ĐẦU TƯ CÔNG VÀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ

ĐẦU TƯ CÔNG VÀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ ĐẦU TƯ CÔNG VÀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ William E Cullison Nhóm 6 – Lớp TCDN Ngày 2 Nội dung trình bày Tổng quan 1 Phương Pháp nghiên cứu 2 Các mô hình phân tích 3 Kết luận 4 Nhóm 6 – Lớp TCDN Ngày 2 Tổng Quan Đầu tư công và tăng trưởng có quan hệ như thế nào? David Aschauer chi tiêu công tăng thêm cho những hàng hóa phi quốc phòng có tác động tích cực đến năng suất và sản lượng khu vực tư Aschauer so với góp vốn vào cty, 1 khoản chi tiêu công tăng thêm làm gia tăng.

ĐẦU TƯ CÔNG VÀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ William E Cullison Nhóm – Lớp TCDN Ngày Nội dung trình bày Tổng quan Phương Pháp nghiên cứu Các mơ hình phân tích Kết luận Nhóm – Lớp TCDN Ngày Tổng Quan  Đầu tư cơng tăng trưởng có quan hệ nào?  David Aschauer: chi tiêu công tăng thêm cho hàng hóa phi quốc phịng có tác động tích cực đến suất sản lượng khu vực tư  Aschauer: so với góp vốn vào cty, khoản chi tiêu công tăng thêm làm gia tăng nhiều ½ lần sản lượng cty tư nhân Nhóm – Lớp TCDN Ngày Tổng Quan  Alicia Munnell: dùng phương pháp tiếp cận từ hàm sản xuất để định lượng ảnh hưởng chi đầu tư sở hạ tầng kết luận vốn công có tác động tích cực sản lương khu vực tư  CBO (1991), tóm tắt kết nghiên cứu lợi ích – chi phí, nhận thấy có hỗ trợ cho quan điểm gia tăng tồn diện vốn cơng (public capital programs) có tác động rõ rệt với sản lượng kinh tế Nhóm – Lớp TCDN Ngày Tổng Quan  Bài viết nghiên cứu ảnh hưởng tăng trưởng kinh tế khoản đầu tư phủ vào vốn vật chất vốn người, ý nhiều tác động trở lại đầu tư vào vốn người  Aschauer, Munnell người khác dùng phương pháp hàm sản xuất tổng thể để định lượng tác động chi tiêu phủ Nhóm – Lớp TCDN Ngày Tổng Quan  Tuy có phương pháp khác làm tốt việc định giá tác động chi tiêu phủ với vốn vật chất khơng thích hợp với vốn người Vì:  Đầu tư vào nguồn lực người gây ảnh hưởng đến khả sản xuất tổng thể, ảnh hưởng phức tạp so với đầu tư vào vốn vật chất  Vai trò chi tiêu phủ vào vốn người hàm sản xuất tổng thể thật khó phân loại, ưu tiên Nhóm – Lớp TCDN Ngày Phương pháp nghiên cứu  kiểm định Granger-causality  Kiểm định Granger dùng để định loại chi tiêu có tương quan với tăng trưởng kinh tế  mô từ mơ hình Var  Mơ hình Var Ireland Otrok (1992) dùng để kiểm định tác động tăng trưởng kinh tế cắt giảm chi tiêu quốc phịng 20% năm Nhóm – Lớp TCDN Ngày Ưu Điểm  Chỉ đòi hỏi liệu vốn đầu tư thời kỳ liệu vốn đầu tư thời điểm  Không dựa lý thuyết, khơng áp đặt cấu trúc cho liệu Nhóm – Lớp TCDN Ngày Khoản mục chi tiêu CP 21 khoản mục Tam pháp Quan hệ quốc tế Khoa học vũ trụ Quốc phòng An ninh Giáo dục Y tế Phúc lợi xã hội Trợ cấp Nhà Giải trí văn hóa Năng lượng Nơng nghiệp Tài ngun Giao thơng Dịch vụ bưu Phát triển kinh tế Đào tạo lao động Thương mại Lãi ròng Chi khác Nhóm – Lớp TCDN Ngày Phương pháp nghiên cứu số khoản mục Chi tiêu cho an ninh kinh tế tư nhân môi trường lành mạnh Nhóm – Lớp TCDN Ngày yên tâm kinh doanh Mơ từ mơ hình VAR:  Mơ hình VAR:  Với:  RDEF tốc độ tăng trưởng ngân sách quốc phòng thực  RDEBT tốc độ tăng trưởng thực khoản nợ phủ  GSF định nghĩa tốc độ tăng trưởng thực khoản chi tiêu khác phủ  Y tốc độ tăng trưởng tổng sản lượng nội địa thực khu vực tư nhân, M2 tốc độ tăng trưởng tiền Nhóm – Lớp TCDN Ngày *: Xác suất 6% nhỏ cho thấy ảnh hưởng biến đến tốc độ tăng GDP có thay đổi Kết thực nghiệm từ mơ hình  Nơng nghiệp khơng có ý nghĩa thống kê độ trễ  Bốn loại chi tiêu khác cho thấy ý nghĩa thống kê mức 5,5%  Chiều dài độ trễ k = lựa chọn để phát triển hàm phản ứng thúc đẩy từ vạch ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế thực từ việc cắt giảm chi tiêu quốc phòng nợ liên bang, tăng chi tiêu phủ vào lĩnh vực nói Nhóm – Lớp TCDN Ngày Kết thực nghiệm từ mơ hình  Chiều dài độ trễ k = lựa chọn để phát triển hàm phản ứng thúc đẩy từ vạch ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế thực từ việc cắt giảm chi tiêu quốc phòng nợ liên bang, tăng chi tiêu phủ vào lĩnh vực nói  Việc cắt giảm chi tiêu quốc phòng nợ liên bang đề cập bước phân tích nghiên cứu thực thử nghiệm sách tương tự nghiên cứu Ireland Otrok (1992) Nhóm – Lớp TCDN Ngày Kết thực nghiệm từ mơ hình  Kết hàm phản ứng thúc đẩy thể mức độ phản ứng GDP thực thuộc khu vực tư có cú sốc số hạng sai số lên tốc độ tăng trưởng dạng chi tiêu phủ đặc biệt  Đây phương pháp phổ biến giúp cho nhà nghiên cứu kiểm tra áp dụng cú sốc từ việc thay đổi đáng kể độ lệch chuẩn biến Nhóm – Lớp TCDN Ngày Phản ứng tốc độ tăng trưởng GDP thực Kết thực nghiệm từ mơ hình  Theo hình minh hoạ hàm phản ứng thúc đẩy cho thấy:  Các cú sốc chi tiêu giáo dục đào tạo lao động với độ tin cậy với 95% dẫn đến gia tăng tích lũy lớn GDP tư nhân thực  Mặt khác, phân tích hàm phản ứng thúc đẩy cho khoản chi trợ cấp không ảnh hưởng đến mức độ GDP thực Do đó, trợ cấp xem xét lại có phải nguồn tăng trưởng kinh tế Trong chi phí giáo dục đào tạo lao động nên kiểm tra kỹ Nhóm – Lớp TCDN Ngày Một thử nghiệm sách với Mơ hình  Trong năm 1991, quyền Bush trình bày đề án mang tên “Chương trình Quốc phịng Tương lai” (thường gọi kế hoạch năm 1991) kêu gọi: giảm 20% chi tiêu quốc phòng thực năm 1992 1997  Như bổ sung cho nghiên cứu Ireland-Otrok, thử nghiệm sách nghiên cứu đánh giá lại kế hoạch năm 1991 với mơ Nhóm – Lớp TCDN Ngày Giả định Chỉ có phần số tiền thu sử dụng để cắt giảm chi tiêu liên bang Phần lại sử dụng để tăng chi tiêu phủ số lĩnh vực định Bất kỳ chương trình chi tiêu có chi phí-lợi ích thử nghiệm trước Nhóm – Lớp TCDN Ngày Một thử nghiệm sách với Mơ hình  Các mô việc phân phối số tiền thu từ cắt giảm chi tiêu quốc phòng sau:  Hoặc tất để giảm nợ liên bang hình 2A  Hoặc dùng phần để tăng độ lệch tiêu chuẩn bốn loại chi tiêu phủ Phần cịn lại giảm nợ liên bang (Hình 2-B, 2-C, 2-D 2-E) Nhóm – Lớp TCDN Ngày Dự báo tác động Kế hoạch năm 1991 Một thử nghiệm sách với Mơ hình Hình A: Mức độ GDP tư nhân thực ln thấp 1,5% so với khơng có thay đổi chi tiêu quốc phịng Hình C, D, E: triển vọng thay đổi đáng kể tăng chi tiêu an ninh, giáo dục, đào tạo lao động GDP tư nhân thực liên tục tăng cao Tuy nhiên dấu hiệu GDP tăng cao chi tiêu cho an ninh (hình C) đào tạo lao đơng (hình D) khơng đáng tin cậy Nhóm – Lớp TCDN Ngày KẾT LUẬN Phân tích viết sử dụng liệu khứ để mô kiện tương lai Không thể xem kết nghiên cứu kết luận cuối Nhóm – Lớp TCDN Ngày KẾT LUẬN  Các kết nghiên cứu cho chi tiêu phủ cho giáo dục đào tạo lao động ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế tương lai  Chi tiêu cho giáo dục, an toàn người dân đào tạo lao động ảnh hưởng trực tiếp đến vốn người vốn vật chất  Các chương trình tăng chi tiêu phủ cho giáo dục đào tạo lao động nên phân tích lợi ích – chi phí chứng minh giá trị Nhóm – Lớp TCDN Ngày Thank You ! Nhóm – Lớp TCDN Ngày ... Ngày Tổng Quan  Bài viết nghiên cứu ảnh hưởng tăng trưởng kinh tế khoản đầu tư phủ vào vốn vật chất vốn người, ý nhiều tác động trở lại đầu tư vào vốn người  Aschauer, Munnell người khác dùng... luận: loại chi tiêu phủ có ảnh hưởng đáng kể đến tăng trưởng kinh tế:  Giáo dục  Đào tạo lao động Cách hiệu để tăng tốc độ tăng trưởng kinh tế là:  Tăng chi cho giáo dục hay dự án đào tạo lao... dùng để định loại chi tiêu có tư? ?ng quan với tăng trưởng kinh tế  mơ từ mơ hình Var  Mơ hình Var Ireland Otrok (1992) dùng để kiểm định tác động tăng trưởng kinh tế cắt giảm chi tiêu quốc phịng