Giáo án Mỹ thuật 3 cả năm9660

TUẦN Bài 1: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH THIẾU NHI I.Mục tiêu -HS tiếp xúc, làm quen, với tranh vẽ thiếu nhi, họa sĩ -Hiểu nội dung, cách xếp hình ảnh, màu sắc tranh đề tài Mơi trường -Có ý thức bảo vệ mơi trường *Chỉ hình ảnh màu sắc tranh mà em u thích * Mơ tả hình ảnh, hoạt động màu sắc tranh II.Chuẩn bị 1-Giáo viên - Sưu tầm số tranh thiếu nhi bảo vệ môi trường đề tài khác -Tranh hoạ sĩ đề tài 2-Học sinh -Sưu tầm tranh, ảnh môi trường III Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1-Ổn định : 2-Kiểm tra: Dụng cụ chuẩn bị HS 3-Bài : Giới thiệu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS giỏi Hoạt động 1: Giới thiệu tranh Chỉ hình -GV giới thiệu tranh đề tài để HS -Quan sát tranh ảnh v mu sắc trn tranh quan sát: m em yu thích GV giới thiệu +Tranh hoạt động bảo vệ môi trường sống +Tranh thiếu nhi đề tài khác +Về mơi trường : chăm sóc cây, bảo vệ rừng, chim thú , -GV nhấn mạnh : Do có ý thức bảo vệ môi trường nên bạn vẽ tranh đẹp để xem -Quan sát trả lời câu Hoạt động 2: Xem tranh hỏi - GV nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung tranh : +Tranh vẽ hoạt động ? +Những hình, ảnh phụ -Chú ý lắng nghe tranh ? +Hình dáng động tác ? Ở đâu ? +Những màu sắc có nhiều tranh ? -Động viên khích lệ HS trả lời -GV nhấn mạnh: +Xem tranh, tìm hiểu tranh tiếp xúc với đẹp để yêu thích đẹp +Xem tranh cần có nhận xet riêng DeThiMau.vn Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá -Nhận xét chung tiết học: -Khen ngợi, động viên HS nhóm có nhiều ý kiến phù hợp với nội dung tranh Dặn dò: - Hoạ tiết, vẽ màu vào đường diềm IV.Rút kinh nghiệm: TUẦN Bài 2: Vẽ trang trí VẼ HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM I.Mục tiêu -Tìm hiểu cch trang trí đường diềm -Cách vẽ tiếp họa tiết vẽ màu vào đường diềm -Hồn thnh cc bi tập lớp * HS kh, Giỏi: -Vẽ họa tiết cân đối, tô màu đẹp, phù hợp DeThiMau.vn II Chuẩn bị 1- Giáo viên -Một vài đồ vật có trang trí đường diềm -Bài mẫu -Hình gợi ý cách vẽ -Bài vẽ HS năm trước 2-Học sinh -Giấy vẽ, tập vẽ -Bút chì, tẩy, màu vẽ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1-Ổn định : 2-Kiểm tra: Dụng cụ chuẩn bị HS 3-Bài : Giới thiệu bài: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS giỏi Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GVgiới thiệu đường diềm tác -Quan sát dụng -Quan sát mẫu trả lời -GV cho HS xem mẫu đường diềm câu hỏi đặt câu hỏi: +Em có nhận xét đường diềm? +Có hoạ tiết đường diềm? +Các hoạ tiêt xếp nào? +Đường diềm chưa hồn chỉnh cịn thiếu gì? +Những màu vẽ đường diềm? -HS quan sát tập vẽ -GV bổ sung yêu cầu học vẽ hoạ tiết vẽ màu vào đường diềm -HS quan sát cách vẽ Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết - Cho HS xem tập vẽ Lưu ý HS: -HS quan sát chọn + Cách phác trục để vẽ hoạ tiết cân màu vẽ theo ý thích đối + Khi vẽ cần phác nét nhẹ - GV hướng dẫn HS xem hình vẽ từ -HS làm vào tập đầu đến hoàn thành vẽ giấy A4 - GV hướng dẫn HS vẽ màu vào đường diềm -Nhắc HS chọn màu vẽ từ màu trở lên -Nên vẽ màu -HS tham gia nhận xét Hoạt động 3: Thực hành bạn - GV yêu cầu HS: HS kh, Giỏi: +Vẽ tiếp hoạ tiết Vẽ họa tiết cân +Vẽ hoạ tiết đều, cân đối đối, tơ màu đẹp, phù DeThiMau.vn +Chọn màu thích hợp, hoạ ntiết giống vẽ màu Hoạt động : Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS đánh giá, xếp loại -Khen ngợi , động viên HS có vẽ đẹp hợp Dặn dị: - Mẫu loại IV.Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… DeThiMau.vn TUẦN Bài 3: Vẽ theo mẫu VẼ QUẢ ( TRÁI ) I.Mục tiêu - Nhận biết mu sắc, hình dng, tỉ lệ vi loại - Biết cch vẽ theo mẫu - Vẽ hình v vẽ mu theo ý thích * HS kh, Giỏi: - Sắp xếp hình vẽ cn đối, hình vẽ gần với mẫu II.Chuẩn bị -Giáo viên - Hình vài loại địa phương - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ HS năm trước -Học sinh - Quả thật tranh, ảnh - Giấy vẽ,vở tập vẽ - Bút chì, tẩy, màu vẽ III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1-Ổn định: 2-Kiểm tra:Dụng cụ chuẩn bị HS 3-Bài : Giới thiệu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -GV giới thiệu vài loại có màu -Quan sát mẫu vật GV khác đặt câu hỏi : yêu cầu trả lời câu hỏi +Tên loại ? ; +Đặc điểm , hình dáng ? +Màu sắc loại ? - GV tóm tắt đặc điểm hình dáng, màu sắc số loại -Chú ý đặc điểm và u cầu mục đích vẽ hình dáng hướng dẫn cách vẽ Hoạt động 2: Cách vẽ - GV đặt mẫu vị trí thích hợp -HS phân theo nhóm giúp HS đặt mẫu vẽ theo nhóm, sau tập thể dặt mẫu HD cách vẽ theo trình tự - GV gợi ý cách đặt mẫu cách -Quan sát vẽ +So sánh, ước lượng tỉ lệ chiều cao, ngang để vẽ hình dáng chung cho vừa với phần giấy +Vẽ phác hình +Sửa hình cho giống mẫu +Vẽ màu theo ý thích -HS quan sát cách vẽ - GV dùng hình gợi ý cách vẽ vẽ lên bảng -HS quan sát mẫu vẽ Hoạt động 3: Thực hành -HS ước lượng tỉ lệ DeThiMau.vn HS giỏi - GV yêu cầu HS quan sát kỉ vật mẫu -Nhắc HS ước lượng chiều cao, ngang để vẽ hình vào giấy tập vẽ - Quan sát nhóm - cá nhân bổ sung cho hoàn thành Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét, đánh giá vẽ HS -Khen ngợi vẽ đẹp chiều cao, ngang để vẽ -HS nhận xét xếp loại theo ý thích HS kh, Giỏi: Sắp xếp hình vẽ cn đối, hình vẽ gần với mẫu Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò : Quan sát phong cảnh trường học IV.Rút kinh nghiệm: DeThiMau.vn TUẦN Bài : Vẽ tranh Đề tài TRƯỜNG EM I.Mục tiêu - Hiểu nội dung đề tài Trường em - Biết cách vẽ tranh đề tài Trường em - Vẽ tranh đề tài Trường em HS kh, Giỏi: - Sắp xếp hình vẽ cn đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II.Chuẩn bị 1-Giáo viên : -Tranh HS đề tài trường em -Tranh đề tài khác -Hình gợi ý cách vẽ tranh 2-Học sinh -Sưu tầm tranh đề tài trường -Giấy vẽ tập vẽ, màu vẽ III.Các hoạt độnh dạy - học chủ yếu 1-Ổn định : 2-Kiểm tra : Dụng cụ chuẩn bị HS 3-Bài : Giới thiệu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung -Quan sát trả lời câu đề tài hỏi -GV dùng tranh, ảnh giới thiệu đặt câu hỏi: +Đề tài nhà trường có gì? +Các hình ,ảnh thể nội dung chính? -HS ý theo dõi cách +Cách xếp hình, cách vẽ màu vẽ rỏ nội dung? Hoạt động 2: Cách vẽ tranh -GV hướng dẫn HS cách vẽ vẽ bảng - GV gợi ý để HS chọn nội dung phù hợp với khả Ví dụ: vui chơi sân trường , học, học tập lớp, cảnh sân trường ngày lễ hội, -Chọn hình, ảnh chính, phụ làm rõ nội dung cho tranh -Cách xếp hình chính, phụ cho cân đối -HS làm qua HD -Vẽ màu theo ý thích GV hoạt động Hoạt động 3: Thực hành Tổ chức cho HS làm bài: -GV đến bàng quan sát giúp DeThiMau.vn HS giỏi em làm -Nhắc HS cách xếp hình, ảnh chính, phụ cân xứng với giấy -GV gợi ý tìm hình dáng, động tác tìm màu vẽ phù hợp Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -GV gọi ý cho HS nhận xét bạn -Đánh giá HS -Khen ngợi vẽ HS hoàn thành đẹp -HS tham gia nhận xet -Tìm vẽ mà thích HS kh, Giỏi: Sắp xếp hình vẽ cn đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bi đất nặn, giấy màu, bút vẽ IV Rút kinh nghiệm : DeThiMau.vn TUẦN Bài 5: Tập nặn tạo dáng tự NẶN HOẶC VẼ HÌNH QUẢ I-Mục tiêu -Nhận biết hình, khối -Biết cch nặn -Nặn vài gần giống mẫu * HS kh, Giỏi: -Hình nặn cn đối, gần giống với mẫu II-Chuẩn bị 1-Giáo viên -Sưu tầm tranh, ảnh số hình dáng, màu sắc đẹp -Một vài loại thật như: cam, chuối, xồi , đu đủ, măng cụt, cà tím -Một vài GV nặn 2-Học sinh - Đất nặn giấy màu -Giấy tập vẽ, màu vẽ loại III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1-Ổn điịnh : 2-Kiểm tra: Dụng cụ chuẩn bị HS 3-Bài : Giới thiệu : Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -GV giới thiệu vài loại đặt câu hỏi gợi ý cho HS nhận biết: +Tên quả? +Đặc điểm, hình dáng, màu sắc khác vài loại +Gợi ý cho HS chọn để nặn Hoạt động : cách nặn -GV hướng dẫn HS: +Nhào, bóp đất nặn cho dẽo, mềm +Nặn thành khối có dáng +Nắn , gọt dần cho giống với +Sửa hồn chỉnh gắn, dính chi tiết Hoạt động 3: Thực hành -GV đặt số vị trí giống vẽ theo mãu -Yêu cầu HS dùng bảng nhào nặn đất -Kiểm tra gợi ý HS làm yêu cầu HS vừa làm vừa quan sát mẫu Hoạt động 4: nhận xét, đánh giá Hoạt động học sinh HS giỏi -Quan sát trả lời câu hỏi - HSTL - HSTL -HS nhào đất - HSQS -HS nhaò nặn đất theo bước cách nặn DeThiMau.vn HS kh, Giỏi: Hình nặn cn đối, gần giống với mẫu -GV gợi ý HS nhận xét nặn đẹp -Khen ngợi HS có làm tốt -Tham gia nhận xét Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị vẽ trang trí IV.Rút kinh nghiệm: DeThiMau.vn TUẦN Bài 6: Vẽ trang trí VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VNG I.Mục tiêu -Hiểu thm trang trí hình vuơng -Biết cch vẽ tiếp họa tiết v vẽ mu vo hình vuơng -Hồn thành tập theo yêu cầu * HS kh, Giỏi: -Vẽ họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp II.Chuẩn bị 1-Giáo viên : -Sưu tầm vài đồ vật có trang trí hình vng -Một số HS năm trứơc -Hình gợi ý cách vẽ 2-Học sinh : -Vở tập vẽ, giấy vẽ -Thước, bút chì , màu vẽ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1-Ổn định : 2-Kiểm tra : Dụng cụ chuẩn bị HS 3-Bài : Giới thiệu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -GV giới thiệu đồ vật dạng hình -Quan sát trả lời câu vng có trang trí hỏi qua gợi ý GV + Sự khác cách trang trí hình vng hoạ tiết, cách xếp màu sắc + Hoạ tiết thường dùng trang trí hình vng, hoa, lá, chim, thú , + Hoạ tiết chính, hoạ tiết phụ + Hoạ tiết phụ góc giống + Màu đậm nhạt màu hoạ tiết Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết, vẽ màu -GV giới thiệu cách vẽ hoạ tiết: +Quan sát hình a để HS nhận -Quan sát hình ảnh để hoạ tiết tìm cách vẽ tiếp nhận tìm cách vẽ +Vẽ hoạ tiết hình vng hoạ tiết trước; dựa vào đường trục để vẽ cho +Vẽ hoạ tiết vào góc vng xung quanh để hoàn thành -GV gợi ý trước HS vẽ màu ; cần chon màu cho hoạ tiết chính, DeThiMau.vn HS giỏi phụ màu Hoạt động 3: Thực hành -GV tổ chức cho HS thực hành -Trong trình HS làm GV theo dõi giúp đỡ HS lúng túng Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -GV HS nhận xét -GV đánh giá HS -HS thực hành HS kh, Giỏi: Vẽ họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp -Tham gia nhận xét Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Quan sát loại chai IV.Rút kinh nghiệm: TUẦN Bài 7: Vẽ theo mẫu DeThiMau.vn VẼ CÁI CHAI I-Mục tiêu -Nhận biết đặc điểm, hình dng, tỉ lệ vi loại chai -Biết cch vẽ ci chai -Vẽ chai theo mẫu HS kh, Giỏi: -Sắp xếp hình vẽ cn đối, hình vẽ gần với mẫu II-Chuẩn bị 1-Giáo viên -Một số chai có hình dáng, màu săc, chất liệu khác -Hình gợi ý cách vẽ -Bài vẽ HS năm trước 2-Học sinh -Bút chì, tẩy -Giấy, tập vẽ III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1-Ổn định: 2-Kiểm tra : Dụng cụ chuẩn bị HS 3-Bài mới: Giới thiệu : Hoạt động giáo viên Hoạt động : Quan sát, nhận xét -GV giới thiệu hình dáng số loại chai ; +Các phần chai: miệng, cổ, vai, thân đáy chai +Chai thường làm thuỷ tinh, màu trắng đục, màu xanh đậm -GV cho HS quan sát vài loại chai Hoạt động 2: Cách vẽ chai -GV cho HS nhóm chọn mẫu -GV vẽ bảng HD bố cục cần tránh bố cục hợp lí: +Vẽ phác hình chai đương trục +Quan sát so sánh tỉ lệ phần chai +Vẽ phác nét mờ hình dáng chai + Sửa chi tiết cho cân đối Hoạt động học sinh HS giỏi -HS quan sát vật mẫu -HS chọn mẫu theo nhóm -Quan sát cách vẽ Hoạt động 3: Thực hành -GV quan sát gợi ý nhóm vẽ bài: +Điều chỉnh vị trí đặt vật mẫu để HS thấy rõ -HS thực hành +Nhắc lại cách vẽ hình DeThiMau.vn HS kh, Giỏi: Sắp xếp hình vẽ cn - GV giới thiệu vẽ đẹp HS năm trứoc Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -GV gợi ý HS nhận xét: +Bài vẽ giống mẫu? +Bài có bố cục đẹp, chưa đẹp? - GV đánh giá HS đối, hình vẽ gần với mẫu -Tham gia nhận xét qua câu hỏi GV -HS tìm thích Dặn dị: - Nhận xét tiết học: - Quan sát người thân : ông, bà, cha, mẹ IV Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………… TUẦN Bài 8: Vẽ tranh VẼ CHÂN DUNG I-Mục tiêu -Hiểu đặc điểm, hình dng khuơn mặt người -Biết cch vẽ tranh chn dung -Vẽ chân dung người thân gia đình bạn b HS kh, Giỏi: -Vẽ r khn mặt đối tượng, xếp hình vẽ cn đối, màu sắc phù hợp II-Chuẩn bị DeThiMau.vn 1-Giáo viên -Sưu tầm số chân dung, tranh ảnh lứa tuổi -Hình gợi ý cách vẽ -Một số chân dung HS năm trước 2-Học sinh -Giấy vẽ, tập vẽ -Bút chì, tẩy, màu vẽ III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1-Ổn định : 2-kiểm tra: Dụng cụ chuẩn bị HS 3-Bài mới: Giới thiệu : Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Tìm, hiểu tranh chân dung -Giới thiệu gợi ý Hs nhận xét số tranh chân dung hoạ sĩ thiếu nhi + Các tranh vẽ khuôn mặt, vẽ nửa người hay tồn thân? +Tranh chân dung vẽ ? +Ngồi khn mặt cịn vẽ ? +Màu sắc toàn tranh, chi tiết? +Nét mặt người tranh nào? Hoạt động 2: Cách vẽ chân dung -GV giới thiệu vẽ chân dung: +Dự định vẽ khn mặt, người hay tồn thân để bố cục vào cân đối trang giấy +Vẽ diện nghiêng +Vẽ khn mặt trước, mắt, mũi, miệng, tay sau -GV giới thiệu cách vẽ màu : +Vẽ phận lớn trước ( khn mặt, áo, tóc, xung quanh ), + Sau vẽ màu chi tiết ( mắt, mơi, tóc, tay, ) Hoạt động 3: Thực hành - GV gợi ý chọn tranh người thân: ông,bà, cha, mẹ, anh, chị, bạn bè, Hoạt động học sinh -Quan sát trả lời câu hỏi +HSTL -Quan sát bạn lớp nhớ lại người thân -HS chọn cách vẽ -HS vẽ hình phụ khác cho tranh sinh động - HS vẽ bi Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -GV chọn số HD học sinh DeThiMau.vn HS giỏi nhận xét, đánh giá -GV đánh giá HS -Khen ngợi HS hoàn thành đẹp -Động viên HS chưa hoàn thành -Tham gia nhận xét bạn HS kh, Giỏi: Vẽ r khuôn mặt đối tượng, xếp hình vẽ cn đối, màu sắc phù hợp Dặn dò: -Nhận xét tiết học: -Chuẩn bị vẽ trang trí IV Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………… TUẦN Bài 9: Vẽ trang trí VẼ MÀU VÀO HÌNH CĨ SẴN I-Mục tiêu -Hiểu thm cch sử dụng mu -Biết cch vẽ mu vo hình cĩ sẵn -Hoàn thành tập theo yêu cầu * HS kh, Giỏi: -Tơ màu đều, gọn hình, mu sắc ph hợp, lm r hình ảnh II-Chuẩn bị 1-Giáo viên -Sưu tầm số tranh, ảnh đẹp đề tài lễ hội -Một số HS năm trước 2-Học sinh DeThiMau.vn -Giấy vẽ tập vẽ - Bút ch́, bút màu III-Các hoạt động dạy- học chủ yếu 1-Ổn định: 2-Kiểm tra: 3-Bài mới: Giới thiệu : Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu hình, ảnh ngày lễ hội gợi ý HS thấy quang cảnh vui tươi, nhộn nhịp tranh - GV giới thiệu tranh nét Múa rồng bạn Quang Trung gợi ý: +Cảnh múa rồng diễn ban ngày ban đêm? +Màu sắc cảnh vật ban ngày ban đêm khác ? - GV gợi ý HS nhận hình vẽ rồng, người hình ảnh khác vây, vẩy lưng rồng, quần, áo ngày lễ , Hoạt động : Cách vẽ màu - GV hướng dẫn HS cách vẽ màu: +Tìm màu vẽ hình rồng, người cây, +Tìm màu +Các màu vẽ đặt cạnh cần lựa chọn hài hoà, tạo nên vẻ đẹp tồn tranh +Vẽ màu cần có đậm, có nhạt Hoạt động : Thực hành - GV quan sát HS làm đưa gợi ý cần thiết -Khuyến khích HS sử dụng màu theo cách cảm nhận riêng tuổi thơ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét chọn vẽ đẹp - Gơi ý bổ sung xếp loại vẽ HS Hoạt động học sinh HS giỏi - Quan sát -HS trả lời theo gợi ý GV - Quan sát thao tác HD GV -HS làm theo HD cách vẽ -Vẽ màu theo cảm nhận riêng -Tham gia nhận xét bạn Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Sưu tầm tranh tĩnh vật hoạ sĩ thiếu nhi IV Rút kinh nghiệm DeThiMau.vn HS kh, Giỏi: Tơ màu đều, gọn hình, mu sắc ph hợp, lm r hình ảnh ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………… TUẦN 10 Bài 10 : Thường thức mĩ thuật XEM TRANH TĨNH VẬT I-Mục tiêu -Hiểu biết thm cch xếp hình, cch vẽ mu tranh tĩnh vật -Cảm nhận vẻ đẹp tranh tĩnh vật * HS giỏi -Hiểu biết thm cch xếp hình, cch vẽ mu tranh tĩnh vật -Cảm nhận vẻ đẹp tranh tĩnh vật II-Chuẩn bị 1-Giáo viên: -Sưu tầm só tranh tĩnh vật hoa, hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh hoạ sĩ khác DeThiMau.vn -Tranh tĩnh vật HS năm trứơc Câu gợi ý ghi vào phiếu thảo luận hướng dẫn cách xem tranh 2-Học sinh -Vở tập vẽ -Sưu tầm tranh hoạ sĩ thiếu nhi III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1-Ổn định : 2-Kiểm tra: 3-Bài mới: Giới thiệu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học HS giỏi sinh Hoạt động : Hướng dẫn cách HS giỏi xem tranh - HS theo dõi quan -Hiểu biết thm cch - GV đặt câu hỏi: xếp hình, cch vẽ mu sát tranh GV tranh tĩnh vật +Hoạ sĩ Đường Ngọc +Tác giả tranh ai? -Cảm nhận vẻ đẹp Cảnh tranh tĩnh vật + Hoa + Tn tranh l gì? ……… +Tranh cĩ hình ảnh no? + Hình ảnh phụ xếp nào? + Tranh cĩ mu sắc no?,mu no chiếm nhiều tranh? + Em cĩ thích tranh ny khơng? sao? - Chú ý theo dõi vài nét - GV giới thiệu xong cho HS xem tác giả Đường Ngọc vài nét tác giả: Cảnh Hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh có nhiều năm tham dạy trường đại học Mĩ thuật Cơng nghiệp Ơng thành cơng đề tài :Phong cảnh, tĩnh vật Ơng có nhiều có nhiều tác phẩm -Chú ý nghe nhận xét đạt giải thi triển lãm GV quốc tế nước Hoạt động 2: Xem tranh - HS ngồi theo nhĩm - Chia lớp nhĩm thảo luận 15 p - Nhận phiếu học tập - Cử nhóm trưởng - Hoạt động theo nhóm - Thư ký theo thời gian quy định - Bo co vin GV - Pht phiếu học tập v tranh cho nhĩm Hoạt động 3: Bo co kết thảo - Báo cáo kết thảo luận: luận lưu loát, lời văn - Nhĩm treo tranh ln bảng mạch lạc, nu cảm nhận - Bo co kết thảo luận nhĩm tranh xc GV: quan st bổ sung kịp thời cho nhĩm Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá DeThiMau.vn Yêu cầu HS chọn nhĩm + Bo cáo kết thảo luận, lưu loát, lời văn mạch lạc,nu cảm nhận tranh xc - Tuyên dương nhóm - Tổ chưc trị chơi cố -Khen ngợi HS tham gia xây dựng.ss Dặn dò: -Sưu tầm tranh, ảnh tĩnh vật tập nhận xét -Quan sát cành, IV Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………… TUẦN 11 Bài 11: Vẽ theo mẫu VẼ CÀNH LÁ I-Mục tiêu -Nhận biết cấu tạo, hình dng, đặc điểm cành -Biết cch vẽ cnh l -Vẽ cành đơn giản HS kh, Giỏi: -Sắp xếp hình vẽ cn đối, hình vẽ gần với mẫu II-Chuẩn bị 1-Giáo viên -Một số cành khác hình dáng, màu sắc -Hình gợi ý cách vẽ -Bài vẽ HS năm trước -Một vài trang trí có hoạ tiết lá, cành 2-Học sinh -Mang theo cành đơn giản -Giấy vẽ tập vẽ DeThiMau.vn ... xem tác giả Đường Ngọc vài nét tác giả: Cảnh Hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh có nhiều năm tham dạy trường đại học Mĩ thuật Cơng nghiệp Ơng thành công đề tài :Phong cảnh, tĩnh vật Ơng có nhiều có nhiều... chính, phụ cân xứng với giấy -GV gợi ý tìm hình dáng, động tác tìm màu vẽ phù hợp Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -GV gọi ý cho HS nhận xét bạn -Đánh giá HS -Khen ngợi vẽ HS hoàn thành đẹp -HS... cụ chuẩn bị HS 3- Bài : Giới thiệu : Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -GV giới thiệu vài loại đặt câu hỏi gợi ý cho HS nhận biết: +Tên quả? +Đặc điểm, hình dáng, màu sắc khác