Thông tin tài liệu
thuvienhoclieu.com ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM KÌ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC (ĐỀ 1) ĐỀ THI THỬ NĂM 2022 Môn: Tốn Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian phát đề) Câu 41 (VD): Phương trình x3 − 3x + m = có ba nghiệm phân biệt m thuộc khoảng: A (−4;0) C (−;0) B (0; 4) D (0; + ) Câu 42 (TH): Trong mặt phẳng phức, tập hợp điểm biểu diễn số phức z thỏa mãn z.z = là: A đường thẳng B đường tròn D điểm C elip Câu 43 (VD): Cho khối lăng trụ ABC ABC Gọi E , F trung điểm AA, CC Mặt phẳng ( BEF ) chia khối lăng trụ thành hai phần Tỉ số thể tích hai phần là: A 1:3 B 1:1 C 1:2 D 2:3 Câu 44 (TH): Phương trình mặt cầu có tâm I (1; −2;3) tiếp xúc với trục Oy là: A x + y + z − x + y − z + = B x + y + z + x − y + z + = C x + y + z − x + y − z + = D x + y + z + x − y + z + = Câu 45 (TH): Cho tích phân I = − x dx Với cách đặt t = − x ta được: A I = 3 t dt B I = 3 t dt C I = t dt 0 D I = 3 tdt Câu 46 (TH): Cho hai đường thẳng d d song song Trên d có 10 điểm phân biệt, d có điểm phân biệt Số tam giác có ba đỉnh lấy từ 18 điểm cho là: A 640 tam giác B 280 tam giác C 360 tam giác D 153 tam giác Câu 47 (TH): Hai xạ thủ bắn vào bia Xác suất người thứ bắn trúng 80% Xác su ất người thứ hai bắn trúng 70% Xác suất để hai người bắn trúng là: A 50% B 32,6% C 60% Câu 48 (VD): Nếu a 0, b thỏa mãn log4 a = log6 b = log9 ( a + b ) A −1 B +1 C −1 D 56% a bằng: b D +1 Câu 49 (VD): Bốn học sinh góp tổng cộng 60 tập để tặng cho bạn học sinh lớp học tình thương Học sinh thứ hai, ba, tư góp số tập 1/2; 1/3; 1/4 tổng số tập ba học sinh lại Khi số tập mà học sinh thứ góp là: A 10 B 12 C 13 D 15 Câu 50 (VD): Bạn A mua tập, bút bi bút chì với giá 68.000đ; bạn B mua tập, bút bi bút chì loại với giá 74.000đ; bạn C mua tập, bút bi bút chì lo ại Số thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com tiền bạn C phải trả là: A 118.000đ B 100.000đ C 122.000đ D 130.000đ Câu 51 (TH): Biết phát biểu “Nếu hơm trời mưa tơi nhà” phát biểu sai Thế phát biểu sau phát biểu đúng? A Nếu hôm trời khơng mưa tơi khơng nhà B Nếu hơm tơi khơng nhà trời khơng mưa C Hôm trời mưa không nhà D Hôm nhà trời không mưa Câu 52 (VD): Một gia đình có năm anh em trai X, Y, P, Q, S Biết P em X anh Y; Y anh Q Để kết luận S anh Y ta cần biết thêm thơng tin sau đây? A P anh S B X anh S C P em S D S anh Q Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 53 đến 56: Trong lễ hội mừng xuân trường, năm giải thưởng trò chơi (từ giải nh ất đ ến giải năm) trao cho năm bạn M, N, P, Q, R Dưới thơng tin ghi nhận được: • N Q giải tư; • R giải cao M; • P khơng giải ba Câu 53 (TH): Danh sách thứ tự bạn đoạt giải, từ giải đến giải năm? A M, P, N, Q, R B P, R, N, M, Q C N, P, R, Q, M D R, Q, P, N, M Câu 54 (TH): Nếu Q giải năm M giải nào? A Giải B Giải nhì C Giải ba D Giải tư Câu 55 (VD): Nếu M giải nhì câu sau sai? A N khơng giải ba B P không giải tư C Q không giải D R không giải ba Câu 56 (VD): Nếu P có giải cao N vị trí danh sách nêu đầy đủ xác bạn nhận giải nhì? A P B M, R C P, R D M, P, R Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 57 đến 60: Một nhóm năm học sinh M, N, P, Q, R xếp thành hàng dọc trước quầy nước giải khát Dưới thông tin ghi nhận từ học sinh trên: • M, P, R nam; N, Q nữ; • M đứng trước Q; • N đứng vị trí thứ thứ hai; • Học sinh đứng sau nam Câu 57 (TH): Thứ tự (từ đầu đến cuối) xếp hàng học sinh phù hợp với thông tin ghi nhận là: thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com A M, N, Q, R, P B N, M, Q, P, R C R, M, Q, N, P D R, N, P, M, Q Câu 58 (TH): Nếu P đứng vị trí thứ hai khẳng định sau sai? A P đứng trước M B N đứng trước R C Q đứng trước R D N đứng trước Q Câu 59 (TH): Hai vị trí sau phải hai học sinh khác giới tính (nam-nữ)? A Thứ hai ba B Thứ hai năm C Thứ ba tư D Thứ ba năm Câu 60 (VD): Nếu học sinh đứng thứ tư nam câu sau sai? A R không đứng đầu B N không đứng thứ hai C M không đứng thứ ba D P không đứng thứ tư Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 61 đến 63 Theo thống kê Sở GD&ĐT Hà Nội, năm học 2018-2019, dự kiến toàn thành phố có 101.460 học sinh xét tốt nghiệp THCS, giảm khoảng 4.000 học sinh so với năm học 2017-2018 Kỳ tuyển sinh vào THPT công lập năm 2019-2020 giảm 3.000 tiêu so với năm 2018-2019 Số lượng học sinh kết thúc chương trình THCS năm học 2018-2019 phân luồng năm học 2019-2020 biểu đồ hình bên: Câu 61 (TH): Theo dự kiến năm học 2019-2020, Sở GD&ĐT Hà Nội tuyển kho ảng học sinh vào trường THPT công lập? A 62.900 học sinh B 65.380 học sinh C 60.420 học sinh D 61.040 học sinh Câu 62 (TH): Chỉ tiêu vào THPT công lập nhiều tiêu vào THPT ngồi cơng lập phần trăm? A 24% B 42% C 63% D 210% Câu 63 (TH): Trong năm 2018-2019 Hà Nội dành phần trăm tiêu vào THPT công lập? A 62,0% B 60,7% C 61,5% D 63,1% Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 64 đến 66: Theo báo cáo thường niên năm 2017 ĐHQG-HCM, giai đo ạn từ năm 2012 đ ến năm 2016, ĐHQG-HCM có 5.708 cơng bố khoa học, gồm 2.629 cơng trình cơng b ố tạp chí quốc tế thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com 3.079 cơng trình cơng bố tạp chí nước Bảng số liệu chi tiết mơ tả hình bên Câu 64 (TH): Trong giai đoạn 2012-2016, trung bình năm ĐHQG-HCM có cơng trình cơng bố tạp chí quốc tế? A 526 B 616 C 571 D 582 Câu 65 (NB): Năm số công trình cơng bố tạp chí quốc tế chiếm tỷ lệ cao số công bố khoa học năm? A Năm 2013 B Năm 2014 C Năm 2015 D Năm 2016 Câu 66 (VD): Trong năm 2015, số cơng trình cơng bố tạp chí quốc tế số cơng trình cơng b ố tạp chí nước phần trăm? A 7,7% B 16,6% C 116,6% D 14,3% Dựa vào thông tin cung cấp để trả lời câu từ 67 đến 70: Số liệu thống kê tình hình việc làm sinh viên ngành Tốn sau tốt nghiệp khóa tốt nghiệp 2018 2019 trình bày bảng sau: Câu 67 (TH): Trong số nữ sinh có việc làm Khóa tốt nghiệp 2018, tỷ lệ phần trăm củ a n ữ làm lĩnh vực Giảng dạy bao nhiêu? A 11,2% B 12,2% C 15,0% D 29,4% Câu 68 (VD): Tính hai khóa tốt nghiệp 2018 2019, số sinh viên làm lĩnh vực Tài nhiều thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com số sinh viên làm lĩnh vực Giảng dạy phần trăm? A 67,2% B 63,1% C 62,0% D 68,5% Câu 69 (VD): Tính hai khóa tốt nghiệp 2018 2019, lĩnh vực có tỷ lệ phần trăm nữ cao lĩnh vực cịn lại? A Giảng dạy B Tài C Lập trình D Bảo hiểm Câu 70 (VD): Tính hai khóa tốt nghiệp 2018 2019, lĩnh vực bảng số liệu, số sinh viên nam có việc làm nhiều số sinh viên nữ có việc làm phần trăm? A 521,4% B 421,4% C 321,4% D 221,4% ĐÁP ÁN 41 B 42 B 43 C 44 C 45 A 46 A 47 D 48 A 49 C 50 D 51 C 52 C 53 C 54 C 55 A 56 C 57 B 58 B 59 C 60 D 61 A 62 B 63 A 64 A 65 D 66 D 67 D 68 B 69 A 70 C 71 C 72 B 73 C 74 B 75 A 76 D 77 A 78 A 79 B 80 A LỜI GIẢI Câu 41: Đáp án B Phương pháp giải: Tách m vế đưa phương trình dạng f ( x ) = m Phương trình có nghiệm phân biệt đường thẳng y = m cắt đồ thị hàm số y = f ( x ) ba điểm phân biệt Giải chi tiết: Ta có: x − 3x = −m x = x = Đặt y = f ( x ) = x3 − 3x2 ; ta có: f ( x ) = 3x − x = BBT hàm số f ( x ) = x3 − 3x Đường thẳng y = − m cắt đồ thị hàm số f ( x ) = x3 − 3x ba điểm phân biệt −4 −m 0m4 Câu 42: Đáp án B thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Phương pháp giải: Gọi z = x + yi ( x; y R ) z = x − yi Từ nhân hai số phức để tìm tập hợp điểm Giải chi tiết: Gọi z = x + yi ( x; y R ) z = x − yi Ta có: z.z = ( x + yi )( x − yi ) = x − ( yi ) = x + y = Vậy tập hợp điểm biểu diễn số phức z đường tròn Câu 43: Đáp án C Phương pháp giải: Sử dụng phân chia thể tích Sử dụng cơng thức tính thể tích hình chóp V = h.S , thể tích lăng trụ V = h.S Giải chi tiết: Ta có: VABC ABC = d ( B; ( ABC) ) S ABC = V 1 VB ABC = d ( B; ( ABC ) ) S ABC = V 3 3 Suy VB AAC C = VABC ABC − VB ABC = V − V = V Lại có: S ACFE = S AAC C (do E, F trung điểm AA’, CC’) Suy VB AEFC = 1 d ( B, ( AAC C ) ) S ACFE = d ( B, ( AAC C ) ) S AACC 3 1 1 = d ( B, ( AAC C ) ) S AAC C = VB AAC C = V = V 2 3 3 Suy VBEFABC = VABC ABC − VB ACFE = V − V = V thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com 3 Vậy tỉ số thể tích hai phần là: VB ACFE : VBEFABC = V : V = 1: Câu 44: Đáp án C Phương pháp giải: Mặt cầu tâm I ( x0 ; y0 ; z0 ) có bán kính R có phương trình ( x − x0 ) + ( y − y0 ) + ( z − z ) = R 2 Giải chi tiết: x = Vì mặt cầu tiếp xúc với trục Oy : y = t nên mặt cầu có bán kính R = d ( I ; Oy ) z = OI ; j = 10 Ta có: OI = (1; −2;3) , j = ( 0;1;0 ) OI , j = ( −3;0;1) nên R = d ( I ; Oy ) = j Phương trình mặt cầu là: ( x − 1) + ( y + ) + ( z − 3) = 10 2 x2 + y + z − x + y − z + = Câu 45: Đáp án A Phương pháp giải: Sử dụng phương pháp đổi biến số Giải chi tiết: 2 Đặt t = − x t = − x 3t dt = −dx dx = −3t dt Với x = t = ; x = t = 0 ( ) Khi I = t −3t dt = 3 t dt Câu 46: Đáp án A Phương pháp giải: Sử dụng qui tắc đếm kiến thức tổ hợp Giải chi tiết: Để tạo thành tam giác ta phải chọn điểm thuộc đường thẳng điểm lại thuộc đường thẳng TH1: Lấy điểm thuộc d1 điểm thuộc d C82 = 280 Số cách chọn là: C10 TH2: Lấy điểm thuộc d1 điểm thuộc d Số cách chọn là: C102 C81 = 360 Vậy có tất 280 + 360 = 640 tam giác tạo thành Câu 47: Đáp án D thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Phương pháp giải: Sử dụng qui tắc nhân xác suất: P ( AB ) = P ( A) P ( B ) Giải chi tiết: Gọi A biến cố “người thứ bắn trúng” Gọi B biến cố “ người thứ hai bắn trúng” Suy P ( A) = 0,8, P ( B ) = 0,7 Và AB biến cố “cả hai người bắn trúng” Ta có P ( AB ) = P ( A) P ( B ) = 0,8.0,7 = 0,56 Câu 48: Đáp án A Phương pháp giải: Đặt log a = log6 b = log9 (a + b) = t sau biểu diễn a , b theo t Từ tính a b Giải chi tiết: a = 4t Ta có: log a = log6 b = log9 (a + b) = t suy b = 6t a + b = 9t 2t t 2 2 + = + −1 = 3 3 t t t −1 + u= ( tm ) 2 2 Đặt = u u + u − = 3 −1 − ( ktm ) u = t −1 + Nên = 3 t a −1 + a 4t = t = nên = b b 3 t Mà Câu 49: Đáp án C Phương pháp giải: Sử dụng kiến thức tìm số biết giá trị phân số sử dụng phương pháp giải toán cách lập hệ phương trình Giải chi tiết: ( Gọi số tập mà bốn học sinh thứ nhất, thứ hai, thứ ba, thứ tư góp là: x; y; z; t x; y; z; t N * thuvienhoclieu.com ) Trang thuvienhoclieu.com x + y + z + t = 60 (1) y = ( x + z + t ) ( 2) Theo đề ta có hệ: z = ( x + y + t ) ( 3) t = x + y + z )( ) ( Từ (2) ta có x + z + t = y thay vào (1) ta được: y + y = 60 y = 60 y = 20 Từ (3) ta có x + y + t = z thay vào (1) ta được: 3z + z = 60 4z = 60 z = 15 Từ (4) ta có x + y + z = 4t thay vào (1) ta được: 4t + t = 60 5t = 60 t = 12 Từ đó: x + y + z + t = 60 x = 60 − ( y + z + t ) x = 60 − ( 20 + 15 + 12) = 13 Vậy học sinh thứ góp 13 Câu 50: Đáp án D Phương pháp giải: Giải tốn cách lập hệ phương trình Giải chi tiết: Gọi số tiền mua tập, bút bi, bút chì là: x; y; z ( x; y; z ) (nghìn đống) Theo ta có hệ phương trình: 2 x + y + 3z = 68000 2 y + z = 56000 6 x + y + z = 204000 3x + y + z = 74000 ( ) 6 x + y + z = 148000 3x = 74000 − ( y + z ) Số tiền bạn C phải trả là: 3x + y + 5z = 74000 − ( y + z ) + y + 5z = 74000 + y + z = 74000 + 56000 = 130000 Câu 51: Đáp án C Phương pháp giải: Mệnh đề P Q sai P Q sai Do ta cần chọn đáp án mà chắn suy P đúng, Q sai Giải chi tiết: Đặt P: “Hôm trời mưa” Q: “Tôi nhà” Do mệnh đề “Nếu hơm trời mưa tơi nhà” sai nên ta cần có P đúng, Q sai hay P sai, Q Đáp án A: Giả sử P Q mệnh đề xảy trường hợp P sai, Q sai hay P đúng, Q nên P Q (mâu thuẫn giả thiết) Loại A Đáp án B: Giả sử Q P mệnh đề xảy trường hợp Q sai P sai hay Q đúng, P nên P Q (mâu thuẫn giả thiết) Loại B Đáp án C: Giả sử P Q mệnh đề P Q đúng, P đúng, Q sai hay P Q sai thuvienhoclieu.com Trang thuvienhoclieu.com Chọn C Đáp án D: Giả sử Q P mệnh đề Q P đúng, P sai, Q nên P Q nên P Q (mâu thuẫn giả thiết) Loại D Câu 52: Đáp án C Phương pháp giải: Sắp xếp thứ tự theo yêu cầu toán, từ nhận xét đáp án Giải chi tiết: Ta xắp xếp bạn P, X, Q, Y theo thứ tự từ nhỏ đến lớn sau: Q S => G => H => I Xe buýt: Xe buýt Express: R => W => L=> G => F R => L => F Để từ I đến W hành khách bắt buộc phải tàu điện ngầm từ I đến G sau đổi sang xe buýt G từ G đến W Câu 54 Chọn đáp án D Phương pháp giải: Phân tích đề ý đến bến mà xe điện ngầm dừng Giải chi tiết: Xe điện ngầm: T => R => S => G => H => I Xe buýt: R => W => L => G => F thuvienhoclieu.com Trang 154 thuvienhoclieu.com Xe buýt Express: R => L => F Nếu đóng cửa đoạn điện ngầm R hành khách khơng thể đến T có xe điện ngầm từ R đến T mà R lại đóng cửa Câu 55 Chọn đáp án C Phương pháp giải: Phân tích đề ý đến bến mà loại xe dừng Giải chi tiết: Xe điện ngầm: T => R => S => G => H => I Xe buýt: Xe buýt Express: R => W => L => G => F R => L => F +) Đáp án A: Đúng hành khách xe buýt từ F => G => L => W => R +) Đáp án B: Đúng hành khách xe buýt thường từ G => L đổi tuyến qua xe buýt Express L tiếp đến R +) Đáp án C sai có xe điện ngầm dừng bến H +) Đáp án D hành khách xe buýt từ L => W => R Câu 56 Chọn đáp án A Phương pháp giải: Phân tích đề ý đến bến mà loại xe dừng Giải chi tiết: Xe điện ngầm: T => R => S => G => H => I Xe buýt: Xe buýt Express: R => W => L => G => F R => L => F Vì có xe điện ngầm đến bến I nên chắn từ S đến I hành khách phải qua hai b ến G H Câu 57 Chọn đáp án B Phương pháp giải: Phân tích dựa vào điều kiện: Người diễn cuối phải nam ca sĩ Giải chi tiết: Vì người diễn cuối phải nam ca sĩ mà có hai nam ca sĩ P S nên S biểu diễn cuối Câu 58 Chọn đáp án B Phương pháp giải: Phân tích để có vị trí chẵn ca sĩ sau dựa vào kiện “Người thứ hai nam nghệ sĩ” để chọn đáp án Giải chi tiết: Vì ca sĩ danh hài phải diễn xen kẽ suốt buổi biểu diễn mà biểu diễn vị trí thứ P – nam ca sĩ nên ca sĩ biểu diễn vị trí chẵn 2-4-6-8 Lại có người thứ hai nam nghệ sĩ nên người phải nam ca sĩ, nam ca sĩ lại S người biểu diễn vị trí thứ Câu 59 Chọn đáp án D thuvienhoclieu.com Trang 155 thuvienhoclieu.com Phương pháp giải: Phân tích để có vị trí chẵn ca sĩ sau dựa vào kiện đề d ữ k iện lại để chọn đáp án Giải chi tiết: Vì ca sĩ danh hài phải diễn xen kẽ suốt buổi biểu diễn mà biểu diễn vị trí thứ R – nữ ca sĩ nên ca sĩ biểu diễn vị trí chẵn – – – Lại có người biểu diễn cuối phải nam ca sĩ người biểu diễn thứ nam nghệ sĩ nên vị trí th ứ thứ phải nam ca sĩ Do vị trí thứ nữ ca sĩ lại V Câu 60 Chọn đáp án D Phương pháp giải: Phân tích để có vị trí chẵn ca sĩ vị trí lẻ danh hài sau d ựa vào d ữ kiện đề kiện lại để chọn đáp án Giải chi tiết: Vì ca sĩ danh hài phải diễn xen kẽ suốt buổi biểu diễn mà biểu diễn vị trí thứ T – nam danh hài nên danh hài biểu diễn vị trí lẻ – – – Lại có người biểu diễn đầu nữ nghệ sĩ nên vị trí số nữ danh hài Như vị trí thứ nữ danh hài cịn lại vị trí thứ thứ thuộc nữ danh hài lại W Như nam danh hài W biểu diễn vị trí thứ thứ Câu 61 Chọn đáp án B Phương pháp giải: - Đọc số liệu biểu đồ, xác định số % kinh phí chi cho lương cán quản lí - Biết tổng kinh phí, số phần trăm, từ tính số tiền lương cán quản lí Giải chi tiết: Biểu đồ có lương cán quản lí chiếm 15% Trong năm 2019, trường phổ thơng chi số tiền cho lương cán quản lí : 109 :100 15 = 108 (đồng) hay 300 triệu đồng Câu 63 Chọn đáp án B Phương pháp giải: - Xác định số phần trăm dành cho lương cán quản lí lương giáo viên - Tính chênh lệch Giải chi tiết: Biểu đồ có lương giáo viên chiếm 45%; lương cán quản lí chiếm 15% Lương cán quản lí lương chi cho giáo viên theo phân bổ dự trù kinh phí năm : 45% −15% = 30% Câu 63 Chọn đáp án C Phương pháp giải: - Tìm tổng số tiền kinh phí dự trù năm 2018 - Tìm số tiền chi cho sách năm 2019, năm 2018 - Tính số % kinh phí chi cho mua sách năm 2018 Giải chi tiết: thuvienhoclieu.com Trang 156 thuvienhoclieu.com Năm 2018 có kinh phí dự trù : 109 − 200 = 18 108 (đồng) Số tiền chi cho mua sách năm 2018 : 109 :100 10 − 38 106 = 162 106 (đồng) Số tiền chi cho mua sách năm 2018 chiếm số phần trăm tổng kinh phí dự trù năm : 162 106 : (18 108 ) 100 = 9% Câu 64 Chọn đáp án C Phương pháp giải: - Đọc số liệu số film Thái Lan sản xuất năm biểu đồ - Tính giá trị trung bình cộng Giải chi tiết: Trong giai đoạn 1998 - 2001, trung bình năm Thái Lan sản xuất khoảng số film : (8 + 15 + 17 + 23) : = 15,75 (film) Câu 65 Chọn đáp án A Phương pháp giải: - Tính tỉ lệ film Mỹ so với tổng số film quốc gia năm - So sánh chọn đáp án Giải chi tiết: Năm 1998: 85: (85 + 50 + + 15) = 0,53797 Năm 1999: 85: (85 + 52 + 15 + 9) = 0,52795 Năm 2000: 80 : (80 + 70 + 17 + 12 ) = 0, 44692 Năm 2001: 90: 90 : ( 90 + 88 + 23 + 34 ) = 0,38297 Vậy năm 1998, film Mỹ sản xuất có tỉ lệ cao Câu 66 Chọn đáp án A Phương pháp giải: - Xác định số film Thái Lan, Việt Nam biểu đồ, cột 2011 - Tính số % Giải chi tiết: Năm 2011 có 23 film Thái Lan sản xuất, 34 film Việt Nam sản xuất Số film Việt Nam sản xuất nhiều so với Thái Lan số phần trăm : (34 − −23) : 34 100 = 32, 4% Câu 67 Chọn đáp án C Phương pháp giải: - Đọc số làm việc trung bình nữ lao động toàn thời gian Hà Lan; quốc gia cịn lại tính tổng quốc gia - Tính % Giải chi tiết: Số làm việc trung bình nữ lao động làm việc toàn thời gian chiếm số phần trăm so với tổng số làm việc trung bình nữ lao động làm việc toàn thời gian quốc gia : thuvienhoclieu.com Trang 157 thuvienhoclieu.com 38: ( 39,9 + 38 + 37 + 39, ) 100% = 24,66% 24,7% Câu 68 Chọn đáp án B Phương pháp giải: - Tính số làm việc trung bình người lao động Hy Lạp; Anh - Tính chênh lệch tìm % Giải chi tiết: Số làm việc trung bình người lao động (tồn thời gian bán thời gian) Hy Lạp nhiều số làm việc trung bình người lao động (toàn thời gian bán thời gian) Anh số : (39,9 + 42,5 + 29,3 + 30 ) − (37 + 37,5 + 28 + 29 ) = 10, Số làm việc trung bình người lao động (toàn thời gian bán thời gian) Hy Lạp nhiều số làm việc trung bình người lao động (tồn thời gian bán thời gian) Anh số phần trăm : 10, : ( 39,9 + 42,5 + 29,3 + 30 ) 100% = 7, 2% Câu 69 Chọn đáp án D Phương pháp giải: - Tính tổng thời gian trung bình lao động nữ tồn thời gian bán thời gian c nước - So sánh chọn đáp án Giải chi tiết: Hy Lạp : 39,9 + 29,3 = 69, (giờ) Hà Lan : 38 + 29, = 67, (giờ) Anh : 37 + 28 = 65 (giờ) Nga : 39, + 34 = 73, (giờ) Vậy Nga nước có tổng số lao động trung bình nữ cao quốc gia Câu 70 Chọn đáp án B Phương pháp giải: - Tính tổng thời gian lao động trung bình nữ; nam (tồn thời gian, bán thời gian) - Tính số chênh lệch tính % Giải chi tiết: Tổng số làm việc trung bình nữ làm việc tồn thời gian bán thơi gian là: 39,9 + 38 + 37 + 39, + 29,3 + 29, + 28 + 34 = 274, (giờ) Tổng số làm việc trung bình nam làm việc toàn thời gian bán thơi gian là: 42,5 + 38 + 37,5 + 40, + 30 + 28,3 + 29 + 32 = 277, (giờ) Tổng thời gian lao động trung bình nam (tồn thời gian bán thời gian) tổng thời gian lao động trung bình nữ (tồn thời gian bán thời gian) số phần trăm là: thuvienhoclieu.com 277, − 274, 100% 1,1% 277, Trang 158 ... Phương pháp giải: Quan sát đáp án loại trừ dựa vào điều kiện cho Giải chi tiết: Đáp án A: loại R giải cao M đáp án R giải thấp M Đáp án B: loại N Q giải tư đáp án giải tư lại M Đáp án C: Thỏa... R giải cao M) Do P không giải ba, không giải tư (vì giải tư N Q) nên P giải năm Do N Q nhận giải ba Đáp án A sai N nhận giải ba Đáp án B P giải năm nên P không giải tư Đáp án C R giải nên Q Đáp. .. kiện cho Đáp án D: loại P khơng giải ba đáp án lại P giải ba Câu 54: Đáp án C Phương pháp giải: Suy luận đơn giản, sử dụng điều kiện cho Giải chi tiết: Nếu Q giải năm N giải tư Vì P khơng giải ba
Ngày đăng: 13/06/2022, 23:10
Xem thêm:
