CHỦ NGHĨA HIỆN ĐẠI TRONG TIẾN TRÌNH VĂN HỌC

I. Khái lược về chủ nghĩa Hiện đại1. Khái quátChủ nghĩa Hiện đại (Modernism) là thuật ngữ có nội hàm rộng và biến động, bao quát cả xã hội học, văn hóa, văn học, sử học… Trên thế giới, thuật ngữ “Chủ nghĩa Hiện đại” được coi là “một phong trào đổi mới văn học nghệ thuật diễn ra chủ yếu ở phương Tây (châu Âu và châu Mỹ) trên một phạm vi rộng lớn trong khoảng thời gian từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX; nó nổi loạn chống lại các giá trị bảo thủ của chủ nghĩa hiện thực và diễn ra trong các lĩnh vực văn học, nghệ thuật tạo hình, âm nhạc, phim ảnh và kiến trúc… Trong tinh thần đó, thuật ngữ “chủ nghĩa hiện đại” trong văn học nghệ thuật đồng nghĩa với thuật ngữ “nghệ thuật hiện đại”. Nó không được dùng để chỉ một chủ nghĩa duy nhất, một trào lưu duy nhất hay một trường phái duy nhất, mà nó được dùng để chỉ cả một phong trào bao gồm nhiều trào lưu, trường phải, cả một giai đoạn với nhiều chủ nghĩa khác nhau, được gọi là các chủ nghĩa hiện đại ... Nhìn chung, khi nói đến nghệ thuật hiện đại, người ta có thể đơn giản gọi nó là “Chủ nghĩa Hiện đại”. Hay nói một cách khác, khái niệm “modernism” trong tiếng Anh cần phải được hiểu là “nghệ thuật hiện đại” chứ không chỉ đơn thuần là “Chủ nghĩa Hiện đại””. (Nguyễn Văn Dân, 2011, đoạn 4).Theo nhà nghiên cứu Lại Nguyên Ân trong Một số vấn đề xung quanh phạm trù Chủ nghĩa Hiện đại: “Trước đó ở các nước phương Tây không có một khái niệm nào được đưa ra để định nghĩa cho “Chủ nghĩa Hiện đại”, mà chúng chỉ được ghi nhận dưới tên gọi là “Phong cách hiện đại”. Trong từ “Hiện đại” (modern) có nghĩa là mới nhất, là hiện thời và được dùng để chỉ các khuynh hướng nghệ thuật như: đồ họa, kiến trúc và nghệ thuật trang trí ứng dụng ở châu Âu và Hoa Kỳ, cuối thế kỷ XIX đầu thế kỉ XX ở các quốc gia khác của phương Tây như: Bỉ, Anh, Mỹ thuật ngữ này được biết đến với tên gọi “Art Nouveau” , ở Áo là: “Sezessionstil” và ở Ý: “Stile Liberty”, duy nhất chỉ riêng trong văn học Tây Ban Nha mới dùng từ “modernism” (2004, đoạn 12)

1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA VĂN HỌC ******** -******** BÀI THUYẾT TRÌNH MƠN: TIẾN TRÌNH VĂN ĐỀ TÀI: CHỦ HỌC NGHĨA HIỆN ĐẠI TRONG VĂN HỌC Thành phố Hồ Chí Minh, tháng năm 2022 MỤC LỤC Trang I Khái lược chủ nghĩa Hiện đại………………………………………… Khái quát………………………………………………………………… Hoàn cảnh đời yếu tố ảnh hưởng…………………………… 2.1 Bối cảnh đời…………………………………………………… 2.2 Các yếu tố…………………………………………………………… 2.2.1 Yếu tố xã hội, cách mạng………………………………………… 2.2.2 Yếu tố khoa học - kỹ thuật………………………………………… 2.2.3 Những thành tựu triết học, “tâm lý học bề sâu”………………… Quan điểm nghệ thuật…………………………………………………… Những đặc điểm nghệ thuật chủ yếu…………………………………… 10 II Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu………………………………………… 14 Tác giả Franz Kafka Chủ nghĩa Hiện đại tác phẩm………… 14 Tác giả Marcel Proust - nhà văn mang tinh thần chủ nghĩa Hiện đại 19 Nhà thơ Lê Đạt tính đại chủ nghĩa thơ mình………… 21 Nhà văn Nguyễn Huy Thiệp - Người mang tinh thần chủ nghĩa Hiện đại văn xuôi nước nhà……………………………………………………… 23 III Vị trí ảnh hưởng Chủ nghĩa Hiện đại Văn học Việt Nam…… 24 Vị trí Chủ nghĩa Hiện đại Văn học Việt Nam……………… 24 Ảnh hưởng Chủ nghĩa Hiện đại văn học Việt Nam………… 26 KẾT LUẬN………………………………………………………………… 28 TÀI LIỆU THAM KHẢO………………………………………………… 29 I Khái lược chủ nghĩa Hiện đại Khái quát Chủ nghĩa Hiện đại (Modernism) thuật ngữ có nội hàm rộng biến động, bao quát xã hội học, văn hóa, văn học, sử học… Trên giới, thuật ngữ “Chủ nghĩa Hiện đại” coi “một phong trào đổi văn học nghệ thuật diễn chủ yếu phương Tây (châu Âu châu Mỹ) phạm vi rộng lớn khoảng thời gian từ cuối kỉ XIX đến đầu kỉ XX; loạn chống lại giá trị bảo thủ chủ nghĩa thực diễn lĩnh vực văn học, nghệ thuật tạo hình, âm nhạc, phim ảnh kiến trúc… Trong tinh thần đó, thuật ngữ “chủ nghĩa đại” văn học nghệ thuật đồng nghĩa với thuật ngữ “nghệ thuật đại” Nó khơng dùng để chủ nghĩa nhất, trào lưu hay trường phái nhất, mà dùng để phong trào bao gồm nhiều trào lưu, trường phải, giai đoạn với nhiều chủ nghĩa khác nhau, gọi chủ nghĩa đại [ ] Nhìn chung, nói đến nghệ thuật đại, người ta đơn giản gọi “Chủ nghĩa Hiện đại” Hay nói cách khác, khái niệm “modernism” tiếng Anh cần phải hiểu “nghệ thuật đại” không đơn “Chủ nghĩa Hiện đại”” (Nguyễn Văn Dân, 2011, đoạn 4) Theo nhà nghiên cứu Lại Nguyên Ân Một số vấn đề xung quanh phạm trù Chủ nghĩa Hiện đại: “Trước nước phương Tây khơng có khái niệm đưa để định nghĩa cho “Chủ nghĩa Hiện đại”, mà chúng ghi nhận tên gọi “Phong cách đại” Trong từ “Hiện đại” (modern) có nghĩa nhất, thời dùng để khuynh hướng nghệ thuật như: đồ họa, kiến trúc nghệ thuật trang trí ứng dụng châu Âu Hoa Kỳ, cuối kỷ XIX đầu kỉ XX quốc gia khác phương Tây như: Bỉ, Anh, Mỹ thuật ngữ biết đến với tên gọi “Art Nouveau” , Áo là: “Sezessionstil” Ý: “Stile Liberty”, riêng văn học Tây Ban Nha dùng từ “modernism” (2004, đoạn 1-2) Cịn theo Từ điển bách khoa Liên Xơ (1979) nói modernism vỏn vẹn dịng: “Tên chung để gọi khuynh hướng văn học nghệ thuật cuối kỉ XIX – đầu XX gồm có: chủ nghĩa đa đa, chủ nghĩa siêu thực, chủ nghĩa vị lai, chủ nghĩa biểu hiện, chủ nghĩa tượng trưng, kịch phi lý… nhằm để thể khủng hoảng văn hóa tư sản định tính đoạn tuyệt với truyền thống chủ nghĩa thực” Ở Việt Nam, thuật ngữ “Chủ nghĩa Hiện đại” xuất phổ biến, từ điển, sách tra cứu: Trong sách Từ điển thuật ngữ văn học Lê Bá Hán, Trần Đình Sử Nguyễn Khắc Phi chủ biên 1992 cho “Chủ nghĩa đại” diễn giải sau: “Thuật ngữ dùng để chung trường phái văn nghệ phương Tây đại chủ nghĩa vị lai, chủ nghĩa tượng trưng, chủ nghĩa siêu thực, chủ nghĩa sinh, tiểu thuyết dòng ý thức, tiểu thuyết mới…” (1992, tr 51) Hay theo Lại Nguyên Ân 150 thuật ngữ văn học, ông cho “các trường phái văn học nghệ thuật xuất từ đầu kỷ XX chủ nghĩa biểu hiện, chủ nghĩa lập thể, chủ nghĩa vị lai, chủ nghĩa hoà đồng (unanimisme), chủ nghĩa tinh hoa (akmeisme), chủ nghĩa hình tượng, chủ nghĩa siêu thực, chủ nghĩa trừu tượng, đến trào lưu nảy sinh sau Thế chiến II “kịch phi lý”, “tiểu thuyết mới”, “pop-art”, v.v… chủ nghĩa đại” (1999, tr 68) Chủ nghĩa Hiện đại xem hệ thống thẩm mỹ nghệ thuật có quy mô giới; khuynh hướng trào lưu, trường phái, nhóm phái quy vào phạm trù có nét đặc thù tư tưởng thẩm mỹ phong cách nghệ thuật, - theo giới học giả đề xuất thuật ngữ - chúng mang tính cộng đồng xã hội - văn hóa giới quan triết học Thời điểm hình thành Chủ nghĩa Hiện đại gắn với Chủ nghĩa Suy đồi Chủ nghĩa Tiền phong Lập trường xã hội - văn hóa chủ nghĩa Hiện đại mô tả loạn độc đáo, mặt chống lại trình xu hướng “tan rã cấu” xã hội tư sản, mặt khác, chống lại tượng coi tiêu biểu cho văn hóa nghệ thuật giai đoạn “tột cùng” Chủ nghĩa Tư bản, mơ học địi hỏi hình thức phong cách khám phá Chủ nghĩa Hiện thực Chủ nghĩa Lãng mạn bị quy phạm hóa, cảm nhận tính phi hài hịa giới, tính phi nhân quan hệ xã hội thực tại, tha hóa cá nhân, tình trạng tự khơng bình ổn văn nghệ sĩ xã hội Chủ nghĩa Hiện đại phủ định khả nghệ thuật việc chống lại lực phá hoại, lẫn việc diễn đạt sáng tác thái độ chống đối Tinh thần chống truyền thống, chống Chủ nghĩa Quy phạm xác định nguyên tắc sáng tác Chủ nghĩa Hiện đại Tư tưởng ý chí luận Schopenhauer Nietzsche; Chủ nghĩa Trực giác Bergson; Phân tâm học Freud Jung - quy thành sở giới quan triết học chủ nghĩa đại Hoàn cảnh đời yếu tố ảnh hưởng 2.1 Bối cảnh đời Chủ nghĩa Hiện đại đời vào khoảng cuối kỉ XIX, đầu kỉ XX, hai chiến tranh giới lần thứ (1914 -1918) chiến tranh giới lần thứ hai (1936 -1945) Trong trình tích lũy tư bản, chủ nghĩa thực dân với chủ nghĩa đế quốc xâm chiếm thuộc địa gây chiến tranh để tranh giành ảnh hưởng Vì vậy, sau hai đại chiến, châu Âu bị tàn phá nghiêm trọng, kéo phần nhân loại lao vào chiến tương tàn, đẩy văn minh giới đứng trước bờ vực hủy diệt, với việc chủ nghĩa tư tự cạnh tranh phát triển thành chủ nghĩa tư độc quyền tạo điều kiện cho hình thành Chủ nghĩa Hiện đại 2.2 Các yếu tố 2.2.1 Yếu tố xã hội, cách mạng Chủ nghĩa Hiện đại cuối kỉ XIX đến nửa đầu kỉ XX, nên nhiều chịu ảnh hưởng thời đại chiến tranh cách mạng Điều dẫn đến khủng hoảng xã hội tinh thần Châu Âu, điển hình từ sau Cách mạng tư sản Pháp tháng năm 1948, giai cấp tư sản lên nắm quyền nhanh chóng chống lại giai cấp vơ sản Sự thất bại khởi nghĩa Công xã Paris năm 1871 tầng lớp nhân dân lao động đẩy giới tri thức vào tâm trạng khủng hoảng hoài nghi, họ khơng cịn tin vào giá trị mà lâu xem bền vững Từ đó, nhà tri thức rơi vào trạng thái bi kịch, mở đầu cho thay đổi rầm rộ tư tưởng phong cách sáng tác Sau thành công cách mạng tháng Mười Nga, hai chiến tranh giới đẩy nhân loại vào cục diện mới, thời đại sắt thép bạo lực Nếu vấn đề người trước Chủ nghĩa Hiện thực khai thác nhân vật điển hình cách sâu sắc, đến Chủ nghĩa Hiện đại trở thành đề tài khai thác khía cạnh khơng phần nghệ thuật, số phận bi thương, cô đơn, lạc lõng, bế tắc, khơng phải điển hình cho xã hội mà cá nhân số phận nhìn chủ quan qua lăng kính nhà văn “thế hệ mát” thiếu niềm tin vào đời 2.2.2 Yếu tố khoa học - kỹ thuật Song song với yếu tố xã hội, cách mạng yếu tố khoa học kỹ thuật đóng vai trị khơng nhỏ việc thúc đẩy hình thành Chủ nghĩa Hiện đại Nếu kỉ XIX phát minh công nghệ cịn thưa thớt đến kỉ XX diễn cách ạt nhanh chóng Điều cho thấy phát triển nhanh chóng trí não người, dẫn đến vận hành văn học nhiều bị ảnh hưởng Xuất nhiều thể loại văn học làm thay đổi diện mạo văn học, kỉ XIX phát triển thể loại tiểu thuyết trường thiên đến kỉ XX hình thành thể loại truyện ngắn, tiểu thuyết lớn thay thành vừa nhỏ Cùng với thay đổi đó, trào lưu, trường phái văn chương có “chuyển mình”, sinh mệnh trào lưu văn học đại không dài khứ, nhà văn đứng trước tình trạng lỗi thời trở nên lạc hậu để tiếp tục phát triển thành Do phát triển mạnh mẽ khoa học kỹ thuật công nghệ, chuyển biến đời sống xã hội nhu cầu thị hiếu người đọc dần thay đổi đại Người đọc đại, mà họ chủ động “đồng sáng tạo” với nhà văn, từ địi hỏi nhà văn đại phải thích ứng liên tục đổi để thỏa mãn nhu cầu người đọc 2.2.3 Những thành tựu triết học, “tâm lý học bề sâu” Bên cạnh hai yếu tố triết học đóng vai trị quan trọng cho đời Chủ nghĩa Hiện đại Một số thành tựu triết học, tâm lý học phổ biến thời kỳ phải kể đến “Thuyết trực giác” Henry Louis Bergson “Phân tâm học” Sigmund Freud Thuyết trực giác Henry Louis Bergson: Trong nhiều cơng trình mình, đặc biệt “Tiến hóa sáng tạo”, Bergson có ảnh hưởng sâu rộng không giới tri thức hàn lâm mà đơng đảo quần chúng cách nhìn nhận trực giác Ơng cho tiến hóa khơng đơn giản q trình thích ứng học thụ động cá thể môi trường sống mà q trình sáng tạo có định hướng Thời gian văn học thời gian trực cảm, thời gian vật lý, triển khai liên tục nội tâm người Ơng cịn cho có hai “cái tơi”, “cái tơi xã hội” bị chi phối liên tục bên “cái sâu sắc” liền mạch bên Nhiệm vụ văn học khai thác bên liền mạch Trong q trình sáng tạo nghệ thuật, ông đề cao trực giác người nghệ sĩ Theo ông, ký ức người khứ không bị mà lưu giữ thơng qua trí nhớ họ Vì vậy, tác phẩm văn học vận dụng dòng ý thức cách biểu đạt khứ diễn khứ kể lại Phân tâm học Sigmund Freud: phương pháp chữa bệnh tâm thần học thuyết lý giải cấu tâm lý người Phân tâm học ảnh hưởng đến văn học đại vô rộng rãi sâu sắc, bí ẩn thầm kín người khai thác rộng rãi qua lăng kính người nghệ sĩ Vấn đề động tâm lý sáng tạo tác giả người đọc mà đặc biệt giới phê bình văn học thỏa sức khám phá, lý giải, phân tích tâm lý đầy thú vị, bất ngờ Tựu chung, “Phân tâm học” với “Thuyết trực giác” góp phần cho văn học đại tìm kiếm diễn đạt sâu bên giới nội tâm người Quan điểm nghệ thuật Chủ nghĩa Hiện đại tập hợp mẹ bao gồm nhiều tập hợp trào lưu, khuynh hướng, mà trường phái lại có nét đặc thù riêng tư tưởng thẩm mỹ, Chủ nghĩa Hiện đại xem hệ thống thẩm mỹ bao gồm giá trị Stanford Friedman cho “Chủ nghĩa Hiện đại loạn Chủ nghĩa Hiện đại “làm nó” Chủ nghĩa Hiện đại kháng cự, gián đoạn Đến bậc tiền bối Đến sinh viên Chủ nghĩa Hiện đại thuốc giải chất độc truyền thống, trách nhiệm” Ở lập trường xã hội – văn hóa, Chủ nghĩa Hiện đại mô tả loạn độc đáo, mặt, chống lại trình xu hướng “tan rã cấu” xã hội tư sản, mặt khác chống lại biểu bật Chủ nghĩa Tư cách mô thụ động thực Chủ nghĩa Tự nhiên, hình thức, phong cách khám phá Chủ nghĩa Hiện thực Chủ nghĩa Lãng mạn bị quy phạm hóa,… Về mặt tư tưởng, Chủ nghĩa Hiện đại xây dựng dựa tảng triết học Schopenhauer Nietzsche, Chủ nghĩa Hiện sinh Heidegger, Chủ nghĩa Trực giác Bergson, phép Phân tâm học Freud Jung,… Chủ nghĩa Hiện đại có tảng tư duy lý đồng thời làm xuất thuyết khoa học chứng minh kiểm sốt lý trí, hệ thống niềm tin, tư tưởng dần có sai lệch,… Có thể thấy, điểm khác biệt Chủ nghĩa Hiện đại với chủ nghĩa lý theo khuynh hướng chống cự phá vỡ tính chất lý Chủ nghĩa Hiện đại làm nảy sinh nhiều phương thức nghệ thuật dịng ý thức, hình thức độc thoại nội tâm, thủ pháp cắt gắp lắp dựng,… Như vậy, Chủ nghĩa Hiện đại đứng lên làm cách mạng chống lại Chủ nghĩa Hiện thực mà cụ thể đời Chủ nghĩa Trừu tượng phủ nhận tính miêu tả nghệ thuật tạo hình; Chủ nghĩa Đa đa, Chủ nghĩa Siêu thực phủ nhận tính hàm nghĩa ngơn từ nghệ thuật; “kịch phi lý” phủ nhận tính logic; phá bỏ lý, đưa người sâu vào khám phá giới nội tâm, vùng vô thức tâm linh, bí ẩn, biểu phi lý đời sống,… hướng người đến nhìn đại giới Nói cách khác, văn học nghệ thuật, Chủ nghĩa Hiện đại hướng đến giới nghệ thuật cao cấp Những đặc điểm nghệ thuật chủ yếu ▪ Mang tinh thần “Make it new” - Làm nó: Chủ nghĩa Hiện đại đời bối cảnh xã hội có nhiều “nhiễu động” với “lỗi thời” tư tưởng trước đây, nên tất yếu mong muốn tạo mới, làm dấy lên cách tân Stanford Friedman cho “Chủ nghĩa đại loạn Chủ nghĩa đại làm nó” hay Phùng Văn Tửu nói “[ ] Trào lưu phản ứng lại trật tự xã hội thiết lập từ sau cách mạng Pháp 1789 đến thời điểm già cỗi, lỗi thời, phản ứng lại văn học với quy tắc sáng tác xơ cứng khơng cịn phù hợp nữa” Sự đổi thể rõ sáng tác nhà văn đại, nhà văn thực ta bắt gặp việc họ sử dụng phương pháp sáng tạo hình tượng 10 dòng ý thức, độc thoại nội tâm, liên tưởng hay tương giao kí ức, với mục đích thể người cách đa dạng tác gia đại, họ cịn thể “con người thầm kín” nhân vật bất lực họ trước đối lập với số phận, sâu cách mà họ đối diện, tiếp cận với sống diễn ▪ Phản ứng văn học với quy tắc cũ: Đứng trước thực trạng xã hội với giá trị thẩm mỹ giá trị đạo đức lỗi thời, nhà văn đại tỏ thất vọng, họ tìm khơng hình thức nghệ thuật lối viết “Họ quan niệm thi pháp cách xây dựng thực nghệ thuật khơng có liên hệ với thực khách quan Thực chất họ chối bỏ trách nhiệm nghệ thuật mối quan hệ với xã hội lịch sử” (Văn học phương Tây 3) ▪ Được xây dựng tảng lý lại có khuynh hướng chống cự, phá vỡ tính chất lý: Chủ nghĩa Hiện đại lấy lý làm tảng lẽ đề cao tính chuẩn xác, lấy khoa học gốc, tái sống cách khách quan Lại Nguyên Ân cho “Nhiều khuynh hướng chủ nghĩa đại phân cực theo thái độ sở tâm lý học sáng tác tiếp nhận nghệ thuật Một số khuynh hướng, ảnh hưởng khoa học luận, khẳng định lý nghệ thuật; [ ]” Tuy xây dựng tảng lý chủ nghĩa đại lại có khuynh hướng chống cự, phá vỡ tính chất lý mà biểu khuynh hướng là: xây dựng nên phi lý hay nghịch lý, phi logic sáng tác nhằm nói lên bế tắc, phi lý đời Tính phi lý chủ nghĩa đại: Để chứng minh cho tính phi lý này, lấy tác phẩm Vụ án Franz Kafka để phân tích: 16 Tập truyện Hóa thân Franz Kafka mang đặc điểm, tư với cách tân mẻ văn học chủ nghĩa Hiện đại Nhắc đến chủ nghĩa Hiện đại sáng tác Franz Kafka, không nhắc đến tính phi lý, phi logic ơng, xem thay đổi lạ văn học giai đoạn lúc Cái phi lí tác phẩm mà Franz Kafka sáng tác thể qua bi kịch người giới đương thời, người mà Franz Kafka xây dựng tồn nghiệt ngã, bi kịch vô đau thương Cái phi lý chi phối toàn nhân vật Gregor bao trùm câu chuyện dài, biến đời Gregor rẽ sang hướng khác Từ người bình thường, sau đêm ngủ dậy, anh niên Gregor biến thành hình dạng bọ quái dị mà chẳng giải thích anh lại trở nên Từ đó, bi kịch đổ dồn lên đời anh cách bất ngờ vô lý, từ chỗ trụ cột trang trải sống gia đình, bố mẹ em gái coi trọng sau đêm kỳ lạ, phút chốc đẩy đời anh vào bi kịch Ba anh khinh rẻ coi thường, người gia đình ơng chủ nơi anh làm việc sợ hãi trước hình dạng qi dị Gregor Tính phi lí thể qua việc nhà văn Franz Kafka xây dựng câu chuyện với tinh thần đại, người sống giới họ nhìn thấy, hữu diễn trước mặt mà không tỏ băn khoăn quan tâm lại Điểm phi logic làm cho tính phi lý thể rõ nét, điều thể thơng qua việc xây dựng tình tiết tác phẩm Franz Kafka, qua chi tiết sau không thấy Gregor làm khi, ông chủ nơi anh làm việc đến nhà tìm nhìn thấy phịng anh bọ qi dị sợ hãi bỏ về, người thân gia đình mở cửa phịng phát Gregor hình hài bọ Các nhân vật bị đưa vào tình cảnh vơ bất ngờ nhiên thấy bọ quái dị, cách họ xử lý lại trở nên vô thản nhiên, họ vô thản nhiên tất tin bọ Gregor mà khơng nghĩ tới vấn đề khác, khơng tìm hiểu ngun nhân hay chí chẳng có băn khoăn mà khẳng định tức khắc bọ Gregor 17 Bên cạnh tính phi lý, tính huyền thoại hóa chủ nghĩa Hiện đại thể cách rõ nét Tính huyền thoại hóa xây dựng từ yếu tố hoang đường, kì ảo có tác phẩm Việc anh Gregor từ người bình thường, làm nguồn thu nhập gia đình sau đêm lại biến thành vật kỳ lạ, từ dẫn đến nhiều bi kịch đời anh Để từ trở thành hình tượng người nhỏ bé xã hội, gia đình né tránh anh, anh làm việc người bình thường trước kia, khơng tự khơng thể cất lên tiếng nói bênh vực cho mình, người tầm thường hóa xã hội Khơng mang tính phi lý, huyền thoại hóa chủ nghĩa Hiện đại, tác phẩm Hóa thân, nhà văn Franz Kafka cịn xây dựng mang nhiều khía cạnh tư duy, tư tưởng ngôn ngữ tinh thần chủ nghĩa Hiện đại vào sáng tác Chủ nghĩa Hiện đại địi hỏi đổi mới, khám phá ngơn ngữ, ngôn từ văn học Hiện đại chủ nghĩa bị phá vỡ trật từ, biểu thị ám điều đó, ngơn ngữ tinh thần chủ nghĩa Hiện đại cịn có khả gợi cho ta cảm giác Kafka quan tâm đến việc sử dụng ngôn ngữ cho biến thứ hỗn độn trở thành hiệu nghệ thuật cao tác phẩm, ngôn ngữ gợi cho người đọc có nhìn mẻ vật, việc hay gợi đến cảm giác tới độc giả Thơng qua việc Kafka xây dựng chi tiết người thân hất hủi, ghẻ lạnh xa lánh Gregor: “Nếu anh Gregor anh hẳn phải nhận từ lâu người sống chung với vật ghê tởm có lẽ anh tự động bò rồi” , nghe câu nói từ người thân yêu gia đình mình, anh vơ buồn bã, đau khổ để định đến chết để giải cho thân anh người xung quanh Kafka trọng việc xây dựng ngôn từ gợi cảm giác cho người đọc, cảm giác xa lánh người tận nỗi khổ mà anh Gregor phải gánh chịu Một khía cạnh khác mang tinh thần chủ nghĩa Hiện đại ta nhìn thấy tác phẩm Hóa thân tha hóa Kafka miêu tả tha hóa đồng tiền người, thành cơng việc miêu tả nói lên chất nhân vật Nếu ban đầu anh Gregor người bình thường, làm kiếm tiền trụ cột gia đình, 18 người gia đình yêu thương, coi trọng sau bi kịch ập đến, khiến anh trở thành bọ quái dị người bắt đầu xa lánh anh, họ kiếm việc làm cho anh khơng thể làm việc nên dần trở nên khinh rẻ, coi thường anh Gregor Kafka đem đến cho người đọc thấy tha hóa người xã hội, người sống tiền, sức mạnh đồng tiền khiến cho họ tình yêu thương người với người, làm tình cảm gia đình vốn có từ trước, trở nên tha hóa nhân cách người sức mạnh đồng tiền Cuối cùng, nhà văn Kafka xây dựng câu chuyện khơng gian tập trung vào tính Khơng gian chủ nghĩa Hiện đại khơng giới hạn, nơi đâu, không gian tác phẩm Hóa thân thể tập trung chủ yếu phòng Gregor, phịng mà tác giả mơ tả vơ tối tăm, mù mịt Đó khơng khơng gian thực mà cịn mang ý nghĩa khơng gian ẩn dụ, ẩn dụ thể cho số phận nhân vật Gregor bi đát, tối tăm bóng tối phịng Chủ nghĩa Hiện đại trọng đến số phận người bi đát, bế tắc, đau khổ tác phẩm Điều xây dựng xoay quanh diễn biến đời Gregor, coi thường người dồn anh đến bước đường cùng, để anh định từ giã đời để giải cho Tác giả Marcel Proust - nhà văn mang tinh thần chủ nghĩa Hiện đại Marcel Proust sinh ngày 10 tháng năm 1871 gia đình đại tư sản thuộc dịng dõi tầng lớp tinh hoa có cha giáo sư y học tiếng Auteuil (Pháp) Ông biết đến nhà văn có sức ảnh hưởng lớn năm kỷ XX Pháp, tiểu thuyết gia người Anh - Graham Greene đánh giá: “Proust nhà văn vĩ đại kỷ XX, Tolstoy với kỷ XIX” Ngày 18 tháng 11 năm 1922, sau khoảng thời gian dài bị bệnh nặng làm cho sức khỏe yếu đi, ông qua đời chôn cất nghĩa trang Père-Lachaise Pháp Trong suốt đời say mê với nghiệp sáng tác văn chương mình, ơng để lại cho văn học nước Pháp nói riêng văn học 19 tồn giới nói chung nhiều tác phẩm có giá trị vô to lớn, tiêu biểu như: Tác phẩm Les Plaisirs et les Jour xuất năm 1894, tác phẩm Jean Santeuil (1952), đặc biệt nhắc đến Marcel Proust, người ta không nhắc đến tiểu thuyết kinh điển Đi tìm thời gian Trong sáng tác văn chương mình, tinh thần chủ nghĩa Hiện đại thể vô rõ nét, ông xem nhà văn mang tư tưởng, tư tinh thần chủ nghĩa Hiện đại Đặc biệt điều thể rõ tác phẩm Đi tìm thời gian mất, tác phẩm bao gồm tập: Bên phía nhà Swann (1913), Dưới bóng gái đường hoa (1919), Về phía nhà Guermantes (1921 - 1922), Sodome va Gomorrhe (1922 - 1923), Cô gái bị cầm tù (Sau ông mất, 1923), Albertine biến (Sau ông mất, 1925) cuối tập Thời gian tìm lại (Sau ơng mất, 1927) Tinh thần chủ nghĩa Hiện đại cách tân, đổi mạnh mẽ, phá vỡ quy tắc truyền thống mang lại phong cách sáng tác mới, hồn tồn tự người nghệ sĩ thể tập tiểu thuyết Đi tìm thời gian Đầu tiên, Marcel Proust đề xướng đưa tiểu thuyết sang hướng khác thông qua việc ơng đề cập vấn đề tình u đồng tính tập truyện thứ 4: Sodome va Gomorrhe (1922 1923) nằm tiểu thuyết vĩ đại Đi tìm thời gian Đây xem vấn đề mẻ, hoàn toàn lạ lẫm xuất văn học mà xã hội nước Pháp năm XX coi điều cấm kị xã hội, văn chương lúc không cho phép điều xảy Qua thể rõ nét đổi so với thẩm mỹ văn học truyền thống, nhà văn chủ nghĩa Hiện đại ln tìm cách để tạo đề tài mới, cách viết mới, mang đến cách tân cho sáng tác văn chương Không thể, tinh thần chủ nghĩa Hiện đại cịn thể qua tính dân chủ tác phẩm, người, nhân vật có hành trình riêng đời mình, họ có ước mơ, câu chuyện tình u riêng Do mà tiểu thuyết Marcel Proust thúc đẩy người đến việc xác lập vị tồn xã hội nước Pháp kỉ XX mà xã hội xem việc viết văn chương để tinh hoa, cao 20 Tiểu thuyết Đi tìm tình yêu đem đến cho người đọc thấy rõ không gian thời gian vô định, không gian thời gian tư tưởng chủ nghĩa Hiện đại đâu, với thời gian nghệ thuật chồng chéo Marcel Proust xây dựng cốt truyện đơn giản, từ kiện dẫn đến tác giả nhớ kỷ niệm thời khứ, liên tục tiếp diễn làm cho tiểu thuyết trôi không gian thời gian vô định, cấu trúc thời gian chồng lên tưởng gỡ được, mà tiểu thuyết tạo nên hấp dẫn lôi người đọc Nhà thơ Lê Đạt tính đại chủ nghĩa thơ Lê Đạt xem số tác giả tiêu biểu văn học Việt Nam, sáng tác ông, tư duy, tư tưởng chủ nghĩa Hiện đại thể rõ nét Nhà thơ Lê Đạt tên thật Đào Công Đạt, ông sinh ngày 10 tháng năm 1929 n Bái Trong nghiệp văn chương mình, ơng hội viên sáng lập Hội Nhà văn Việt Nam biết đến số nhà thơ cách tân hàng đầu thơ Việt Nam đại giai đoạn nửa sau kỉ XX Trong sáng tác văn chương, Lê Đạt người coi trọng sáng tạo mẻ, cách tân khác lạ so với thơ ca mang thẩm mỹ văn học truyền thống Thơ Lê Đạt mang đậm dấu ấn cá nhân, thể tự cấu trúc thơ phong cách sáng tác vô sáng tạo, mẻ, thơ ơng khơng cịn mang hình thức gị bó, khn khổ mà thay vào đề cao sáng tạo, cá tính mạnh mẽ thơ Bàn tính đại thơ Lê Đạt, Chế Lan Viên Suy nghĩ bình luận nhận xét: “Người làm thơ chơi phép tu từ thứ bẫy vô thức Anh ta sinh với ngữ nghĩa ngữ pháp để tạo sinh cho thơ” Ông vào ngày 21 tháng năm 2008, hưởng thọ 79 tuổi Bài thơ Gọi đò Lê Đạt thể rõ cách tân mẻ thơ, mang đậm tư duy, tư tưởng chủ nghĩa Hiện đại vào thơ “Giật cịn tưởng tiếng gọi đò (Tú Xương) Quên bỏ 21 Bãi nhớ vũng lại Con nước mơ tình lấp khơn đầy Sao trũng mắt đồng chiêm Ếch gọi đị Gốc bưởi hẹn trăng mờ sơng bến lở Hoa áo trắng học trò hương tuổi mụ đâu Biển tín dụng xanh vỗ nợ sóng bạc đầu” Sự đổi tính hệ thống, tổ chức xếp ngôn từ thơ Lê Đạt hoàn toàn lạ, Lê Đạt đem đến hình thức diễn đạt cho tác phẩm, mang đến cho người đọc thấy hay sáng tạo ơng Trong thơ Gọi đị, ơng tổ chức, xếp ngơn từ vơ độc đáo, chọn điểm rơi cho từ ngữ câu thơ thật tài tình, đem đến nhìn mẻ, cách tân hình thức khác lạ so với thơ ca văn học truyền thống “Con nước mơ tình lấp khơn đầy” hay: “Hoa áo trắng học trò hương tuổi mụ đâu” Câu thơ Lê Đạt chia nhỏ hành động, cách chia nhỏ kết cấu tác phẩm, phá cách sáng tác thơ ca ông tạo nên vần thơ vô độc đáo, kết cấu lạ, phá vỡ tính liền mạch cú pháp câu thơ, đổi nghĩa cấu trúc từ ngữ, để qua tạo nên nhiều vần thơ đầy sáng tạo 22 thơ ơng Có lẽ mà độc giả đọc thơ ơng có cảm giác trừu tượng, cảm xúc mẻ, hấp dẫn hình thức diễn đạt, người đọc bị lôi theo vần thơ Qua đó, ta thấy thơ Lê Đạt mang tư duy, tư tưởng chủ nghĩa Hiện đại, ngơn từ bị phá vỡ trật tự, thủ pháp phi logic thơ thơ ca ông mang phong cách mới, sáng tạo tác phẩm văn học hồn tồn tự cá nhân nhà thơ, nhà văn Nhà văn Nguyễn Huy Thiệp - Người mang tinh thần chủ nghĩa Hiện đại văn xuôi nước nhà Nhà văn Nguyễn Huy Thiệp biết đến người tạo bước ngoặt vô mẻ văn chương Việt Nam sau năm 1975 Ông sinh ngày 29/4/1950 Thanh Trì, Hà Nội, học khoa Lịch sử Đại học Sư phạm Hà Nội tốt nghiệp vào năm 1970 trước dấn thân vào đường viết văn chuyên nghiệp Sự nghiệp văn chương ông bắt đầu muộn, nhiên ông giới nhà văn lúc đánh giá “hiện tượng hiếm” văn đàn văn chương Việt Nam Nhà phê bình La Khắc Hòa nhận định: “Nguyễn Minh Châu mở đường đổi văn học Việt Nam sau 1975 với truyện ngắn Bức tranh Còn Nguyễn Huy Thiệp người tạo bước ngoặt quan trọng đổi mới” Sự nghiệp văn chương ông vô đa dạng, Nguyễn Huy Thiệp sáng tác truyện ngắn, kịch tiểu thuyết, tác phẩm ông mang hướng huyền thoại hóa, cổ tích với nhiều góc nhìn độc đáo làm lôi người đọc Trong suốt đời sáng tác văn chương, ông để lại cho văn đàn Việt Nam nhiều tác phẩm đặc sắc như: Truyện ngắn Tướng hưu; Muối rừng; Sang sông; tiểu thuyết Gạ tình lấy điểm; Tuổi 20 yêu dấu; Tiểu long nữ, Trong số tác phẩm mà Nguyễn Huy Thiệp sáng tác, truyện ngắn Sang sông số tác phẩm thể rõ tư duy, tư tưởng chủ nghĩa Hiện đại Nguyễn Huy Thiệp đánh dấu bước ngoặt văn học Việt Nam thời kỳ đổi mới, ông khám phá chủ đề tha hóa, đơn, phi lý, phi logic, sáng tác Đầu tiên yếu tố tha hóa tác phẩm, điều thể rõ nét qua chi tiết 23 cô gái ngồi mũi đồ lút làm chuyện ấy, giở trò khỉ với người yêu, đồi trụy, tha hóa đưa vào tác phẩm bối cảnh xã hội lúc giờ: “Cô gái ngồi đầu mũi đị cựa quậy Người u luồn bốn ngón tay sâu thêm chút vào quần lót Cử anh khơng lọt qua mắt thiếu phụ Bằng kinh nghiệm riêng đàn bà, thiếu phụ biết cặp tình nhân giở trị khỉ.” Hay điều thể qua chi tiết: “Anh len chùi tay vào khe ván đị khơng gạt sợi lơng loăn xoăn dính ngón tay.” Ngồi chi tiết thể tha hóa tác phẩm mình, nhà văn Nguyễn Huy Thiệp cịn trọng đến nhìn sống, cảm xúc vô xúc động tên cướp đe dọa đứa bé, người “thiếu phụ vội vã tháo ngón tay nhẫn” đưa cho tên cướp Cất nhẫn vào người tên cướp trả lời nửa đùa nửa thật: “Thôi đi! Trẻ tương lai đấy! Làm phải nhân đức hàng đầu.” Có thể thấy, thể loại truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp chứa đựng triết lý sâu sắc ông sống Với chất giọng riêng, ngắn gọng, sắc nét, Nguyễn Huy Thiệp đem đến cho văn học Việt Nam gió mới, đổi văn xuôi Việt Nam đại III Vị trí ảnh hưởng Chủ nghĩa Hiện đại Văn học Việt Nam Vị trí Chủ nghĩa Hiện đại Văn học Việt Nam Cuối kỉ XIX, Chủ nghĩa Hiện đại xuất mang khái niệm rộng, Chủ nghĩa Hiện đại xem phương tiện nhằm nói trào lưu văn học nghệ thuật Nam Mỹ hầu hết quốc gia phương Tây Hoạt động theo chủ trương chấm dứt truyền thống lãng mạn có văn học trước đồng thời đưa phương thức sáng tạo khái niệm mẻ điển hình như: Chủ nghĩa siêu thực, Chủ nghĩa Đađa, Chủ nghĩa ấn tượng, Chủ nghĩa lập thể, Chủ nghĩa biểu hiện, Chủ nghĩa vị lai, Chủ nghĩa dã thú, Chủ nghĩa trừu tượng, “phong cách quốc tế” kiến trúc, Không thế, khái niệm Chủ nghĩa Hiện đại cịn nhằm nói đến trào lưu với Làn sóng Trào lưu đại Chủ nghĩa lịch sử văn học giới có mặt từ đầu kỉ XX Được xem “phong trào nghệ thuật tiên phong kỷ XX”; 24 cách mạng văn học nghệ thuật Văn học nghệ thuật giới sớm gặt hái nhiều thành công; Việt Nam thành tựu văn học nghệ thuật giới thiệu biết đến Có đánh giá cho rằng, trào lưu Chủ nghĩa Hiện đại xuất nước ta nhìn chung chưa đạt thỏa đáng tính quán Trong giai đoạn thời kỳ trước Đổi mới, Chủ nghĩa Hiện đại xuất xem tượng văn nghệ mang tính chất “tư sản suy đồi”, “phản động” mà nguyên nhân chủ yếu gây nên vấn đề tư tưởng chịu ảnh hưởng từ chủ nghĩa giáo điều Liên Xô Trong Phê phán khuynh hướng chủ yếu nghệ thuật mỹ học phản động tư sản đại (Nxb) P.S Tơ-rơ-phi-mốp; sách nói phương diện nghệ thuật đại phương Tây Liên Xô mang quan niệm phê phán phủ định dịch từ năm đầu hồ bình “Sự thật, Hà Nội, 1960, 62 tr” Bài viết có nguồn gốc dịch từ Những vấn đề mỹ học Mác-Lênin Viện Hàn Lâm Khoa học Liên Xơ (1956) Bài viết mang tính chất phê phán mạnh mẽ trào lưu khuynh hướng có mặt lĩnh vực văn học nghệ thuật sáng tác mỹ học phương Tây vào kỷ XX, khuynh hướng gọi “phản động tư sản” Vào năm sau giải phóng miền Nam, vấn đề văn học nghệ thuật đại phương Tây có nhiều chiều hướng đổi Mặc dù quan điểm đổi xuất phát từ lời giới thiệu đến từ nhà nghiên cứu Liên Xơ quan điểm riêng góp phần cho Việt Nam có đổi mang tính khách quan trước nhiều Điển Nghệ thuật phương Tây đại (Phê phán nghệ thuật tư sản phương Tây), tập 1, Viện Nghệ thuật, Hà Nội, 1975; sách thuộc vào “Tuyển tập dịch viết Viện Lịch sử Nghệ thuật Bộ Văn hóa Liên Xơ biên soạn bàn nghệ thuật phương Tây sau chiến tranh” Đa phần sách thường đề cập đến xu hướng hội họa đại qua nêu lên quan niệm tác giả việc cơng nhận đóng góp mà nghệ thuật phương Tây mang lại Năm 1978, viết Những khuynh hướng chủ yếu hội họa tư sản đại (Nxb Văn hóa, Hà Nội , 1978, 64 tr ) tác giả Nguyễn Phúc cho thấy giai đoạn nước ta chưa thực công nhận mảng nghệ thuật đại Nội dung viết nhằm mục đích bày tỏ quan niệm tác giả lập trường bảo thủ cho Chủ 25 nghĩa Hiện đại trào lưu nghệ thuật mang tính chất nghệ thuật suy đồi tác giả sử dụng phần giới thiệu để nói trào lưu hội họa đại từ chủ nghĩa ấn tượng đến trừu tượng Trên thực tế, “nghệ thuật suy đồi” hay “chủ nghĩa suy đồi” dẫn đến suy nghĩ xuống cấp, sa sút mặt đạo đức, tinh thần người mà nguyên nhân chủ yếu ảnh hưởng quan niệm, thái độ nghệ thuật mang tính chất lịch sử, vị trí, ý nghĩa có phát triển mảng văn học nghệ thuật khơng mang ý nghĩa tiêu cực hoàn toàn Nghệ thuật suy đồi xem xu hướng phong cách nghệ thuật đại; có mặt xu hướng chống lại xã hội, chống lại văn hóa tư sản đà rơi vào khủng hoảng vào cuối kỉ XIX Nghệ thuật suy đồi chuyển tiếp Chủ nghĩa lãng mạn sang Chủ nghĩa Hiện đại, dù Chủ nghĩa suy đồi mang bóng dáng có phần tiêu cực chủ nghĩa phản ánh một cách triệt để mặt xấu xa, dối trá xã hội qua cho ý nghĩa phản kháng Là khái niệm quy ước mang tính lịch sử khơng đồng nghĩa hồn tồn với “suy đồi” có ngơn ngữ; phương tiện bộc lộ loạn nghệ sĩ Nghệ thuật suy đồi bộc lộ sắc thái thái độ trào lưu nghệ thuật đại thuộc vào mảng phong trào tiên phong kỷ XX Tóm lại, Chủ nghĩa Hiện đại Việt Nam hạn chế mặt nhận thức; nhận thức khắc phục sau giai đoạn Đổi nằm mức độ khắc phục Năm 1986, bắt đầu ghi nhận thành tựu mà Chủ nghĩa Hiện đại đóng góp Ảnh hưởng Chủ nghĩa Hiện đại văn học Việt Nam Chủ nghĩa Hiện đại đóng vai trị quan trọng việc góp phần phát triển phong phú đa dạng lĩnh vực văn học nghệ thuật giới vào giai đoạn sau Chiến tranh giới thứ Hai đến trào lưu đóng góp to lớn cho văn học nghệ thuật nhân loại Chủ nghĩa Hiện đại xuất Việt Văn hóa nghệ thuật Pháp bắt đầu ảnh hưởng đến Việt Nam bước tiến hành sở hạ tầng trào lưu đại chủ Nam văn học đất nước có trình tiếp xúc với thể loại văn học 26 mẻ phương Tây Nhưng để tiếp thu điều mẻ địi hỏi cần cần tiếp xúc với lịch sử văn học trước khơng đơn giai đoạn, phong cách, khuynh hướng, tượng văn học nghệ thuật Chủ nghĩa Hiện đại xuất Việt Nam nguồn yếu tố ngoại sinh, nguồn tác động có mặt vơ số nguồn tác động khác văn học phương Tây ảnh hưởng đến Việt Nam Để bước vào nghiên cứu chủ nghĩa đại Việt Nam đòi hỏi nhà nghiên cứu cần phải dựa vào đặc điểm, bối cảnh trình giao lưu nghệ thuật Việt Nam phương Tây tìm hiểu nghiên cứu Đầu kỉ XX, Việt Nam chịu ảnh hưởng văn hóa Pháp thực dân Pháp thiết lập máy cai trị văn hóa theo trải rộng ba miền Việt Nam; đồng thời thay văn hóa Trung Hoa bước vào việc chiếm lĩnh thi đàn văn học nghệ thuật Ở Việt Nam, đặc biệt giới trí thức bắt đầu có tiếp xúc, tiếp cận thành tựu từ văn học nghệ thuật Pháp từ tượng, trào lưu, có thời đại Phục Hưng đến trào lưu đại nghĩa để lại dấu ấn không nhỏ cho văn học Việt Nam đương đại Dựa vào đặc thù riêng Chủ nghĩa Hiện đại mà trào lưu nghệ thuật đại chịu ảnh hưởng nó, đặc biệt có trào lưu có mở rộng sang lĩnh vực văn học chịu ảnh hưởng như: Chủ nghĩa siêu thực, Đađa, vị lai, Cũng đầu kỷ XX, nước ta bắt đầu xuất phong trào đổi thơ ca; phong trào nhanh chóng nhà phê bình, nhà thơ gọi phong trào Thơ Mới Trong cơng trình tổng kết Thi nhân Việt Nam Hoàn Thanh Hoài Chân miêu tả rõ thái độ phản kháng, mang tính chất chống lại lối thơ cũ, lỗi thời với niêm luật khắt khe, gị bó Phong trào diễn vào năm 1932 đến 1942 Dựa vào tiếp thu thành tựu rực rỡ văn học phương Tây; nhà Thơ Mới có bước đóng góp, xây dựng thơ đánh giá vô táo bạo Trong số tác động thơ ca phương Tây có ảnh hưởng từ nguồn chủ nghĩa siêu thực chủ nghĩa tượng trưng Với kết hợp tự hình tượng cho thể thơ tự nhanh chóng trở thành kỹ thuật chủ chốt phong trào Thơ Mới thơ ca Việt Nam đại; đánh dấu chấm dứt hoàn toàn với thơ cũ Thơ văn xuôi xuất xem bước phát triển cao thơ tự do; 27 khoảng thời gian từ hịa bình đến tại, thơ văn xi có bước khẳng định vị trí thơ ca Việt Nam Đặc biệt, có thích hợp mảng trường ca với tác phẩm như: Người thời Mai Văn Phấn (1999); Trên đường (2004) Ngày mở sáng (2007) Trần Anh Thái; Hành trình kiến Lê Minh Quốc (2006), Thơ văn xuôi nằm trường ca Việt Nam đại nhà thơ sử dụng phương tiện để bày tỏ suy tư, nỗi niềm trăn trở, cảm xúc tuôn trào mà đại giúp họ bộc lộ tất thể thơ cũ, truyền thống theo niêm luật khắt khe, gị bó Thơ văn xuôi mang tiềm vô to lớn, nhà thơ sử dụng để giải cho vấn đề, nhiệm vụ lớn thời đại qua bộc lộ khát vọng, tình cảm riêng cá nhân nhà thơ Thơ văn xuôi kết hợp thủ pháp nghệ thuật đại điển thủ pháp tiểu thuyết mới, kịch phi lý Các trào lưu đại không ảnh hưởng cách trực tiếp mà ảnh hưởng thông qua “kỹ thuật dòng chảy ý thức” kịch phi lý tiểu thuyết đại Kỹ thuật miêu tả đan xen việc khứ Trong văn học Việt Nam đương đại gần đây, xuất xu hướng tiếp thu phiên Joyce thuộc mảng kỹ thuật dòng chảy ý thức phương diện tiểu thuyết, thi ca áp dụng số trường ca Ngoài ra, văn học Việt Nam đương đại cịn có số tác giả đặc biệt ý đến yếu tố nghịch dị huyễn tưởng có chủ nghĩa siêu thực Nhiều nhà văn cịn đạt đến thành cơng đưa yếu tố huyễn tưởng vào truyện ngắn tiểu thuyết nhằm hướng đến việc tác động sâu vào tâm lý, truyền tải yếu tố thẩm mỹ ý nghĩa tư tưởng Tóm lại, Chủ nghĩa Hiện đại hay trào lưu đại chủ nghĩa nghệ thuật phương Tây hồn tồn khơng xa lạ văn học dân tộc Việt Nam Văn học nghệ thuật Việt Nam phát triển theo xu hướng chung thời đại, cần có cách đánh giá ưu điểm, hạn chế nắm vững quy luật trào lưu có Chủ nghĩa Hiện đại Qua đó, giúp ta tiếp cận cách đắn thành tựu rực rỡ mà văn học nghệ thuật giới mang lại cịn có tiếp thu phong trào tiên phong 28 Kết luận Chủ nghĩa Hiện đại khái niệm bao quát, cho ta thấy tính tương đối văn hóa, tư duy, hình thức ý thức thẩm mỹ nghệ thuật Chủ nghĩa đại làm lung lay, phá hủy chuẩn mực nguyên tắc thẩm mỹ truyền thống tồn trước để phù hợp với khơng gian cơng nghiệp hóa, đại hóa xã hội lúc Chủ nghĩa Hiện đại với đặc trưng thể cách nhìn người, giới vận động không ngừng nhân loại, mở đầu cho kỷ nguyên đại Ngoài ra, Chủ nghĩa Hiện đại phát triển nhanh chóng rộng rãi, với phát triển khoa học kỹ thuật góp phần thúc đẩy bước ngoặt to lớn cho văn học, để lại cho nhân loại sản phẩm có giá trị sống trường tồn theo thời gian Chủ nghĩa Hiện đại không phát triển mạnh nước châu Âu mà đạt nhiều thành tựu hầu hết khu vực giới Ở khu vực mang đặc trưng riêng, điều tạo nên diện mạo phong phú, đa dạng, đậm chất đại Ở Việt Nam chưa hình thành nên trường phái, trào lưu, chủ nghĩa rõ rệt văn học khác giới, có ảnh hưởng sâu đậm đến văn học Việt Nam kỷ Tóm lại, Chủ nghĩa Hiện đại đời góp phần to lớn cho văn học giới, mang lại cách tân hình thức lẫn nội dung, đổi thi pháp, phá vỡ cấu ngơn từ tính hệ thống thơ với kì ảo, phi lý, phi logic thể loại văn xuôi Đồng thời vận động, phát triển tạo nên thành công chủ nghĩa đại tảng, điều kiện, động lực, tiềm cho đời chủ nghĩa hậu đại sau Tài liệu tham khảo: Nguyễn Văn Dân Chủ nghĩa đại văn học nghệ thuật - Bản chất đặc trưng Văn học Việt Truy xuất từ: 29 https://sites.google.com/site/vanhocviet2013/luu-tru/-nguyn-vn-dn-ch-ngha-hini -khi-nim-v-tnh-hnh-nghin-cu ThS Kiều Thanh Uyên Mấy đặc điểm chủ nghĩa đại việc nghiên cứu chủ nghĩa đại Việt Nam Bình luận văn học - niên san 2015, tr.165-174 Truy xuất từ: http://khoavanhoc-ngonngu.edu.vn/nghien-cuu/ly-luan-va-phe-binh-van-hoc/6188may-dac-diem-chu-nghia-hien-dai-va-viec-nghien-cuu-chu-nghia-hien-dai-o-vietnam.html Nguyễn Văn Dân Ảnh hưởng chủ nghĩa đại đến văn học nghệ thuật Việt Nam Thư viện tài liệu Truy xuất từ: http://www.thuvientailieu.vn/tai-lieu/anh-huong-cua-chu-nghia-hien-dai-den-vanhoc-nghe-thuat-viet-nam-57612/ Lại Nguyên Ân (1998) 150 thuật ngữ văn học Hà Nội Biểu chủ nghĩa đại sáng tác Franz Kafka: luận văn Thạc sĩ: 60.22.30 / Trần Ngọc Nam; Nguyễn Hữu Hiếu hướng dẫn: https://dlib.hcmussh.edu.vn/Viewer/?Id=5d567319-0a1f-42b4-90577d2d762ecc1c&t=Bieu-hien-cua-chu-nghia-hien-dai-trong-sang-tac-FranzKafka&fbclid=IwAR1mOSdt8NG8IL6uoEKIzgyFXJ75qYn9R4wBiwPOUU1B1t1e5 wO0idKN1U0 Lại Nguyên Ân, số vấn đề xung quanh phạm trù chủ nghĩa đại http://lainguyenan.free.fr/baiviet/ChuNghiaHiendai.html? fbclid=IwAR160YFVBOM07q3rDBtQiakf7VQbuQZyAXRPqYk8JpGprLI7Cq1DH-a07Q Chủ nghĩa đại văn học nghệ thuật- Bản chất đặc trưng: http://nguvan.hnue.edu.vn/Nghi%C3%AAn-c%E1%BB%A9u/L%C3%BD-lu %E1%BA%ADn-v%C4%83n-h%E1%BB%8Dc/p/chu-nghia-hien-dai-trong-van-hocnghe-thuat ban-chat-va-dac-trung-1704? 30 fbclid=IwAR1bBYlRdyi4mCjs6TP1FTuUVxgaSeuA0t4fePju9BQGkcaZ57095JTvY xs ... đến cho văn học Việt Nam gió mới, đổi văn xuôi Việt Nam đại III Vị trí ảnh hưởng Chủ nghĩa Hiện đại Văn học Việt Nam Vị trí Chủ nghĩa Hiện đại Văn học Việt Nam Cuối kỉ XIX, Chủ nghĩa Hiện đại xuất... thần chủ nghĩa Hiện đại văn xi nước nhà……………………………………………………… 23 III Vị trí ảnh hưởng Chủ nghĩa Hiện đại Văn học Việt Nam…… 24 Vị trí Chủ nghĩa Hiện đại Văn học Việt Nam……………… 24 Ảnh hưởng Chủ nghĩa. .. khái niệm mẻ điển hình như: Chủ nghĩa siêu thực, Chủ nghĩa Đađa, Chủ nghĩa ấn tượng, Chủ nghĩa lập thể, Chủ nghĩa biểu hiện, Chủ nghĩa vị lai, Chủ nghĩa dã thú, Chủ nghĩa trừu tượng, “phong cách