AÂTG MỸ THUẬT 3 HOÀN THIỆN

Bµi 1 Th­êng thøc mÜ thuËt Gi¸o ¸n mÜ tthuËt ((( Khèi 3 TuÇn 1 th¸ng 8 n¨m häc 2007 2008 Bµi 1 Th­êng thøc mÜ thuËt Xem tranh ThiÕu nhi ( §Ò tµi m«i tr­êng) I Môc tiªu HS tiÕp xóc, lµm quen víi tranh cña thiÕu nhi cña häc sinh vÒ ®Ò tµi m«i tr­êng BiÕt c¸ch m« t¶, nhËn xÐt h×nh ¶nh, mµu s¾c trong tranh bæ trî kiÕn thøc vÏ tranh cho c¸c em Cã y thøc b¶o vÖ m«i tr­êng II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn SGV, mét sè tranh thiÕu nhi vÒ ®Ò tµi b¶o vÖ m«i tr­êng vµ mét sè ®Ò tµi kh¸c, tranh cña häa sÜ cïng ®Ò tµi H[.]

Giáo án mĩ tthuật Khối Tuần tháng năm học 2007 - 2008 Bài 1: Thờng thức mÜ tht Xem tranh ThiÕu nhi I Mơc tiªu ( Đề tài môi trờng) HS tiếp xúc, làm quen với tranh thiếu nhi học sinh đề tài môi trờng Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc tranh bổ trợ kiến thức vẽ tranh cho em Có y thức bảo vệ môi trờng II Chuẩn bị Giáo viên - SGV, số tranh thiếu nhi đề tài bảo vệ môi trờng số đề tài khác, tranh họa sĩ đề tài Học sinh - Một số tranh , ảnh đề tài môi trờng III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT I.KT đồ dùng II Dạy Giới thiệu HĐ thầy !KT đồ dùng ? Để góp phần làm cho bầu không khí lành, nguồn nớc xanh em phải làm gì? GVTK giới thiệu mới, ghi tên lên bảng phần HĐ trò Thực lệnh 1-2 HS 1-2 HS Quan sát trả lời Hoạt động Xem tranh Chăm sóc !Quan sát tranh trả lời câu hỏi: Tranh vẽ đề tài gì? Tranh thuộc đề tài học hôm nay? T.hiện ! Nhận xét câu trả lời bạn lệnh GVTK: Đề tài môi trờng phong phú đa dạng có y thức bảo vệ môi trờng nên bạn đà vẽ lên tranh đẹp để em xem Mở ! V(4) Quan sát tranh Chăm sóc xanh thảo luận câu hỏi sau: Trờng Tiểu học Phúc Khánh Tuấn Dũng G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối xanh Tranh vẽ hoạt động gì? Nêu hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh? Hình dáng động tác hình ảnh nh nào? diễn đâu? HS thảo Những mà sắc có nhiều luận nhóm tranh? theo tổ T(3 phút) T.hiện Kết thúc lệnh ! Đại diện tổ lên trình bày, tổ khác Nghe bổ xung Trả lời câu GVKL: hỏi ? HÃy mảng màu đậm tranh, mảng màu sáng tranh? ? Bạn vẽ màu đà có đậm nhạt cha? ? Những hoạt động tranh có với tên tranh không? Tranh ? Tên tranh gì? vẽ? Quan sát Chúng em GVTK tranh Treo tranh: Chúng em xanh xanh ! Quan sát tranh thảo luận câu hỏi sau: Treo y/c thảo luận nhóm lên bảng T1,T2: Hình ảnh tranh Đại diện gì, đợc vẽ nh nào? Tranh có h/ả nhóm khác? đọc y/c T3,T4:Màu sắc tranh nào? HSTLN tranh vẽ chất liệu gì? Nêu nhận xét ĐD trả lời, kiến khác tranh nhóm khác ! Từng nhóm đọc y/c thảo luận nhóm bổ xung Nghe Hoạt động Nhận xét, đánh giá Dặn dò - ! T( phút) Kết thúc: Y/c đại diện nhóm lên trả lời câu hỏi đà giao Nghe GVKL:Xem tranh, tìm hiểu tranh tiếp xúc với đẹp để yêu thích đẹp Trờng Tiểu học Phúc Khánh Tuấn Dũng G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối Từ có nhận xét riêng tranh đà xem - Nhận xét chung tiết học - Khen ngợi đọng viên học sinh nhóm tích cực phát biểu y kiến xây dựng Tìm đồ vật có trang trí đờng diềm năm học 2007 - 2008 Bài 2: Vẽ trang trí Tuần tháng Vẽ tiếp họa tiết vẽ màu vào đờng diềm I Mục tiêu HS tìm hiểu cách trang trí đờng diềm đơn giản HS vẽ tiếp đợc họa tiết vẽ màu vào đờng diềm Từ thấy đợc vẻ đẹp đồ vật đợc trang trí đờng diềm II Chuẩn bị Giáo viên - SGV, mét sè ®å vËt cã trang trÝ ®êng diỊm: bát, đĩa, áo, váy, số trang trí đờng diềm, trang trí đờng diềm học sinh Học sinh Vở tập vẽ, chì tẩy, màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT HĐ thầy Trờng Tiểu học Phúc Khánh Tuấn Dũng HĐ trò G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khèi I.KT ®å !KT ®å dïng T.hiƯn dïng lƯnh II Dạy ! Quan sát trang trí ®êng diỊm ( míi hoµn chØnh, cha hoµn chỉnh) trả Quan sát Giới thiệu lời câu hỏi: ? Bài trang trí đờng diềm đẹp hơn? Vì em biết? GVTK giới thiệu mới, ghi tên phần lên bảng 1-2 HS Nhận xét Trả lời T !Quan sát đờng diềm trả lời câu lệnh hỏi HS trả lời Quan sát ? Đờng diềm sử dụng họa tiết gì? theo nhận xét ? Những họa tiết đợc xếp nh câu hỏi nào? ? Em hÃy kể tên màu có đờng diềm? ? Những họa tiết nh đợc tô màu? Sau y cho học sinh nhận xét câu trả lời bạn, gv bổ xung ? Kể tên đồ vật có trang trí đờng diềm? Nghe ! Quan sát đồ vật có trang trí đờng diềm trả lời câu hỏi T.hiện Hoạt ? Em thích cách trang trí đờng diềm lệnh động đồ vật nhất? Vì sao? Cách vẽ GVKL chuyển phần Hoạt động ! V(6) Quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi: ? Có họa tiết đờng Nghe diềm? Những họa tiết đợc xếp Theo dõi nh nào? ? Ô thứ ta vẽ giống ô thứ mấy? Và hoa nào?( Tơng tự với ô 4) GVTK: Đây cách vẽ xen kẽ Minh họa bảng 2-3 HS Phác nhẹ tay hình cánh hoa theo trục đối xứng Sửa cho cân đối Trêng TiĨu häc Phóc Kh¸nh Tn Dịng G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối 3 Hoạt động Thực hành Hoạt động Nhận xét, đánh giá Dặn dò - Tô màu( Chọn màu tô cho cánh hoa hình trái tim, cánh hoa nhọn nền) T ! Nhắc lại bớc lệnh * Lu y: Tô màu gọn không chờm ngoài, họa tiết giống tô màu giống nhau, Nhận xét nhạt họa tiết đậm ngợc lại Không nên dùng nhiều màu HS làm ! Bài yêu cầu gì? Cho HS xem số học sinh năm trớc Quan sát ! Nhận xét cách vẽ tiếp họa tiết họa tiết cách vẽ màu trang trí nhận xét trên? GVTK ! Th(20 ) Nghe Thu 3-5 bµi cđa HS ! Quan sát nhận xét cho bạn về: - Cách vẽ tiếp họa tiết - Cách vẽ màu - Em thích nhất? Vì sao? * Nhận xét chung tiết học - Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, có vẽ đẹp - Su tầm thêm trang trí đẹp - Quan sát trờng lớp em Trêng TiĨu häc Phóc Kh¸nh Tn Dịng G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối Tuần tháng.9.năm học 2007 2008 Bài 3: Vẽ theo mẫu Vẽ I Mục tiêu theo - HS biết phân biệt màu sắc, hình dáng vài loại HS biết cách vẽ vẽ đợc hình vài loại vẽ màu y thích HS cảm nhận vẻ đẹp loại tác dụng chúng II Chuẩn bị Giáo viên - SGV, chuẩn bị mẫu vài loại quả, hình gợi y cách vẽ, cđa hs Häc sinh - Vë tËp vÏ, ch×, tÈy, màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT I.KT đồ dùng II Dạy Giới thiệu HĐ trò T.hiện lệnh HĐ thầy !KT đồ dùng ! Quan sát tranh trả lời câu hỏi: ? Kể tên loại có tranh? Em có thích vẽ đợc loại không? GVTK giới thiệu mới, ghi tên phần lên bảng 1-3 HS Trả lời Nghe Đặt mẫu số lên bàn !Quan sát mẫu trả lời câu hỏi sau: - Kể tên loại trên? HÃy miêu tả Quan sát đặc điểm, hình dáng loại qủa nhận xét đó? Nhận biết ! Nhận xét câu trả lời bạn đặc GVTK điểm, ? Kể tên màu sắc loại trên? hình dáng Theo thời gian màu sắc số có thay đổi không? Hoạt ®éng Trêng TiĨu häc Phóc Kh¸nh Tn Dịng T.lệnh HS trả lời Nhận xét Nghe G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối Nhận biết màu sắc Hoạt động Cách vẽ Hoạt động Thực hành Hoạt động Nhận xét, đánh giá Cho ví dụ? ? Ngoài lọai em hÃy kể tên Nghe loại khác mà em biết? GVTK: Trong thiên nhiên có nhiều loại có hình dáng, màu sắc đa dạng phong phú Mỗi loại có cấu trúc, mùi vị đặc trng riêng T.hiện GVKL chuyển phần lệnh ! Quan sát GV minh họa bảng Để vẽ dẹp cần vẽ thứ tự theo bớc sau: *Đặt mẫu vào vị trí thích hợp B1: Phác khung hình chung B2: Vẽ phác nét thẳng B3: Sửa hình nét cong cho giống mẫu B4: Vẽ màu ! Nhắc lại bớc nối tiếp ! Nhận xét câu trả lời bạn? Treo giáo cụ ! HÃy nhận xét cách vẽ hình cách vẽ màu? GVTK: Hình vẽ cân ®èi, gièng mÉu H1 lÊy ¸nh s¸ng tõ tr¸i qua phải, H2 ngợc lại Màu sắc tô đẹp, gọn gàng Để hiểu rõ chuyển sang phần T.hiện lệnh NhËn xÐt T.hiƯn lƯnh T hiƯn lƯnh ! Quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt vỊ: bè cơc HS lµm cđa trang ? GVTK ! Th( 20 phót) ( MÉu bµy theo thùc hµnh nhãm) Quan sát Thu 3-5 HS nhóm ! Quan sát nhận xét cho bạn về: nhận xét - Cách vẽ hình - Cách bố cục - Cách vẽ màu - Em thích nhất? Vì sao? 1-2 HS ? Em hÃy thử đánh giá cho bạn? ? Quả có ích lợi gì? Nghe Trờng Tiểu học Phúc Khánh Tuấn Dũng G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối Dặn dò *GVTK nhận xét chung đánh giá cho HS - Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, khen ngợi học sinh có vẽ đẹp Nghe Quan sát quang cảnh trờng học tháng.9.năm học 2007 - 2008 Tuần Bài 4: Vẽ tranh Đề tài trờng em I Mục tiêu - HS biết tìm, chọn nội dung phù hợp HS biết vẽ đợc tranh đề tài Trờng em HS yêu mến trờng lớp II Chuẩn bị Giáo viên - SGV, số tranh, ảnh nhà trờng, tranh ĐDDH, vẽ HS Học sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT I.KT đồ HĐ thầy !KT đồ dùng Trờng Tiểu học Phúc Khánh Tuấn Dũng HĐ trò T.hiện G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối dùng II Dạy GV hát đoạn Trờng làng hỏi: Giới thiệu ? Bài hát có nội dung gì? GVTK giới thiệu mới, ghi tên phần lên bảng lệnh Nghe HS Trả lời HSTL Hoạt động ?Đố em biết nhà trờng có hình ảnh gì? T.hiện Quan sát GVTK treo tranh đề tài nhà trêng lƯnh nhËn xÐt ! Quan s¸t tranh cho biết HS trả lời - Tranh vẽ hoạt động gì? ( Cảnh trờng, cảnh vui chơi sân trờng, lao động vờn trờng) - Những hoạt động có thuộc đề tài nhà trờng không? Ngoài có nội dung khác đề tài này? - Màu sắc tranh nh nào? Nghe GVTK 1-2 HS nêu ? Nếu cho vẽ hôm em vẽ nội dung gì? Hình ảnh thể đợc nội dung tranh? Nghe GVKL chuyển phần T.hiện Hoạt ! Quan sát bớc vẽ tranh đề tài lệnh động trờng em Cách vẽ B1: Chọn đề tài tranh B2: Phân nhóm chính, nhóm phụ B3: Vẽ hình ảnh đờng đơn giản 1-2 HS B4: Vẽ chi tiết vẽ màu đọc ! Đọc lại bíc Treo gi¸o 1-2 HS ! H·y nhËn xÐt cách bố cục cách vẽ nhận xét màu Nghe vẽ trên? GVTK: Hình ảnh đợc vẽ to, màu sắc tơi sáng, bố cục chặt chẽ, đặc biệt không vẽ nhiều hình ảnh rờm rà Nên quan sát toàn tranh để chọn màu Trờng Tiểu học Phúc Khánh Tuấn Dũng G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối 3 Hoạt độ đậm nhạt cho phù hợp động GVTK chuyển sang phần Thực hành Hoạt động Nhận xét, đánh giá Dặn dò HS làm thực ! Quan sát vẽ Hs líp tríc vµ nhËn hµnh xÐt vỊ: néi dung, cách xếp hình ảnh màu sắc? Quan sát GVTK ! Th(22 ) bµi vµ nhËn xÐt Thu 3-5 HS ! Quan sát nhận xét cho bạn về: - Cách xếp hình vẽ - Cách vẽ màu 1-2 HS - Em thích nhất? Vì sao? Nghe ? Em hÃy thử đánh giá cho bạn? * Nhận xét chung đánh giá cho HS - Khen ngợi cá nhân có vẽ đẹp Quan sát loại quả, chuẩn bị đất nặn Trờng Tiểu học Phúc Khánh Tuấn Dũng 10 G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối - Hoạt động Cách vẽ Hoạt động Thực hành Hoạt động Nhận xét, đánh giá Miệng đáy ấm hình gì? ấm nằm khung hình gì? HÃy cho biết màu sắc họa tiết đợc trang trí ấm pha trà nhóm ! T( 3phút) ! Đại diện nhóm lên trình bày phần thảo luận nhóm mình, nhóm khác bổ xung GVKL: Có nhiều ấm pha trà, chúng đa dạng hình dáng, màu sắc trang trí chất liệu để hiểu rõ chuyển phÇn T.l nhãm T hiƯn lƯnh Nghe T.hiƯn lƯnh ! Quan sát GV hớng dẫn bớc giáo cụ trực quan minh họa nhanh bảng B1: Vẽ khung hình kẻ trục B2: Đánh dấu điểm 4HS B3: Vẽ phác nét thẳng T.hiện B4: Sửa hình trang trí vẽ màu lệnh theo y thích ! Đọc lại bớc nối tiếp ! Quan sát vẽ học sinh ! HÃy nhận xét Đặc điểm hình vẽ Nghe Bố cục vẽ Cách trang trí vẽ màu GVTK: Hình vẽ cân đối, tỉ lệ T vật mẫu đẹp, bố cục hợp lí, trang trí, lệnh màu sắc đẹp Để hiểu rõ chuyển sang phần HS làm thực ! Quan sát giáo cụ nhận xét cách hành xếp bè cơc trang vë cđa tõng h×nh GVTK ! Th(20 phút): Mẫu nhóm bày GV bao quát lớp, nhắc nhở học sinh làm Quan sát bài nhận xét Thu nhóm HS ! Quan sát nhận xét cho nhóm Trờng Tiểu học Phúc Khánh Tuấn Dũng 72 G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối Dặn dò bạn về: - Đặc điểm hình vẽ - Cách bố cục - Cách trang trí vẽ màu - Em thích nhất? Vì sao? ? Em hÃy thử đánh giá cho bạn? * Nhận xét chung đánh giá cho HS - Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, khen ngợi học sinh có vẽ đẹp 1-2 HS Nghe Nghe Su tầm tranh ảnh vật, quan sát đặc điểm vật Bài 31: Vẽ tranh Đề tài Các vật I.Mục tiêu: - HS biết hình dáng, đặc điểm cảm nhận đợc vẻ đẹp cña mét sè vËt quen thuéc - Häc sinh biết cách vẽ vẽ đợc tranh vật, vẽ màu theo ý thích - HS yêu mến vật có ý thức chăm sóc vật nuôi II Chuẩn bị: *Giáo viên: SGK, SGV tranh ảnh số vật, vẽ học sinh năm trớc *Học sinh: SGK, thực hành, tranh ảnh số vật quen thuộc, màu, chì, tẩy III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT I.K tra đồ dùng II Dạy Giới thiệu ( phút) Hoạt động thầy !( KĐ) Để đồ dùng lên bàn ! Cả lớp hát Mèo cún ? Trong hát có vật gì? Nó có gần gũi quen thuộc với không? GVTK: Đó vật nuôi quen thuộc gia đình Trờng Tiểu học Phúc Khánh Tuấn Dũng H đ trò 73 T lệnh HSTL Lắng nghe G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối ( GV giới thiệu ghi tên phần 1: quan sát nhận xét lên bảng) 1.Hoạt động Quan sát, nhận xét( phút) - Nắm đợc tên, hình dáng, màu sắc, đặc điểm vật Hoạt động Cách vẽ ( phút) T lệnh 1-4 HSTL Treo tranh ! Quan sát tranh trả lời câu hỏi ? Kể tên vật có tranh? ? Nêu hình dáng, màu sắc vật? Nghe ? Đặc điểm bật vật 1HSTL gì? ? Nêu phận vật đó? Nghe GVTK: ? Ngoài vật tranh em Theo dõi biết vật khác nữa? Em thích vật nào? Vì sao? GVTK chuyển sang phần ! Quan sát GV minh hoạ bảng theo bớc: - Vẽ phác hình dáng chung vật - Vẽ phận - Vẽ chi tiết - Sửa hình vẽ màu 1HS Nghe Mở sách quan sát tr¶ lêi 1-2HS 1HS Nghe 1-3 HSTL ? Muèn vÏ tranh sinh động vật nên vẽ thêm hình 1HS ảnh gì? Nghe GVTK Chọn nội dung đề tài !S( ) Quan sát tranh nhận xét Nghe theo câu hái sau: ? Em h·y nhËn xÐt vỊ c¸ch vÏ hình, cách bố cục cách vẽ màu tranh đó? Hoạt ! Nhận xét câu trả lời bạn động GVTK Thực hành ? Nếu vẽ đề tài em chọn vật ( 20 phót) Trêng TiĨu häc Phóc Kh¸nh Tn Dịng 74 G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối nào? Em hÃy miêu tả hình dáng, đặc điểm màu sắc vật mà em thích đó? ! Nhận xét câu trả lời bạn GVTK, chuyển hoạt động Hoạt động Nhận xét, đánh giá (5 phút) Dặn dò Thực hành T lệnh ! Nhớ lại đặc điểm, hình dáng, màu sắc vật em định vẽ - Suy nghĩ cách hình vẽ cho cân đối Nghe - Vẽ theo cách ®· híng dÉn 1-2HS - Cã thĨ vÏ hc nhiều vật vẽ thêm cảnh cho sinh động - Chú ý cách vẽ màu cho rõ đề tài ! Th(22 phút) ! Quan sát, nhận xét đánh giá cho bạn về: - Cách chọn vật - Cách xếp vật - Hình dáng vật - Các hình ảnh phụ - Cách vẽ màu - Em thích nhất? Vì sao? ? Em hÃy đánh giá, xếp loại cho bạn? GVTK * Nhận xét chung đánh giá cho HS - Khen ngợi cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, có vẽ đẹp Quan sát vật sống Su tầm hoạ tiết trang trí dân tộc Bài 32: Tập nặn tạo dáng Nặn vẽ, xé dán hình ngời I Mục tiêu - HS nhận biết hình dáng ngời hoạt động HS biết cách nặn vẽ, xé dán hình d¸ng ngêi Trêng TiĨu häc Phóc Kh¸nh Tn Dịng 75 G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối HS nhận biết vẻ đẹp sinh động hình dáng ngời hoạt động II Chuẩn bị Giáo viên: - SGV, số tranh ảnh dáng ngời hoạt động, , số tợng nhỏ dáng ngời, đất nặn số đồ dùng phục vụ cho nặn Học sinh Su tầm tranh ảnh đề tài này, đất nặn đồ dùng cần thiết để thực hành III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT I.KT đồ dùng II Dạy Giới thiệu HĐ trò T.hiện lệnh HĐ thầy !KT đồ dùng ! Quan sát tranh số tợng dáng ngời trả lời câu hái sau ? Em h·y so s¸nh sù kh¸c tranh vẽ tợng dáng ngời? GVTK: Khác cách thể hiện; tranh vẽ không gian chiều tợng nặn với không gian chiều sờ cầm giới thiệu mới, ghi tên phần lên bảng Quan sát 1-2 HS Trả lời Nghe ! Quan sát số tranh tợng dáng ng Quan sát ời ? - HS TL Quan sát trả lời câu hỏi sau: - Nêu phận thể ngời? nhận xét - Mỗi phận thể ngời có dạng hình gì? - Nêu số dáng hoạt động ngời? Nhận xét - Nhận xét t phận Nghe thể ngời số dáng hoạt động? ! Nhận xét câu trả lời bạn Theo dõi GVKL chuyển phần 2 Hoạt Hoạt động động Cách nặn GV nêu bớc nặn:( cách) B1* Nặn nhào đất - Đầu - Thân Trêng TiĨu häc Phóc Kh¸nh Tn Dịng 76 G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối 3 Hoạt động Thực hành Hoạt động Nhận xét, đánh giá Dặn dò - Tay - Chân - Hoàn thiện Quan sát B2* Nhào đất nặn hình ngời từ thỏi đất sau nặn thêm chi tiết khác tạo dáng ! Quan sát GV thị phạm cách nặn dáng ngời Quan sát ! Quan sát GV hớng dẫn cách xé dán cách nhận vẽ số dáng ngời giáo cụ trực quan xét Để hiểu rõ chuyển sang phần T ! Quan sát theo đề tài bàn lệnh nhận xét về: tỉ lệ, dáng hoạt động, màu sắc HS làm Phân nặn theo nhóm theo nhóm ! Nếu làm nhóm em thực dáng ngời nh nào? Quan sát GVTK ! Th(20 phút ) nhận xét Thu nhóm HS ! Quan sát nhận xét cho nhóm bạn về: - Đặc điểm ngời 1-2 HS - Dáng hoạt động Nghe - Cách xếp dáng theo đề tài - Em thích nhất? Vì sao? ? Em hÃy thử đánh giá cho bạn? * Nhận xét chung đánh giá cho HS - Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực Nghe phát biểu kiến xây dựng bài, khen ngợi học sinh có đẹp Su tầm tranh ảnh thiếu nhi Trêng TiĨu häc Phóc Kh¸nh Tn Dịng 77 G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối Bài 33: Thêng thøc mÜ thuËt Xem tranh ThiÕu nhi thÕ giíi I Mục tiêu HS timg hiểu nội dung tranh HS nhận biết vẻ đẹp tranh qua bố cục, đờng nét, màu sắc Quy trọng tình cảm mẹ con, bạn bè II Chuẩn bị Học sinh - Mét sè tranh cña thiÕu nhi, vë tËp vÏ Giáo viên - SGV, tranh tập vẽ, vài bøc tranh cđa thiÕu nhi VN vµ thÕ giíi III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT I.KT đồ dùng II Dạy Giới thiệu HĐ thầy !KT đồ dùng ! Hát hát Thiếu nhi giới liên hoan ? Bài hát có nội dung gì? Em có yêu quy bạn bè không? GVTK giới thiệu mới, ghi tên lên bảng phần HĐ trò Thực lệnh Cả lớp 1-2 HS Nghe Quan sát Hoạt động Xem tranh Tranh Mẹ !Quan sát tranh Mẹ trả lời câu hỏi ? Trong tranh có hình ảnh gì? Hình ảnh tranh đợc vẽ bật nhất? ? Tình cảm mẹ em bé đợc thể nh nào? ? Cảnh diễn đâu? Vì em biết? ? Trong tranh có màu sắc gì? ? Tranh có tên gì? Do vẽ GVTK: Bức tranh vẽ hình ảnh mẹ ngồi ghế màu đỏ, nét mặt vui tơi, Trờng Tiểu học Phúc Khánh Tuấn Dũng 78 Trả lời Nghe G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối Tranh Cùng già gạo hồng hào; môi đỏ, mái tóc nâu đậm đợc chải gọn gàng có đính nơ Quan sát xanh Mẹ mặc váy dài có chấm vàng lung linh xanh đậ Em bé đợc ấp ủ khăn màu xanh nhạt ! Quan sát tranh thảo luận nhóm theo câu hỏi sau T1+2: ? Tranh tên gì? vẽ? Tranh vẽ chất liệu gì? ? Tranh vẽ cảnh gì? Cảnh diễn đâu? t ngời tranh nh nào? T3+4 ? Hình ảnh tranh gì? ? Các dáng ngời già gạo có giống không? ! Đọc yêu cầu thảo luận Đại diện nhóm đọc y/c HSTLN ĐD trả lời, nhóm khác bổ xung Nghe T ( phút) ! Trình bày phần thảo luận nhóm, nhóm khác bổ xung - Em có cảm nhận đợc xem tranh Bác Hồ công tác họa sĩ Nguyễn Thơ? GVTK chun phÇn - NhËn xÐt chung tiÕt học - Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng Su tầm số dòng chữ nét nét đậm sách báo Mở sách quan sát trả lời câu hỏi 1-2 HSTL Trêng TiĨu häc Phóc Kh¸nh Tn Dịng 79 G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối Nghe Hoạt động Nhận xét, đánh giá Dặn dò Thứ , ngày..tháng..năm Bài 29: Tập nặn tạo dáng Đề tài Ngày hội I Mục tiêu - HS hiểu đợc néi dung cđa mét sè ngµy lƠ héi HS biÕt cách nặn xếp hình nặn theo đề tài HS yêu mến quê hơng trân trọng phong tục tập quán II Chuẩn bị Giáo viên: - SGK, SGV, tranh ảnh ngày hội, nặn học sinh, đất nặn đồ dùng phục vụ cho Học sinh SGK, đất nặn đồ dùng phục vụ cho III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT I.KT đồ dùng II Dạy Giới thiệu Hoạt HĐ trò T.hiện lệnh HĐ thầy !KT đồ dùng ! Nghe GV hát Hôm qua em chùa Hơng trả lời câu hỏi: ? Bài hát diễn tả cảnh lễ hội nào? Hình ảnh bật lên hát? GVTK: giới thiệu mới, ghi tên phần lên bảng ! Quan sát tranh: Chọi gà, đua thuyền, múa hát thảo luận câu hái sau: Trêng TiĨu häc Phóc Kh¸nh Tn Dịng 80 Nghe 1-2 HS Trả lời Nghe Quan sát G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối động - Tranh vẽ cảnh gì? Quan sát Kể tên hình ảnh có nhận xét tranh? Màu sắc tranh nh thÕ nµo? ! T( phót) – N(2) Kết thúc ! Trả lời phần thảo luận nhóm ! Nhận xét câu trả lời bạn T.ln N2 T.hiƯn lƯnh NhËn xÐt ? Vị Th ta có lễ hội tiếng bổ mà em biÕt? Em h·y kĨ l¹i mét sè ho¹t xung động lễ 1-2 HSTL hội đó? ? Để nặn đề tài cho đẹp sinh động em lên y đến chi tiết HSTL nặn? Trang phục, dáng, cờ trống GVKL chuyển phần 2 Hoạt động Cách nặn Hoạt động Thực hành !GV nêu bớc nặn:( cách) *C1 Nặn nhào đất Nặn phận Hoàn thiện *C2 - Nhào đất nặn từ thỏi đất - Nặn thêm chi tiết khác - Tạo dáng GVTK ! Quan sát GV thị phạm cách nặn dáng ngời Để hiểu rõ chun sang phÇn 3HS nèi tiÕp 3HS nèi tiÕp ! Quan sát nặn theo đề tài ngày hội bàn nhận xét về: Đề tài Hình tạo dáng Cách xếp ! Bổ xung GVTK Phân nặn theo nhóm ! Nếu nặn nhóm em nặn nội dung gì? Có hoạt ®éng nh Trêng TiĨu häc Phóc Kh¸nh Tn Dịng 81 T.hiện lệnh Quan sát nhận xét G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối nào, hình ảnh gì? GVTK ! Th(20 phút ) Hoạt động Nhận xét, đánh giá Dặn dò T lệnh Thu nhóm HS ! Quan sát nhận xét cho nhóm bạn về: - Tỉ lệ, đặc điểm hình - Tạo dáng - Cách xếp dáng theo đề tài - Em thích nhất? Vì sao? ? Em hÃy thử đánh giá cho bạn? * Nhận xét chung đánh giá cho HS - Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài,khen ngợi học sinh có nặn đẹp Su tầm số đầu báo, tạp chí, báo tờng, T lệnh HS làm theo nhóm Quan sát nhận xét 1-2 HS Nghe Nghe Thứ , ngày..tháng..năm Bài 31 : Vẽ tranh Đề tài ớc mơ em I Mục tiêu - HS hiểu nội dung đề tài HS biết cách vẽ vẽ đợc tranh theo y thích HS phát huy trí tởng tợng vẽ tranh II Chuẩn bị Giáo viên: - SGK, SGV, số tranh họa sĩ học sinh đề tài ớc mơ em, hình gợi y cách vẽ, vẽ hs năm trớc Học sinh - SGK, thực hành, chì, tẩy, màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT I.KT đồ dùng HĐ thầy !KT đồ dùng Trờng Tiểu học Phúc Khánh Tuấn Dũng 82 HĐ trò T.hiện lệnh G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối II Dạy Gv kể câu chuyện ngắn ! Nội dung câu chuyện nói điều Giới thiệu gì? Mơ ớc bạn nhỏ có thành thực không? GVTK giới thiệu mới, ghi tên phần lên bảng Nghe 1-2 HS TL Nghe Hoạt động Phát cho tổ tranh T1: Cỡi hổ học Quan sát T2: Cô giáo giảng nhận xét T3: Nói chuyện vui đùa cá ! Quan sát thảo luận nhóm theo T.hiện câu hỏi sau: lệnh Tranh vẽ nội dung gì? Trong tranh có hình ảnh nào? Màu sắc tranh ? Với đề tài nhãm em cã thĨ vÏ TL nhãm vỊ néi dung khác với tranh đà quan T.hiện sát? lệnh ! N( phút ) ! Các nhóm đa phần trả lời nhóm 1-2 HS trả mình, lời nhóm khác bổ xung ? HÃy kể lại ớc mơ cho Nghe Hoạt động bạn nghe? Cách vẽ GVKL, nhận xét chung chuyển phần T.hiện tranh lệnh ! Nêu bớc vẽ tranh Nhận xét ! Nhận xét câu trả lời bạn? GVTK hớng dẫn kĩ bớc Mở sách ! SGK(94,95) quan sát vẽ häc NhËn xÐt sinh ! H·y nhËn xÐt vỊ: C¸ch chọn hình ảnh Cách bố cục Cách vẽ hình Cách vÏ mµu 1-2 HSTL GVTK: ? NÕu cho vÏ bµi hôm em vẽ nội Hoạt Trờng Tiểu học Phúc Khánh Tuấn Dũng 83 G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối động dung gì? vẽ nh nào? Thực hành Hoạt động Nhận xét, đánh giá Dặn dò GVTK chuyển sang phần Quan sát ! Quan sát học sinh năm trớc ? Em thích bào ? Vì sao? GVTK ! Th(22 phút ) HS làm vë thùc hµnh Thu 3-5 bµi cđa HS ! Quan sát nhận xét cho bạn về: - Cách chọn hình ảnh - Cách bố cục - Cách vẽ hình - Cách vẽ màu ? Em thích nhất? Vì sao? ? Em hÃy thử đánh giá cho bạn? * Nhận xét chung đánh giá cho HS - Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài,khen ngợi học sinh có vẽ đẹp Quan sát nhận xét 1-2 HS Nghe Quan sát lọ hoa, chuẩn bị mẫu cho học sau Thứ , ngày..tháng..năm Bài 34 : Vẽ tranh Đề tài Tự chọn I Mục tiêu - HS biết cách tìm chọn nội dung đề tài HS biết cách vẽ vẽ đợc tranh theo y thích HS quan tâm đến sống xung quanh II Chuẩn bị Giáo viên: - SGK, SGV, số tranh họa sĩ học sinh , hình gợi y cách vẽ, vẽ hs năm trớc Học sinh - SGK, thực hành, chì, tẩy, màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT I.KT đồ HĐ thầy !KT đồ dùng Trờng Tiểu học Phúc Khánh Tuấn Dũng 84 HĐ trò T.hiện G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối dùng II Dạy ? Trong tất vẽ tranh từ lớp1 ®Õn em thÝch nhÊt ®Ị tµi Giíi thiƯu bµi Hoạt động nào? ? Những đề tài gợi cho em cảm xúc gì? GVTK giới thiệu mới, ghi tên phần lên bảng lệnh 2-4 HS TL Nghe Phát cho tổ tranh Quan sát T1: Đề tài học tập nhËn xÐt T2: Vui ch¬i, lƠ héi T.hiƯn T3: Phong cảnh lệnh T4: Chân dung ! Quan sát thảo luận nhóm theo câu hỏi sau: Tranh vẽ nội dung gì? Trong tranh có hình ảnh nào? Tranh thuộc thể loại nào? Màu sắc tranh ? TL nhóm Ngoài đề tài nhóm em T.hiện vẽ lệnh đề tài khác với tranh ®· quan s¸t? ! N( ) 1-2 HS trả ! Các nhóm đa phần trả lời nhóm lời mình, Hoạt nhóm khác bổ xung Nghe động ! S ( 104) Đọc phần trả lời câu hỏi: Cách vẽ ? Nêu số đề tài để vẽ học T.hiện tranh hôm nay? lệnh GVKL, nhận xét chung chuyển phần Nhận xét ! Nêu bớc vẽ tranh, vẽ theo mẫu, vẽ chân dung? Mở sách ! Nhận xét câu trả lời bạn Nhận xét GVTK hớng dẫn lại giáo cụ ! SGK(104,105) quan sát bµi vÏ cđa häc sinh ! H·y nhËn xÐt vỊ: Trêng TiĨu häc Phóc Kh¸nh Tn Dịng 85 G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối 3 Hoạt động Thực hành Hoạt động Nhận xét, đánh giá Dặn dò Đề tài Cách bố cục 1-2 HSTL Cách vẽ hình Cách vẽ màu GVTK: ? Nếu cho vẽ hôm em vẽ dề tài Quan sát gì? vẽ hình ảnh nào? GVTK chuyển sang phần HS làm thực ! Quan sát học sinh năm trớc hành ? Em thích ? Vì sao? GVTK ! Th(22 phút ) Quan sát Thu 3-5 HS ! Quan sát nhận xét cho bạn về: nhận xét - Cách chọn đề tài - Cách bố cục - Cách vẽ hình 1-2 HS - Cách vẽ màu ? Em thích nhất? Vì sao? Nghe ? Em hÃy thử đánh giá cho bạn? * Nhận xét chung đánh giá cho HS - Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài,khen ngợi học sinh có vẽ đẹp Tự chọn vẽ đẹp năm để chuẩn bị trng bày kết học tập cuối năm Trờng Tiểu học Phúc Khánh Tn Dịng 86 G V: TrÇn ... giới thiệu mới, ghi tên phần Trờng Tiểu học Phúc Khánh Tuấn Dũng 33 HĐ trò T.hiện lệnh Hát 1 -3 HS Nghe G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối lên bảng Quan sát ! Quan sát vật tranh cho biết: HSTL... GVTK thị phạm B2 B2* Nhào đất nặn 3HS Lấy đất vừa với hình vật Kéo vuốt, uốn bé phËn cđa Trêng TiĨu häc Phóc Kh¸nh Tn Dũng 37 G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối 3 Hoạt vật động Tạo dáng vật theo... cách vẽ xen kẽ Minh họa bảng 2 -3 HS Phác nhẹ tay hình cánh hoa theo trục đối xứng Sửa cho cân đối Trờng Tiểu học Phúc Khánh Tuấn Dũng G V: Trần Giáo án mĩ tthuật Khối 3 Hoạt động Thực hành Hoạt động