GA MY THUAT 4 HOAN THIEN

Gi¸o ¸n HuÕ Gi¸o ¸n mÜ thuËt 4 ​ N¨m häc 2008 2009 TuÇn 1 th¸ng 8 n¨m häc 2007 2008 Bµi 1 VÏ trang trÝ Mµu s¾c vµ c¸ch pha mµu I Môc tiªu HS biÕt thªm c¸ch pha c¸c mµu da cam, xanh lôc vµ tÝm Häc sinh nhËn biÕt ®­îc c¸c cÆp mµu bæ tóc vµ c¸c mµu nãng, mµu l¹nh Häc sinh pha ®­îc mµu theo h­íng dÉn HS yªu thÝch mµu vµ ham thÝch vÏ II ChuÈn bÞ *Gi¸o viªn SGK, SGV, hép mµu, bót vÏ, b¶ng pha mµu, h×nh giíi thiÖu 3 mµu gèc vµ h×nh h­íng dÉn c¸ch pha mµu *Häc sinh SGK, vë thùc hµnh, mµu, ch×, tÈy III C[.]

Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 Tuần tháng năm học 2007- 2008 Bài 1: Vẽ trang trí Màu sắc cách pha màu I.Mục tiêu: - HS biết thêm cách pha màu: da cam, xanh lục tím - Học sinh nhận biết đợc cặp màu bổ túc màu nóng, màu lạnh Học sinh pha đợc màu theo hớng dẫn - HS yêu thích màu ham thích vẽ II Chuẩn bị: *Giáo viên: SGK, SGV, hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu, hình giới thiệu màu gốc hình hớng dẫn cách pha màu *Học sinh: SGK, thực hành, màu, chì, tẩy III Các hoạt động dạy học chủ yếu Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa GV: Phạm Thị NDKT Hoạt động thầy H đ trò Để đồ dùng lên thuật - Năm học :2008-2009 GV vẽ hình tròn nhỏ tờ giấy bàn ! Quan sát cách tô màu cô Giới thiệu GV vẽ màu vàng sau chồng màu cam T lên lệnh ( phút) ? Màu hình tròn tờ giấy màu vàng không? Vì sao? HSTL GVTK: Có nhiều màu khác để pha đợc màu nh cho đẹp Lắng nghe em cô học 1( GV giới thiệu ghi tên phần 1: quan sát nhận xét lên bảng) 1.Hoạt ! Nhắc lại tên màu động ! Nhận xét câu trả lời bạn 1HS Quan sát, !S ( 3) Đọc cách pha màu để tạo thành 1HS nhận xét màu thứ Mở sách * Giới thiệu Đ + V = DC đọc cách pha XL + V = XL màu Đ + XL = T ! Quan s¸t gi¸o trùc quan ( GV chØ râ cho HS thÊy thĨ h¬n vỊ Quan sát cách pha màu ) TK: Từ màu pha đợc màu: DC, Lắng nghe XL, T, màu gọi màu nhị hợp theo dõi - Các màu pha đợc từ hai màu đạt cạnh màu lại tạo thành Giới thiệu cặp màu bổ túc cặp - Hai màu cặp màu bổ túc màu bổ túc đứng cạnh tạo sắc độ tơng phản, tôn lên thêm rực rỡ VD: Đ - XL, XL - DC, V - T !S ( 4) Quan sát H3 Mở sách - Nêu tên cặp màu bổ túc quan sát - Kể tên màu cã ë H4, H5? 1HS Giíi thiƯu - Mµu ë H4 gây cảm giác gì? Màu 1HS màu nóng, H5 gây cảm giác gì? màu lạnh GVTK Nghe ? HÃy kể tên số đồ vật, hoa quả, cho 1HSTL biết chúng có màu gì? màu nóng hay ứng dụng màu lạnh GVTK Nghe ? Nêu tên màu nhị hợp? 1HS ? Nêu tên cặp màu bổ túc? 1HS ? Thế màu nóng, màu lạnh Trờng Tiểu học Tháinào PPhơng GV:1HS Phạm Thị GVTK chuyển sang phần Nghe I.K tra đồ dùng Giáo án mĩ II Dạy !( KĐ) KimHoa Hoạt động ! Quan sát GV vừa thao tác sáp màu Quan sát Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 Tuần tháng năm 2007 - 2008 Bài 2: Vẽ theo mẫu Vẽ hoa I.Mục tiêu: Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 - HS nhận biết đợc đặc điểm, hình dáng cảm nhận vẻ đẹp hoa - Học sinh biết cách vẽ vẽ đợc hoa, theo mẫu, màu theo mẫu theo ý thích - HS yêu mến vẻ đẹp hoa, thiên nhiên, có ý thức chăm sóc, bảo vệ cối II Chuẩn bị: *Giáo viên: SGK, SGV tranh, ảnh số loại hoa, có hình dáng, màu sắc đẹp, số hoa, cành làm mẫu vẽ *Học sinh: SGK, vở, số hoa, cành thật làm mẫu, màu, chì, tẩy III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT I.K tra đồ dùng II Dạy Giới thiệu ( phút) 1.Hoạt động Quan sát, nhận xét ( phút) Hoạt động thầy H đ trò !( KĐ) Để đồ dùng lên bàn 1-3 HSTL ? Kể tên loại hoa, mà em biết? GVTK ( GV giới thiệu ghi tên phần 1: quan sát nhận xét lên bảng) Lắng nghe ! S(6 ) ! Quan sát H1 trả lời câu hỏi: ? Gọi tên hoa, có hình? ? Nêu hình dáng, đặc điểm, màu sắc loại hoa đó? ? So sánh khác hình dáng màu sắc tía tô khoai lang; hoa hång vµ hoa cóc ? Ngoµi em biết loại hoa khác hÃy nêu đặc điểm loại hoa đó? ! Nhận xét câu trả lời bạn GVTK: Lá hoa có nhiều loại, nhiều hình dáng khác nhau; loại đơn, loại kếp phong phú đa dạng hình dáng, màu sắc ( chuyển sang phần 2) Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa Mở sách Quan sát 1-2HS 1-2hs 1-2HS 2HS T lệnh Lắng nghe theo dõi Quan sát GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 Hoạt ®éng C¸ch vÏ ( phót) ! Quan s¸t GV minh hoạ bảng vẽ vẽ hoa theo bớc B1: Vẽ khung hình chung B2: Vẽ phác nét B3: Vẽ chi tiết B4: Vẽ màu ! Nhắc lại bớc nối tiếp Hoạt động Thực hành ( 20 phút) Hoạt động Nhận xét, đánh giá ( phút) Dặn dò 4HS T lệnh 1HS HS làm ! Quan sát bµi nhËn xÐt vỊ bè cơc ! NhËn xÐt câu trả lời bạn ! T(20 phút ) Quan sát Trong qua trình HS thực hành GV theo nhận xét dõi gợi ý cho em thực vẽ đạt cho bạn kết cao 1HS ! Quan sát nhận xét về: Nghe - Cách xếp hình vẽ trang giấy - Hình vẽ, màu sắc, đặc điểm hoa, - Em thích nhất? Vì sao? ? Theo em em xếp loại vẽ nh nào? GVTK : * Nhận xét chung đánh giá cho HS - Khen ngợi cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, có vẽ đẹp Quan sát vật Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 tháng.9.năm học 2007 - 2008 Bài 3: Vẽ tranh Tuần Đề tài Các vật quen thuộc I.Mục tiêu: - HS biết hình dáng, đặc điểm cảm nhận đợc vẻ đẹp số vật quen thuộc - Học sinh biết cách vẽ vẽ đợc tranh vỊ vËt, vÏ mµu theo ý thÝch - HS yêu mến vật có ý thức chăm sóc vật nuôi II Chuẩn bị: *Giáo viên: SGK, SGV tranh ảnh số vật, vẽ học sinh năm trớc *Học sinh: SGK, thực hành, tranh ảnh số vật quen thuộc, màu, chì, tẩy III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT I.K tra đồ dùng II Dạy Giới thiệu ( phút) Hoạt động thầy !( KĐ) Để đồ dùng lên bàn ! Cả lớp hát bµi “ MÌo vµ cón con” ? Trong bµi hát có vật gì? Nó có gần gũi quen thuộc với không? GVTK: Đó vật nuôi quen thuộc gia đình ( GV giới thiệu ghi tên phần 1: Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa H đ trò T lệnh HSTL Lắng nghe GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 quan sát nhận xét lên bảng) 1.Hoạt động Quan sát, nhận xét( phút) - Nắm đợc tên, hình dáng, màu sắc, đặc điểm vật Hoạt động Cách vẽ ( phót) T hiƯn lƯnh 1-4 HSTL Treo tranh ! Quan sát tranh trả lời câu hỏi ? Kể tên vật có tranh? ? Nêu hình dáng, màu sắc vật? Nghe ? Đặc điểm bật vật 1HSTL gì? ? Nêu phận vật đó? Nghe GVTK: ? Ngoài vật tranh em Theo dõi biết vật khác nữa? Em thích vật nào? Vì sao? GVTK chuyển sang phần ! Quan sát GV minh hoạ bảng theo bớc: - Vẽ phác hình dáng chung vËt - VÏ c¸c bé phËn - VÏ chi tiết - Sửa hình vẽ màu 1HS Nghe Mở sách quan sát trả lời 1-2HS 1HS Nghe 1-3 HSTL ? Muốn vẽ tranh sinh động vật nên vẽ thêm hình 1HS ảnh gì? Nghe GVTK Chọn nội dung đề tài !S( ) Quan sát tranh nhận xét Nghe theo câu hỏi sau: ? Em hÃy nhận xét cách vẽ hình, cách bố cục cách vẽ màu tranh đó? Hoạt ! Nhận xét câu trả lời bạn động Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 Thực hành ( 20 phút) Hoạt động Nhận xét, đánh giá (5 phút) Dặn dò GVTK ? Nếu vẽ đề tµi nµy em sÏ chän vËt nµo? Em h·y miêu tả hình dáng, đặc điểm màu sắc vật mà em thích đó? ! Nhận xét câu trả lời bạn GVTK, chuyển hoạt động Thực hành T lệnh ! Nhớ lại đặc điểm, hình dáng, màu sắc vật em định vẽ - Suy nghĩ cách hình vẽ cho cân đối Nghe - Vẽ theo cách đà hớng dẫn 1-2HS - Có thể vẽ nhiều vật vẽ thêm cảnh cho sinh động - Chú ý cách vẽ màu cho rõ đề tài ! Th(22 phút) ! Quan sát, nhận xét đánh giá cho bạn về: - Cách chọn vật - Cách xếp vật - Hình dáng vật - Các hình ảnh phụ - Cách vẽ màu - Em thích nhất? Vì sao? ? Em hÃy đánh giá, xếp loại cho bạn? GVTK * Nhận xét chung đánh giá cho HS - Khen ngợi cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, có vẽ đẹp Quan sát vật sống Su tầm hoạ tiết trang trí dân tộc Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 Tuần tháng năm 2007 2008 Bài 4: Vẽ trang trí Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 Chép hoạ tiết trang trí dân tộc I.Mục tiêu: - HS tìm hiểu cảm nhận đợc vẻ đẹp hoạ tiết trang trí dân tộc, - Biết cách chép chép đợc vài hoạ tiết trang trí dân tộc - HS yêu quý, trân trọng có ý thức giữ gìn văn hoá dân tộc II Chuẩn bị: *Giáo viên: SGK, SGV, su tầm số mẫu vẽ hoạ tiết trang trí dân tộc, vẽ học sinh lớp trớc *Học sinh: SGK, thực hành, màu, chì, tẩy III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT I.K tra đồ dùng II Dạy Giới thiệu (1 phút) 1.Hoạt động Quan sát, nhận xét ( phút) Hình Đờng nét ứng dụng Hoạt động thầy H đ trò !( KĐ) Để đồ dùng lên bàn T lệnh HSTL ! Quan sát hoạ tiết trang trí dân tộc ? Đây hoạ tiết gì? Có giống hoạ tiết thực không? GVTK ( GV giới thiệu ghi tên phần 1: quan sát nhận xét lên bảng) Lắng nghe Treo tranh ! Quan sát tranh trả lời câu hỏi: ? Các hoạ tiết trang trí hình gì? ? Hình hoa lá, vật hoạ tiết có đặc điểm khác với hoa vật thật? ? Đờng nét, cách xếp hoạ tiết trang trí nh nào? ? Những hoạ tiết dùng để trang trí đâu? GVTK: Hoạ tiết trang trí dân tộc di sản văn hóa quý báu ông cha ta để lại, cần phải học tập, giữ gìn bảo vệ di sản văn hoá dân tộc ta ? Em hÃy kể tên công trình mĩ thuật có sử dụng hoạ tiết trên? Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa 10 Quan s¸t 1HS 1-2HS 1HS 1-2HS Nghe 1-2HS Quan s¸t GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 Hoạt động Cách vẽ tranh Hoạt động Thực hành Hoạt động Nhận xét, đánh giá Dặn dò mình, 1-2 HS trả nhóm khác bổ xung lời ? HÃy kể lại ớc mơ cho bạn nghe? Nghe GVKL, nhận xét chung chuyển phần T.hiện ! Nêu bớc vẽ tranh lệnh ! Nhận xét câu trả lời bạn? Nhận xét GVTK hớng dÉn kÜ bíc Theo dâi ! SGK(94,95) quan s¸t vẽ học sinh Mở sách ! HÃy nhận xét về: Nhận xét - Cách chọn hình ảnh - Cách bố cục - Cách vẽ hình - Cách vẽ màu GVTK: Nghe ? Nếu cho vẽ hôm em sÏ vÏ néi dung 1-2 HSTL g×? vÏ nh nào? GVTK chuyển sang phần ! Quan sát học sinh năm trớc ? Em thích ? Vì sao? GVTK ! Th(22 phút ) Thu 3-5 HS ! Quan sát nhận xét cho bạn về: - Cách chọn hình ảnh - Cách bố cục - Cách vẽ hình - Cách vẽ màu ? Em thích nhất? Vì sao? ? Em hÃy thử đánh giá cho bạn? * Nhận xét chung đánh giá cho HS - Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài,khen ngợi học sinh có vẽ đẹp Quan sát hs HS làm thực hành Quan sát nhận xét 1-2 HS Nghe Quan sát lọ hoa, chuẩn bị mẫu Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa 83 GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 cho học sau Thứ .,ngày .tháng năm Bµi 32 : VÏ theo mÉu MÉu vÏ có hai ba vật mẫu( Vẽ Màu) I Mục tiêu HS biết cách quan sát, so sánh nhận đặc điểm mẫu HS vẽ đợc hình màu theo cảm nhận riêng HS yêu thích vẻ đẹp tranh tĩnh vật II Chuẩn bị Giáo viên - SGK, SGV, chuÈn bÞ mÉu vÏ: sè lä hoa, số quả.có hình dáng màu sắc khác nhau, hình gợi y cách vẽ, vẽ học sinh lớp trớc Học sinh - SGK, thực hành, chì, tẩy,màu số mẫu vẽ đà quy định trớc III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT I.KT đồ dùng II Dạy Giới thiệu HĐ thầy !KT đồ dùng HĐ trò T.hiện lệnh ! Quan sát vẽ tĩnh vật lọ hoa, vẽ màu trả lời câu hỏi sau: T ? Những tranh tĩnh vật vẽ gì? lệnh ? Ngoài tranh tĩnh vật vẽ vật khác nữa? 2-3 HS ? Thế lµ tranh tÜnh vËt? GVTK giíi thiƯu bµi míi , ghi tên phần lên bảng Nghe Chọn bày mẫu !Quan sát mẫu, thảo luận theo gợi y sau: Quan sát Quan sát - Vị trÝ cđa c¸c vËt mÉu - ChiỊu cao, chiỊu ngang cđa mÉu vµ T hiƯn nhËn xÐt cđa tõng lƯnh vật mẫu - Hình dáng, đặc điểm vật Hoạt động Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa 84 GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 Hoạt động Cách vẽ Hoạt động Thực hành Hoạt động Nhận xét, đánh giá mẫu - Độ đậm nhạt chung màu sắc mẫu vẽ ! Đọc gợi y ! T( 3phút) ! Đại diện nhóm lên trình bày phần thảo luận nhóm ! Nhóm khác bổ xung GVKL chuyển phần 1HS đọc T.l nhóm T lệnh Nghe 1-2 HS nêu ! Nêu bớc vẽ theo mẫu - Vẽ khung hình chung, khung hình riêng - Tìm tỉ lệ phận vật mẫu - Vẽ phác hình vật mẫu - Vẽ màu ! Nhận xét câu trả lời bạn? ! S (100) Quan sát vẽ học sinh Nhận xét Mở sách quan sát T.hiện lệnh ! HÃy nhận xét - Cách vẽ hình - Bố cục vẽ - Cách vẽ đậm nhạt Nghe GVTK: Hình vẽ cân đối, tỉ lệ vật mẫu đẹp, bố cục hợp lí Bài vẽ có độ đậm nhạt tạo đợc chiều sâu không gian, màu sắc hài hòa có đậm nhạt Để hiểu rõ T.hiện chuyển sang phần lƯnh ! Quan s¸t gi¸o nhËn xÐt vỊ c¸ch xếp bố cục vẽ trang ! Quan sát vẽ học sinh năm trớc trả lời câu hỏi sau: - Em thích vẽ nhất? Vì ? Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa 85 Quan sát trả lời câu hái hs HS lµm bµi vë thùc hµnh GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 GVTK ! Th(20 phút): Mẫu nhóm bày Dặn dò Thu nhóm HS ! Quan sát nhận xét cho nhóm bạn về: - Tỉ lệ, đặc điểm hình vẽ - Cách bố cục - Cách vẽ đậm nhạt - Em thích nhất? Vì sao? ? Em hÃy thử đánh giá cho bạn? * Nhận xét chung đánh giá cho HS - Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài,khen ngợi học sinh có vẽ đẹp Quan sát nhận xét 1-2 HS Nghe Nghe Su tầm tranh ảnh trại hè thiếu nhi Thứ .,ngày .tháng năm Bµi 33: VÏ trang trÝ Trang trÝ cỉng trại lều trại thiếu nhi I Mục tiêu theo - Hs hiểu vai trò y nghĩa trại thiếu nhi HS biết cách trang trí trang trí đợc cổng trại lều trại y thích HS yêu thích hoạt động tập thể II Chuẩn bị Giáo viên - SGK, SGV, số ảnh chụp cổng trại, vẽ cổng trại lều trại .hình gợi y cách kẻ, vẽ HS lớp trớc Học sinh - SGK, su tầm số ảnh chụp cổng trại thiếu nhi, thực hành, chì, tẩy, thớc kẻ, màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT I.KT đồ dùng II Dạy HĐ thầy !KT đồ dùng ? Rằm trung thu xà ta thờng có hoạt động dành cho thiếu nhi? Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa 86 HĐ trò T.hiện lệnh 1-2 HS trả GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 Giới thiệu ? Em thấy hình thức trại giống hay khác nhau? GVTK giới thiệu mới, ghi tên phần lên bảng lời Nghe ! Quan sát mô hình trại thảo luận câu hỏi sau: Quan sát T1+2: Nêu phần trại, Cổng nhận xét trại gồm có gì? T4+3: Nêu kiểu dáng lều trai? Những vật liệu cần thiết để dựng trại? Màu sắc trại thiếu nhi nh nào? !T N.Tổ( phút) ! Trả lời phần thảo luận ! Nhận xét câu trả lời bạn? GVTK ? Hội trại thờng đợc tổ chức vào dịp nào? đâu? Hoạt GVKL chuyển phần Hoạt động động Tìm hiểu cách kẻ chữ ! Quan sát gv HD bớc vẽ cỏng trại lều trại giáo cụ * Cổng trại B1: Vẽ hình cổng, hàng rào B2: Vẽ hình trang trÝ theo y thÝch B3: VÏ mµu: * LỊu trại B1: Vẽ hình lều trại B2: Vẽ hình trang trí theo y thích B3: Vẽ màu: ! Đọc lại bớc ! S(102,103)Quan sát trang trí cổng trang trí lều trại nhận xét theo yêu cầu sau: - Hình dáng chung - Cách trang trí Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa 87 Quan sát T.l nhãm tỉ T.hiƯn lƯnh NhËn xÐt Nghe 1-2 HSTL T hiƯn lƯnh HS nèi tiÕp Më s¸ch, quan sát nhận xét GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 Hoạt động Thực hành Hoạt động Nhận xét, đánh giá Dặn dò - Màu sắc GVTK chuyển phần Nghe ! Nêu yêu cầu bài? !Quan sát học sinh năm trớc nhận xét: - Em thích nhất? Vì sao? GVTK ! T( 22 phút) T.hiƯn lƯnh T.hiƯn lƯnh 1-2HS Thu 3-5 bµi cđa HS ! Quan sát nhận xét cho bạn về: - Hình dáng chung - Màu sắc - Cách trang trí - Em thích nhất? Vì sao? ! HÃy xếp loại cho vẽ trên? * Nhận xét chung tiết học xếp loại - Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng Thực hành T.hiện lệnh Tìm hiểu quan sát hình ảnh đề tài mà em yêu thích 1-2 HS Nghe Thứ .,ngày .tháng năm Bài 34 : Vẽ tranh Đề tài Tự chọn I Mục tiêu - HS biết cách tìm chọn nội dung đề tài HS biết cách vẽ vẽ đợc tranh theo y thích HS quan tâm đến sống xung quanh II Chuẩn bị Giáo viên: - SGK, SGV, số tranh họa sĩ học sinh , hình gợi y cách vẽ, vẽ hs năm trớc Học sinh - SGK, thực hành, chì, tẩy, màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT HĐ thầy Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa 88 HĐ GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 I.KT đồ dùng II Dạy Giới thiệu Hoạt động trò T.hiện lệnh !KT đồ dùng ? Trong tất vẽ tranh từ lớp1 đến em thích đề tài nào? ? Những đề tài gợi cho em cảm xúc gì? GVTK giới thiệu mới, ghi tên phần lên bảng 2-4 HS TL Nghe Phát cho tổ tranh Quan sát T1: Đề tài học tËp nhËn xÐt T2: Vui ch¬i, lƠ héi T3: Phong cảnh T.hiện T4: Chân dung lệnh ! Quan sát thảo luận nhóm theo câu hỏi sau: - Tranh vẽ nội dung gì? - Trong tranh có hình ảnh nào? - Tranh thuộc thể loại nào? - Màu sắc tranh ? - Ngoài đề tài nhóm em vẽ TL nhóm T.hiện đề tài khác với tranh đà quan sát? lệnh ! N( phút ) ! Các nhóm đa phần trả lời nhóm Mở sách mình, HS nhóm khác bổ xung Nghe Hoạt ! S ( 104) Đọc phần trả lời câu hỏi: động ? Nêu số đề tài để vẽ học T.hiện Cách vẽ hôm nay? lệnh tranh GVKL, nhận xét chung chuyển phần Nhận xét ! Nêu bớc vẽ tranh, vẽ theo mẫu, vẽ chân dung? Mở sách ! Nhận xét câu trả lời bạn Nhận xét Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa 89 GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 Hoạt động Thực hành Hoạt động Nhận xét, đánh giá Dặn dò GVTK hớng dẫn lại giáo cụ ! SGK(104,105) quan sát vẽ học sinh ! HÃy nhận xét về: - Đề tài - Cách bố cục - Cách vẽ hình - Cách vẽ màu GVTK: ? Nếu cho vẽ hôm em vẽ dề tài gì? vẽ hình ảnh nào? GVTK chuyển sang phần ! Quan sát học sinh năm trớc ? Em thích ? Vì sao? GVTK ! Th(22 ) Thu 3-5 bµi cđa HS ! Quan sát nhận xét cho bạn về: - Cách chọn đề tài - Cách bố cục - Cách vẽ hình - Cách vẽ màu ? Em thích nhất? Vì sao? ? Em hÃy thử đánh giá cho bạn? * Nhận xét chung đánh giá cho HS - Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài,khen ngợi học sinh có vẽ đẹp 1-2 HSTL Quan sát HS HS làm thực hành Quan sát nhận xét 1-2 HS Nghe Tự chọn vẽ đẹp năm để chuẩn bị trng bày kết học tập cuối năm Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa 90 GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 Tuần 24 tháng.2.năm.2006 - 2007 Bài 24: Vẽ trang trí Tìm hiểu kiểu chữ in hoa nét nét đậm I Mục tiêu Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa 91 GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 Hs nhận biết đợc đặc điểm kiểu chữ in hoa nét nét đậm HS xác định đợc vị trí nét thanh, nét đậm nắm đợc cách kẻ chữ Cảm nhận đợc vẻ đẹp kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm II Chuẩn bị Giáo viên - SGK, SGV, bảng mẫu kiểu chữ in hoa nét nét đậm, vài dòng chữ kẻ đúng, đẹp cha đẹp, hình gợi y cách kẻ Học sinh - SGK, mét sè kiĨu ch÷ in hoa nÐt nét đậm kiểu chữ in hoa báo, tạp chí, thực hành, chì, tẩy, thớc kẻ, màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT I.KT đồ dùng II Dạy Giới thiệu HĐ trò T.hiện lệnh HĐ thầy !KT đồ dùng ! Quan sát dòng chữ báo:1 chữ nét đều, chữ nét nét đậm trả lời câu hỏi: ? Em hÃy cho biết giống khác kẻ chữ đó? GVTK giới thiệu mới, ghi tên phần lên bảng Hoạt động ! Tiếp tục quan sát dòng chữ nét nét đậm( có chân, không chân, chữ thQuan sát ờng, chữ nghiêng) thảo luận câu hỏi sau: nhận xét ? Sự giống khác kiểu chữ ? Đặc điểm riêng kiểu chữ ? Dòng chữ kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm !T2( phút) ! Trả lời phần thảo luận ! Nhận xét câu trả lời bạn? GVTK ! S( 69) Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa 92 Quan sát 1-2 HS trả lời Nghe Quan sát T.l nhóm T.hiện lệnh Nhận xét Nghe GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 !Quan sát H1, ®äc néi dung phÇn ?Trong líp häc cđa chóng ta có hiệu sử dụng chữ nét nét đậm? GVKL chuyển phần 2 Hoạt động Tìm hiểu cách kẻ chữ Hoạt động Thực hành Hoạt động Nhận xét, ! Quan sát cách hớng dẫn gv: Đa giáo cụ minh họa cách đa nét bút theo chiều mũi tên cho HS quan sát HD: - Nét đa lên ®a ngang lµ nÐt - NÐt kÐo xuèng lµ nét đậm GV minh họa chữ để học sinh nắm vững - Tìm khuôn khổ chữ - Xác định vị trí nét nét đậm, nét thẳng nét cong - Dùng thớc kẻ - Vẽ màu ! Quan sát kẻ đẹp cha đẹp trả lời câu hỏi sau: ? Bài kẻ kiểu chữ? Vì sao? GVTK ! Quan sát nhận xét bố cục dòng chữ với trang ? Bố cục đẹp? Vì sao? GVTK chuyển phần Mở sách Quan sát 1HS đọc 1HSTL T hiƯn lƯnh Theo dâi Quan s¸t 1HS Nghe T.hiƯn lƯnh HS ! Nêu yêu cầu bài? !Quan sát học sinh năm trớc nhận xét: - Hình dáng chữ - Cách vẽ màu - Độ đậm nh¹t - GVTK ! T( 22 phót) T.hiƯn lƯnh 1-2 HS NhËn xÐt Thu 3-5 bµi cđa HS Thùc hµnh Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa 93 GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 đánh giá Dặn dò ! Quan sát nhận xét cho bạn về: - Hình dáng chữ - Màu sắc chữ vào chữ đà kẻ - Cách vẽ màu - Em thích nhất? Vì sao? ! HÃy xếp loại cho vẽ trên? * Nhận xét chung tiết học xếp loại - Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng - Su tầm tranh ảnh néi dung em yªu thÝch vë T.hiƯn lƯnh 1-2 HS T.hiện lệnh HS làm Nghe Tuần 17tháng 12 năm.2006 - 2007 Bµi 17: Thêng thøc mÜ thuËt Xem tranh Du kích tập bắn I Mục tiêu HS tiếp xúc, làm quen với tác phẩm: Du kích tập bắn hiểu vài nét họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung HS nhận xét đợc sơ lợc hình ảnh màu sắc tranh Cảm nhận đợc vẻ đẹp tranh II Chuẩn bị Giáo viên - SGK, SGV, tranh Du kích tập bắn, số tác phẩm họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung đề tài khác Học sinh - SGK, số tranh họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT I.KT đồ dùng II Dạy HĐ thầy !KT đồ dùng Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa 94 HĐ trò Thực lệnh GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 Giới thiệu Hoạt động GT vài nét họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung Tác phẩm tiêu biểu ! Nêu yêu cầu xem tranh Treo tranh Du kích tập bắn ? Em hÃy nêu cảm nhận cđa em vỊ bøc tranh GVTK giíi thiƯu bµi míi, ghi tên lên bảng phần 1-2 HS 1-2 HS Mở sách !SGK(54) T.hiện !Đọc cá nhân, Hs lại theo dõi lệnh GVTK: Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung tèt nghiÖp Nghe khãa V (1929 – 1934) Trêng Mĩ thuật Đông Dơng Ông vừa sáng tác hội họa vừa đam mê tìm hiểu lịch sử mĩ thuật dân tộc - Ông tham gia hoạt động cách mạng từ sớm, họa sĩ vẽ chân dung Bác Hồ Bắc Bộ phủ( 1929) - Kháng chiến toàn quốc bùng nổ, họa sĩ đà đoàn quânNam tiến vào Nam Trung Bộ, kịp thơừi sáng tác, góp công sức vào kháng chiến chống thực dân Pháp dân tộc Bức tranh Du kích tập bắn đời hoàn cảnh - Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung có nhiều tác phẩm sơn dầu tiếng nh: Cây chuối(1936),; Cổng thành Huế( 1941); Học hỏi lẫn nhau(1960); Công nhân khí( 1962); Tan ca mời chị em họp để thi thợ giỏi(1976) - Ông cong nhà nghiên cứu mĩ thuật uyên bác, có đóng góp lớn việc xây dựng Viện Bảo tàng Mĩ thuật Việt Nam đào tạo đội ngũ họa sĩ, cán nghiên cứu mĩ thuật Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa 95 GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 Hoạt ®éng Xem tranh - Víi ®ãng gãp to lín cho mĩ thuật đại Việt Nam, năm 1966 ông đợc nhà nớc tặng giải thởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật Treo tranh Du kích tập bắn: ! Quan sát tranh thảo luận câu hỏi sau: Treo y/c thảo luận nhóm lên bảng T1,T2: Hình ảnh tranh gì, đợc vẽ nh nào? Tranh có h/ả khác? T3,T4:Có màu tranh? Tranh vẽ chất liệu gì? Nêu nhận xét, y kiến khác tranh ! Từng nhóm đọc y/c thảo luận nhóm Quan sát tranh Đại diện nhóm đọc y/c HSTLN ĐD trả lời, nhóm khác bổ xung Nghe HS 2HS Hoạt động Nhận xét, đánh giá Dặn dò ! T( phút) Kết thúc: Y/c đại diện nhóm lên trả lời câu Nghe hỏi đà giao, nhóm khác bổ xung Nghe GVKL: Đây tranh tiêu biểu đề tài Chiến tranh cách mạng ? Cách xếp hình ảnh chÝnh phơ tranh nh thÕ nµo? ? Em cã nhận xét t nhân vật tranh? - Em có cảm nhận đợc xem tranh Du kích tập bắn họa sĩ NĐC? GVTK chun phÇn - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa 96 GV: Phạm Thị Giáo án mĩ thuật - Năm học :2008-2009 - Quan sát đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí: Cái khăn, thảm, khay - Su tầm trang trí hình chữ nhật Trờng Tiểu học Thái PPhơng KimHoa 97 GV: Phạm Thị ... thêm rực rỡ VD: Đ - XL, XL - DC, V - T !S ( 4) Quan s¸t H3 Mở sách - Nêu tên cặp màu bổ túc quan sát - Kể tên màu có H4, H5? 1HS Giới thiệu - Màu H4 gây cảm giác gì? Màu 1HS màu nóng, H5 gây... hình chung B2: Vẽ phác nét B3: Vẽ chi tiết B4: Vẽ màu ! Nhắc lại bớc nối tiếp Hoạt động Thực hành ( 20 phút) Hoạt động Nhận xét, đánh giá ( phút) Dặn dò 4HS T lệnh 1HS HS làm ! Quan sát nhận xét... vẽ hình dáng chung B2: Vẽ phác nét đơn giản B3: Vẽ chi tiết B4: Vẽ màu ! Nhắc lại bớc nối tiếp GVTK chuyển phần 3 Hoạt động ! V( ) 4HS Nghe Më vë 1-2HSTL 1HS HS thùc hµnh T hiƯn lƯnh Thực hành