chí Minh, đáp ứng yêu cầu công đổi mới, đẩy mạnh CNH, HĐH 3.2 Nhiệm vụ - Làm rõ vấn đề lý luận CTTT liên quan đến chủ đề luận văn - Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng chất lượng CTTT đảng quận TP Hồ Chí Minh từ thực Nghị Đại hội X Đảng (2006) đến nay, rõ ưu, khuyết điểm, nguyên nhân thực trạng kinh nghiệm - Đề xuất phương hướng giải pháp chủ yếu có tính khả thi nhằm nâng cao chất lượng CTTT đảng quận TP Hồ Chí Minh giai đoạn Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Chất lượng công tác tư tưởng đảng quận TP Hồ Chí Minh giai đoạn 4.2 Phạm vi nghiên cứu TP Hồ Chí Minh có 19 quận huyện Luận văn tập trung nghiên cứu CTTT Đảng 19 quận TP Hồ Chí Minh Quận 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, Bình Thạnh, Phú Nhuận, Gị Vấp, Thủ Đức, Bình Tân, Tân Phú, Tân Bình tập trung chủ yếu khảo sát số quận có đặc điểm tương đối khác Quận 2, Quận 3, Quận 8, Quận 10, Quận 11, Quận Thủ Đức, Bình Thạnh Thời gian khảo sát: từ năm 2005 đến 2010; giải pháp đề đến năm 2015 Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 5.1 Cơ sở lý luận Luận văn thực sở nguyên lý phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối, nghị Đảng ta công tác tư tưởng Đồng thời, luận văn kế thừa kết công trình khoa học, báo, viết tài liệu có liên quan đến nội dung đề tài 5.2 Phương pháp nghiên cứu Trên sở phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng vật lịch sử, luận văn sử dụng phương pháp cụ thể như: Lơgíc- lịch sử; thống kê số liệu; khảo sát thực tế; phương pháp phân tích - tổng hợp; so sánh, điều tra xã hội học; khái quát hóa, gắn lý luận với thực tiễn, coi trọng tổng kết thực tiễn; phương pháp chuyên gia Những đóng góp mặt khoa học ý nghĩa luận văn - Góp phần làm rõ quan niệm chất lượng cơng tác tư tưởng hình thành tiêu chí đánh giá chất lượng công tác tư tưởng đảng quận TP Hồ Chí Minh - Luận văn góp phần đánh giá tình hình tư tưởng thực trạng chất lượng CTTT đảng quận TP Hồ Chí Minh giai đoạn nay, đề xuất giải pháp chủ yếu, có tính khả thi nhằm góp phần đổi nâng cao chất lượng CTTT đảng quận TP Hồ Chí Minh - Kết nghiên cứu luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho việc đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu CTTT đảng quận TP Hồ Chí Minh sử dụng làm tài liệu tham khảo phục vụ cho công tác, nghiên cứu giảng dạy Trường Cán Thành phố trung tâm bồi dưỡng trị cấp quận, huyện; làm tài liệu nghiên cứu, phục vụ cho việc sơ, tổng kết công tác tư tưởng năm Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, luận văn kết cấu thành 03 chương, 07 tiết Chương CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG CỦA CÁC ĐẢNG BỘ QUẬN Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 CÁC QUẬN VÀ ĐẢNG BỘ CÁC QUẬN Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 1.1.1 Tình hình, đặc điểm vai trị quận TP Hồ Chí Minh - Điều kiện địa lý, tự nhiên, dân số: Thành phố Hồ Chí Minh thành phố đông dân nhất, đồng thời trung tâm kinh tế, văn hóa, giáo dục quan trọng Việt Nam Thành phố Hồ Chí Minh có diện tích 2.093.7 km² , chiếm 0,67% diện tích nước; có toạ độ 10°10' - 10°38' Bắc 106°22' - 106°54' Đơng, phía Bắc giáp tỉnh Bình Dương, Tây Bắc giáp tỉnh Tây Ninh, Đông Đông Bắc giáp tỉnh Đồng Nai, Đông Nam giáp tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu, Tây Tây Nam giáp tỉnh Long An Tiền Giang Nằm miền Nam Việt Nam, TP Hồ Chí Minh cách Hà Nội 1.730 km theo đường bộ, trung tâm thành phố cách bờ biển Đông 50 km theo đường chim bay Với vị trí tâm điểm khu vực Đơng Nam Á, TP Hồ Chí Minh đầu mối giao thông quan trọng đường bộ, đường thủy đường không, nối liền tỉnh vùng cửa ngõ quốc tế - Về địa lý khí hậu, thủy văn, nằm vùng hạ lưu hệ thống sông Ðồng Nai - Sài Gịn, TP Hồ Chí Minh có mạng lưới sơng ngịi kênh rạch đa dạng Sơng Ðồng Nai bắt nguồn từ cao nguyên Lâm Viên, hợp lưu nhiều sơng khác, có lưu vực lớn trở thành nguồn nước thành phố Sơng Sài Gịn bắt nguồn từ vùng Hớn Quản, với chiều dài 200 km chảy dọc địa phận thành phố dài 80 km Một sơng TP Hồ Chí Minh sơng Nhà Bè, hình thành nơi hợp lưu hai sơng Đồng Nai Sài Gịn, chảy biển Đơng hai ngả Sồi Rạp Gành Rái; đó, Gành Rái đường thủy cho tàu vào bến cảng Sài Gịn 10 Ngồi sơng chính, TP Hồ Chí Minh cịn có hệ thống kênh rạch chằng chịt như: Láng The, An Hạ, Tham Lương, Nhiêu Lộc-Thị Nghè, Bến Nghé, Lò Gốm, Kênh Tẻ, Kênh Ðôi giúp cho TP Hồ Chí Minh việc tưới tiêu sản xuất nơng nghiệp Nằm vùng nhiệt đới gió mùa cận xích đạo, TP Hồ Chí Minh có nhiệt độ cao năm hai mùa mưa - khô rõ rệt Mùa mưa tháng tới tháng 11, cịn mùa khơ từ tháng 12 tới tháng năm sau Trung bình, TP Hồ Chí Minh có nhiệt độ trung bình 27 °C, cao lên tới 40 °C, thấp xuống 13,8 °C Lượng mưa trung bình thành phố đạt 1.949 mm/năm phạm vi không gian thành phố, lượng mưa phân bố không đều, khuynh hướng tăng theo trục Tây Nam - Ðông Bắc Các quận nội thành huyện phía Bắc có lượng mưa cao khu vực cịn lại Về mặt hành chính, sau biến động lịch sử thay đổi quy hoạch kinh tế xã hội, TP Hồ Chí Minh bao gồm 19 quận huyện Khu vực nội thành gồm 19 quận: 1, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 11, Bình Thạnh, Gị Vấp, Tân Bình, (nội thành cũ) quận: 2, 7, 9, 12, Thủ Đức, Bình Tân, Tân Phú, (nội thành mở rộng) với diện tích 494,95 km² bao gồm 259 phường Theo kết điều tra dân số thức vào thời điểm ngày tháng năm 2009 dân số thành phố 7.162.864 người (chiếm 8,34% dân số Việt Nam), gồm 1.812.086 hộ dân, bình quân 3,95 người/hộ mật độ trung bình 3.419 người/km² Phân theo giới tính: Nam có 3.435.734 người chiếm 47,97%, nữ có 3.727.130 người chiếm 52,03% Dân số 19 quận chiếm 82,25 % dân số thành phố Tuy nhiên tính người cư trú khơng đăng ký dân số thực tế thành phố vượt 8,3 triệu người Trong đó, 82,25% dân cư sống khu vực thành thị TP Hồ Chí Minh có gần phần năm dân nhập cư từ tỉnh khác 106 ý phương pháp thuyết phục nêu gương; không ngừng ý nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập lý luận trị, chất lượng đội ngũ báo cáo viên, tăng cường đối thoại khắc phục tình trạng độc thoại huy động tất các phương tiện thông tin đại chúng làm tốt CTTT Ðể thực tốt mục tiêu nhiệm vụ nặng nề thời gian tới, vấn đề có ý nghĩa định Đảng quận TP Hồ Chí Minh kiên trì, nỗ lực đổi mạnh mẽ, sâu sắc vững nội dung, phương thức công tác tư tưởng Ðảng theo định hướng bản: tăng cường tính thuyết phục, hiệu quả, nâng cao tính chủ động tính chiến đấu, tạo gắn bó với nhân dân thực tiễn đất nước với nội dung sau: Một là, Ban Tuyên giáo Quận ủy tổ tuyên giáo phường thành viên khác hệ thống trị làm cơng tác tư tưởng cần rà soát lại theo yêu cầu đổi tất lĩnh vực cơng tác mình, bàn bạc thực đổi cho nội dung để thời gian tới tạo bước chuyển chất lượng, hiệu Nội dung chủ yếu công tác tư tưởng đảng quận xác định tuyên truyền, giáo dục làm cho người hiểu đúng, thông suốt nghiêm chỉnh chấp hành chủ trương, nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, xây dựng xã hội công dân sống làm việc theo pháp luật; quán triệt nhiệm vụ trị quận, cổ vũ động viên người nêu cao trách nhiệm, hăng hái thực thắng lợi nhiệm vụ trị tạo nên phong trào cách mạng sôi quần chúng; giáo dục lý luận trị cho đối tượng, giáo dục phát huy truyền thống nâng cao đạo đức cách mạng, xây dựng đời sống văn hóa lành mạnh cộng đồng dân cư; giáo dục nâng cao tinh thần cảnh giác cách mạng, kịp thời nắm bắt giải đáp tư tưởng nảy sinh, uốn nắn nhận thức lệch lạc, chủ động kiên đấu tranh chống lại luận điệu xuyên tạc lực thù địch, giữ vững ổn định trị - xã hội, an ninh tư tưởng; thực góp phần xây 107 dựng, chỉnh đốn Đảng hệ thống trị vững mạnh, phát huy quyền làm chủ nhân dân địa bàn Thơng qua nhiều hình thức biện pháp, nội dung công tác tư tưởng chuyển tải đến đối tượng để tác động hoạt động tuyên truyền miệng; sinh hoạt, hội nghị tổ chức; lớp học; hoạt động văn hóa văn nghệ quần chúng; phương tiện thông tin đại chúng, cổ động trực quan; tiếp xúc, gặp gỡ trực tiếp v.v… Thông thường, đa phần nội dung công tác tư tưởng đảng quận vào đạo, hướng dẫn cấp vận dụng linh hoạt với nhiệm vụ trị đảng bộ, vấn đề thực chuyển tải cho tác động đến cán bộ, đảng viên, nhân dân để nhận thức trở thành hành động thực tiễn Vì vậy, đổi nội dung, phương pháp cơng tác tư tưởng đảng quận giải pháp cần thiết để nâng cao chất lượng khơng có nghĩa thay đổi nội dung, phương pháp khác mà làm cho nội dung gắn với thực tiễn, phù hợp với đối tượng Các nội dung giáo dục lý luận, tuyên truyền, cổ động phải nhằm thỏa mãn nhu cầu lợi ích đối tượng; phải liên hệ với thực tế địa phương lý giải, nâng cao nhận thức mà quan trọng xác định hành động Phải chọn phương pháp tác động tốt để thể nội dung, chủ yếu đa dạng hóa hình thức nhằm phù hợp với phận quần chúng, chí với người Nghị Hội nghị lần thứ năm BCHTƯ Đảng khóa IX u cầu: “Đổi nội dung cơng tác lý luận trị theo hướng gắn với thực tiễn, phù hợp với đối tượng, hiệu thiết thực, giải đáp vấn đề đặt từ thực tiễn Mở rộng sử dụng hình thức đối thoại hoạt động tuyên truyền giáo dục” [17, tr.144] Theo đó, đảng quận cần lãnh đạo triển khai nội dung công tác tư tưởng nhằm quán triệt nhiệm vụ trị mình, phục vụ thực thắng lợi nhiệm vụ đề ra, xem nội dung cốt lõi mà hoạt động giáo dục 108 trị - tư tưởng phải ln bám sát để tác động Khi tiến hành tuyên truyền, giáo dục cần nêu nội dung việc làm cụ thể xuất phát từ tình hình, thực trạng địa phương mình; lấy việc làm, phong trào hành động cách mạng quần chúng để tuyên truyền, giáo dục làm rõ ý nghĩa trị - xã hội Thực tế năm qua, việc tổ chức học tập giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng tầng lớp nhân dân nội dung mới, đồng tình, ủng hộ tham gia đơng đảo, thấy hay cần thiết, việc làm theo tư tưởng Bác rõ ràng chưa nhiều, khoảng cách xa Cho nên cần phải tiếp tục tăng cường mở rộng việc học tập, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh song phải việc làm cụ thể phải thực hành cấp, ngành, cán bộ, đảng viên quần chúng Đổi nội dung theo hướng vận dụng, làm rõ vấn đề lý luận thực tiễn Đối với công tác tư tưởng đảng quận, việc đổi phương pháp, hình thức tác động trở nên quan trọng có nhiều đối tượng với trình độ, nhu cầu khác đa dạng, mặt khác có nhiều kênh thông tin tác động hàng ngày, hàng mà có kênh thơng tin chưa Đảng, Nhà nước quản lý, chi phối nội dung Do đó, hình thức đa dạng, phong phú, phương pháp sắc bén, thuyết phục làm cho nội dung chuyển tải, phát huy tác dụng Hai là, công tác tuyên truyền cần chuyển hướng mạnh mẽ, kết hợp nhuần nhuyễn thông tin hai chiều, tăng cường đối thoại, lắng nghe, đặc biệt thông tin từ sở lên nhằm mục tiêu định hướng sở nắm vững thực tiễn Phải coi trọng, nâng cao tính giáo dục sinh hoạt tổ chức, hội quần chúng, họp nhân dân, buổi tiếp xúc, đối thoại với nhân dân Trong tổ chức hoạt động khác đề cao tính giáo dục văn hóa - văn nghệ, vui chơi giải trí, hoạt động thư viện, nhà văn hóa, thơng tin đại chúng… nghĩa việc tuyên truyền, giáo dục trị - tư tưởng 109 phải khai thác tích cực tất kênh thơng tin, nơi kể gặp gỡ với hội nghị, diễn đàn Cần tổ chức lực lượng nịng cốt cơng tác tư tưởng đảng bộ, chi (báo cáo viên, tuyên truyền viên, cán bộ, đảng viên…) gặp gỡ thường xuyên với quần chúng nhân dân để tuyên truyền, vận động thơng qua trao đổi, nói chuyện để nhân dân hiểu rõ đường lối, chủ trương, luật pháp Đảng Nhà nước, biết nhiệm vụ trị địa phương mà tham gia thực qua thực quyền giám sát hoạt động tổ chức đảng, quyền, đồn thể cán bộ, đảng viên phường Việc tiếp xúc, đối thoại với nhân dân cần thiết, phận người dân có vấn đề vướng mắc tư tưởng liên quan đến lợi ích Phải quan tâm bố trí việc tiếp xúc trực tiếp để giải quyết, đối thoại cần thấu hiểu, tôn trọng, đề cao tính giáo dục thuyết phục phát huy hiệu Vì vậy, khơng lực lượng báo cáo viên, tuyên truyền viên mà tất cán bộ, đảng viên, đặc biệt cán quyền phải đồng chí có ý thức biết làm công tác tư tưởng, thực tuyên truyền giáo dục trị - tư tưởng làm nhiệm vụ quản lý hành người dân Có thể nói rằng, phường, phương pháp hình thức công tác tuyên truyền miệng cách làm công tác tư tưởng chủ yếu, có vị trí đặc biệt việc nâng cao chất lượng công tác tư tưởng đảng quận Ba là, xây dựng chương trình học tập, giáo dục, tuyên truyền cho đối tượng cụ thể theo trình độ, nghề nghiệp, giới Trong đó, ý cơng tác giáo dục lý luận trị phải gắn với thực tiễn, phù hợp với đối tượng, lý giải vấn đề đặt từ thực tế địa phương Xét góc độ phương pháp, cần phải thực đổi hình thức cho dễ thâm nhập vào quần chúng Ngoài việc tổ chức lớp học, nên tăng cường nhiều hình thức sinh động khác hội thi, đố vui, tham quan di tích… qua lồng ghép nội dung giáo dục để tìm hiểu, tạo tính chủ động, tự 110 giác đối tượng cao Tuy nhiên, điều quan trọng chọn lựa hình thức hợp với đặc điểm đối tượng để thu hút tham gia Do vậy, không tuyên truyền cổ động mà giáo dục lý luận trị phải đầu tư hình thức đa dạng Bên cạnh đó, cấp ủy cần quan tâm giải đáp, trả lời tâm tư, thắc mắc quần chúng, nhân dân chủ trương, sách kể việc chưa đúng, thiếu sót, khuyết điểm cách giáo dục thông qua thực tiễn tạo nên đồng cảm Bốn là, hoạt động tư tưởng cần tăng cường nội dung phương thức phối hợp để phát huy sức mạnh tổng hợp công tác tư tưởng, đặc biệt hoạt động có quy mơ lớn, trọng điểm năm tới Cần nghiên cứu thực đổi hoạt động kỷ niệm, ngày lễ lớn theo hướng thiết thực, gắn với nhu cầu văn hóa, nguyện vọng nhân dân Năm là, tiếp tục rà soát, tổ chức lại lực lượng báo chí, truyền thơng đại chúng, phát huy mạnh mẽ tính tích cực, vai trị góp phần đấu tranh chống tiêu cực báo chí, phương tiện thơng tin đại chúng Báo chí, đài phát thanh, đài truyền hình, mạng thơng tin điện tử tác động đến đời sống tinh thần cán bộ, đảng viên, nhân dân địa bàn nhanh mạnh Tuy nhiên, nhiều vấn đề tư tưởng khơng thể nói qua báo chí, phải biết cách khai thác thơng tin từ phương tiện thông tin đại chúng Cấp ủy, đội ngũ tuyên giáo quận phường cần ý tổng hợp loại thông tin để sử dụng hợp lý công tác tuyên truyền miệng sở định hướng tuyên truyền giáo dục Đảng cấp hướng dẫn - có nội dung cần tuyên truyền giải thích làm rõ; mặt khác phải phân tích, phản bác lại thơng tin xun tạc lực thù địch, phản động Ở phường nên trì phát triển số hình thức thông tin bảng tin công cộng khu dân cư, tụ điểm sinh hoạt, nơi đọc báo; tin nội bộ, tờ 111 bướm để thơng tin tình hình địa phương, chủ trương cần thiết thông báo đến tận hộ dân Sáu là, xác lập nhiệm vụ khảo sát, điều tra xã hội sở khách quan thực nhiệm vụ công tác tư tưởng Tăng cường khảo sát, điều tra xã hội để nắm bắt tình hình dư luận xã hội Thơng qua sinh hoạt, hội nghị, giao ban thường xuyên đảng bộ, quyền, đồn thể cần ý phản ánh dư luận nhân dân, đồng thời tổ chức tốt hoạt động Tổ dư luận xã hội phường để kịp thời nắm dư luận vấn đề, kiện diễn đặt nội dung thăm dò ý kiến phiếu, gặp hỏi trực tiếp Hết sức trọng đến khu vực, phận dân cư chịu tác động trực tiếp chủ trương, sách điều kiện sinh hoạt liên quan lớn đến lợi ích Trên sở phản ánh kịp thời với cấp ủy để định hướng lãnh đạo, xác định nội dung tuyên truyền, có biện pháp giải vấn đề phù hợp Toàn nhiệm vụ gắn chặt với trách nhiệm có vai trị định cấp ủy đảng từ quận đến phường Trước địi hỏi tình hình nay, cần đề cao trách nhiệm toàn Ðảng công tác tư tưởng Xây dựng thực quy chế, quy định toàn Ðảng đảng viên có trách nhiệm trực tiếp làm cơng tác tư tưởng Bí thư cấp ủy, thủ trưởng quan, đơn vị phải lập kế hoạch cụ thể đạo công tác tư tưởng, chủ động nắm bắt, đánh giá, dự báo diễn biến tư tưởng đơn vị mình, có biện pháp giải kịp thời Khẩn trương xây dựng xong đưa vào thực tiễn, vào sống chế cấp ủy đảng tiếp xúc, đối thoại trực tiếp với nhân dân, chế phối hợp quan quan quản lý nhà nước từ Trung ương đến sở với quan làm công tác tư tưởng việc triển khai kế hoạch kinh tế - xã hội, giải vấn đề xúc nhân dân 112 Kiên trì tìm tịi thực giải pháp đổi đây, công tác tư tưởng Ðảng quận định hoàn thành tốt mục tiêu nhiệm vụ nặng nề thời gian tới 3.3.6 Tăng cường công tác kiểm tra giám sát cấp ủy Đảng, xử lý kịp thời vấn đề cộm, điểm nóng lĩnh vực Kiểm tra, giám sát chức lãnh đạo Đảng, phận quan trọng tồn cơng tác Xây dựng Đảng, gắn liền cách tất yếu với lãnh đạo Đảng Công tác kiểm tra Đảng CTTT mắt khâu quan trọng phương thức lãnh đạo Đảng lãnh vực CTTT Đảng lãnh đạo lĩnh vực đường lối chiến lược, chương trình cơng tác, định công tác kiểm tra, giám sát Kiểm tra, giám sát CTTT phương tiện tác động nhằm nâng cao hiệu lãnh đạo Đảng bước bổ sung, hoàn thiện cương lĩnh, Điều lệ Đảng đường lối sách Đảng CTTT góp phần xây dựng cổ vũ việc thực cương lĩnh, đường lối, sách Đảng Việc kiểm tra, giám sát nắm tình hình thực tiễn, phát khuynh hướng tư tưởng, tâm trạng dư luận xã hội có ý nghĩa quan trọng Thực tiễn CTTT Đảng quận năm qua cho thấy, nhìn chung cấp ủy Đảng Ban tuyên giáo cấp bước đầu trọng thực nhiệm vụ kiểm tra, giám sát hoạt động tư tưởng Mặt tích cực kiểm tra, giám sát CTTT năm qua là: làm tốt việc kiểm tra tình hình tư tưởng, nội dung tuyên truyền miệng; chất lượng, số lượng hệ thống báo cáo viên; nội dung tuyên truyền quan thông tin đại chúng; hoạt động báo chí…; nội dung, chất lượng giảng dạy trị hệ thống trung tâm bồi dưỡng trị quận Tuy nhiên, công tác kiểm tra, giám sát chưa thật quan tâm mức Không cấp ủy cịn bng lỏng khơng kiểm tra, giám sát thường trọng việc lãnh đạo, ban hành Nghị quyết, định, quan tâm 113 khâu kiểm tra xem xét hình hình thực nghị quyết, định Việc kiểm tra nắm tình hình tư tưởng dư luận xã hội “điểm nóng” lĩnh vực quản lý đất cơng, đền bù giải phóng mặt tổ chức tái định cư cho người dân quận nhiều hạn chế, dẫn đến khiếu kiện kéo dài (Dự án Xa lộ Hà Nội giai đoạn - Quận 2; dự án mở rộng tuyến đường vành đai Bình Lợi - Tân Sơn Nhất…) Bước vào thời kỳ mới, thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, công tác tư tưởng Đảng TP Hồ Chí Minh có vị trí, vai trị quan trọng Việc đảng quận TP Hồ Chí Minh phải đổi nội dung, phương thức hoạt động việc làm cấp thiết, có ý nghĩa định hiệu quả, chất lượng CTTT toàn đảng bộ, góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ kinh tế, trị, văn hóa- xã hội, an ninh quốc phòng, đối ngoại …của thời kỳ Để tăng cường, nâng cao chất lượng, hiệu kiểm tra CTTT, cần trọng số giải pháp chủ yếu sau: - Tăng cường vai trò, trách nhiệm Quận ủy, Chi Đảng trực thuộc quận việc thực chức kiểm tra, giám sát CTTT; - Tăng cường thực chức kiểm tra, giám sát Ban tuyên giáo quận tổ tuyên giáo phường; - Vận dụng, kết hợp linh hoạt hình thức kiểm tra kiểm tra thường xuyên, đột xuất, định kỳ; - Đổi phương pháp kiểm tra cho phù hợp với đối tượng nội dung kiểm tra; - Đổi nội dung kiểm tra theo hướng trọng kiểm tra việc thực nhiệm vụ mang tính lâu dài, thường xuyên trước mắt cấp ủy Ban Tuyên giáo quận, tổ Tuyên giáo phường; - Ban Tuyên giáo Quận ủy, Đảng ủy phường phải cụ thể hóa việc bố trí cán bộ, chun viên (có thể kiêm nhiệm) theo dõi cơng tác kiểm tra CTTT Cụ 114 thể hóa chế độ khen thưởng, kỷ luật cá nhân làm tốt chưa tốt công tác kiểm tra CTTT - Nâng cao chất lượng thị, định, hướng dẫn triển khai CTTT cấp ủy, Ban Tuyên giáo TW Ban tuyên giáo cấp Coi sở để công tác kiểm tra hướng, tiến hành thuận lợi - Thông qua kiểm tra, giám sát kịp thời đề xuất với Quận ủy, Đảng ủy xử lý kịp thời những vấn đề cộm, điểm nóng lĩnh vực tạo đồng thuận nhân dân việc thực nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội giữ vững an ninh trật tự xã hội địa phương Trong thời kỳ với đổi nội dung, phương thức CTTT, việc tăng cường công tác kiểm tra, giám sát CTTT khắc phục hạn chế, yếu kém, bất cập điều kiện quan trọng góp phần bảo đảm lãnh đạo Đảng lĩnh vực tư tưởng 115 KẾT LUẬN Những thành tựu gần 25 năm thực công đổi lãnh đạo Đảng tạo lực cho nước ta trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập kinh tế quốc tế Bên cạnh chiều hướng tích cực, thuận lợi khó khăn, thách thức ngày, ảnh hưởng tiêu cực đến tư tưởng, tình cảm tâm trạng xã hội Mặt trái chế thị trường mở cửa tác động làm phức tạp đời sống kinh tế đời sống tư tưởng xã hội ta Tình hình kinh tế - xã hội phát triển nhìn chung tốt, cịn tiềm ẩn khó khăn Đời sống nhân dân cải thiện, so với yêu cầu chung thấp, phận nhân dân thiếu thốn Sự phân hóa giàu nghèo ngày tăng Tình trạng tham nhũng suy thóai tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên cản trở việc thực đường lối, sách Đảng Nhà nước, gây bất bình giảm lịng tin nhân dân…Cuộc đấu tranh giai cấp lĩnh vực ý thức hệ diễn gay gắt phức tạp Trước khó khăn thử thách đường phát triển nước ta, lực sức thực âm mưu “diễn biến hịa bình” để tiến cơng vào chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, lãnh đạo Đảng ta Tình hình địi hỏi công tác tư tưởng Đảng phải không ngừng phấn đấu vươn lên đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ thời kỳ Trong năm qua, với nỗ lực khơng ngừng mình, Đảng quận TP Hồ Chí Minh tiến hành nhiều chủ trương, biện pháp tác động tư tưởng, giải tương đối kịp thời vấn đề phức tạp tư tưởng phát sinh Về bản, CTTT Đảng góp phần thiết thực vào việc giữ vững trận địa tư tưởng; động viên đông đảo cán tầng lớp nhân dân hăng hái sản xuất, công tác, thực nghĩa vụ công 116 dân tham gia hoạt động xã hội; ngăn chặn khuynh hướng tư tưởng xấu, v.v Tuy vậy, xét mặt chất lượng hiệu quả, CTTT Đảng quận TP Hồ Chí Minh nhiều hạn chế, bất cập Nâng cao chất lượng công tác tư tưởng Đảng quận TP Hồ Chí Minh yêu cầu khách quan cấp bách, đòi hỏi cấp ủy đảng toàn thể đảng viên phải nỗ lực phấn đấu, vượt qua khó khăn, thử thách, vươn lên hồn thành tốt nhiệm vụ Nói cách khái quát, năm qua, công tác tư tưởng Đảng quận TP Hồ Chí Minh đảm bảo tính tồn diện, đầy đủ khâu cơng việc, nhiệm vụ, yêu cầu, đạt kết định, chất lượng thấp so với u cầu tiềm Vì vậy, trọng tâm công tác tư tưởng năm tới Đảng quận TP Hồ Chí Minh tạo bước chuyển biến tích cực, rõ nét chất lượng, hiệu Tuy nhiên, lĩnh vực rộng lớn, phức tạp, phụ thuộc vào nhiều yếu tố, khơng dễ dàng thực hiện, khơng thể nơn nóng, cầu tồn theo ý muốn chủ quan Để nâng cao chất lượng công tác tư tưởng các Đảng quận TP Hồ Chí Minh thực tế, phải tiến hành đồng nhiều giải pháp, tinh thần kiên chống ngại khó, bảo thủ, trì trệ, phát huy cao độ trách nhiệm trị, tính động, sáng tạo tổ chức cấp ủy đảng, toàn thể cán bộ, đảng viên nhân dân, giải đắn vấn đề thực tế đặt cho công tác tư tưởng 117 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa IX (2002), Nghị số 20NQ/TW phát triển TP Hồ Chí Minh đến năm 2010 Ban Tổ chức Thành ủy TP Hồ Chí Minh (2011), Thống kê đảng viên tổ chức sở Đảng Ban Tuyên giáo Thành ủy TP Hồ Chí Minh (2006), Báo cáo cơng tác tư tưởng văn hóa năm 2006 Ban Tuyên giáo Thành ủy TP Hồ Chí Minh (2007), Báo cáo cơng tác tư tưởng văn hóa năm 2007 Ban Tuyên giáo Thành ủy TP Hồ Chí Minh (2008), Báo cáo cơng tác tun giáo Ban Tuyên giáo Thành ủy TP Hồ Chí Minh (2009), Báo cáo tổng kết công tác tuyên giáo năm 2009 Ban Tuyên giáo Thành ủy TP Hồ Chí Minh (2010), Báo cáo tổng kết công tác tuyên giáo năm 2010 Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (1999), Tiếp tục đổi nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác tư tưởng - văn hóa tình hình mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Nguyễn Đức Bình (2001), Một số vấn đề cơng tác lý luận, tư tưởng văn hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 10 Nguyễn Khắc Bộ (2002), "Kết hợp hai chiều công tác tư tưởng sở", Tạp chí Tư tưởng - Văn hóa, (1) 11 Trần Kim Cúc (2005) “Hồ Chí Minh nguyên lý công tác tư tưởng - lý luận”, Tạp chí Tư tưởng - văn hóa, (9) 12 Đảng TP Hồ Chí Minh (2010), Văn kiện Đại hội Đảng TP Hồ Chí Minh lần thứ IX 13 Đảng TP Hồ Chí Minh (2010), Số liệu thống kê kinh tế - xã hội xây dựng đảng 118 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Hội nghị lần thứ BCHTƯ khóa IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Đảng Cộng sản Việt Nam (2004), Văn kiện Hội nghị lần thứ BCHTƯ khóa IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 19 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 20 Đảng Cộng sản Việt Nam (2007), Văn kiện Hội nghị lần thứ BCHTƯ khóa X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 21 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 22 Trần Thị Anh Đào (2009), Công tác tư tưởng nghiệp CNHHĐH đất nước, sách chuyên khảo, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 Cao Văn Định (2000), Chất lượng công tác tư tưởng tổ chức sở đảng (cấp xã) vùng đồng bào dân tộc người tỉnh Bắc Trung giai đoạn nay, Luận án tiến sĩ, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 24 Lương Khắc Hiếu (2009) “Quan niệm hiệu công tác tư tưởng”, Tạp chí Tuyên giáo, (7) 25 Nguyễn Thị Thu Hồi (2009), “Nâng cao hiệu cơng tác tư tưởng việc tổ chức kỷ niệm ngày lễ lớn”, Tạp chí Tuyên giáo, (8) 26 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Viện Xây dựng Đảng (2003), Giáo trình Cơng tác tư tưởng Đảng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 27 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Viện Xây dựng Đảng (2004), Giáo trình Xây dựng Đảng (dùng cho hệ cao cấp lý luận trị), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 119 28 Hà Ngọc Hợi, Ngô Văn Thạo (2002), Đổi nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 29 Phạm Gia Khiêm (2003), "Để công tác tư tưởng - văn hóa trở thành động lực mạnh mẽ phát triển kinh tế - xã hội", Tạp chí Cộng sản, (8) 30 V.I Lênin (1974), Toàn tập, tập 1, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 31 V.I Lênin (1975), Toàn tập, tập 5, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 32 V.I Lênin (1975), Toàn tập, tập 6, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 33 V.I Lênin (1980), Toàn tập, tập 21, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 34 Trần Ngọc Linh (2003), “Quan điểm V.I Lênin công tác tư tưởng, lý luận với công đổi chúng ta”, Tạp chí Cộng sản, (11) 35 Cao Thị Mai (2008), Công tác tuyên giáo Đảng phường tỉnh Thanh Hóa giai đoạn nay, Luận văn Thạc sĩ, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 36 C Mác (1971), Góp phần phê phán trị kinh tế học, Nxb Sự thật, Hà Nội 37 C.Mác - Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 38 C.Mác - Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 39 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 40 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 41 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 42 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 43 Lê Khả Phiêu (2000), "Nội dung hàng đầu công tác tư tưởng làm cho chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành chủ đạo xã hội", Tạp chí Thơng tin cơng tác tư tưởng, (9) 44 Đào Duy Quát (2008) “Nâng cao chất lượng, hiệu cơng tác tư tưởng, góp phần hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ thời kỳ mới”, Tạp chí Kiểm tra, (11) 45 Đào Duy Quát (2010), Cơng tác tư tưởng (sách tham khảo), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 120 46 Tô Huy Rứa (2006) “Đổi tư lý luận phục vụ nghiệp phát triển đất nước”, Tạp chí Lý luận trị, (5) 47 Tô Huy Rứa (2007) “Phương hướng, nhiệm vụ chủ yếu cơng tác tư tưởng, tình hình nay”, Tạp chí Quốc phịng tồn dân, (8) 48 Trịnh Thanh Tâm (2005), Nâng cao chất lượng công tác tư tưởng Đảng xã vùng đồng tỉnh Thanh Hóa giai đoạn nay, Luận văn Thạc sĩ, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 49 Trịnh Ngọc Thắng (2008), Chất lượng công tác tư tưởng Đảng huyện đồng ven biển tỉnh Hà Tĩnh giai đoạn nay, Luận văn Thạc sĩ, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 50 Ngơ Huy Tiếp (2010), Nâng cao chất lượng hiệu công tác tư tưởng sở, Nxb Chính trị - hành chính, Hà Nội ... cầu công đổi 1.2.2 Quan niệm chất lượng tiêu chí đánh giá chất lượng công tác tư tưởng Đảng quận * Chất lượng công tác tư tưởng Đảng quận Công tác tư tưởng đảng quận thống với quan niệm chung Đảng. .. trạng tư tưởng 47 đề biện pháp đổi nội dung, phương thức nhằm đẩy mạnh thực công tác tư tưởng đảng quận 48 Chương TÌNH HÌNH TƯ TƯỞNG VÀ CHẤT LƯỢNG CƠNG TÁC TƯ TƯỞNG CỦA CÁC ĐẢNG BỘ QUẬN Ở THÀNH PHỐ... niệm chất lượng công tác tư tưởng hình thành tiêu chí đánh giá chất lượng công tác tư tưởng đảng quận TP Hồ Chí Minh - Luận văn góp phần đánh giá tình hình tư tưởng thực trạng chất lượng CTTT đảng

Ngày đăng: 16/07/2022, 10:11

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan