1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài

162 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - NGUYỄN THỊ ĐIỆP ĐÀO TẠO CÁN BỘ QUẢN LÝ TẠI XÍ NGHIỆP THƢƠNG MẠI MẶT ĐẤT NỘI BÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH Hà Nội - 2015 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ NGUYỄN THỊ ĐIỆP ĐÀO TẠO CÁN BỘ QUẢN LÝ TẠI XÍ NGHIỆP THƢƠNG MẠI MẶT ĐẤT NỘI BÀI Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 60 34 01 02 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS TS HOÀNG VĂN HẢI XÁC NHẬN CỦA XÁC NHẬN CỦA CHỦ TỊCH HĐ CÁN BỘ HƢỚNG DẪN CHẤM LUẬN VĂN Hà Nội – 2015 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan: Luận văn cơng trình nghiên cứu riêng cá nhân tôi, đƣợc thực dƣới hƣớng dẫn PGS.TS Hoàng Văn Hải Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chƣa đƣợc cơng bố cơng trình khác Tôi xin chịu nội dung nghiên cứu TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com LỜI CẢM ƠN Trƣớc tiên em xin gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc tới thầy giáo PGS.TS Hoàng Văn Hải tận tình hƣớng dẫn truyền đạt kinh nghiệm quý báu cho em suốt trình nghiên cứu làm luận văn tốt nghiệp Em xin cảm ơn Khoa Sau đại học- Trƣờng đại học Kinh tế- Đại học Quốc gia Hà Nội giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi cho em hoàn chỉnh luận văn Em xin gửi lời cảm ơn ban lãnh đạo, CBCNV công tác Niags giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi trình thu thập số liệu để em hoàn thành luận văn Cuối cùng, em xin cảm ơn gia đình, bạn bè, ngƣời quan tâm giúp đỡ động viên, khuyến khích em suốt thời gian qua để em hoàn thành tốt luận văn Xin trân tro ̣ng cảm ơn! TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MụC LụC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT i DANH MỤC BẢNG BIỂU ii DANH MỤC HÌNH v DANH MỤC BIỂU ĐỒ vi MỞ ĐẦU CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO CBQL TẠI DN 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 1.2 Cơ sở lý luận đào tạo CBQL 1.2.1 Khái niệm, mục tiêu, vai trò đào tạo 1.2.2 Nội dung công tác đào tạo CBQL DN 13 1.3 Các yếu tố ảnh hƣởng đến đào tạo CBQL DN 33 1.3.1 Các yếu tố chủ quan 33 1.3.2 Các yếu tố khách quan 35 1.4 Kết luận chƣơng 36 CHƢƠNG 2: THIẾT KẾ VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 38 2.1 Thiết kế nghiên cứu 38 + Đối tƣợng nghiên cứu: Công tác đào tạo CBQL Niags 39 2.2 Các nguồn liệu phƣơng pháp thu thập liệu 43 2.2.1 Các nguồn liệu 43 2.2.2 Phƣơng pháp thu thập nguồn liệu 43 2.3 Các phƣơng pháp nghiên cứu đƣợc sử dụng 45 2.3.1 Phƣơng pháp quan sát thực tế 45 2.3.2 Phƣơng pháp phân tích và xử lý số liệu 45 2.4 Kết luận chƣơng 47 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com CHƢƠNG 3: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO CBQL TẠI NIAGS 48 3.1 Giới thiệu chung Niags 48 3.1.1 Lịch sử thành lập phát triển 48 3.1.2 Định hƣớng phát triển NIAGS 49 3.1.3 Cơ cấu tổ chức, chức nhiệm vụ Niags 51 3.1.4 Đặc điểm nguồn lực DN 54 3.1.5 Kết kinh doanh DN năm gần 64 3.2 Thực trạng công tác đào tạo CBQL Niags 66 3.2.1 Thực trạng xác định nhu cầu đào tạo 67 3.2.2 Thực trạng xác định mục tiêu, đối tƣợng đào tạo 71 3.2.3 Thực trạng xây dựng chƣơng trình đào tạo 72 3.2.4 Thực trạng lựa chọn phƣơng pháp đào tạo 76 3.2.5 Thực trạng nguồn lực cho công tác đào tạo 81 3.2.6 Thực trạng công tác tổ chức đào tạo 87 3.2.7 Thực trạng đánh giá hiệu công tác đào tạo CBQL Niags 92 3.3 Thực trạng yếu tố ảnh hƣởng đến đào tạo CBQL Niags 97 3.4 Kết luận, đánh giá chung công tác đào tạo CBQL Niags 100 3.4.1 Thành tựu 100 3.4.2 Hạn chế 103 3.4.3 Nguyên nhân hạn chế 107 3.5 Kết luận chƣơng 109 CHƢƠNG 4: CÁC GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM HỒN THIỆN ĐÀO TẠO CBQL TẠI XÍ NGHIỆP THƢƠNG MẠI MẶT ĐẤT NỘI BÀI 110 4.1 Định hƣớng, chiến lƣợc phát triển đội ngũ CBQL chiến lƣợc công tác đào tạo CBQL Niags 110 4.2 Hệ thống giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác đào tạo CBQL Niags 112 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 4.3 Kết luận chƣơng 122 KẾT LUẬN 124 TÀI LIỆU THAM KHẢO 126 PHỤ LỤC 128 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Nguyên nghĩa Stt Ký hiệu CBQL CBCNV DN HKVN NNL NIAGS Xí nghiệp thƣơng mại mặt đất Nội Bài P.TCHC Phòng Tổ chức hành TCT Tổng cơng ty VNA Hãng hàng không quốc gia Việt Nam (Vietnamairlines) Cán quản lý Cán công nhân viên Doanh nghiệp Hàng không Việt Nam Nguồn nhân lực i TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com DANH MỤC BẢNG BIỂU Stt Bảng Nội dung Trang Bảng 1.1 Nội dung đào tạo CBQL DN 15 Bảng 1.2 Các cấp độ đánh giá hiệu đào tạo 28 Bảng 2.1 Bảng số mẫu phát phiếu khảo sát 41 Bảng 3.1 Tình hình tăng giảm lao động DN qua 54 năm Bảng 3.2 Số lƣợng cấu lao động theo tính chất cơng 55 việc Bảng 3.3 Số lƣợng cấu lao động theo giới tính độ 57 tuổi Bảng 3.4 Số lƣợng cấu lao động theo trình độ đào tạo 58 chun mơn tồn Niags Bảng 3.5 Chức nhiệm vụ tiêu chuẩn chức danh 61 CBQL cấp Niags 2014 Bảng 3.6 Kết kinh doanh DN năm gần 65 10 Bảng 3.7 Đánh giá mức độ sử dụng phân tích nhu 68 cầu đào tạo 11 Bảng 3.8 Tần suất hoạt động xác định nhu cầu đào tạo 70 Niags 12 Bảng 3.9 Số lƣợng đối tƣợng CBQL đƣợc đào tạo qua 71 ii TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com CBQL Giúp thay đổi hành vi CBQL      Giúp tăng doanh thu, lợi nhuận DN           Giúp tăng thị phần, y tín, lực cạnh canh DN Câu 11: Anh chị vui lòng cho biết mức độ thực cơng tác tổ chức đào tạo DN nay? Mức độ thực công tác tổ chức đào tạo Tổ chức đào tạo CBQL (1:Hồn tồn khơng thực hiện, 5: Thực thƣờng xuyên) 1.1 Phân tích nhu cầu đào tạo      1.2 Xây dựng kế hoach đào tạo      1.3 Tổ chức thực kế hoạch đào tạo      1.4 Đánh giá kết đào tạo                          Thực qui trình đào tạo Căn phân tích nhu cầu đào tạo 2.1 Phân tích nhu cầu đào tạo chiến lƣợc kinh doanh kế hoạch nhân lực 2.2 Phân tích nhu cầu đào tạo vào yêu cầu công việc CBQL 2.3 Phân tích nhu cầu đào tạo vào kết thực công việc CBQL 2.4 Phân tích nhu cầu đào tạo vào nhu cầu học tập CBQL Công tác lập kế hoạch đào tạo CBQL TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 3.1 Lập kế hoạch đào tạo kế hoạch tổng      mục tiêu, nội dung, hình thức, kinh phí đào      thể chung DN 3.2 Kế hoạch đào tạo chi tiết có xác định rõ tạo Các hoạt động hỗ trợ đào tạo 4.1 Xây dựng, ban hành qui chế đào tạo      4.2 Phát triển, đào tạo giáo viên      4.3 Xây dựng tài liệu phục vụ đào tạo           4.4 Xây dựng mơi trƣờng văn hóa khuyến khích học tập Câu 12: Đánh giá anh chị mức độ hỗ trợ tham gia đào tạo? Không phù họp Chỉ tiêu Khơng phù hợp Học phí   Chi phí lại   Chi phí thi cấp chứng   Tạo điều kiện mặt thời gian   Tạo điều kiện mặt công việc   Câu 13: Đánh giá anh chị vấn đề sau lớp học? Chỉ tiêu Tốt Bình thƣờng Kém Cơ sở vật chất    Chất lƣợng tài liệu    Thời gian đào tạo    Câu 14: Anh/chị vui lòng cho biết mức độ đồng ý anh chị ảnh hƣởng yếu tố ảnh hƣởng đến cơng tác đào tạo CBQL DN mình? TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Mức độ ảnh hƣởng yếu tố đến đào tạo CBQL Yếu tố ảnh hƣởng đến công tác Không ảnh Ảnh hƣởng Ảnh hƣởng hƣởng vừa lớn             Thị trƣờng lao động    Yếu tố khoa học kỹ thuật    đàot CBQL Sự quan tâm lãnh đạo DN đến đào tạo CBQL Chiến lƣợc hoạt động kinh doanh, chiến lƣợc đào tạo phát triển NNL DN Năng lực tài Năng lực đào tạo tổ chức đào tạo DN Câu 15: Anh chị vui lòng cho biết ý kiến khó khăn/hạn chế đào tạo CBQL DN mình? Mức độ ảnh hƣởng (1:Hồn tồn khơng thực hiện, 5: Yếu tố Sự quan tâm lãnh đạo DN đến đào tạo CBQL Thiếu chiến lƣợc kinh doanh, chiến lƣợc đào tạo, chiến lƣợc NNL CBQL ngại học hỏi, nâng cao trình độ Cơng tác xác định nhu cầu đào tạo CBQL không tốt Thực thƣờng xuyên)                     TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Tổ chức thực đào tạo không tốt      Khơng có thời gian cho đào tạo CBQL      Khơng có đủ tài cho đào tạo CBQL      Chất lƣợng DN cung cấp đào tạo không tốt                Dn thiếu sách khuyến khích CBQL học tập 10 Khác (nêu rõ):……………………… Xin trân trọng cảm ơn hợp anh chị! TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Phụ lục 3.1: Số lượng cấu lao động theo trình độ đào tạo chun mơn CBQL Tính chất 2012 Chức danh 2013 2014 Số lƣợng Tỷ trọng Số lƣợng Tỷ trọng Số lƣợng Tỷ trọng (ngƣời) (%) (ngƣời) (%) (ngƣời) (%) 2.5% 2.5% 2.5% 1.4% 1.4% 1.4% Cán Đội 0.7% 0.7% 0.7% Cán ca, kíp 0.4% 0.4% 0.4% Tổng 110 47.0% 114 47.0% 131 25.4% 22 9.3% 23 9.3% 26 9.3% Cán Đội 38 16.1% 39 16.1% 45 16.1% Cán ca, kíp 50 21.5% 52 21.5% 60 21.5% Cao đẳng, Tổng 72 30.8% 75 30.8% 86 3.6% trung cấp Cán Đội 3.6% 3.6% 10 3.6% công việc Tổng Giám đốc/phó giám Trên đại học đốc, trƣởng/phó phịng Giám đốc/phó giám Đại học đốc, trƣởng/phó phịng 140 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Tính chất cơng việc Phổ thơng trung học Tổng cộng 2012 Chức danh 2013 2014 Số lƣợng Tỷ trọng Số lƣợng Tỷ trọng Số lƣợng Tỷ trọng (ngƣời) (%) (ngƣời) (%) (ngƣời) (%) Cán ca, kíp 64 27.2% 66 27.2% 76 27.2% Tổng 46 19.7% 48 19.7% 55 19.7% Cán Đội 1.1% 1.1% 1.1% Cán ca, kíp 44 18.6% 45 18.6% 52 18.6% CBQL Niags 234 100.0% 243 100.0% 279 100.0% Nguồn: Báo cáo nhân lực Niags 2012- 2014 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Phụ lục 3.2 : Chất lượng CBQL Niags năm 2012- 2014 hất lƣợng CBQL theo chức danh năm 2012 Chức danh Tổng Trên ĐH ĐH CĐ & TC PTTH Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ Số ngƣời Tỷ lệ đạt ngƣời đạt ngƣời đạt tin đạt yêu yêu cầu đat yêu Toeic đat yêu học cầu chuyên cầu (%) càu tin (%) chuyên môn học Toeic Giám đốc/phó giám đốc, mơn 25 22 0 15 60% 25 100% 25 100% Cán Đội 50 38 10 20% 50 100% 22% Cán ca, kíp 159 50 64 44 109 69% 111 70% 159 0% Toàn CBQL Niags 234 110 72 46 134 57% 187 80% 185 5% trƣởng/phó phịng Chất lƣợng CBQL theo chức danh năm 2013 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Chức danh Tổng Trên ĐH ĐH CĐ & TC PTTH Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ Số ngƣời Tỷ lệ đạt ngƣời đạt ngƣời đạt tin đạt yêu yêu cầu đat yêu Toeic đat yêu học cầu chuyên cầu (%) cầu tin (%) chuyên mơn học Toeic Giám đốc/phó giám đốc, 26 23 Cán Đội 52 39 Cán ca, kíp 164 52 Tồn CBQL Niags 243 114 môn 16 61% 26 100% 26.1 100% 12 23% 52 100% 41 78% 66 45 112 68% 150 91% 164 100% 75 48 140 58% 228 94% 231.42 95% trƣởng/phó phịng Chất lƣợng CBQL theo chức danh năm 2014 Chức danh Tổng Trên ĐH ĐH CĐ & TC PTTH Số Tỷ lệ Số Tỷ lệ Số ngƣời Tỷ lệ đạt ngƣời đạt ngƣời đạt tin đạt yêu TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com yêu cầu đat yêu Toeic đat yêu học cầu chuyên cầu (%) cầu tin (%) chun mơn học Toeic mơn Giám đốc/phó giám đốc, 30 26 0 17 57% 30 100% 30 100% Cán Đội 60 45 10 12 20% 60 100% 47 78% Cán ca, kíp 189 60 76 52 112 59% 180 95% 189 100% Toàn CBQL Niags 279 131 86 55 141 51% 270 97% 266 95% trƣởng/phó phịng Nguồn: Báo cáo nhân lực Niags 2012- 2014 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Phụ lục 3.3: Biểu mẫu nhu cầu đào tạo (năm) CHI NHÁNH TCT HKVN -CTCP NIAGS ĐƠN VỊ: NHU CẦU ĐÀO TẠO NĂM …… Stt I II III Nội Đối Tổng Tổng dung tƣợng số HV số lớp Số giờ/1 lớp LT TH Dự kiến thời gian đào tạo Giáo viên DN Đối tác Đào tạo nhân viên Đào tạo chuyển loại Đào tạo chuyên môn nghiệp vụ (bao gồm đào tạo bản, nâng cao, nhắc lại, định kỳ) TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Ghi 10 11 12 IV V Đào tạo phát triển kỹ cá nhân & quan hệ khách hàng Đào tạo cán Đào tạo cán nguồn Đào tạo bổ sung tiêu chuẩn chức danh Đào tạo nâng cao VI Đào tạo theo dự án, chƣơng trình TCT TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com VII Hội thảo chuyên môn VIII Đào tạo theo yêu cầu IOSA (TTĐT thực hiện) IX Đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên (TTĐT thực hiện) X Cử học mời giảng Hà Nội, ngày … tháng … năm PHÊ DUYỆT CỦA GIÁM ĐỐC TRƢỞNG PHÒNG TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Phụ lục 3.4: Nhu cầu đào tạo (tháng/đột xuất) CHI NHÁNH TỔNG CƠNG TY HÀNG KHƠNG VIỆT NAM - CTCP XÍ NGHIỆP THƢƠNG MẠI MẶT ĐẤT NỘI BÀI ĐƠN VỊ: NHU CẦU ĐÀO TẠO THÁNG/ĐỘT XUẤT Hình thức Nội dung Stt Đối Tổng số (cơ bản, nhắc tƣợng ngƣời lại, chuyển Số Thời Địa Giáo Ghi gian điểm viên loại ….) I Đào tạo theo kế hoạch đƣợc phê duyệt II Đào tạo phát sinh, thay đổi so với kế hoạch đƣợc phê duyệt Hà Nội, ngày …… tháng … năm …… Lƣu ý: Các kế hoạch phát sinh đề nghị ghi rõ lý vào cột ghi THỦ TRƢỞNG ĐƠN VỊ TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Phụ lục 3.5: Nội dung, chi phí đào tạo CBQL giai đoạn 2012- 2014 Nội dung Kế hoạch Thực Tỷ lệ % Kế 2012 2012 thực hoạch 2012 2013 Thực Tỷ lệ % 2013 thực 2013 Kế hoạch Thực Tỷ lệ % 2014 thực 2014 2014 so với KH 2014 Chi phí ĐT 1.499 1.499 100.0% 1.512 1.512 100.0% 1.534 1.534 100.0% 308.3 316.6 102.7% 309.4 324.9 105.0% 316.6 383.3 121.1% Tổng doanh thu phục vụ hãng (ko gồm DT phục vụ VNA) TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ... đến đào tạo đào tạo cán quản lý Việt Nam Thế giới để đƣa vấn lý luận chung công tác đào tạo cán bộ, lãnh đạo, quản lý doanh nghiệp vừa nhỏ Tác giả xem xét kinh nghiệm quốc tế đào tạo cán quản lý. .. HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ NGUYỄN THỊ ĐIỆP ĐÀO TẠO CÁN BỘ QUẢN LÝ TẠI XÍ NGHIỆP THƢƠNG MẠI MẶT ĐẤT NỘI BÀI Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 60 34 01 02 LUẬN VĂN THẠC... nghiên cứu nguồn nhân lực, cán quản lý, đào tạo, đào tạo cán quản lý nhƣ sau: - Nghiên cứu lý thuyết đào tạo tổ chức đào tạo doanh nghiệp Có nhiều tài liệu, giáo trình quản trị nguồn nhân lực đề

Ngày đăng: 26/06/2022, 19:38

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Stt Bảng Nội dung Trang - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
tt Bảng Nội dung Trang (Trang 12)
DANH MỤC HÌNH - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
DANH MỤC HÌNH (Trang 13)
Bảng 1.1: Nội dung đào tạoCBQL trong DN - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 1.1 Nội dung đào tạoCBQL trong DN (Trang 29)
(Hình 1.1): - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Hình 1.1 : (Trang 31)
Bảng 1.2: Các cấp độ đánh giá hiệu quả đào tạo - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 1.2 Các cấp độ đánh giá hiệu quả đào tạo (Trang 42)
Bảng 2.1: Bảng số mẫu phát phiếu khảo sát - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 2.1 Bảng số mẫu phát phiếu khảo sát (Trang 55)
Hình 3.1: Sơ đồ tổ chức của Niags. - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Hình 3.1 Sơ đồ tổ chức của Niags (Trang 65)
Số lƣợng lao động biến động qua các năm thể hiện ở bảng 3.1 nhƣ sau: - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
l ƣợng lao động biến động qua các năm thể hiện ở bảng 3.1 nhƣ sau: (Trang 68)
Bảng 3.1: Tình hình tăng giảm lao động của DN qua các năm - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 3.1 Tình hình tăng giảm lao động của DN qua các năm (Trang 68)
Bảng 3.2 cho thấy số lƣợng và cơ cấu lao động theo tính chất công việc. - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 3.2 cho thấy số lƣợng và cơ cấu lao động theo tính chất công việc (Trang 69)
Bảng 3.3: Số lượng và cơ cấu lao động theo giới tính và độ tuổi - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 3.3 Số lượng và cơ cấu lao động theo giới tính và độ tuổi (Trang 71)
Bảng 3.4: Số lượng và cơ cấu lao động theo trình độ đào tạo chuyên môn toàn Niags  - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 3.4 Số lượng và cơ cấu lao động theo trình độ đào tạo chuyên môn toàn Niags (Trang 72)
Bảng 3.5: Chức năng nhiệm vụ và tiêu chuẩn chức danh CBQL các cấp Niags 2014. - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 3.5 Chức năng nhiệm vụ và tiêu chuẩn chức danh CBQL các cấp Niags 2014 (Trang 75)
Bảng 3.6: Kết quả kinh doanh của DN những năm gần đây - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 3.6 Kết quả kinh doanh của DN những năm gần đây (Trang 79)
Bảng 3.9: Số lượng đối tượng CBQL được đào tạo qua các năm - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 3.9 Số lượng đối tượng CBQL được đào tạo qua các năm (Trang 85)
Bảng 3.10: Kết quả đánh giá của CBQL về lựa chọn đối tượng đào tạo tại Niags - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 3.10 Kết quả đánh giá của CBQL về lựa chọn đối tượng đào tạo tại Niags (Trang 85)
Qua Bảng 3.11 về cơ cấu các nhóm kiến thức đào tạoCBQL Niag sở trên ta có thể nhận thấy trong các năm qua tại Niags thì đào tạo quản lý và đào tạo chuyên môn  chiếm tỷ trọng tƣơng đối cao (đào tạo chuyên môn chiếm 46%; đào tạo các kỹ năng  quản lý chiếm 4 - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
ua Bảng 3.11 về cơ cấu các nhóm kiến thức đào tạoCBQL Niag sở trên ta có thể nhận thấy trong các năm qua tại Niags thì đào tạo quản lý và đào tạo chuyên môn chiếm tỷ trọng tƣơng đối cao (đào tạo chuyên môn chiếm 46%; đào tạo các kỹ năng quản lý chiếm 4 (Trang 87)
Bảng 3.12: Đào tạo kỹ năng quản lý cho CBQL Niags năm 2014. - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 3.12 Đào tạo kỹ năng quản lý cho CBQL Niags năm 2014 (Trang 88)
Bảng 3.13: Mức độ quan trọng của các nội dung đào tạo - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 3.13 Mức độ quan trọng của các nội dung đào tạo (Trang 89)
Bảng 3.14 Đánh giá mức độ phù hợp việc cáp các phương pháp đào tạoCBQL Niags.   - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 3.14 Đánh giá mức độ phù hợp việc cáp các phương pháp đào tạoCBQL Niags. (Trang 94)
Bảng 3.15 Chất lƣợng truyền đạt của giáo viên Niags. - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 3.15 Chất lƣợng truyền đạt của giáo viên Niags (Trang 96)
- Thực trạng về ngân sách đào tạo - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
h ực trạng về ngân sách đào tạo (Trang 98)
Bảng 3.16: Chi phí đào tạo và doanh thu từ phục vụ các hãng HK nước ngoài (Không gồm DT phục vụ VNA) - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 3.16 Chi phí đào tạo và doanh thu từ phục vụ các hãng HK nước ngoài (Không gồm DT phục vụ VNA) (Trang 98)
Bảng 3.17: Mức độ thực hiện qui trình đào tạo - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 3.17 Mức độ thực hiện qui trình đào tạo (Trang 101)
Bảng 3.18: Đánh giá mức độ thực hiện việc lập kế hoạch - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 3.18 Đánh giá mức độ thực hiện việc lập kế hoạch (Trang 102)
- Đối với bước 1: Bƣớc phân tích, xác định, nhu cầu đào tạoCBQL Niags đã sử dụng các căn cứ về phân tích DN, phân tích kế hoạch nhân sự quản lý của DN, Phân  - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
i với bước 1: Bƣớc phân tích, xác định, nhu cầu đào tạoCBQL Niags đã sử dụng các căn cứ về phân tích DN, phân tích kế hoạch nhân sự quản lý của DN, Phân (Trang 102)
Bảng 3.19: Mức độ thực hiện các hoạt động hỗ trợ đào tạo - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 3.19 Mức độ thực hiện các hoạt động hỗ trợ đào tạo (Trang 104)
Bảng 3.24: Chất lượng đào tạo Niags qua doanh thu các hãng hàng không (Trừ VNA) đoạn 2012 – 2014 - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Bảng 3.24 Chất lượng đào tạo Niags qua doanh thu các hãng hàng không (Trừ VNA) đoạn 2012 – 2014 (Trang 110)
Hình thức - (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Đào tạo cán bộ quản lý tại Xí nghiệp Thương mại mặt đất Nội Bài
Hình th ức (Trang 160)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w