GIAO AN TIN 4 HK II

Tiết: 33 Lớp: 4A Thời gian thực hiên:28/12/2021 Lớp: 4B Thời gian thực hiên:30/12/2022 CHỦ ĐỀ 3: SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI 4: CHÈN VÀ TRÌNH BÀY BẢNG TRONG VĂN BẢN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau học xong này, học sinh sẽ: - Chèn bảng vào trang soạn thảo; - Biết cách điều chỉnh kích thước bảng, cột, dịng bảng; - Biết cách nhập ơ, tách ô bảng; - Gõ chữ, số vào bảng; - Có thái độ tích cực tự học, tự tìm tịi khám phá cách chèn trình bày bảng văn bản; - Chủ động thực nhiệm vụ học tập, mạnh dạn chia sẻ thông tin trước lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa - Các phiếu học tập kế hoạch DH Học sinh: Sách giáo khoa, ghi, dụng cụ học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động - Ổn đinh lớp, hát - GV giới thiệu số văn trình bày dạng bảng Ví dụ, thời - Lắng nghe, quan sát khóa biểu, danh sách học sinh lớp, bảng điểm bạn tổ…… - Ghi tựa → Bài Khám phá HĐ 1: Chèn bảng vào trang soạn thảo - Lắng nghe, quan sát - GV gt từ khóa - Trao đổi thực cá nhân - GV giới thiệu dòng, cột bảng bước theo hướng dẫn: - Cho HS trao đổi với bạn thực tạo bảng gồm dòng cột vào trang soạn thảo theo hướng dẫn Bước 1: Trong thẻ Insert, chọn sgk Bước 2: Di chuyển trỏ chuột vào vùng có vng để chọn số dịng số cột Nháy chuột để chèn bảng vào trang soạn thảo - GV quan sát, giúp đỡ hs cần - Nhận xét sản phẩm bạn - Y/cầu hs quan sát bạn bên cạnh nhận xét - GV trình bày kết thực hành vài học sinh cho lớp xem nhận xét - Cho HS nhắc lại bước * ý: di chuyển trỏ chuột vào vùng có vng, trang soạn thảo hiển thị bảng có số dòng số cột tương ứng * Hoạt động Trình bày bảng GV nêu chức lựa chọn có hđ như: Layout, Merge Cells, Split Cells - Yêu cầu học sinh đọc nội dung trang 65/ SGK - Ở HĐ này, GV cho hs quan sát số ví dụ trường hợp bảng cần phải điều chỉnh độ rộng cột, dòng, gộp, tách với u cầu nội dung văn a) Điều chỉnh độ rộng cột dòng - Trong hđ này,GV tổ chức cho hs làm việc theo nhóm - Quan sát, hướng dẫn học sinh thực hành - Yêu cầu nhóm báo cáo kết - GV nhận xét, tuyên dương nhóm thực nhanh, bước b) Gộp ô bảng c) Tách ô bảng HĐ 2b, 2c cho hs làm cá nhân nêu lại bước thực - Quan sát HS thực hành - Hướng dẫn, giúp đỡ số HS thực hành chậm - GV nhận xét, tuyên dương VẬN DỤNG - Nêu bước - Quan sát - Đọc yêu cầu - Quan sát, lắng nghe - Thực theo nhóm đơi - Các nhóm báo cáo - Làm việc cá nhân Thực yêu cầu theo hướng dẫn - Nghe ghi nhớ - Cho hs chơi trò nhanh để thư - HS tiến hành thực giãn kết nối kiến thức sang tiết -Yêu cầu: Chèn bảng có dịng, cột vào trang soạn thảo IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: Tiết: 34 Lớp: 4A Thời gian thực hiên: 31/12/2021 Lớp: 4B Thời gian thực hiên:31/12/2021 CHỦ ĐỀ 3: SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI 4: CHÈN VÀ TRÌNH BÀY BẢNG TRONG VĂN BẢN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau học xong này, học sinh sẽ: - Chèn bảng vào trang soạn thảo; - Biết cách điều chỉnh kích thước bảng, cột, dịng bảng; - Biết cách nhập ô, tách ô bảng; - Gõ chữ, số vào bảng; - Có thái độ tích cực tự học, tự tìm tịi khám phá cách chèn trình bày bảng văn bản; - Chủ động thực nhiệm vụ học tập, mạnh dạn chia sẻ thông tin trước lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa - Các phiếu học tập kế hoạch DH Học sinh: Sách giáo khoa, ghi, dụng cụ học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động - Ổn định lớp - Học sinh ổn định - Cho học sinh hát kết hợp gõ thể - Hát kết hợp gõ thể Luyện tập - GV yêu cầu học sinh thảo luận thời khóa biểu lớp có cột - HS thảo luận chia sẻ dòng nào, tên gọi môn học * HĐ1 Làm tập (tr.66-sgk) - Cho hs đọc nêu yêu cầu tập - HS đọc nêu yêu cầu tập - Cho hs làm việc cá nhân máy tính - HS làm việc cá - GV quan sát, hướng dẫn học sinh thực số thao tác xóa dong, xóa cột,chèn thêm dịng, chèn thêm cột… để bảng thời khóa biểu hoàn chỉnh - GV chiếu số hs trước lớp - Gv nhận xét, tuyên dương hs * HĐ 2: Làm tập (tr.66-sgk) - GV yêu cầu học sinh mở trang văn mới, gõ tiêu đề chèn bảng theo mẫu - Cho hs làm việc nhóm đơi - GV quan sát, giúp đỡ cần - Gv chiếu sản phẩm số nhóm - Gv nhận xét, tuyên dương Vận dụng - GV yêu cầu hs thảo luận nhóm thực u cầu: Tìm hiểu chức xóa bảng, chèn dòng trỏ, chèn dòng trỏ, chèn cột phía bên trái trỏ, chèn cột phía bên phải trỏ có nút lệnh sau: - Quan sát bạn nhận xét - HS mở trang văn quan sát mẫu - Làm việc nhóm đơi - Các nhóm nhận xét sản phẩm nhóm bạn - HS thảo luận thực tìm hiểu chức nút lệnh theo nhóm - HS điền vào phiếu HT Rồi ghi kết vào phiếu học tập sau: - HS lắng nghe, ghi nhớ - GV nhận xét, tuyên dương học sinh - GV nêu tóm tắt cách chèn bảng vào văn - Nêu thao tác gộp ơ, tách ơ, thêm dịng, thêm cột, xóa dịng,xóa cột bảng - Nhận xét tiết học IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: Tiết: 35 Lớp: 4A Thời gian thực hiên: 4/1/2022 Lớp: 4B Thời gian thực hiên:6/1/2022 BÀI 5: XỬ LÍ MỘT PHẦN VĂN BẢN, HÌNH VÀ TRANH ẢNH I YÊU CẦN CẦN ĐẠT - Học sinh thực thao tác: xóa, chép, cắt, dán phần văn bản, hình tranh ảnh; Học sinh thực hành thành thục thao tác phần mềm soạn thảo văn - Biết hiểu công dụng công cụ, thao tác nhanh, xác yêu cầu học - Có thái độ nghiêm túc, u thích môn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, máy chiếu Học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động - Ổn định lớp - Báo cáo sĩ số - Em nêu thao tác chèn bảng - Thực văn - Nhận xét, tuyên dương - Lắng nghe Khám phá * Xử lí phần văn bản: - Hướng dẫn học sinh mở phần văn - Lắng nghe có sẵn tự soạn văn ngắn - Lắng nghe - Xóa, cắt phần văn bản: + Bước 1: Chọn phần văn muốn xóa cắt + Bước 2: Nhấn phím Delete để xóa, chọn Cut để cắt phần văn - Hướng dẫn học sinh thực hành - Nhận xét - Sao chép dán phần văn - Thực hành - Lắng nghe - Lắng nghe, quan sát vào vị trí khác: + Bước 1: Chọn phần văn muốn chép + Bước 2: Trong thẻ Home chọn Copy + Bước 3: Đưa trỏ đến vị trí cần dán phần văn chọn Paste - Hướng dẫn học sinh thực hành - Nhận xét - Di chuyển vị trí phần văn bản: + Bước 1: Chọn phần văn cần di chuyển + Bước 2: kéo thả chuột để di chuyển phần văn chọn đến vị trí - Hướng dẫn học sinh thực hành - Nhận xét Luyện tập - Yêu cầu học sinh soạn đoạn văn giới thiệu trường em - Nhận xét, tuyên dương Vận dụng - Yêu cầu HS điều chỉnh xóa, di chuyển đoạn văn cho hợp lý - Tóm tắt nội dung học - Hướng dẫn học sinh học nhà - Thực hành - Lắng nghe - Lắng nghe, quan sát - Thực hành - Lắng nghe - Thực - Lắng nghe - Trả lời - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết: 36 Lớp: 4A Thời gian thực hiên: 7/1/2022 Lớp: 4B Thời gian thực hiên: 7/1/2022 BÀI 5: XỬ LÍ MỘT PHẦN VĂN BẢN, HÌNH VÀ TRANH ẢNH I YÊU CẦN CẦN ĐẠT - Học sinh thực thao tác: xóa, chép, cắt, dán phần văn bản, hình tranh ảnh; Học sinh thực hành thành thục thao tác phần mềm soạn thảo văn - Biết hiểu công dụng cơng cụ, thao tác nhanh, xác yêu cầu học - Có thái độ nghiêm túc, u thích mơn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, máy chiếu Học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động - Ổn định lớp - Báo cáo sĩ số - Em nêu thao tác xóa, cắt văn - Thực - Nhận xét, tuyên dương - Lắng nghe Khám phá * Xử lí tranh ảnh văn bản: - Hướng dẫn học sinh mở tranh, - Lắng nghe, quan sát ảnh có sẵn Chèn tranh, ảnh vào văn - Xóa, cắt hình, tranh ảnh văn bản: - Lắng nghe, quan sát + Bước 1: Chọn tranh, ảnh muốn xóa cắt + Bước 2: Nhấn phím Delete để xóa, chọn Cut để cắt tranh, ảnh - Hướng dẫn học sinh thực hành - Nhận xét - Sao chép dán tranh ảnh văn vào vị trí khác: + Bước 1: Chọn tranh ảnh muốn chép + Bước 2: Trong thẻ Home chọn Copy - Thực hành - Lắng nghe - Lắng nghe, quan sát + Bước 3: Đưa trỏ đến vị trí cần - Thực hành - Lắng nghe, quan sát dán phần văn chọn Paste - Hướng dẫn học sinh thực hành - Di chuyển vị trí tranh, ảnh văn bản: + Bước 1: Chọn tranh, ảnh cần di chuyển + Bước 2: Kéo thả chuột để di chuyển phần tranh ảnh chọn đến vị trí Luyện tập - Yêu cầu HS soạn đoạn văn giới thiệu quê hương em, thao tác chép cắt bảng văn - Nhận xét, tuyên dương - Thực hành - Lắng nghe Vận dụng - Yêu cầu HS chèn ảnh vào đoạn văn vừa - Thực hành soạn thực thao tác chép ảnh - Lắng nghe, ghi chép - Tóm tắt nội dung học - Lắng nghe - Hướng dẫn học sinh học nhà IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết: 37 Lớp: 4A Thời gian thực hiên:11/1/2022 Lớp: 4B Thời gian thực hiên:13/1/2022 BÀI 6: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP I YÊU CẦN CẦN ĐẠT - Luyện tập thao tác trang soạn thảo văn học - Thực hành thành thạo thao tác trang soạn thảo; - Có thái độ nghiêm túc, u thích mơn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm Word Học sinh: SGK, ghi bài, đọc trước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động - Ổn định lớp - Báo cáo sĩ số - Em di chuyển đoạn văn bản, - Thực văn - Nhận xét, tuyên dương - Lắng nghe Khám phá * Nối theo chức lệnh - Thực nối công cụ với - Nhận xét, tuyên dương * Thực yêu cầu sau: Tạo bảng theo mẫu - Lắng nghe - Thực hành + Chỉnh sửa bảng tạo hoạt động - Thực hành thành bảng bảng theo mẫu: Bảng Bảng - Nhận xét, tuyên dương - Lắng nghe Luyện tập - Yêu cầu học sinh giới thiệu gia đình em theo mẫu sau STT Họ tên Nguyên Văn A … - Nhận xét, tuyên dương Vận dụng - Em nêu cách chèn bảng vào văn - Tóm tắt nội dung học - Hướng dẫn học sinh học nhà - Thực - Lắng nghe - Trả lời - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết: 38 Lớp: 4A Thời gian thực hiên: 14/1/2022 Lớp: 4B Thời gian thực hiên: 14/1/2022 BÀI 6: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP I YÊU CẦN CẦN ĐẠT - Luyện tập thao tác trang soạn thảo văn học - Thực hành thành thạo thao tác trang soạn thảo; - Có thái độ nghiêm túc, u thích mơn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 10 HĐ 4: Bài trang 113 - HS viết lệnh điều khiển Rùa vẽ tam giác có cạnh 60 bước góc 60 độ theo hình mẫu nhân - Chia sẻ kết trước lớp - HS lĩnh hội - Yêu cầu HS làm cá nhân vào SGK trang 113 - Gọi HS lên bảng làm - Yêu cầu HS báo cáo kết tập - GV kết luận, giải thích góc hình tam giác Fd 60 rt 120 Fd 60 rt 120 Fd 60 rt 120 Vận dụng HĐ 1: Vận dụng - Học sinh thực hành máy tính điều khiển Rùa vẽ hình vng hình tam giác theo mẫu - HS báo cáo kết HĐ 2: Củng cố, dặn dò - HS lắng nghe, thực - Yêu cầu học sinh thực hành, gõ lại cách lệnh em vừa viết tập 3, để vẽ hình vng hình tam giác - Quan sát HS làm bài, gọi HS báo cáo kết - Tóm tắt lại nội dung - HS nhà ôn lại lệnh học - Mỗi HS cắt bìa hình tam giác có cạnh 2cm để chuẩn bị cho sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY Tiết: 56 Lớp: 4A Thời gian thực hiên: 25/3/2022 Lớp: 4B Thời gian thực hiên: 25/3/2022 BÀI 4: LUYỆN TÂP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Củng cố kiến thức lệnh Logo; - Rèn kỹ sử dụng lệnh bản; - u thích học mơn Tin học Tích cực việc hồn thành nhiệm vụ học tập Ham tìm hiểu phần mềm lập trình máy tính 51 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa Học sinh: Sách giáo khoa, ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN Khởi động - HS báo cáo sĩ số - Ổn định lớp - HS nối tiếp nêu tên lệnh - GV cho HS chơi trò chơi truyền điện: Logo nêu tên lệnh Logo mà em học Luyện tập HĐ 1: Các lệnh Logo - GV trình chiếu tập bảng, yêu cầu HS viết cá nhân, HS nối lệnh - HS quan sát, làm vào Logo với hành động Rùa theo 1-B, 2-H, 3-F, 4-G, 5-E, 6-D, 7-A, cột bảng sau theo mẫu 1-B Lệnh Rùa thực 8-I, 9-C Logo FD BK - HS báo cáo kết làm LT RT PU PD HT ST CS A Rùa ẩn B Rùa tiến phía trước n bước C Xóa tồn sân chơi D Rùa hạ bút E Rùa nhấc bút F Quay trái k độ G Quay phải k độ H Rùa lùi lại phía sau n bước I Rùa - GV quan sát làm bài, gọi 4-5 em trình bày trước lớp - Chụp 4-5 để trình chiếu trước lớp - GV kết luận, tuyên dương - Yêu cầu thảo luận nhóm đơi làm tập HĐ 2: Bài trang 113 SGK trang 113 - HS khởi động Logo, viết lệnh để vẽ hình theo mẫu FD 80 PU FD 80 PD FD 80 PU FD 80 RT 90 52 FD 80 PU FD 80 PD FD 80 PU FD 80 RT 90 FD 80 PU FD 80 PD FD 80 PU FD 80 RT 90 FD 80 PU FD 80 PD FD 80 PU FD 80 RT 90 - HS báo cáo, chia sẻ kết trước lớp HĐ 3: Bài trang 113 - HS viết lệnh điều khiển Rùa viết dòng chữ theo yêu cầu: CS Rt 90 - GV quan sát làm bài, hỗ trợ học sinh yếu - Yêu cầu HS báo cáo kết tập - GV trình chiếu vài học sinh trước lớp - Kết luận - Yêu cầu HS làm tập SGK trang 113 - Yêu cầu viết lệnh vở, sau thực gõ lệnh máy tính Label [Viet Nam que huong - Gọi HS báo cáo kết quả, HS lên bảng toi] làm, chiếu số HS - HS thực hành gõ máy - GV kết luận - Chia sẻ kết trước lớp - GV trình chiếu phiếu học tập bảng, yêu cầu HS vẽ đường Rùa theo HĐ 4: Bài trang 114 lệnh cho trước theo phiếu - HS vẽ đường Rùa vào phiếu - GV phát phiếu học tập, yêu cầu HS làm theo lệnh, sau HS đổi phiếu xong đổi phiếu kiểm tra chéo kiểm tra chéo cho - Chia sẻ kết trước lớp - HS thực hành gõ lệnh cho phiếu vào máy tính để quan sát hình vẽ - Gọi HS báo cáo kết - Yêu cầu HS thực hành gõ lệnh cho phiếu vào máy tính để quan sát hình HĐ 5: Bài trang 114 - HS đánh dấu x vào phiếu - GV phát phiếu 8, yêu cầu HS đánh dấu x vào đáp án đúng, sau đổi phiếu chấm chéo cho bạn bên cạnh 53 - Đổi phiếu chấm cho bạn bên - Gọi HS chia sẻ, giải thích kết cạnh - GV kết luận - Chia sẻ kết trước lớp Vận dụng HĐ 1: Vận dụng - Yêu cầu HS sử dụng bìa hình tam - Học sinh thực theo lệnh giác chuẩn bị từ nhà tượng trưng cho giáo viên Rùa, đặt bìa lên bảng con, vẽ - HS báo cáo kết đường Rùa theo lệnh mà GV đọc - Gọi HS báo cáo kết HĐ 2: Củng cố, dặn dị - Tóm tắt lại nội dung học… - HS lắng nghe, thực - Về nhà học bài, xem lại tập làm, xem trước chuẩn bị cho tiết sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY Tiết: 57 Lớp: 4A Thời gian thực hiên:29/3/2022 Lớp: 4B Thời gian thực hiên:31/3/2022 BÀI SỬ DỤNG CÂU LỆNH LẶP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 54 - Sử dụng câu lệnh lặp thay câu lệnh lặp lại nhiều lần - Sử dụng câu lệnh Wait để chậm tốc độ di chuyển rùa - Hs nắm cấu trúc câu lệnh lặp câu lệnh chờ - HS hứng thú thực hành, ý thức tốt thực hành II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa - Các phiếu học tập kế hoạch DH Học sinh: Sách giáo khoa, ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động - Ổn định lớp - HS báo cáo sĩ số - Chúng ta thực hành lệnh để rùa vẽ - Trả lời hình tiết trước, hôm cô mời em lên ghi lại lệnh để giúp rùa vẽ hình vng độ dài cạnh 200 bước? - Vào Khám phá HĐ 1: Tìm hiểu câu lệnh lặp - Cho HS quan sát lại lệnh vẽ hình - Quan sát vng - HS trao đổi theo nhóm đơi - GV hỏi HS có nhận xét câu lệnh vừa viết? - Đại diện nhóm trả lời: có câu - GV yêu cầu nhóm trả lời GV đưa lệnh giống lặp lại lần kết luận - Các nhóm quan sát, nội dung học SGK Viết lệnh lặp cho - GV nêu cấu trúc lệnh lặp giải thích hình vuông: repeat 4[fd 200 rt 90] Repeat n [ … ] n : Số lần lặp [ … ] : Các lệnh lặp lại - Trao đổi thực HĐ 2: Dùng lệnh lặp - GV yêu cầu HS dùng lệnh lặp thay câu lệnh sau điền vào chỗ trống Thực - Trả lời hành máy kiểm tra kết Repeat 6[fd 50 rt 60] 55 - Nghe ghi nhớ - Nhận xét câu trả lời HS Luyện tập Bài SGK trang 119: Thực câu lệnh sau điền vào chỗ trống - Yêu cầu HS làm tập Câu lệnh Kết Góc xoay CS Repeat [FD 200 RT 90 FD 100 RT 90] - Quan sát - Các nhóm gõ lệnh vào máy đưa kết luận báo cáo kết quả: CS Repeat [FD 150 RT 120] 120 = 360: + Hình tam giác CS Repeat [FD 150 RT 90] 90 = 360: + Hình vng CS Repeat [FD 100 RT 72] 72 = 360: CS Repeat [FD 100 RT 60] 60 = 360 : + Hình ngũ giác - GV quan sát hỗ trợ nhóm HS yếu + Hình lục giác - Thực hành theo hướng dẫn giáo viên Vận dụng HĐ 1: Vận dụng - GV cho HS chơi trò chơi “AI NHANH HƠN”, có số tương với câu hỏi 56 - HS quan sát trả lời - HS lắng nghe - GV nhận xét - HS lĩnh hội HĐ 2: Củng cố, dặn dò - HS nhà xem câu lệnh lặp - Tóm tắt lại nội dung - GV yêu cầu HS nhà xem lại nội dung - Xem tiếp câu lệnh Wait vừa học - Xem phần IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết: 58 Lớp: 4A Thời gian thực hiên: 1/4/2022 Lớp: 4B Thời gian thực hiên: 1/4/2022 BÀI SỬ DỤNG CÂU LỆNH LẶP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Sử dụng câu lệnh lặp thay câu lệnh lặp lại nhiều lần - Sử dụng câu lệnh Wait để chậm tốc độ di chuyển rùa - Hs nắm cấu trúc câu lệnh lặp câu lệnh chờ - HS hứng thú thực hành, ý thức tốt thực hành II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa - Các phiếu học tập kế hoạch DH Học sinh: Sách giáo khoa, ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động - Ổn định lớp - HS báo cáo sĩ số - GV yêu cầu HS dùng lệnh lặp vẽ hình tam - HS thực giác cạnh 100 - Vào Khám phá HĐ : Tìm hiểu câu lệnh wait - Yêu cầu HS thực - Quan sát thực cột, so sánh kết làm việc hình 57 - Chú ý nghe giảng - GV giới thiệu lệnh Wait cách sử dụng lệnh Wait Wait 60: Rùa tạm dừng lại 60 tíc (1 giây) trước thực lệnh Wait n: Rùa tạm dừng lại n tíc trước thực lệnh Luyện tập HĐ 1: Bài SGK trang 119 Thêm lệnh Wait 60 vào lệnh theo mẫu - Quan sát Thực máy tính, quan sát kết Câu lệnh Câu lệnh thêm lệnh Wait CS Repeat [FD 200 RT 90 FD 100 RT 90] CS Repeat [FD 200 RT 90 FD 100 RT 90 WAIT 60] CS Repeat [FD 150 RT 120] CS Repeat [FD 150 RT 90] CS Repeat [FD 100 RT 72] CS Repeat [FD 100 RT 60] - Yêu cầu nhóm báo cáo kết tập - Các nhóm gõ lệnh vào máy đưa kết luận báo cáo kết HĐ 2: Bài SGK trang 119 - Quan sát thực hành theo hướng dẫn giáo viên - GV yêu cầu hs thực hiện: Thay đổi giá trị wait câu lệnh, thực máy Quan sát kết quả: - Đại diện nhóm báo cáo CS REPEAT [FD 100 RT 60 WAIT 60] 58 - Yêu cầu nhóm báo cáo kết Vận dụng HĐ 1: Bài Viết câu lệnh lặp điều khiển Rùa để hiển thị nội dung hình sau: - HS trao đổi trả lời REPEAT [label [VIET NAM] PU FD 150 RT 90 FD 40 PD] - Đại diện nhóm báo cáo - Yêu cầu nhóm báo cáo kết - HS trao đổi trả lời HĐ 2: Bài Viết câu lệnh lặp điều khiển REPEAT 8[FD 100 RT 360/8] Rùa vẽ hình sau ( hình bác giác – tám cạnh nhau) - Đại diện nhóm báo cáo - Yêu cầu nhóm báo cáo kết - HS lĩnh hội HĐ 3: Củng cố, dặn dị - Tóm tắt lại nội dung - Nghe ghi nhớ - Nhận xét tiết học Chuẩn bị IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết: 59 Lớp: 4A Thời gian thực hiên: 5/4/2022 Lớp: 4B Thời gian thực hiên:7/4/2022 59 BÀI 6: LUYỆN TẬP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Tự rèn luyện kĩ sử dụng câu lệnh Logo - Bước đầu hình thành tư thuật tốn - Năng lực giao tiếp hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ học tập, hoàn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn giáo viên - Thể cảm thông sẵn sàng giúp đỡ bạn trình thảo luận nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa Học sinh: Sách giáo khoa, ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động - Trị chơi “ Rung chng vàng” - GV giới thiệu luật chơi - Đưa câu hỏi trắc nghiệm - HS chọn đáp án - Quan sát nhận xét Khám phá HĐ 1: Tìm hiểu mục tiêu học: - Yêu cầu HS mở SGK trang 121, thảo luận tìm - Nhóm trưởng hiệu lệnh bạn mở SGK trang 121 thảo luận hiểu mục tiêu học tìm mục tiêu - Giao nhiệm vụ cho HS - Quan sát - Trình chiếu Slide mục tiêu học - Nhận xét khen ngợi động viên - Giới thiệu nội dung HĐ 2: Nối lệnh bên cột trái vào hành động tương ứng Rùa bên cột phải - Chuẩn bị file tập có sẵn máy: Nối lệnh với hoạt động Rùa Lệnh Hành động Rùa FD n Quay phải k độ BK n RT k LT k PU PD CS Nhấc bút (rùa không vẽ nữa) Lùi lại sau n bước Tiến trước n bước Quay trái k độ Xóa hình Rùa vị trí Hạ bút (rùa tiếp tục vẽ) 60 Clean HT 10 ST 11 Home 12 Bye Về trí xuất phát, xóa tồn sân chơi Về vị trí xuất phát Rùa Thốt khỏi chương trình Logo Rùa ẩn - Nghe để nắm yêu cầu - Giao nhiệm vụ cho học sinh: Nhóm - Thực theo yêu cầu giáo viên trưởng điều động bạn mở file tập, - Kết tra kết cho giúp đỡ bạn cần - Quan sát, nhận xét - Quan sát theo dõi, khen ngợi động viên - Yêu cầu nhóm kiểm tra chéo kết - Trình chiếu sản phẩm vài học sinh Luyện tập - HĐ 1: - GV yêu cầu hs thực viết lệnh - Quan sát rùa tương tự theo hai cách: a Không dùng lệnh lặp; b Dùng câu lệnh lặp * Mẫu 1: * Mẫu 2: * Mẫu 3: * Mẫu 4: - Yêu cầu nhóm trưởng bốc thăm mẫu - Nhóm trưởng bốc thăm thực hành - Thành viên nhóm thực hành - Lần lượt nhóm làm hết mẫu - Các nhóm trưởng đổi vị trí nhóm trưởng tập * Mẫu 1: chọn màu vẽ hơng hổ trợ nhóm bạn thực mẫu tập 61 - Fd 100 rt 90 fd 200 rt 90 fd 100 rt 90 fd 200 - Repeat [fd 100 rt 90 fd 200 rt 90] * Mẫu 2: chọn màu vẽ cam - fd 90 rt 90 fd 90 rt 90 fd 90 rt 90 fd 90 rt 90 - Repeat [fd 90 rt 90] * Mẫu 3: chọn màu vẽ xanh - rt 60 fd 150 rt 120 fd 150 rt 120 fd 150 rt 120 - rt 60 repeat [fd 150 rt 120] * Mẫu 4: chọn màu vẽ tím - rt 30 fd 100 rt 120 fd 100 rt 120 fd 100 rt 120 - rt 30 repeat [fd 100 rt 120] - Bạn hoàn thành tập, làm tập nâng cao - Giáo viên giao tập nâng cao cho nhóm - HS trình bày sản phẩm trưởng - Quan sát, giúp đỡ - Nhận xét- đánh giá Vận dụng - Yêu cầu học sinh trình bày nội dung - Trình bày tìm hiểu từ học - HS giới thiệu sản phẩm làm cho bạn tham khảo - HS trình bày ý kiến nhân trước lớp - GV dặn dò HS nhà xem lại bài, thực hành lại tập có máy tính - Ghi nhận IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết: 60 Lớp: 4A Thời gian thực hiên: 8/4/2022 Lớp: 4B Thời gian thực hiên: 8/4/2022 62 BÀI 6: LUYỆN TẬP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Tự rèn luyện kĩ sử dụng câu lệnh Logo - Bước đầu hình thành tư thuật toán - Năng lực giao tiếp hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ học tập, hoàn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn giáo viên - Thể cảm thông sẵn sàng giúp đỡ bạn q trình thảo luận nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa Học sinh: Sách giáo khoa, ghi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động - Em viết câu lệnh lặp để tạo hình tam giác, có cạnh 150 - Nhận xét - Quan sát nhận xét Khám phá HĐ 1: - GV yêu cầu học sinh làm hoạt động trang 123 SGK Điền vào ô trống bảng sau: St t Lệnh đầy đủ ForwarD n BkacK n LefT k PenUp PenDown Lệnh Hành động rùa viết tắt Tiến trước n bước BK n Lùi lại sau n bước RT K Quay phải k độ LT k Nhấc bút PD - Giao nhiệm vụ cho HS - Trình chiếu Slide mục tiêu học - Nhận xét khen ngợi động viên - Giới thiệu nội dung Luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS lắng nghe - Thực hành - Nhóm trưởng hiệu lệnh bạn mở SGK trang 123 thảo luận tìm mục tiêu - Quan sát - Thực S t t Lệnh đầy đủ Lệnh Hành động rùa viết tắt ForwarD n BkacK n RighT k LefT k PenUp PenDown FD n BK n RT K LT k Pu PD Tiến trước n bước Lùi lại sau n bước Quay phải k độ Quay trái k độ Nhấc bút Hạ bút - Kết tra kết cho - Quan sát, nhận xét - HĐ 1: - GV yêu cầu HS điều khiển rùa vẽ hình có số bước tương ứng hình + Hình a: 63 - Quan sát + Hình - Thành viên nhóm thực hành + Hình a: Repeat [fd 50 lt 90 fd 50 rt 90 fd 50 rt 90] + Hình b: rt 45 repeat [fd 60 rt 90] rt 90 repeat [fd 60 rt 90] rt 90 Lặp lại lần repeat repeat [fd 60 rt 90] rt 90 repeat [fd 60 rt 90] rt 90 b: - HS trình bày sản phẩm - Quan sát, giúp đỡ - Nhận xét- đánh giá Vận dụng - GV yêu cầu hs trao đổi với bạn thực - Lắng nghe yêu cầu sau: a Hs chọn màu Pen Color , Flood Color , Screen Color b Hs gõ lệnh sau theo SGK, trao đổi vs bạn chức dòng lệnh - CS HOME FD 120 RT 90 FD 120 RT 90 FD 120 RT 90 FD 120 RT 90 - FD 120 RT 30 FD 120 RT 120 FD 120 - RT 90 PENUP FD 60 PENDOWN FILL PENUP BK 60 RT 70 FD 50 - PENDOWN FILL - PENUP HOME PENDOWN - Thực - HS trình bày - CS HOME FD 120 RT 90 FD 120 RT 90 FD 120 RT 90 FD 120 RT 90 - FD 120 RT 30 FD 120 RT 120 FD 120 - RT 90 PENUP FD 60 PENDOWN FILL PENUP BK 60 RT 70 FD 50 - Quan sát, giúp đỡ - PENDOWN FILL: tô màu tồn 64 hình vẽ - PENUP HOME PENDOWN: rùa trí xuất phát - Nhận xét- đánh giá - GV dặn dò HS nhà xem lại bài, thực hành lại tập có máy tính IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 65 ... Tiết: 44 Lớp: 4A Thời gian thực hiên: 11/2/2022 Lớp: 4B Thời gian thực hiên: 11/2/2022 BÀI 3: TẠO HIỆU ỨNG CHO VĂN BẢN TRONG TRANG TRÌNH CHIẾU I YÊU CẦN CẦN ĐẠT - Tạo hiệu ứng cho văn trang trình... Tiết: 45 Lớp: 4A Thời gian thực hiên: 15/2/2022 Lớp: 4B Thời gian thực hiên: 17/2/2022 BÀI 4: TẠO HIỆU ỨNG CHO HÌNH ẢNH TRONG TRANG TRÌNH CHIẾU I YÊU CẦN CẦN ĐẠT - Tạo hiệu ứng cho hình ảnh trang... ……………………………………………………………………………………… 24 Tiết: 46 Lớp: 4A Thời gian thực hiên: 18/2/2022 Lớp: 4B Thời gian thực hiên: 18/2/2022 BÀI 4: TẠO HIỆU ỨNG CHO HÌNH ẢNH TRONG TRANG TRÌNH CHIẾU I YÊU CẦN CẦN ĐẠT