Thiết kế và tổ chức dạy học nội dung “giới thiệu các lĩnh vực nghiên cứu trong vật lý học” theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh

7 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VÕ THỊ KIM NGỌC THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC NỘI DUNG “GIỚI THIỆU CÁC LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU TRONG VẬT LÝ HỌC” THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PPDH BỘ MƠN VẬT LÍ Đà Nẵng – Năm 2021 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VÕ THỊ KIM NGỌC THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC NỘI DUNG “GIỚI THIỆU CÁC LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU TRONG VẬT LÝ HỌC” THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH Ngành: Lý luận PPDH Bộ mơn Vật lí Mã số: 8.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC SĨ Người hướng dẫn khoa học: TS TRẦN NGỌC CHẤT Đà Nẵng – Năm 2021 i LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tôi, số liệu kết nghiên cứu nêu luận văn trung thực, chưa cơng bố cơng trình khác Họ tên tác giả Võ Thị Kim Ngọc ii LỜI CẢM ƠN Để hồn thành cơng trình nghiên cứu này, nhận giúp đỡ nhiều người đơn vị quan Trước tiên, tác giả xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, Phòng đào tạo sau đại học, Ban chủ nhiệm, quý thầy giáo khoa Vật lí trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng quý thầy cô giáo trực tiếp giảng dạy, giúp đỡ suốt trình học tập Đặc biệt, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS Trần Ngọc Chất - người tận tình hướng dẫn cho tác giả suốt thời gian nghiên cứu hoàn thành luận văn Cuối cùng, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn đến gia đình, bạn bè, đồng nghiệp giúp đỡ động viên tác giả hoàn thành luận văn Đà Nẵng, ngày 10 tháng năm 2019 Họ tên tác giả Võ Thị Kim Ngọc TOM TAT DE TAI TEN DE TAI: THIET KE VA TO CHUC D�Y HQC N Da ki�m soat 16i chinh ta va da luqc b6 di Qui trinh thi€t k€ tai li�u "Gi&i thi�u cac linh V\fC nghien cuu VLH" vi ml)C tac gia thlly khong dn thi€t, khong phu hqp - Theo liri gop y cua phan bifn: "Ti€n trinh d�y h9c tac gia mo ta la di�n ti€n cua ti�t d�y, theo ki�u mo ta Tac gia cfrn di�u chlnh d� dung v&i KHBD duqc thi€t k€ & tren l&p theo CV5512 d� dam bao KHBD theo hu&ng phat tri�n NL cua HS: C6 ho�t d(mg: (1) Xac dinh vlln d�/nhi�m V\l h9c �p/M& dfru; (2) Hinh ki€n thuc m&i/giai quy€t vlln d�/thµc thi nhi�m V\l d�t ru Ho�t d9ng I; (3) Luy�n �pl (4) V�n dl)ng." => v� phfrn tac gia da chinh sua l�i cac ho�t d9ng theo khung k€ ho�ch bai d�y cua cong van 5512 Chtrong ha: - Theo liri gop y cua phan bifn: Tac gia xem l�i k€t qua thv·c nghi�m v6i ml)C tieu thµc nghi�m => V� phfrn tac gia da chinh sfra l�i ml)C tieu di�u tra, Sao cho phu hqp VO'i k€t qua thµc nghi�m Nhfing di�m bao luu y ki€n, khong sua chil'a, di�u chinh (n€u c6) b&i nhfing ly sau: tJa Ndng, 19 thcing 08 nam 2021 HQC vien Can hQ hu·o·ng d�n xac nh@.n - Da kiim tra luq,n viin va ccic l6i sau chinh sita - Da kiim tra thong tin luq,n viin b6ng tiing Vi?t vatdngAnh Vo Thj Kim NgQc TS Tran NgQc Chit Xac nh@.n cua BCN Khoa Xac nhq,n luq,n viin sau chinh su:a va i16ng y cho h9c vien n9p luu chi ...ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM VÕ THỊ KIM NGỌC THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC NỘI DUNG “GIỚI THIỆU CÁC LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU TRONG VẬT LÝ HỌC” THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC... để thiết kế hoạt động dạy học thiết kế phiếu đánh giá lực tự học HS chương 39 Chương THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC NỘI DUNG “GIỚI THIỆU CÁC LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU TRONG VẬT LÍ HỌC” THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC NỘI DUNG “GIỚI THIỆU CÁC LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU TRONG VẬT LÍ HỌC” THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH 1.1 Giới thiệu chương