1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đại

36 82 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 36
Dung lượng 253 KB

Nội dung

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đạiSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một cách nhìn trong quan niệm nghệ thuật về con người trong tiến trình văn học trung đại

Ngày đăng: 08/01/2021, 09:47

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
5. Trần Đình Sử, Cái nhìn nghệ thuật của Nguyễn Du trong “Truyện Kiều”, Tạp chí Văn học, số 6, 1983 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Cái nhìn nghệ thuật của Nguyễn Du trong “Truyện Kiều”,Tạp chí Văn học
6. Trần Đình Sử, Tư tưởng nhân vật và cách kể chuyện của Nguyễn Dutrong sách Những thế giới nghệ thuật thơ, NXB Giáo dục, 1995 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tư tưởng nhân vật và cách kể chuyện của Nguyễn Du"trongsách "Những thế giới nghệ thuật thơ
Nhà XB: NXB Giáo dục
7. Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (2007), Từ điển thuật ngữ văn học, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển thuật ngữ văn học
Tác giả: Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2007
8. Lê Văn Hảo (2004), “Về khái niệm tính cộng đồng và tính cá nhân”, Tâm lí học (9) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Về khái niệm tính cộng đồng và tính cá nhân”," Tâm lí học
Tác giả: Lê Văn Hảo
Năm: 2004
9. Lê Văn Hảo (2004), “Tính cộng đồng và tính cá nhân từ góc độ nhận thức và mô tả về “cái tôi” Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tính cộng đồng và tính cá nhân từ góc độ nhận thức và môtả về “cái tôi
Tác giả: Lê Văn Hảo
Năm: 2004
10. Lê Văn Hảo (2004), “Một số lí thuyết về tính cộng đồng và tính cá nhân trong tâm lí học”, Tâm lí học Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số lí thuyết về tính cộng đồng và tính cá nhân trongtâm lí học”
Tác giả: Lê Văn Hảo
Năm: 2004
11. Alain Laurent (2001), Lịch sử cá nhân luận, Phan Ngọc dịch, NXB Thế giới Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lịch sử cá nhân luận
Tác giả: Alain Laurent
Nhà XB: NXB Thế giới
Năm: 2001
12. Nguyễn Văn Long (2006), “Tiến trình văn học Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám 1945 nhìn từ sự vận động của quan niệm nghệ thuật về con người”, Tạp chí cộng sản (17), tr. 24-28, 43 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tiến trình văn học Việt Nam từ sau cách mạng thángTám 1945 nhìn từ sự vận động của quan niệm nghệ thuật về con người”, "Tạp chícộng sản
Tác giả: Nguyễn Văn Long
Năm: 2006
13. Nguyễn Văn Long (cb) (2007), Giáo trình văn học Việt Nam hiện đại, Tập 2, NXB Đại học sư phạm Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình văn học Việt Nam hiện đại
Tác giả: Nguyễn Văn Long (cb)
Nhà XB: NXB Đại học sư phạm
Năm: 2007
14. Nguyễn Đăng Mạnh (1995), Con đường đi vào thế giới nghệ thuật của nhà văn, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Con đường đi vào thế giới nghệ thuật của nhà văn
Tác giả: Nguyễn Đăng Mạnh
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1995
15. Nhiều tác giả (1998), Về con người cá nhân trong văn học cổ Việt Nam, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Về con người cá nhân trong văn học cổ Việt Nam
Tác giả: Nhiều tác giả
Nhà XB: NXBGiáo dục
Năm: 1998
16. Nguyễn Hữu Sơn (2005), Văn học Trung đại Việt Nam, quan niệm con người và tiến trình phát triển, NXB Khoa học xã hội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Văn học Trung đại Việt Nam, quan niệm con người vàtiến trình phát triển
Tác giả: Nguyễn Hữu Sơn
Nhà XB: NXB Khoa học xã hội
Năm: 2005
1. Trần Đình Sử, Dẫn luận Giáo trình Thi pháp học, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, 1993 Khác
2. Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (đồng chủ biên), Từ điển thuật ngữ văn học, Nhà xuất bản Giáo dục, 2009 Khác
3. Trần Đình Sử, Văn học và thời gian, NXB Văn học, Hà Nội, 2001 Khác
4. Văn học Việt NAm từ thế kỷ X đến hết TKXIX Đinh Gia Khánh, NXBGD 2001 Khác

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w