- Phác hìn hở thân lọ:Hình vuông, hình tròn
Bài32: Vẽ Trang Trí
Tạo dáng và trang trí chậu cảnh
I. Mục tiêu
- HS thấy đợc vẻ đẹp của chậu cảnhqua sự đa dạng của hình dáng và cách trang trí
- HS biết cách tạo dáng và tạo dáng, trang trí đợc chậu cảnhtheo ý thích
- HS có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây cảnh
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- SGK, SGV
- ảnh một số loại chậu cảnh; ảnh chậu cảnh và cây cảnh. - Hình gợi ý cáh tạo dáng và cách trang trí.
- Bài vẽ của học sinh các lớp trớc
- Giấy màu, hồ dán,keo(để cắt, xé dán).
Học sinh
- ảnh một số chậu cảnh
- SGK,giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Bút chì, màu vẽ hoặc giấy màu, hồ dán, kéo( để cắt, xé dán giấy).
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
NDKT cơ bản HĐ của thầy HĐ của trò I.KT đồ dùng
II. Dạy bài mới mới
Giới thiệu bài
1. Hoạt động 1 động 1
Quan sát và
!KT đồ dùng
* Giáo viên giới thiệu một vài hình ảnh chậu và cây cảnh hoặc yêu cầu HS quan sát chậu, cây cảnh ở trờng để các em thấy chậu cảnh làm cho cây cảnh thêm đẹp . Cây cảnh để trang trí ở nhà, ở trờng học,ở nơi công cộng cho đẹp, nhất là trong các ngày Tết, lễ hội.
*Giáo viên giới thiệu các hình ảnh khác nhau
T.hiện lệnh
nhận xét 2. Hoạt động 2 Cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh
về chậu cảnh và gợi ý HS quan sát, nhận xét để nhận ra:
- Chậu cảnh có nhiều loại với hình dáng khác nhau :
+ Loại cao, loại thấp ;
+ Loại có thân hình cầu, hình trụ, hình chữ nhật ,....
+ Loại miệng rộng, đáy thu lại,...
+ Nét tạo dáng thân chậu khác nhau(nét cong, nét thẳng)
- Trang trí ( đa dạng, nhiều hình, nhiều vẻ) + Trang trí bằng đờng điểm;
+ Trang trí bằng các mảng hoạ tiết, các mảng màu.
- Màu sắc (phong phú, phù hợp với các loại cây cảnh và nơi bày chậu cảnh).
* Giáo viên yêu cầu HS tìm ra chậu cảnh nào đẹp và nêu lí do: Vì sao?
*Giáo viên gợi ý HS tạo dáng chậu cảnh bằng cách vẽ hoặc cắt dán theo các bớc nh sau: - Phác khung hình của chậu: chiều cao, chiều ngang cân đốivới tờ giấy.
- Vẽ trục đối xứng( để vẽ hình cho cân đối).
- Tìm tỉ lệ các bộ phận của chậu cảnh: miệng, thân, đế,...
- Phác nét thẳng để tìm hình dáng chung của chậu cảnh.
- Vẽ nẽt chi tiết tạo dáng chậu.
- Vẽ hình mảng trang trí, vẽ hoạ tiết vào các hình mảng và vẽ màu.
Lu ý:
- Nhìn trục để vẽ hình chậu cho cân đối. - Cắt, dán giấy cần những bớc sau:
+ Chọn giất màu để cứt dán hoặc xé dán hình chậu có tỉ lệ theo ý muốn( cao, thấp); Quan sát Nghe T. hiện lệnh Theo dõi
3. Hoạt động 3 động 3 Thực hành( Vẽ hoặc cắt, xé dán giấy) 4. Hoạt động 4 nhận xét, đánh giá Dặn dò
+ Gấp đôi tờ giấy theo trục và vẽ nét thân chậu ở bên phải của đờng gấp;
+ Cắt hoặc xé theo nét vẽ có hình dáng chậu;
+ Phác các hình mảng trang trí; + Tìm và cắt hoặc xé hoạ tiết
+ Dán hình mảng, hoạ tiết vào thân chậu theo ý đồ bố cục .
- Bài này có thể tiến hành nh sau: + HS làm bài cá nhân ( đa số HS)
+ Làm việc theo nhóm (2 hoặc3 HS mỗi nhóm)
Vẽ trên bảng( 2nhóm)
Vẽ ở giấy khổ A3 (2 nhóm)
Cắt hoặc xé dán giấy ( 2 nhóm)
- Giáo viên theo dõi, gợi ý và giúp HS làm bài theo trình tự đã giới thiệu ở "Hoạt động 2" Cụ thể là:
+ Cách tạo dáng chậu cảnh; + Cách trang trí.
- Hoạ sinh làm bài theo gợi ý.
- Giáo viên gợi ý HS nhận xét một số bài về : + Hình dáng chậu( đẹp, mới lạ);
+ Trang trí ( độc đáo về bố cục, hài hoà về màu sắc).
- HS xếp loại theo ý thích.
- Giáo viên bổ sung, chon các bài đẹp làm t liệu và khen ngợi những cá nhân HS, nhóm HS hoàn thành bài và có bài đẹp.
Quan sát các hoạt động vui chơi trong mùa hè.
Thực hành vở