(LUẬN văn THẠC sĩ) đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các dự án trọng điểm tại PVN

104 2 0
(LUẬN văn THẠC sĩ) đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các dự án trọng điểm tại PVN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - HOÀNG SỸ ĐĂNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƢỢNG CAO CHO CÁC DỰ ÁN TRỌNG ĐIỂM TẠI TẬP ĐỒN DẦU KHÍ VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH Hà Nội – 2014 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - HOÀNG SỸ ĐĂNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƢỢNG CAO CHO CÁC DỰ ÁN TRỌNG ĐIỂM TẠI TẬP ĐỒN DẦU KHÍ VIỆT NAM Chun ngành: Quản lý kinh tế Mã số: 60 34 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYỄN NGỌC THANH Hà Nội – 2014 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT i DANH MỤC BẢNG BIỂU ii DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ iii PHẦN MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Tình hình nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng & phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Những đóng góp luận văn 10 Bố cục luận văn 10 Chƣơng – CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƢỢNG CAO CHO CÁC DỰ ÁN TRỌNG ĐIỂM CỦA NGÀNH DẦU KHÍ 12 1.1 Một số vấn đề lý luận nguồn nhân lực chất lƣợng cao .12 1.1.1 Khái niệm 12 1.1.2 Đặc trưng nguồn nhân lực chất lượng cao 14 1.1.3 Vai trò nguồn nhân lực chất lượng cao 14 1.2 Đào tạo nguồn nhân lực chất lƣợng cao 14 1.2.1 Khái niệm 14 1.2.2 Vai trò đào tạo nguồn nhân lực 15 1.2.3 Các hình thức đào tạo nguồn nhân lực 16 1.2.4 Nội dung công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực tổ chức 18 1.2.5 Sự cần thiết phải đào tạo nguồn nhân lực tổ chức 22 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 1.3 Dự án trọng điểm dầu khí u cầu cơng tác đào tạo nguồn nhân lực chất lƣợng cao cho dự án 23 1.3.1 Dự án trọng điểm PVN 23 1.3.2 Nguồn nhân lực chất lượng cao cho dự án trọng điểm PVN 27 1.3.3 Các yêu cầu công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho dự án trọng điểm PVN 28 1.3.4 Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho dự án trọng điểm Ngành dầu khí 31 1.4 Đánh giá công tác đào tạo nguồn nhân lực cho dự án trọng điểm PVN 34 1.4.1 Đánh giá kế hoạch, nội dung đào tạo 35 1.4.2 Đánh giá chất lượng, hiệu công tác đào tạo, bồi dưỡng 35 1.5 Kinh nghiệm quốc tế đào tạo nguồn nhân lực dầu khí chất lƣợng cao cho dự án 38 1.5.1 Kinh nghiệm đào tạo nhân lực Dầu khí số Quốc gia 38 1.5.2 Kinh nghiệm đào tạo Nguồn nhân lực dầu khí chất lượng cao số Tập đồn Dầu khí Quốc tế 39 1.5.3 Bài học kinh nghiệm rút cho PVN công tác đào tạo nguồn nhân lực dự án chất lượng cao dự án trọng điểm 43 Chƣơng – THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƢỢNG CAO CHO CÁC DỰ ÁN TRỌNG ĐIỂM CỦA TẬP ĐỒN DẦU KHÍ VIỆT NAM 44 2.1 Tổng quan Tập đồn Đầu khí Việt Nam dự án trọng điểm ngành Dầu khí 44 2.1.1 Khái qt Tập đồn Đầu khí Việt Nam 44 2.1.2 Thực trạng nguồn nhân lực ngành dầu khí 49 2.1.3 Dự án trọng điểm dầu khí tình hình triển khai 53 2.1.4 Nguồn nhân lực dự án trọng điểm Tập đồn Dầu khí 57 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 2.2 Công tác đào tạo nguồn nhân lực dầu khí chất lƣợng cao cho dự án trọng điểm PVN 58 2.2.1 Công tác đào tạo, quản lý đào tạo sở đào tạo 58 2.2.2 Công tác đào tạo nguồn nhân lực dầu khí chất lượng cao cho dự án trọng điểm dầu khí PVN thời gian qua 60 2.3 Đánh giá chung công tác đào tạo nguồn nhân lực cho dự án trọng điểm PVN .69 2.3.1 Những kết đạt công tác đào tạo nguồn nhân lực PVN 69 2.3.2 Những hạn chế công tác đào tạo nguồn nhân lực cho dự án 71 2.3.3 Nguyên nhân hạn chế 74 Chƣơng – PHƢƠNG HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP HỒN THIỆN CƠNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƢỢNG CAO CHO CÁC DỰ ÁN TRỌNG ĐIỂM CỦA TẬP ĐỒN DẦU KHÍ VIỆT NAM 78 3.1 Phƣơng hƣớng, quan điểm công tác đào tạo nguồn nhân lực Dầu khí 78 3.1.1 Bối cảnh ảnh hưởng đến công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho Dự án trọng điểm dầu khí 78 3.1.2 Quan điểm mục tiêu đào tạo phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao dự án trọng điểm PVN 80 3.2 Một số giải pháp chủ yếu công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lƣợng cao cho dự án trọng điểm PVN 83 3.2.1 Nhóm giải pháp đối vơi PVN 83 3.2.2 Nhóm giải pháp với Ban Quản lý dự án 87 3.2.3 Nhóm giải pháp với Đơn vị thực đào tạo nhân lực cho dự án trọng điểm 89 KẾT LUẬN 92 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 94 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TT Ký hiệu Nguyên nghĩa PVN Tập đồn Dầu khí Việt Nam PMC Tư vấn Quản lý Dự án O&M Vận hành bảo dưỡng QLDA Quản Lý Dự Án CBCNV Cán bộ, Công nhân viên CNKT Công nhân kỹ thuật EPC Thiết kế, Mua sắm Thi công xây dựng EPCM Thiết kế, Mua sắm, Thi công xây dựng Quản lý dự án i TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com DANH MỤC CÁC BẢNG TT Số hiệu Bảng 2.1: Bảng 2.2: Bảng 2.3: Bảng 2.4: Bảng 2.5: Bảng 2.6: Bảng 2.7: Nội dung Báo cáo kết hoạt động kinh doanh hợp năm 2010, 2011, 2012 Bảng thống kê trình độ nguồn nhân lực Dầu khí năm 2012 Các dự án triển khai lĩnh vực Lọc - Hóa dầu & Nhiên liệu sinh học Các dự án triển khai lĩnh vực Cơng nghiệp khí Các dự án triển khai lĩnh vực Công nghiệp điện Kế hoạch đào tạo nhân lực năm 2013 Ban QLDA Vũng Áng – Quảng Trạch Kế hoạch đào tạo nhân lực năm 2013 PVN Trang 48 52 54 55 56 62 63 ii TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ TT Số hiệu Nội dung Quy trình thực đào tạo nguồn nhân lực Trang Hình 1.1: Hình 1.2: Hình 1.3: Hình 1.4: Hình 2.1: Sơ đồ máy tổ chức PVN 47 Hình 2.2: Tỷ lệ ngành nghề CB CNV năm 2012 52 Hình 2.3: Bản đồ Dầu khí Việt Nam 53 Hình 2.4: Hình 2.5: 10 Hình 2.6: tổ chức Các nội dung quản lý dự án Các kiến thức kỹ cốt lõi quản lý dự án Các phưong thức đào tạo nguồn nhân lực BSP Bản đồ phân bố hợp đồng Dầu khí nước ngồi Các giai đoạn đào tạo nhân vận hành cho cơng trình Dầu khí Bảng tiến độ thực đào tạo nguồn nhân lực O&M cho dự án 18 24 29 42 54 64 65 iii TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Một quốc gia muốn phát triển cần phải có nguồn lực phát triển kinh tế như: tài nguyên thiên nhiên, vốn, khoa học - công nghệ, người, … Trong nguồn lực nguồn lực người quan trọng nhất, có tính chất định tăng trưởng phát triển kinh tế Một nước cho dù có tài nguyên thiên nhiên phong phú, máy móc kỹ thuật đại khơng có người có trình độ, có đủ khả khai thác nguồn lực khó có khả đạt phát triển mong muốn Trước xã hội chưa phát triển, khoa học kỹ thuật lạc hậu người đóng vai trị trung tâm, sức lao động làm cải vật chất nuôi sống thân đáp ứng nhu cầu xã hội Ngày xã hội phát triển, khoa học kỹ thuật ngày đại, vị người ngày cố, đồng thời lực học tập người ngày nâng cao Xuất phát từ thực tế đất nước trước sau đổi nắm bắt xu hướng đầu tư, phát triển nước giới, từ đại hội Đảng lần thứ VI đến nay, Đảng Cộng sản Việt Nam nhận thức ngày đầy đủ vai trò người phát triển kinh tế - xã hội Con người coi vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển kinh tế - xã hội Trong Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) Đảng ghi rõ: “Con người trung tâm chiến lược phát triển, đồng thời chủ thể phát triển”[5] Đồng thời, Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011 2020, thông qua Đại hội Đảng lần thứ XI, Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định: “Phát triển nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao đột phát chiến lược, yếu tố định đẩy mạnh phát triển ứng dụng khoa học, công nghệ, cấu lại kinh tế, chuyển đổi mơ hình tăng trưởng lợi cạnh tranh quan trọng nhất, bảo đảm cho phát triển nhanh, hiệu bền vững” [6] Nguồn lực người coi TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com nguồn lực quan trọng nhất, “q báu nhất, có vai trò định, đặc biệt nước ta, nguồn lực tài nguồn lực vật chất cịn hạn hẹp” [7] Tập đồn Dầu khí Việt Nam (PVN) Doanh nghiệp nhà nước có vai trị nhiệm vụ quan trọng, hoạt động lĩnh vực đặc thù có quan hệ chặt chẽ nhạy cảm không nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội đất nước mà nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia Mục tiêu chiến lược PVN đến 2025 phát triển bền vững trở thành Tập đoàn kinh tế mạnh Việt Nam khu vực Để đạt mục tiêu chiến lược nêu trên, PVN phải có đội ngũ cán cơng nhân viên chun nghiệp, đồng bộ, có trình độ chun mơn kỹ thuật cao ngang tầm khu vực giới, đủ lực điều hành hiệu hoạt động kinh doanh nước Trong năm vừa qua, PVN ln thực tốt vai trị đầu tàu kinh tế đất nước, công cụ điều tiết kinh tế vĩ mơ Chính phủ, thể việc tiên phong: Triển khai thực hiệu dự án trọng điểm Nhà nước dầu khí; dự án trọng điểm vùng sâu, vùng xa; hợp tác đầu tư với địa phương, để thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội Đặc thù dự án PVN đầu tư triển khai thực thường dự án có quy mơ ngày lớn, công nghệ phức tạp, triển khai nhiều vùng miền, nhiều nơi giới, có tham gia công ty quốc tế, chuyên gia lực lượng lao động từ nhiều quốc gia khác Muốn hồn thành sứ mệnh mình, PVN phải có đủ nguồn nhân lực có sức khỏe, lĩnh, chuyên nghiệp, có trình độ quản lý cao, chun mơn kỹ thuật, ngoại ngữ giỏi, ngang tầm với khu vực giới Hiện nay, PVN giai đoạn phát triển nhanh, với thay đổi có tính chế quản lý, kinh doanh (sự chuyển dịch từ chế bao cấp sang chế thị trường), đa dạng hóa hình thức sở hữu (q trình cổ phần hóa) mở rộng mơi trường hoạt động, sản xuất kinh doanh (từ môi trường nội địa mở rộng nước ngoài) với nhiều rủi ro, thay đổi nhanh khó dự báo Các thay TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Mục đích công tác đào tạo phát triển nhân lực nâng cao chất lượng phát triển đội ngũ cán PVN đạt chuẩn mực quốc tế với trọng tâm sau: - Đào tạo nâng cao lực, kỹ quản lý điều hành dự án, doanh nghiệp cho cán quản lý cán nguồn quy hoạch cán bộ, có mục đích cụ thể, lĩnh vực hoạt động PVN thông qua chương trình bắt buộc nhằm xây dựng đội ngũ cán quản lý, cán chuyên gia đầu ngành tất lĩnh vực hoạt động, đạt tiêu chuẩn quốc tế - Đào tạo nâng cao cho đội ngũ cán kỹ thuật, quản lý làm việc dự án Tìm kiếm thăm dị khai thác dầu khí nước ngồi, đội ngũ quản lý, vận hành Nhà máy Lọc hóa dầu, Cơng trình khí, Nhà máy điện, nhà máy đạm, lực lượng làm cơng tác dịch vụ kỹ thuật dầu khí - Tập trung đào tạo chuyên gia đầu ngành lĩnh vực (5 lĩnh vực chính) đội ngũ quản lý dự án chun nghiệp, trọng cơng trình dầu khí trọng điểm - Đào tạo đội ngũ làm cơng tác thiết kế cơng trình dầu khí - Xây dựng đội ngũ cán làm công tác chế tạo sản xuất thiết bị Dầu khí chuyên nghành - Đào tạo chuyên gia kinh tế - tài – thương mại dầu khí quốc tế - Xây dựng hệ thống quản lý nhân lực PVN, hệ thống chức dang công tác , theo định hướng tiêu chuẩn hóa chun nghiệp đạt trình độ quốc tế Hoàn thiện hệ thống quản lý nhân lực Tập đồn, hệ thống chức danh cơng tác PVN, quy trình đào tạo cán cấp độ khác nhau, sở lực công tác, theo định hướng tiêu chuẩn hóa, chuyên nghiệp đạt trình độ quốc tế * Giai đoạn 2016-2020 82 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Trong giai đoạn ngành cơng nghiệp Dầu khí Việt Nam phát triển mạnh tất khâu ngành công nghiệp dầu khí Cơng tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực có mục tiêu đảm bảo: - Mọi chức danh công tác PVN đáp ứng phù hợp với yêu cầu chức danh công việc nghành Dầu khí khu vực quốc - PVN có đội ngũ quản lý dự án chuyên nghiệp - PVN có đội ngũ cán hồn tồn đảm nhận công tác thiết kế (cơ bản, chi tiết ) cơng trình dầu khí bờ biển - PVN chế tạo sản xuất số thiết bị dầu khí chuyên ngành - PVN hồn tồn chủ động cơng tác đào tạo nhân lực chất lượng cao, đạt trình độ quốc tế thơng qua hệ thống đào tạo nhân lực - Hồn thiện hệ thống đào tạo nhằm trì phát triển nguồn nhân lực với trọng tâm đào tạo cập nhật, bồi dưỡng thường xuyên lĩnh vực công tác - Quản trị nguồn nhân lực đạt trình độ ngang tầm quốc tế: quản trị tài trí thức 3.2 Một số giải pháp chủ yếu công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lƣợng cao cho dự án trọng điểm PVN 3.2.1 Nhóm giải pháp đối vơi PVN 3.2.1.1 Xây dựng hệ thống quản trị nhân chuẩn mực quốc tế Về nguồn nhân lực ta xác định người vừa nguồn lực định hoạt động sản xuất kinh doanh vừa động lực phát triển xã hội nào, đặc biệt ngành Dầu khí cịn thể mơi trường làm việc, điều kiện tổng hợp khoa học, công nghệ, môi trường quốc tế văn 83 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com hóa khác Vì phải xây dựng hệ thống quản trị nhân chuẩn mực quốc tế, gồm ứng dụng hệ thống cơng nghệ thông tin, xây dựng đồ lực, tiêu chuẩn chức danh, hệ thống đánh giá, quy chế trả lương, thưởng, quy chế tiêu chí tuyển dụng bổ nhiệm người đứng đầu, xây dựng quy hoạch đắn phù hợp, xây dựng tiêu chuẩn, tiêu chí người đại diện đại diện phần vốn PVN hoạt động dầu khí nước ngồi nước, thí điểm thực người điều hành phù hợp Luật Doanh nghiệp Xây dựng chiến lược quy hoạch phát triển nhân lực theo ngành nghề Cân đối xây dựng, đào tạo chuyên gia thuộc lĩnh vực hoạt động đặc biệt coi trọng đội ngũ chuyên gia lĩnh vực tìm kiếm, thăm dị khai thác dầu khí Kết hợp Viện Trường ngồi nước để đào tạo nguồn lực Nguồn lực giải pháp thể việc thu hút nguồn vốn tài ngồi nước, từ nhà đầu tư dầu khí mạnh nước khu vực nước có kinh tế phát triển Ưu tiên thu xếp nguồn lực, đặc biệt vốn đầu tư cho cơng trình/dự án trọng điểm mang tính dẫn dắt hạt nhân cho hoạt động chuỗi hoạt động dầu khí Chủ động thu xếp vốn, có tranh thủ vốn vay, có bảo lãnh Chính phủ, hình thức phù hợp vay tín dụng thông thường, ECA, phát hành trái phiếu nước quốc tế - Xây dựng hệ thống quản lý nhân lực PVN, hệ thống chức danh công tác , theo định hướng tiêu chuẩn hóa chuyên nghiệp đạt trình độ quốc tế Hồn thiện hệ thống quản lý nhân lực Tập đoàn, hệ thống chức danh cơng tác PVN, quy trình đào tạo cán cấp độ khác nhau, sở lực công tác, theo định hướng tiêu chuẩn hóa, chun nghiệp đạt trình độ quốc tế Mỗi cán nâng lương, nâng bậc, thăng tiến cần phải học chương trình coi điều kiện bắt buộc 84 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 3.2.1.2 Nâng cao nhận thức trách nhiệm cán lãnh đạo làm công tác xây dựng, kế hoạch đào tạo nguồn nhân lực, Ban Đào tạo & Phát triển nhân lực PVN Nguồn nhân lực chất lượng cao cho dự án trọng điểm lực lượng tiên phong, lực lượng thực vai trò đầu tàu, tiên phong đòn bẩy để tạo động lực chìa khóa định, nguồn sáng tạo cho giải pháp có hiệu cao việc quản lý, triển khai dự án trọng điểm Tập đoàn Để đáp ứng yêu cầu dự án đề ra, nguồn nhân lực cho dự án khơng thể tự phát hình thành mà phải trải qua q trình chủ động, tích cực đào tạo Nguồn nhân lực quản lý triển khai dự án đa số đào tạo bản, trải qua rèn luyện thực tiễn, trang bị kiến thức chuyên mơn kỹ quản lý, có nhiều cống hiến việc phát triển PVN, đất nước nhiên nhu cầu phát huy lực sáng tạo nhân lực lĩnh vực dự án nghành Dầu khí ngày tăng Mặt khác để thực tốt mục tiêu, chiến lược phát triển PVN thời gian tới nhu cầu nhân lực quản lý triển khai vận hành bảo dưỡng dự án lớn Để có đủ số lượng lực dự án yêu cầu nhân lực lĩnh vực dự án phải đào tạo Thực tế cho thấy, làm khoa học khơng phải có điều kiện cơng việc phù hợp với khả chun mơn Nhân lực lĩnh vực dự án phải có phẩm chất đạo đức tốt, tư khoa học, động, có tinh thần khoa học, có phương pháp làm việc chuyên nghiệp, phù hợp với vốn kiến thức thực tiễn phong phú dồi Tất yếu tố học lần trường đại học có đủ Họ cần phải đào tạo mới, đào tạo lại cách quy củ, công phu thường xuyên trình làm việc Mỗi cán công nhân viên, đặc biệt đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý phải nhận thức tầm quan trọng công tác đào tạo nguồn nhân lực dự án khâu đột phá tảng lâu dài đảm bảo cho bền vững nâng cao 85 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com lực cạnh tranh PVN Và, từ việc nâng cao nhận thức, nhà quản lý cần cụ thể hoá sách, hành động cụ thể cơng tác đào tạo nguồn nhân lực lĩnh vực Từ việc xây dựng chiến lược, kế hoạch hóa đào tạo đến xây dựng quy chế đào tạo đối tượng cụ thể thực chúng thực tế Trước mắt, cần tập trung vào việc đào tạo nguồn nhân lực việc quản lý triển khai dự án có chất lượng cao nguồn hình thành đội ngũ chuyên gia quản lý triển khai dự án đáp ứng đủ số lượng, chất lượng để thực triển khai dự án trọng điểm theo kế hoạch đề Và có kế hoạch xây dựng chiến lược đào tạo để khắc phục tình trạng thiếu đội ngũ chuyên gia quản lý triển khai dự án, vận hành bảo dưỡng dự án Những nỗ lực phải tập trung vào chất lượng, từ khâu tạo nguồn đến nội dung đào tạo hiệu đào tạo theo hướng quy chuẩn hố, hồ nhập liên thông với quốc tế Để thực điều này, PVN cần: - Tổ chức lớp bồi dưỡng ngắn ngày cho cán quản lý kiến thức quản trị nguồn nhân lực toàn PVN - Phối hợp với tổ chức Cơng đồn, Đoàn thành niên phát động phong trào cổ vũ tinh thần học tập CB CNV dự án trọng điểm - Rà soát sửa đổi xây dựng quy chế, quy định công tác đào tạo nguồn nhân lực cho dự án trọng điểm PVN 3.2.1.3 Xây dựng chế, sách quản lý nguồn nhân lực dự án (tuyển dụng, quy hoạch, đào tạo, sử dụng, đãi ngộ, đánh giá,…) Xây dựng lực lượng cán bộ, cơng nhân dầu khí mạnh chất lượng để tự điều hành hoạt động dầu khí nước nước Để ngày thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao vào làm việc ngành dầu khí cần thiết phải xây dựng ban hành chế độ tiền lương chế độ sách đặc thù để áp dụng lĩnh vực tìm kiếm, thăm dị 86 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com khai thác dầu khí nước đầu tư nước nhằm thu hút chuyên gia giỏi làm việc lĩnh vực thượng nguồn nhằm giảm thiểu rủi ro đầu tư lĩnh vực Đào tạo khâu quản lý nguồn nhân lực Vì vậy, muốn hoạt động đào tạo nguồn nhân lực hiệu đòi hỏi nhà quản lý phải gắn công tác đào tạo với quy hoạch, sử dụng, đãi ngộ đánh giá nhân lực Thực giải pháp cụ thể hoá biện pháp sau: - Cần xây dựng, quy hoạch đội ngũ nguồn nhân lực lĩnh vực dự án có quy mơ hợp lý, có cấu đồng chun mơn (ngành, chun ngành), trình độ (học hàm, học vị) độ tuổi, giới tính…đảm bảo tính kế thừa phát triển - Cần có sách sử dụng hiệu nguồn nhân lực lĩnh vực dự án sau đào tạo sau triển khai thành cơng dự án để khơng dẫn đến tình trạng lãng phí đào tạo Thực trạng q trình sử dụng đội ngũ nhân lực dự án bị lãnh phí đào tạo sử dụng chưa đồng Vì vậy, nguồn nhân lực dự án có tượng dịch chuyển lao động tự tính kế thừa Do PVN nên có kế hoạch đào tạo sử dụng nhằm phục vụ cho mục tiêu chiến lược Cần tiến hành thường xuyên việc khảo sát trạng đào tạo sử dụng nhân lực lĩnh vực dự án để từ có chiến lược đào tạo đắn - Có sách đãi ngộ cụ thể người đào tạo Người đào tạo cần có hỗ trợ tài để cơng tác đào tạo thực nâng cao chất lượng 3.2.2 Nhóm giải pháp với Ban Quản lý dự án Mỗi cán công nhân viên, đặc biệt đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý phải nhận thức tầm quan trọng công tác đào tạo nguồn nhân lực dự án khâu đột phá yếu tố đẫn đến thành công công tác triển khai vận 87 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com hành dự án Do dó, Ban QLDA cầnkhuyến khích cán học tập, việc tham gia khóa đào tạo nhiệm vụ quan trọng, phải ghi nhận, xem xét đánh giá cán Có sách hỗ trợ cán tự học 3.2.2.1 Xây dựng kiện tồn đội ngũ làm cơng tác đào tạo Ở Ban QLDA/ Đơn vị thực quản lý triển khai dự án cần có cán bộ/bộ phận chuyên trách làm công tác đào tạo nguồn nhân lực, Xác định rõ trách nhiệm cán làm công tác đào tạo nguồn nhân lực Ban QLDA Xem xét bố trí cán phù hợp làm cơng tác đào tạo phát triển nhân lực Bản thân cán làm công tác đào tạo phải đào tạo lĩnh vực Thường xuyên bồi dưỡng, nâng cao kiến thức nhận thức, trách nhiệm cán công tác lập kế hoạch đào tạo, xây dựng chương trình công tác tổ chức quản lý đào tạo thực chúng thực tế 3.2.2.2 Hồn thiện cơng tác kế hoạch hóa đào tạo hàng năm Cơng tác xác định nhu cầu tạo khâu đóng vai trị quan trọng q trình đào tạo, nói định đến kế hoạch đào tạo chất lượng sau đào tạo hiệu việc áp dụng kiến thức sau đào tạo Có xác định nhu cầu đào tạo có kế hoạch đào tạo tốt có kết đào tạo đạt tiêu chuẩn Công tác lập kế cần phải bám sát vào tinh hình triển khai dự án, yêu cầu dự án sở nguyện vọng CB CNV dự án Việc Lựa chọn tổ chức thực đào tạo mơ hình đào tạo nguồn nhân lực phù hợp cho dự án trọng điểm dầu khí Cơng tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho dự án trọng điểm Dầu khí phải gắn liền với hệ thống chức danh/ Chuyên viên/Kỹ sư/Kỹ sư chuyên viên cao cấp/ Kỹ sư cao cấp, bao gồm định hướng nội dung đào tạo 88 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 3.2.3 Nhóm giải pháp với Đơn vị thực đào tạo nhân lực cho dự án trọng điểm 3.2.3.1 Đảm bảo chất lượng đào tạo nguồn nhân lực Muốn đào tạo, phát triển nhân lực có hiệu quả, tốn đặt chất lượng giảng dạy Đào tạo phát triển nhân lực lĩnh vực dự án có vai trị định đến trình độ chun mơn, lực khoa học, kỹ quản lý yếu tố quan trọng tạo nên chất lượng nhân lực, đo sở/ đơn vị đào tạo: - Xây dựng hệ thống sách cụ thể vấn đề đào tạo nguồn nhân lực, nhân lực có trình độ cao - Hợp tác quốc tế đào tạo, liên kết với viện nghiên cứu, trường đại học, viện nghiên cứu chun ngành có uy tín nước ngồi tổ chức chương trình đào tạo nhân lực chuyên sâu - Đối theo hướng hội nhập hệ thống chương trình đào tạo phù hợp với chương trình đào tạo đại giới Tăng cường đầu tư cho cơng tác xây dựng chương trình đào tạo phát triển nhân lực hướng tới mục tiêu đạt tiêu chuẩn nước tiên tiến Tiếp cận chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn quốc tế việc cải cách chương trình sẵn có cho phù hợp với đặc thù Việt Nam Qua đó, mở rộng hình thức liên kết đào tạo quốc tế Việt Nam, để vừa giảm gánh nặng kinh phí, vừa đạt hiệu điều kiện thực tế Đồng thời, tổ chức lớp chuyên đề, mời chuyên gia nước tới giảng cho nhà khoa học nước ta 3.2.3.2 Xây dựng chương trình đào tạo chuẩn cho nguồn nhân lực chất lượng cao theo lĩnh vực, chuyên ngành dự án: Từ bảng xây dựng bảng mô tả công việc cho vị trí, chức danh cơng việc dự án yêu cầu cần thiết (về kinh nghiệm, kiến thức) cho 89 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com vị trí chức danh Trên sở đơn vị làm công tác đào tạo (các sở đào tạo PVN) phải xây dựng chương trình đào tạo chuẩn lĩnh vực lý, chuyên môn kỹ thuật (professional core programs), nhằm phục vụ cho công tác đào tạo cán chuẩn hóa Đây chương trình đào tạo có tính bắt buộc nguồn nhân lực dự án tùy thuộc vào theo chức danh công tác * Đối với đội ngũ cán quản lý triển khai dự án Để quản lý dự án hiệu quả, thành viên tham gia quản lý dự án cần có hiểu biết kỹ lĩnh vực minh họa hình sau, kiến thức kỹ quản lý dự án cốt lõi Do nội dung chương trình đào tạo phải đáp ứng yêu cầu chuyên môn, kỹ dự án, cụ thể: - Kiến thức tổng hợp kỹ quản lý dự án; - Kiến thức lĩnh vực chuyên ngành dự án; - Hiểu biết môi trường dự án nước quốc tế; - Kỹ kiến thức chung dự án; - Kỹ người * Đối với đội ngũ cán vận hành cho dự án - Giai đoạn tuyển dụng: Các đối tượng tuyển dụng phải đáp ứng yêu cầu chức danh cần tuyển, phù hợp với chun ngành đào tạ, có trình độ ngoại ngữ tối thiểu Cần xem xét ưu tiên tuyển dụng nhân lực chỗ địa phương Trong trường hợp cần thiết phải xây dựng chương trình đào tạo bổ sung cho đối tượng - Giai đoạn đào tạo chuyên môn tiếng Anh: Phải xấy dựng chương trình đào tạo phù hợp với trình độ cán tuyển dụng, có định hướng theo vị trí cơng tác sau đào tạo, đảm bảo cho học viên giao tiếp, tiếp cận với tài liệu kỹ thuật, hướng dẫn vận hành 90 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com - Giai đoạn đào tạo chuyên sâu: Trong giai đoạn có trọng tâm đào tạo chuyên sâu theo ngành hẹp, theo lĩnh vực cụ thể, phối hợp đào tạo mô hình (Simulator) tham quan cơng trình thực tế - Giai đoạn thực tập đào tạo công trường: Trọng tâm giai đoạn đào tạo cho học viên nguyên lý vận hành – bảo dưỡng thiết bị, quy trình, dây chuyền cộng nghệ cụ thể, lý thuyết thực tế , làm quen với thiết bị công trường nhà máy tương tự Trong giai đoạn này, học viên cử đào tạo kèm cặp nhà máy/ cơng trình tương tự nước nước Điều đặc biệt quan trọng chức danh vận hành quan trọng - Giai đoạn tham gia vận hành giám sát chuyên gia vận hành độc lập: Trong giai đoạn này, cán vận hành hồn tồn tự tin vận hành thiết bị cơng nghệ Vai trị chuyên gia tư vấn hỗ trợ trường hợp khẩn cấp, bất thường Trong tất giai đoạn nói trên, đào tạo an tồn lao động ý thức kỷ luật lao động chiếm vị trí quan trọng Ở khâu đào tạo cần có kết hợp chặt chẽ với chương trình đào tạo EPC, Hãng cung cấp thiết bị, quyền, … 91 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com KẾT LUẬN Thực tế nhân thấy "Con người tài sản lớn tổ chức", tổ chức/doanh nghiệp thành công biết phát huy sử dụng hiệu nguồn nhân lực Trong trình hội nhập kinh tế quốc tế, tất tổ chức (nhà nước, tư nhân, đoàn thể xã hội) ngày hoạt động môi trường thường xuyên diễn thay đổi mặt đời sống xã hội, đặc biệt cạnh tranh thị trường gay gắt Để tồn tại, phát triển hoạt động ngày có hiệu quả, bên cạnh yếu tố khác, hoạt động đào tạo, bồi dưỡng nhân tổ chức nhằm đáp ứng thay đổi ngày trở nên nhân tố định Các tổ chức ngày quan tâm đầu tư cho công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực, chi phí đầu tư cho hoạt động đào tạo, bồi dưỡng nhân lực ngày tăng lên cấu chi cho hoạt động tổ chức, cấu chi phí sản xuất doanh nghiệp Một tổ chức cải thiện nâng cao chất lượng nguồn nhân lực hai đường chủ yếu: - Loại bỏ nhân lực khơng đáp ứng địi hỏi tổ chức, thu nạp nhân lực có trình độ cao, đáp ứng yêu cầu thay - Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực có nhằm phát triển nguồn nhân lực, đáp ứng đòi hỏi tổ chức Trong hai đường đó, đường thứ hai tỏ hữu hiệu có vị trí hàng đầu PVN doanh nghiệp nhà nước, sau 35 năm hình thành phát triển, PVN đạt bước phát triển đáng khích lệ phát triển kinh doanh Mặc dù PVN quan tâm nói xây dựng kế hoạch đào tạo phát triển nguồn nhân lực tốt số hạn chế công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho dự án trọng điểm cần khắc phục Tìm hiểu, nghiên cứu vấn đề liên quan đến công tác đào 92 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com tạo, phát triển nguồn nhân lực PVN hiểu phần thực trạng doanh nghiệp Được hướng dẫn giúp đỡ tận tình GVHD PGS TS Nguyễn Ngọc Thanh, Thầy, Cơ thuộc Khoa Kinh tế - Chính trị, đồng nghiệp vận dụng kiến thức mà học được, chuyên đề bước đầu phân tích đưa số giải pháp để hồn thiện cơng tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho dự án trọng điểm PVN Hy vọng giúp PVN thực cơng tác đào tạo, phát triển ngày tốt Một lần xin chân thành cảm ơn PGS TS Nguyễn Ngọc Thanh, thầy, cô thuộc Khoa Kinh tế - Chính trị, đồng nghiệp, đặc biệt cán Ban Đào tạo & Phát triển nhân lực nhiệt tình giúp tơi hồn thành luận văn 93 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt: Ngô Thành Can (2014), Bài viết “Cải cách quy trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức nhằm nâng cao lực thực thi công vụ”, đăng trang Viện khoa học tổ chức nhà nước Trần Xuân Cầu, Mai Quốc Chánh (2008), Giáo trình kinh tế nguồn nhân lực Trường đại học kinh tế quốc dân Nxb Đại học Kinh tế Quốc dân Nguyễn Trọng Chuẩn (2006), Cơng trình “Nghiên cứu văn hóa, người, nguồn nhân lực đầu kỹ XXI”, chương trình khoa học – công nghệ cấp Nhà nước KX-05 Nguyễn Hữu Dung (2002), Bài viết “Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập kinh tế quốc tế”, Tạp chí nghiên cứu lý luận (8) Đảng Cộng sản Việt Nam (2011),Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011), Nxb Chính trị quốc gia, HN, tr 76 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011),Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011 – 2020, Nxb Chính trị quốc gia, HN, tr.130 Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện Hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành Trung ương khóa VIII Nxb.Chính trị Quốc gia, Hà Nội, tr.9 Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Nghị Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ VIII, Nxb.Chính trị Quốc gia, Hà Nội Nguyễn Vân Điềm Nguyễn Ngọc Quân (2004), Giáo trình quản trị nhân lực, Nxb Lao động-Xã hội 10 Chu Hảo (2012), Bài viết “Nhân lực chất lượng cao không đồng nghĩa học vị cao”, Báo Dân trí 11 Phạm Minh Hạc (1996), Vấn đề người nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội, 94 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 12 Phạm Minh Hạc (2003), “ Đi vào kỷ XXI phát triển nguồn nhân lực phục vụ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước”, Hội thảo phát triển nguồn nhân lực KX-05-11 Thành phố Hồ CHí Minh 22/3/2003 13 Đỗ Văn Hậu (2011), Bài viết Tiếp tục đột phá, đại, hội nhập nhằm tăng tốc phát triển ngành Dầu khí tầm nhìn đến năm 2025, Tạp chí Cộng sản, số 59 tháng 11 năm 2011 14 Lê Minh Hồng (2011), Bài viết Tập đồn Dầu khí Quốc gia Việt Nam thực chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, Tạp chí Cộng sản, số 59 tháng 11 năm 2011 15 Nguyễn Ngọc Hiến (2007), Công trình “Quản lý nhà nước kinh tế, xã hội”, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, 16 Nguyễn Thành Hưởng (2012), Bài viết Vận hành Bảo dưỡng (O&M) cho dự án Nhà máy nhiệt điện Vũng Áng 1: Giải tốn nguồn nhân lực, Tạp chí Kinh tế Châu Á-Thái Bình Dương, (361) 17 Lê Cơng Hùng, 2012, Luấn án tiến sĩ Kinh tế “ Phát triển nhân lực chất lượng cao vùng kinh tế trọng điểm miền trung”, Viện chiến lược phát triển 18 Trần Văn Hùng (2010), Bài viết Phát triển nguồn nhân lực cao cho trường Đại học, Báo giáo dục thời đại 19 Bùi Văn Nhơn (2008), Quản lý nguồn nhân lực xã hội, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, 20 Ngân hàng giới (1996), Nghiên cứu tài cho giáo dục Việt Nam, Hà Nội 21 Trần Ngọc Toản Nguyễn Đức Trí (2001), Cơng nghiệp dầu khí nguồn nhân lực, Nxb Thanh niên 22 Nguyễn Tiệp (2005), Giáo trình nguồn nhân lực Trường đại học lao động xã hội, Nxb Lao động-Xã hội 23 Trương Văn Thiện (2012), Tham luận Đào tạo, phát triển nguồn nhân lực quản lý dự án gắn liện với thành công tổ chức, Hội thảo Phát triển nguồn nhân lực cho ngành Dầu khí 95 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 24 Võ Xuân Tiến (2012), Bài viết Một số vấn đề Đào tạo Phát triển nguồn nhân lực, Tạp chí Khoa học Cơng nghệ, Đại học Đà Nẵng, số 5(40) 25 Viện Từ điển học Bách khoa toàn thư Việt Nam (2013), Từ điển Bách khoa toàn thư Việt Nam, tập 1, NXB Từ điển Bách khoa 26 Viện nghiên cứu quản lý kinh tế trung ương (1999), “Hướng tới chiến lược phát triển người” , Thông tin chuyên đề, Hà nội Tiếng Anh: 27 Stivastava M/P (1997), “Human resource planing: Aproach needsassessments and priorities in manpower planing”, Nxb Manak New Delhi 28 Ian Beardwell, Len Holden and Tim Claydon (2008), “Human Resource Mangement, a contemporary approach”, sixth edition, Nxb FT Prentice Hall 29 Michael M Harris (2008), Handbook of Research in International Human Resource Management, Taylor & Francis Group, NY, USA 30 Larry Richman (2002), Project Management Step-By-Step, American Management Association 31 Michael Armstrong (2006), A Handbook of Human Resource Management Practice 10th Edition 32 Abdul Ghani Pg Hj Metusin, Ooi Kee Beng (2005), HRD for Developing States and Companies, Institude of Southeast Asian Studies, Singapore 33 Project Management Institute (2004), A guide to the Project Management Body of Knowledge Third Edition (PMBOK Guide) Website: 34 http://www.tapchicongsan.org.vn 35 http://www.pvn.vn 36 http://vccinews.vn 37 http://truongchinhtrina.gov.vn 38 http:/www.gdtd.vn 96 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ... tác đào tạo nguồn nhân lực chất lƣợng cao cho dự án 23 1.3.1 Dự án trọng điểm PVN 23 1.3.2 Nguồn nhân lực chất lượng cao cho dự án trọng điểm PVN 27 1.3.3 Các yêu cầu công tác đào. .. công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho dự án trọng điểm PVN 28 1.3.4 Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho dự án trọng điểm Ngành dầu... chế đào tạo phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho dự án trọng điểm PVN thời gian qua - Đề xuất giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho Dự án trọng điểm PVN

Ngày đăng: 26/06/2022, 19:25

Hình ảnh liên quan

* Mô hình hóa hành vi: là phương pháp giúp học viên tiếp cận thực tế công việc nhưng thông qua các vỡ kịch, các tình huống được thiết kế từ trước để  mô hình hóa các hành vi hợp lý trong các tình hướng đặc biệt - (LUẬN văn THẠC sĩ) đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các dự án trọng điểm tại PVN

h.

ình hóa hành vi: là phương pháp giúp học viên tiếp cận thực tế công việc nhưng thông qua các vỡ kịch, các tình huống được thiết kế từ trước để mô hình hóa các hành vi hợp lý trong các tình hướng đặc biệt Xem tại trang 26 của tài liệu.
Hình 1.2: Các nội dung quản lý dự án - (LUẬN văn THẠC sĩ) đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các dự án trọng điểm tại PVN

Hình 1.2.

Các nội dung quản lý dự án Xem tại trang 32 của tài liệu.
Hình 2.1: Sơ đồ bộ máy tổ chức của PVN - (LUẬN văn THẠC sĩ) đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các dự án trọng điểm tại PVN

Hình 2.1.

Sơ đồ bộ máy tổ chức của PVN Xem tại trang 55 của tài liệu.
Bảng 2-1: Báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh hợp nhất trong các năm 2010, 2011, 2012 - (LUẬN văn THẠC sĩ) đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các dự án trọng điểm tại PVN

Bảng 2.

1: Báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh hợp nhất trong các năm 2010, 2011, 2012 Xem tại trang 56 của tài liệu.
Bảng 2.2: Bảng thống kê trình độ nguồn nhân lực Dầu khí năm 2012 - (LUẬN văn THẠC sĩ) đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các dự án trọng điểm tại PVN

Bảng 2.2.

Bảng thống kê trình độ nguồn nhân lực Dầu khí năm 2012 Xem tại trang 60 của tài liệu.
2.1.3. Dự án trọng điểm dầu khí và tình hình triển khai - (LUẬN văn THẠC sĩ) đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các dự án trọng điểm tại PVN

2.1.3..

Dự án trọng điểm dầu khí và tình hình triển khai Xem tại trang 61 của tài liệu.
Hình 2.4 Bản đồ phân bố các hợp đồng Dầu khí ở nƣớc ngoài - (LUẬN văn THẠC sĩ) đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các dự án trọng điểm tại PVN

Hình 2.4.

Bản đồ phân bố các hợp đồng Dầu khí ở nƣớc ngoài Xem tại trang 62 của tài liệu.
Bảng 2.3: Dự án đang trong lĩnh vực Lọc- Hóa dầu & Nhiên liệu sinh học - (LUẬN văn THẠC sĩ) đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các dự án trọng điểm tại PVN

Bảng 2.3.

Dự án đang trong lĩnh vực Lọc- Hóa dầu & Nhiên liệu sinh học Xem tại trang 62 của tài liệu.
Bảng 2.4: Dự án trong lĩnh vực Công nghiệp khí Stt  Các  dự  án  công  nghiệp  - (LUẬN văn THẠC sĩ) đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các dự án trọng điểm tại PVN

Bảng 2.4.

Dự án trong lĩnh vực Công nghiệp khí Stt Các dự án công nghiệp Xem tại trang 63 của tài liệu.
khí Địa điểm Tình hình triển khai - (LUẬN văn THẠC sĩ) đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các dự án trọng điểm tại PVN

kh.

í Địa điểm Tình hình triển khai Xem tại trang 63 của tài liệu.
Hình 2.5: Các kế hoạch đào tạo nhân sự vận hành cho công trình Dầu khí - (LUẬN văn THẠC sĩ) đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các dự án trọng điểm tại PVN

Hình 2.5.

Các kế hoạch đào tạo nhân sự vận hành cho công trình Dầu khí Xem tại trang 72 của tài liệu.
Hình 2.6: Bảng tiến độ thực hiện đào tạo nguồn nhân lực O&M cho dự án - (LUẬN văn THẠC sĩ) đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các dự án trọng điểm tại PVN

Hình 2.6.

Bảng tiến độ thực hiện đào tạo nguồn nhân lực O&M cho dự án Xem tại trang 73 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan