Giáo án 5 tuần 28 seqap

TUẦN 28 HỌC KÌ II Từ ngày 23/3 TUẦN 28 Đến ngày 27/3/2015 THỨ NGÀY BUỔI TIẾT MÔN TIẾT PPCT TÊN BÀI GIẢNG Ghi chú HAI 23/3 SÁNG 1 2 3 4 CC TĐ T Đ Đ 28 55 135 28 Chào cờ đầu tuần Ôn tập tiết 1 Luyện tập chung (144) Em tìm hiểu về Liên hợp quốc (T1) CHIỀU 1 2 3 KH ĐL AV 55 28 Sự sinh sản của động vật Châu Mĩ (tt) BA 24/3 SÁNG 1 2 3 4 5 AV T CT KC Tin 136 28 28 Luyện tập chung (144) Ôn tập tiết 2 Ôn tập tiết 3 CHIỀU 1 2 3 TD ÂN TCTV 28 Tuần 28 – tiết 1 TƯ 25/3 SÁNG 1 2 3 4 5 TĐ Tin T TD LTVC 56 137[.]

HỌC KÌ : II Từ ngày :23/3 TUẦN 28 Đến ngày :27/3/2015 THỨ BUỔI TIẾT MÔN NGÀY CC SÁNG TĐ HAI T 23/3 ĐĐ TIẾT PPCT 28 55 135 28 TÊN BÀI GIẢNG KH 55 Chào cờ đầu tuần Ôn tập tiết Luyện tập chung (144) Em tìm hiểu Liên hợp quốc (T1) Sự sinh sản động vật 3 ĐL AV AV T CT 28 Châu Mĩ (tt) 136 28 Luyện tập chung (144) Ôn tập tiết KC Tin 28 Ôn tập tiết 3 TD ÂN TCTV TĐ 28 56 Tuần 28 – tiết Ôn tập tiết 4 Tin T TD LTVC 137 Luyện tập chung (145) 55 Ôn tập tiết T 138 Ôn tập số TN ( 147) KH 56 Sự sinh sản côn trùng 4 TLV LTVC KT 55 56 Ôn tập tiết Ôn tập tiết Ghi CHIỀU BA 24/3 SÁNG CHIỀU SÁNG TƯ 25/3 CHIỀU SÁNG NĂM 26/3 1 LS 28 Tiến vào dinh Độc Lập AV TCT 28 Tuần 28 T 140 Ôn tập số thập phân (148) AV MT TLV ATGTSHL 56 28 Ôn tập tiết Tuần 28 CHIỀU SÁNG SÁU 26/3 CHIỀU TCTV 56 HĐNGLL Tuần 28 tiết KẾ HOẠCH PHÙ ĐẠO HSY, BỒI DƯỠNG HS GIỎI THỨ MÔN HỌC NGÀY NỘI DUNG GIẢNG DẠY CHIỀU 23/3 TIẾT Tăng cường TV tuần 28 Tiết CHIỀU TĂNG BIỆN PHÁP ĐỐI TƯỢNG HS Nguyễn Rèn văn Đồng, đọc Võ Thị Luyện đọc : ĐẤT NƯỚC Hạnh, Xác định cách ngắt nhịp hợp lí đọc Đọc Nguyễn hai khổ thơ với nhịp nhanh, giọng hiểu Văn Hiệu, vui , khỏe khoắn, tràn đầy tự hào: Nhấn Rèn Sầm Thị giọng các từ: Khác rồi, vui,phấp đọc Giang, phới, thay áo mới, biếc, thiết tha, cho HS Đặng đây, ( lần) , thơm mát, yếu Nguyễn bát ngát, đỏ nặng phù sa Rèn Tần Phong BÀI LUYỆN TẬP TIẾT cho ( HS TB Đọ thầm luyện tập (Tiếng Việt 5, tập hsy, yếu) trang 103-104- mục A), dựa vào nội HSKG dung tập đọc, lần lược chọn làm câu trả lời ( mục B) điện ý vào ô trống Từ câu 1-10 100% Luyện tập tính quãng đường thời Nguyễn THỨ NĂM 26/3 Tiết CƯỜNG TOÁN Tuần 27 TIẾT gian Tổ chức cho học sinh luyện tập tính quãng đường vận tốc văn Đồng, Võ Thị Hạnh, Nguyễn Văn Hiệu, Sầm Thị Giang, Đặng Nguyễn Tần Phong ( HS TB yếu) - So sánh thời gian - Tính thời gia hai xe đuổi kịp CHIỀU THỨ SÁU 27/3 TIẾT TĂNG CƯỜNG TV TUẦN 27 TIẾT TUẦN 28: NGÀY SOẠN: NGÀY DẠY: TIẾT 1: CC: TIẾT 2: TẬP ĐỌC: Luyện viết: Điện từ có tác dụng nối để hồn chỉnh đoạn văn Viết kết gián tiếp, kết mở rộng cho văn tả loại cây( hoa, ăn quả, rau, bóng mát ) mà em yêu thích a Mở gián tiếp b Két mở rộng Kèm cho Hsy HSKG : Hoàn thành 100% Nguyễn văn Đồng, Võ Thị Hạnh, Nguyễn Văn Hiệu, Sầm Thị Giang, Đặng Nguyễn Tần Phong ( HS TB yếu) TỪ NGÀY: 23/3/2015 ĐẾN NGÀY: 27/3/2015 THỨ HAI NGÀY 23 THÁNG NĂM 2015 CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN ÔN TẬP TIẾT Tuần :28 Tiết 55 I/Mục tiêu:1.Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 thơ ( đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn - nắm kiểu cấu tạo câu để điền tổng kết ( BT2) II/Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên -Bảng phụ ghi bảng tổng kết III/Các họạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt dộng GV Hoạt động HS A.Bài cũ : B.Bài mới: *Giới thiệu nội dung học -Đọc thầm,trao đổi N 2, làm tuần 28 -Nêu mục tiêu học *KT gần 1/5 số học sinh lớp,cách tiến hành HK Các kiểu cấu tạo Ví dụ câu *Cho HS đọc nối tiếp -Câu đơn *Đền Thượng nằm Bước 1:-HD cho VD ghi vào đỉnh núi Nghĩa Lĩnh bảng phụ: -CG khơng có từ *Mây bay, gió thổi +Câu đơn: ví dụ nối *Súng kíp ta bắn + Câu ghép: câu ghép không -CG dùng QHT phát súng họ dùng từ nối VD CG dùng từ bắn năm ,sáu nối: CG dùng QHT(1 VD)mươi phát CG dùng cặp từ hô ứng(1 VD) *Vì trời nắng to,lại khơng Bước 2:Cả lớp đọc thầm đoạn mưa lâu nên cỏ văn, trao đổi N làm héo rũ cá nhân *Trời chưa hửng sáng, *Tự chấm theo HD GV nông dân đồng Hoạt động nối tiếp : Nhận xét tiết học * Bài sau: Ôn tiết TIẾT 3:TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG (144) Tuần :28 Tiết 136 I)Mục tiêu: Giúp HS: -Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian -Biết đổi đơn vị đo thời gian Bài 1, II/Đồ đùng dạy học: -Bảng con,bảng phụ III)Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ : *-Muốn tính thơì gian, ta thực -HS trả lời nào? -Đọc đề, tóm tắt đề B Bài : Hoạt động : Rèn kĩ tính vận tốc *Bài 1: Cho HS đọc đề Tóm tắt đề -GV hướng dẫn giải: -Muốn tìm trung bình ô tô nhiều xe gắn máy km, trước tiên ta phải tính gì? (v tơ v xe máy) -Sau khi, tìm mỗi loại xe đi, ta so sánh Hoạt động :Củng cố đổi đơn vị đo độ dài, đơn vị đo thời gian, đơn vị đo vận tốc *Bài 2:Cho HS đọc đề, xác định tốn thuộc dạng nào? Đơn vi v cần tìm gì? Ơ tơ:135 km : 3giờ Xe máy qng đường đó:4giờ30phút Mỗi tơ > xe gắn máy ? km Nêu nhận xét mối quan hệ v t -HS giải em lên bảng sửa -Nêu + v (xe máy): 625m/phút Một xe máy được: 37500m=37,5km v(xe máy): 37,5km -Yêu cầu HS làm cá nhân GV chấm số em nhận xét Hoạt động nối tiếp : *Nêu cách tìm vận tốc,quãng đường,thời gian? - Nhận xét tiết học -Về nhà -Bài sau: Luyện tập chung TIẾT 4:Đạo đức : Em tìm hiểu Liên hợp quốc (khơng dạy) ƠN TẬP GKII BUỔI CHIỀU: Khoa học - Tiết 55 SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT I Mục tiêu: - Kể tên số động vật đẻ trứng đẻ - Biết sinh sản động vật - Giáo dục lịng ham thích tìm hiểu khoa học II Đồ dùng dạy – học: - Hình vẽ SGK trang 112 , 113 - Sưu tầm tranh ảnh động vật đẻ trứng động vật đẻ III Các hoạt động dạy- học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: Cây mọc lên từ - HS đọc học trả lời câu hỏi phận mẹ - GV nêu câu hỏi HS trả lời - GV nhận xét-ghi điểm Bài mới: “Sự sinh sản động vật”  Hoạt động 1: Thảo luận Mục tiêu: - Giúp HS trình bày khái quát sinh sản động vật vai trò quan sinh sản, thụ tinh, phát triển hợp tử Cách tiến hành Bước 1: Làm việc cá nhân - GV yêu cầu HS đọc mục cần biết trang - HS đọc mục Bạn cần biết trang 104 SGK 112 SGK Bước 2: Làm việc lớp GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận + Đa số động vật chia làm + Hai giống: đực, cái, quan sinh dục đực (sinh tinh trùng) giống? + Cơ quan sinh dục (sinh trứng) + Đó giống nào? + Tinh trùng trứng động vật + Tinh trùng tạo từ quan sinh dục sinh từ quan nào? Cơ quan thuộc đực ( thuộc giống đực), trứng tạo từ quan sinh dục ( thuộc gi6óng cái) giống nào? + Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng + Tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử gọi thụ tinh gọi gì? + Nêu kết thụ tinh, Hợp tử phát + Hợp tử phân chia phát triển thành thể mới, mang đặc tính bố mẹ triển thành gì? - GV kết luận  Hoạt động 2: Quan sát Mục tiêu: HS biết cách sinh sản khác động vật Cách tiến hành - Hai HS quan sát hình trang 112 SGK, chỉ, Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yêu cầu HS đọc mục cần biết trang nói nở từ trứng, đẻ thành 112 SGK - HS trình bày Bước 2: Làm việc lớp + Các vật nở từ trứng: sâu, thạch - Giáo viên kết luận: - Những loài động vật khác có sùng, gà, nịng nọc cách sinh sản khác nhau, có lồi đẻ trứng, + Các vật đẻ thành con: voi, mèo, chó, ngựa vằn có lồi đẻ  Hoạt động 3: Trị chơi “thi nói tên vật đẻ trứng, vật đẻ con”: Mục tiêu: HS kể số động vật đẻ - Nhóm viết nhiều tên vật đẻ trứng số động vật đẻ trứng vật đẻ nhóm thắng Cách tiến hành - Chia lớp thành nhóm 3/ Củng cố, dặn dò : - Nêu nội dung học - Chuẩn bị: “Sự sinh sản côn trùng” - Nhận xét tiết học TIẾT 2:ĐỊA LÍ: CHÂU MĨ (tiếp theo) Tuần:28 Tiết 28 I/Mục tiêu: Học xong này, HS: -Nêu số đặc điểm dân cư kinh tế châu Mĩ: + dân cư chủ yếu người có nguồn gốc nhập cư + Bắc Mĩ có kinh tế phát triển cao Trung Nam Mĩ Bắc Mĩ có cơng nghiệp, nơng nghiệp đại Trung Nam Mĩ chủ yếu sản xuất nông sản khai thác khoáng sản để xuất Êu số đặc điểm kinh tế Hoa Kì: Có nề kinh té phát triển với nhiều nghành cơng nghiệp đứng hàng đầu giới nông sản xuất lớn giới Đ/C: Bài tự chọn II/ Đồ dùng dạy học: -Bản đồ Thế giới Môt số tranh ảnh hoạt động kinh tế châu Mĩ III/Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ : B Bài : Hoạt động :Dân cư châu Mĩ *Dựa vào bảng SL 17 ND mục +Châu Mĩ đứng thứ số dân 3, trả lời: châu lục?+Người dân từ châu lục đến Châu Mĩ sinh sống? +Dân cư Châu Mĩ sống tập trung Châu Mĩ đứng hàng thứ số dân đâu? châu lục phần lớn dân châu Mĩ dân nhập cư **Kết luận: *Trong nhóm quan sát H4, đọc sgk, thảo luận theo câu hỏi: +Nêu khác KT B.Mĩ Hoạt động 2: Kinh tế châu Mĩ +Nêu khác KT B.Mĩ với Trung Mĩ Nam Mĩ +Kể tên số nông sản Bắc Mĩ, với Trung Mĩ Nam Mĩ +Kể tên số nông sản Bắc Mĩ, Trung Mĩ Nam Mĩ.+Kể tên số nông sản Bắc Mĩ, Trung Mĩ Nam Mĩ.+Kể tên số ngành công nghiệp chínhở Bắc Mĩ, Tr.Mĩ Nam Mĩ **Kết luận: sgv Hoạt động :Hoa Kì *Gọi HS vị trí Hoa Kì thủ Oa-sinh-tơn đồ Thế giới -HS trao đổi số đặc điểm bật Hoa Kì (vị trí, địa lí, dân số, đặc điểm kinh *Kết luận: sgv *Rút học -Ghi chữ trước kết vào BC a)Người da vàng b)Người da trắng c)Người da đen d) Tất ý Hoạt động nối tiếp : -Bài sau:Châu Đại Dương Châu Nam Cực Trung Mĩ Nam Mĩ.+Kể tên số nông sản Bắc Mĩ, Trung Mĩ Nam Mĩ.+Kể tên số ngành công nghiệp chínhở Bắc Mĩ, Tr.Mĩ Nam Mĩ HS vị trí Hoa Kì thủ Oasinh-tơn đồ Thế giới -HS trao đổi số đặc điểm bật Hoa Kì (vị trí, địa lí, dân số, đặc điểm kinh NGÀY SOẠN: NGÀY DẠY: THỨ BA NGÀY 26 THÁNG NĂM 2013 TIẾT 2:TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG (144) Tuần:28 Tiết 137 I)Mục tiêu: Giúp HS: -Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian -Biết giải toán chuyển động ngược chiều thời gian Bài 1, II/Đồ dùng dạy học: * Bảng phụ III)Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ : *-Gọi em lên sửa -HS sửa B Bài : -Đọc kĩ đề bài, HS thảo luận đưa Hoạt động :Làm quen với câu trả lời toán chuyển động ngược chiều thời gian *Bài 1: a)GV gọi HS đọc tập 1a) GV hướng dẫn HS tìm hiểu có chuyển động đồng thời toán ; chuyển động chiều hay ngược chiều nhau? GV vẽ sơ đồ: ô tô xe máy > <    A Gặp B 180km GV giải thích : Khi tơ gặp xe máy ô tô xe máy hết quãng đường 180km từ hai chiều ngược b)GV cho HS làm tương tự phần a) *GV gợi ý đặt câu hỏi: -Mỗi hai ô tô ?ki-lômét -Sau hai ô tô gặp nhau? Hoạt động :Rèn kĩ tính quãng đường Bài 2:HS đọc đề bài, nêu yêu cầu Hoạt động nối tiếp : -Về nhà Bài sau: Luyện tập chung -Bài tốn có hai chuyển động ngược chiều -HS ý sơ đồ GV vẽ bảng -HS lắng nghe HS rút tự giải toán vào Giải-Sau giờ, ô tô xe máy QĐlà: 54 + 36 = 90 (km) -TGđể ô tô xe máy gặp là: 180 : 90 = (giờ) Từ đó, HS suy nghĩ, tương tự phần a) vẽ sơ đồ vào giải toán -HS thảo luận đưa nhận xét -HS rút tự giải vào HS đọc đề bài, nêu yêu cầu –tự làm HS nêu nhận xét đơn vị đo quãng đường toán HS phải đổi đơn vị đo quãng đường theo mét đổi đơn vị đo vận tốc theo m/phút TIẾT 3:Chính tả : ƠN TẬP (TIẾT 2) Tuần :28 Tiết 28 I/Mục tiêu: 1.Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 2.Tạo lập câu ghép theo yêu cầu BT2 II/Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên -Bảng phụ ghi bảng tổng kết III/Các họạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt dộng GV A.Bài cũ : B.Bài mới: Hoạt động :*KT gần 1/5 số học sinh lớp,cách tiến hành HK Hoạt động :Củng cố, khắc sâu kiến thức cấu tạo câu *Cho HS đọc nối tiếp Bước 1:-HD cho VD ghi vào bảng phụ: Bước 2:Cả lớp đọc thầm đoạn văn, trao đổi N làm cá nhân *Tự chấm theo HD GV Hoạt động nối tiếp : Nhận xét tiết học * Bài sau: Ôn tiết Hoạt động HS HS bốc thăm ,đọc ,trả lời câu hỏi Làm việc theo nhóm ,điền dấu câu vế câu thích hợp để tạo câu ghép Các nhóm trình bày Ơn tập tiết TIẾT 3:Kể chuyện: Tuần :28 I/Mục tiêu: Tiết 55 - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm câu ghép; từ ngữ lặp lại, thay đoạn văn tập II/Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên -Bảng phụ ghi tập III/Các họạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt dộng GV Hoạt động HS A.Bài cũ : B.Bài mới: Hoạt động :*KT gần 1/5 số học HS bốc thăm ,đọc ,trả lời câu hỏi sinh lớp,cách tiến hành HK Hoạt động :Củng cố, khắc sâu HS đọc văn Tìm hiểu từ khó SGK kiến thức câu ghép liên kết Thực yêu cầu SGK câu cách lặp từ Đánh vế câu ,xác định câu ghép ,tập phân tích ngữ ,thay từ ngữ vế câu ,xác định CN,VN vế *Cho HS đọc nối tiếp Hoạt động nối tiếp : Nhận xét tiết học * Bài sau: Ôn tiết 10 NGÀY SOẠN: NGÀY DẠY: THỨ TƯ NGÀY 27 THÁNG NĂM 2013 TIẾT 5: Tập đọc:TIẾT 4(102) Tuần:28 Tiết 55 I/Mục tiêu: Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Kể tên tập đọc văn miêu tả học tuần đầu học kì II (BT2) -4 bảng phụ để HS làm III/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ : *Kiểm tra việc chuẩn bị học sinh B Bài : HS đọc yêu cầu *Kiểm tra đọc HS lật mục lục tìm tên -Nêu tên *Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài -Cho HS lật mục lục tìm tên -Nêu tên HS đọc, nêu yêu cầu bài HS chọn bài- em làm vào bảng phụ *Bài 3:-Cho HS đọc, nêu yêu cầu Cả lớp làm vào Đoạn 1: Đền Thượng đỉnh -cho HS chọn bài- Cho em làm vào Nghĩa Lĩnh bảng phụ Đoạn 2:Phong cảnh xquanh đền-Cả lớp làm vào vở- Gắn -HD bên trái đỉnh Ba Vì-chắn ngang chấm bên phải dãy Tam Đảo-phía xa 1/Phong cảnh đền Hùng: S.Sơn-trước mặt Ngã Ba Hạc Đoạn 3:Cảnh vật khu đềncột đá An Dương Vương-Đền Trung-Đền Hạ,chùa Thiên Quang đền Giếng MB: Nguồn gốc hội thổi cơm thi TB:-Hoạt động lấy lửa và chuẩn bị nấu cơm -Hoạt động nấu cơm 2/Hội thổi cơm thi Đồng Vân KB:-Chấm thi.Niềm tự hàocủa người đoạt giải Đoạn1:Cảm nghĩ chung tác giả tranh làng Hồ nghệ sĩ dân gian Đoạn 2:Sự độc đáo ND tranh 11 3/Tranh làng Hồ( đoạn trích thân bài) -Cho Hs nối tiếp nêu chi tiết em thích-Cho HS nhận xét làng Hồ Đoạn 3:Sự độc đáo kĩ thuật tranh làng Hồ Hoạt động nối tiếp : Nhận xét tiết học-Bài sau: Kiểm tra TIẾT 3:TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG(145) Tuần:28 Tiết 138 I)Mục tiêu: Giúp HS: -Biết giải tốn chuyển độngcùng chiều -Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian Bài 1, Đ/C:Tập trung vào toán bản( Mối quan hệ vận tốc, thời gian , quãng đường), chuyển tập làm trước tập 1a II/Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III)Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt độngcủa HS A Bài cũ : -HS sửa Cả lớp theo dõi B Bài : -HS làm cá nhân HS sửa bài, rút kinh Hoạt động :Rèn luyện kĩ nghiệm tính vận tốc, quãng đường, thời -Cách làm tương tự 1a Chỉ lưu ý gian cho HS:-Khi bắt đầu đi, xe máy cách xe Bài 2: đạp km? -Cách làm tương tự 1a Chỉ lưu -Sau đi, xe máy đến gần xe đạp ý cho HS:-Khi bắt đầu đi, xe máy bao nhiêu? cách xe đạp km? -Tính thời gian đuổi kịp? -Sau đi, xe máy đến gần xe đạp bao nhiêu? -Tính thời gian đuổi kịp? -Hai xe ngược chiều Hoạt động :Làm quen với toán chuyển động chiều -Chính quãng đường xe đạp trước *Bài 1: a)Cho HS đọc đề GV HD tóm được: 12 x = 36 (km) tắt đề: -24km -Có chuyển động đồng thời, -1,5giờ chuyển động chiều hay ngược -Hs tóm tắt đề Thảo luận bạn Nêu chiều? vấn đề cần giải trình bày ý GV giải thích: kiến Cả lớp góp ý Sau đó, cho làm vào -Lúc khởi hành, xe máy cách xe HS sửa chung đạp km? -TGxe máy trước:2giờ30phút 12 -Khi xe máy đuổi kịp xe đạp tức khoảng cách xe máy xe đạp bao nhiêu? -Sau giờ, xe máy đến kịp xe đạp km? -Tính TGđi để xe máy đuổi kịp xe đạp -Gọi em lên bảng làm Cả lớp làm GV hướng dẫn sửa b)Cho HS đọc 1b -Quãng cách hai xe QĐ xe máy trước được: 90km -Ơ tơ duổi kịp xe máy sau: 90: (54-36)=5giờ -Ơ tơ duổi kịp xe máy lúc:16giờ7phút -Tìm thời gian xe máy trước -Tìm khoảng cách hai xe -Thời gian đuổi kịp -Khi gặp đồng hồ giờ? Hoạt động nối tiếp : -Về nhà Bài sau:Ôn tập số tự nhiên TIẾT 2: Luyện từ câu: ÔN TÂP GKII TIẾT Tuần :28 Tiết 56 I/Mục tiêu: Nghe viết 1đoạn :” Bà cụ bán hàng nước chè “, tốc độ viết khoảng 100 chữ/ 15 phút - viết đoạn văn khoảng câu tả ngoại hình cụ già; biết chọn nét tả ngoại hình tiêu biểu để miêu tả II/Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên -Bảng phụ ghi tập III/Các họạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt dộng GV Hoạt động HS A.Bài cũ : B.Bài mới: Hoạt động 1: Nghe viết HS đọc thầm ,nêu nọi dung tả “ Bà cụ bán hàng HS viết nước chè “ Hoạt động :Củng cố kĩ viết đoạn văn tả người –tả ngoại hình Đoạn văn “Bà cụ bán hàng Tả ngoại hình bà cụ nước chè “ đoạn văn tả ngoại hình hay tả tính cách bà cụ Tả tuổi bà cụ + Tác giả tả đặc điểm ngoại hình ? Bằng cách so sánh với bàng già 13 + Tác giả tả bà cụ nhiều tuổi cách ? HS viết đoạn văn tả ngoại hình người mà em quen biết Hoạt động nối tiếp : Nhận xét tiết học * Bài sau: Ôn tiết HS nêu đối tượng định tả - Từng học sinh đọc đoạn văn miêu tả BUỔI CHIỀU: Đọ Luyện đọc : ĐẤT NƯỚC Xác định cách ngắt nhịp hợp lí đọc hai khổ thơ với nhịp nhanh, giọng vui , khỏe khoắn, tràn đầy tự hào: Nhấn giọng các từ: Khác rồi, vui,phấp phới, thay áo mới, biếc, thiết tha, đây, ( lần) , thơm mát, bát ngát, đỏ nặng phù sa BÀI LUYỆN TẬP TIẾT thầm luyện tập (Tiếng Việt 5, tập trang 103-104- mục A), dựa vào nội dung tập đọc, lần lược chọn câu trả lời ( mục B) điện ý vào ô trống Từ câu 1-10 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC; HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG 1: Rèn đọc Luyện đọc : ĐẤT NƯỚC Xác định cách ngắt nhịp hợp lí đọc Đọc hiểu hai khổ thơ với nhịp nhanh, giọng Rèn đọc cho HS yếu vui , khỏe khoắn, tràn đầy tự hào: Rèn cho hsy, HSKG HT 100% Nhấn giọng các từ: Khác rồi, vui,phấp phới, thay áo mới, biếc, thiết tha, đây, ( lần) , thơm mát, bát ngát, đỏ nặng phù sa HOẠT ĐỘNG 2: BÀI LUYỆN TẬP TIẾT Đọ thầm luyện tập (Tiếng Việt 5, Rèn đọc tập trang 103-104- mục A), dựa vào nội dung tập đọc, lần lược Đọc hiểu chọn câu trả lời ( mục B) Rèn đọc cho HS yếu điện ý vào ô trống Từ câu 1-10 Rèn cho hsy, HSKG làm 100% NGÀY SOẠN: NGÀY DẠY: THỨ NĂM NGÀY 28 THÁNG NĂM 2013 TIẾT 1:TỐN: 14 ƠN TẬP SỐ TỰ NHIÊN(147) I)Mục tiêu: Giúp HS: -Biết đọc, viết, so sánh số tự nhiên dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 Bài 1, 2, (cột 1); II/Đồ đùng dạy học: bảng phụ III)Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ : Gọi em lên sửa -HS sửa B Bài : -HS thảo luận N Hoạt động :Củng cố đọc, viết, so sánh số tự nhiên -Đọc số nêu giá trị chữ số *Bài 1: số -Cho HS thảo luận nhóm đơi -HS trả lời miệng Cả lớp theo dõi Sau đó, trình bày miệng nhận xét Cả lớp theo dõi nhận xét GV a) 998,999,1000 nhận xét chung b)98,100,102 Bài 2: c)77,79,81 -Hai số tự nhiên liên tiếp -HS làm N HS trình bày Cả lớp theo đơn vị? dõi nhận xét -Hai số lẻ hai số chẵn liên > < = 1000>997 tiếp đơn 6987 < 10087 vị? 7500:10=750 -GV theo dõi chung nhận xét kết em trình bày miệng Bài 3( Cột 1) Cho HS làm nhóm Các nhóm lên trình bày kết Hoạt động :Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 Bài 5: GV củng cố lại cách tìm dấu hiệu chia hết *Nêu lại dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9? a)143 chia hết cho 3.b)207 chia hết cho 9c)810 chia hết cho d)465 chia hết cho *Có nhiều số Vì chọn số đó? Cho HS lý giải để ơn kiến thức -HS trả lời Hoạt động nối tiếp: Bài sau:Ôn tập phân số TIẾT 1Khoa học: SỰ SINH SẢN CỦA CÔN TRÙNG Tuần I/Mục tiêu: 28 Tiết 56 Sau này, HS biết: 15 Vẽ sơ đồ chu trình sinh sản trùng II/Tài liệu phương tiện:-Hình trang 114, 115 sgk III/Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A Bài cũ : HS trả lờikiểm tra *Nêu tên số động vật đẻ con,động vật đẻ trứng B Bài : -Nêu mục tiêu Hoạt động1: GV yêu cầu HS quan sát tranh nhóm quan sát hình 1, 2, 3, 4, trang 114 sgk, mơ tả q trình sinh sản bướm cải đâu trứng, sâu, nhộng *HS thảo luận trả lời câu hỏi bướm :+Bướm thường đẻ trứng vào mặt hay mặt rau cải?+Ở giai đoạn trình phát triển, bướm cải gây thiệt hại nhất? +Trong trồng trọt làm để giảm thiệt hại côn trùng gây cối, hoa màu? * Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc Hoạt động2: Nhóm trưởng điều khiển theo dẫn sgk Thư kí ghi kết thảo luận theo mẫu(nhóm đơi ) Ruồi Gián SS chu kì sinh sản: Giống Khác Cách tiêu diệt B2: Đại diện nhóm trình bày GV sửa C-Củng cố, dặn dò : -Nhận xét tiết học Bài sau: Sự sinh sản ếch TIẾT 3: TẬP LÀM VĂN: Tuần :28 Tiết 55 ÔN TẬP GKII –TIẾT 16 I/Mục tiêu:1 - Mức độ yêu cầu yêu cầu kĩ đọc tiết - Cũng cố kiến thức biện pháp liên kết câu Biết dùng từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo yêu cầu BT2 II/Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên -Bảng phụ ghi tập III/Các họạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt dộng GV Hoạt động HS A.Bài cũ : B.Bài mới: Hoạt động :*KT gần 1/5 số HS bốc thăm ,đọc ,trả lời câu hỏi học sinh lớp,cách tiến hành HK Hoạt động :Củng cố, khắc Hs điền từ ngữ vào ô trống - Xác định sâu kiến thức câu ghép liên kết câu theo cách : liên kết câu a/ : nối cách lặp từ ngữ ,thay b/chúng : thay cho lũ trẻ từ ngữ c/nắng : lặp *Cho HS đọc nối tiếp chị : thay cho chị Sứ HS trình bày –nhận xét Hoạt động nối tiếp : Nhận xét tiết học * Bài sau: Ôn tiết ÔN TẬP GKII –TIẾT TIẾT 4:Luyện từ câu: Tuần :28 Tiết 55 I/Mục tiêu: Kiểm tra ( Đọc) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ GHKII ( Nêu tiết 1, ôn tập) II/Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ ghi tập III/Các họạt động dạy -học chủ yếu: Hoạt dộng GV Hoạt động HS A.Bài cũ : B.Bài mới: Hoạt động : Đọc thầm ,tìm Hs đọc thầm ,tìm hiểu hiểu nội dung , Hoạt động :HS làm –nộp Làm tập –chọn ý : 17 1a,2c,3b,4c,5c,6b,7a,8c,9a,10b Hoạt động nối tiếp : Nhận xét tiết học * Bài sau: Ôn tiết BUỔI CHIỀU: TIẾT 1:LỊCH SỬ: TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP Tuần:28 Tiết 28 I/Mục tiêu: Biết ngày 30/4/1975 quân dân ta giải phóng Sài Gịn, kết thúc kháng chiến chống MĨ cứu nước từ đất nước hoàn toàn độc lập thống nhất: + Ngày 26/4 /1975 chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu, cánh quân ta đồng loạt tiến đánh vị trí quan trọng qn đội quyền Sài Gịn thành phố Những nét kiện giải phóng tiến vào dinh độc lập, nội Dương Văn Minh đầu hàng không điều kiện II/Đồ dùng dạy học: *HS: Sưu tầm ảnh tư liệu đại thắng mùa xuân 1975 *GV: Lược đồ để địa danh miền Nam giải phóng năm 1975 Hoạt động G V A Bài cũ : B Bài : Hoạt động :Sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc lập +Sau HĐ Pa-ri chiến trường miền Nam, lực ta ngày hẳn kẻ thù Đầu năm 75, Đảng ta qđịnh tiến hành tổng tiến công dậy, bắt đầu ngày 4/3/75 -H : Sự kiện quân ta tiến vào đánh dinh Độc Lập thể điều gì?- Tường thuật cảnh xe tăng quân ta tiến vào dinh độc lập Hoạt động HS +Sau 30 ngày đêm chđấu qdân ta giải phóng tồn TNguyên,cả giải đất M.Trung +17 ngày 26/4/75 chiến dịch H.C Minh lịch sử nhằm giải phóng Sài Gịn bắt đầu HS thuật kiện quân ta đánh chiếm dinh Độc Lập -HS đọc sgk diễn tả lại cảnh cuối nội Dương Văn Minh đầu hàng +Là chiến thắng 18 Hoạt động :Ý nghĩa l.sử chiến thắng ngày 30/4/75 hiển hách lịch sử dân tộc.+Đánh tan quân xâm lược Mĩ qn đội Sài Gịn giải phóng hồn toàn miền Nam, chấm dứt chiến tranh.+Từ hai miền Nam-Bắc TN Hoạt động nối tiếp : *Qua học em ghi nhớ điều gì? *HS kể người, việc đại thắng mùa xuân 75 -Bài sau: Hoàn thành thống đất nước Tăng cường tốn: TUẦN 28 TIẾT Luyện tập tính qng đường thời gian Tổ chức cho học sinh luyện tập tính quãng đường vận tốc -So sánh thời gian -Tính thời gia hai xe đuổi kịp HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Luyện tập tính quãng đường thời Kèm cho Hsy gian HSKG: Hoàn thành 100% Tổ chức cho học sinh luyện tập tính quãng đường vận tốc Bài 1: Thảo luận Bài 2: HSKG Bài 3: HSG - So sánh thời gian - Tính thời gia hai xe đuổi kịp NGÀY SOẠN: NGÀY DẠY: THỨ SÁU NGÀY 29 THÁNG NĂM 2013 TIẾ 3:TOÁN: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ (148) 19 Tuần:28 Tiết 140 I)Mục tiêu: Giúp HS: - Biết xác định phân số trực giác; biết rút gọn, quy đồng mẫu số, so sánh phân số không mẫu số - Bài 1, 2, 4a, II/Dồ dùng dạy học: *Bảng phụ III)Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV A Bài cũ : Gọi em lên sửa GV chấm em GV nhận xét B Bài : *Hoạt động 1` :Bài1: Cho HS xác định yêu cầu đề GV hướng dẫn lớp theo dõi làm miệng GV nhận xét Hoạt động 2:Bài2: Cho HS làm bảng Gv theo dõi sửa Rèn kĩ đọc hỗn số cho em Hoạt động :Bài4a: Yêu cầu đề làm gì? -Thế quy đồng mẫu số? -Cho HS làm nhóm 4a -Các nhóm trình bày GV theo dõi sửa -Cho HS làm vào GV củng cố so sánh hai phân số mẫu, hai phân số tử, hai phân số khác mẫu Bài 5a Hoạt động nối tiếp : *Nêu cách đọc, viết, rút gọn, quy đồng mẫu số, so sánh phân số Hoạt động HS HS hoạt động lớp HS làm bảng Rèn kĩ đọc hỗn số Làm lớp Quy đồng mẫu số So sánh hai phân số mẫu, hai phân số tử, hai phân số khác mẫu Bài sau:Ôn P.Số(tt) TIẾT 4: TẬP LÀM VĂN: TIẾT 20 Tuần :28 Tiết 56 I/ Mục tiêu : - Kiểm tra (Viết ) theo mức độ cần đạt kiến thức kĩ HKII: - Nghe viết tả( Tốc độ viết khoảng 100 chữ 15 phút), khơng mắc q lỗi bài; trình bày hình thức thơ ( văn xi) II/ Đồ dùng dạy học: + Vở tập làm văn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV A/Bài cũ : B/Bài : Hoạt động :HS tìm hiểu yêu cầu đề -Kiểm tra lớp -Giúp HS hiểu yêu cầu đề -Củng cố kiến thức văn tả người -GV giải đáp thắc mắc (nếu có) Hoạt động :HS làm -Lưu ý HS cách trình bày văn, cách dùng từ, đặt câu cần tránh số lỗi tả mắc phải tiết làm văn trước -Quan sát HS làm -Hướng dẫn HS yếu -Thu Hoạt động nối tiếp : -Về nhà chuẩn bị : Luyện tập viết đoạn đối thoại Hoạt động HS -Lấy tập làm văn -Đọc đề -Nêu yêu cầu trọng tâm đề -Lắng nghe -HS nhắc lại bố cục văn tả người -HS làm vào -Nộp -Nghe, thực TIẾT 5:Sinh hoạt lớp: ĐÁNH GIÁ TUẦN HỌC QUA PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN ĐẾN I/ Mục tiêu : - Các cán lớp nhận xét hoạt động tuần qua 21 - GV phụ trách : đề phương hướng tuần tới II/ Tiến hành : 1/ Lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt : Mời lớp phó phụ trách mảng hoạt động lên nhận xét - Các bạn tổ trưởng nhận xét tuần qua tổ - Các bạn có ý kiến - Giải trình cán lớp : Ý kiến GVCN : +Học tập : Chất lượng yếu , cạnh có số em +Chữ viết cẩu thả :Đa số viết chữ chưa , trình bày chưa đẹp +Nề nếp: Giờ học hay nói chuyện +Tác phong : Đúng trang phục ,sạch +Trực nhật : Tổ trực làm tốt Phương hướng tuần tới : - Đi học nghĩ học có lý đáng -Vừa hoc vừa ơn tập - Học làm đầy đủ trước đến lớp , kiểm tra trước đủ sách học -Duy trì đơi bạn học tốt TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT: TUẦN 28 TIẾT 2: Luyện viết: 1.Điện từ có tác dụng nối để hoàn chỉnh đoạn văn 2.Viết kết gián tiếp, kết mở rộng cho văn tả loại cây( hoa, ăn quả, rau, bóng mát ) mà em u thích a.Mở gián tiếp b.Két mở rộng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Luyện viết: 1.Điện từ có tác dụng nối để hoàn chỉnh đoạn văn Rèn đọc 2.Viết kết gián tiếp, kết mở rộng cho văn tả loại Đọc hiểu cây( hoa, ăn quả, rau, Rèn đọc cho HS yếu bóng mát ) mà em yêu thích Rèn cho hsy, HSKG làm 100% a.Mở gián tiếp b.Két mở rộng 22 ...1 LS 28 Tiến vào dinh Độc Lập AV TCT 28 Tuần 28 T 140 Ôn tập số thập phân (148) AV MT TLV ATGTSHL 56 28 Ôn tập tiết Tuần 28 CHIỀU SÁNG SÁU 26/3 CHIỀU TCTV 56 HĐNGLL Tuần 28 tiết KẾ HOẠCH... 23/3/20 15 ĐẾN NGÀY: 27/3/20 15 THỨ HAI NGÀY 23 THÁNG NĂM 20 15 CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN ÔN TẬP TIẾT Tuần :28 Tiết 55 I/Mục tiêu:1.Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc học; tốc độ khoảng 1 15 tiếng/ phút; đọc diễn... SOẠN: NGÀY DẠY: THỨ TƯ NGÀY 27 THÁNG NĂM 2013 TIẾT 5: Tập đọc:TIẾT 4(102) Tuần: 28 Tiết 55 I/Mục tiêu: Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Kể tên tập đọc văn miêu tả học tuần đầu học kì II (BT2) -4 bảng