Giáo án Tiếng Việt lớp 2 Tuần 30 - Giáo viên Việt Nam

Giaovienvietnam com TUẦN 30 Tập đọc (Tiết 1+2) BÀI 21 MAI AN TIÊM I MỤC TIÊU *Kiến thức, kĩ năng Đọc đúng các từ khó; đúng lời của nhân vật; phân biệt lời người kể chuyện với lời nhân vật để đọc với ngữ điệu phù hợp trong câu chuyện Mai An Tiêm Hiểu nội dung bài Hiểu được về nguồn gốc một loại cây trái quen thuộc Trả lời được các câu hỏi có liên quan đến nội dung câu chuyện Mai An Tiêm Quan sát tranh và hiểu được các chi tiết trong tranh *Phát triển năng lực và phẩm chất Giúp hình thành và phát[.]

Giaovienvietnam.com TUẦN 30 Tập đọc (Tiết 1+2) BÀI 21: MAI AN TIÊM I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Đọc từ khó; lời nhân vật; phân biệt lời người kể chuyện với lời nhân vật để đọc với ngữ điệu phù hợp câu chuyện Mai An Tiêm - Hiểu nội dung bài: Hiểu nguồn gốc loại trái quen thuộc Trả lời câu hỏi có liên quan đến nội dung câu chuyện Mai An Tiêm Quan sát tranh hiểu chi tiết tranh *Phát triển lực phẩm chất: - Giúp hình thành phát triển lực văn học: trí tưởng tượng, liên tưởng vật việc tự nhiên - Tự hào đất nước, người Việt Nam; ca ngợi phẩm chất cần cù, thông minh, sáng tạo người Việt Nam; có khả nhận biết bày tỏ tình cảm, cảm xúc thân, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở BTTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: Dạy mới: 2.1 Khởi động: - GV yêu cầu – HS đọc câu đố: - HS đọc câu đố Vỏ xanh, ruột đỏ, hạt đen Hoa vàng, biếc, đố em gì? - GV hướng dẫn HS giải câu đố u cầu - HS thảo luận nhóm đơi tìm lời giải HS ý vào đặc điểm vật để đố phán đốn xem đặc điểm - Mời HS chia sẻ đáp án câu đố - 3-4 HS chia sẻ trước lớp HS khác nhận xét, bổ sung ý kiến (Quả dưa hấu) - GV dẫn dắt, giới thiệu 2.2 Khám phá: * Hoạt động 1: Đọc văn - GV đọc mẫu Chú ý đọc lời người - Cả lớp đọc thầm kể chuyện Ngắt, nghỉ, nhấn giọng chỗ - HDHS chia đoạn: (4 đoạn) - HS theo dõi + Đoạn 1: Từ đầu đến đảo hoang + Đoạn 2: Tiếp theo quần áo + Đoạn 3: Tiếp theo đến gieo trồng khắp đảo Giaovienvietnam.com + Đoạn 4: Phần lại - Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: hiểu lầm, lời nói, giận, tre nứa, nảy mầm, đảo hoang, hối hận… - Luyện đọc câu dài: Ngày xưa,/ có người tên Mai An Tiêm/ Vua Hùng yêu mến nhận làm ni.// Một lần,/ hiểu lầm lời nói An Tiêm/ nên nhà vua giận,/ đày An Tiêm đảo hoang - Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS luyện đọc đoạn theo nhóm bốn * Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi - GV gọi HS đọc câu hỏi sgk/tr.93 - GV HDHS trả lời câu hỏi đồng thời hoàn thiện vào VBTTV/tr.50 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn cách trả lời đầy đủ câu - Nhận xét, tuyên dương HS * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm toàn Lưu ý giọng nhân vật - Gọi HS đọc toàn - Nhận xét, khen ngợi * Hoạt động 4: Luyện tập theo văn đọc Bài 1: Tìm từ ngữ hoạt động đoạn văn - Gọi HS đọc yêu cầu SGK/ tr.93 - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đơi tìm từ hoạt động đoạn văn, đồng thời hoàn thiện vào VBTTV/tr.50 - Tuyên dương, nhận xét Bài 2: Đặt câu với từ ngữ vừa tìm - 2-3 HS luyện đọc - 2-3 HS đọc - HS thực theo nhóm bốn - HS đọc - HS chia sẻ ý kiến: C1: Vợ chồng Mai An Tiêm dựng nhà tre nứa, lấy cỏ khô tết thành quần áo, nhặt gieo trồng loại hạt chim thả xuống C2: Mai An Tiêm nghĩ thứ chim ăn người ăn C3: Quả có vỏ màu xanh, ruột đỏ, hạt đen nhánh, vị mát Quả có tên dưa hấu C4: Mai An Tiêm người cần cù, chịu khó, dám nghi dám làm, thơng minh, sáng tạo hiếu thảo - HS lắng nghe, đọc thầm - 2-3 HS đọc - 2-3 HS đọc - HS thảo luận nhóm đơi tìm từ hoạt động đoạn văn - HS chia sẻ kết trước lớp: khắc, thả, nhờ, đưa, vớt, Giaovienvietnam.com - Gọi HS đọc yêu cầu SGK/ tr.93 - 1-2 HS đọc - GV hướng dẫn cách thực - HS hoạt động nhóm đôi để đặt câu - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn với từ ngữ vừa tìm - Gọi nhóm đọc góp ý - 4-5 nhóm đọc trước lớp cho - Nhận xét chung, tuyên dương HS Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - HS chia sẻ - GV nhận xét học Tập viết (Tiết 3) CHỮ HOA N (Kiểu 2) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Biết viết chữ viết hoa N (Kiểu 2) cỡ vừa cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng: Người Việt Nam cần cù, sáng tạo *Phát triển lực phẩm chất: - Rèn cho HS tính kiên nhẫn, cẩn thận - Có ý thức thẩm mỹ viết chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học; Mẫu chữ hoa N (Kiểu 2) - HS: Vở Tập viết; bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: Dạy mới: 2.1 Khởi động: - Cho HS quan sát mẫu chữ hoa: Đây - 1-2 HS chia sẻ mẫu chữ hoa gì? - GV dẫn dắt, giới thiệu 2.2 Khám phá: * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa - GV tổ chức cho HS nêu: - 2-3 HS chia sẻ + Độ cao, độ rộng chữ hoa N (Kiểu 2) + Chữ hoa N (Kiểu 2) gồm nét? - GV chiếu video HD quy trình viết chữ - HS quan sát hoa N (Kiểu 2) - GV thao tác mẫu bảng con, vừa - HS quan sát, lắng nghe viết vừa nêu quy trình viết nét - Yêu cầu HS viết bảng - HS luyện viết bảng - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhận xét, động viên HS Giaovienvietnam.com * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng cần viết - 3-4 HS đọc: Người Việt Nam cần cừ, - GV viết mẫu câu ứng dụng bảng, sáng tạo lưu ý cho HS: - HS quan sát, lắng nghe + Viết chữ hoa N (Kiểu 2) đầu câu + Cách nối từ N (Kiểu 2) sang g nối với a + Khoảng cách chữ, độ cao, dấu dấu chấm cuối câu * Hoạt động 3: Thực hành luyện viết - Yêu cầu HS thực luyện viết chữ - HS thực hoa N (Kiểu 2) câu ứng dụng Luyện viết - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhận xét, đánh giá HS Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - HS chia sẻ - GV nhận xét học Nói nghe (Tiết 4) MAI AN TIÊM I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Nhận biết việc câu chuyện Mai An Tiêm - Chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc có liên quan đến đọc - Trao đổi nội dung văn chi tiết tranh - Biết dựa vào tranh để kẻ lại đoạn câu chuyện *Phát triển lực phẩm chất: - Phát triển kĩ trình bày, kĩ giao tiếp, hợp tác nhóm - Vận dụng kiến thức vào sống hàng ngày II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Sách giáo khoa; VBT Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: Dạy mới: 2.1 Khởi động: - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - 1-2 HS chia sẻ - GV dẫn dắt, giới thiệu 2.2 Khám phá: * Hoạt động 1: Quan sát tranh, nói tên Giaovienvietnam.com nhân vật việc tranh - Gọi 1-2 HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS quan sát tranh Giúp HS nhớ lại đoạn câu chuyện tương ứng với tranh - Nhận xét, động viên HS * Hoạt động 2: Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh - GV nêu yêu cầu BT2 - Yêu cầu HS kể lại đoạn câu chuyện nhóm - Gọi HS kể trước lớp; GV sửa cách diễn đạt cho HS - Nhận xét, khen ngợi HS * Hoạt động 3: Vận dụng: Viết 2-3 câu nhân vật Mai An Tiêm câu chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS xem lại tranh minh họa nhớ lại hành động, suy nghĩ, … Mai An Tiêm thời gian bị đày đảo hoang - Yêu cầu HS hoàn thiện tập VBTTV, tr.51 Nhắc nhở viết đoạn văn, HS cần giới thiệu tên nhân vật, nhận xét ý chí, nghị lực vượt gian khổ Mai An Tiêm HS nêu suy nghĩ, cảm xúc Mai An Tiêm - Nhận xét, tun dương HS Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - Tổ chức cho HS nêu ý kiến học GV tiếp nhận ý kiến phản hồi HS - 1-2 HS đọc yêu cầu trước lớp - HS thảo luận nhóm đơi, nói tên nhân vật, nói việc tranh - 2-3 nhóm HS chia sẻ - HS lắng nghe - HS thực - Một số HS tập kể trước lớp HS khác nhận xét - HS đọc yêu cầu - HS thực theo nhóm đơi - HS suy nghĩ cá nhân, viết vào vở, sau chia sẻ với bạn theo cặp - HS lắng nghe, nhận xét - HS chia sẻ - HS nêu ý kiến học (hiểu hay chưa hiểu, thích hay khơng thích nội dung hay hoạt động nào) - HS lắng nghe - GV nhận xét, khen ngợi, động viên HS - Khuyến khích HS thực hành giao tiếp nhà Tập đọc (Tiết + 6) BÀI 22: THƯ GỬI BỐ NGOÀI ĐẢO I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Đọc tiếng dễ đọc sai, lẫn ảnh hưởng cách phát âm địa phương Giaovienvietnam.com - Đọc đúng, rõ ràng, diễn cảm thơ, biết ngắt nghỉ theo nhịp thơ - Trả lời câu hỏi - Hiểu nội dung bài: cảm nhận tình cảm bạn nhỏ bố thơ - Nhận biết địa điểm, thời gian hình ảnh thơ *Phát triển lực phẩm chất: - Giúp hình thành phát triển lực văn học: phát triển kĩ nghe, nói, đọc, hiểu văn - Biết trình bày ý kiến cá nhân, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở BTTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: - Gọi HS đọc Mai An Tiêm - HS đọc nối tiếp + Mai An Tiêm người nào? - 1-2 HS trả lời - Nhận xét, tuyên dương Dạy mới: 2.1 Khởi động: - GV yêu cầu HS quan sát tranh - HS quan sát tranh SGK SGK trả lời câu hỏi: nói mà HS quan sát + Em thấy tranh? - HS khác nhận xét, bổ sung + Họ làm gì? - GV dẫn dắt, giới thiệu - HS lắng nghe 2.2 Khám phá: * Hoạt động 1: Đọc văn - GV đọc mẫu: giọng đọc chậm rãi, diễn - Cả lớp đọc thầm cảm, thể giọng nói/ ngữ điệu bạn nhỏ thơ Hướng dẫn HS ngắt, nghỉ dung nhịp thơ/ dòng thơ/ câu thơ - HDHS chia đoạn: khổ thơ; lần - HS đọc nối tiếp (HS1 đọc khổ xuống dòng khổ thơ đầu) - Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: - HS luyện đọc từ khó hịm thư, xa xơi,… - Luyện đọc khổ thơ: GV gọi HS đọc nối - HS luyện đọc theo nhóm bốn tiếp khổ thơ Chú ý quan sát, hỗ trợ HS * Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi - GV gọi HS đọc câu hỏi - HS chia sẻ ý kiến: sgk/tr.96 C1: Bạn nhỏ viết thư cho bố vào dịp - GV HDHS trả lời câu hỏi đồng thời gần Tết hoàn thiện VBTTV/tr.51 C2: Bố bạn nhỏ làm công việc - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn giữ đảo giữ trời cách trả lời đầy đủ câu C3: Đáp án: c thư Giaovienvietnam.com C4: Đáp án: a Bố bảo vệ vùng biển, vùng trời quê hương - Nhận xét, tuyên dương HS * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Gọi HS đọc diễn cảm toàn - HS luyện đọc diễn cảm thơ (cá nhân, đọc trước lớp.) - Nhận xét, khen ngợi HS đọc tốt * Hoạt động 4: Luyện tập theo văn đọc Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu SGK/ tr.97 - Yêu cầu HS đọc thầm lại thơ, đọc từ cho trước, thảo luận nhóm để tìm từ hành động bố - Gọi HS trả lời câu hỏi 1, đồng thời hoàn thiện VBTTV/tr.51 - 2-3 HS đọc - HS thực theo yêu cầu - HS chia sẻ: + Từ ngữ hành động bố: giữ đảo, giữ trời + Từ ngữ hành động con: viết thư, gửi thư - Tuyên dương, nhận xét Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu SGK/ tr.97 - HS đọc - GV tổ chức cho HS làm việc nhóm Yêu - HS thực cầu HS nhóm thay lời bạn nhỏ nói câu thể tình cảm với bố - Mời đại diện số nhóm nói trước lớp - Đại diện số nhóm nói trước lớp GV sửa cho HS cách diễn đạt - YCHS viết câu vào 4, VBTTV/tr.51 - HS viết lại câu vừa nói vào VBTTV - Nhận xét chung, tuyên dương HS Củng cố, dặn dò: - Hơm em học gì? - HS chia sẻ - GV nhận xét học Chính tả (Tiết 7) NGHE – VIẾT: THƯ GỬI BỐ NGOÀI ĐẢO I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Viết đoạn tả theo yêu cầu - Làm tập tả *Phát triển lực phẩm chất: - Biết quan sát viết nét chữ, trình bày đẹp tả - HS có ý thức chăm học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giaovienvietnam.com - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở li; bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: Dạy mới: * Hoạt động 1: Nghe – viết tả - GV đọc đoạn tả cần nghe viết - HS lắng nghe (từ đầu đến nghe) - Gọi HS đọc lại đoạn tả - 2-3 HS đọc - GV hỏi: - 2-3 HS chia sẻ + Đoạn thơ có chữ viết hoa? + Đoạn thơ có chữ dễ viết sai? - Hướng dẫn HS thực hành viết từ dễ - HS luyện viết bảng viết sai vào bảng - GV đọc cho HS nghe viết - HS nghe viết vào li - u cầu HS đổi sốt lỗi tả - HS đổi chép theo cặp - Nhận xét, đánh giá HS * Hoạt động 2: Bài tập tả - Gọi HS đọc yêu cầu 2, - 1-2 HS đọc - Hướng dẫn HS hoàn thiện vào - HS làm cá nhân, sau đổi chéo VBTTV/ tr.52 kiểm tra Bài 2a dang tay, giỏi giang, dở dang b dỗ dành, tranh giành, để dành Bài 3a xoài, sầu riêng, sung, sim - GV chữa bài, nhận xét Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - HS chia sẻ - GV nhận xét học Luyện từ câu (Tiết 8) MỞ RỘNG VỐN TỪ NGHỀ NGHIỆP; CÂU NÊU HOẠT ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Tìm từ ngữ người làm việc biển - Đặt câu mục đích *Phát triển lực phẩm chất: - Phát triển vốn từ nghề nghiệp - Rèn kĩ đặt câu - Biết trình bày ý kiến cá nhân, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giaovienvietnam.com - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở BTTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: Dạy mới: * Hoạt động 1: Tìm từ ngữ người làm việc biển Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu - 1-2 HS đọc - Gọi số HS đọc từ ngữ cho - 1-2 HS đọc trước - GV giải thích nghĩa từ HS - HS lắng nghe chưa hiểu - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm - HS thảo luận nhóm, tìm từ ngữ người làm việc biển - Mời số nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung: ngư dân, hải quân, thợ lặn, thủy thủ - Yêu cầu HS làm tập - VBT/ tr.52 - HS thực làm cá nhân - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn - GV chữa bài, nhận xét - HS đổi chéo kiểm tra theo cặp - Tổ chức cho HS đọc từ ngữ vừa tìm - HS đọc theo yêu cầu - Nhận xét, tuyên dương HS * Hoạt động 2: Kết hợp từ ngữ cột A với từ ngữ cột B Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc từ ngữ cột A cột B - 1-2 HS đọc - GV tổ chức HS thảo luận nhóm, - 1-2 HS đọc tìm từ ngữ cột A thích hợp với từ ngữ - HS thảo luận nhóm, tìm từ ngữ ở cột B cột A thích hợp với từ ngữ cột B - HS chia sẻ kết trước lớp HS khác - Yêu cầu HS làm tập 8-VBT tr.53 nhận xét - Tổ chức cho HS đọc từ ngữ vừa - HS làm tìm - HS đọc theo yêu cầu: + Những người dân chài khơi để đánh cá + Các hải quân tuần tra để canh giữ biển đảo + Người dân biển làm lồng bè để nuôi - Nhận xét, khen ngợi HS tôm cá * Hoạt động 3: Đặt câu mục đích Giaovienvietnam.com Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc: Dựa vào kết tập 2, - GV cho HS đọc mẫu theo cặp đặt câu hỏi câu trả lời theo mẫu - HS đọc mẫu theo cặp, HS đọc câu - GV tổ chức cho HS làm việc nhóm đôi hỏi, HS đọc câu trả lời để đặt câu hỏi trả lời theo mẫu - HS làm việc nhóm đơi để đặt câu hỏi trả lời theo mẫu Sau HS đổi vai - Mời số cặp trình bày trước lớp cho đặt câu hỏi trả lời - 3-4 cặp HS đặt câu hỏi trả lời trước lớp: + HS1: Các hải quân tuần tra để làm gì? + HS2: Các hải quân tuần tra để - Nhận xét, tuyên dương HS canh giữ biển đảo Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - GV nhận xét học - HS chia sẻ Luyện viết đoạn (Tiết + 10) VIẾT LỜI CẢM ƠN CÁC CHÚ BỘ ĐỘI HẢI QUÂN I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Nói điều biết đội hải quân - Viết đoạn văn 4-5 câu để cảm ơn đội hải quân làm nhiệm vụ bảo vệ biển đảo Tổ quốc - Tự tìm đọc, chia sẻ với bạn thơ, câu chuyện đội hải quân *Phát triển lực phẩm chất: - Giúp hình thành phát triển lực văn học: Phát triển kĩ nói, viết lời cảm ơn - Biết trình bày ý kiến cá nhân, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm - Biết lắng nghe bày tỏ cảm xúc, tình cảm qua thơ, câu chuyện đội hải quân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở BTTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: Dạy mới: * Hoạt động 1: Luyện viết đoạn văn Bài 1: Nói điều em biết Giaovienvietnam.com đội hải quân - GV gọi HS đọc yêu cầu - 1-2 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời - Yêu cầu HS quan sát tranh, nói - 2-3 HS chia sẻ: em quan sát + Các đội hải quân tuần tra bờ biển + Các đội hải quân canh gác - Hướng dẫn HS thêm điều khác - HS chia sẻ trước lớp mà em biết đội hải quân - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn - Nhận xét, tuyên dương HS Bài 2: Viết 4-5 câu để cảm ơn đội hải quân làm nhiệm vụ bảo vệ biển đảo Tổ quốc - GV gọi HS đọc yêu cầu - 1-2 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời - Gọi HS đọc bước hướng dẫn viết lời - HS đọc bước hướng dẫn viết lời cảm cảm ơn SGK/tr.99 ơn - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm, - HS thảo luận nhóm, nói câu định nói câu định viết bước viết bước - Yêu cầu HS thực hành viết vào tập - HS viết lời cảm ơn theo bước vào 9-VBT tr.53 VBT - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - HS trao đổi với bạn để rà soát sửa lỗi - Gọi HS đọc làm - HS chia sẻ trước lớp - Nhận xét, chữa cách diễn đạt * Hoạt động 2: Đọc mở rộng - Gọi HS đọc yêu cầu 1, - 1-2 HS đọc - GV giới thiệu số thơ, câu - HS lắng nghe chuyện đội hải quân phù hợp với HS như: Chú hải quân, Anh hải quân biển, Bố em lính biển, Chú đội Tổ quốc em ơi! - Tổ chức cho HS tìm đọc thơ, - HS tìm đọc thơ, câu chuyện Thư câu chuyện đội hải quân viện lớp - Tổ chức cho HS chia sẻ tên thơ, - HS chia sẻ theo nhóm câu chuyện, tên tác giả - Tổ chức thi đọc số câu văn, câu - HS thực thơ mà HS thích - Nhận xét, đánh giá việc đọc mở rộng - HS lắng nghe HS Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - HS chia sẻ - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung học - HS nhắc lại nội dung học Giaovienvietnam.com - GV tổ chức cho HS nêu ý kiến học - GV nhận xét học - HS nêu ... Giaovienvietnam.com đội hải quân - GV gọi HS đọc yêu cầu - 1 -2 HS đọc - Bài yêu cầu làm gì? - 1 -2 HS trả lời - Yêu cầu HS quan sát tranh, nói - 2- 3 HS chia sẻ: em quan sát + Các đội hải quân tuần tra... viết - HS nghe viết vào li - u cầu HS đổi sốt lỗi tả - HS đổi chép theo cặp - Nhận xét, đánh giá HS * Hoạt động 2: Bài tập tả - Gọi HS đọc yêu cầu 2, - 1 -2 HS đọc - Hướng dẫn HS hoàn thiện vào -. .. mới: 2. 1 Khởi động: - Cho HS quan sát mẫu chữ hoa: Đây - 1 -2 HS chia sẻ mẫu chữ hoa gì? - GV dẫn dắt, giới thiệu 2. 2 Khám phá: * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa - GV tổ chức cho HS nêu: - 2- 3