...... ... ... ... ...
Tiết: 56 Lớp: 4A Thời gian thực hiên: 25/3/2022 Lớp: 4B Thời gian thực hiên: 25/3/2022
BÀI 4: LUYỆN TÂP I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Củng cố kiến thức về các lệnh cơ bản trong Logo; - Rèn kỹ năng sử dụng các lệnh cơ bản;
- Yêu thích học môn Tin học. Tích cực trong việc hoàn thành các nhiệm vụ học tập. Ham tìm hiểu về phần mềm lập trình trên máy tính.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Khởi động
- HS báo cáo sĩ số.
- HS nối tiếp nêu tên các lệnh của Logo
- Ổn định lớp.
- GV cho HS chơi trò chơi truyền điện: nêu tên các lệnh của Logo mà em đã được học.
2. Luyện tập
HĐ 1: Các lệnh của Logo
- HS quan sát, làm bài vào vở
1-B, 2-H, 3-F, 4-G, 5-E, 6-D, 7-A, 8-I, 9-C.
- HS báo cáo kết quả bài làm của mình.
HĐ 2: Bài 5 trang 113
- HS khởi động Logo, viết lệnh để vẽ hình theo mẫu.
FD 80 PU FD 80 PD FD 80 PU FD 80 RT 90
- GV trình chiếu bài tập trên bảng, yêu cầu HS viết ra vở cá nhân, HS nối các lệnh của Logo với hành động của Rùa theo 2 cột trong bảng sau theo mẫu 1-B
Lệnh Logo
Rùa thực hiện
1 FD A Rùa ẩn mình
2 BK B Rùa tiến về phía trước n bước bước
3 LT C Xóa toàn bộ sân chơi
4 RT D Rùa hạ bút
5 PU E Rùa nhấc bút
6 PD F Quay trái k độ7 HT G Quay phải k độ 7 HT G Quay phải k độ
8 ST H Rùa lùi lại phía sau n bước
9 CS I Rùa hiện mình
- GV quan sát làm bài, gọi 4-5 em trình bày trước lớp.
- Chụp 4-5 bài để trình chiếu trước lớp. - GV kết luận, tuyên dương.
- Yêu cầu thảo luận nhóm đôi làm bài tập 5 trong SGK trang 113.
FD 80 PU FD 80 PD FD 80 PU FD 80 RT 90 FD 80 PU FD 80 PD FD 80 PU FD 80 RT 90 FD 80 PU FD 80 PD FD 80 PU FD 80 RT 90
- HS báo cáo, chia sẻ kết quả trước lớp.
HĐ 3: Bài 6 trang 113
- HS viết lệnh điều khiển Rùa viết dòng chữ theo yêu cầu:
CS Rt 90
Label [Viet Nam que huong toi]
- HS thực hành gõ trên máy - Chia sẻ kết quả trước lớp
HĐ 4: Bài 7 trang 114
- HS vẽ đường đi của Rùa vào phiếu theo các lệnh, sau đó HS đổi phiếu kiểm tra chéo cho nhau.
- Chia sẻ kết quả trước lớp
- HS thực hành gõ các lệnh đã cho trong phiếu vào máy tính để quan sát hình vẽ.
HĐ 5: Bài 8 trang 114
- HS đánh dấu x vào phiếu.
- GV quan sát làm bài, hỗ trợ học sinh yếu - Yêu cầu HS báo cáo kết quả bài tập. - GV trình chiếu bài của một vài học sinh trước lớp.
- Kết luận.
- Yêu cầu HS làm bài tập 6 trong SGK trang 113.
- Yêu cầu viết lệnh ra vở, sau đó thực hiện gõ lệnh trên máy tính.
- Gọi HS báo cáo kết quả, 1 HS lên bảng làm, chiếu một số bài của HS.
- GV kết luận.
- GV trình chiếu phiếu học tập trên bảng, yêu cầu HS vẽ đường đi của Rùa theo các lệnh cho trước theo phiếu.
- GV phát phiếu học tập, yêu cầu HS làm xong đổi phiếu kiểm tra chéo.
- Gọi HS báo cáo kết quả.
- Yêu cầu HS thực hành gõ các lệnh đã cho trong phiếu vào máy tính để quan sát hình.
- GV phát phiếu bài 8, yêu cầu HS đánh dấu x vào đáp án đúng, sau đó đổi phiếu chấm chéo cho bạn bên cạnh.
- Đổi phiếu chấm bài cho bạn bên cạnh.
- Chia sẻ kết quả trước lớp.
- Gọi HS chia sẻ, giải thích kết quả. - GV kết luận.
3. Vận dụngHĐ 1: Vận dụng HĐ 1: Vận dụng
- Học sinh thực hiện theo lệnh của giáo viên.
- HS báo cáo kết quả.
HĐ 2: Củng cố, dặn dò
- HS lắng nghe, thực hiện.
- Yêu cầu HS sử dụng tấm bìa hình tam giác đã chuẩn bị từ nhà tượng trưng cho chú Rùa, đặt tấm bìa lên bảng con, vẽ đường đi của Rùa theo lệnh mà GV đọc. - Gọi HS báo cáo kết quả.
- Tóm tắt lại nội dung chính bài học…